09考研英语阅读理解的解题方法和技巧
09考研英语阅读理解的解题方法和技巧
阅读理解作为考研英语的重中之重，掌握解题时一定的技巧和方法，那么阅读理解获得
高分就会有更大的可能性。万学?海文教研组针对同学们平时遇到的困难总结出解题的一些技
巧，供大家参考：
第一遍略读，如何略读？
准确地说应该是跳读，快速地跳读每段的第一句，而且尽量看懂文章的第一句。跳
读的目的是大概知道文章讲的是什么事情既可。跳读的作用是知道了文章讲的是什么事情后
就可以带着一定的预测的更主动地进行后面的通读。另外，也可以大致浏览一下后面的题目，
有时这样能更快地知道文章到底是讲什么的。
第二遍通读，如何通读？
首先要注意，阅读是重点读篇首、段首句，因为这往往是全片和全段的主旨句。独
居自视不要一个词一个词地读，而要一个句子成分一个句子成分地读，学会把握句子主干，
略读枝叶。同时要以主动地姿态进行阅读，即边阅读边预测、思考、评价。在整个阅读中，
还要注意下几点。
(1)篇的阅读要注意把握全局，也就是理解文章的行文思路。英语的语言特点(注重
结构性)以及阅读理解题材的特点(以议论文为主)决定它的文章的行文思路是相对固定的。通
常有两种情况，一种是：开头以引言或事理引出要议论的话题，然后作者提出自己的观点，
接着会用举例等方法来论证自己的观点，最后提出解决问题的方法。另一种是：先以引言或
事例引出话题，然后引出其他人对此话题的态度并逐一评价，最后提出自己所持的观点并提
出理由。因此，理解文章的行文思路对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作
者的观点态度题都是极有帮助的。另外，全文的阅读还要适当注意节奏的把握，很多同学在
阅读时盲目追求快，分不清主次、分不清重点，对特殊的单词没有特殊的敏感性，往往从头
到尾一个节奏，要么一样快，要么一样慢，这都是不可取的。实际上，好的阅读应该是有节
奏的变化，正如舞蹈一样，有时候疾，那是细节部分，有时舒缓，那时观点部分，有时甚至
会有暂时的休止，那是边读边分析、评价的时候。在平时阅读时要经常有意识地培养这样阅
读的习惯。下面我们来讲如何分清主次和注意关键。
(2)段的阅读要注意分清主次，也就是分清哪是观点，哪是细节。不必弄懂每一个细
节。比如，文章中常有一些举例的地方，其所涉及的人物、地理、事件往往有很长的定语，
对于这写细节，我们只需一扫而过。另外，在区分了观点和细节的基础上，还要着重留意哪
是作者自己的观点，哪是作者引用别人的观点。这对于解答作者的观点态度体是极有帮助的。
(3)局的阅读要注意关键，要特别注意对句子其连接作用的关键性的连词和副词，如
but、although、thus等等。这些词表达着因果、转折等逻辑关系，往往能够以此为线索，
理清文章的思路。还要特别注意文章的长难句，如复杂单句、定语从句等，这类句子一定把
句子结构分析清楚，找出句子主干，正确理解它的意思，否则，当后面有涉及这些长难句的
题目时是很容易出错的。
(4)词的阅读要注意细心，要特别注意文章中形容词比较级和级部分，如further、
longer等，对这些字句要高度敏感，因为后面的题目经常会涉及到比较判断的情况。另外，
由于英语语言对我们本身的模糊性和考试时阅读速度太快，特别是有些人阅读时主观性太强
时，很容易使我们对有些词看走眼。如把hung看成hunger。从而对文章的理解与原文的意
思大相径庭。因此，一定要细心。
关于通读，有一句话可以送给大家：A good reader reads quickly but carefully。
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考研英语阅读理解技巧
考研英语阅读理解技巧如何快速找答案暗含答案的重点位置所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。
在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。
这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。
上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。
下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：1、所有文章的中心与段落中心和次中心。
