早恋为话题的高中作文5篇
早恋为话题的高中作文5篇
早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。这里给大家分享一些以早恋为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以早恋为话题的高中作文篇1
属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。
——题记
何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先，来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”;还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。
最后，一起研究早恋的舞台——社会。其实，中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了，相比之下，西方社会则基本听不到“早恋”这个词，这是文化差异，无可厚非。然而在前年，竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留?牵牵手就送个无期，那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。
题解完了，要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来，也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样，为如何面对早恋约定两个原则，但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害，其二则是不影响正常的学习生活。
当我们面对早恋，或许仍然会手足无措地原地徘徊，不如让我们像莎翁说的那样做：“为我寒微的爱穿上华服，使我配得上你甜蜜的恩宠，那时我才敢夸耀我的爱恋，否则我怎刚接受你的考验。”
当我们面对早恋……
以早恋为话题的高中作文篇2
早恋是现在社会生活中一种普遍行为。不管是中学生、小学生、高中生现在大部分都在“谈”。早恋也许是对的，也许是错的，他一直在徘徊应该站在那一边。
喜欢是一种最美最单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。 早恋是处在未成年与成年之间，大多发生在未成年中。早恋对于正处于叛逆时代的我们来说很想去尝试，对于正处于青春期的我们来说比较好奇，我们还比较单纯。把事情看的过于简单，而现实相反，勾心斗角、尔虞我诈。我们明明知道这些为什么还要错，有人会说：“这样只是为了找一个情感寄托。”而有些人会固执地说：“要错就错到底吧。”我觉得第一种说法可被认同。
我觉得，早恋并不影响成绩，反而给学习带去动力。恋爱是一种幸福快乐的感觉，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我，恋爱了，高兴了，快乐了心情好了，学习才会有动力，才会有心思去学，认真地学，所以我认为恋爱给学习带去了动力。
早恋，在家长眼中是孩子成功路上的绊脚石，不管你怎么解释都不会被认同。父母只想让我们好好学习，长大后有一份好工作，好好报答他们的养育之恩。
早恋，初中的爱情是朦胧的，是我们的开始。我们的开始，不掺加任何渣子，权利、金钱······这个时候爱情是最纯洁的，不受物质控制，爱的轰轰烈烈，这就是初中的爱情!
早恋是一种情感寄托，因为这种感情在父母那里得不到，再说许多同学经常和父母吵架，体会不到亲情的感受。早恋，找到了一个情感寄托，就像有了一个哥哥，两人之间无话不谈，谈天说地，到父母那里说不出来的话在这全都说出来了。他可以忍受你做任何事一直为你着想，而朋友也许不能这样永远不弃。
(当然，我个人认为，谈恋爱在成年后谈，如果在未成年时期谈不有利于身心发展，建议在成年后谈恋爱)
以早恋为话题的高中作文篇3
十五六岁的我们内心深处总会有一些冲动的想法。比如，气气老师、谈谈恋爱、结伙打架啊。
可我觉得早恋也是好的，毕竟那是对我们青春时不懂事的一种磨练。有的人初恋成功，有的人失败，不过不论成功还是失败都是好的，至少我们敢去爱了。
像我，我初恋就是以失败告终的。遇到他的时候很平凡，没有电视里的那么浪漫，没有小说里的罗曼蒂克。我和他是在万达广场遇见的，那年我十三，因为考试考的好被奖励到厦门旅游，我和玲子(堂姐)去广场Shopping，结果人潮太拥挤，我被撞摔在地板上，东西掉了一地，好像膝盖还擦破了，玲子叫住了那个撞我的男孩，他转了过来，长得不是很出众，但脸上没有杂质，他好像才发现自己撞到人，一直在道歉，还帮我搀到卖鞋区的椅子坐下。玲子似乎看出我看他的眼神是爱慕，便找了个理由离开。
“对不起啊!我走得急，对了，我爸妈还在那里等我啊，我打个电话，让他们过来。”“啊?”不一会儿，来了俩夫妇，我看见后急的站了起来“汪爸爸汪妈妈?”“颖子?”那对夫妇说。“……这是我爸妈。”那个男孩很诧异。汪爸是我爸初中同学兼同桌，我也经常去他家玩，就只知道他们家有个有个儿子寄读在厦门。
我打了个电话给玲子说去了汪爸爸家，然后跟着他们回家去了。
往后就几乎天天往他们家跑，结果自然而然就是日久生情，我们，在一起了。四个月后，他走了，因为他是寄读在这里的，他什么都没留下，只说了一句话“我走了，但还会回来的，你不要因为我丢了你的快乐和你的笑容，我希望回来时，一切能变回最初，做的朋友。”
然后，他走了，我也遵守了诺言，我不哭也不闹。我还是你心中的史努比吗。我希望你回答是。
那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
汪景涵啊!嗯，多少年了，三年了，你怎么还不回来，我还想给你炫耀一下你走的这几年，我过得有多好。我也要走了，离开你的心里，住进别人心里，你有新生活了，我是那个旧的吗?
