新北师大版五年级数学上册《摸球游戏》练习题
北师大版五年级上册数学 2- 摸球游戏 知识点梳理重点题型练习课件
1．填一填。 (1)一个盒子里装着15 个蓝球和5 个绿球。任意摸一
个球，摸到( 蓝 )球的可能性大，摸到( 绿 )球 的2 个红球和6 个黄球。 ①要使摸到蓝球和黄球的可能性一样大，应该 (从盒子里拿出4个蓝球(或往盒子里放入4个黄球))。 ②要使摸到红球的可能性比黄球大，应该至少再 放入( 5 )个红球。
3．德老师设计了一个在盒子里摸球的游戏。梦梦摸 了20次，每次摸一个球，然后放回摇匀，结果如 右表。根据表中的数据，德老师设计的盒子，最 有可能是( A )，不可能是( C )。
红球 黄球 17次 3次
4．明明和亮亮用转盘玩游戏，转盘上有1，2，3三 个数，转了60次后结果如下表。你能根据下面的 统计结果在转盘上写上数吗?
(3)下面是梦梦玩摸球游戏的结果记录表(每次摸出一
个，记录后再放回重摸)，如果盒子里有8 个球，
红球可能有( 6 )个，黑球可能有( 2 )个。
红球 黑球
记录
次数 33 10
2．选一选： 一个袋子里装有100 个黑球和1 个红球，任意摸 一个，下面说法正确的是( B )。 A. 一定摸到黑球 B. 摸到黑球的可能性大 C. 摸到红球的可能性大
123 9次 20次 31次
北师大版-数学-五年级上册-【高效课堂】《摸球游戏》同步精练
摸球游戏
1．填空不困难，全对不简单。
(1)在一个盒子里有4个白色乒乓球和6个黄色乒乓球，任意摸出一个球，是白色球的可能性是( )，是黄色球的可能性是( )。
(2)—个小正方体的6个面上分别写着数字3，3，3，2，2，1，当把它抛出落地后，l朝上的可能性是( )，2朝上的可能性是( )，3朝上的可能性是( )。
2．用分数表示从盒子里摸到的可能性。
( ) ( ) ( )
3. 找朋友(从袋中任意摸一个球)。
4．有6张扑克牌，4张是红桃，2张是黑桃。
(1)任意摸一张，摸到红桃的可能性是多少?摸到黑桃的可能性是多少?
(2)又拿来2张黑桃，摸到黑桃的可能性是多少?
(3)又拿来3张红桃，现在共有红桃多少张?黑桃多少张?摸到红桃的可能性是多少?
5. 一个口袋里，黄球的个数是白球的5倍，黄球和白球的大小完全相同，那么摸到黄球的可能性是多少?
答案
1．(1) 410 610 (2) 16 26 36
2. 35 36 46
3. 略
4．(1) 46 26 (2)48
(3)7张 4张 711
5. 56。
(小学教育)2019年五年级数学上册 摸球游戏练习题 北师大版
2019年五年级数学上册摸球游戏练习题北师大版基础作业：1. 选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）在一个不透明的盒子里放有7个球，有2个红球、1个黄球、4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（）A. B. C. D.（2）国庆节，小明的妈妈带他去旅游。
妈妈给他带了蓝、红2件毛衣和黑、白、灰3条裤子。
现在他要任意拿出一件毛衣和一条裤子配成一套，正好是蓝毛衣和白裤子的可能性是（）A. B. C. D.2. 玩扑克。
（1）有“黑桃”、“红桃”、“梅花”、“方块”4张“A”，小明任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（2）有“红桃”牌13张，任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？（3）你能提出一个关于可能性的问题吗？并请你尝试解决。
3. 掷骰子：下图中这个正方体木块的六个面上的数字分别是一个1、两个2、三个3。
（1）掷一次，得到1、2、3的可能性分别是多少？（2）掷一次，得到单数的可能性是多少？4. 小芳统计了全班同学的体重，并将数据记录在下表中。
从这个班中任选一个同学，他的体重在28~30kg之间的可能性比大吗？培优作业：5. 邮局于2004年2月25日公布了有奖明信片的号码。
这一年的贺年片以每100万张为一个开奖组，每一开奖组设五个奖级，一等奖每组产生1名，中奖号码尾数为045179；二等奖每组产生30名，中奖号码尾数是19492，42765，10524；三等奖每组产生500名，中奖号码尾数为2047，8638，3396，6147，8046；四等奖每组产生xx名，中奖号码尾数为298和378；五等奖每组产生10万名，中奖号码尾数为5。
