新版部编版七年级道德与法治下册期中测试卷(含答案)
七年级期中检测卷 时间：45分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、单项选择题(每小题3分，共45分) 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。 1．上述变化( ) A．是病态的生理变化 B．是不正常的心理现象 C．是我们成长中的正常现象 D．只发生在个别同学身上 2．面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是( ) ①做好心理准备坦然地面对这些变化 ②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 ③发挥自己的优势，充满自信地生活和学习 ④科学地认识自己的生理和心理特点 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 3．随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化，一些孩子会变得孤独、焦虑，甚至会形成心理障碍，而“亲青热线”正在成为青少年解决烦恼的知心朋友。“亲青热线”的设立( ) ①有助于青春期的青少年顺利、安全地度过青春期 ②有利于青春期的青少年摆脱因为生理变化而带来的烦恼 ③能使每一位青少年摆脱任何烦恼和忧愁 ④对青少年的帮助微乎其微 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①② 4．进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立，理解错误的是( ) A．佳林：思维独立就是追求穿着的另类独特 B．子豪：思维独立指有自己独到的见解 C．文琪：思维独立也要能接纳他人合理的意见 D．司玥：思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特 5．《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中( ) ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．小明是班里出了名的“刺头儿”。班主任李老师发现他的字写得非常漂亮，便让他参加班里黑板报的工作，同学们看到了他的进步，并对他大加赞扬。从那以后，小明变得爱学习，成绩在一点点进步！以下哪个选项与小明的进步无关( ) A．有自信，才能有进步 B．有进步，就会更自信 C．紧张的同学关系 D．只要进步了，都是我们成长的足迹 7．七年级学生小杰上课不认真听讲，经常做小动作，影响了周围同学的学习。有一次，他邀请同学到家里玩，同学都说：“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后，他认真听讲，努力学习，勤学好问，学习成绩有了很大的提高。这告诉我们( ) ①每个人都有自己的弱点，要努力克服弱点 ②每个人的敌人不是别人而是自己 ③自 强的人是勇于克服自身弱点的 ④能够战胜自己的人，必定能自强 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 8．“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是( ) ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②经常帮助同学，特别是身体有残疾的同学 ③喜欢散播小道消息，专门讲同学的糗事 ④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 9．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是( ) ①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 ②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议 ③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开 ④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．下图中人物的这些感受，就是我们所说的( )
遇到好事 高兴、愉快 手舞足蹈 遇到坏事
不高兴、伤心 悲观失望 A.自信 B．情绪 C．情感 D．感情 11．人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该( ) ①合理发泄情绪 ②将心比心，站在对方的角度想问题 ③去网吧通宵玩游戏 ④注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 12．临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是( ) A．改变认知评价法 B．放松训练法 C．合理宣泄法 D．转移注意法 13．山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有( ) ①明月松间照，清泉石上流 ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ③大漠孤烟直，长河落日圆 ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 14．在我国传统的健康和教育理念中，都认为羞愧和内疚之类的负面情感是培养健康孩子的一大障碍，因为人们见到太多的情感伤害事件，有的甚至远比肉体伤害更为残忍。但是，根据情感智力的观点，适度的负面情感和经历对孩子是有益的。这说明( ) ①负面情感往往会带来不舒服、不愉快的负面感受 ②负面情感对培养健康孩子来说一定是件坏事 ③体验负面感受未必是件坏事，适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义 ④学会承受一些负面感受，也可以让我们不断成长 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 15．2017年11月30日，11月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人(河北·廊坊)现场交流活动在廊坊市举行，通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人事迹，歌颂道德模范的崇高精神，传递真善美，传播正能量。这说明( ) ①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周围的世界多一份美好 ④救助他人是每个人必须要做的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、简答题(10分) 16．在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。 (1)教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？(6分) (2)在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？(4分) 三、辨析题(11分)
