高考历史二轮专题复习 专题一 第1讲 古代中国的政治制度课件 人民版
合集下载
二轮复习中国古代史专题一 古代中国的政治PPT课件
与宗法制互为表里。 • (3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
9Байду номын сангаас
考向二 从文明传承角度考查周代贵族政治向秦汉官僚政治 的转变
(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)在周代分封制下,墓葬 有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓 葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方 六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 ( C) A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
人生 态度
孔子、孟子和董仲舒等儒学思想家主张入世,强调 社会责任;道家主张“逍遥”的人生态度,主张避 世,强调“超脱”
人际 关系 的处 理
孔子主张“仁者,爱人”;孟子主张“民贵君轻”;荀 子主张“君舟民水”;墨子主张“兼相爱”;韩非子则 认为君贵民轻;董仲舒提出“三纲五常”的为人处世的 道德标准
2.思想的“交汇”——轻鬼神,重人文
共主”的地位;扩大 ②受宗法观念的长期熏陶,国人养
了周的统治区域
成了谦和忍耐、温良恭敬、勤劳俭
②消极影响:血缘关 朴的社会美德和尊老爱幼、兄弟相
系难以维持长久的政 亲的社会公德
影响
治关系 ③在中国的姓氏中,
③宗法制还影响着中国人的社会生 活,例如:重男轻女;修族谱;后
有很多姓氏就源于古 代继父亲的“姓氏”
从三个角度准确把握分封制和宗法制
制度 本质
分封制
宗法制
统治阶级内部根据血缘亲疏来解决权力和财 产分配的制度
核心
周王和诸侯之间的权 利和义务
嫡长子继承制
制度
分封制
宗法制
9Байду номын сангаас
考向二 从文明传承角度考查周代贵族政治向秦汉官僚政治 的转变
(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)在周代分封制下,墓葬 有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓 葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方 六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 ( C) A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
人生 态度
孔子、孟子和董仲舒等儒学思想家主张入世,强调 社会责任;道家主张“逍遥”的人生态度,主张避 世,强调“超脱”
人际 关系 的处 理
孔子主张“仁者,爱人”;孟子主张“民贵君轻”;荀 子主张“君舟民水”;墨子主张“兼相爱”;韩非子则 认为君贵民轻;董仲舒提出“三纲五常”的为人处世的 道德标准
2.思想的“交汇”——轻鬼神,重人文
共主”的地位;扩大 ②受宗法观念的长期熏陶,国人养
了周的统治区域
成了谦和忍耐、温良恭敬、勤劳俭
②消极影响:血缘关 朴的社会美德和尊老爱幼、兄弟相
系难以维持长久的政 亲的社会公德
影响
治关系 ③在中国的姓氏中,
③宗法制还影响着中国人的社会生 活,例如:重男轻女;修族谱;后
有很多姓氏就源于古 代继父亲的“姓氏”
从三个角度准确把握分封制和宗法制
制度 本质
分封制
宗法制
统治阶级内部根据血缘亲疏来解决权力和财 产分配的制度
核心
周王和诸侯之间的权 利和义务
嫡长子继承制
制度
分封制
宗法制
2019届高考历史人教二轮复习专题古代中国的政治制度课件(60张PPT)
汉朝
地
方
唐朝 宋朝
运使将财权收归中央
实行省级行政区划制,由中央委派官员管理地方, 为后来的朝代所沿用
元朝
一个
集中
所有权力集中到皇帝一人手中
特
征
两个 皇权与相权的矛盾、中央集权与地方分权 矛盾 的矛盾 三个 分相权集皇权,形成君主专制;分散地方 权力,集中中央权力,形成中央集权;对 思想控制日益加强
唐朝
实行三省六部制:既提高了行政效率,又因 分权而加强了皇权
宋朝 设参知政事、枢密院、三司使分割相权 元朝
废除三省,只设中书省,中书省的长官为左、
右丞相和平章政事 废除丞相,裁撤中书省,由皇帝亲自掌管六部; 设内阁协助皇帝
中 央
明朝
清朝 设军机处,军机大臣跪奏笔录
秦朝
设郡县,郡守、县令由皇帝直接任免,皇帝通过人 事任免控制地方 汉初实行郡国并行制;汉武帝实行推恩令消除王国 威胁,设刺史监察地方 设节度使;安史之乱后形成藩镇割据局面 地方州郡用文臣;置通判监察牵制州郡长官;设转
趋势
问题 4 古代选官制度的变化 1.演变
2.趋势 (1)选官标准由家世门第逐渐发展为才学,选拔方 式由推选逐渐发展为公开考试。 (2)人才选举逐渐制度化,体现相对公平、公开、 客观的原则。 (3)封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八 股取士,禁锢思想,束缚人才。
迷途指津 一、对新情境材料解读不准确 【典题剖析】 诗人左思在其 《咏史》 中浓郁悲歌: “世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一 朝。”造成这一社会状况的制度原因是( A.征辟制 C.九品中正制 B.察举制 D.科举制 )
