实验五 甲基橙的制备

合集下载

有机化学实验试卷及参考答案5

有机化学实验试卷及参考答案5

析、柱层析。(答对一种得 2 分) 2. 阿司匹林制备实验中,可产生副产物高分子聚合物,如何除去?为什么?如何检验水杨酸是否除尽? 答:用饱和 NaHCO3 溶液,除去副产物(2 分);副产物高聚物不能溶于 NaHCO3 溶液(1 分),而乙酰水
杨酸可与 NaHCO3 溶液反应生成可溶性羧酸盐(1 分);用 FeCl3 溶液检验(2 分),不显紫色则除尽, 显紫色则没有除尽(2 分)。 3. 在肉桂酸制备实验中,能否在水蒸汽蒸馏前用氢氧化钠代替碳酸钠来中和水溶液? 答:不能(4 分)。因为苯甲醛在强碱存在下可发生 Cannizzaro 反应(或歧化反应)(4 分)。 4. 柱色谱分离过程利用了哪两种原理?有哪两种装柱方法,本学期实验采用了哪种?在吸附剂上方加入 石英砂的目的是什么? 答:相似相溶原理(2 分),吸附平衡原理(2 分);湿法和干法(2 分),湿法(1 分);防止加料时把吸附 剂冲起,而影响分离效果(1 分)。 5. Molish 试剂是什么溶液?在浓硫酸作用下,能与哪类物质发生阳性反应?现象是什么?应如何加入浓 硫酸? 答:α-萘酚(2 分);糖类(2 分);产生紫色环(2 分);将试管倾斜 45°(1 分),沿试管壁缓慢滴入浓硫 酸(1 分)。 五、综合题(10 分) 在甲基橙的制备实验中,重氮化反应的步骤:无水对氨基苯磺酸先与碱溶液混合,溶解后,再与亚硝酸钠 水溶液混合,冰水冷却。不断搅拌下,缓慢滴入冷却好的盐酸溶液,滴完后,继续冷却 15 分钟,待用。 请写出生成重氮盐的结构式(2 分)。并分析为什么要先将碱溶液与氨基苯磺酸混合(2 分)?加入哪种试 剂后,开始发生重氮化反应(2 分)?为什么加入盐酸溶液采用滴加方式(2 分)?为什么此反应必须在 低温条件下进行(2 分)?
)。
A、油浴加热

(完整版)厦大有机实验思考题答案

(完整版)厦大有机实验思考题答案

实验一工业乙醇的蒸馏1、蒸馏有何应用?恒沸混合物能否用蒸馏法分离?2、在蒸馏装置中,把温度计水银球插至液面上或温度计水银球上端在蒸馏头侧管下限的水平线以上或以下,是否正确?为什么?3、蒸馏前加入沸石有何作用?如果蒸馏前忘记加沸石,能否立即将沸石加至将近沸腾的液体中?当重新进行蒸馏时,用过的沸石能否继续使用?1、答:蒸馏过程主要应用如下:(1)分离沸点有显著区别(相差30℃以上)的液体混合物。

(2)常量法测定沸点及判断液体的纯度。

(3)除去液体中所夹杂的不挥发性的物质。

(4)回收溶剂或因浓缩溶液的需要而蒸出部分的溶剂。

恒沸混合物不能用蒸馏法分离。

2、答:都不正确。

温度计水银球上端应与蒸馏头侧管的下限在同一水平线上,以保证在蒸馏时水银球完全被蒸气所包围,处于气液共存状态,才能准确测得沸点。

3、答:蒸馏前加入沸石的作用是引入气化中心,防止液体过热暴沸,使沸腾保持平稳。

如果蒸馏前忘记加沸石,决不能立即将沸石加至将近沸腾的液体中,因为这样往往会引起剧烈的暴沸泛液,也容易发生着火等事故。

应该待液体冷却至其沸点以下,再加入沸石为妥。

当重新进行蒸馏时,用过的沸石因排出部分气体,冷却后孔隙吸附了液体,因而可能失效,不能继续使用,应加入新的沸石。

实验二固体有机化合物熔点测定1、测定熔点时,若遇下列情况将产生什么结果?(1)熔点管壁太厚。

(2)熔点管不洁净。

(3)样品未完全干燥或含有杂质。

(4)样品研得不细或装得不紧密。

(5)加热太快。

2、为什么要求熔点的数据要有两个以上的重复?要达到此要求,操作上须注意些什么?3、两个样品,分别测定它们的熔点和将它们按任何比例混合后测定的熔点都是一样的,这说明什么?1、答:结果分别如下:(1)熔点管壁太厚,将导致所测熔点偏高。