17．关于初中生早恋，有些学校出台了具体的规定，设计了一些阻拦男女生早恋的措施。如图，某中学为防止早恋，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。 针对某中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。小明的观点正确吗？请说明理由。
四、材料分析题(16分) 18．材料一：刘先生平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。可是随着伏天的到来，最近刘先生在开车时，只要看到别人抢道、开车慢，他就会骂人，而且骂得很难听，和平常判若两人，在家也常常因为小事和妻子争吵不休。 材料二：现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为情绪管理的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。 (1)结合材料一说说情绪受哪些因素的影响。它的作用有哪些？(4分)
(2)根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。(6分) (3)你认为应该怎样管理自己的情绪？(6分) 五、活动探究题(18分) 19．青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫家里，妈妈回来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？ (1)材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？(6分)
中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框、不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。 (2)杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？(6分)
身处青春，你会发现青春并不公平。当你用100%的态度去面对它，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发 现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生！ (3) 以上材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？(6分)
第三单元 在集体中成长 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (4)
第三单元在集体中成长测试题一、选择题1．若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（）A．物格而后知至，知至而后意诚B．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善2．下列“微事件”与“微点评”对应最合理的是（）3．“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
”韦伯斯特的这句话告诉我们（）①个人的力量微不足道，集体的作用才是万能的②借助集体的力量，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情③个人的力量是有限的，在集体中没有发挥任何作用④个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大A．①②B．②④C．①③D．③④4．获得“最有范教室”奖，是某班发展的目标和追求，这反映了推动集体发展的内驱力是（）A．班级规定B．集体愿景C．集体氛围D．班主任的威严5．为了实现“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。
下列与材料所表达的主旨相符的是（）A．实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生关系不大B．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取C．行动是集体的精神动力之源D．集体认同正确的价值观6．每个人都有自己的节奏，集体也有集体的旋律。
关于个人节奏与集体旋律的关系，下列认识正确的是( )A．为了保持集体的旋律，我们要牺牲掉自己的节奏B．集体旋律和个人节奏没有差异C．个人的节奏都可以与集体的旋律保持和谐D．当个人节奏与集体旋律和谐时，我们才能更好地融入集体7．集体利益与个人利益是相互依存的。
下列名言警句符合这一观点的是（）A．大河有水小河满，大河无水小河干B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟8．每个人都有自己的节奏。
2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第三单元《在集体中成长》测试题 (1)
第三单元《在集体中成长》测试题一、单选题1．集体中难免会出现个人之间的冲突,但是,无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都要做①心中有集体②识大体顾大局③坚持把个人利益放在第一位④不得因个人矛盾而做有损集体利益的事A．①②④B．①②③④C．②③④D．①③④2．小明转学到了一所新的学校，不久就给校长写了一封信，结合学校存在的一些问题，提出了改进学校工作的一些建议，得到了校长的肯定。
小明之所以这么做，是因为（）A．他把自己当成集体的一员，以主人翁精神对待集体B．他想出风头，是典型的个人主义的表现C．他对维护集体的荣誉，认识不足D．他无所事事，完全出于好玩3．我们生活在班级和学校这个集体中，我们热爱我们共同的“家”。
这是因为（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②在集体中能体现自己的价值，体验责任感③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④在集体生活中，我们的个性能得到完善A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④4．改革开放先锋于敏在接到秘密的氢弹理论探索任务时，毫不犹豫地表示服从分配,转行!这告诉我们( )A．个人利益与集体利益一致B．个人利益服从集体利益C．不做有损集体利益的事情D．局部利益服从集体利益5．每个同学都希望在一个团结友爱的集体中成长，那么美好的班集体应是（）①善于合作的②充满活力的③充满关怀与友爱的④民主的，公正的A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．某中学七年级（1）班的社团活动组织得有声有色，同学们的参与热情越来越高涨，在同学们的影响、帮助下，一贯性格内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来，大家相互学习，共同进步，小明在演出中的出色表现获得了同学们的肯定，小明也变得越’ 来越活泼。
