2018年下半年国家教师资格考试《教育教学知识与能力·小学》真题试卷(三)含参考答案

2018年下半年教师资格考试《保教知识与能力(幼儿园)》真题及解析

2018年下半年·全国教师资格考试

《保教知识与能力（幼儿园）》真题及解析

一、单项选择题（本大题共10小题,每小题3分,共3分）

1.小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很

满足。这反映小班幼儿游戏行为特点是（）

A、喜欢模仿 B、喜欢合作

C、协调能力差 D、角色意识弱

2.下列针对幼儿个体差异的教育观点中，不妥的是（）

A、应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格

B、应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索

C、应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标

D、应对有特殊需要的幼儿，给予特别关注

3.为保护幼儿脊柱，成人应该（）

A、推荐幼儿用双肩背包

B、鼓励幼儿睡硬床

C、组织幼儿从高处往水泥地上跳

D、要求幼儿长时间抬头挺胸站立

4、幼儿园教师应该是（）

A、幼儿学习的引导者、决策者和管理者

B、幼儿学习的支持者、合作者和引导者

C、幼儿学习的引导者、传授者和控制者

D、幼儿学习的管理者、决策者和传授者 5、婴儿出生大约6～10周后，人脸可以引发其微笑。这种微笑称为（）

A、生理性微笑 B、自然微笑

C、社会性微笑 D、本能微笑

6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么

原则？（）

A、兴趣性 B、时代性

C、生活性 D、发展性

7.下列说法中，属于蒙台梭利的教育观点是（）

A、注意感官教育 B、注重集体教学作用

C、重视实物使用 D、通过游戏使自由与纪律相协调

8、教育过程中，教师评价幼儿适宜做法是（）

A、用统一的标准评价幼儿 B、根据一次测评结果评价幼儿

C、用标准化的测评工具来评价幼儿 D、根据日常观察所获信息评价幼儿

9、下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）

A、理解本质特征 B、理解功能性特征

C、理解表面特征 D、理解熟悉特征

10、小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平？（）

A、能感知到周围植物多种多样

小学教师资格证考试教育教学知识与能力-学习动机专项复习题练习题带答案解析测试题题库

专项智能练习（学习动机）

1.

单选题

期末考试过后，欢欢对爸爸说：“真倒霉，我复习的都没考，考的都没复习。”根据韦纳的成败归因理论，欢欢的归因属于（）。

A

外部、不稳定、不可控因素

B

外部、稳定、不可控因素

C

内部、不稳定、不可控因素

D

内部、稳定、不可控因素

正确答案是： A收起

解析

本题考查韦纳的成败归因理论。归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价。美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，将归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因和不可控制归因。同时又将归因分为六个因素：能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态和外界环境。题干中，欢欢把没考好的原因归结成运气不好，运气是外部、不稳定和不可控的因素。A项正确。

B项：任务难度是外部、稳定、不可控的因素。与题干不符，排除。

C项：身心状况是内部、不稳定和不可控的因素。与题干不符，排除。

D项：能力是内部、稳定和不可控的因素。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

考点

学习动机理论

来源

2019年教师资格证模考大赛（小学）第一季第44题

统计

正确率

62.8%

答题时间

0秒

易错项

B

笔记

添加笔记

2.

单选题

暑假小布随父母一起去看了《烈火英雄》，为自己的爸爸是一名消防员而感到自豪，并立誓要好好学习，长大后也要成为一名消防员。小布的这种学习动机属于（）。

A

直接远景性动机

B

直接近景性动机

C

间接远景性动机

D 间接近景性动机

正确答案是： C收起

解析

本题考查一般学习动机的分类。根据动机行为与目标的远近关系，可以把学习动机分为远景性动机和近景性动机。其中，远景性动机是与长远目标相联系。根据学习动机与学习活动的关系，可以把学习动机分为直接动机和间接动机。其中，间接动机是与社会意义相联系，是社会要求在学习上的反映结果。题干中，小布立誓自己要好好学习，长大后要成为一名消防员是一种长远的目标且与社会意义相联系。因此，小布这种动机属于间接的远景性动机。C项正确。

