苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Period 3)ppt课件
苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Period 3)课共
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
译林版英语四年级上册全册课件
swi
mp run
sports
m ska te
play basketball
play football
play table tennis
Ask and answer
A: Can you …？ B: Yes, I can./No, I can’t.
Story time What can they
do?
试写出更多的句子。
Unit 2 Let's make a fruit salad
Have a guess！猜一猜
I am a kind of fruit, yellow outside and white inside with small black seeds. What am I? 我是一种水果，外面黄色，里面白色，并且有小 黑籽。我是什么呢？
How many?
I have twelve grapes.
twelve
ten eleven
nine
eight
seven
six
five
four
three two
one
Let’s learn some numbers
你能说出数字13~19的规律吗？
3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine
Rhyme time
Little monkey Little monkey, in the tree, Little dog, run with me! Little cat, on the mat, Little panda, cute and fat!
Rhyme time
Big elephant Big lion, eat a chicken.
牛津译林版四年级英语上册Unit 2 Let's make a fruit salad 课件 3
You made myto say "你喜欢香蕉吗？"
Do you like these fruits? 你喜欢这些水果吗？
orange pineapple
mango
banana
grape
It's a fruit salad.
How to make a fruit salad?
1 Buy some fruit and a packet of salad. 买些水果和一包沙拉酱。
Unit 1 Let's make a fruit salad
Have a guess！猜一猜
I am a kind of fruit, yellow outside and white inside with small black seeds. What am I? 我是一种水果，外面黄色，里面白色，并且有小 黑籽。我是什么呢？
with a cherry.
这节课我们学习了什么？ What do we learn in this lesson?
fruit 我有...。 你有...吗？ 肯定及否定回答。 •How to make a fruit salad.
Thank You!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
译林四年级上册英语 Unit2 Let’s make fruit salad课件
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你有一个…吗？
B: Yes, I do. / No, I don’t. I have a/ an …
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绿色圃中小学教育
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绿色圃中
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Welcome to Ye Kairui’s birthday party
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A: Do you have a / an….?
15
A: Do you have any….?
你有一些…吗？
B: Yes, I do. / No, I don’t. I have some …
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Let’s draw
• Please draw the presents you want to give.(请你用手中的笔，在卡片纸上画出你 想要送的礼物 ) We can make cards to remember words （我们可以做卡片来记忆单词）
牛津译林版四年级英语上册Unit 2 Let's make a fruit salad 课件 3
Sound time
Let's practise the "h" sound!
Helen, Helen,
please hurry.
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Have a hot cake Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
Su Yang and Yang Ling
Do you have any bananas, Yang Ling? 杨玲，你有香蕉吗？ No, I don't. I have some grapes. 没有。我有一些葡萄。
Su Yang and Wang Bing
Wang Bing, do you have a banana? Yes, I do. Here you are. Thanks.
Let's make a fruit salad! 我们一起做一份水果沙拉吧！
s = Let us让我们...吧!我们一起...吧! make 做；制作 ~make a card ~make a paper plane
What fruit do you have? 你们有什么水果呀？
Do you have...? I have…
banana
How to say "你喜欢香蕉吗？"
四年级上册英语课件Unit 2 Lets make a fruit saad 译林版三起
五、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的句子。
Ⅰ ( F ) 1. Would you like a sweet? ( B ) 2.Where's the bird? ( E ) 3.What are these?
( A ) 4.Do you like apples?
( D ) 5.Do you have any oranges?
阅读理解练习
十、阅读对话,判断正(T)误(F).
It's Sunday (星期天) today. Wang Bing and his friend, Liu Tao are on the farm. Wang Bing: Look, Liu Tao. What are these on the tree? Liu Tao: They're mangoes. Wang Bing: I like mangoes. Do you like mangoes, Liu Tao? Liu Tao: No, I don't.
句型练习
七、将下列句子重新排序。
A. It's a banana. Do you like bananas? B. Hello, Liu Tao. C. Sure. Here you are. D. Hello, Nancy. E. What's that on the desk, Nancy? F. Yes, I do. Can I have one?
___D_____ ___B_____ ____E____ ___A_____ ___F_____ __C______
句型练习 八、根据要求改写句子。
1.I have some bananas.(改为否定句) I _d__o_n_'t___ have _a_n_y_____ bananas.
牛津译林版四年级英语上册Unit 2 Let's make a fruit salad 课件 3
这节课我们学习了什么？ What do we learn in this lesson?
fruit 我有...。 你有...吗？ 肯定及否定回答。 •How to make a fruit salad.
Thank You!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
Unit 1 Let's make a fruit salad
Have a guess！猜一猜
I am a kind of fruit, yellow outside and white inside with small black seeds. What am I? 我是一种水果，外面黄色，里面白色，并且有小 黑籽。我是什么呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
What fruit do you have? 你们有什么水果呀？
Do you have...? I have…
Sound time
Let's practise the "h" sound!
苏教牛津译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Song time
Let’s sing :
Let’s learn :
紫色的
Do you like purple grapes,
Purple grapes, purple grapes?