专题一
古代中外政治、经济与 思想文化
第 1讲
2019届二轮复习 专题1 古代中国的政治制度 课件(80张)
上一页
返回导航
下一页
新课标高考第二轮总复习•历史
(1)矛盾:君权与相权。
(2)趋势:皇权不断加强,相权不断削弱直至被废止。 君主 专制
(3)过程:秦朝的皇帝制、三公九卿制→汉朝中外朝制度→唐
朝三省六部制→北宋二府三司制→元朝中书省→明朝废丞 相、设内阁→清雍正帝设军机处,君主专制发展到顶峰。 (4)影响:有利于提高决策的效率,但也容易导致暴政和政治 腐败,激化社会矛盾
上一页 返回导航 下一页
新课标高考第二轮总复习•历史
[微点拨] 宗法制以血缘关系、嫡长子继承制保证了统治集团内部的稳定和团结; 分封制是宗法制的政治体现,按嫡长子继承制原则层层分封,形成家国一体的森 严等级。二者共同维护周天子的统治。
上一页
返回导航
下一页
新课标高考第二轮总复习•历史
3.早期政治制度的特点 (1)以血缘关系为纽带:将国家权力和家庭关系结合起来,形成“家国一体”的局 面。 (2)等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等 级序列;不同等级的权利和义务固定,很难逾越。 (3)地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未形成中央 权力的高度集中。 (4)迷信色彩浓厚:王权与神权密切结合。
上一页
返回导航
下一页
新课标高考第二轮总复习•历史
(1)矛盾:中央集权与地方分权。 (2)趋势:中央权力逐渐加强,地方权力逐渐削弱。 (3)过程:秦郡县制→汉初郡国并行制→唐道、州、县三级→宋朝派文 中央 臣做知州→元行省制→明朝废行省设三司→清朝进一步加强对地方的管 集权 理。
(4)影响:有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,维护祖国统一
返回导航
下一页
高考历史二轮复习 1.1古代中国的政治制度课件 新人教版
秦朝中央集权制度的主要内容 (1)建立皇帝制度,其特征是皇权至上,皇位世袭。 (2)中央:实行三公九卿制,协助皇帝处理全国政务。 (3)地方:实行郡县制,郡守和县令皆由皇帝任免。
[探究] 分析中国古代中央集权制度形成的原因和影 响
(1)原因:封建国家维护经济基础和巩固国家统一的需 要;小农经济的发展和地主阶级自身利益的要求;法家思 想奠定理பைடு நூலகம்基础。
[例2] (2011·新课标·24)董仲舒认为孔子撰《春秋》 的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为 汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联 系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )
A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识 C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制
[答案] D
[规律] 图表类题,注重考查学生对图表加以分析的 能力,作答时应特别注意图表所提供的材料信息。应注意: 第一,审清设问,明确要求。第二,读全图表,把握方向。 要认真审读图表,这包括图表的标题、图表的内容,尤其 是图表中的文字、数字,还应特别注意图注。第三,排除 干扰,科学判断,史论结合。
二、宗法制度 (1)目的:巩固分封制形成的统治秩序。 (2)特点:嫡长子继承制。 (3)主要内容:确立了严格的大宗、小宗体系,二者的 关系是相对的,小宗必须服从大宗。 (4)作用:保障了各级贵族的特权,防止了内部纷争, 有利于统治集团内部的稳定与团结。
[探究] 早期政治制度的特点 (1)神权与王权相结合。 (2)以血缘为纽带形成国家政治结构,分封制与宗法制 互为表里。 (3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
④元朝:在中央设御史台,为最高监察机关。 ⑤明朝:中央设监察御史、“科道”,地方设按察使 司。 (2)评价 ①不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 ②对加强政府对官吏的监督,调整统治阶级内部矛盾, 起到一定的作用。它加强了中央对地方的控制,成为强化 皇权、巩固封建统治的重要手段。
高考历史二轮复习 专题一古代中国的政治制度课件 新人教版
期,分封制逐步失去原有作用,
逐渐出现诸侯割据局面
利于统治集团内部的稳定
和团结,强化皇权
关 系
两者是西周政治制度的两大支柱,互为表里。分封制是建 立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的表现就是分封制, 保证了分封制的顺利推行和稳定实施
[拓展延伸] 分封制、宗法制与礼乐制度三者之间的关系:
西周实行宗法制原则的下的分封制,分封制是宗法制在政治
唐朝中后期, 节度使权力膨胀,
导致“安史之乱”,
后来发展成藩镇割 据的局面
中书门下(长官为宰相,
后来增设参知政事、三司使 加强 北宋 分割宰相的行政权与财权)是 最高行政机构,枢密院(长官 为枢密使)是最高军政机构 派文臣做地 方官,派转运使 管理财政
实行行省制
以中书省为最高行政机
构,领六部,行使相权;以 新发展 元朝 枢密院为最高军事机构;设 宣政院,统领宗教事务和管 辖西藏地区
