《一只贝》读后感500字(精选6篇)
《一只贝》读后感500字（精选6篇）
《一只贝》读后感500字
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是为大家收集的《一只贝》读后感500字，欢迎阅读与收藏。
《一只贝》读后感500字1
有一只贝，她的贝壳里钻进了一颗十分坚硬的石头。
它未能把石头挤碎，只得忍受着内在的折磨，用血和肉默默地将那石头磨成了一个大珍珠。
这样，她的外壳渐渐失去了光彩，失去了图案，她也就失去了做贝的荣耀，无怪乎孩子们不理睬她，不去检她，后来，大人们发现了这只贝，才真正领略到她的“可敬”。
这就是《一只贝》一文中所讲的那只可怜而又可敬的贝。
她将自己有限的生命化成美丽的珍珠，献个了人们。
这种无私奉献的精神，不正是我们每个人所要学习的吗？
联想到我们的老师，他长年累月呕心坜血，批改作业，那作业本上的条条红线，无不凝聚着老师的心血！暑假里，老师骑着自行车，顶着酷暑，出入每个同学的家里。
老师曾经几次劳累过度而生病了，但是，他仍然拖着赢弱的身体为我们讲课。
岁月沉浮，老师的脸庞消瘦了，头上的白发增加了，丝丝的银发是岁月的风霜熬白，还是粉笔末染白的？——啊，白发是一个个闪光
的希望，希望“幼林”早日成材。
有人把老师比做甘露、阳光，那是因为老师无私地哺育着祖国大地上的鲜花，小树；有人把老师比作春蚕、蜂蜜，那是因为老师在为下一代不辞辛劳的吐丝、酿蜜。
我要说：老师就是一只珍珠贝！因为，老师正象贝那样用血和肉富裕了一颗颗“珍珠”！老师是我们可亲又可敬的人！
《一只贝》读后感500字2
我读了一篇文章，题目是《一只贝》。
一只贝会有怎样的故事？我迫不及待地往下看，津津有味地读了起来。
文章讲述了这样一只贝的故事：一只常年生活在海水中的贝在涨潮时被送上了沙滩，一直没有再回到大海里。
它的壳里钻进了一颗小石子，这只贝为了孕育出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价——它失去了颜色，失去了图案，失去了做贝的荣誉，还要忍受着石子的棱角所带来的巨大痛苦。
但它依旧默默无闻，把所有的牺牲都留给了自己。
当它成功孕育出珍珠的时候，它的生命也告终了。
孩子们拾取贝壳的时候，把它一脚踢开，因为它丑陋。
当孩子们得知珍珠是这只贝用血与肉磨成的时候，再一次去寻找它，它无影无踪的消失了。
它把荣誉留给了珍珠。
多么让人同情、热爱的一只贝啊！它用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉的一笔，同时也在我的心中烙下了深深的烙印。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”让我们创造美好的未来，
做一个为事业默默无闻、无私奉献的人，一起来学习“贝”的精神吧！
一只贝，“用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉的一笔”，同时也在你的心中烙下了深深的烙印！这只可敬的’贝，”为了孕育出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价”！
其实，生活中，每一个能有所作为，能为推动社会发展做出贡献的人，又何尝不是这样一只可敬的贝呢？
只有勇于忍受“石子的棱角所带来的巨大痛苦”的贝，只有愿意失去所有的荣耀和赞誉，甘愿暂时被人们遗忘的贝，才孕育出了璀璨夺目的珍珠！
为了成就明日的辉煌，亲爱的孩子，愿你用这只贝勇于奉献、甘受磨难的精神一直激励自己，在充满艰辛的求知路上不断前行！