2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题参考答案

1 / 4 2018年下半年中小学教师资格考试《综合素质》（幼儿园）真题参考答案一、单项选择题 1.答案:D。引导幼儿探索 2.答案:C。幼儿的亲身体验 3.答案:B。先让孩子们安静下来再行处理 4.答案:C。保教知识的学习。解析：学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识。 5.答案:D。教育自由权 6.答案:A。18岁以下的任何人 7.答案:C。该教育发展集团 8.答案:C。不应该，侵犯了教师获取劳动报酬的权利 9.答案:B。人身自由权 10.答案:D。不正确,不利于幼儿身心发展 11.答案:A。有利于全面了解幼儿健康状况 2 / 4 12.答案D。县级人民政府教育行政部门 13.答案:C。未能以身作则 14.答案:D。不正确，打击了方方的参与积极性 15.答案:B。“待会我们再去玩更有趣的游戏吧! 16.答案:A。金老师应注意与家长的沟通方式 17.答案:D。毛毛雨 18.答案:A。石器 19.答案:C。蜘蛛侠 20.答案:B。陈伯吹位 21.答案:C。《山海经》 22.答案：D。长度、时间 23.答案:B。金星 24.答案D。产生厄尔尼诺现象 25.答案:A。傣族竹楼 26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。 3 / 4 27.答案:C。鼠标和时间都能够控制动画。解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。 28.答案:D。炊具一煤气灶。 29.答案:A。330。二、材料分析题 30.参考答案韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。 (1)儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。 (2)儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长。 (3)儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。 31.参考答案该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。 (1)教师践行了“关爱学生”的职业道德。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、体罚变相体罚学生。 4 / 4 (2)教师践行了“教书育人”的职业道德。教师要实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。综上，该老师用自己的行为为大家树立榜样，是我们老师学习的榜样，在工作中要树立正确的职业道德理念。 32.参考答案 (1)矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间是参与事件的重要因素。 (2)“时中”对个体而言有很大的价值和作用。 ①在合适的时间做一件事，效果很好;在不合适的时间做同一件事，往往很糟。 ②“时中”让个体有一种危机感，这种危机感让个体在行为中谨小慎微，如履薄冰，相时顺势，减少犯错。三、写作题 33.写作思路： “老马识途”和北大的老教授的“蒙眼识路”都是关于经验的问题，但时代的发展，已经让“老经验”失去了作用，因此，可以从适应时代的发展的角度去立意。在审题时，采用由果推因的办法就能推出结论来，结果就是“老教授”不能按照经验回家了，这是什么原因呢，是因为时代发展了，不能按照老经验去办事了。因此，应该从适应社会发展的角度进行审题立意。然后从“是什么—为什么—怎么办”的思维进行构思。

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案

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学习参考

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案——江西心成教师整理

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()

A.卢梭

B.培根

C.康德

D.洛克

正确答案:B.培根

2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()

A.《学记》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

正确答案:A.《学记》 . .. . ..

学习参考 3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

A.历史性

B.阶级性

C.社会生产性

D.相对独立性

正确答案:D.相对独立性

4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

A.社会生活

B.科学实验

C.生产劳动

D.学校教育

正确答案:D.学校教育

5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有() . .. . ..

学习参考 A.引导性

B.简捷性

C.直接性

D.实践性

正确答案:B.简捷性

6、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态

正确答案:B.生产力发展水平

7、我国字校德育包括的三个基本组织成分是()

A.思想教育、品德教育和纪律教育

B.政治教育、道德教育和公民教育

C.道德教育、政治教育和思想教育

D.道德教育、政治教育和纪律教育

正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育 . .. . ..

2018年教师招聘考试真题(附答案)

2018年教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)

1、在下列认知风格中，容易给研究带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、XXX发明锯子

B、XXX少年时做数字1~100的连加

C、找到远古时期的化石

D、XXX发现桃花源

〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被XXX称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、XXX

B、XXX

C、XXX

D、XXX

〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、XXX

B、XXX

C、XXX

D、XXX

〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，XXX最早提出了发现法。[page]

5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任

B、就是要靠集体活动来教育

C、是同集体教育相辅相成的

D、主要是对较差学生的教育事情

〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液

B、XXX止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page]