2、转折和因果。
在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。
例如：because，for，but，however3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。
阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。
4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：——、()、“”等。
5、情态动词。
should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。
6、特殊句型。
例如副词提前加逗号这种形式Variety，……，Significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。
7、有指代的比较级、最高级和such/so等。
上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。
阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。
阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行“减肥”，以提高阅读效率。
考研英语阅读理解解题技巧
考研英语阅读理解解题技巧考研英语阅读理解是考研英语试卷中的重要组成部分，也是很多考生备考过程中觉得比较困难的一部分。
阅读理解所涉及的题目类型和题干形式多样，需要一定的技巧来解答。
本文将介绍一些解题技巧，帮助考生更好地应对考研英语阅读理解。
1. 针对不同题型采用不同策略考研英语阅读理解题型包括主旨题、细节题、推理题和态度题等。
对于主旨题，可以通过抓住文章段落的关键信息，归纳总结出文章的主题；对于细节题，要注意细致的阅读，直接从文中找出题干对应的信息；对于推理题和态度题，需要通过整体的理解和推断来进行答题。
针对不同题型采用相应的策略可以提高解题的准确度。
2. 先读题干再阅读文章在解答阅读理解题时，可以先扫描一遍题干，了解题目的要求和信息需求，然后再有目的地进行细致的阅读。
这样做有助于提前了解问题的要点，减少对文章内容的过多关注，缩短解题时间。
3. 合理划分时间在考研英语阅读理解中，每道题目的分值不同，且难易程度也不同。
因此，需要根据自身的实际情况合理划分时间。
可以先解答较简单的题目，争取在较短的时间内完成，并留出较多的时间来解答较难的题目。
这样可以确保能够在规定的时间内完成阅读理解部分，并提高答题的准确率。
4. 重点理解段落首句和段落末句阅读理解文章通常按照段落进行组织，每个段落都有一个中心思想，并通过首句和末句来进行引导和总结。
在阅读理解中，特别是解答主旨题和段落大意题时，重点理解段落首句和末句可以帮助我们快速找到文章的主要信息，揭示出文章的逻辑结构。
5. 积累常见的词汇和短语在阅读理解中，有些生词和短语可能会成为解题的障碍。
因此，我们需要在备考过程中积累常见的词汇和短语，提高对阅读材料中的词汇理解和运用能力。
可以通过阅读各种语料，查找相应的词汇和短语，进行积累和总结，以便在解题时能够更好地理解和解答相关问题。
6. 利用题目信息与文章进行对比在解答英语阅读理解题时，需要考生对题目信息进行整理和分析，然后与文章内容进行对比。
考研英语阅读理解2009text3
考研英语阅读理解2009text31. 阅读理解是考研英语试卷中的重要部分，也是考生们备考过程中比较困难的一部分。
其中2009年的考研英语阅读理解部分的text3内容颇具挑战性，下面我们将对这一部分进行详细的分析和解读。
2. 我们来看text3的整体结构。
该文本分为3个段落，主要讲述了有关美国历史上一些重要事件的观点和见解。
3. 第一段主要介绍了美国历史上的一些重要事件，包括美国独立战争、美国内战、美国大萧条等。
作者在这一段中提到了这些事件对美国社会和国家发展的影响，试图引出下文的讨论。
4. 第二段是关于美国历史上一些重要事件的讨论和评价。
作者围绕美国的民主政治、社会制度、经济发展等方面给出了自己的看法和观点，对于一些历史事件的影响进行了分析和总结。