答应我，不准你过得比我差，有你的四个月比我过得这十六年还要精彩。
再见了，汪景涵，你说过你心里的糖还会是我吧?那个等了你三年的史努比也要走了……你会不会舍不得啊?呵呵! 以早恋为话题的高中作文篇4
社会越来越发展，也越来越多新的现象出现。其中一个现象我们不能不提到是早恋。这是大家都关心的主题。不知道你们对这个问题有什么看法想法?对于早恋，我不赞成，也不反对!
早恋是指情感年龄还小的男女之间。早恋常常发生在初中，高中，甚至在小学也有。现在早恋不是奇怪的事了，在这个时代它已经成为年轻人的流行了。
其实早恋是一个变化的心理性别。在青年少，他们开始对异性人有善感。在什么时代都有学生彼此的情感。他们可以喜欢一个同学因为她漂亮，或者羡慕一个男生因为他学习很好。这是很平常的事。
但是这种爱情算是幼稚和成熟的复合体毕竟在这个年龄段的孩子还没长大，算是幼稚和成熟的复合体吧。他们的年龄还小，还不懂什么叫爱情，不懂的怎么爱与被爱。在他们的思想还没形成真正爱情的概念。他们的行为还很幼稚，想怎么做，就怎么做。有时候只是闹着玩，不真实，所以在情感方面，他们常常遇到麻烦。
再说，早恋平常是理智的选择，幻想和情感冲动，容易造成混乱所以常常影响到学习成绩，特别是女生。不仅是这样，早恋还使他们又浪费时间又浪费钱。因为谈恋爱的时候要用很多时间在恋爱人的身边嘛。这位年轻人在这个时期还缺少知识和理智需要爱情。控制的可能性还很弱，容易印制严重的后果。有不少年轻人因为失恋连自杀也敢做，更别说难过。早恋是有害，父母和老师对这个问题着急是完全有根据的。
虽然早恋确实没几个有好结果的。但是我们也不能否定早恋的好处因为大多数学生恋爱是最难忘的情感，最纯洁，最无辜，不管结果如何，都会给将来留下很多美好，深刻的回忆。爱情也可以变成力量克服学习困难，调整两个人的行为，用情感安慰，鼓励对方在学习和生活方面，互相建立一个美好的生活。
我自己当还是学生时没有谈恋爱过但是我常常羡慕有男朋友的同学。他们一起上课，一起去图书馆学习，一起吃冰淇淋。。。只是这些简单的事但是以后会成为甜蜜的纪念。
积极和消极在学生的爱情是一起存在的。但是每个人只能选择一条路。去在哪条路又是每个人的思想和意识。成人也不要禁止他们，因为越是禁止，他们反而越是早爱。我们要分清楚让他们有正确的思维和行为，不会犯错误。
以早恋为话题的高中作文篇5
漫不经心地在太湖边散步，看着这太湖的潮起潮落，有高潮自然有低潮。 湖水冲着细沙一波又一波地洗刷着湖岸，有水上海鸟不时的叫声相伴，在太阳的余晖里，一切都显得格外慵懒。昏昏晕晕的晚风吹乱我额前的碎发，挡住我的双眼，让我看不清前方的路……
对于初三的学生来说，最忌讳的就是早恋了，可老师、家长口头上的说教，怎么能够阻挡我内心的向往。于是，一场所谓的“恋爱”之后……
“你看看你现在的成绩!成什么样子了都!这样的成绩还想考一中?我看你离一中远着呢!”老师皱着眉头，狠狠地把成绩单砸在我的身上。
“现在翅膀硬了啊!都敢背着我谈恋爱了啊!小小年纪就不学好，长大还有什么用!”母亲面红耳赤的教训道，手中的成绩单被揉成一团，然后被扔进了废纸篓。
就在今天早上，她也收到了警告，于是我们“不谋而合”地选择了——“分手”。
在湖边的人行道上找到一张长椅，我坐下来，开始注视那红彤彤的残阳。就是这微弱的阳光，也能照亮整片大地啊!