阶段
朝代
中央政治制度
地方政治制度
(1)皇帝制:皇帝总揽全国一切大
权,任免中央和地方的主要官员;(2) 三公九卿制:设置丞相、御史大夫和 确立 秦朝 太尉三个最高官职,“三公”之下为 “九卿”,以三公九卿为主的中央政 府各级官员在地位、职责和权力上互 相配合、互相牵制,最终使军国大权 操纵在皇帝一人手中
影响
在一定时期内产 生过一些积极作用, 但长期以来其势力破 坏了国家的统一和社 会的安定 在否定分封制的 基础上得到确立和发 展,使专制主义中央
废除分封制,推 行郡县制,加强了中 央对地方的控制和管 理,对巩固国家的统
一、促进社会经济与
文化的发展都起了重 大的作用
汉初实行郡国
汉武帝重用身边的侍从、 巩固 两汉 时期 秘书等工作人员,让他们担任 尚书令、侍中等,参与军国大 事,以削弱相权 并行制,后出现 “王国问题”;汉 武帝颁布“推恩令” 等,逐步解除王国 军政大权 魏晋 时期 形成尚书省、中书省、门 下省三省体制 确立并完善了三省六部制, 完善 隋唐 时期 中书省掌管决策、草拟和颁发 皇帝的诏令,门下省负责审议, 尚书省下设吏、户、礼、兵、 刑、工六部,具体执行政令, 这提高了行政效率
高考历史二轮复习第一部分中国古代史专题1古代中国的政治制度课件
解析 武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤 阁、鸾台,就有加强皇权的色彩,而与此同时,宰相数量大 增,且更替频繁,这明显是为了更好地控制中央的官员,以 加强皇权,故选 C 项。材料并未涉及职权,排除 A 项。加 授“同凤阁鸾台平章事”头衔只是使低品级官员得以与凤 阁、鸾台长官共同议政,这样的官员并未得到晋升,排除 B 项。材料中参与议政的宰相数量增多是在弱化宰相参政议政 的职能,而不是强化,排除 D 项。
专题篇 第一部分 中国古代史
专题1 古代中国的政治制度
[考纲明示] 商周时期的政治制度,秦中央集权制度的 形成,汉到元政治制度的演变,明清君主专制制度的加 强。
主干知识结构
线索
线索1 古代早期政治制度
1.分封制 (1)目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治。 (2)基本内容:周天子把一定的土地和人民分别授予王 族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,并对周王尽一 定的义务。 (3)特点:①周王是最高统治者,中央和地方权力并 存。②诸侯国与周王的臣属关系明确。③层层分封,确立 等级秩序。④和宗法制紧密结合。
以血缘关系为纽带的“家国同构” “家国同构”的实质是“忠孝一体”。忠是政治关系 上的等级,孝是血缘关系上的等级。忠与孝都是维护政治 统治的伦理基础,都属于礼的范畴,同时二者又都属于道 德范畴,即政治伦理化,它有利于社会的稳定和文化的认 同与传承。
1.(2017·全国卷Ⅰ)周灭商之后,推行分封制,如封武 王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于 鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分 封( )
②影响深远,宗法观念成为传统思想内容之一:积极 ——重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形 成强大的民族凝聚力。消极——强调家庭本位,过分重视 人情关系,人为划分远近尊卑,个体自主意识和平等权利 受到约束,与现代平等和法治意识相违背。
高三历史二轮复习专题一――古代中国的政治经济与思想科技文化[1] 2PPT课件
6
三、【高考风向标】 考向2 从历史主干知识即中央集权制角度研判
7
预测演练
3、秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝4位皇帝穿越了时空隧道,坐 在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用2000多年的政治 体制,功高盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症, 不如我三分相权,相互监督,确保我的独尊地位。”明成祖说: “得了吧,我废除丞相,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说: “只有我才真正实现了皇帝们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们 的议论
创论”。郡县制与分封制相比,其优点不包括
A、有利于加强中央集权
B、有利于巩固祖国大一统
C、有利于减少战乱
D、有利于减少决策失误
10
演练主题——解读和运用有效信息
6、阅读材料回答问题: 材料一 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰
相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。 《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其 任重矣。” 请回答: (1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、唐太宗、宋太祖 分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?
