雪景幼儿园美术教案
幼儿园小班美术课教案《下雪了》含反思
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识下雪的现象，了解雪的特点，感受雪花飘落的美丽。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，学会用简单的线条和颜色画出雪景。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强对季节变化的敏感性。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿观察雪景的特点，学会用简单的线条和颜色画出雪景。
难点：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，使画面富有创意。
三、教学准备：1. 教具：雪花贴纸、画纸、水彩笔、颜料等绘画材料。
2. 环境：布置一个温馨、舒适的绘画空间，营造轻松愉快的氛围。
四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿户外观察雪景，引导幼儿描述雪的特点和景象。
2. 讲解：教师向幼儿展示雪花贴纸，讲解雪花的形状和颜色，激发幼儿的想象力。
3. 示范：教师现场绘画一幅简单的雪景画，边画边讲解绘画步骤和技巧。
4. 动手操作：幼儿按照教师示范的步骤，用雪花贴纸和水彩笔、颜料等绘画材料创作雪景画。
5. 展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流，培养幼儿的审美能力和表达能力。
五、教学反思：1. 针对不同能力的幼儿，给予个别化的指导，提高他们的绘画技巧。
2. 注重培养幼儿的创新能力，引导他们大胆尝试新的绘画手法。
3. 加强课堂纪律管理，让幼儿在愉快的氛围中学习、创作。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿的作品，增进家长对幼儿学习的了解和支持。
2. 环境创设：将幼儿的画作布置在幼儿园的公共区域，让其他年级的幼儿和家长欣赏。
七、教学评价：1. 教师评价：教师对幼儿的作品进行评价，关注幼儿在观察、想象和动手能力方面的进步。
2. 同伴评价：鼓励幼儿互相评价，培养他们的审美能力和表达能力。
八、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起观察家附近的雪景，并用绘画的方式记录下来。
2. 主题活动：组织一次以“冬天”为主题的活动，让幼儿通过绘画、手工等方式展示他们对冬天的认识和感受。
大班美术公开课精品教案及教学反思《冬日雪景》
大班美术公开课精品教案及教学反思《冬日雪景》一、教学内容本节课选自大班美术课程，对应教材第六章《美丽四季》，具体内容为《冬日雪景》。
我们将通过观察和分析冬季特色，描绘出一幅生动逼真雪景画。
二、教学目标1. 让学生解冬季特点，认识雪景美。
2. 培养学生观察能力、表现力和创造力。
3. 掌握简单绘画技巧，运用线条、形状和色彩表现雪景。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察冬季雪景特点，并将其运用到绘画中。
2. 教学重点：培养学生观察能力、表现力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、雪景图片、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料等。
五、教学过程1. 导入：展示一组雪景图片，引导学生观察冬季特点，激发学生对雪景兴趣。
2. 讲解：通过多媒体课件，讲解雪景绘画技巧，如线条、形状和色彩应用。
3. 示范：现场演示如何描绘雪景，强调观察和表现重要性。
4. 实践：学生根据所学知识，开始绘画自己雪景作品。
5. 互动：学生互相展示作品，交流心得，教师给予点评和指导。