《一只贝》读后感500字3
今天，我读了一篇文章，名叫《一只贝》。
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
《一只贝》这篇文章主要讲述了一只贝壳在练制珍珠的时侯受尽了内在的折磨，使它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，成了一只毫不起眼的贝壳。
它只能默默忍受。
在经历千辛万苦之后，贝壳终于炼制出了一颗耀眼的珍珠。
在这篇文章中，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀，但它只能默默忍受着，说不出来。
”这句话让我感触很深，它让我知道了贝在炼制珍珠时有多么的痛苦，多么的艰辛。
其实，我们身边也有很多像贝一样的人。
比如说我的妈妈。
妈妈怀孕十个月，也很痛苦，受尽了内在的折磨，经历了千辛万苦才把我带到这个世界。
妈妈就是贝壳，我就是那颗珍珠，妈妈用自己的美丽和自己的光泽来换取我的生命。
又比如我的老师。
老师每天都很辛苦的教导我们，默默地忍受着寂寞。
老师就是贝壳，我们就是那颗珍珠，老师用自己的辛劳和自己的青春来换取我们的知识。
妈妈、老师这些像贝一样的人，都是我最敬爱的人。
再想想我自己，记得有一次，妈妈叫我帮拿一个又大又圆的西瓜，而我才拿了不到五分钟，就在那里叫苦喊累了。
现在想起来，我这点累跟妈妈的痛苦和跟老师的辛苦比起来，差得远了。
读完这篇文章，我懂了很多。
我知道了珍珠是怎么来的，还让我感到珍珠的母亲是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
而在我身边那么多像贝一样的人，我长大以后，一定会好好报答他们，让为我付出的他们过上幸福的生活。
《一只贝》读后感500字4
今天我读了《一只贝》这篇文章，我非常感动，这只贝用血和肉磨制出了，一颗美丽的大珍珠。
这是只既可怜又可敬的贝。
这只贝壳没有被孩子们捡起。
它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。
因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是一粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好忍受着内在的折磨。
它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。
但它只能默默地忍受着，说不出来的疼苦。
这只贝经过了日
日夜夜才磨制成了一颗罕见的大珍珠。
这只贝用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉一笔，同时也在我的心中烙下深深的烙印！这是一只可敬的贝，为了磨制出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价！这只贝顽强不屈的精神，值得我们学习。
以前当我遇到一点点困难就想放弃。
但是，自从读了《一只贝》这本书使我改变了，我不像以前那样，稍微遇到一点点挫折或困难就有放弃的念头，就想逃避现实。
现在我要勇敢的站出来，面对现实。
社会上也有许许多多，像贝一样的人，辛勤的工作、默默的为人民做贡献。
读了《一只贝》这篇文章，我明白了只有付出过才能有收获。
这只贝已经付出了一生的代价，才能磨制出一颗美丽的大珍珠。
我以后也要向贝多多学习，将来做一个有担当、有承受能力的人。