A、鬼神迷信思想盛行 B、中国古代以农业为立国之本 C、人们要依靠土地和谷物生存 D、国家的税收主要是土地上出产的谷物18Fra bibliotek预测演练
2、下列图一到图三三则史料的变化可以用来论证
图一 骨耜
图二 石犁
图三 铁器
A、我国古代农业经营方式的变化 B、我国古代农业耕作方式的变化 C、我国古代农业经济结构的变化 D、我国古代农业科学技术高度发达
21
预测演练
4、下图是宋代纸币的铜板拓片。“宋真宗时,益州十六家富 商联合发行交子,中国的纸币自此开始;绍兴三十年“初命 临安府印造会子,许于城内外与铜钱并行。”上述材料表明
新教材高考历史二轮复习第一讲中国古代的国家制度课件
素养提升
题组二 易错防范——不失分 ▶易错点1 元朝行省具有双重性 4.(2021·湖北九师联考)在元朝,行省实质上是中书省的下属,要接受后者的 节制和领导,但从统领路、府、州、县的角度以及官名、品秩等侧面来看, 行省与中书省又具有某种“平等”关系。据此可知,元朝行省( ) A.是中书省的派出机构 B.与中书省是平等关系 C.掌握了地方行政大权 D.具有二元混合的特点
3.(2020·全国Ⅰ卷,24)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵 位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不 加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝( ) A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战
答案 B 解析 根据题干材料“事无大小,咸归令、仆”,可知魏晋时期原属宰相的权力 转移到了尚书台,这就分散了宰相的权力,说明相权转移,故选B项;相权的 转移有利于强化皇权,排除A项;题干材料反映的是中枢权力的转移,与“地 方权力削弱”无关,排除C项;权力转移到尚书台不能说明行政效率降低,排 除D项。
宗法观念具有两面性 (3)礼乐制度:西周文化的精髓,是维护宗法制和分封制的工具,有利于社会 的和谐与安定,对价值观的传播、民族文化的交流和文化认同有促进作用。
[对点训练] 题组一 经典对练——拿高分
1.(2021·全国乙卷,24)西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口 的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到 春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明( ) A.土地国有制度废除 B.分封体制不断强化 C.诸侯国君权力巩固 D.社会生产持续发展
▶易错点2 清朝军机处的设置提高了行政效率
高考历史二轮复习课件:专题1+中外古代文明+第1讲+古代中华文明的奠基、形成和发展(人教版)
治 (2)专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本 (2)博大而缜密的罗马法对人类文
文 政治制度 明的发展产生了积极影响,是近
明 (3)对外关系由开放走向闭关锁国,逐渐落后于世 现代欧美国家法律的源头
界潮流
(1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中
经
表 国社会的基本经济模式
海外贸易兴盛,奴隶制工商业发
视角2 从发展角度考查汉代重农抑商政策的措施和目的 【考题4】 (2013·山东文综,10)《汉书·食货志》记载:
“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令, 没入田货。”该禁令的主要目的是( ) A.限制商人经营范围 B.增加赋税收入 C.加强商人户籍管理 D.保护小农经济
审题定位 汉代——重农抑商政策 解题关键 由题干中的贾人“皆无得名田”“敢犯令,没 入田货”可知这是政府重农抑商政策的表现,重农抑商政 策实行的主要目的是为了保护小农经济,从而维护封建统 治的经济基础,故答案为D项。A、B两项在材料中没有体 现,C项与材料主旨不符。 答案 D
2.手工业 (1)西周手工业完全官营,商周青铜铸造技艺高超;春秋战国 时期官营、私营和家庭手工业三种形态并存。 (2)汉代开始用煤作燃料冶铁;丝绸远销欧洲并获“丝国”称 号;东汉烧制出成熟的青瓷。