六、板书设计1. 板书《冬日雪景》2. 板书内容：a. 冬季特点：雪花、雪人、雪景b. 绘画技巧：线条、形状、色彩c. 观察与表现：观察雪景，描绘雪景七、作业设计1. 作业题目：请同学们运用所学知识，画一幅冬日雪景画。
2. 答案要求：作品需包含雪花、雪人、雪景等元素，运用线条、形状和色彩表现雪景美。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过观察雪景，引导学生运用绘画技巧表现冬季美。
在教学中，要注意关注学生个体差异，给予每个学生充分指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察身边冬季景象，尝试运用所学知识创作更多关于冬日雪景作品。
同时，可以组织一次雪景画展，让学生互相欣赏和学习。
重点和难点解析1. 导入环节雪景图片选择和展示方式。
2. 讲解环节中绘画技巧传授和示范过程。
3. 实践环节中学生个别指导和互动交流。
4. 作业设计针对性和答案要求明确性。
大班美术教案及教学反思《冬日雪景》
大班美术教案及教学反思《冬日雪景》一、教学目标1.了解冬天的基本特征，感受雪景的美丽。
2.学会运用绘画、手工制作等方法表现冬日的雪景。
3.培养学生的观察力、想象力和创造力。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会运用绘画、手工制作等方法表现冬日的雪景。
2.教学难点：如何引导学生发挥想象力，创作出富有创意的雪景作品。
三、教学准备1.教具：雪景图片、绘画材料（水粉、彩笔、油画棒等）、手工制作材料（剪刀、胶水、彩纸等）。
2.学具：绘画材料、手工制作材料。
四、教学过程1.导入（1）教师展示雪景图片，引导学生观察并描述图片中的景色。
（2）引导学生分享自己经历的冬日雪景，激发学生的学习兴趣。
2.教学新知（1）教师简要介绍冬天的特征，如：天气冷、雪多、冰厚等。
（2）教师示范如何运用绘画、手工制作等方法表现冬日的雪景，讲解技巧和注意事项。
3.实践操作（1）学生分组，每组选择一种表现手法（绘画或手工制作），共同创作一幅冬日雪景作品。
（2）教师巡回指导，解答学生的问题，鼓励学生发挥想象力，创作出富有个性的作品。
4.成果展示（1）学生将作品展示在教室里，互相欣赏、交流。
（2）教师组织学生进行评价，评选出最佳创意奖、最佳表现奖等。
5.教学反思1.教学过程的设计较为合理，学生能在轻松的氛围中学习，积极参与实践操作。
2.在教学过程中，我注重引导学生观察、思考和分享，提高了学生的观察力和表达能力。
3.学生在创作过程中，充分发挥了想象力和创造力，作品丰富多样，体现了个性化特点。
4.课堂评价环节，学生积极参与，提高了学生的自信心和团队协作意识。
1.在实践操作环节，部分学生表现出一定的依赖性，需要教师更多地进行引导和鼓励。
2.在评价环节，学生对作品的评价较为简单，缺乏深度思考。
五、课后作业1.学生回家后，与家长共同完成一幅冬日雪景作品，并分享到班级群。
2.家长协助学生记录创作过程中的点滴，培养孩子的观察力和表达能力。
六、教学延伸1.开展冬日雪景摄影比赛，鼓励学生用镜头捕捉冬日的美景。
幼儿园小班美术活动教案《下雪了》：雪景画作为绘画技法的训练
幼儿园小班美术活动教案《下雪了》：雪景画作为绘画技法的训练一、教学目标1. 能够认识和描述冬天的雪景，培养观察和想象能力。
2. 了解绘画技法的训练，增强对绘画的兴趣和创造力。
3. 提高幼儿的手眼协调能力和细节观察能力。
4. 提高幼儿的配色能力和空间认知能力。
二、教学内容本课程以“下雪了”为主题，引导幼儿通过观察、思考、创造和表达，用美术的语言表现出冬天的雪景。
本教案采用雪景画作为绘画技法的训练。
三、教学环节1. 观察引导：带领幼儿认识冬天的雪景，如落雪、雪地、大雪纷飞等，并在黑板上示范绘画，让幼儿观察和模仿。
2. 语言表达：带领幼儿自由发言，用他们的语言来表达雪景的美。
例如：白白的大雪，好像天空的棉球一样，天地都变成了白色的世界。
3. 绘画技法：教授幼儿如何进行雪景画的绘制，如纯色、重复和斑驳等技巧。
4. 实践操作：让幼儿在指导下，使用绘画技巧进行绘制。
教师在一旁进行指导和帮助。