你能说出各种奖级中奖的可能性吗？参考答案基础作业：1. （1）C （2）D2. （1）4种（2）13种（3）略3. （1）（2）4. 可能性不比大培优作业：5. 一等奖：二等奖：三等奖：四等奖：五等奖：小学教育资料好好学习，天天向上！第4 页共4 页。
五年级上册数学一课一练 7.2摸球游戏 北师大版秋
五年级上册数学一课一练摸球游戏一、单选题1甲、乙两人做掷骰子游戏（掷1枚骰子），下面（）游戏规则是公平的。
A 小于3的甲赢，大于3的乙赢B 质数甲赢，合数乙赢C 奇数甲赢，偶数乙赢2有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体的骰子，投一次骰子得到质数的可能性是（）。
A B C3盒子里有4块巧克力、6块水果糖，它们的形状、质量一样，任意取一块，取出的（）是水果糖。
A 一定B 不可能C 可能4两支篮球队进行比赛，要确定哪个队先发球．下面方案不公平。
A 抛硬币B 摸黑白二枚棋子C 石头、剪子、布D 两队各派一名选手比身高5从分别标有1～9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个游戏规则。
A 公平B 不公平C 无法确定二、判断题6小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面。
7盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次每次放回，可能会有10次摸到黑色球。
8桌面上放有8张牌，标号分别为1—8，现在把牌面朝下放在桌上。
每次任意拿出一张，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢。
这个游戏规则公平。
9抛硬币60次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。
10两名同学做游戏，用“手心、手背”来决定谁先开始，这个游戏规则公平。
三、填空题11观察下面3个转盘。
（1）转动________号转盘，指针落在白色区域的可能性很小。
（2）转动________号转盘，指针落在阴影区域的可能性很小。
12把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，________是蓝色的。
（选填“可能”、“一定”或“不可能”）13小力和小芳准备从下边的3个袋子中选1个做摸球游戏的道具，并有如下游戏规则：每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸2021摸到小力得1分，摸到小芳得1分，摸到两人都不得分。
在第________个袋子里摸球是公平的。
14从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是________。
2020年最新北师大版五年级上册数学 摸球游戏 精品练习题 (32)
（北师大版）五年级数学上册 摸球游戏及答案
基础作业：
1. 选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在一个不透明的盒子里放有7个球，有2个红球、1个黄球、4个白球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（ ）
A. 71
B. 41
C. 72
D. 21 （2）国庆节，小明的妈妈带他去旅游。
妈妈给他带了蓝、红2件毛衣和黑、白、灰3条裤子。
现在他要任意拿出一件毛衣和一条裤子配成一套，正好是蓝毛衣和白裤子的可能性是（ ）
A. 21
B. 31
C. 51
D. 6
1 2. 玩扑克。
（1）有“黑桃”、“红桃”、“梅花”、“方块”4张“A ”，小明任意摸一张，有几种可能性？每张的可能性是多少？
（2）有“红桃”牌13张，任意摸一张，有几种可能性？
每张的可能性是多少？
（3）你能提出一个关于可能性的问题吗？并请你尝试解决。
3. 掷骰子：下图中这个正方体木块的六个面上的数字分别是一个1、两个2、三个3。
（1）掷一次，得到1、2、3的可能性分别是多少？ （2）掷一次，得到单数的可能性是多少？
参考答案
基础作业：
1. （1）C （2）D
2. （1）4种
41
（2）13种 131 （3）略
3. （1）2
13161
（2）32。
五年级数学上册 摸球游戏练习 6课件 北师大
北师大版五年级数学上册
本节课我们主要来学习可能性，同 学们要结合生活中的实际例子理解 可能性的概念，能够用分数表示我 们常见事物的可能性的大小，能够 解决一些实际问题。
（1） 明天是星期六 （一定） （2）太阳从西边升起 （不可能） （3）下星期一会下雨 （可能）
