高一年级英语寒假作业(5)
高一年级英语寒假作业（3）（模块一单元三）（作业用时：100分钟）
一单项填空（共15小题；每小题1分）1.Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit___verywell.AworkedonBworkedoutCtriedoutD.carriedon2.Hewasworried,becausehelosthisbag_______hispassport,IDcardandalotofmoney.A.includedB.includingC.containedD.containing3.Nomatterhowmuchmoneyyouhave,itcannot_____ahealthybody.A.matchB.fitC.defeatD.compare4.—Ournewteacher’sEnglishisdifficultformeto______.—Whydon’tyouaskyourbrother_______help?A.understand;withB.follow;forC.speak;forD.pickup;by5.Inthe______housethefirefighterssavedalotof_____people,buttheycouldn'tbesenttohospitalbecauseofthe______road.A.damaged;blocked;injuredB.destroyed;damaged;blockingC.damaged;injured;blockedD.blocked;wounded;injured6.Thoughhewasoutofbreathwhenhegotthere,hethoughtitwasworththeeffort.A.quite;wellB.well;quiteC.quite;quiteD.well;well7.IsthisTVset________youwishtohave________?A.theone;repairedB.which;itrepairedC.theone;itrepairedD.which;repaired8.TheTurnersconsider_____acomputer,whichiscommonlyconsidered______agreathelpinourworkandstudy.A.tobuy;tobeB.buying;tobeC.tobuy;beingD.buying;being9.Whenyou’vefinishedwiththatbook,don’tforgettoputitbackonetheshelf,_________?A.doyouB.don’tyouC.willyouD.won’tyou10.___________isthetopplayerinthisfootballteam?A.WhodoyouthinkB.DoyouthinkwhomC.WhomdoyouthinkD.Doyouthinkwhoseelse11.TianDong,togetherwithhisclassmates,_______becauseof_______theschoolrules.A.waspunished,obeyingB.werepunished;breakingC.werepunished;obeyingD.waspunished;breaking12.—I’mtiredofthecitylifenow.—Whynottry_______tothecountrysideforachange?A.tomoveB.movingC.tohavemoveD.bemoving13.IntheofficeIneverseemtohavetimeuntil5:30p.m.,______manypeoplehavegonehome.A.whosetimeB.thatC.onwhichD.bywhichtime14.Youneedn’ttakethe______totaketheweight-losspills.Exercisewouldworkoutverywellforyou.A.chanceB.riskC.turnD.time15.—Mom,Ihavefeltgoodthesedays.—Dear,ifyouwanttokeepfit,you’dbetter__________.A.takemoreexercisesB.takemoreexerciseC.domoreexercisesD.attendmoreexercise二完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）Thehousenextdoorhadbeenemptyforsolongthatwehadquiteforgottenwhatitwastohaveneighbors.Oneday,16,agreatfurniturelorrydrewupnearourfrontgateandinashorttime,allkindsoffurniturewere17onthepavement.Asmallcararrived,outofwhichcamesevenpeople,aman,awomanandfivechildrenof18ages.Thechildrenhurriedoutandbeganlaughing19asthewholefamilymovedintothehouse.Windowswere20open;furniturewasputinto21;andlittlefaceslookedcuriouslyatusoverthefenceanddisappeared.Itwasourfirst22totheRobinsons.Thoughwebecamefirm23withournewneighbors,weoftenhadcausestobemadeangrybythem.Ourgardenbecameanunsafeplace:littleboys24ascowboysorIndianswouldjumpupfrombehindbushes,25woodengunsatusand26ustoputourhandsup.Sometimesourliveswere27;atothers,wewerekilledwitha28“Bang!Bang!”