小学人教版六年级语文下册期末测试题
人教版六年级语文下册期末测试题
一、一锤定间（给加点字选择正确读音）。（3分）
摩平（mó mā） 充足（cōng chōng） 勉强（qiǎng qiáng）
蜷着腿（quán juǎn） 火柴梗（gěng gēng） 别墅（yě shù）
二、我能把字写漂亮（看拼音， 写词语）。（8分）
chú chuāng dǎ jiǎo wán qiáng qīn shí
( ) ( ) ( ) ( )
róng yù juān kuǎn xi zǎo lǐng yù
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空。
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）
王羲之（ ） 刘备（ ）
赵 括（ ） 蔺相如（ ）
2、仿照例子写词。（6分）
掩耳盗铃（寓言故事）:___________________ ___________________
彬彬有礼（AABC式） : ___________________ ___________________
气壮如牛（含比喻） : ___________________ ___________________
3、先给下面的加点字选择正确的解释，再根据语境选词运用。（6分）
（1）. 舍本．逐末：①草木的根 ②事物的根源 ③本来 ④量词 （ ）
（2）. 集．思广益：①市场 ②书 ③上下集 ④集合；聚集 （ ）
（3）. 张灯结．彩：①凝聚 ②系 ③坚固耐用 ④口吃结巴 （ ）
（4）. 精益．求精：①好处 ②更加 ③增加 ④满出 （ ）
*如果我们不充实内容，只在包装上下工夫，就显得（ ）了。
*一个班级就是一个集体，要把集体的事情办好，必须做到群策群力，（ ）。
五、古诗积累运用（10分）
把下面古诗补充完整。
1．本自同根生，__________?
2．__________，时鸣春涧中。
3．洛阳亲友如相问，__________。
4．__________，自在娇莺恰恰啼。
5．白日放歌须纵酒，__________。
六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的
闸门吧！（11分）
1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下
的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：
“_________________，___________________”。
3.当我们在外地过节时 ，常用诗人王维的“_________________，
_______________”来表达对家人的思念。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起
了两句诗：“____ _____________，___________________”。
5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填
一句歇后语）
6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，
___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。
六、句子大观园（按要求写句子）。
1．排列组合（把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号 ）。（2分）
了 雨 下 大
（1） ____________________ （2） ____________________
2．按要求改写句子。（3分）
（1）教室很安静。
改为夸张句：_______________________________
（2）我深深感谢我的启蒙老师。
改写成双重否定句：_______________________________
3．请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句
子。（2分）
（1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。
（2）挫折和失败会给人带来痛苦。
（3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
七、精挑细选。（2分）
1．下面句子没有语病的一句是（ ）
A．大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B．我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C．在公共场所，我们应当维护清洁。
D．我一定听取大家的意见，改正缺点。
2．下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ）
A．他家来客了。——他家客来了。
B．他都问过谁?——他谁都问过。
C．也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D．有你们看的书。——你们看的书有。
八、阅读乐园。
明亮的眼睛
群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都是因为
父亲就是小群的眼睛①。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，
长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋
的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会
了小群游泳。
父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛②。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个 黑暗的世界，怎么
让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，
能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，
“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，
但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发
热发 光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色
只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所
领悟。
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能
够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。
小群想，今后谁还能做自己的眼睛③呢?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳
的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求
和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识
他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在
了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛④的，就
在我的心上!”
1．联系上下文解释下列词语的意思。(2分)
震耳欲聋：________________________________________________
循循善诱：________________________________________________
2．短文围绕“父亲为小群重安一双明亮的眼睛”写了父亲关爱小群的两件事，
请概括出来。(每件事不多于15个字。4分)
第一件事：_____________________________________________________
第二件事：_____________________________________________________
3.文中四处写到“眼睛”，对它们的含义，理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．第一处“眼睛”指父亲帮助小群感受、了解丰富多彩的外部世界。
B．第二处“眼睛”指父亲想让小群既具有感受、了解世界的能力，又有热爱生
活、自强不息的信念。
C．第三处“眼睛”指另一个像父亲一样能给自己帮助与鼓励的人。
D．第四处“眼睛”指坚定的生活信念和战胜困难的勇气。
4．结合自己的感受完成填空。(2+3=5分)
这是一位_______________却_____________的父亲！我想对失明的小群说：
____________________________________________________________________
九、习作乐园。(30分)
学习生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你
选择一件或两件事，围绕一个中心，说出心里话。
要求：1．内容具体，有条理。2．写出自己的真实感情。3．不少于500字。
人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)
人教版六年级下册语文期末测试题（含答案）一、单选题。