(2)熔点管不洁净,将导致所测熔点偏低,熔程变宽。

(3)样品未完全干燥或含有杂质,将导致所测熔点偏低,熔程变宽。

(4)样品研得不细或装得不紧密,将导致所测熔点偏高,熔程变宽。

大学有机实验课后答案

大学有机实验课后答案

实验一:1-溴丁烷的制备Q1:本实验中浓硫酸起什么作用其用量及浓度对本实验有何影响答:两个作用,其一是用于和生成与反应生成正溴丁烷。

其二是用于洗涤阶段洗去副产物(正丁醚,),的用量和浓度过大,会加大副反应的进行,过小则不利于主反应发生(即的生成受阻)①硫酸浓度太高:⒈会使NaBr氧化成Br2,而Br2不是亲核试剂。

2 NaBr +3 H2SO4(浓) →Br2 + SO2 + 2 H2O +2 NaHSO4⒉加热回流时可能有大量HBr气体从冷凝管顶端逸出形成酸雾。

②硫酸浓度太低:生成的HBr量不足,使反应难以进行。

Q2:反应后的粗产物中含有哪些杂质它们是如何被除去的?答:正丁醇、正丁醚、水和少量的2-溴丁烷。

①用水洗涤:除去硫酸②用洗涤:除去和醚③再用水洗涤:除去新引入的酸④用碳酸氢钠洗涤:除去多余的可能没被水完全除去的酸⑤用水洗涤:除去引入的碳酸氢钠Q3:为什么用饱和碳酸氢钠水溶液洗酸以前,要先用水洗涤答:水是洗去其中的的,杂质无非就是过程中涉及的物质:醇,醚,酸等,用相应的物质除去。

Q4:1—溴丁烷制备实验中,加入浓硫酸到粗产物中的目的是什么.答:除去粗产物中未反应的原料丁醇或溶解的副产物丁烯等。

实验二:甲基橙的制备Q1:在本实验中,重氮盐的制备为什么要控制在0~5℃中进行偶合反应为什么在弱酸性介质中进行答:控制温度是因为重氮盐不稳定遇热易分解;控制为弱酸性是因为此时重氮正离子的浓度大,且芳胺呈游离态,有利于偶合。

Q2:在制备重氮盐中加入氯化亚铜将出现什么样的结果答:生成氯代苯。

将会发生Sandmeyer反应,即重氮基被氯取代,同时放出氮气。

Q3:N,N-二甲基苯胺与重氮盐偶合为什么总是在氨基的对位上发生实验三:醋酸正丁酯的制备Q1:本实验若是正丁醇过量好不好本实验若是乙酸过量好不好Q2:为什么产品一定要洗至中性Q3:本实验用什么方法提高转化效率实验四:乙酰水杨酸(阿司匹林)的合成Q1:水杨酸与醋酐的反应过程中,浓硫酸的作用是什么。

有机化学实验思考题答案

有机化学实验思考题答案

有机化学实验思考题答案【篇一:有机化学实验思考题答案】p class=txt>2、在蒸馏装置中,把温度计水银球插至液面上或温度计水银球上端在蒸馏头侧管下限的水平线以上或以下,是否正确?为什么?3、蒸馏前加入沸石有何作用?如果蒸馏前忘记加沸石,能否立即将沸石加至将近沸腾的液体中?当重新进行蒸馏时,用过的沸石能否继续使用?1、答:蒸馏过程主要应用如下:(1)分离沸点有显著区别(相差30℃以上)的液体混合物。

(2)常量法测定沸点及判断液体的纯度。

(3)除去液体中所夹杂的不挥发性的物质。

(4)回收溶剂或因浓缩溶液的需要而蒸出部分的溶剂。

恒沸混合物不能用蒸馏法分离。

2、答:都不正确。

温度计水银球上端应与蒸馏头侧管的下限在同一水平线上,以保证在蒸馏时水银球完全被蒸气所包围,处于气液共存状态,才能准确测得沸点。

3、答:蒸馏前加入沸石的作用是引入气化中心,防止液体过热暴沸,使沸腾保持平稳。

如果蒸馏前忘记加沸石,决不能立即将沸石加至将近沸腾的液体中,因为这样往往会引起剧烈的暴沸泛液,也容易发生着火等事故。

应该待液体冷却至其沸点以下,再加入沸石为妥。

当重新进行蒸馏时,用过的沸石因排出部分气体,冷却后孔隙吸附了液体,因而可能失效,不能继续使用,应加入新的沸石。

1、测定熔点时,若遇下列情况将产生什么结果?(1)熔点管壁太厚。

(2)熔点管不洁净。

(3)样品未完全干燥或含有杂质。

(4)样品研得不细或装得不紧密。

(5)加热太快。

2、为什么要求熔点的数据要有两个以上的重复?要达到此要求,操作上须注意些什么? 3、两个样品,分别测定它们的熔点和将它们按任何比例混合后测定的熔点都是一样的,这说明什么?1、答:结果分别如下:(1)熔点管壁太厚,将导致所测熔点偏高。

