一班级秋游活动方案

一班级秋游活动方案

一班级秋游活动方案

秋游地点:大龙潭公园活动时刻:20xx年10月26日活动目的:秋天秋高气爽,也是带领学生领会大自然的好时间,为了拓宽学生的知识面,感受秋天农村田野的风光,组织全体学生参加秋游活动。让小孩感受田园风光的美丽,同时初步了解要遵守规则,爱护环境等.活动目标:1、通过秋游让学生观看花、草、树、木自然现象的变化,感受秋天的美。2、通过集体活动,体验同学们一起游戏的欢乐,增进彼此情感。活动内容:1、游览龙潭公园。2、寻秋天。3、集体游戏。4、自由活动。注意事项:1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。2、按指定地点准时集合,动作要快、静、齐。3、遵守交通规则,注意安全,不追跑打闹,服从命令,听从指挥。4、遵守纪律,爱护环境卫生。5、遵守公共秩序和公共道德,举止文明,有礼貌,不做有损于学校荣誉的情况。6、学生在活动时,不要离开教师的“视野”。7、通知好家长接小孩时刻。

组织去户外春游的活动方案1 一、活动目标: 1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。 2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。 二、活动地点:__公园 三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿家长若干 四、活动时间:周五(3月30日) 五、活动准备: 1、教师确定参观的路线。 2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。 3、教师准备游戏及道具。 六、安全保障措施: 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。 4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。 8、全体幼儿必须穿好校服。 七、活动过程: 1、观察“__公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。 2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。 3、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 八、活动结束,乘专车返回幼儿园。 组织去户外春游的活动方案2 一、活动目的: 为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。 二、活动时间:20__年3月19日。 三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。 四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。 五、具体出发及返校时间: 1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。 2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。 六、人员安排: 1、春游领导小组组长:杨某某副组长:王某某楼卫东 组员:余正国(后勤收费)冯某某(组织联络)

班级秋游活动方案 秋天到来,下面本人整理了班级秋游活动方案,欢迎阅读! 班级秋游活动方案一 活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。 活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。 活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。 活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。 活动筹备 家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下: 车辆联络:由程诺妈妈负责; 物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责; 安全、摄影:由许家宁爸爸负责。 活动过程: 一、集合: 10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕, 8:50准时发车赶往绿色庄园。 各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。 二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。 三、小组活动 到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。 活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。 小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。 四、午餐 自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。 五、亲自游戏——夹球跑比赛

班级秋游活动方案精选 篇一:班级集体秋游活动方案 七(6)班级集体秋游活动方案 活动主题:班集体秋游 活动对象:七(6)班全体同学 活动地点: 活动时间: 活动意义: 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略山水风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。 调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。前期工作安排: 1. 组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。 2. 物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等 3. 分组:将队伍分成5小组,并选出各小组组长负责各组的联

系方式,以及其他事情 人员安排:1. 铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。 2.总负责人:铁毛毛 3.每个小组的负责人:一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。 所需物品: 1. 用具:5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。 2. 饮料:雪碧、橙汁、 3. 食物:火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。 4. 烧烤料:辣椒粉3袋 经费预算:烧烤基本费等各项杂费 5. 提前分好各小组的人员组成。 6. 注意相机的借用与保管 7、注意事项:加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示我校学子的风采,具体要求如下:(1)、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,重视交通安全。(2)、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;(3)、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长,手

二年级数学下册奥数题集(一) 1、动脑想一想,动手算一算。 ①+ + + =() ②+ + + + =35=() ③= 0 =() 2、图形各你表几? ①() + =() () ② - () 7 9 0 () 3÷ 6= 7是() 4里填上数使等式成立。 5、填上“+、-、×、÷”或(),使等式在成立。 ① 5 5 5 5 5 =0 ② 5 5 5 5 5 =1 ③ 5 5 5 5 5 = 2 ④ 5 5 5 5 5 =3 6、下列式子中, =()

1 0 9 8 7、山上有群猴子,摘了一篮桃子。一只吃一个,刚好剩1个,一只吃两个,有只没吃着。让你算一算,()只()桃子。 8、刘杰做加法时,错把一个数个位上的2当作8,十位上的4当作7,结果和是95。正确的得数是多少? 9、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的 和是多少?(写过程) 10、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样所得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 11、小丽在做一道加法题时,由于粗心大意,把一个加数340看成了430,算出和是700,那么正确的结果应该是多少呢? 二年级数学下册奥数题集(二) 1、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题. ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖? ⑥红糖比白糖少几千克?