小明的变化说明了A．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变—个人B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果D．个人的力量是有限的，借助集体的力量可以完成任何事情7．为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，耽误了写作业的时间，匆忙中漏做了一些题目。
2021年无锡市七年级下册《道德与法治》阶段性测试卷及答案(2021.5)
七年级下册《道德与法治》阶段性测试(2021.5)第I卷(选择题共25分)第I卷共25小题,每题1分,共25分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。
答案请按要求填涂在答题纸上。
1.青春,一半明媚,一半忧伤。
它是一本惊天地泣鬼神的杰作,而我们却读得太匆忙。
于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。
这一散文诗告诉我们（）A.青春是一本永远读不懂的人生书B.青春美好短暂,没有忧愁和烦恼C.青春短暂,要珍惜青春努力奋斗D.青春的脚步匆匆,无法尽情享受2.青春期的我们身体在发生变化,但是受遗传、营养、锻炼等多种因素的影响,每个人都有自己独特的成长韵律与节拍。
同时,我们还会出现一些特殊的生理现象。
对此,下列做法不可取的是（）A.悦纳生理变化,坦然接受青春的邀约B.学习生理知识,增强自我保健能力C.自我调控,促进生理与心理协调发展D.经常和别人比较,找出差距和不足3.对右边漫画中这位男生的表现,下列评价正确的是（）A.这是自我意识不断增强的表现,值得学习B.这样做是正确的,应该摆脱对父母的依赖C.这是独立意识不断发展的表现,无可厚非D.这样做不可取,应该虚心听取妈妈的建议4.七年级小美同学不太喜欢说话,也没有朋友,看到同学们有说有笑,她感到很孤独,希望能和大家一起玩、希望有人关心她,但又不愿意主动接近同学。
小美的矛盾心理是（）A.反抗与依赖 B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.波动与固执5.晓楠同学制作了下边的思维导图,你认为①②处应该填入的是( )A.不同意见、成人B.不同见解、名人B.C.不赞同的决定、传统 D.不合理的事情、权威6.生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。
”男孩子跌倒了,父母可能常鼓励他自己站起来而女孩子跌倒了,父母极有可能马上扶她起来。
这些言行从侧面提醒我们( )A.青春期的男生女生生理的差异更加明显B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响D.男生女生各自拥有性别优势,要做到优势互补7.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。
部编人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中生活 单元测试卷(含答案)
部编人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中生活单元测试卷时间:60分钟分值:100分一、选择题1.七年级(1)班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少应急需求。
该班的这一做法()①可以让个体感受到集体的温暖②有助于每个同学体验集体荣誉感③能够增进集体成员的归属感④有利于提高集体的联结度A.①③④B.②③④C.①②D.③④2.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
”这说明()A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力C.离开集体,个人就完全失去了发展和生存的空间D.集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作3.某班的科技兴趣活动开展得有声有色,同学们热情高涨。
平时纪律松散、不爱学习的小强加入后,变得爱学习、肯钻研了,他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获得第一名。
这表明()①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人②集体有助于个人迅速成才③集体有助于我们扩大视野,获得成长④集体的力量是强大的A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.雯雯是一个性格内向的姑娘,因有画画的才能,被老师任命为板报设计负责人。
雯雯为了将板报设计得更好,经常与班级同学协商交流,性格慢慢变得开朗起来。
这说明()①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以体现个人价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④集体生活一定能让我们变得开朗A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④5.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸奖她不能批评她,否则她就会生气。
进入中学后,在集体生活中,她碰过壁,受过冷遇,经过深刻反思后,她改变了很多。
现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。
李月的变化说明()A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.只要生活在集体中就能改掉缺点C.在集体生活中,要学会包容他人的不同D.集体有利于我们不断认识和完善自我6.七年级(3)班的小明想要带手机去学校,可是学校不允许,于是小明就偷偷把手机装到书包里带进了学校。
2020~2021部编版道德与法治七年级下册第四单元《走近法治天地》测试题含答案
七年级下册第四单元《走近法治天地》测试题含答案一、单选题（每小题只有一个正确答案）1 •四川省石棉县人民法院宰羊法庭成功调解一起抚养费纠纷案。
13岁的原告官某正在读初中，被告吴某与原告父亲离婚后一直在外地，现已有8年之久，从未尽任何抚养义务，后经法院调解，被告吴某同意履行自己多年未尽的抚养义务。
此案法院审理依据的是（）A. 宪法B .义务教育法 C .未成年人保护法D .治安管理处罚法2.根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或其他监护人不得让未满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A. 14 B . 16 C . 183 •请看图“两种不同的画法”，启示我们（）①没有规矩，不成方圆②在人类社会生活中有无规则无所谓③人人都可以按自己的规则办事④做任何事情都必须有规则、懂规则、守规则A.①②③ B .①④ C .②③ D .①③4 .作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。