(2)熔点管不洁净,将导致所测熔点偏低,熔程变宽。

(3)样品未完全干燥或含有杂质,将导致所测熔点偏低,熔程变宽。

(4)样品研得不细或装得不紧密,将导致所测熔点偏高,熔程变宽。

有机化学实验练习题及答案[1](20201120122832)

有机化学实验练习题及答案[1](20201120122832)

有机化学实验练习题一一、单项选择题1.用无水氯化钙作干燥剂是,适用于()类有机物的干燥。

A.醇、酚B.胺、酰胺C.醛、酮D.烃、醚2.薄层色谱中,硅胶是常用的()A.展开剂B.吸附剂C.萃取剂D.显色剂3.减压蒸馏时要用()作接受器。

A.锥形瓶B.平底烧瓶C.圆底烧瓶D.以上都可以4.鉴别糖类物质的一个普通定性反应是()A.Molish反应B.Seliwanoff 反应C.Benedict 反应D.水解5.下列化合物与Lucas试剂反应最快的是()A.正丁醇B.仲丁醇C.苄醇D.环己醇6.鉴别乙酰乙酸乙酯和乙酰丙酸乙酯可以用()A.斐林试剂B.卢卡斯C.羰基试剂D.FeCl3溶液7.鸡蛋白溶液与茚三酮试剂有显色反应,说明鸡蛋白结构中有()A.游离氨基B.芳环C.肽键D.酚羟基8.锌粉在制备乙酰苯胺实验中的主要作用是()A.防止苯胺被氧化B.防止苯胺被还原C.防止暴沸D.脱色二、填空题1.一个纯化合物从开始熔化到完全熔化的温度范围叫做,当含有杂质时,其会下降,会变宽。

2.蒸馏装置中,温度计的位置是。

3.常用来鉴别葡萄糖和果糖的试剂是。

4.甲基橙的制备中,重氮盐的生成需控制温度在,否则,生成的重氮盐易发生。

5.在加热蒸馏前,加入止暴剂的目的是,通常或可作止暴剂。

6.色谱法中,比移值R f= 。

7.进行水蒸气蒸馏时,一般在时可以停止蒸馏。

8.碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。

三、是非题(对的打“√”,错误的打“×”,并改正)1.液体有机化合物的干燥一般可以在烧杯中进行。

2.减压蒸馏时,需蒸馏液体量不超过容器容积的1/2。

3.薄层层析中,只有当展开剂上升到薄层前沿(离顶端5~10mm)时,才能取出薄板。

4.Abbe折光仪在使用前后应用蒸馏水洗净。

5.在薄层吸附色谱中,当展开剂沿薄板上升,被固定相吸附能力小的组分移动慢。

四、问答题1.测定熔点时,遇到下列情况将产生什么结果?(1) 熔点管壁太厚;(2) 试料研的不细或装得不实;(3) 加热太快;2.在粗制的乙酸乙酯中含有哪些杂质?如何除去?请写出纯化乙酸乙酯的简要操作步骤。

有机化学实验十五甲基橙的制备

有机化学实验十五甲基橙的制备

实验十五甲基橙的制备Preparation of methyl orange一.实验目的:1.了解偶联反应在有机合成中的应用。

2.掌握重氮盐和甲基橙的制备原理及方法。

学会用冰水浴控温,巩固抽滤、重结晶、干燥等操作。

二.实验重点和难点:1.甲基橙制备反应原理。

2.制备反应的操作方法。

实验类型:基础性实验学时:4学时三.实验装置和药品:主要实验仪器:烧杯酒精灯试管玻棒温度计抽滤瓶布氏漏斗主要化学试剂:对氨基苯磺酸晶体亚硝酸钠N,N--二甲苯胺浓盐酸氢氧化钠95%乙醇乙醚冰醋酸冰块淀粉---碘化钾试纸四.实验装置图:五.实验原理:甲基橙是一种指示剂,它是由对氨基苯磺酸重氮盐与N,N--二甲基苯胺的醋酸盐。

在弱酸性介质中偶合得到的。

偶合首先得到的是嫩红色的酸式甲基橙,称为酸性黄。

在碱中酸性黄转变为橙黄色的钠盐,即甲基橙。

本实验主要运用了芳香伯胺的重氮化反应及重氮盐的偶联反应。

由于原料对氨基苯磺酸本身能生成内盐,而不溶于无机酸,故采用倒重氮化法,即先将对氨基苯磺酸溶于氢氧化钠溶液,再加需要量的亚硝酸钠,然后加入稀盐酸。

六.实验內容及步骤:1.重氮盐的制备:在烧杯中放置10mL 5% NaOH 溶液及2.1g 对氨基苯磺酸晶体,温热使之溶解,然后冷却至室温。

另溶解0.8g NaNO2于6mL 水中,加入到上述烧杯内,用冰盐浴冷至0-50C。

在不断搅拌下,将3mL 浓盐酸与10mL 水配成的溶液缓缓滴加到上述混合液中,(观察现象),并控制温度在50C 以下,滴加完后,用淀粉---碘化钾试纸检验(注意观察现象)。