《一只贝》读后感500字5
我读了《一只贝》这篇课文后，给我感触很大：默默奉献，光彩耀人。
这篇课文主要讲：一粒沙子钻进了那只贝壳里，从此它不再漂亮，没有了光泽和图案，变得十分丑陋，甚至失去了做贝的荣耀。
它忍着这痛苦，最后那只贝用血和肉磨成了一颗罕见的大珍珠。
这就是《一只贝》一文中所讲的既可怜又可敬的贝。
它将自己有限的生命化成了一颗珍贵而又美丽的珍珠，献给了人们，这种无私奉献的精神，不就是我们每个人都要学习的吗？
就是因为这只贝遇到困难不低头、勇敢，果断，所以最后获得了
成功，我们不是有这样一句话吗：“坚持就是胜利！”。
其实，在我们的生活中也有很多像贝那样的人。
比如：我们的老师，他们也像贝那样无私的奉献。
老师每天早早地来到学校为我们上课，长年累月呕心沥血批改作业，那作业本上刺眼的红勾勾，无不凝聚着老师的心血！尽管他们生病了，也会每天早早的来学校为我们上课，头上的黑发慢慢的变成了白发，脸上的皱纹也越来越多了，还尽心尽力为我们操心。
老师就像一颗大树，我们就是树上的树叶，把我们高高地举起，让灿烂的阳光和滋润的雨露洒在我们的身上。
正是这样，有人把老师比作甘露、阳光，因为他们无私地哺育着祖国大地上的鲜花、小草、小树；也有人把他们比作春蚕、蜜蜂，那是因为老师在为下一代不辞辛苦的吐丝、酿蜜。
这就是老师像贝那样无私的奉献！
老师，您辛苦了！
《一只贝》读后感500字6
无意中，我读到了一篇短文，这篇文章的名字叫《一只贝》，故事很简单，说的是一只普通的贝用血和肉磨制出珍珠的故事。
故事中说道：孩子们在沙滩上捡漂亮的贝壳，那些孩子因为它们才变得更漂亮。
但那只贝没有被捡起，它不美，它在海里就是一只丑陋的贝。
因为它的壳里进了一个带棱角的石子，所以它饱受折磨，但说不出来，它的壳也因此失去光泽，变成一个瓦片似的东西。
孩子们来了，发现了这只贝，并用脚踢飞了它。
在踢飞贝的同时，他们发现
了一颗珍珠，多稀罕的一颗大珍珠，那是贝用血和肉磨出来的。
文章很短小，也很简单，但是读了这篇文章，我忽然明白了一个道理，所有的美丽都来源于痛苦的追求。
伟大的科学家爱因斯坦一生都追求着科学的真理，他克服了常人无法想象的困难，守着一份孤独与寂寞在科学的道路一不断追求，在临死前几个小时，还对家人说：“我还要在这里做我的事。
”我联想到自己，在学习中遇到了困难，不管困难是多么的微不足道，我还是经常会产生放弃、畏难的想法。
有一次，由于一篇课文我总也背不会，还发脾气，居然把书丢到桌下。
读了这篇文章，我知道了：困难没什么大不了，关键是怎么去克服困难、战胜困难。
这就要付出心血、汗水，象贝一样坚持下去，最终才能把自己磨炼成一个对国家有用的人。
只要有了对真理和知识不断追求、不断进取的精神，就能够为我们伟大祖国的蓬勃发展，贡献出自己的力量，才能让我们的生命变得有意义。
读《一只贝》后感_读后感作文
读《一只贝》后感
今天我又读到了《一只贝》感受很深。
文章主要讲了一只贝经过痛苦磨难和忍耐之后并没有像其他那些贝一样成为光彩夺目的贝，而是失去了做贝的荣耀，没有了光泽，但是却孕育出一颗大珍珠。
我觉得这是一只可怜的贝、丑陋的贝。
也是一只可敬的贝。
它用血和肉磨制成了一颗珍珠，等他受到小朋友的宠爱的时候，他却消失了。
那么这只贝是美丽还是丑陋呢？
我认为美丽固然重要，因为他代表了一个人的形象，一个集体的形象，甚至是国家的形象。
如果一个人外表美丽但是心里丑陋的话，那么这个人的美丽会大打折扣的，甚至称不上美丽。
人无论在哪里，只要有一颗善良的心，人人都会敬仰、喜欢、接受他，只要我们都有一颗感恩的心，未来的世界一定会更加美好！。