2、再将(以上)选择有关的条件和问题,组成一道三步计算的应用题. 3、小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 3、一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 4、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 5、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油? 6、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本? 7、少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把? 8、老师出了4栏算式,每栏9道。(),还有几道没算?(补充一个条件,使它成为一道两步计算的应用题。) 9、同学们做16只红风车,20只花风车。每组做9只,()?(补充一个问题,使它成为一道两步计算的应用题。)

一年级春游活动方案及安全预案 为丰富学生课余生活,陶冶学生情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序,特制定学生春游活动安排表及安全预案。 一、活动时间: 2014年3月20日 二、活动地点及内容:坦洲怡乐园 三、活动具体安排: (一)学生春游活动安全工作领导小组 总负责:陈校长 成员:郝主任杨主任以及一年级各班班主任 (二)上午8:30从学校出发,中午11::30分用餐,下午2:30点集中返校,3:00准时发车返校。 (三)随班安全管理:(附后) 四、学生春游活动安全教育与组织管理

1.要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 2.春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。 3.本次春游建议学生准备遮阳帽,雨具、纸巾、垃圾袋和少量的零食。 4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。 (1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。尤其是出发前、回校前都必须由年级主任确认后方可叫司机开车。 (2)各班班主任要做好学生活动分组工作,5-6人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。 (3)活动期间班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。 (4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离开 (5)参加本次春游的教师要求手机充足电,不能关机。午餐时要准时到达指定的用餐地点。 5.班主任老师利用班会课以及出发前对学生做好安全教育,在春游过程中时刻关注学生,确保学生安全。 教育学生: (1)乘车过程中不要把手、头伸出窗外。 (2)一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 (3)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。 (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (5)活动过程中班级能组织一些有趣的活动。 (6)春游行进中能做到不随意丢弃垃圾,自觉维护环境卫生。 (7)活动中能自觉倡导节约,不任意糟蹋、浪费粮食。 (8)活动结束后能自觉清扫干净现场,并把各种垃圾收集在一起,投放到指定地点或放置于垃圾箱内。 6、学生一旦发生安全事故应第一时间上报。 一年级组 2015/3/16

关于大学班级秋游的活动总结 大三上学期第九周,是充实的一周,是不平凡的一周,也是给我带来许多经验与教训的一周。这周,我下了艰难的决定:放弃复习雅思,组织班级活动。 伟大决定的动力来源,我想是院运会。院运会事前准备实在不足,院运会当天毫无班级可言,所以事后我对这次组织不善是相当愧疚的,也是这件事的管理不善让我真正进入了班长的角色。 这个星期,我一直就围绕着心理剧场还有秋游在忙。先说秋游,我星期一晚上第一次走访每个宿舍问大家想去哪里,原本打算私下定地方选了金星农庄,后来有人反对,于是又多出了两种选择:大夫山和男生宿舍!最后,经历了三晚的宿舍走访,投票决定去男生宿舍大火锅,这次秋游游得很“远”嘛!不过,让人高兴的是:秋游在本周五进行!!如果是下一周,就得又被占用一个星期六,不爽中的不爽,当然,班长没有选择权,但是决定周五举行而不在周六举行的刹那我窃喜!下面我简明扼要总结一下本次秋游活动。 秋游活动 基本信息: 1. 主题:男生宿舍打火锅 2. 地点:716男生宿舍 3. 时间:xx.10.28晚上6.30到11.20 4. 当中节目:吃火锅,唱歌,聊天,玩幸运筛子罚喝桶装齐康水 5. 收费:20/人,仅包食材(饮料不计)20*16=320 (实收款额). 6. 大伙出席情况:604五个606两个607一个608两个605三个716六个一共:20位 7. 活动反响:整体是非常成功的! 8. 备注:超人参与同时超支,故班费拨款90元。饮料由本人荣誉赞助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。 活动开展流程:周一至周三意见收集确定主题时间地点,周四详尽策划加收钱,周五买食材,在宿舍“备战” 本次活动经验教训:

.精品文档. 学校秋游活动方案 秋天是秋游的好时机,下面范文大全整理了学校秋游活 动方案,欢迎阅读! 学校秋游活动方案一 一、活动背景 秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶 纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。 二、活动目的 充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。 通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;通过秋游可能对会员进行安全教育; 通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识; 三、活动地点

展览馆,玄武门,情侣园 四、活动组织: 1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社 2、活动策划书:海鹰辩论社策划部 4、活动时间:11月13日 5、参加人员:三校辩论社成员 6、乘车路线:旅游公司专车、地铁 五、活动行程安排(略) 六、注意事项 (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。 (3)—切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告。手机保持开机,好找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。 (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。 (6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。 七、活动经费 车费暂定20元 备注:午餐自备

小学二年级语文《语文园地一》教案 学习目标 ②在自主、合作、探究学习中,掌握知识,培养能力。 ③学习自主策划秋游活动。 ④乐于学习、乐于展示。 课前准备 ①多媒体课件、实物投影仪。 ②识字卡片。 ④竞赛评比用的小红花。 ⑤秋游活动计划表。 教学设计 第一课时 我的发现 ①发现识字方法,学习生字。 a.激趣:今天我请了一些老师教我们识字,他们是谁呢? 课件出示: 请边读边组同。 引导:由这些学过的熟字做老师,教我们识新的字。他们是怎么教的呢?请你读完 书后把你的发现告诉小组的伙伴们。 读书讨论,发现识字方法:熟字去偏旁,成为新字。 b.课件出示带拼音生字:交支龙求凡利 用各种形式从读、正音。课件隐去拼音。再认读。

C.识字游戏“汉字妈妈找娃娃”。六个学生手执“郊”等六个字,当汉字妈妈,另六个学生手执“交”等六个字,当汉字娃娃。“妈妈”举字先说:“我是‘郊’字的妈妈,我的娃娃你在哪儿?”“娃娃”举字说:“我是‘交’字娃娃,我找朋友——‘立交桥’去了。” ②发现汉字的特点(许多字偏旁相同),写相同偏旁的字。 a.激趣:有四个汉字家庭邀请我们去做客,请看是哪四家,看完后你能根据每组汉字的特点给每家取个名字吗? b.课件展示:四座小屋。每座小屋内分别有一组字:“植橘橙”“脖胳 膊”“苍菊著”“字宜察” C.学生从读、讨论,按偏旁归类认识。 d.屋子太大,汉字娃娃太少,请你给它们的家再添几个汉字娃娃,看谁添得多,添得对。 a.谈话激趣:从秋游的地点、线路、活动安排来看,各“旅行社”真是“八仙过海、各显神通”。不过,秋游出发前,你们还应该提醒游客们要做好哪些准备呢。下面,再比比哪个“旅行社”替游客想得最周到,会写的可以写出来。 b.学生讨论并说(写)秋游准备,教师深入各组参与讨论并提示要点。 C.采用“游客提问、导游回答”的形式从“衣、食、住、行、知”五方面谈秋游准备。 ④总结。 a.总结:各“旅行社”通过研究讨论,为我们的秋游活动出谋划策,拿出了很好的方案。下一步,我们将选定一个方案,快快乐乐地去秋游。其他的方案我建议送给一年级的小朋友,供他们安排秋游活动时参考。 b.颁奖:给“最佳旅行社”颁奖。 第二课时 ①谈话激趣。 秋天是一个美丽的季节,收获的季节,喜庆的季节。 秋天多美呀,稻海翻起了金色的波浪,枫林披上了火红的衣裳,苍翠的'松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节,层林尽染,叠翠流金,景色宜人。秋天是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香,硕果累累。

适合小学生的春游活动方案 春游是学生走向大自然,陶冶性情的好方法之一,那么,下面是CN人才给大家整理收集的适合小学生的春游活动方案,供大家阅读参考。 一、活动目的: 为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。 二、活动时间:xxx年3月19日。 三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。 四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。 五、具体出发及返校时间: 1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。 2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。 六、人员安排: 1、春游领导小组组长:杨万勇副组长:王世彦楼卫东 组员:余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)

