高考语文复习回顾与突破之——现代文阅读 上课用2

§6 自然环境、景物描写的作用
一、常见作用 1.点明故事发生的时间、节令和地点； 2.交代或创设人物活动背景，衬托人物……性格、烘 托人物……心理（心情）； 3.渲染…气氛，奠定…基调；为刻画人物作铺垫； 4.推动情节发展；为情节发展作铺垫（埋下伏笔）； 5.暗示或象征社会环境，衬托主题； 6.暗示小说人物命运； 7.描写自然风光，展示风俗人情。 二、表述格式 ×××描写了……景色，营造（渲染、创设）了 ……气氛；奠定了……的感情基调；烘托了人物 ……思想感情；为下文……（情节）的展开作了铺 垫，推动……情节的发展。
§14 常见题型解题思路与技巧
五、分析概括题 2.解题基本方法： ⑴划定设问区域。 ⑵筛选并整合相关信息。 ①直接提取 ②关键词句整合 ③化事为理概括归纳 3.答题注意 ①明确设问范围：局部？整体？ 局部整体兼顾？ ②筛选中要看是否有并列、承接或递进关系的语句 或段落，不能合并的信息要自成要点。 ③把具体形象化的语言转换为抽象、概括性的语言
§2 高考现代文阅读题解题方略
2.答题基本规律 ⑴解读文本是答题前提——整体把握 ⑵关键语句是解题向导——善于筛选 ⑶全面解答是答题核心——沉着从容 ①审题干：利用题目中包含的显性、隐性信息。 ②多筛选：找准相关信息区，划定答题区域。 ③定要点：看赋分，留意题干有无要点提示语 ⑷规范表述是答题关键——准确完整有条理 ①扣题意：如何问就如何答，答案必须与设问 的角度、对象等相应相称。 ②重表述：借助关键句进行剪辑、重组、转述
§14 常见题型解题思路与技巧
二、原因分析题
1.明确位置： 找出题干所述的观点、情感、现象等在文中的位 置，做好圈画标记。 2.圈定内容： 联系语境，追本溯源，圈定相关文本区域。 3.筛选信息： 在圈定的文本范围内提取有效信息，筛选关键词 句。 4.整合重组： 将分散于各处的关键词句进行整合重组，形成答 案。
§7 赏析人物形象
1.人物描写的方法： ⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、细 节描写、心理描写等。（注意概括介绍） ⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写、景物描写 2. 刻画人物形象的常见手法技巧 对比、衬托、抑扬、正侧结合、铺垫、伏笔、照应 、悬念、巧合、细节（肖像、服饰、心理、动作） 3.小说主人公的认定 ⑴主题是否通过他表达。 ⑵情节是否围绕他展开。 ⑶笔墨是否花在他身上。
§2 高考现代文阅读题解题方略
1.答题基本思路——考虑设问方式（看清题型） ⑴“是什么？”及“为什么这样说？” 思路：答案在文中——细心·准确·全面 ⑵“为什么这样写？” 思路：有章可循——避免顾此失彼 ①明确：这类题是从形式角度设问的。 ②记住：任何形式都是为内容服务的。 ③解答：必须从内容和形式两个角度来思考。 ①内容角度：语句的表层意思及言外之意（作用、 目的、意图）。 ②形式角度：谋篇布局（过渡、照应、伏笔、铺垫 、线索、总领、总结、开头结尾）、表达技巧（表达 方式、顺序、人称、修辞、表现手法）
Company Logo
§13 调查报告
1.调查报告的特点 ⑴社会性 ⑵针对性 ⑶真实性 ⑷典型性。 2.调查报告的写作 ⑴材料真实。时地人事须真实；数据须准确无误 。 ⑵对象典型。典型才有现实意义和指导作用。 ⑶叙议结合。叙述交待事实材料以说明问题，议 论揭示本质意义或表明观点态度。 ⑷针对性强。针对某种经验或教训作分析总结， 帮助人们弄清事情真相或解决问题。
§3 文章构件的一般作用