关于《一只贝》读后感
关于《一只贝》读后感关于《一只贝》读后感妈妈太忙碌了,不仅白天要干家务活、做钟点工，晚上还经常陪我们做作业，因此，熬夜是妈妈的家常便饭。
我始终不明白，妈妈哪来那么大的力气、那么多的精力！就没有感到厌倦的时候吗？读了《一只贝》后，我终于找到了答案。
这篇文章主要写：一只贝长得很丑陋，有一颗石子钻进了它的体内，贝无论如何都不能挤碎它，而且石子又带着棱角，所以贝只好忍受着内在的.折磨。
日复一日，潮涨潮落。
有一天，那只丑陋的贝留在了海滩上。
一个孩子发现了它，孩子被里面晶莹剔透、光滑圆润的小不点——珍珠所吸引，孩子欣喜地取出了珍珠，发出了由衷的赞叹。
是贝用自己的血和肉把那石子磨制成了一颗珍珠，而它自己却慢慢腐烂，文中那颗稀罕的大珍珠，是贝用自己珍贵的生命换来的。
它是一只可怜的贝，更是一只可敬的贝……想到这，我觉得我的妈妈不就是那只丑陋的贝吗？我和弟弟就是那里面的珍珠呀！妈妈花了多少心血来培养我们呀！每天早上，妈妈早早地就起了床，脑子里闪过的第一个念头就是怎样为我们做丰富的早餐。
等把我们送到学校后，她又忙开了：买菜，洗米，烧饭，还要洗衣服。
10：45时，又得给我们送中饭。
12：00时，去打钟点工。
打完钟点工时又该去学校接我们放学回家了。
晚上，我们做作业再晚，她也会陪着。
妈妈总是这样风风火火、勤勤恳恳，没有一句怨言，始终精神抖擞！是呀，妈妈就如贝一样，也用自己的血和肉，要把我们培养成世上最美丽，最荣耀，独一无二的“珍珠”。
她只要想到我们，停下的脚步就会继续忙碌；紧锁的眉头就会舒展开来；烦闷的心头就会荡起歌声！她这一生就是为了我们而工作！为了我们而操心！为了我们而衰老！妈妈，我该怎么报答您呀！我也要像您那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量，用最好的“珍珠”来报答您！。
高中读后感600字：《一只贝》
高中读后感600字：《一只贝》【篇一】今天，我读了一篇文章，名叫《一只贝》。
读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
《一只贝》这篇文章主要讲述了一只贝壳在练制珍珠的时侯受尽了内在的折磨，使它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，成了一只毫不起眼的贝壳。
它只能默默忍受。
在经历千辛万苦之后，贝壳终于炼制出了一颗耀眼的珍珠。
在这篇文章中，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀，但它只能默默忍受着，说不出来。
”这句话让我感触很深，它让我知道了贝在炼制珍珠时有多么的痛苦，多么的艰辛。
其实，我们身边也有很多像贝一样的人。
比如说我的妈妈。
妈妈怀孕十个月，也很痛苦，受尽了内在的折磨，经历了千辛万苦才把我带到这个世界。
妈妈就是贝壳，我就是那颗珍珠，妈妈用自己的美丽和自己的光泽来换取我的生命。
又比如我的老师。
老师每天都很辛苦的教导我们，默默地忍受着寂寞。
老师就是贝壳，我们就是那颗珍珠，老师用自己的辛劳和自己的青春来换取我们的知识。
妈妈、老师这些像贝一样的人，都是我最敬爱的人。
再想想我自己，记得有一次，妈妈叫我帮拿一个又大又圆的西瓜，而我才拿了不到五分钟，就在那里叫苦喊累了。
现在想起来，我这点累跟妈妈的痛苦和跟老师的辛苦比起来，差得远了。
读完这篇文章，我懂了很多。
我知道了珍珠是怎么来的，还让我感到珍珠的母亲是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