.Evenmoredangerouswerethearrowsthatoccasionallycamesailing29thegardenfence.Butwedidnot30goinfearforourlives.TheRobinsonswerefriendlyandhelpfulandwhenweleftfortheholidays,weknewwehadnothingtofear31ourneighborswerearound.Weunderstoodwhatitwasliketohave32inthelong,friendless,winterevenings33Mr.Robinsonwould34inforacupofteaandchat;orwhenMr.Robinsonwould35overthefenceandtalkendlesslywithfatheraboutgardeningproblems.16.A.soB.butC.howeverD.therefore17.A.unloadedB.loadedC.movedD.removed18.A.thesameB.variousC.sameD.young19.A.delightedlyB.angrilyC.sadlyD.foolishly20.A.forcedB.brokenC.kickedD.pushed21.A.placeB.orderC.roomD.building22.A.interviewB.introductionC.arrangementD.management23.A.strangersB.enemiesC.friendsD.relatives24.A.pretendingB.lookingC.dressedD.worn25.A.putB.takeC.throwD.point26.A.leadB.orderC.askD.make27.A.wastedB.savedC.devotedD.spared28.A.fastB.softC.sharpD.slow29.A.inB.onC.overD.across30.A.alwaysB.oftenC.evenD.then31.A.thoughB.unlessC.solongasD.evenif32.A.cheersB.funC.discussionsD.company33.A.asB.whenC.whileD.since34.A.dropB.jumpC.slipD.break35.A.fallB.climbC.leanD.lie三阅读理解（每题2分，共计30分）AAsachild,Irememberlisteningtoasongcalled"Wonderful,WonderfulCopenhagen（哥本哈根）."WhenIvisitedthecitylastyear,thatsongkeptrunningthroughmyhead.Itgotmewondering:JustwhatiswonderfulaboutCopenhagen?It'snotaplacefilledwithworld-famoustouristsites.Butitdoeshaveacharm（魅力）thatmakesyouwanttolinger.Youcansamplethefood,visitthecastlesandmuseums,andlearnaboutthelifeoftheDanes.Stoget,theworld'slongestpedestrian(人行道)mall,runsthroughthecenteroftheoldcity.Thisstringoflivelystreetandsquaresmakeswalkingatreat.Ihappilyexploredthemall,lookinginthewindowsofshopsandcafes.IfollowedStogetfromthesquareinfrontofthecityhalltoNyhavn.Here,oldhousespaintedbrightcolorslookoutoverapicturesqueharborfilledwithsailingships.Denmark'sbelovedstorytellerHansChristianAndersenlivedherewhenhewrotehisfirststories.FromNyhavan,Icontinuedheadingnorth.IwantedtoseeCopenhagen'ssymbol,thestatueoftheLittleMermaid(美人鱼).ShewassetupinhonorofHansChristianAndersen'sfamousstory.AsIcontinuedmycitytour,onethingimpressedmeallthebicycles.IlearnedthathalfthepopulationofCopenhagenridesbikeseveryday.Only20percentofCopenhagenersowncarsbecausethereisa180percenttaxonthem.Thatcertainlykeepsthecityfreeoftrafficjamsandheavypollution！