3.商业 (1)商朝职业商人产生;周朝商人由官府统一管理;春秋战国 时期官营局面被打破,抑商政策开始出现。 (2)秦统一货币等有利于加强各地经济的交流;汉代专供贸易 的“市”出现;开通丝绸之路,中外贸易发展起来。
古代中国政治制度从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中 央集权制度。一方面,中央对地方的控制逐渐加强;另一方 面,官僚体制逐渐代替了贵族体制,专制皇权逐渐形成。权 力高度集中的政治体制成为中国古代政治制度一大特征。
文 政治制度 明的发展产生了积极影响,是近
明 (3)对外关系由开放走向闭关锁国,逐渐落后于世 现代欧美国家法律的源头
界潮流
(1)“男耕女织”、精耕细作的小农经济是古代中
经
表 国社会的基本经济模式
海外贸易兴盛,奴隶制工商业发
视角2 从发展角度考查汉代重农抑商政策的措施和目的 【考题4】 (2013·山东文综,10)《汉书·食货志》记载:
“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令, 没入田货。”该禁令的主要目的是( ) A.限制商人经营范围 B.增加赋税收入 C.加强商人户籍管理 D.保护小农经济
审题定位 汉代——重农抑商政策 解题关键 由题干中的贾人“皆无得名田”“敢犯令,没 入田货”可知这是政府重农抑商政策的表现,重农抑商政 策实行的主要目的是为了保护小农经济,从而维护封建统 治的经济基础,故答案为D项。A、B两项在材料中没有体 现,C项与材料主旨不符。 答案 D
2.手工业 (1)西周手工业完全官营,商周青铜铸造技艺高超;春秋战国 时期官营、私营和家庭手工业三种形态并存。 (2)汉代开始用煤作燃料冶铁;丝绸远销欧洲并获“丝国”称 号;东汉烧制出成熟的青瓷。
3.商业 (1)商朝职业商人产生;周朝商人由官府统一管理;春秋战国 时期官营局面被打破,抑商政策开始出现。 (2)秦统一货币等有利于加强各地经济的交流;汉代专供贸易 的“市”出现;开通丝绸之路,中外贸易发展起来。
古代中国政治制度从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中 央集权制度。一方面,中央对地方的控制逐渐加强;另一方 面,官僚体制逐渐代替了贵族体制,专制皇权逐渐形成。权 力高度集中的政治体制成为中国古代政治制度一大特征。
人民版高中历史必修一专题一第1课 中国早期政治制度的特点 课件.(共49张PPT)
B、大宗
C、礼乐制度
D、嫡长子继承制
6、大宗和小宗的关系是 A、家族等级关系 B、政治隶属关系 C、血缘关系 D、既有家庭等级关系,又有政治隶属关系
7、下列关于宗法制的表述,正确的是 A、只有周王室才可以实行嫡长子继承制 B、凡是嫡长子承位可奉祀始祖的称为大宗 C、大宗小宗之间的关系是绝对的 D、大宗和小宗只是家族的等级关系
分封制 周天子
诸侯 卿大夫 士 平民
周王朝社会等级图
天 子
贵 族
诸侯 诸侯 卿 大夫 士
卿大夫
士 平民
奴隶
材料三 (武王)封商纣子禄父殷之余 民。……武王追思先圣王,乃褒封神农之后 于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜 之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士, 而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封 弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕,封 弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
姓氏的由来 一、以出生地居住地为姓。传说上古代虞舜出生于姚墟,便 以姚为姓。(如:东郭、南郭、西门)。 二、以古国名为姓。春秋战国时期的诸侯国:齐、鲁、晋、 宋、郑、吴、越、秦、楚、卫、韩、赵、魏、燕、陈、蔡、 曹、胡、许等,皆成为今天常见姓。 三、以邑名为姓。邑即采邑,是帝王及各诸侯国国君分予同 姓或异性卿大夫的封地,其后代或生活在这些采邑中的人有 的便继之为氏。如周昭王的庶子被封于翁地,因而姓翁;周 公旦的儿子被封到邢国为邢侯,他的后代便姓邢。 四、以官职为姓。古代有五官,即司徒、司马、司空、司士、 司寇,他们的后代便以这些官职为姓。 五、以祖辈的字为姓。如周平王的庶子字林开,其后代以林 性传世。 六、因避讳或某种原因改姓。比如汉明帝讳“庄”字,凡姓 庄的都改姓“严”。 七、以技艺为氏。如巫、卜、陶、匠、屠等。 ……