而在我身边那么多像贝一样的人，我长大以后，一定会好好报答他们，让为我付出的他们过上幸福的生活。
【篇二】在我没有阅读《月亮茶馆里的童年》时，我总以为我的童年是最有趣的，缤纷的。
但我读完这本书时，才发现这些平淡的事情足足不够书里的点点滴滴。
这本书讲述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻苦铭心的童年往事。
苏轼常说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事故难全。
”一开始，我根本不懂这句话的真意，但读了这本书时我就完全理解了。
天米与她的同学、邻居、老师等相知相处的故事。
2022年《一只贝》读后感【汇编】
2022年《一只贝》读后感2022年《一只贝》读后感1妈妈太忙碌了，不仅白天要干家务活、做钟点工，晚上还经常陪我们做作业，因此，熬夜是妈妈的家常便饭。
我始终不明白，妈妈哪来那么大的力气、那么多的精力！就没有感到厌倦的时候吗？读了《一只贝》后，我终于找到了答案。
这篇__主要写：一只贝长得很丑陋，有一颗石子钻进了它的体内，贝无论如何都不能挤碎它，而且石子又带着棱角，所以贝只好忍受着内在的折磨。
日复一日，潮涨潮落。
有一天，那只丑陋的贝留在了海滩上。
一个孩子发现了它，孩子被里面晶莹剔透、光滑圆润的小不点——珍珠所吸引，孩子欣喜地取出了珍珠，发出了由衷的赞叹。
是贝用自己的血和肉把那石子磨制成了一颗珍珠，而它自己却慢慢腐烂，文中那颗稀罕的大珍珠，是贝用自己宝贵的生命换来的。
它是一只可怜的贝，更是一只可敬的贝……想到这，我觉得我的妈妈不就是那只丑陋的贝吗？我和弟弟就是那里面的珍珠呀！妈妈花了多少心血来培养我们呀！每天早上，妈妈早早地就起了床，脑子里闪过的第一个念头就是怎样为我们做丰盛的早餐。
等把我们送到学校后，她又忙开了：买菜，洗米，烧饭，还要洗衣服。
10：45时，又得给我们送中饭。
12：00时，去打钟点工。
打完钟点工时又该去学校接我们放学回家了。
晚上，我们做作业再晚，她也会陪着。
妈妈总是这样风风火火、勤勤恳恳，没有一句怨言，始终精神抖擞！是呀，妈妈就如贝一样，也用自己的血和肉，要把我们培养成世上最美丽，最光彩，独一无二的“珍珠”。
她只要想到我们，停下的脚步就会继续忙碌；紧锁的眉头就会舒展开来；烦闷的心头就会荡起歌声！她这一生就是为了我们而工作！为了我们而操心！为了我们而衰老！妈妈，我该怎么报答您呀！我也要像您那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量，用最好的“珍珠”来报答您！2022年《一只贝》读后感2今天，我读了一篇__，名叫《一只贝》。
读完这篇__，我的心情久久不能平静。
《一只贝》这篇__主要讲述了一只贝壳在练制珍珠的时侯受尽了内在的折磨，使它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，成了一只毫不起眼的贝壳。
《一只贝读后感
《一只贝》读后感《一只贝》读后感1今天，我读了《一只贝》，一读鼻头酸酸的。
《一只贝》讲了这样一个故事：一只贝和别的贝一样，常年生活在海里。
孩子们来到海滩玩耍，捡起来许多好看的贝，但没有把它捡起，因为它常年被一粒沙子折磨着，壳上变得黯然无光，失去了做贝的荣誉，最后，那石子变成了一颗罕见的大珍珠，而贝早已不知去向。