It'seasytojoinallthebicyclistsridingthroughthestreets,too.Thecityprovidesfreebicyclesthatanyonecanuse.Thecyclingaroundthecastlesandparksmadearelaxingendtoafullday.Asdarknessfellandtheparks'lightsbegantotwinkle,Iwatchedfamiliesenjoyingthemselves.SowhatiswonderfulaboutCopenhagen?Justabouteverything.36.Whatisthepurposeofreferringtothesonginthe1stparagraph?A.ToarousetheinterestofthereadersinthecityofCopenhagen.B.ToshowthereadersthatCopenhagenisawonderfulcity.C.Toexpressthepuzzledfeelingoftheauthor.D.ToaskthereaderstofindoutwhatiswonderfulaboutCopenhagen.37.Theword"linger"inthe2ndparagraphismostcloseto______A.walkB.stayC.learnD.leave38.Theunderlinedsentence“makeswalkingatreat”inthe3rdparagraphmeans_________A.Youcanfindvariousfoodinthisstringoflivelystreetandsquares
小学生寒假作业要求
小学生寒假作业要求小学生寒假作业要求参考一从1月13日开始就正式进入寒假生活了，为了让孩子们在寒假中能过得充实，对寒假作业提出以下的要求：一、语文作业要求。
（五个一）1、一天一页：每天完成一页《语文寒假作业》（正反两面）。
2、一天一句：每天至少写一句完整的话。
（该作业完成在散学式发的语文本上，要求标注每天的日期。
）3、一天一写：每天写一课字帖，主要写汉字。
（为了复习一上学习的生字和提高书写质量，请各位家长购买开学时买过的一年级上册的字帖，作者是司马彦的。
报名时将写好的字帖上交。
）4、一天一诵：每天背一篇《日有所诵》上的儿歌。
（从第七单元往后背。
）5、一天一读：每天要保证看半小时课外书。
（特别是班级的公共图书，不仅要认真看完，更要保管好，开学时好换书。
）二、数学作业要求。
1、一天一页：每天完成一页《数学寒假作业》（正反两面）。
2、一天一算：每天完成一面口算。
（请家长购买《口算天天练》。
每面口算需在5分钟内完成，如果孩子的速度不够，可以要求孩子先读两遍，再做题。
）温馨提示：1、孩子的作业最好避免集中完成，每天持续的学习是比较好的复习方式。
2、各位家长可以与孩子一起制定一份《寒假作息时间表》，表的内容可以丰富一点，可以含盖活动，阅读，学习，午休等内容。
便于孩子每天保证有规律的生活。
3、春节期间走亲访友时关注孩子的行为习惯、礼仪的培养、教育，让孩子们更能大方地，有礼貌地与人交往。
小学生寒假作业要求参考二一.读一本有意义的好书。
（1）继续深入开展“中国梦•我的梦”主题教育活动。
开展3-6年级，“我与中国梦一2014年寒假读书征文活动”为主题的征文活动。
征文的主题内容：根据《美丽中国》一书撰写，文体不限，开学后，每班至少上交5篇征文，要保证质量，参加评选。
（3月4日，上午间操时间，以班级为单位上交大队部）（2）1-6年级深化亲子读书活动（李鹏）。
确保每天至少有30分钟亲子共读时间，用阅读引领家庭的精神成长。
一年级假期生活(精选作文7篇)
一年级假期生活（精选作文7篇）一年级的假期终于到来了，学生们迫不及待地迎接着属于他们的放松时间。
在这个假期里，他们可以放下厚重的书包，不再背负学习的压力，而是可以尽情享受属于自己的假期生活。
接下来，让我们一起来看看一年级小学生们在假期里都可以做些什么有趣的事情吧。
一年级假期生活（精选篇1）在学习英语时，我发现自己的发音不准，因此不敢大声朗读。
同时，我背单词的速度也很慢，需要写下许多英语纸才能记住一个单词。
寒假来了，我在我的学习计划中制定了去新东方学习国际音标的内容。
我的上课时间是从1月29日到2月9日，每天学习两个小时。
每次上音标课时，我都认真地听老师的讲解，仔细地跟着老师的发音进行口语练习。
老师提问时，我总是第一个举手回答。
而当老师告诉我们下次要进行听写时，我会在家里跟着电脑一遍遍地朗读，写下一至两行单词。
即便是课文中的单词，我也不会放过，练习时我写完后还会用电子词典核对。
第二天，老师会进行音标考试，我会认真地完成每道题，认真写上三遍我的错别字。
最后一天考试时，由于我的努力，我获得了82分的好成绩。
经过了这十天的学习，现在我能根据音标很准确地发音。
我终于有勇气和信心大声朗读文章。
而在记忆单词方面，由于掌握了音标，这也变得轻而易举。
虽然这个假期很辛苦，但我觉得自己很充实，不觉得白过。
一年级假期生活（精选篇2）知了在清晨大声叫喊，提醒人们高温夏天的到来。
夏天酷热难耐，街上的树也好像生病了一样，枝头萎垂，希望夏天快点结束。
原本娇艳美丽的花朵也无法抵抗这炎热的阳光。