下列有助于我们远离违法犯罪的有（）①加强道德修养，提高道德水平②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律③崇尚自由，以我为中心④只把法律当维权的工具A.③④B.①②C.②③D.①④5.法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。
下列能体现这一观点的是A. 消费者权益保护法于2014年3月15日开始施行B. 环保部门提倡垃圾分类回收C. 经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日D. 经最高人民法院核准，故意纵火犯莫某被依法处以死刑6 .要真正落实下图“减负令”，需要①学校不布置作业②严格校外辅导班管理③降低课程难度，让学生无节制玩④家长切实履行教育监护责任A.①②B.①③C.②④D.③④7. 2018年5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了《郴州市中小学开展预防学生溺水事故专项行动实施方案》全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。
部编版七年级下册道德与法治第二单元测试卷（附答案）
部编版七年级下册道德与法治第⼆单元测试卷（附答案）第⼆单元做情绪情感的主⼈测试题⼀、单项选择题(共20⼩题，每⼩题2分，共40分)1、“朝辞⽩帝彩云间，千⾥江陵⼀⽇还。
两岸猿声啼不住，轻⾈已过万重⼭。
”《早发⽩帝城》是唐代伟⼤诗⼈李⽩写的，诗⼈是把流放途中遇赦后愉快的⼼情和江⼭的壮丽多姿、顺⽔⾏⾈的流畅轻快融为⼀体来表达的。
这⾸诗表现了诗⼈______的情绪。
（）A.喜B.怒C.哀D.惧2.个⼈的⽣理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、⾃然环境等因素会影响我们的情绪。
这说明（）A．我们的情绪受多⽅⾯因素影响B．⾯对相同的因素，每个⼈产⽣的情绪是相同的C．情绪受多⽅⾯的因素影响，常常让⼈难以控制D．影响情绪的因素发⽣变化，情绪就⼀定会发⽣变化3.下列能反映情绪积极作⽤的是（）A．《儒林外史》中的范进，寒窗苦读⼏⼗载，屡试不中，不想54岁时，忽报⾦榜题名，⾯对梦寐以求的喜讯，极度⾼兴，以致喜⽽发疯，精神失常。
B．根据我国史书记载，古代楚国⼤将伍⼦胥过韶关时，陷⼊进退维古境地，由于过分忧虑和担惊受怕，⼀夜之间须发皆⽩。
C．艺术⼤师刘海粟先⽣，年⾼九⼗岁时，仍精神焕发，挥毫⾃如。
他书写的⼀副对联体现了他的⽣活态度：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留⽆意，望天上云卷云舒。
”D．《三国演义》中的周瑜，才华出众，机智过⼈。
但诸葛亮利⽤其⽓量狭⼩的弱点，巧设计谋，⽓得他断送了风华正茂的性命。
4.进⼊中学以来，张丽像变了⼀个⼈似的，什么也不愿意对⽗母说，也不愿意同⽼师、同学交流，感到越来越孤独，难过的时候只会⼀个⼈偷偷地哭。
这体现了青春期的________的情绪特点。
A.情绪反应强烈B. 情绪的闭锁性C.情绪的表现性D. 情绪波动与固执5.欣赏右边的漫画《连锁反应》，下列对漫画的理解错误的是（）A．⼈与⼈之间的情绪会相互感染B．⼈的情绪表达会影响周围的⼈C．我们应该学会以恰当的⽅式表达情绪D．情绪表达是⾃⼰的事，与任何⼈⽆关6.默默是⼀名普通的⼥⾼中⽣，她⾃从初三时因为⽗母离婚、担⼼成绩下滑等原因，两年多来总觉得⾃⼰命不好，内⼼时常处在压抑和痛苦之中，并且这种苦闷的情绪还常常使得她失眠多梦，精神接近崩溃⼏次想到⾃杀。
部编人教版七年级下册道德与法治2019年七下部编版政治《第一单元青春时光》单元测试卷(解析版)
2019年七下部编版政治《第一单元青春时光》单元测试卷一．单选题（共10小题）1．初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（）①表明了他已经进入青春期②表明他发育太快，已经进入成年期③是正常的，是成长过程中必然出现的现象④是身体不够健康的表现。
A．①③B．①③④C．②③④D．②④2．“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师误会我们谈恋爱。
这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，应该（）A．多与老师、同学沟通，多参加集体活动B．与异性交往要学会隐蔽，避免被别人发现C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰D．拒绝与异性交往，增强防范意识3．我国目前有200多万名自闭症患者，常见病症表现为不懂感情交流、人际交往障碍、不会根据场合来调整自己的行为、常常沉浸于自己的小世界里。
为了预防自闭症，我们应该敞开心扉，与他人建立友谊。
因为（）①友谊能让我们心灵沟通②友谊让我们少了孤独、多了温暖③友谊让我们学会了与他人相处④有了友谊就不怕任何困难A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“人独处时谨慎不苟。
”这句话启示我们要（）①养成自我省察的习惯②通过自省和慎独，端正自己的行为③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律，不做违法的事。
A．③④B．②③C．①④D．①②5．下列同学的行为能体现“止于至善”的有（）①王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门②若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人③林峰上初中后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥”到处招摇④明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好。
A．①②B．②③④C．①②④D．①③④6．今年3月，中宣部命名了第四批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷锋标兵，他们或以无私的奉献，或以平凡的感动，或以正义的力量，续写雷锋故事。
这告诉我们（）A．见贤思齐，向榜样学习B．只有成功人士才能成为榜样C．勿以善小而为之D．自省就能成为学雷锋标兵7．尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。
部编版七年级道德与法治下册第一单元测试题及答案
部编版七年级道德与法治下册第一单元测试题及答案七年级下册第一单元检测卷时间：45分钟。
总分：100分一、单项选择题（每小题3分，共45分）青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。
回答1、2题。