我得这是一只可怜的贝，它受尽了石子的折磨，变得丑陋不堪，其它贝都不愿意跟它交谈，在太阳冉冉升起的时候，其它贝正接受着阳光给自己的“荣誉”，而这只贝却躲在深海的一角，承受着生不如死的折磨。
在月光照耀的时候，其它贝享受着做贝的乐趣，它只能呆在一边，眼巴巴地望着伙伴，也想上去享受乐趣。
在伙伴交谈的那时，它也只能躲着伙伴，不让它们看到自己，尽管它也想上去说话……在可怜的同时，它也是只可敬的贝，因为它用自己的血和肉把石子磨制成珍珠，还默默地忍受着朋友的冷落，石子的折磨，在生命的最后一刻，又把自己的生命、一生的荣誉等等都交付给了珍珠，而自己却悄悄地离开了……从这只贝身上我知道了：人生中有许多“绊脚石”“拦路虎”好比文中的石子，我们应该像贝一样，用双手打造新的幸福生活。
《一只贝》读后感2一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？世界上有多少无私奉献的`人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
2021年《一只贝》读后感
2021年《一只贝》读后感2021年《一只贝》读后感1一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？世界上有多少无私奉献的人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
2021年《一只贝》读后感2今天，我读了《一只贝》，一读鼻头酸酸的。
《一只贝》讲了这样一个故事：一只贝和别的贝一样，常年生活在海里。
孩子们来到海滩玩耍，捡起来许多好看的贝，但没有把它捡起，因为它常年被一粒沙子折磨着，壳上变得黯然无光，失去了做贝的荣誉，最后，那石子变成了一颗罕见的大珍珠，而贝早已不知去向。
我得这是一只可怜的贝，它受尽了石子的折磨，变得丑陋不堪，其它贝都不愿意跟它交谈，在太阳冉冉升起的时候，其它贝正接受着阳光给自己的“荣誉”，而这只贝却躲在深海的一角，承受着生不如死的折磨。
在月光照耀的时候，其它贝享受着做贝的乐趣，它只能呆在一边，眼巴巴地望着伙伴，也想上去享受乐趣。
在伙伴交谈的那时，它也只能躲着伙伴，不让它们看到自己，尽管它也想上去说话……在可怜的同时，它也是只可敬的贝，因为它用自己的血和肉把石子磨制成珍珠，还默默地忍受着朋友的冷落，石子的折磨，在生命的最后一刻，又把自己的生命、一生的荣誉等等都交付给了珍珠，而自己却悄悄地离开了……从这只贝身上我知道了：人生中有许多“绊脚石”“拦路虎”好比文中的石子，我们应该像贝一样，用双手打造新的幸福生活。
2024年《一只贝》读后感_1
2024年《一只贝》读后感2024年《一只贝》读后感1今天，我们在老师的带领下，学会了《一只贝》这篇课文，它主要写了：有一只贝的壳里，钻进了一颗石子，无论如何都不能挤碎它，只好受着折磨，它失去了做贝的荣誉。
几年过去了，贝用它的血和肉磨制成了一颗稀罕的大珍珠。
其中，让我深受感动的是，一只贝能长年忍受痛苦的折磨，还为我们提供了珍珠，它是多么可怜，是多么的可敬。
虽然它没有了美丽，没有了荣誉，但是它拥有了为人民无私奉献的精神。
如果是我，我一定会整天抱怨，而贝呢？它是默默的，不说出来，我认为这只贝非常坚强，做任何事都坚持不懈。
在生活中，有很多像贝这样人，比如：清洁工，他（她）为了我们无私地奉献；我们的爸爸、妈妈，她（他）为了孩子，奉献了自己的青春；老师，他（她）对同学们苦苦的教导；警察……老师这工作非常辛苦，在学校要耐心地交同学们，下课时，给同学们改作业，回到家，要做“作业”，一天到晚忙个不停。
上次，胡老师为了我们这些顽皮的同学生病了，同学们纷纷去看她。