但是我在家里却很自在，每天自由自在，回想起一段趣事，让我忍不住开怀大笑。
记得那天，我独自在家看电视，但是所有的频道都太过单调，无聊极了。
我考虑着这么炎热的天气，该做些什么呢？我环顾四周，目光最后落在那两条新买的金鱼身上。
我拿出一些饲料，放了两颗进去，两条鱼争相吃食，我看着它们，心想：这些饲料真的那么好吃吗？鱼真的会吃吗？这无法想象。
当我们吃饭时，为了让食物更可口，也需要添加调料。
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业
一年级学生寒假作业包含以下内容：
1. 语文作业：阅读练习、识字练习、写字练习等。
可以请孩子通过阅读绘本、儿童故事书等提高阅读水平，并进行相关的习字练习。
2. 数学作业：口算练习、数学题练习等。
可以请孩子进行加减法口算练习，并解一些简单的数学题目，如数的排序、简单的几何图形等。
3. 英语作业：英语单词学习、英语读写练习等。
可以请孩子通过英语绘本、英语听力练习等提高对英语的理解和运用能力。
4. 科学作业：观察与实验练习。
可以请孩子观察身边的自然现象，如动植物的生长、天气变化等，并进行简单的实验探究，如测量温度、观察物体的浮沉等。
5. 社会实践作业：参观、调查等。
可以安排一些社会实践活动，如参观博物馆、调查附近的商店或公园等，让孩子了解社会和生活的方方面面。
除了上述学科的作业，还可以适当安排一些绘画、手工制作、音乐、体育等活动，丰富孩子的生活经验和兴趣爱好。
同时，也要给孩子留出足够的时间休息和玩耍，保持身心健康。
2015年小学一年级英语寒假作业：试卷一
2015年小学一年级英语寒假作业：试卷一一、听音，排顺序。
A B C1. two four six2. pen bag ruler3. sing read jump4. eye mouth nose5. open close sit二、听音，选择你所听到的单词或句子。
( )1.A. book B. look ( )2.A. pen B. pencil( )3.A. ruler B. rubber ( )4.A. ear B. eye( )5.A. Raise your hand. B. Put it down.三、听音，圈出听到的数学数字。
（8分）1）4 3 6 2）3 5 2 3）4 6 1 4） 7 2 9 5）1 9 4 6）2 4 9 7）6 3 5 8） 3 2 7 四、听音、补全门牌号。
（5分）1）Room 1 4 2） Room 3 23）Room 5 3 4） Room 3 __五、圈出听到的词。
(5分)1） ruler face 2) moon doll 3) orange bicycle4) apple pear 5） leaf bean六、看英语，选中文。
( ) 1.read A.读 B.写 ( ) 2.dance A.唱歌B.跳舞( ) 3.jump A.跑 B.跳 ( ) 4.draw A.画B.说( ) 5.Touch your arm. A.摸一下你的头。
B. 摸一下你的手臂。
( ) 6.Wave your hand. A.挥一挥手。
. B.挥一挥书。
( ) 7.I can sing. A.我会唱歌。
B.我会画画。
七、请对照所给单词，在方框中圈出单词。
sings i n g o e g nbookh n b o b o o krulerr a r u l e r efacesisterd h s i s te rdollg m d o l l l omelonj l e m e l o ng f e c f a c e英语字母发音规则要想学好英语口语,应该学一些语音知识,以下是我总结的一些有关语音的知识,1 元音:[i：] [i] [A] [e] [[：] [[] [a：] [Q] [R：] [R] [U：] [U] [ei] [ai] [aU] [EU] [Ri] [i[] [Z[] [UE]1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [i] 发音字母 i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) []字母组合 al or au our ar awsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarterdraw saw flaw10) [] 发音字母 o ahot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash11) [u:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full12) [u] 字母组合 oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母 i ybike fine find die nine light night high my try fly eye15) [au] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) [εu] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合 eerbeer deer ear idea near here fierce19) [] 字母组合ear airpear bear chair air fair care there where20) [uε] hour tour poor flower shower2 容易混淆的元音[A] [e]bad