Yes, I like purple grapes.
甜的
Oh! They’re nice and sweet.
Let’s sing :
I can name some fruit.
我能说出一些单水果类词。
I can use ‘Do you have…?’ to ask questions.
我会用“Do you have…” 问问题。
I know the sound of the letter ‘h’.
我知道字母“h ”的发音。
Sound time
最后评比出优秀作品 。
1. 完成调查 Do you have a\an…? Do you have any …s ?
2. 设计你们的水果沙拉&展示解说 This is our fruit salad. It’s nice and sweet…
Homework
• 巩固背诵单词拼写三遍，巩固背诵课文。 • 听磁带，模仿跟读语音和歌曲部分。 • 寻找更多字母h发音为[h] 的单词，试试写出更多
我知道字母“h”的发音。
Let’s guess :
They’re yellow fruit. Do you a/ any…? Yes, I do. / No, I don’t.
Let’s guess :
It’s nice and sweet. It’s purple. Do you a/ any…? Yes, I do. / No, I don’t.
四年级上册英语课件-Unit2 Let's make a fruit salad 第二课时 ｜译林版(三起) (共18张PPT)
Cartoon time :
What are they doing now?
magic
Read and fine：What does Bobby like？ 自读课文，找一D找oByoobbuyl喜ik欢e 什m么an？g划oe出s,相B关o语bb句y。?
Yes, I do.
Q：How does Sam play the magic？ 找出文中告诉我们SamL变o魔ok术!时O说n的e,语t句w，o,结th合r动ee作!说I 出来。
Do the puzzle
Tip3: Games are helpful.
趣味游戏能够帮助同学更好地将 单词、句型结合在一起。同学们 可以以小组为单位比一比，增加 英语学习的乐趣。
What are they doing now?
They are good friends. They are a mouse and a cat. Who are they?
我会用“Do you have…” 问问 题。
I can read and act the story.
我会读还能演一演故事。
为什么Bobby嘲笑Sam？
failed
失败了
你有多少芒果呀？
How many mangoes do you have? Ha! Ha!
many
I’m sorry.
Guess what Sam says. 猜猜Sam会怎么回答。
Tip4: Cartoon is wonderful!
同学们，我们不仅能从精彩的卡 通中学到知识，还能来演一演。 Bobby和Sam给我们带来的故事， 真精彩！
Do you like purple grapes？
Sing a song
译林版四年级英语上册 Unit2 第1课时 教学课件PPT小学公开课
Unit 2 Let’s make a fruit saladStory time译林版英语四年级（上）Warming upEnjoy a songFruitsongWatch andanswerWhat fruit （水果） can you hear?Apple, pear...What fruit do you like?I like...Look and saybanana orangeWhat’s this?appleWhat’s this?pearmango pineapplepear grapes mango pineappleThey are fruit.I have some fruit.Do you have any fruit?Watch and chooseWhat do they make ？ A. a fruit cakeB. a fruit saladC. a fruit pie PresentationCheck your answer What do they make(制作)? A.A fruit cakeB.A fruit saladC.a fruit pieLet’s circle圈出他们谈论的水果吧！Read andanswerI have a mango and an orange.I have a pineapple.Do you have anybananas, Yang Ling?No, I don’t. I havesome grapes.Key words①any 一些；任何的②some 一些Wang Bing, do you Yes, I do.have a banana?Make cards to helpyou remember words.借助单词卡记忆单词。
See page 58.a bananaHere you are.Thanks.“谢谢”的多样表达：Thanks.Thank you.Thanks a lot.a grapeLet’s make a fruit salad. Great!Look at our fruit salad.How nice!a mango a pineappleLet’s doRetell the storyI have a ...I have a ...Do you have ...Do you have ...Do you have ...Yes...NewwordsDo you like banana s ？banana/b əˈn ɑːn ə/香蕉搭配a bunch of bananas搭配 purple grapes 紫葡萄grape juice 葡萄汁grape/gre ɪp/ 葡萄NewwordsI don’t like grape s.Newwords情景记忆法Go, go! Let’s pick mango es!Would you like a mango ？mango/’mæŋgəʊ/芒果pineapple/’pa ɪnæp əl/菠萝合并记忆法pine （松树）+apple （苹果）=pineappleI like pineapple juice.NewwordsChant timeLet's make a fruit salad.Yum! Yum! Yum!Apple，pineapple and some grape s. Yum! Yum! Yum!请同学们接 着往下续编 歌谣哦！Orange , mango and some banana s.Yum! Yum! Yum!Any lemon （柠檬）?Cool! Let's eat our salad.Let's play海绵宝宝正在吹单词泡泡呢！大声读出泡泡中的水果单词并说出其中文哦！比比看谁说得又快又准确！Ready go！p b i n a g m a e n r p a p n p l g e a o l eI have some apples.I have +某物（an apple, some pears…）.I have somenguage pointsDo you have any pencils?—Do you have +某物（a mango/any grapes...）？—Yes, I do . /No, I don't .Do you have a pencil box ?Yes, I do.No, I don't.Let’s play.此句型常用于提建议。