上学时，胡老师还经常给江老师打电话，都是问我们的学习怎么样，同学们的身体好吗。
像贝这样的人很多很多，我们要向他们学习。
2024年《一只贝》读后感2今天，我在老师带领下走进了贾平凹写的一只贝的故事。
这是一只可怜的贝，也是一直可敬的贝。
是啊！它用血和肉来磨练这颗稀罕的大珍珠，它值得人敬佩，有一颗石子钻进了它的身体，那石头十分硬，无论如何也不能挤碎它，石头又带有棱角，贝壳上好看的色彩和线条没有了，贝多么的可怜啊，而它却诉不出苦来。
时我想对这只可怜的贝说：你多么坚强啊！你与带着棱角的硬室友做斗争，多么痛苦啊！这痛苦让你失去了原本美丽的外表，但你又诉不出苦，别怕！彩虹总在风雨后，相信你一定会见到瑰丽的彩虹的！这时我想到了勤劳的农民，是他们给我们饭吃；我想到了白衣天使医生；是他们在我们生病是给我们帮助；这时我想到了辛苦的老师，是他们的辛勤付出给了我们知识……太多太多的人像这只贝一样给予我们帮助。
一只贝读后感八篇
最近，我欣赏了?一只贝?这篇文章，读完后，我的心中有很大的触动。
文中讲述了一只海中的贝，被石子折磨得非常丑陋，破烂不堪。
但它仍不放弃，用血和肉磨成了一颗珍珠。
在我的印象中，贝是有着浪花、漩涡和浪潮起伏的形状的，是留着色彩的线条的，是曾投影过太阳、月亮、星星和海上长虹颜色的，非常美丽的。
可这只贝却被石子摧残，饱受折磨，但它凭着自己坚强的意志，把坚硬的石子磨成了珍珠。
贝默默、无私地奉献，把生命都献给了珍珠，它倾其所有，却不求回报。
它虽然不好看，可是却很有用，它非常令我敬仰。
贝无私地奉献，这让我想起了给予我知识的教师。
一人只有一次青春，一去不复返。
而教师却把这短暂而珍贵的青春无私地奉献到了我们身上。
给予我们知识，给予我们鼓励，让我们从而获得无限的动力。
正如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我们正在一点一滴的成长，而教师却在无休止地付出：在上课前教师会通宵备课，只为我们学习的进步；在遇到难题时教师会尽力帮助，只为我们轻松的玩耍；在放学后教师会用心批卷，只为我们对作业的期待。
默默地奉献，往往创造出更美妙的境界。
读了课文?一只贝?，我触动很大，文中的大意是：有一只贝无意中被送到了沙滩上，它是一只丑陋的贝可又是一只美丽的贝，还是一只可怜、可敬的贝。
应为有一颗非常坚硬的石子，又带着菱角钻进了贝嫩嫩的身体里，贝只好受着内在的折磨。
贝用它的血和肉把石子磨制成了一颗大珍珠。
从“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来〞“这是石子钻进贝里，贝用自己的血和肉磨制成的〞我体会到了贝用自己的血和肉磨制成了一颗璀璨的珍珠，尽管这一切很痛苦，但它坚持了。
那么贝的一生将很荣耀，很自豪。
由此我想到了生活中的许多着名人物，在他们的背后，是汗水和血水所换来的今天的荣誉。
“飞人〞刘翔的称号是怎么来的？是他付出了所有的努力，一步一步走过来的。
所谓‘付出是成功的根本条件’，一份耕耘，一份收获。
人的一生其实只要努力付出就可以得到收获。
2021年一只贝读后感
2021年一只贝读后感2021年一只贝读后感1有一只贝，她的贝壳里钻进了一颗十分坚硬的石头。
它未能把石头挤碎，只得忍受着内在的折磨，用血和肉默默地将那石头磨成了一个大珍珠。
这样，她的外壳渐渐失去了光彩，失去了图案，她也就失去了做贝的荣耀，无怪乎孩子们不理睬她，不去检她，后来，大人们发现了这只贝，才真正领略到她的“可敬”。
这就是《一只贝》一文中所讲的那只可怜而又可敬的贝。