5. 展示交流：让每个孩子展示他们的作品，并可以让其他孩子评论和点评根据每个孩子的贡献互相学习和进步。
四、教学评估本次教学旨在培养孩子们的观察能力、想象力和表现力等，其中主要集中于幼儿绘画技能的训练，评估可以从以下几个方面入手：1. 完成作品的质量：孩子的作品的形式、色彩和线条是否熟练和自然，是否体现了雪景画的技巧和特点。
2. 参与度和创造力：幼儿是否参与并积极表现，表现出创意和想象力。
3. 学习态度：幼儿对于学习的态度是否积极，主动参与绘画活动，是否遵循规则和教师的指导。
五、教学感悟通过本次教学，我深刻体会到小班幼儿的绘画能力是值得培养和提高的。
在探索绘画技法的过程中，教师一定要注重互动，从孩子们自身的小细节中去发现和培养他们的潜力和创造力。
教师还可以通过画册和现实生活中的图片来丰富幼儿的感觉世界和创造世界，更好地开展教学工作。
我们也应该鼓励幼儿在绘画学习的道路上勇敢地探索和表达自己的世界。
雪景图教案幼儿园
雪景图教案幼儿园一、教学目标1.帮助幼儿了解雪景图的特点和表现技巧。
2.激发幼儿绘画兴趣和创造力。
3.培养幼儿对自然环境的认识和了解。
二、教学内容1.雪景图的特点和表现技巧。
2.干湿笔画法的讲解和实践。
3.颜色运用和概念讲解。
三、教学方法1.观察法：通过多种途径让幼儿观察白雪皑皑的自然景象，例如显微镜、相片、绘画材料等，让幼儿感受雪景的美丽和神奇。
2.实践法：通过幼儿绘制雪景图的实践，让幼儿真正理解雪景图的表现技巧，培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
3.互动法：通过师生互动形式，启发幼儿思考，调动幼儿积极性，培养幼儿合作精神和团队意识。
四、教学步骤第一步：问题导入老师与幼儿展示一些不同的白雪景象，例如林中白雪、花园白雪、山间白雪等，引导幼儿分析其中的有趣和美丽之处。
通过问题的带动，引起幼儿的兴趣，为后续教学创造良好的氛围。
第二步：理论阐述老师讲解画雪景图的特点和表现技巧。
首先，让幼儿了解雪景图的常见表现形式，例如：大片的雪原、树上的雪、小桥流水的雪景等。
其次，通过演示雪景图的画法，让幼儿认识干湿笔的区别，并学会通过运用不同的色彩，表现出景物的深浅和立体感。
第三步：实践操作在讲解之后，老师介绍不同的画笔和颜料，让幼儿自由选择，用干湿笔画法体验画雪景图的过程。
同时，老师还需逐步辅导幼儿理解并掌握画雪景图的基本技巧，例如：画背景、塑造主体、表现细节等。
第四步：小结讨论幼儿画完雪景图后，老师与幼儿一起回顾、分享和讨论不同的表现方式和画法。
鼓励幼儿分享自己的创作心得，并通过互相展示，促进幼儿合作意识和创新思维。
五、教学反思通过教学实践和反思，发现有些幼儿对于颜色的选择和概念理解较为困难，如何在教学中寻找突破口，引导幼儿创造出更多的想法和表现形式是需要老师不断探索的问题。
同时，在实践中，也需重视对幼儿的安全监控，确保幼儿在绘画过程中，避免使用刀具或大量水笔，保障幼儿的身体安全。
大班美术公开课教案及教学反思《冬日雪景》
大班美术公开课教案及教学反思《冬日雪景》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《美丽的季节》中的第二节《冬日雪景》。
详细内容包括认识雪景的特点和表现方法，运用不同的绘画工具和材料，创作一幅以冬日雪景为主题的画作。
二、教学目标1. 让幼儿了解冬天的雪景特点，培养他们对大自然的热爱。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高他们的绘画表现能力。
3. 培养幼儿合作交流、分享成果的良好习惯。
三、教学难点与重点难点：运用不同的绘画工具和材料，创作出富有个性化和创意的冬日雪景画作。
重点：掌握雪景的特点和表现方法，学会运用线条、色彩等元素进行创作。
四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、画笔、水粉颜料、调色板、水桶、毛巾等。