bed hand head man men land lend pan pen sad said [i：] [ei]real rail greet great mean main read raid[e] [ai]bet bite red write said side head hide[aU] [R：]house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn[aU] [Q]found fond down done gown gone town ton3辅音1)pen pear play pig pour pull push2) [b] book big boot bike bread break3) [t] tree two ten ton town twenty city4) [d] door dull desk dose do dog dictionary5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)fox box oxygen x-ray (发音字母x)school schedule schema (字母组合ch)6) [g] girl good goal goat grade long language7) [m] man make moon morning move come comb8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean9) [N] uncle bank English think thank junksing king morning evening10) [l] long land lend lord fly flag blackworld cold could goal soul11) [r] read red right run room write12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wifecough laugh rough physic photo phone13) [v] very evening even every voice vestof14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s)license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)15) [z] zoo zebra zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) [W] think thank three thirty tooth mouth17) [T] that this those these though18) [F] sheep shoulder ship shoe she brush washnation attention stationsocial specialsure19) [V] pleasure20) [h] hot hop home house horse how who21) [w] when what where window wind wood22) [j] yes year yell you your yolk yellow23) [tF] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch）catch watch match （字母组合tch)24) [dV] age language cabbage vegetable stage bridge joy enjoy join July June junk25) [tr] tree country try treat track trunk26) [dr] dry dream drop drive drink27) [ts] students boots boats goats nuts28) [dz] goods woods moods hoods4容易混淆的辅音[v] [w]vest west vet wet vine wine very well[s] [W]sink think mass math miss myth sort sought[z] [T]close cloth breeze breathe[n] [N]thin thing sin sing ran rang ban bang win wing5 字母，组合音节发音规律1）a [ei] [æ] [[] [a:] [R]late private grade bake grape nation station page active hand bank fan parent family glad flag accept about above formative machine cinemafast last glass class past fatherwash what watch want2）e [i:] [e] [i] [[] 不发音appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebbledecide pretty previous result restore problem prosperous student confidentactive table late wife store lecture3）i [ai] [i]high price library ice