她将自己有限的生命化成美丽的珍珠，献个了人们。
这种无私奉献的精神，不正是我们每个人所要学习的吗？联想到我们的老师，他长年累月呕心坜血，批改作业，那作业本上的条条红线，无不凝聚着老师的心血！暑假里，老师骑着自行车，顶着酷暑，出入每个同学的家里。
老师曾经几次劳累过度而生病了，但是，他仍然拖着赢弱的身体为我们讲课。
岁月沉浮，老师的脸庞消瘦了，头上的白发增加了，丝丝的银发是岁月的风霜熬白，还是粉笔末染白的？——啊，白发是一个个闪光的希望，希望“幼林”早日成材。
有人把老师比做甘露、阳光，那是因为老师无私地哺育着祖国大地上的鲜花，小树；有人把老师比作春蚕、蜂蜜，那是因为老师在为下一代不辞辛劳的吐丝、酿蜜。
我要说：老师就是一只珍珠贝！因为，老师正象贝那样用血和肉富裕了一颗颗“珍珠”！老师是我们可亲又可敬的人！2021年一只贝读后感2今天，我们学了一篇课文，叫《一只贝》。
这真是一个使人感动的__！读完它，我便泪流满面。
这篇课文主要讲了一只有着平凡外表的贝经过了大海的风浪，历经磨难，在那些漂亮贝壳的衬托下显得格外丑陋，孩子们都不愿意捡起它。
可是，就是这只平凡的贝用自己的血和肉磨成了稀罕的珍珠，孩子们踢飞它时，他才被人发现。
我们身边也有许多这样的人。
比如我们的父母，他们起早贪黑的工作，是为了我们、他们呕心沥血的辅导我们，也是为了我们。
他们为了我们的健康成长又失去了美丽的青春！他们养育了我们，却不求回报。
难道这不是一种奉献的精神吗？通过这篇课文，我知道了人生的价值——无私的奉献精神。
《一只贝》学生读后感600字
《一只贝》学生读后感600字《一只贝》学生读后感600字今年寒假里，我读到了《语文课外阅读》中的一篇文章——《一只贝》。
它给我留下了深刻的印象。
这只贝和别的贝一样，常年在海里。
有一次，它和别的贝一起，被海浪送到了沙滩上，再也回不去了。
别的贝因为有着漂亮的色彩和线条被玩耍的孩子们捡了起来，用花丝线串起来系在了脖子上。
可这只贝却没有引起他们的注意，因为它不漂亮，甚至可以说很丑。
当孩子们玩腻了那些贝壳，再来的时候，无意中踢飞了这只贝瓦砾似的壳，发现了一颗闪光的珍珠。
——这是一颗非常罕见的大珍珠！它很漂亮！它是怎么来的？一颗石子钻进了贝里，贝用血和肉磨成的！这是一只可敬的贝！“一颗坚硬的石子钻进壳内，无论如何都不能挤碎它，而且又带着棱角，”这是多么痛苦的折磨呀！可是它总是“默默地，不说出来”。
它不放弃，不悲观，甘于寂寞，忍受着我们无法的煎熬！它用它的血和肉磨呀磨，生命不息，打磨不止！天长日久，终于磨成了一颗罕见的、熠熠闪光的大珍珠！我喜欢这只贝。
纵然它没有漂亮的外壳，但它却给人们留下了更宝贵的东西！我喜欢这只贝。
喜欢它的甘于寂寞，更赞赏它那顽强的毅力！，是要和寂寞相伴的。
古往今来，哪个有成就的人不是埋头于书本之中，陶醉于知识的.海洋！他们远离了世俗的喧嚣，避开了人间众多的纷扰，一心一意地徜徉在文字的殿堂，自得其乐，从而使自己学富五车，功成名就，造福后代！学习，还需要有顽强的毅力。
我不由得想到了自己。
我是一个缺乏毅力的人。
去年里，妈妈给我买了《探索与实践》的数学练习题。
开始几天，我做得很起劲，因为题目比较简单。
可是后来，我就不想做了，因为题目越来越难了，有的题型老师根本就没有讲过，我也从来没做到过。
我认为我肯定不会，干脆就不做了，把它扔在了一旁。
当然，我的“数学提高计划”也泡汤了。
一只贝尚且有顽强的毅力，能给人们留下宝贵的东西；而我遇到一点点困难就畏缩不前，甘愿放弃了，我觉得很惭愧。
成功，离不开寂寞的陪伴，更离不开坚持不懈的努力，我要把它落实到我的学习中。