在冰盐浴中放置15min ,以保证反应完全。

2.偶合反应:在试管内混合1.3mL N,N--二甲苯胺和1mL 冰醋酸,在不断搅拌下,将此溶液慢慢加到上述冷却的重氮盐溶液中(观察现象),加完后,继续搅拌10min ,此时为红色液体,然后慢慢加入25mL 5%NaOH ,直至反应物变为橙色,这时反应液呈碱性。

1`学习重结晶法提纯固态有机化合物的原理和方法

实验一:重结晶提纯法教学目的:1、学习重结晶法提纯固态有机化合物的原理和方法2、掌握抽滤、热过滤操作技术教学重点:重结晶法原理和操作教学难点:溶剂的选择及所加溶剂量的多少教学时间:3学时教学过程:一、原理利用混合物中各组分在某种溶剂中的溶解度不同,或在同一溶剂中不同温度时的溶解度不同,而使它们相互分离。

重结晶法的一般过程:选择溶剂溶解固体除去杂质晶体析出晶体收集与洗涤晶体干燥1、溶剂的选择溶剂应符合的条件:(1)与被提纯物质不起反应(2)被提纯物质溶解度随温度变化较大(3)对杂质的溶解度应很大或很小溶剂选择方法(见P62)2、固体溶解:要注意溶剂所加体积3、杂质除去:热过滤速度要快4、晶体析出:5、晶体收集和洗涤6、晶体干燥二、实验步骤用水重结晶乙酰苯胺:称2克乙酰苯胺;水先加30ml,然后根据需要每次加5ml具体步骤见书P66。

思考题:1、2、3、6、8、9实验二:乙酸乙酯的制备教学目的:1、使学生了解有机酸合成酯的一般原理和方法。

2、掌握蒸馏、分液漏斗的使用等操作教学重点:合成原理和方法 教学难点:产品的纯化 教学时间:6学时 教学过程: 一、实验原理醇和有机酸在H+存在下发生酯化反应生成酯。

CH3COOH+CH 3CH 2OHCH 3COOCH 2CH 3+H 2O回流副产物有乙醚、乙醛和少量的烯 二、实验步骤实验步骤见教材P122 三、注意事项1、本实验采用乙醇过量,因为乙醇蒸发和氧化损失多;如乙酸过量,中和未反应的酸多,中和热多,易引起酯的水解,降低产率。

2、注意温度计的位置;碱洗时一滴一滴地加,避免局部中和热过大,造成水解。

3、酯在水中的溶解度较大,洗涤时要充分静置分层。

4、纯化:碳酸钠中和酸;饱和食盐水洗碳酸钾;氯化钙洗涤未反应的醇;无水碳酸钾除去水。

四、思考题P123,1、2、3实验三:肉桂酸的制备教学目的:1、了解肉桂酸的制备原理和方法; 2、掌握回流、水蒸气蒸馏等操作。

教学重点:掌握回流和简易水蒸气蒸馏操作 教学难点:产品纯化 教学方法:演示、操作 教学时间:6学时 教学过程:一、实验原理利用Perkin 反应,将芳香醛与酸酐混合后在相应的羧酸盐存在下加热,可制得α,β-不饱和酸。

XLAB中国实验室科研项目课程


课题日程:
日程 上午 8:30-12:00 D1 开幕式
药物化学理论教学 实验室参观和实验说明
下午 13:30-18:00 实验一:溴乙烷的制备 现象记录,数据分析,填写实验报告 小组讨论
D2 实验二:乙酸乙酯的制备
现象记录,数据分析,填写实验报告
小组讨论
D3 实验三:从茶叶中提取咖啡碱
学术支持单位:
北京交通大学理学院于 1998 年 9 月组建成立。目前下设数学系、物理系、 化学系、光电子技术研究所、生命科学与生物工程研究院 5 个二级教学科研单位。 为开展基础与交叉研究,2013 年成立了北京交通大学基础与交叉科学研究院。 学院现拥有国家级物理实验教学示范中心、发光与光信息技术教育部重点实验 室,生物科学与技术实验室、激光实验室以及 4 个专业实验室。实验室面积 7008 平方米,设备资产 7500 万,拥有 30 万以上设备 36 台。
药物化学是建立在化学和生物学基础上的学科,主要研究药物制备和药物分 析,对合理用药、防治疾病、探索生命现象本质、研制高效安全新药具有重要意 义。
课题内容:
在“药物化学”课题中,同学们将学习到药物化学和有机化学的相关知识, 通过动手实验亲自制备阿司匹林和苯甲酸类药物,以及酸碱指示剂-甲基橙的制 备,并学习简单的有机物结构和性质分析方法,学习怎样处理实验数据,然后填 写实验报告,体验一场完整严谨的科研流程,为将来的学习或科学研究奠定基础。
现象记录,数据分析,填写实验报告
小组讨论
D4 实验四:阿司匹林的制备
现象记录,数据分析,填写实验报告 小组讨论
D5 实验五:甲基橙的制备
最终稿演示准备(调研相关资料)
现象记录,数据分析,填 比赛评选,写报告