1.下列不属于青春期显著生理变化的是()A．小兵说：“我的身高在一年内增加了8厘米。
”B．XXX说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。
”C．XXX说：“我的喉结大了，开始长胡须了。
”D．XXX说：“我的体重增加很快，今年增加了6公斤。
”2.对于上述变化，我们青少年的正确态度是()A．欣然接受，正确认识B．努力研究，不要把精力放在这方面C．找美容师或塑体师，使自己变得漂亮D．不要计较这些外表，人真正需要的是内在美3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。
下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有()①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④4.随着思维活动的数量和质量的提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的研究动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④5.“米老鼠”的创作者XXX，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。
后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。
XXX的成功道路启示我们()①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规，开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④6.右边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明()A．男生女生的性格特征不同B．男生女生的兴趣爱好不同C．男生女生的思维方式不同D．男女生有各自的性别优势7.异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。
人教部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)
第二单元做情绪情感的主人测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。
这说明（）A.人的情绪复杂多样，是不可捉摸的B.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定C.青少年的情绪经常处于失常状态D.青少年的情绪不稳定，犯错误也无可厚非2.在环境幽雅的小区，你看到某位同学正在采摘绿化带的菊花时，你很生气，正想教训他一番，忽然想到这样做可能导致打架斗殴，于是上前和颜悦色地说服那位同学不要摘花。
在这种情绪变化中，你调节情绪的方法是（）A.自我解嘲法B.改变认知评价法C.转移注意法D.合理宣泄法3.“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至超水平发挥。
”下列对这句话的理解正确的是A.平时训练是次要的，临时发挥才是最重要的B.不管功底牢不牢，比赛只要认为必胜就能取得胜利C.正面的情绪感受是保证水平正常发挥，甚至超水平发挥的重要因素D.只要放松，不要太认真，就会有好成绩4.魏巍在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌，一连几天闷闷不乐。
周日，好朋友邀他一起去打球。
球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。
这说明了（）A.人与人之间的情绪会互相感染B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往C.我们要了解自己的情绪D.人的情绪是复杂多样的5.面对下雨，有的人说：真烦人，又下雨了。
可也有人会说:雨过天晴，天气也有再变暗的时候。
这告诉我们的道理是（）①同样的情景，人们会有不同的情绪表现②相同的情景会产生相同的情绪③情绪与个人的态度是紧密相连的④改变生活态度能帮助我们有效调节情绪A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。
”要做到像歌词描述的那样，就必须（）①学会调节自己的情绪②认识到情绪具有多样性③掌握排解不良情绪的方法④保持乐观健康的心态A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.小强的学习成绩很好，每次考完试后都会在班上大呼小叫，同学们很有意见，小强自己也很苦恼。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走进法治天地 测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册道德与法治第四单元测试卷一、选择题1、在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在；任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。
这表明（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律体现和维护道德的要求C.法律要靠人们自觉执行而保证实施D.法律对全体社会成员具有普遍约束力2、全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，2016年9月18日上午，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。
国务院总理李克强监誓。
树立法律信仰，从中央领导做起。
对此下列说法正确的是（）①宪法宣誓制度是建设法治中国的举措之一，目的是让法治中国建设成为亿万人民共同的事业②宪法宣誓制度有利于引导全社会重视法律，维护法律权威③这一制度只与政府有关，青少年是未成年人，应该以学习为主④当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。
”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。
”这段对话表明（）①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施A.①③B．②③C．①④D．③④4、我国两部专门保护未成年人健康成长的法律是()A.《未成年人保护法》、《教育法》B.《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》C.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》D.《预防未成年人犯罪法》、《教育法》5、漫画中赌博家长的言行违反了《未成年人保护法》中（）的相关规定A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护6、“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。