2020部编人教小学四年级下册语文：同步课课练习5.琥珀(有答案)
新部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课课练(附答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课课练第一课时课堂作业一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热là là（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美c ān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）第二课时课堂作业一、我会查字典。
1. “餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首___ __，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（） 柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？课后作业一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。
2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。
人教部编版小学四年级语文下册第5课《琥珀》习题
四年级下册语文第5课琥珀课时练一、根据语境,读拼音写词语。
shǎngwǔ( )的太阳rèlàlà( )地照射着松树林,一只蜘蛛想把正在fúshì( )着圆脑袋的苍蝇当作měicān( )。
蜘蛛刚扑过去,一大滴sōngzhī( )正好滴在它们身上,把它们一齐包在里面,它们zhēngzhá( )着没了力气,终于不动了。
二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )A. 嗡嗡．．(wēn)一番．(fān) B. 澎湃．(bài)俯．身(fǔ)C. 渗．出(cān)埋．下(mái)D. 琥珀．(pò) 黏．稠(nián)三、下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 一滴松脂一棵松树柔嫩的翅膀B. 一股香味一顿美餐汹涌的松脂C. 一块琥珀一只苍蝇古老的森林D. 一根毫毛一个夏日澎湃的波涛四、依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )1. 有一种纳米吸波材料,能够把( )雷达波吸收掉。
2. 根据这个,我们可以( )发生在几万年前的故事的详细情形。
3. 科学家( )24小时内这里将有龙卷风刮过。
A. 检测探测推测B. 探测推测预测C. 预测检测探测D. 推测预测检测五、按要求完成句子。
1. 一只小苍蝇在飞舞。
(把句子写具体)_____________________________________________________________________ 2.松脂球把两只小虫重重包裹在里面。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ 3.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(缩写句子)_____________________________________________________________________六、按照琥珀形成的过程,将下列句子重新排列: ____________________(填序号)①蜘蛛扑向小苍蝇,它们被滴下来的松脂裹住,逐渐积成松脂球。
部编版四年级语文下册5 琥珀课时练及答案【2020新编】
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？【答案】一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
部编版四年级下册语文：5.琥珀课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：5.琥珀课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写汉字。
1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。
2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形。
3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。
二、画去句子中不恰当的词语。
1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。
2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。
3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
三、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。
缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。
四、课内阅读。
又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
有个渔民带着儿子走过海滩。
那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。
“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。
5.琥珀一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
部编版小学语文四年级下册5《琥珀》练习题(含答案)
统编版四年级语文下册一课一练5.琥珀（第1课时）一、看拼音，写词语。
hǔ pò nù hǒu sōng zhī měi cān（）（）（）（）shèn chū zhēng zhá péng pài xiáng xì（）（）（）（）二、给下列生字组词。
怒（）吼（）脂（）拭（）餐（）划（）渗（）挣（）测（）三、按意思写词语。
1.竭力支撑或摆脱。
（）2.多指液体，向外流出来。
（）3.形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。
（）四、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。
( )2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
( )3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
( )4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
（）五、在括号里填上合适的词。
( )的波涛 ( )的翅膀( )的松脂 ( )地挣扎( )地照射 ( )地冲刷六、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________ ____________ ____________2.例：热辣辣（ABB式）____________ ____________ ____________参考答案：一、琥珀怒吼松脂美餐渗出挣扎澎湃详细二、略三、挣扎渗出澎湃四、大约中午靠近猜测五、澎湃柔嫩厚厚前俯后仰热辣辣不断六、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵。
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
2．根据形声字的特点推测，可能与“煦”的读音相近的一项是（）A．火B．日C．昫D．照3．下面选项中没有错别字的一项是（）A．预妨扫荡倘若天高地阔B．迟吨奇幼踏步屏息凝视C．甜密挣扎威利引吭大叫D．朦胧构成描绘一丝不苟4．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A．松脂B．雨水C．眼泪D．琥珀5．“海风地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
”句中应填入的词语是（）A．激烈B．猛烈C．热烈D．强烈6．有一段顺序错乱的话：“①苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
②有只蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当作一顿美餐。
③一只苍蝇飞进了森林，停在一棵大松树上。
④一大滴松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
⑤脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。
”它的正确顺序是（）A．②①③④⑤B．③②④①⑤C．③②①④⑤D．②④③①⑤7．辨字组词。
蔬( )健( )防( )隐( )臭( )疏( )建( )仿( )稳( )嗅( )8．给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
（1）海水渐渐漫．上来。
( )（2）漫．山遍野盛开着野花。
( )（3）无论做什么事我们都要认真，决不能漫．不经心。