精细化工实验技术 实验六染色实验


染料
4.用偶氮染料染色
取5mL 0.5% 萘酚AS(或β-萘酚)放入100 mL烧杯中,加入
几滴乙醇搅拌成糊状,向其中加入7 mL 5%氢氧化钠溶液和50 mL 水,加热后使其溶解,放置冷到20~30℃,放入事前在热水中润 湿、拧干、大小约5cm×5cm左右的棉布,浸泡20 min后取出拧干。
另外取5mL 0.5% 对硝基苯胺水溶液放入250mL 的烧杯中,加 入5%盐酸10mL和水30mL,加热溶解。冷却后加入20g左右的碎冰, 将5mL 5%亚硝酸钠溶液一次加入进行重氮化反应。10 min后,加 入结晶醋酸钠2 g,调节溶液的pH约为4左右,然后把溶液稀释至 约100mL,得到重氮盐的溶液。
O
CH2
NH(CH2)6
N H
CH2
O
染料
2.活性染料的染色和直接染料一样,主要是依靠染料 对纤维的亲和力而上染的。但是,活性染料的亲和力一般比 直接染料小得多。活性染料的上染率在40~50%左右。在浸 染时加元明粉或工业食盐促染,可以增进上色深度、提高上 染率、降低污水的色度。促染剂浓度增加有利上染率增加, 也有利改善固色效果,但如果浓度过高,会使溶解度低的活 性染料沉淀析出,同时也会加重后处理的负担。因此,促染 剂的浓度应根据染色浴比、染色深度、续缸情况、染料的溶 解度以及染料的亲和力等因素来决定,用量一般为20~ 40g/L。
染料
三、主要仪器与药品 1.主要仪器 烧杯(100mL、250mL各一只)、试管及玻璃棒等。 2.主要药品与材料 0.5%二号橙水溶液、0.5%刚果红水溶液、0.5%靛蓝水溶液、0.5%萘
酚AS或0.5%β-萘酚水溶液、0.5%对硝基苯胺水溶液、0.5%活性艳红X-3B
水溶液、0.1g油溶性偶氮染料 4-偶氮苯-2-偶氮萘酚、0.5%乙酸水溶液、 5%硫酸钠水溶液、0.5%碳酸钠水溶液、5%碳酸钠水溶液、5%连二亚硫酸 钠(保险粉)水溶液、5%氢氧化钠水溶液、5%盐酸水溶液、5%亚硝酸钠 水溶液、5%交联剂EH水溶液、三水合醋酸钠晶体、元明粉、95%乙醇溶液、 无水乙醇、冰块、蒸馏水、中性洗涤剂及肥皂水溶液等。

第二部分有机化学实验

第二部分有机化学实验目录实验一有机实验的一般知识及标准仪器的认领实验二熔点的测定实验三蒸馏和沸点的测定实验四分馏实验五液体化合物折光率的测定实验六正溴丁烷的制备实验七正丁醚的制备实验八乙酰苯胺的制备实验九重结晶提纯法实验十二苄叉丙酮的制备实验十一水蒸气蒸馏(橙皮中香精油的提取)实验十二甲基橙的制备实验十三乙酰水杨酸(阿斯匹林)的合成实验十四茶叶中咖啡因的提取实验一有机实验的一般知识及标准仪器的认领一、目的与要求1.掌握有机实验室安全知识;2. 认识有机实验常用玻璃仪器,熟悉有机化学实验常用装置;3. 能写出合格的实验报告;4. 养成良好的实验工作方法和工作习惯,以及实事求是和严谨的科学态度。

二、有机化学实验的基本规则为使有机实验有条不紊、安全地进行,必须遵循以下规则:1. 熟悉实验室的安全规则,学会正确使用水、电、煤、通风厨、灭火器等,了解实验事故的一般处理方法。