5. 第三段是总结性的内容，作者再次强调了美国历史上一些重要事件对于美国社会和国家的重大影响，同时也指出了历史事件对于现实社会的启示和警示作用。
6. text3的主题主要围绕美国历史上的重要事件展开，需要考生们具备一定的历史知识和逻辑推理能力。
7. 在阅读text3时，考生们需要注意以下几点：7.1 熟悉并理解文中涉及的历史事件，尤其是美国独立战争、美国内战、美国大萧条等重要事件的相关背景和影响；7.2 掌握作者的观点和态度，比较文中的观点和自己的看法，理性辨析；7.3 善于总结归纳，抓住文章的主旨和要点，完整理清文中所述内容；7.4 整理好自己的解题思路，明确答题的方法和步骤，提高解题效率。
8. 在解答题目时，考生要注重文内细节的理解和把握。
考生还需要培养自己的阅读速度和逻辑推理能力，以更好地应对考试中的阅读理解部分。
9. text3作为2009年考研英语阅读理解部分的一部分，内容较为复杂，要求考生们具备较好的历史素养和文本分析能力。
通过认真研读和理解text3，考生们可以更好地应对考试，提高解题效率和准确率。
以上是对2009年考研英语阅读理解text3的详细分析和解读，希望对备战考研的考生们有所帮助。
考研英语阅读理解题型的技巧
考研英语阅读理解题型的技巧对学生的阅读速度提出更高的要求.需要猜想的词语约占语篇数的3%。
了考研理解题型的技巧，欢送欣赏与借鉴。
阅读理解不用通读全文。
拿到一篇阅读理解，建议的做题顺序是：1. 通读题干+选项：浏览性阅读五道题的题干加选项，找出其中高频重复词汇，便于把握文章的大概方向；2. 最好按顺序做题，因为题目顺序与文章顺序根本相符，对于每一小题，仔细推敲其所对应文中关键句（即命题句）；3. 根据8种题型的解题思路，排除干扰项，选定答案；做题效果：要知道每个选项为什么选和为什么不选！给你一个口诀，当然这有些投机取巧，但正确率很高，你可以试一试。
对于四个选项：“有乐观选乐观，乐观客观选客观。
”“客观疑心选疑心，疑心同情选同情。
”“漠不关心不是解，片面极端不能选。
”“概括中立是客观，迷惑不解不能选。
”乐观：optimistic客观中立：objective unbiasedimpartial dispassioned neutral unconcerned detached疑心：doubtful skepticalquestionable同情：sympathy漠不关心：indifferent迷惑不解：puzzled puzzlin片面：biased partial细节题忌乱找，忌推理。
否那么，容易被gan扰。
每题只针对一段话，所以只看该题所定位的那一段话，甚至可以准确到那一段中的一两句话。
正确选项只能是文中的同义替换，切记不要推理。
注意几种同义替换的陷阱（6个）A. 原文与选项见肯定、否认陷阱。
如对某些单词删添否认词缀-less-free；B. of构造陷阱。
如A of B ——> A of C 偷换修饰词；C. 比拟级陷阱；D. 标点符号陷阱（有7种标点符号）：句号：分层；括号：解释（注：文中出现括号，其内容必读，常为考点！）；冒号：冒号之后的内容也常作为考点，不过要根据题目！题目！引号：引用或反讽，选项中将文中带引号的内容去引号，那么是错误的！双逗号：即, , .中间横线内容不用看；破折号： XXX——XX——XX两破折号中间内容不用看；XXX——XX破折号后是补充内容，要看；分号：A;B 即 A=BE. 时态语态陷阱。
考研英语阅读三个有效方法-详读、略读加跳读
4
王诚
《考研管综写作4套卷》
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《考研管综真题》
数学基础
通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法，为强化提高
打基础
20
刘京环
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
《管理类联考数学阅卷人核心教程》
数学强化
依据考试大纲及历真题介绍管理数学数学主要知识点，归纳总结命题方向
数学冲刺
管理类联考数学冲刺串讲，系统串联知识体系，指导考生针对核心题深度
学习
8
刘京环
《考研管综初数冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人核心预测4套卷》
逻辑冲刺
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的数学能力；消灭