（3分）1．下面的楷书四大家，不是唐朝的是（）。
A．赵孟頫B．欧阳询C．颜真卿D．柳公权2．“重读好书，如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。
( )。
A．欲知天下事，须读古今书 B．学而时习之，不亦说乎C．欲知山中事，须问打柴人 D．读书全在自用心，老师不过引路人3．下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是（）A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．中庭地白树牺鸦，冷露无声湿桂花.二、看拼音，写词语。
（10分）xiū zhǐjīng huáng yòu zhìqièér bù shědèng yǎn qiān yízhēng biàn jiàn wēi zhī zhù三、用“√”给加下划线字选择正确的读音，写在后面的横线上。
（4分）处境（chù chǔ）间断（jiān jiàn）分外（fèn fēn）暂时（zàn zhàn）坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊(huí huái) 参与(yù yǔ)四、照样子，先写出形近字，再分别组词语。
（6分）维（）锥（）砂（）（）魄（）（）践（）（）五、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。
（填序号）（2分）“谢”在字典中的意思有：①道歉或认错②辞去，拒绝；③凋落，衰退；④表示感激。
A、桃花谢．了。
B、它摇晃着尾巴，仿佛在向周围帮助它的的人致谢．。
C、王博士正在研发新产品，这段时间他闭门谢．客。
D、对于昨天失礼的行为,他今天亲自登门谢．罪,请求原谅。
六、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。
（10分）（1）补充词语。
人教版语文六年级下册期末测试题+答案
人教版语文六年级下册期末测试题+答案人教版语文六年级下册期末测试题及答案一、选择题1. 选出下列注音不正确的一项：（）A. 冠冕（guān miǎn）B. 踌躇（chóu chú）C. 辍学（chuò xué）D. 赡养（shàn yǎng）2. 选出下列词语搭配不正确的一项：（）A. 成绩优异B. 小心翼翼C. 精神焕发D. 天气晴朗3. 下列句子中，哪个词语使用不当？（）A. 他这次考试成绩很好，老师对他赞不绝口。
B. 春天来了，小草从土里探出头来。
C. 她的字迹很工整，没有一点涂改的痕迹。
D. 今天的天气很好，阳光明媚，适合出去玩。
二、填空题1. 《北京的春节》一文中，老舍先生描述了________、________、________等传统习俗。
2. 《三亚落日》一文中，作者用________、________、________等词语形容了落日的美丽。
3. 《匆匆》一文中，朱自清先生通过________、________、________等比喻，表达了对时间流逝的无奈。
三、简答题1. 请简要概括《卖火柴的小女孩》的故事情节。
2. 请简要概括《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上的生活情况。
四、阅读理解题请阅读以下短文，回答问题。
短文：夏天来了，阳光明媚，万物生长。
一天，小明和小红一起去公园玩。
公园里的花开了，五颜六色，香气弥漫。
小明看到一只蝴蝶在花丛中飞舞，他高兴地跑过去捉蝴蝶。
但是，蝴蝶飞得很快，小明捉不到。
小红看着小明累得满头大汗，她拿出纸巾递给小明，说：“别捉了，我们欣赏一下蝴蝶的美丽不好吗？”小明听了小红的话，放下了手中的纸巾，静静地欣赏起蝴蝶的美丽。
问题：1. 夏天来了，天气________，万物________。
2. 小明和小红去________玩。
3. 公园里的花________，________。
4. 小明看到一只________在花丛中飞舞，他________捉蝴蝶。
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、下面加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在括号里。
(3分)搅和．(hé) ( ) 敦．厚(dūn )( ) 流水潺．潺(chán)( )瞟．见(piāo) ( ) 急遽．(jù) ( ) 勉强．(qiáng) ( )二、读拼音，写词语。
(8分)三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。
(6分)传_____( ) 避_____( ) 踢_____( )淀_____( ) 珊_____( ) 揪_____( )四、按查字典的方法填空。
(5分)1．“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。
2．“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。
3．“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。
依次给“银装素．裹、素．质教育、素．不相识、衣着素．净”中的“素”选择解释，正确的一项是( )A. ③②④①B. ①②③④C. ④②①③D. ②③④①五、选择合适的关联词语填空。
(6分)无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……1．()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。
2．挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！3．()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。
4．我们()取得多大的成绩，()不能骄傲。
5．父爱是一把伞，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。
(改为反问句)______________________________________________________________ 2．他的房间很小。
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（7分）juān zèng guāi qiǎo kǒng bù zhāng dēng jié cǎi jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。
（6分）1.“峻”字，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。
组词（）（）。
2.“假”字是（）结构，共有4种解释：A虚伪的，不真实的；B假定；C假如；D凭借；依靠。
“不假思索”应选（）。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A侵蚀魄丽专心致志养遵处优座无虚席B耸肩打搅标新立异天涯海角鱼惯而入C憧憬哀思峰拥而至和睦相处司空见惯D彩绘哲理五湖四海迎难而上积劳成疾四、经典诗文默写填空。
（12分）1.过去的日子如（），被微风（），如（），被初阳（）；我留着些（）呢？2.因为我们是（）的，所以，我们如果有（），就不怕别人（）。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你（），我们就（）。
3.操千曲而后（），观千剑而后（）。
五、请指出下面的标点在句子中的作用。
（4分）（1）利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
破折号：（）（2）黄河是中华民族的“摇篮”。
引号：（）（3）“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”哦，这首诗我懂得。
引号：（）（4）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”省略号：（）六、补充句子。
（6分）1. ，俯首甘为孺子牛。
2. ，家祭无忘告乃翁。
3.日出江花红胜火，。
4.种树者必培其根，。
5.姜太公钓鱼——6. ，化作春泥更护花。
七、按要求写句子。
（8分）（1）听到波涛轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
（改为反问句）（2）没有人不说他是个机智勇敢，顾全大局的英雄。
（改为肯定句）（3）屋子很小。
人教版六年级语文下册期末测试卷【附答案】
人教版六年级语文下册期末测试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huǎng hūrì kòu shāo wēi níng jùhuǒ yàn zōng hébài nián shùn jiān二、用“√”选择加点字正确的读音。
冠．冕（guān gàn）山涧．（jiàn jiān）绷．着脸（bēng běng）柏．林（bóbǎi）似．乎（sìshì）正．月（zhèng zhēng）三、比一比，再组词。
僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）音绕（____）（____）（____）肉跳断断（____）（____）笔走（____）（____）1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。
2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。
五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。