（4）盒子里面有1个白球，1个红球，我 摸出了一个白球 （可能）
思考：你能用一个数来表示它的可能性吗？
可能性为 1 2
盒子里有1个白球，7个红球，摸到白球 的可能性时多少？摸到红球的可能性呢？
1 摸到白球的可能性是 8
有2个红球，摸出一个白球的 可能性时多少？
可能性为0
不可能发生的事情，可能性为0
盒子里有2个白球，摸出的是白球， 它发生的可能性时多少？
练一练
盒子里有3个红球，2个白球，5个黄球， 我摸出黄球的可能性是多少？ 红球呢？白球呢？
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏北师大版 (含解析)
五年级上册数学一课一练-7.2摸球游戏一、单选题1.摸球游戏中，一定摸到白球，那么摸到白球的可能性是（）A. 1B. 三分之一C. 二分之一2.淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是( )。
A. B. C. D.3.小霞投掷硬币。
前4次中，3次正面朝上，1次反面朝上。
那么，她投掷第5次时，反面朝上的可能性是( )。
A. B. C. D.4.对盲棋．(谁能蒙着眼睛，把手中的棋放到棋盘上相应的位置，谁就赢．)谁赢的可能性最大,和你的同学试试看．（）A. 小明B. 小红C. 小宇D. 小丁二、判断题5.小红和小兰做抛硬币游戏30次，正面朝上次数多算小红赢，反面朝上次数多算小兰赢。
6.在足球比赛中，使用掷硬币的方法决定哪一队先开球是公平的。
7.桌子上有23张卡片，分别写着1—23，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢。
按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢。
三、填空题8.一个盒子里装有红色球、黄色球和蓝色球各一个，摸出一个球，是红色球的可能性是________分之________9.从一副扑克牌中取出10张红桃、5张黑桃、2张梅花放在一起，任意抽出1张，那么最有可能抽到的花色是________，最不容易抽到的花色是________。
10.口袋里有形状、大小都相同的10个红球、7个黄球、7个蓝球，从中任意摸出一个球，摸到________球的可能性大，摸到________球和________球的可能性相等．11. 一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到黑球的可能性为________ 12.做一个小正方体，在6个面分别写上数字．两人一组各抛20次．你觉得下面哪些游戏规则是公平的？________朝上甲赢，“1”朝上乙赢．，“0”①正方体的三个面写“0”，三个面写“1”②正方体的五个面写“0”朝上乙赢．朝上甲赢，“1”．一个面写“1”，“0”③正方体的六个面分别写1～6这六个数字．朝上的数是单数的甲赢，朝上的数是双数的乙赢四、解答题13.骰子一般是正方体形状(如下图)，在它的六个面上分别刻有1～6个小圆点．随便投掷骰子每个点数出现的可能性是几分之几？如果想让6点出现的可能性增大到，可以怎样刻小圆点？如果想让2点出现的可能性是，可以怎样刻？14.袋中装有红、白各2个球，它们除了颜色外都相同，两人做游戏，游戏规则是：随机取2个球，如果都是红色，则甲方胜，否则乙方胜。
北师大版五年级上册数学《摸球游戏》课后作业设计(含答案)
第2课时 摸球游戏
1.想一想，填一填。
（1）盒子中有7个红球，3个白球，任意摸一次，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。
如果连续摸30次，摸到（ ）球的次数可能多，（ ）球的次数可能少。
（2）盒子中有2种不同颜色的球，小明摸了40次，摸球的情况如下表。
根据表中的数据推测，盒子中（ ）色的球可能多，（ ）色的球可能少。
（3）盒中要放白乒乓球和和黄乒乓球共10个，要使每次摸出白乒乓球的可能性最大，盒中可以放（ ）个白乒乓球，（ ）个黄乒乓球。
2.连一连。
3.根据要求在黑布袋中放红铅笔和蓝铅笔共6支，每次摸1支，摸50次。
（1）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔大，应该怎么放？
颜色 白色 黄色 次数 11 29
（2）摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔小，应该怎么放？
参考答案：
1.（1）红白红白
（2）黄白（3）9 1
2.