逻辑理解中的盲点和误区；提高解题的速度和正确率
4
饶思中
《考研管综逻辑冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人考前8天写作大预测》
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力；消灭
无
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为
强化提高打下基础。
16
李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程，依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论
和常见的解题思想。
32
刘京环
《考研管综初数强化讲义》
2009考研英语一阅读答案
2009考研英语一阅读答案在2009年的考研英语一考试中，阅读理解部分考查了考生的综合英语能力，包括对文章主旨的把握、细节信息的理解和推理判断的能力。
通过分析当年的真题，我们可以发现阅读部分主要涉及了以下几个方面的内容。
首先，文章的主旨大意是考生需要首先把握的。
在2009年的考试中，阅读理解的文章涵盖了多个领域，如社会现象、科学研究、历史事件等。
考生需要通过快速浏览文章，抓住文章的中心思想，这对于理解文章的深层含义至关重要。
其次，细节理解是阅读理解中的一个重要环节。
考生需要仔细阅读文章，对文章中的具体信息进行分析和理解。
这包括对事实的准确把握、对数据的解读以及对作者观点的准确理解。
在2009年的考试中，细节理解题占据了相当大的比例，因此考生需要对文章中的每一个细节都给予足够的重视。
再者，推理判断是阅读理解中最具挑战性的部分。
考生需要在理解文章的基础上，对文章中未明确表述的信息进行推理和判断。
这不仅要求考生具备较强的逻辑推理能力，还要求考生能够准确把握作者的写作意图和文章的深层含义。
在2009年的考试中，推理判断题的出现频率较高，因此考生需要在备考过程中加强对这一能力的培养。
最后，词汇和语法的掌握也是阅读理解中不可忽视的部分。
文章中可能会出现一些生僻词汇和复杂句型，考生需要具备一定的词汇量和语法知识，才能准确理解文章的意思。
在2009年的考试中，对词汇和语法的考查也占据了一定的比重，因此考生在备考时需要加强对这些基础知识的学习。
综上所述，2009年考研英语一的阅读理解部分考查了考生的多方面能力，包括对文章主旨的把握、细节信息的理解、推理判断的能力以及词汇和语法的掌握。
考生在备考过程中需要全面提高这些能力，才能在考试中取得理想的成绩。
考研名师唐启明深度解析09英语大纲阅读A部分
考研名师唐启明深度解析09英语大纲阅读A部分
2009的英语考研大纲在同学们的千呼万唤中终于面世了，有了大纲的要求和指引，同学们便可有的放矢的进行有效复习了。
在历的考研英语试题中，阅读A部分都是绝对主力，比重大，难度大。
为了使同学们更科学合理地进行阅读理解的复习规划，现对考纲中对阅读理解A部分做一个详细，透彻的解析：
一、《考试大纲》要求及对应题型
有关阅读理解A部分，2009的考研大纲做出了如下规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
对所读材料，考生应能：
1.理解主旨要义；
2.理解文中的具体信息；。
考研英语阅读理解解题技巧
考研英语阅读理解解题技巧考研英语的阅读理解部分是很多考生感到头疼的一部分，因为涉及到对文章的理解与推断，同时需要快速准确地完成题目。
下面将介绍一些解题技巧，帮助考生在考试中更好地应对阅读理解。
1. 阅读策略在开始解题之前，先快速浏览全文，了解文章的主题和结构，这样能够帮助你更好地理解文章的内容。
此外，可以先阅读问题，然后有针对性地去找到问题的答案，这样可以节省宝贵的时间。
2. 关键词识别在阅读文章时，要注意关键词的识别和理解。
关键词通常与问题中的关键词相对应，能够帮助你找到问题的答案。
同时，关键词也能够帮助你理解作者的观点和态度，有助于推测文章的含义。
3. 上下文推断有时候，文章中并不会直接给出问题的答案，需要通过推断和理解上下文来解答。
因此，在阅读过程中要善于利用上下文的线索，推断出作者的意图和观点。
4. 主旨理解阅读理解题中常常会涉及到主旨题，考生需要准确理解文章的主旨，即作者想表达的中心思想。