学具：画纸、画笔、水粉颜料、调色板、水桶、毛巾等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过PPT展示冬天的雪景图片，引导幼儿观察雪景的特点，激发他们对冬天的兴趣。
2. 讲解（10分钟）：介绍雪景的表现方法，如线条、色彩、构图等，并现场示范如何创作一幅冬日雪景画作。
3. 实践（15分钟）：幼儿在老师的指导下，运用所学的表现方法，创作自己的冬日雪景画作。
4. 交流与分享（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的心得体会，互相学习、交流。
六、板书设计1. 板书《冬日雪景》2. 板书内容：（1）雪景特点：线条、色彩、构图（2）绘画工具与材料：画纸、画笔、水粉颜料、调色板、水桶、毛巾等（3）创作方法：观察、想象、实践、交流、分享七、作业设计1. 作业题目：创作一幅冬日雪景画作2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对冬天的雪景表现出浓厚的兴趣，但在绘画过程中，部分幼儿对线条和色彩的掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后观察身边的冬天景色，尝试运用所学的方法进行创作，并将作品分享给家人和朋友。
可以组织一次冬日雪景主题的美术展览，让幼儿展示自己的作品，提高他们的自信心和绘画热情。
大班美术雪景公开课教案通用
大班美术雪景公开课教案通用教案内容：一、教学内容：本节课选自幼儿园大班美术课程，以雪景为主题，通过观察、讨论、创作等方式，让幼儿了解雪景的特点，学习绘画雪景的基本技巧，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标：1. 帮助幼儿认识雪景的特点，学会用简单的线条和颜色描绘雪景。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神和沟通能力。
三、教学难点与重点：重点：学会用简单的线条和颜色描绘雪景。
难点：如何表现雪景的层次感和立体感。
四、教具与学具准备：教具：投影仪、图片、视频、画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程：1. 情景引入（5分钟）：通过播放一段雪景的视频，让幼儿观察雪景的特点，如雪花、雪地、雪人等，引导幼儿说出雪景的美丽和独特之处。
2. 观察与讨论（10分钟）：展示几幅雪景的图片，让幼儿观察并讨论雪景的绘画技巧，如如何表现雪的白色、如何画出雪地的层次感等。
3. 创作与实践（10分钟）：发给每个幼儿一张画纸，让他们用画笔和颜料描绘自己心中的雪景。
在绘画过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中的问题。
4. 作品展示与评价（5分钟）：让幼儿把自己的作品贴在黑板上，向大家展示，并鼓励他们相互评价，说出自己喜欢的作品和原因。
六、板书设计：板书内容：雪景的特点、绘画技巧七、作业设计：作业题目：请幼儿回家后，再画一幅雪景，并把作品带给家长，让家长欣赏和评价。
八、课后反思及拓展延伸：本节课通过观察、讨论、创作等方式，让幼儿了解了雪景的特点，学习了绘画雪景的基本技巧。
在教学过程中，幼儿的观察力、想象力和创造力得到了锻炼，合作精神和沟通能力也得到了提升。
但在教学难点上，部分幼儿仍需进一步加强指导，以提高他们对雪景层次感和立体感的表现。
拓展延伸：邀请家长参与幼儿的绘画活动，让家长了解幼儿在美术课程中的表现，增进家长对幼儿园教育的认识和理解。
同时，可以组织一次户外雪景写生活动，让幼儿亲身感受雪景的美丽，激发他们对绘画的兴趣和热情。
2024年中班美术滴洒画精彩教案《冬天雪景》
2024年中班美术滴洒画精彩教案《冬天雪景》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《美丽的季节》，详细内容为第二节《冬天雪景》。
通过本节课的学习，学生将了解冬天的特点，运用滴洒画的形式表现雪景的美。
二、教学目标1. 让学生了解冬天的季节特点，感受雪景的独特魅力。