( )9．按要求写句子。
（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
（改写成拟人句）_____________________________________________________________________（2）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
（缩句）_______________________________________________________________________________ （3）谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里。
MK_部编版四年级下册语文5琥珀课时练一课一练同步练习随堂练习含答案
5 琥珀课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（）地照射着整个树林。
许多老松树shèn（）出厚厚的松zhī（）。
一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（）那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词）2.例：热辣辣（ABB式）三、写出下列词语的近义词。
推测（）透明（）详细（）澎湃（）拂拭（）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
（）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（）【答案】一、辣渗脂拭餐二、1.天罗地网古往今来左思右想2.绿油油黄澄澄乐呵呵三、推测（推断）透明（透亮）详细（详尽）澎湃（汹涌）拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写 3.语言描写第二课时一、我会查字典。
1. “餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首，再查画，组词是。
二、形近字组词。
珀（）枫（）试（）扔（）柏（）飒（）拭（）仍（）三、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句：四、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么？2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？【答案】一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）三、拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2020年春期新人教部编版四年级下册语文导学案-5《琥 珀》
2020年春期新人教部编版四年级下册语文5.《琥珀》教学设计2020年春期新人教部编版四年级下册语文5.《琥珀》知识点知识点教材分析：本课是一篇说明文，也可称作科学小品。
作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。
由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。
文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。
作者介绍：柏吉尔（1804-1882）德国科学家、科普作家。
作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。
我会写：怒：怒吼愤怒发怒怒发冲冠吼：吼叫狂吼河东狮吼吼声震天脂：脂肪胭脂脂粉松脂拭：拂拭擦拭拭泪拭目以待餐：午餐西餐聚餐一日三餐划：划动划开划船划算晌：晌午歇晌晌觉后晌半晌辣：毒辣辣椒火辣辣心狠手辣渗：渗出渗透渗流渗水渗色挣：挣扎垂死挣扎番：番茄番薯番邦三番五次埋：掩埋埋伏埋没埋头苦干刷：冲刷刷牙刷鞋刷锅刷子测：推测预测测验变幻莫测详：详细详情安详不厌其详形近字：吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）试（考试）多音字：划：huá划船huà计划挣：zhēng挣扎zhèng挣脱扎：zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨近义词：柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——剧烈快活——快乐仔细——认真仍旧——仍然推测——推断反义词：高大——矮小断绝——恢复快活——难过少见——常见黏稠——稀薄详细——简略理解词语：【飒飒】形容风雨声。
【柔嫩】软而嫩。
【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。
【拂拭】掸掉或擦掉（尘土）。
【挣扎】用力支撑。
【逼近】靠近；接近。
【生机】生命力；活力。
【澎湃】形容波浪互相撞击。
【黏稠】又黏又稠。
部编版语文四年级下册《琥珀》巩固练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册第5课《琥珀》巩固练习【基础部分】一、给下列加点的字选择正确的读音。
琥珀．（pō pò）嗡．嗡（wēn wēng）渗．透（shèn cān）俯．视（fú fǔ）掩埋．（mái mán）澎湃．（bài pài）二、读拼音，写词语。
nù hǒu fú shì cānjùhuǒ là huá dònɡ zhēnɡ zháchōnɡ shuā xiánɡ xì sōnɡ zhī fān qié三、在括号里填上合适的词语。
（）的腿（）的光（）的松脂（）的琥珀（）地躺着（）地划动（）地腐烂（）地吹着四、按要求完成句子练习。
1、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）2、一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。
（把句子写具体）3、松脂球把两只小虫重重包裹在里面。
（改为“被”字句）五、按照琥珀形成的过程，将下列提纲重新排列，把序号写在括号里。
（）蜘蛛扑向小苍蝇，一滴松脂滴下来裹住它们，形成松脂球。
（）夏天的松树林里，天气炎热。
（）松脂球埋在泥沙下形成了化石。
（）一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀飞进了松树林。
（）地壳变迁，森林被海水淹没了。
（）蜘蛛离小苍蝇越来越近了。
六、照样子，把作者的推测写出来。
例：根据琥珀是由松脂形成的→发现琥珀的地方曾经是陆地且有一大片松树林1、根据透明的琥珀中趴着的两个小东西（苍蝇和蜘蛛）→2、根据两只小虫待在一起→3、根据苍蝇和蜘蛛的腿的四周有几圈黑色的圆环→【阅读部分】一、课内阅读。
晌午的太阳热辣辣地（照射照耀）着整个树林。
许多老松树（流渗）出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
蜘蛛刚扑过去，（果然突然）发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
2020部编版四年级下册语文：5《琥珀》课时测评卷含答案.docx
部编人教版四年级下册语文：5《琥珀》课时测评卷含答案课时测评方案字词模块一、给加点的多音字注音。
一个扎着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里．()边两个小动物当时挣扎．() 的情景。
二、用“____”画出语段中的错别字，并改正。
一个夏日，海在很远的地方番腾恕孔着。
太阳热辣辣地照射着松树林。
一只蜘蛛滑动着长腿爬过来，想要把刚飞来的苍蝇当作美餮，不料它们被包在了松指里面。
它们拼命地挣扎一翻，终于不动了。
依次改正为： ____________________________________________三、按要求完成词语练习。
1．前俯后仰 ( 写出结构相同的词语 ) ：．．____________________________________2．写出句子中三个加点词的近义词。
我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
．．．．．．()()()3．“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
”加点的部分让我想到了．．．．．．．．词语()。
A．风和日丽B．骄阳似火C．落日余晖句子模块四、按要求完成句子练习。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
( 缩句 )_______________________________________________________2．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了 ________的修辞方法。
仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候。
3．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
(1)这句话运用了 ________的修辞方法，我也能仿写这样的句子：春风。
(2) “黄色的泪珠”指的是。
读写模块五、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。