1.题目 ①写作对象；②文章体裁；③其它重要内容。 2.开头 ⑴开篇点题； ⑵总领全文； ⑶引出下文（伏笔、铺垫）； ⑷烘托渲染 3.结尾 ⑴卒章显志（点明……的中心），画龙点睛； ⑵总结全文，深化或升华（揭示或点明、强调或突 出）中心； ⑶首尾呼应（照应开头，呼应题目）,结构严谨。 4.过渡段 结构：过渡（承上启下） 内容：从……（上文内容概述）转入……（下文内 容提要）
§9 小说情节的赏析
1.小说的情节结构 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2.情节安排的基本手法 顺叙、倒叙（造成悬念）、插叙（使情节更完整、 内容更充实）、补叙（交代照应）、平叙 3.情节展开推进的技巧 ⑴一波三折：引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏 剧性。 ⑵首尾呼应：使情节完整结构严谨。 ⑶倒叙开头：设置悬念，吸引读者，引人入胜。 ⑷戛然而止：留下广阔的想象空间，引人深思。 ⑸出人意料：情节逆转，异峰突起，深化主题。 ⑹线索贯穿：把片断故事串成整体，浑然一体。
§4 人称选用的效果作用
第一人称 以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增 强文章的可信度、真实感； 第二人称 以对话的口吻叙述，可起到拟人化的作用， 拉近与抒情对象的距离，显得亲切自然，便于交 流感情，用于抒情能增强感染力。 第三人称 以客观旁述的口吻叙述，可使文章张驰自由， 便于多角度描述事物，表达感情。
七、语言鉴赏品味题
1.从语言的个性化角度赏析 个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人 如闻其声、如临其境，如见其人。以语言分析人物 性格。 2.从语言表达的丰富内涵角度赏析 品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地 描摹人物动作神态与内心世界，表现独特的物态特 征等方面的魅力。 3.从语言风格角度赏析 幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。 4.从语言形式技巧角度赏析 句式结构、修辞手法、雅俗
小说标题赏析题解题思路
1.题型：小说的标题如何理解？有何作用？ 2.解题思路： ⑴标题本身的用语特点及形式技巧。 ⑵结合小说的主要情节、主要人物、主要内容理 解标题含义。 ⑶常见作用：①起线索作用，贯穿全文；②暗示 或点明小说主题；③象征某种精神品质；④悬念 ，吸引阅读兴趣。 3.答题要点： ①标题表层的具体意思（文中具体的XX ）； ②与主题表达、形象特征相关的深层意思； ③若标题使用了表达技巧要点明。
。
§14 常见题型解题思路与技巧
六、探究评价题
1.答题原则： ①观点鲜明。 ②分析辩证有分寸 ③紧扣文本又不拘泥于文本。 2.答题步骤 ⑴审读题目，明确方向 ⑵紧扣文本，寻找解释 ⑶联系实际，发表见解 ⑷确定要点，规范答题 3.答题模式： 亮观点→扣文本→联实际→做结论
§14 常见题型解题思路与技巧
§13 调查报告
3.调查报告的阅读 ⑴抓住开头快速把握调查对象及基本内容。 ⑵抓住议论性文字把握观点结论。 ⑶把握观点与材料的关系。 ①运用一个或几个典型材料说明观点。注意材 料的典型程度及角度、侧面的不同。 ②运用对比性材料突出观点。今昔、新旧、正 反或成败等的事实或数据。 ③运用精确的数字直接证明观点。数据反映事 物的面貌，增强真实性和说服力。注意其精确性 及目的性。