3.（1）5支红铅笔，1支蓝铅笔或4支红铅笔，2支蓝铅笔。
（2）1支红铅笔，5支蓝铅笔或2支红铅笔，4支蓝铅笔。
北师大版数学五年级上册-09七 可能性-022 摸球游戏-随堂测试习题01
摸球游戏一、单选题1.从数字卡片中任意抽取一张，抽到( )的可能性最大。
A. 单数B. 双数C. 3的倍数D. 4的倍数2.甲、乙两人做掷骰子游戏，下面（）游戏规则是公平的。
A. 质数甲赢，合数乙赢B. 奇数甲赢，偶数乙赢C. 小于4的甲赢，大于4的乙赢3.某商厦搞有奖促销活动，购物满300元可以抽奖一次．在一个箱子里装有15个球：1个红球，2个蓝球，3个绿球，9个白球．摸出红球为一等奖，摸出蓝球为二等奖，摸出绿球为三等奖．赵阿姨购物满300元，她任意摸一个球，中奖的可能性是（）A. B. C. D.4.(2016·湖南湘潭)下面( )组数，从中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 0、2、2二、判断题5.判断对错．盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球．小聪摸出的一定是黄球．6.判断．任意掷1枚骰子6次，6次数字“5”朝上，数字“5”朝上的可能性是1．7.袋中装有形状、大小相同的2个红球，4个白球，4个黑球，从中任意摸一个，摸到白球和黑球的可能性相等。
8.判断对错．口袋中放了五支红笔和五支蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.盒子中有14个球，分别是8个白球、4个黄球和2个红球。
摸出一个球，可能摸到________，也可能摸到________和________。
摸到________的可能性最大，摸到________的可能性最小。
10.下面每个袋子里都只有一个红色球。
（1）任意去摸一个球，从________袋子里摸，最有可能摸到红球。
（2）从________袋子里任意摸10次球，最有可能一次红球都摸不到。
11.如图是某超市的抽奖转盘，抽到________的可能性最大.12.甲、乙二人做游戏，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上．如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了，甲获胜．你认为这个规则对甲、乙双方公平吗？________乙一定会输吗？________现在有以下几种猜数的方法．如果你是乙，你会选择哪一种？________A.不是2的倍数B.不是3的倍数C.大于8的数D.不大于8的数四、解答题13.一个转盘转了95次，有56次指针停在红色区域，有26次指针停在白色区域，有13次指针停在黑色区域，下面的转盘应怎样涂色？14.平平和安安玩扑克牌游戏。
北师大版数学五年级上册摸球游戏
分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性。
不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。
一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。
摸到白球与摸到红球的可能性相等，都是 。
摸到白球的可能性是 。
8
1
0
1
8
1
摸到白球的可能性是 。
8
7
0
1
8
7
1、确定事件的表示方法：一般情况下，用“1”和“0”表示事件一定出现和一定不出现，一定出现的事件用“1”表示，一定不出现的事件用“0”表示。 用分数表示事件发生的可能性的方法：把事件可能出现的所有情况作为分母，把某种事件可能出现的结果作为分子。 可能性的范围在0~1之间。
从这个班中任选一个同学，他的鞋号在21号至22号之间的可能性比
鞋号
18
19
20
21
22
23
24
正字 计数
正
正
正
人数
2
4
6
9
7
2
2
占全班人数的几分之几
大吗?
小明
小强
4胜3负
3胜4负
双方交战记录
在校队练习成绩
10胜5负
14胜6负
学校举行乒乓球决赛前，颂了参加决赛的小明、小强两名同学的资料。
（1）你认为本次决赛中，谁获胜的可能大些？与同学说说你的理由。 （2）如果学校要推选一名选手参加区乒球选拔赛，你认为推荐谁比较合适？
1/6
数学小法官
填一填
(4) 从1~10共10张数字卡片中，任意抽取一张：
①抽出2的倍数的可能性为（ ）；
②抽出3的倍数的可能性为（ ）；
③抽出2、3、5的倍数的可能性为（ ）；