魏晨(组织联络)陆雅(学生组织) 刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织) 2、跟班教师: 七、注意事项: 1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。 2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。 3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。 4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。 5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。 参加人员:全校师生

一、活动意义 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略成都的风情,7地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。 二、活动组织 1、活动总负责本班全体班委 2、活动策划宣传委员李康彦 3、活动地点牛首山 4、活动时间xx年11月1日 5、参加人员地质2班同学自愿报名 6、交通方式步行 三、活动内容 1、前期准备 1) 班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。 2) 组织委员联系场地。 3) 文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行 4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。 5)所需物品各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、应急药品。 2、活动进程 早上8出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 83,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山,大家可以结伴同行,现熟悉一下目的地的环境,自由游玩。 13,开始烧烤。小心防火,注意安全。 143 清场,大家按原路返回。 四、注意事项 各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示西财学子的风采,具体要求做到(1)步行时不打闹,做到安全第一。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。 (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位,并有一名带班教师陪同。手机保持开机,好找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水库戏水。 (5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。 (6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。

班级春游活动方案 班级春游活动方案(一) 春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游, 一、活动主题:《军营里的春色》。 二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。 三、活动地点:八四团野战部队 【活动目标】 1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。 2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。 3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志 【活动准备】 1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。 2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。 3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动 【活动过程】 (一)活动前 7:30进餐 8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的 (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带? (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的

目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动? 8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。 (二)活动中 1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。 2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色 3、和解放军叔叔一起游戏: 游戏一《春天的悄悄话》 玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。 游戏二《春天在欢乐的草坪上》 玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:”春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来”救他”(拍他一下)后就可继续跑了。 注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。 (三)活动后 1.清点幼儿人数 2.返园 3.午餐 4.家长接幼儿离园 班级春游活动方案(二) 一、活动主题:”团结互助,增进友谊”班级春游 二、活动目的与意义:2011年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次

. 探滇池古韵,赏金秋美景秋游研学活动方案—二年级欣赏、合作关键词主题活动 一、研学主题 探滇池古韵,赏金秋美景二、时间安排 日活动一天。月年1132018 三、研学活动目的意义: 借秋游活动的契机,开展主题为“探滇池古韵,赏金秋美景”的特色活动,号召1.让同时通过秋游活动,年级师生一起投入到了解云南第一名楼的历史活动中来。 大自然美景的同时,体现我校领培关键词欣赏,让学生学会欣赏学生亲近大自然,激发学生热在大自然中学会观察植物,了解植物的能力。丰富学生的课外知识,合增强保护环境的意识、体现我校学生领培关键词热爱大自然的情感,爱家乡、作、团结、互助精神。 2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息,培养学生善于 发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。 资料Word . 3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质。 4.结合语文学科第四单元,写景的文章学习,让在研学中学生体会写作中按参

观顺序写作的方法,会用一些描写景物的词语写话,并且能反馈在研学研学活动报告中。 四、活动准备 (一)年级教师准备 1、10月27日至11月2日知识储备 (1)根据研学主题及探究内容,召开二年级教师会,明确分工,指导学生分阶段收集体相关资料。 准备活动分工:童艳:准备近华浦楼历史介绍。@大观楼前主持人陆飞:准备 大观楼前对大观楼及大观楼长联的历史介。 李潇筱:准备学生研学活动报告,研学活动纪念银杏叶书签(学生自己制作) 刘娣:准备研学活动微信推送。 王予宸:文印室复印330份学生研学活动报告。 朱明:准备班团队建设拔河的绳子及班级对抗安排纪录。(2)学校组织教师收集相关资料,并组织学生交流。 资料Word . @各班主任根据网络上大观楼知识,在班会课上预先进行知识交流分享,可先提

方案编号:LX-FS-A85483 大学班级秋游活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学班级秋游活动策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动主题:增进班级的凝聚力 二、活动的目的与意义 现在秋高气爽,正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。 三、活动对象:注会q1131全体同学 四、活动时间:11月13日 五、活动地点:马鞍山森林公园 六、景点简介