cream wife size line fist pick chicken piano fiancé city unit 4）o [[J] [J:] [Q] [[] [R]lode host cold note okay old homelose do who whose provelove some other mother honey company today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest5）u [ju] [u] [Q] [[]university refuse unique universe huge put push pull full bullbut brush bucket duck bubblesupport suggest6）c [k] [s]country camp camera courage cablecity ceiling celebrate cell cease7）g [g] [dV] [N]girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gymlong song sing morning evening8) l [l] 读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9) n [n] [N]moon night noodle numberuncle hungry angry young10) r [r] [[](美语发音)right read write grade progress card board door floor form north 11）y [j] [i] [ai]yellow year yell young yolk university country pretty happy dyke dying fly buy by my12）ar [a:] [[] [R:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea [i:] [e] [ei] [i[]cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weathergreat breakidea realize14) ear [[:] [i[]learn earth earn heardhear near clear ear fear15) er [[:] [[] [i[]deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce 16） ere [i[] [Z[]here mere fere serethere17) ir [[:] [ai]shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:] [u] [Q] [R:]room tool cool moon noon goof foodgood foot stood wood wool cook wood bookblood flooddoor floor19) or [ R:] [[:] [[]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator 20) oor [ R:] [J[]door floormoor poor boor21) our [J[] [R:]hour tour flour bourn lourpour court four mourn22) ou [au] [Q] [[]house mouth mouse sound found enough trouble touchdelicious gracious prosperous 23) ow [[J] [au]window meadow know show lownow town how down cow24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rose mouse house25) th [W] [T]thank think thought clothclothes that this then than26) sion [F[n] [V[n]propulsion tension progression passion protrusion provision conclusion television 27) tion [F[n] [ tF[n](不常见)station nation translation attention question6关于语音的几个概念:Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来.AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language（简称AHD）KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法，从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。
一年级寒假作业ppt课件
写作实践
布置简单的写作任务，如日记 、小作文等，让孩子在实际写 作中提高能力。
写作评价与反馈
对孩子的作品进行评价，指出 优点和不足，鼓励孩子改进。
语文听力和口语训练
听力训练
选择适合一年级孩子的听力材料，如故事、 儿歌等，培养孩子的听力理解能力。
朗读练习