作好实验的预习工作,了解所用药品的危害性及安全操作方法,按操作规程,小心使用有关实验仪器和设备,若有问题应立即停止使用。

2. 实验前,认真清点、检查玻璃仪器;实验中,安全合理的使用玻璃仪器;实验后,洗净并妥善保管玻璃仪器,尤其应学会玻璃仪器的洗涤方法。

3. 实验时,要保持实验室和桌面的清洁,认真操作,遵守实验纪律,严格按照实验中所规定的实验步骤、试剂规格及用量来进行。

若要改变,需经教师同意方可进行。

4. 实验药品使用前,应仔细阅读药品标签,按需取用,避免浪费;取完药品后要迅速盖上瓶塞,避免搞错瓶塞,污染药品。

不要任意更换实验室常用仪器(如天平、干燥器、折光仪等)和常用药品的摆放位置。

5. 整个实验操作过程中要集中思想,避免大声喧哗,不要在实验室吃东西。

6. 实验中和实验后,各类固体废物和液体废物应分别放入指定的废物收集器中。

7. 离开实验室前,应检查水电是否安全关闭。

三、有机化学实验的一般安全知识有机化学实验很大程度上由玻璃仪器、实验试剂和电器设备等组成,如果操作不当,会对人体、环境造成伤害,实验试剂往往具有易燃、易爆、易挥发、易腐蚀、毒性高等特点,玻璃仪器与电器设备使用不当亦可发生意外事故。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

0实验五甲基橙的制备(4)一、实验目的1、通过甲基橙的制备学习重氮化反应和偶合反应的实验操作。

2、巩固盐析和重结晶的原理和操作。

二、实验原理甲基橙是指示剂,它是由对氨基苯磺重氮盐与N,N-二甲基苯胺的醋酸盐,在弱酸介质中偶合得到的。

偶合先得到的是红色的酸性甲基橙,称为酸性黄,在碱性中酸性黄转变为甲基橙的钠盐,即甲基橙。

1、重氮化反应2、偶合反应三、仪器和药品仪器:烧杯、温度计、表面皿、玻璃棒、滴管、小试管、电热套、台秤、吸滤瓶、布氏漏斗、循环水真空泵。

药品:对氨基苯磺酸、10%氢氧化钠、亚硝酸钠、浓盐酸、冰醋酸、 N,N-二甲基苯胺、乙醇、乙醚、淀粉-碘化钾试纸、饱和氯化钠、冰。

四、实验操作(一)方法一1、重氮盐的制备(1) 50mL烧杯中,加1g(0.005mol)对氨基苯磺酸,5mL 5%NaOH溶液,热水浴中温热使之溶解。

(2) 冷至室温后(最好用冰水浴冷却至5℃以下),加0.4g(0.005mol)亚硝酸钠,溶解。

(3) 搅拌下将混合物分批滴入装有6.5mL冰冷的水和1.3mL浓盐酸的烧杯中,使温度保持在5℃以下(重氮盐为细粒状白色沉淀)。

(4) 在冰浴中放置15min,使重氮化反应完全。

2、偶合反应(1) 在另一烧杯中0.6g(0.7mL,0.005mol) N,N-二甲基苯胺溶于0.5mL冰醋酸中,不断搅拌下将此溶液慢慢加到上述重氮盐溶液中,继续搅拌10min,使反应完全。

(2) 慢慢加入8mL 10%氢氧化钠溶液(此时反应液为碱性),反应物呈橙色甲基橙粒状沉淀析出。

(3) 将反应物在沸水浴上加热5min,沉淀溶解,稍冷,置冰浴中冷却,抽滤,用饱和NaCl冲洗烧杯两次,每次5m L,并用此冲洗液洗涤产品,抽干。

(4)重结晶。

粗产品用30m l热水重结晶。

待结晶析出完全,抽滤,用少量乙醚洗涤,压紧抽干,得片状结晶。

(5)产品干燥(烘箱中烘干,温度调到70℃),称重(产量约1g),计算产率。

3、检验溶解少许产品,加几滴稀HCl(变红),然后用稀NaOH中和(变黄),观察颜色变化。

(二)方法二1、重氮盐的制备在50mL烧杯中、加入1g对氨基苯磺酸结晶和5mL 5%氢氧化钠溶液,温热使结晶溶解,用冰水浴冷却至5℃以下。

另在一试管中配制0.4g亚硝酸钠和3mL 水的溶液。

将此配制液也加入烧杯中。

维持温度0-5℃,在搅拌下,慢慢用滴管滴入1.5mL浓盐酸和5mL水溶液,直至用淀粉-碘化钾试纸检测呈现蓝色为止,继续在冰盐浴中放置15分钟,使反应完全,这时有白色细小晶体析出。