位于武昌之东,总面积713 公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。清新的空气,美好的风景令人神清气爽,留连忘返。 人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山,吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南坡的云岩寺建于唐初,毁于太平天国战乱时期。该寺曾与洪山宝通寺、武昌九峰寺齐名。 全园规划成四大景区:夹山、马鞍山、太渔山和

大学二年级副班主任工作计划精选

大学二年级副班主任工作计划 我在大学二年级副班主任工作,经过前一年的锻炼,我深知做一名副班主任的重要性。新的一学年的到来,以下是我制定的副班主任工作计划: 一、班级详细情况: 本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。 二、制定本学期班主任工作基本要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。 8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。 三、制定班级主要活动内容

***小学一(1)班秋游活动方案 一、活动目的:为增进一年级1班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。家委会积极组织了这次秋游活动。 二、活动时间:本次秋游活动定于11月5日举行。 三、活动地点:经过家委会成员讨论,活动地点初定为******。 四、活动人员:一年级1班全体学生(45人),每位学生由一位以上家长陪同参加。全班分为12-15小组活动(建议4位小朋友自由组建一组,家长参与其中),每组由组员家长选出一位小组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。名单交给***妈妈。诚意邀请正副班主任及教学老师参加。 五、活动筹备。家长委员会具体负责活动的筹备及部分活动材料准备等工作,其具体如下: (一)车辆联络:由***妈妈负责通知其他人员协调,建议拼车出行,小组长负责小组事务及安全事项;

(二)物资准备:主要是购置活动用纸张、剪刀、双面胶、绳子、气球等活动所需物品,由***妈妈负责; (三)车辆号的制作:由***妈妈负责; (四)摄影:由***妈妈负责。 (五)医疗应急员:***家长***(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水等。 (六)活动前准备 1、开一个筹备会,全体家长参与,学习活动方案。 2、每位参加活动的家长须签订《**小学一(1)班秋游活动安全承诺书》,出现安全责任自负,建议买意外保险。 3、全体学生以小组为单位,具体由小组长安排,工具由家长(包括炊具、食材、碳、材料等等)自带,小组全部费用(包括车油费等)由小组成员自行协商解决。 4、注意节俭第一,不提倡使用一次性餐具!每组带好装垃圾的塑料袋等东西,注意环保,除了把笑声留下,其他的什么都不要留下。 5、活动涉及到全体成员费用,每位学生家长暂时交100元作为活动经费,经费使用采取透明方式,使用情况发到微信群。主要用于购买活动用品,有清单,由***妈妈负责。 六、活动过程: 1、集合:11月5日早上9:00在**小学门口集合,按小组乘车:(至于第几小组坐第几号车,等调查回执交回后,

班级秋游申请书范文 一、活动意义: 为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略 xx 的风情, xx 班班委决定于 xxx 组织秋游。既可以 __ 成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。 二、活动组织: 1、活动总负责:全体班委 2、活动地点: xx 3、活动时间: xxxxxx 4、参加人员:全班 5、交通方式:乘坐旅游车 篇一:秋游申请书

秋游申请书 活动目的: 1. 为了促进本班同学间的相互交流,增强同学间的情谊,提高班级 的凝聚力。 2.丰富课外生活,了解不同地区的自然文化和人文景观。 3.锻炼同学的生活实践能力和自主活动能力。 活动地点:安徽 活动时间: xx 年 10 月 18 至 10 月 19 日两天 活动人数: 25 人左右 活动方式:跟团旅游 价格预算:每人250 左右 行程安排:

齐云山 - 屯溪 - 水印唐模 - 皖南古村 2 日游 10月 18日 7:00学校大门集合,全程高速,乘车前往黄山汤口(车程约 5 小时) 11:30 抵达汤口用中餐,中餐自理 12:30集合赴唐模,游览时间约 1.5 小时 15:00游览【湖边古村落】,约 1 小时 16:30集合乘车前往屯溪老街。约 1 小时 18:30根据具体情况乘车回酒店 10月 19日 07:00早餐后,乘车前往齐云山,约40分钟08:00抵达齐云山,游览【齐云山风景区】,11:00集合乘车前往汤口,约 1 小时 12;00抵达汤口,用餐,稍事休息。