指导孩子正确、流利地朗读文章，培养良好 的语感和语音语调。
社会实践或志愿服务
总结词
增强社会责任感
详细描述
学生可以选择参加社区服务或志愿服 务活动，如帮助老人、参与环保活动 等，通过亲身参与社会实践，增强社 会责任感和团队合作意识。
艺术创作或欣赏
总结词
提升审美能力
详细描述
学生可以选择进行绘画、手工制作等艺术创作，或者欣赏音乐、舞蹈等艺术表演，通过 艺术创作和欣赏，提升审美能力和创造力。
几何图形认知
通过辨识、分类和组合几何图形， 培养孩子的空间认知和几何思维能 力。
数学实践操作
01
02
03
制作数学游戏
鼓励孩子动手制作简单的 数学游戏，如数独、拼图 等，提高数学学习兴趣和 动手能力。
测量与称重
通过测量常见物品的长度 、宽度、高度和重量，培 养孩子的测量技能和实际 操作能力。
时间管理游戏
反馈孩子情况
家长应及时向老师反馈孩子在寒假作业中遇到的问题和困难，寻求 老师的帮助和建议。
促进家校合作
通过沟通与交流，家长和老师可以共同协作，促进孩子的学习进步 和全面发展。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
口语表达训练
鼓励孩子在日常生活中多说话、多表达，提 高口语表达能力。
模拟情境对话
设置实际生活情境，让孩子进行角色扮演和 对话练习，提高口语交际能力。
一年级英语寒假作业清单
亲爱的同学们：
丰富多彩的假期生活即将开始，为了使同学们度过一个愉快而又有意义的假期，我们组织“玉兔读背大闯关”。
每闯一关，涂上自己喜欢的颜色，看看谁能闯关成功。
闯关人：___________朗读M1-3课文
清唱6，12英文歌
朗读M4-6课文
清唱18，36英文歌
朗读M7-10课
预习下册M9,10课文
预习下册M1,2课文
预习下册M1,2课文
预习下册M3,4课文
预习下册M5,6课文
预习下册M7,8课文
清唱48，54英文歌
恭喜你闯关成功！
见证家长：_________
我是心灵手巧“祝福兔”
小朋友们，快乐的春节即将到来，在新的一年里，你想对爱你的爸爸妈妈，爷爷奶奶说些什么呢？现在就行动起来吧！利用你们在这学期学到的知识，给他们做一张小小的新春贺卡，并把你满满的祝福写在贺卡里！和贺卡合个影贴在方框里吧！
例如：祝爷爷新的一年身体健康，平安顺利。
小学一年级下学期英语寒假作业布置方案
小学一年级下学期英语寒假作业布置方案一、作业目标1.巩固一年级下学期所学英语知识点，提高孩子们的英语应用能力。
2.培养孩子们的学习兴趣，激发他们学习英语的积极性。
3.让孩子们在假期中养成自主学习、主动探究的好习惯。
二、作业内容1.单词记忆：复习一年级下学期所学单词，每天记忆5个单词，共记忆30个单词。
2.口语练习：每天进行英语口语练习，包括问候、介绍自己、讲述日常事物等，提高孩子们的口语表达能力。
3.听力训练：每天听英语音频或观看英语动画片，提高孩子们的英语听力水平。
4.书写练习：每天书写英语字母和单词，培养孩子们的书写规范和美感。
5.阅读理解：每天阅读一篇英语小故事或简短文章，提高孩子们的阅读理解能力。
6.英语游戏：参与英语游戏，增加英语学习的趣味性，提高孩子们的英语水平。
三、作业安排1.每天作业时间为30分钟，确保孩子们有充足的时间完成作业。
2.作业分为七个部分，每天完成一部分，避免孩子们一次性完成过多作业而产生压力。
3.家长需监督孩子完成作业，鼓励孩子们主动向家长展示自己的学习成果。
四、作业评价1.家长可通过观察孩子的学习进度、作业完成情况等方面，了解孩子在假期中的学习状况。
2.鼓励孩子们在假期结束后，向老师和同学分享自己在假期中的学习成果，互相鼓励、共同进步。
3.对完成作业优秀的孩子，给予表扬和奖励，激发他们的学习积极性。
五、作业辅导1.家长可参考教材、网上资源等为孩子提供必要的辅导。
2.鼓励孩子们在遇到困难时，主动向家长、老师请教，培养他们解决问题的能力。
希望通过这份小学一年级下学期英语寒假作业布置方案，让孩子们度过一个充实、愉快的假期，为新的学期做好准备。
祝孩子们寒假快乐，英语学习进步！小学一年级下学期英语寒假作业布置方案寒假来临，孩子们终于可以放松一下了，但也不能忘了学习哦！为了让你们在假期里既能开心玩耍，又能复习英语，我特意为你们准备了一份有趣的寒假作业。
快来看看吧！我们要巩固一下一年级下学期学过的单词。
职业高级中学寒假作业答案一年级三科
职业高级中学寒假作业答案一年级三科政治：1、法律及其历史发展2017年第30题(多选)。
我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。
“灋，刑也，水之如平，从水；廌，所以角不直者去之，从去。
”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罚之意，也有规范之意；“廌”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿、善断是非曲直。
上述材料表明，在传统文化中人们对法律的理解和诉求是()A、法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求B、法律体现了君权神授的思想C、法律富含着公正如水、正义神圣的深刻意蕴D、法律具有至高无上的地位2、法律和道德的关系2014年第14题(单选)。
近年来，从“彭宇案”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再发生，使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇严重的道德考验。
2013年8月1日，《深圳特区救助人权益保护规定》的正式实施，填补了国内公民救助行为立法的空白。