2、偶合反应在试管中加入0.7mL N,N-二甲基苯胺和0.5mL 冰醋酸,并混匀。

在搅拌下将此混合液缓慢加到上述冷却的重氮盐溶液中,加完后继续搅拌10min。

缓缓加入约8mL 10%氢氧化钠溶液,直至反应物变为橙色(此时反应液为碱性)。

甲基橙粗品呈细粒状沉淀析出。

将反应物置沸水浴中加热5分钟,冷却后,再放置冰浴中冷却,使甲基橙晶体析出完全。

抽滤,用10mL饱和氯化钠溶液洗涤两次,压紧抽干。

干燥后得粗品约1.5g。

粗产品用1%氢氧化钠进行重结晶。

待结晶析出完全,抽滤,依次用少量水、乙醇和乙醚洗涤,压紧抽干,得片状结晶。

产量约1g。

3.检验将少许甲基橙溶于水中,加几滴稀盐酸,然后再用稀碱中和,观察颜色变化。

五、注意事项1、对氨基苯磺酸为两性化合物,酸性强于碱性,它能与碱作用成盐而不能与酸作用成盐。

因此进行重氮化时,首先将对氨基苯磺酸与碱作用变成水溶性较大的钠盐。

2、重氮化过程中,要搅拌使重氮化完全3、应严格控制温度,反应温度若高于5℃,生成的重氨盐易水解为酚,降低产率,导致失败。

4、重结晶操作要迅速,否则由于产物呈碱性,在温度高时易变质,颜色变深。

5、用乙醇和乙醚洗涤的目的是使其迅速干燥,湿的甲基橙受日光照射,会使颜色变深,通常在65-75℃烘干。

6、方法二中,若试纸不显色,需补充亚硝酸钠溶液。

六、思考题1、在重氮盐制备前为什么还要加入氢氧化钠?如果直接将对氨基苯磺酸与盐酸混合后,再加入亚硝酸钠溶液进行重氮化操作行吗?为什么?2、制备重氮盐为什么要维持0-5℃的低温,温度高有何不良影响?3、重氮化为什么要在强酸条件下进行?偶合反应为什么要在弱酸条件下进行?4、甲基橙在酸碱中介质中变色的原因,并用反应式表示之。

5、N ,N-二甲基苯胺与重氮盐偶合为什么总是在氨基的对位上发生?实验六 Diels-Alder 反应(4)一、实验目的1、通过环戊二烯和马来酸酐的加成(Diels-Alder 反应)验证环加成反应。

2、熟练掌握处理固体产物操作。

二、反应原理环戊二烯和马来酸酐在室温下聚合主要生成内型-降冰片烯-顺5,6-二酸酐,接着水解后得到相应的二元酸。

三、仪器和药品仪器:烧杯、温度计、三角烧瓶、玻璃棒、电热套、台秤、吸滤瓶、布氏漏斗、循环水真空泵。

药品:马来酸酐、乙酸乙酯、石油醚、新蒸馏的环戊二烯、高锰酸钾。

四、实验步骤1.在125mL 干燥的三角烧瓶中加入2g 马来酸酐,用7mL 乙酸乙酯在水浴上加热溶解,再加入7mL 石油醚(沸程60-90℃)。

O O O+OO O(endo)OOO(exo)+O O OHOHO O OO OO2.稍冷后(不得析出结晶),往此溶液中加入2mL 新蒸馏的环戊二烯,振荡反应瓶,直到放热反应完全。

加成物为一白色固体。

3.抽滤(不能用水洗)、干燥、称重,计算产率(产量约3g ,产率72%)。

m.p.为164-165℃。

4.转变成二元酸。

取1g 上述产物于125mL 三角烧瓶中,加7mL 蒸馏水,加热至沸腾,振荡直至油状物全部溶解,放冷,磨擦瓶壁促使结晶,结晶完全后,抽滤、晾干、5.称重,计算产率。

产品mp 为180-182℃。

6.检验。

取加成产物少许溶解后加高锰酸钾溶液,现象:褪色。

五、注意事项1.环戊二烯在室温下易二聚,使用前要蒸馏,收集40-45℃的馏分。

马来酸酐如放置过久,需重结晶。

2.环戊二烯与马来酸酐的加成反应要在无水条件下进行,否则产物内型-降冰片烯-顺-5,6-二酸酐容易水解为内型的顺二羧酸,因此所用仪器和试剂必须干燥。

3.经抽滤分出的固体产物往往要在真空干燥器内进一步干燥,因为产物在空气中吸收水分发生部分水解,同时对熔点的测定也造成了困难。

六、思考题写出下列反应的产物:实验九 多步合成乙酰苯胺、对硝基乙酰苯胺及对硝基苯胺的制备(10)(设计)一、实验目的(1)CN++?(2)OO+?.(3)+OOO?(4)2HO 2C C C C O 2H?NHCOCH 3O 2N NHCOCH 3+HNO +H 2OH 2SO 4NH 2NHCOCH 3+CH 3+H 2ONH 2NHCOCH 3+CH 3COOH+H 2H 2SO 41、 通过多步合成掌握苯胺乙酰化、对硝基乙酰苯胺、对硝基苯胺反应的原理和方法。