Company Logo源自§12 通讯阅读1.通讯的文体特征 ⑴新闻性 ⑵典型性 ⑶形象性 2.人物通讯——报道主体是新闻人物 ①运用细节表现人物的独特个性。 ②选择典型材料展现人物精神面貌及内心世界 。 ③通过自然形态的个性化语言塑造人物性格。 ④通过旁人评价侧面衬托人物形象。 3.事件通讯——报道主体是新闻事件 ①通过典型事件体现时代的新气象、新变化。 ②清晰的叙述主线。 ③通过典型细节和场面揭示事件的本质意义。
Company Logo
§11 新闻阅读
1.新闻的基本特征 ⑴真实性 ⑵时效性 ⑶客观性 真实是新闻的生命，时效性体现新闻的价值。时效 性求快，但对事物的认识需要一个过程，探寻事实的 真相需要时间。求快应该建立在真实基础上。 2.新闻的要素——五W 何事、何人、何时、何地、何故 3.新闻的结构 标题、导语、主体、结尾 4.新闻的两种主要写法 ⑴倒金字塔式——按重要性安排材料 ⑵金字塔式——按时间顺序安排材料
回顾与突破之——
现代文阅读
§1 高考现代文阅读题命题规律
1.命题原则 ⑴尽量使考生能利用文中语句作为答题的语言 材料。 ⑵题目体现由浅到深的梯度。 • 启示：①优先考虑利用原文语句答题； ②高度重视第1小题。 2.设问方式 ①要求回答“是什么？” ②要求回答“为什么这样说？” ③要求回答“为什么这样写？”。 • 启示:善于转换设问方式。
§1 高考现代文阅读题命题规律
3.设问区域与角度 ⑴问题总是针对文本的或大或小的区域而设的 。 ⑵设问角度无非是内容和形式两大方面。 •启示： ⑴明确并圈定设问区域以保证不遗漏答案要点 。 ⑵明确设问角度以保证有的放矢准确答题。 ①内容角度：句、段、层或全文中心。 ②形式角度：谋篇布局（结构脉络、层次思路 ）与语言形式（表达技巧）
§10 传记阅读
1.传记的基本特征——真实性和文学性 ⑴人物的时代性和代表性。 ⑵选材的真实性和典型性。 ⑶传文兼具史实性与文学性。 2. 塑造传主形象的方法技巧 ⑴描写方法：正面描写（肖像、行动、语言、心理 、细节），侧面描写（环境、场面……） ⑵表达技巧：对比、衬托、首尾呼用、巧用修辞、 详略得当、叙议结合、正侧相衬、引用 ⑶选材组材：材料典型、构思巧妙、矛盾冲突激烈 、以小见大……
§8 语言鉴赏的角度
⑴独特的语言风格：幽默风趣、质朴浅近„„ ⑵灵活的句式结构：整齐匀称有节奏感、整散结 合错落有致 ⑶精致的遣词造句：准确贴切、生动形象、内涵 丰富 ⑷善用修辞：比喻、排比、比拟、夸张„„ ⑸富有个性化：人物语言符合人物身份、地位或 心理„„ ⑹富有地域特色、富有生活气息„„ ⑺言浅意深，词近旨远：含不尽之意于言外
§14 常见题型解题思路与技巧
一、局部内容作用分析题
1.明确所处位置： 审清题干，看所处位置（开头、结尾等），联系 上下文思考。 2.考虑在结构上的作用： 过渡、照应、伏笔、铺垫、线索等。 3.考虑在内容上的作用： ⑴对局部内容及全文主旨（或作者情感态度）表 达上的作用。 ⑵有时要考虑语言运用本身产生的表达效果。 4.分要点答题。
§5 文学作品常见表现手法与技巧
• 1.表达方式：叙述顺序（顺叙、倒叙、插叙）、描写 方法（正面、侧面；心理、细节、环境、神态…）、 抒情类型（借景、托物、直抒胸臆） • 2.表现手法：悬念、铺垫、伏笔、烘托、渲染、衬托 （反衬）、对比、抑扬、象征、想象、联想…… • 3.布局谋篇：线索安排、顺序选用、过渡照应、伏笔 铺垫、卒章显志、开门见山、详略剪裁、设置悬念、 承上启下 • 4.语言辞格： • ⑴描绘类：比喻、夸张、拟人、借代——生动形象 • ⑵结构类：对偶、排比、反复——强调突出 • ⑶语气类：反问、设问——增强语气