为此，有媒体撰文《“好人法”释放道德正能量》，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化不无益处。
法律之所以能释放道德正能量，是因为( )A、法律是道德的归宿B、法律是道德的基础C、法律是道德的前提D、法律是道德的支撑3、我国的实体法律部门2012年第12题(单选)。
中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。
下列选项中属于独立法律部门的是()A、知识产权法B、商法C、公司法D、民法商法4、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容2016年第30题(多选)。
我国在建设社会主义法治国家的道路上不断探索，继2011年宣布中国特色社会主义法律体系已经形成之后，2014年又提出“建设中国特色社会主义法治体系”的目标。
XXX寒假各年级特色作业及实践作业方案(详细版)
XXX寒假各年级特色作业及实践作业方案(详细版)XXX寒假各年级特色作业及实践作业方案（详细版）尊敬的各位家长∶天不言而四时行，又是—轮春夏秋冬!我们已告别极不平凡的2021年，迎来了全新的2022年。
在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，一学期的工作也将画上圆满的句号。
一学期来，我们共同见证着孩子的成长。
在此，衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。
疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长朋友们能够认真配合、科学指导，确保孩子度过—个安全、充实、愉快而有意义的寒假。
寒假放假时间：2022年1月29日——2月21日(农历腊月十七至正月初十)，2月22日(正月十一)正式上课。
结合各年级的学科特点，个性作业要求孩子在生活中思考、观察、总结，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。
相信孩子们在家长们的指导、督促下能一展风采，不断收获与成长，度过一个充实而富有创意的寒假。
☆一年级寒假特色作业1、A4版手抄报：描绘“眼中的春节”。
2、口算天天练。
3、每天保持锻炼至少一小时。
4、每天做一件力所能及的家务事。
5、坚持每天阅读半小时。
6、保持每天练字。
7、完成《快乐寒假》。
8、设计民俗校本课程卡通人物形象——“上上”和“沙沙”。
9、新年到了学唱一首《新年好》祝福家人。
☆二年级寒假作业单1、完成《快乐寒假》。
2、完成英语一起作业。
3、制作一个英语字母书签或一幅创意字母画。
4、完成一个传统节日：春节的手抄报。
5、数学：完成一个特色钟面。
6、每天完成一分钟跳绳、体前屈和仰卧起坐。
7、每天帮忙做家务。
8、设计民俗校本课程卡通人物形象——“上上”和“沙沙”。
9、每天保持锻炼至少一小时。
10、新年到了学唱一首《新年好》祝福家人。
☆三年级创意寒假作业1、完成《精彩假期》。
2、保持每天练字30分钟，完成字帖。
3、去超市，称1千克的大米、鸡蛋，用袋子装起来，拎一拎，感受1千克有多重。
4、坚持课外阅读，做好阅读存折记录，完成五篇阅读旅程。
一年级学生寒假计划书(20篇)
一年级学生寒假计划书（20篇）一年级学生寒假计划书（精选20篇）一年级学生寒假计划书篇1语文：认真完成学校的寒假作业。
已经不少了，所以不再附加任何内容。
语文寒假作业：1. 认真完成大本作业。
2. 每周写两篇书法作业3. 每周写两篇周记(共十篇)4. 背诵15首古诗。
(家长会上要求尽可能多背)5. 每天坚持读书30分钟，写一篇读书笔记。
推荐书目：《名人传》《爱的教育》《假如给我三天光明》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《儿童文学》《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《青铜葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十个约定》等。
6. 每天坚持体育运动20分钟。
7. 制作一张电子小报，(记下春节期间难忘的瞬间，可以体现亲情，也可以展示民俗)数学：1. 认真完成学校的寒假作业。
2. 四年级奥数。
数学寒假作业：1. 认真完成大本作业，巩固本学期所学习的内容。
2. 每天一页口算或计算题，切实提高计算能力。
(平时的口算题卡就行)3. 分层作业：学有余力的同学做《尖子生题库》《举一反三》等，拓展思维。
基础薄弱的学生做一套四年级上册的综合试卷，夯实基础，提高数学的综合应用能力。
英语：1. 认真完成学校的寒假作业。
2. 预习下学期的课程，不是提前学，而是每天听1课，并跟着朗读，每周完成1课，这样在开学之前听过的3A应该能背下来了。
3. 另外附加两套习题：《活页题选：完型填空七年级下》和《活页题选：阅读理解七年级下》，鉴于考试中出现的附加题，两个人在回家的前一天晚上去书店挑的，每套80课，每课1页，读了读很有趣，开始部分也不算难，而且只要按部就班每天1页地做即可，不需要全都写完。
英语寒假作业：1. 巩固复习《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每个单元中的单词和Grammar Focus 中的重点语句，各听写一遍，写在作业本上。
2. 以上单元中的3A背诵并默写一遍。
3. 听读：(1)听读每单元中的对话和课文 (2)收听或收看感兴趣的英语节目，收集并学习相关的英语表达法或知识。