2、 进一步熟悉相关的基本操作。

二、实验原理1、乙酰苯胺的制备:胺的酰化在有机合成中有着重要的作用。

作为一种保护措施,一级和二级芳胺在合成中通常被转化为它们的乙酰基衍生物以降低胺对氧化降解的敏感性,使其不被反应试剂破坏;同时氨基酰化后降低了氨基在亲电取代反应(特别是卤化)中的活化能力,使其由很强的第Ⅰ类定位基变为中等强度的第Ⅰ类定位基,使反应由多元取代变为有用的一元取代,由于乙酰基的空间位阻,往往选择性的生成对位取代物。

芳胺可用酰氯、酸酐或与冰醋酸加热来进行酰化,使用冰醋酸试剂易得,价格便宜,但需要较长的反应时间,适合于规模较大的制备。

酸酐一般来说是比酰氯更好的酰化试剂。

用游离胺与纯乙酸酐进行酰化时,常伴有二乙酰胺[ArN(COCH 3)2]副产物的生成。

但如果在醋酸-醋酸钠的缓冲溶液中进行酰化,由于酸酐的水解速度比酰化速度慢得多,可以得到高纯度的产物。

但这一方法不适合于硝基苯和其它碱性很弱的芳胺的酰化。

2、对硝基乙酰苯胺的制备:芳香族硝基化合物一般由芳香族化合物直接硝化制得的。

根据被硝化物的活性,可以利用稀硝酸、浓硝酸或浓硝酸与浓硫酸的混合酸来进行硝化。

芳香化合物的硝化是亲电取代反应,反应是放热反应。

加入硫酸的目的是为了硝酰正离子的产生,提高反应的产率。

乙酰苯胺上带有强的活化基团,因此反应活性很大,反应要控制较低的反应温度,否则会产生多取代的副产物。

主反应:副反应:NH 2O 2NNHCOCH 3+CH 3COOH+H 2OH 2SO 42N NHCOCH 3++H 2O H 2SO 43NHCOCH 3NO 23、对硝基苯胺的制备:三、仪器和药品仪器:烧杯、50mL 圆底烧瓶、抽滤瓶、电热套、温度计、分馏柱、循环水真空泵、抽滤瓶、布氏漏斗、电子台秤、锥形瓶、具支试管药品:苯胺、冰醋酸、浓硫酸、浓硝酸、95%乙醇、20%氢氧化钠溶液、冰、pH 试纸。

四、实验步骤 1. 乙酰苯胺的制备在50mL 圆底烧瓶中,加入10mL 新蒸馏的苯胺[1]、15mL 冰醋酸及少许锌粉[ 3](约0.1克)。

装上一分馏柱[ 3],其上端装温度计。

将圆底烧瓶在电热套上加热,使反应物保持微沸约15min 。

逐渐升高温度,当温度计读数达到100℃左右时,支管即有液体流出。

维持温度在105℃反应1h ,生成的水及大部分醋酸已被蒸出,此时温度计读数下降,表示反应已经完成。

在搅拌下趁热[ 4]将反应物倒入250mL 冷水中,冷却后抽滤,用冷水洗涤粗产品。

粗产品用约200-300mL 水重结晶[ 5],烘干,称重(产量约9-10g ),计算产率。

纯乙酰苯胺为无色有闪光的小叶片状晶体,mp 为114.3℃,bp 为305℃。

2. 对硝基乙酰苯胺的制备在100mL 锥形瓶内,放入5g 乙酰苯胺(0.037mol )和5mL 冰醋酸[ 6]。

用冷水冷却,一边摇动锥形瓶,一边慢慢地加入10mL 浓硫酸。

乙酰苯胺逐渐溶解。

将所得溶液放在冰浴中冷却到0~2℃。

在冰浴中用2.2mL 浓硝酸(0.032mol)和1.4mL 浓硫酸配制混酸。

一边摇动锥形瓶(加塞[7]),一边用吸管慢慢地滴加此混酸,保持反应温度不超过5℃[8]。

从冰浴中取出锥形瓶,在室温下放置30min,间歇摇荡之。

在搅拌下把反应混合物以细流慢慢地倒入20mL水和20g碎冰的混合物中[9],对硝基乙酰苯胺立刻成固体析出。

放置约10 min,减压过滤,尽量挤压掉粗产物中的酸液[10],用冰水洗涤三次,每次用10mL。

将粗产物放入一个盛20 mL水的烧杯中,在不断搅拌下分次加入碳酸钠粉未,直到混合液对酚酞试纸显碱性(pH=10左右)。

将反应混合物加热至沸腾,这时对硝基乙酰苯胺不水解,而邻硝基乙酰苯胺则水解为邻硝基苯胺。

混合物冷却到50℃时,迅速减压过滤,尽量挤压掉溶于碱液中的邻硝基苯胺,再用水洗涤并挤压去水份,将得到的对硝基乙酰苯胺放在空气中晾干[11]。

相关文档
最新文档