看得直到眼角发涨，我才躺下来，合上眼睛。却发现，只要眼皮有一丝没有闭紧，那阳光便会悄悄地顺着细缝钻进来，润红了双眼，一片温暖。
太阳即使就要下山了，也在尽全力地迸发着自己的光和热。
论早恋的利与弊作文
论早恋的利与弊作文
早恋啊，这个话题对于咱们青春期的孩子来说，简直就像一场冒险。
早恋的好处嘛，就是能提前体验恋爱的感觉。在咱们这个年纪，谁不想有个心仪的对象，一起分享喜怒哀乐呢？有了早恋，咱们就能更深刻地理解感情是怎么回事，学会怎么去喜欢人、怎么和人交往。这将来出了社会，对咱们的人际关系和恋爱经验可都是大大的加分项！
但是，早恋也不是全好的。首先，它很容易影响学习。毕竟，咱们这个年纪，学业还是最重要的。一旦陷入早恋，心思可能全都放在对方身上，哪还有心思学习呢？成绩一滑再滑，到时候哭都来不及。
而且，早恋还可能带来一些情感上的困扰。咱们这个年纪，情感处理还不够成熟，很容易因为一些小事情就闹矛盾，甚至分手。那种心痛、失落的感觉，真是让人难以承受。有时候，早恋还可能让咱们产生自卑、焦虑等心理问题，那就更麻烦了。
不过话说回来，早恋也不是一无是处。如果处理得好，它也能成为咱们成长的动力。比如，和喜欢的人一起努力，互相鼓励，一起进步，这种感觉多美好啊！而且，通过早恋，咱们还能学会怎么承担责任、怎么关心他人，这对咱们的未来生活可是大有益处的。
所以嘛，早恋这东西，有利也有弊。关键是要看咱们怎么处理。作为家长和老师，你们得多关心关心咱们的情感需求，引导咱们正确处理感情问题。这样，咱们才能在早恋中收获成长，而不是痛苦。
早恋主题的演讲稿范文5篇
早恋主题的演讲稿范文5篇
男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习.生活中不可缺少的,然而如果超越了这条朋友的界限,便破坏了这份美好.下面给大家分享一些关于早恋主题的演讲稿范文,希望对大家有帮助.
早恋主题的演讲稿范文1
早恋,是现在一个比较敏感的话题.现在,不管是老师,家长,还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事.
早恋,我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉.
早恋,在老师眼中是不被允许的,不管你怎么解释都是错误的.老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成绩,他们就不会认为他们的精力白费了.而提到早恋,他们的脸色就会十分的难看,不管你的成绩多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生.
早恋,在家长的眼中是孩子成功的绊脚石,不管你怎么说都是不被认可的.父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的养育之恩.而说及早恋,父母也许会给你当头一棒.早恋,绝对不允许,它会耽误了你的学习,你上课时不会用心听讲,只会掉入无底洞,永无止尽的掉下去.
早恋,初中时候的爱情是朦胧的,是我们的开始.它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯洁的,不会被任何物质所控制,爱得轰轰烈烈,如痴如醉.这就是初中时候的爱情!_
早恋,高中时候的爱情是快乐的,是我们在茫茫题海中找到的一个归宿.当我面对数不胜数的题目时,想想心中的他/她,想想我们一起渡过的快乐时光,会让我们感到特别的轻松.这个时候的爱情是解压的一种工具,在默默承担着来自父母.老师多方面的压力时,它给了我们慰藉,释放了沉压在心里以久的种.种压力.这时,我们是快乐的.这就是高中时候的爱情!_ 我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的.是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!_
关于中学生早恋的文章：早恋3篇范文
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关于中学生早恋的文章：早恋 早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。
早恋，我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱，那时的我们还太小并不知道什么是爱，那时的我们认为是爱的东西，也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。
早恋，在老师眼中是不被允许的，不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习，让我们努力成为书呆子，考出优异的成绩，他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋，他们的脸色就会十分的难看，不管你的成绩多么的好，你是一个多么听话的好孩子，只要你与早恋有一点点的关系，你就会被打入十八层地狱，永不超生。
早恋，在家长的眼中是孩子成功的绊脚石，不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋，父母也许会给你当头一棒。早恋，绝对不允许，它会耽误了你的学习，你上课时不会用心听讲，只会掉入无底洞，永无止尽的掉下去。
早恋，初中时候的爱情是朦胧的，是我们的开始。它不渗加任何的渣子，比如权力，地位，金钱……这个时候的爱情是纯洁本文整理于网络，仅供阅读参考
的，不会被任何物质所控制，爱得轰轰烈烈，如痴如醉。这就是初中时候的爱情!~