2. 培养学生运用滴洒画技法表现雪景的能力，提高学生的审美素养。
3. 培养学生团结协作的精神，激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：滴洒画的技法运用。
教学重点：表现雪景的美感，培养学生的审美能力。
四、教具与学具准备教具：画纸、画布、水粉颜料、调色盘、画笔、滴管、范例作品。
学具：画纸、水粉颜料、调色盘、画笔、滴管。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示冬天的雪景，引导学生观察雪景的特点，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解冬天的季节特点，介绍滴洒画的技法，展示范例作品，分析作品中的雪景表现。
3. 例题讲解（10分钟）以一幅雪景画为例，详细讲解滴洒画的步骤和技巧，引导学生学习。
4. 学生实践（15分钟）学生分组进行创作，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
5. 随堂练习（10分钟）学生完成一幅雪景滴洒画，教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《冬天雪景》2. 内容：冬天季节特点滴洒画技法雪景表现方法七、作业设计1. 作业题目：创作一幅雪景滴洒画。
2. 答案：学生根据课堂所学，自由发挥创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了滴洒画的技法，但对雪景的表现还需加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察生活中的雪景，尝试运用其他绘画形式表现冬天的美。
重点和难点解析1. 教学难点：滴洒画的技法运用。
2. 学生实践过程中的指导。
3. 作业设计及课后反思。
一、滴洒画的技法运用滴洒画是一种独特的绘画技法，对于中班学生来说有一定的难度。
在教学中，教师应详细讲解滴洒画的步骤和技巧，并进行示范。
大班美术教案及教学反思《冬日雪景》
大班美术教案及教学反思《冬日雪景》1. 教学目标1.1 知识目标1.了解冬日雪景的特点及表现方式。
2.掌握使用不同线条、色彩等素材表现冬日雪景。
3.了解用画笔、钢笔、彩笔等不同画具的表现方法。
1.2 能力目标1.提高幼儿绘画、色彩分辨、语言表达等方面的能力。
2.培养幼儿的想象力、创造力、表现力和观察能力。
1.3 情感目标1.通过绘画，让幼儿感受冬日雪景的美丽和神韵。
2.培养幼儿欣赏美、爱好自然、热爱生活、喜欢绘画的情感。
2. 教学准备1.教具：画笔、彩笔、钢笔、画纸等。
2.环境：安静、整洁、温馨的教室。
3.时间：1节课，每节课60分钟。
3. 教学过程3.1 导入1.让幼儿看一幅描绘冬日雪景的美术作品，了解冬天的特点。
2.跟幼儿唱一首与冬日有关的儿歌。
3.2 渐进式教学1.教师引导幼儿注意冬日雪景的特点和表现方式，如：白皑皑的雪地、压弯了脖子的树枝、飞雪纷扬的景象等。
2.给幼儿提供白色和灰色的彩票，让幼儿思考并练习如何在纸上表现出冬日雪景的特点。
3.教师提供不同灰色调的颜料和多种不同粗细的笔，引导幼儿使用不同的素材表现出冬日雪景的特点，如：用白色画出雪地，用灰色画出树枝等。
4.教师引导幼儿先用铅笔把描绘出的图案勾勒出来，随后再使用彩笔着色，营造出冬日雪景的神韵。
5.引导幼儿用颜料和画具表现出冬天大自然的特点，让幼儿随意地创造和绘画。
3.3 总结1.教师询问幼儿总结出了哪些关于冬日雪景的表达方式和特点。
2.展示幼儿的作品，让他们欣赏自己和同伴的作品，并让幼儿自由分享他们的作品和想法。
3.鼓励幼儿分享自己的创作经验和想象。
4. 教学反思老师在教授大班美术《冬日雪景》时采取渐进式教学法，先通过图片、歌曲引导幼儿关注冬日自然景象，随后让他们自由发挥画出自己心中的冬日雪景，激发了他们的想象力和创造力。
在教学过程中，老师提供了不同素材，让幼儿学会使用不同画具和颜料，充分表达自己的想法。
通过欣赏和分享自己的作品，幼儿不仅增加了对美的感受，同时也培养了自信和社交技巧。