为了做到这一点，可以先读文章的首句和尾句，通过分析段落的结构和逻辑关系来理清文章的主旨。
5. 反义辨析有时候，问题中的选项与文章中的描述并不完全一致，需要通过辨析来找出正确答案。
出现反义辨析时，要注意选项中的否定词或转折词，这些词语往往能够帮助你区分选项的正误。
6. 注意细节在解题过程中，要注意细节的把握。
有时候，一些看似不重要的细节信息可能是解题的关键所在。
因此，在阅读文章时，要提醒自己关注细节信息，并将其与问题进行对比。
7. 排除干扰有些选项看似合理，但并不是正确答案。
在解题时，要慎重判断，不轻易选择合理但与文章不符的选项。
同时，要注意干扰选项，排除不相关的信息，找出最符合文章意思的选项。
8. 时间管理考研英语阅读理解通常时间较为紧张，因此考生需要合理安排时间。
可以先按难易程度顺序解答问题，快速解答简单题目，尽量不占用太多时间。
然后再回过头来解答较难的问题。
通过以上的解题技巧，相信考生能够在考研英语阅读理解部分取得更好的成绩。
考研英语阅读理解技巧
考研英语阅读理解技巧考研英语阅读理解是考研英语中的重要部分，它不仅考察学生的词汇量和语法知识，还考察学生的逻辑推理能力和快速获取信息的能力。
掌握一定的阅读技巧，可以在有限的时间内提高解题效率和准确率。
首先，快速浏览全文是提高阅读效率的关键。
在正式阅读文章之前，先快速浏览一遍，对文章的大致内容和结构有一个初步的了解。
这样，在做题时可以迅速定位到相关段落，节省时间。
其次，注意文章的首尾段落。
文章的首段通常包含文章的主旨，而尾段则可能包含作者的观点或总结。
理解这些关键信息有助于把握文章的中心思想，从而更好地回答问题。
再者，学会识别文章中的关键词和主题句。
这些词汇和句子往往是理解文章和回答问题的线索。
在阅读时，要特别注意这些词汇和句子，它们可以帮助你快速找到答案。
此外，练习跳读和略读技巧。
跳读是指跳过一些不重要的信息，直接寻找与问题相关的信息；略读则是快速浏览文章，抓住文章的大意。
这两种技巧可以帮助你在有限的时间内快速找到答案。
同时，培养逻辑推理能力也很重要。
考研英语阅读理解中，有些问题需要根据文章内容进行推理。
这时，就需要运用逻辑推理能力，结合文章的信息，做出合理的推断。
最后，多做练习，总结经验。
通过大量的练习，可以熟悉题型，掌握解题技巧，提高解题速度。
同时，要总结自己在练习中的错误，避免在正式考试中重复同样的错误。
总之，考研英语阅读理解需要综合运用多种技巧，通过不断的练习和总结，提高自己的阅读能力和解题技巧。
只有这样，才能在考试中取得好成绩。
2009考研英语阅读理解解析
第五段“The first thing needed for innovation is a fascination with wonder,” says Dawna Markova, author of “The Open Mind” and an executive change consultant for Professional Thinking Partners. “But we are taught instead to „decide,‟ just as our president calls himself „the Decider.‟ ” She adds, however, that “to decide is to kill off all possibilities but one. A good innovational thinker is always exploring the many other possibilities.”
第一段Habits are a funny thing. We reach for them mindlessly, setting our brains on autopilot and relaxing into the unconscious comfort of familiar routine. “Not choice, but habit rules the unreflecting herd,” William Wordsworth said in the 19th century. ④In the ever-changing 21st century, even the word “habit” carries a negative connotation.