13:30乘车返回南京,结束旅程 应急方案: 1、成立一个意外事故处理小组,总负责人为班长,其他干部为小组成员。 2、携带必需药品如风油精、活络油、创可帖等。 3、活动过程中确保人员到齐,每次转换地点时都要清点人数,各小组组长必须密切注意组员是否到齐,若有同学走失,立即联系,如联系不到,及时向园区导游和管理中心寻求帮助。4 突发事件的处理程序和措施 1)、迅速组织应急小组在班长的带领下解决; 2)、不能解决的迅速报告上一级,请示如何解决; 3)、控制好现场,不让事情恶化。

篇一:秋游活动方案(小班) 活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高 幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活 动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲 述秋游见闻,家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览瑞安广场。 > 4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(市公安局旁) 六、活动时间 2004年10月29日上午8点30分 发布时间: 2007-10-29 13:47:46 活动宗旨: 1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。 活动内容:淹城、新天地一日游 活动行程安排: 11月2日(周五) 8:00 来园到各班教室集合 8:30 准时发车 9:15 购票入园,车览猛兽区,参观珍稀白虎,白狮,狼等动物。 11:00 用中餐 12:00 参观美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。 13:30 上车赴武进新天地游玩,参观武进新城区。 15:00 返回 注:如遇雨天活动顺延,时间另行通知。 温馨提示:作者: 祝和琴 通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景,体验活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友 情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动,老师和家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备:

2020年春游活动方案Program Of Spring Outing In 2020

2020年春游活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年春游活动方案 2、篇章2:20xx教师春游活动方案范文 3、篇章3:20xx教师春游活动方案范文 4、篇章4:20xx教师春游活动方案范文 篇章1:2020年春游活动方案 一、活动意义: 踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。 二、活动时间:XX年4月24日(周三)(暂定) 三、活动对象:全体师生及一二年级家长

四、活动地点:宜都奥陶纪石林 五、活动费用:每名学生55 元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。 六、活动内容 1、参观奥陶纪石林景观 2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。 3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。 4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。 七、具体行程安排 年级 时间 一年级 二年级 三年级 四年级

五年级六年级8:00集合集合集合集合集合集合8:30出发出发出发出发出发出发10:00

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学班级秋游活动策划书 正式版

大学班级秋游活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题:增进班级的凝聚力 二、活动的目的与意义 现在秋高气爽,正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。 三、活动对象:注会q1131全体同学 四、活动时间:11月13日 五、活动地点:马鞍山森林公园 六、景点简介

位于武昌之东,总面积713 公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。清新的空气,美好的风景令人神清气爽,留连忘返。 人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山,吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南

三年级年级组长工作计划 一、年级组现状分析 1.学生情况分析 从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的活动范围进一步扩大,可以完成一些简单的任务(如单独出黑板报)。身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考,有一些自己的主见,不像以前那么听从权威。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,需要师长的指导。 2.教师情况分析 由于本人新任年级组长,对本年级组的认识还停留在一个大概的整体认识中,需要尽快转变角色,尽快熟悉本年级组的情况。而本年级组还将会有有若干名新教师加入,新教师也需要尽快熟悉学校和学生。在一切都是新的情况下,特别强调教师之间的团结合作,实现一个平稳过渡。 二、工作目标和具体措施 根据本年级组学生和教师队伍的特点,特拟定以下年级组工作目标和相对应的具体措施:(一)预防和避免安全事故的发生。 学生的安全是所有工作中的第一位,要保障学生的安全,除了必要的硬件设施,剩下的就是要靠我们的管理,所以本年级组的第一目标就是预防和避免安全事故的发生。 实现目标的具体措施有: 1.定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查,对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施; 2.师生共护导。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况,提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外,还要再成立一个学生的课间督察小组,佩戴上专用的标志,在卫生间、楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒,发现不良情况时能及时报告就近的护导老师; 3.督促班主任正确引导学生的课间活动,做到人人手上有器具,班班活动有主题; 4.组织好年级的防火、防震逃生演练,督促和检查班主任利用好晨会以及班队会课,对学生做好安全教育工作,普及好安全基本常识; 5.在大型活动之前召开年级组老师会议,对活动的方方面面进行预设,做好安全预警方案。

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