大班美术冬日雪景教案
大班美术冬日雪景教案一、教学内容本节课选自大班美术课程，教材的第四章《季节的变化》，详细内容为第二节《冬天的雪景》。
通过本节课的学习，学生将了解冬天的特点，运用绘画技巧表现冬日雪景的美感。
二、教学目标1. 让学生了解冬天的季节特征，感受雪景的美丽。
2. 培养学生运用线条、色彩表现冬日雪景的能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发对美术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察雪景的特点，运用绘画技巧进行表现。
教学重点：培养学生对冬天雪景的感受力，掌握绘画表现方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘画作品范例、画纸、画笔、水粉颜料、调色板等。
学具：画纸、画笔、水粉颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：播放一组冬天雪景的图片，引导学生观察雪景的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解（10分钟）a. 介绍冬天的季节特征，引导学生关注雪景的美感。
b. 讲解绘画冬日雪景的基本技巧，如线条、色彩的应用。
3. 示范（10分钟）a. 演示如何运用线条、色彩表现冬日雪景。
b. 结合范例，讲解创作过程中的注意事项。
4. 学生练习（30分钟）a. 学生在画纸上进行创作，教师巡回指导。
b. 鼓励学生发挥想象，运用所学的绘画技巧表现冬日雪景。
5. 展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
b. 提供课后拓展任务，鼓励学生继续观察生活，创作更多美术作品。
六、板书设计1. 冬日雪景2. 内容：a. 冬天的季节特征b. 绘画冬日雪景的技巧c. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：请运用所学的绘画技巧，创作一幅冬日雪景画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生的参与度较高，能积极观察雪景的特点，运用绘画技巧进行创作。
但在示范环节，部分学生对绘画技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雪景幼儿园美术教案
1. 教学目标
• 让幼儿了解冬季的天气现象——雪景
• 让幼儿通过手工、彩绘等形式，创作表现雪景的艺术作品
• 培养幼儿的观察能力和创作能力
2. 教学准备
• 白纸和颜料
• 各种颜色的小毛笔
• 彩色贴纸
• 别针、剪刀、胶水等制作工具
3. 教学内容及步骤
3.1 集体讨论
让幼儿围坐在一起，老师给幼儿讲述关于冬天的天气现象——雪景，介绍雪景
的形成、特点、表现形式等相关知识，并带着孩子们看一些关于雪景的图片，让他
们更好地了解雪景。
3.2 制作雪景画
• 第一步：利用白纸和小毛笔绘制出雪景的图案
• 第二步：用彩色的小橡皮泥或者贴纸来制作雪景图案的装饰，如雪人、
树木、动物等
• 第三步：用胶水将装饰物粘在刚才绘制的图案上，制成有意义的雪景
画。
3.3 手工创作
老师示范制作一个简易的雪花造型，让幼儿们自己动手尝试制作，并且在制作
过程中，带着孩子们去观察雪花的形态和花纹，引导幼儿们认识自然界的变化。
4. 教学效果评估
• 观察幼儿制作的雪景画，看能否表现出雪景的意境，判断每一位幼儿
对于雪景的理解和表达能力。
• 观察幼儿制作的手工艺品，判断他们对于雪花的认知程度和手工创作
能力。
5. 拓展延伸
可以在课余时间带领幼儿到房间外观察雪景，让他们更深入的了解雪景的形态
和特点，并且在此基础上进行讨论，更好的实现知识输出。
6. 总结
本节艺术课主要讲述了雪景的相关知识，带领幼儿进行手工制作和美术创作，
通过制作和观察，启发幼儿感受大自然的美妙和魅力，提高他们的审美能力和艺术
鉴赏能力。