早恋，高中时候的爱情是快乐的，是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时，想想心中的他/她，想想我们一起渡过的快乐时光，会让我们感到特别的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具，在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时，它给了我们慰藉，释放了沉压在心里以久的种种压力。这时，我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!~
我这么说也并不是说完全赞成早恋，只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的，早恋也有不好的一面，但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~
议论早恋的作文800字 议论作文800字
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议论早恋的作文800字 议论作文800字
议论早恋的作文800字(一)
早恋，
是树上的青苹果，
沐浴着阳光的恩泽。
摘下来，咬一口，
一丝甜意掩不住内心
的苦涩。
早恋，
是含苞待放的花蕾，
承受着雨露的滋润。
折下来，握在手里，
你永远看不到花开的
灿烂。
早恋，
是梦中的彩虹，
七彩的光华只出现在
雨后的晴空。
要让阴云遮盖了你的
天空？
要让雨水冲刷你脚下
的路？
早恋，
是无缰的野马，
驰骋在思想的原野。
没有理性的羁绊，
它只能是疲于奔
跑„„
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早恋，
是自作多情的小纸条，
承载不了爱的神圣与
责任。
别把文字游戏看成心
的燃烧，
别把青春的萌动当成
真爱。
早恋是父母忧郁的眼
睛。
早恋是老师焦虑的内
心。
早恋是成长路上的一道雷池， 早恋是成长路上的一 不要轻易跨越 早恋，
道雷池， 是树上的青苹果， 不要轻易跨越 沐浴着阳光的恩泽。 摘下来，咬一口， 一丝甜意掩不住内心 的苦涩。 早恋， 是含苞待放的花蕾， 承受着雨露的滋润。 折下来，握在手里， 你永远看不到花开的 灿烂。 早恋， 是梦中的彩虹， 七彩的光华只出现在 雨后的晴空。 要让阴云遮盖了你的 天空？ 要让雨水冲刷你脚下 的路？ 早恋， 是无缰的野马， 驰骋在思想的原野。 没有理性的羁绊， 它只能是疲于奔 跑„„ 早恋， 是自作多情的小纸条， 承载不了爱的神圣与 责任。 别把文字游戏看成心 的燃烧， 别把青春的萌动当成 真爱。 早恋是父母忧郁的眼 睛。 早恋是老师焦虑的内 心。
论早恋作文
论早恋作文
【篇1】论早恋作文
在这个纷繁复杂的世界里，早恋如同一朵过早绽放的花朵，虽绚烂一时，却难免让人心生忧虑。它如同晨曦中的露珠，晶莹剔透，却又脆弱易逝，需要我们以理性的目光去审视，以温暖的心灵去引导。
早恋，是青春期的孩子们在情感世界中的一次初探。他们如同初生的牛犊，不畏虎狼，满怀激情与好奇，试图在情感的海洋中找寻属于自己的港湾。然而，这片海洋并非总是风平浪静，暗流涌动之下，往往隐藏着未知的危险。孩子们的心智尚未成熟，面对情感的纠葛与变化，往往难以自拔，甚至可能因此荒废学业，迷失方向。
我们不禁要问，早恋究竟带来了什么？是成长的烦恼，还是青春的遗憾？或许，它更像是一面镜子，映照出孩子们内心世界的纯真与迷茫。在这面镜子前，我们需要做的，不是简单地指责与禁止，而是耐心地倾听与引导。我们要告诉他们，爱情是美好的，但也需要等待成熟的时机；学业是人生的基石，不可轻易放弃。
早恋并非洪水猛兽，关键在于我们如何对待。家长与老师应当成为孩子们的引路人，用爱与智慧为他们点亮前行的道路。我们要教会他们如何正确地表达自己的情感，如何尊重他人的选择，如何在情感的纠葛中保持理智与清醒。只有这样，孩子们才能在早恋的迷雾中找到方向，走出一条属于自己的光明之路。
当然，我们也不能忽视早恋所带来的负面影响。它可能让孩子们陷入情感的漩涡，无法自拔；也可能让他们失去对学业的热情与追求。因此，我们必须时刻保持警惕，密切关注孩子们的情感变化，及时给予必要的帮助与支持。
早恋，是青春期的一道风景线，也是一道难题。让我们以理性的目光去审视它，以温暖的心灵去引导它，让孩子们在成长的道路上少走弯路，多一份坚定与自信。
【篇2】论早恋作文
在人生的长河中，早恋如同一朵过早绽放的花朵，虽绚烂一时，却也可能因未经风雨的洗礼而迅速凋零。近日，一篇小学生的搞笑作文《早恋》在网络上引起了热议，其中那位“史上最牛的老师”与家长们的反应更是让人啼笑皆非。然而，在这份轻松诙谐的背后，我们是否应该深入思考早恋这一现象的本质与影响？
早恋为话题的高中作文5篇
早恋为话题的高中作文5篇
早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。这里给大家分享一些以早恋为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以早恋为话题的高中作文篇1
属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。
——题记
何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实，早恋是一种世界性的社会现象。
正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。
首先，来看看早恋的主角们——学生。有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”;还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。
其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。