8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。

A、经典前提反射

B、操纵前提反射

C、联结反应

D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整

2021下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案（完整）

在日常学习和工作中,我们时常需要做些考试题,而与考试题如影随形的则是考试答案,考试答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,以下是店铺整理的下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、单项选择题(共20小题，每题2分，共40分，每道题只有一个正确答案)

1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

答案：A

2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有

A.政治功能

B.经济功能

C.生态功能

D.人口功能

答案：D

3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是

A.遗传素质

B.学习训练

C.指导学习

D.成熟程度答案：D

4.三（2）班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生

A.情绪情感的教育

B.意志品质的培养

C.人际交往的教育

D.思维品质的培养

答案：B

5.联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是

①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②③⑤

D.②③④⑤

答案：B

6.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.人格影响力

D.知识影响力

答案：C

7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括（）。

①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸

A.①②③④⑤

B.①②③⑤⑥

2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案

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2018年教师资格证考试真题小学《综合素质》附答案

小学综合素养

一、单坝远择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用

2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.下列对于素养教育的表述中，正确的是

A.素养教育包括社会实践

B.素养教育别包括家庭教育

C.素养教育算是学校教育

D.素养教育别包括社会教育

2.班主任陈老师依照数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分不建立综合成长档案。陈老师的做法

A.别恰当，忽视学生的主动进展

B.恰当，注重学生的个性进展

C.别恰当，忽视学生的全面进展

恰当，注重学生的可持续进展

3.数学课上，林老师i让全班学生都用老师喜爱的一种方式解题。林老师的做法

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生进展的全面性

C.忽视了学生进展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

4.张老师经常采取一些有效的办法举行教学反思。别列别属于教学反思的是

A.撰写教学后记

B.编制课程标准

C.撰写教学案例

D.编写教学日志

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5.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对

学校的处分别服，他能够向教育行政部门

A.申请仲裁

C.检举控告

B.提出申诉

D.申请复议

6.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光、施馨著官称打,

教育小丽。下列讲法中正确的是

A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任

2018年中小学教师资格考试小学《综合素质》试卷及答案

2018年中小学教师资格考试小学《综合素质》试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重（）

A.行动研究

B.同伴互助

C.微格教学

D.专业引领

2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（）

A.分数决定孩子的未来

B.学生的成绩关键在家长

C.教育不能仅追求分数

D.素质教育需要废除考试

3.陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师下列处理方式恰当的是（）

A.不予理睬继续上课

B.批评该生上课分心

C.布置学生课外探究

D.解释说作者弄错了

4.青年老师王老师想提高教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课。王老师上课时，尽管教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。下列分析不恰当的是（）

A.王老师只注重了模仿，忽视了自己对教学的反思

B.王老师不注重专业学习，专业知识与技能不扎实

C.王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格

D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性

5.下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（）

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案（完整版）

为您整理了《2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)

(来源于网络)

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()

A.卢梭

B.培根

C.康德

D.洛克

正确答案:B.培根

2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()

A.《学记》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

正确答案:A.《学记》

3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

A.历史性

B.阶级性

C.社会生产性

D.相对独立性

正确答案:D.相对独立性 4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()

A.社会生活

B.科学实验

C.生产劳动

D.学校教育

正确答案:D.学校教育

5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()

A.引导性

B.简捷性

C.直接性

D.实践性

正确答案:B.简捷性

6、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态

正确答案:B.生产力发展水平

7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()

A.思想教育、品德教育和纪律教育

B.政治教育、道德教育和公民教育

C.道德教育、政治教育和思想教育

D.道德教育、政治教育和纪律教育

正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育

8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()

2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力真题及答案

1 2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题

注意事项：

1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重( )

A、学生自主

B、教师主导

C、教学相长

D、因材施教

2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( )

A、公共性

B、明主性

C、免费性

D、强制性

3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有( )

A、阶段性

B、整体性 2

C、顺序性

D、差异性

4. 小学德育的基本途径是( )

A、课外活动和校外活动

B、少先队活动

C、品德课和各科教学

D、班主任工作

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( )

A、专制型

B、民主型

C、放任型

D、对抗型

6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是( )

A、沟通与合作能力

B、激励与评价能力

C、教育教学设计能力

D、组织与实施能力

7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹( )

A、肥皂水 3

B、蒸馏水

C、食用醋

D、稀盐酸

8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于( )

A、直觉

B、错觉

C、幻觉

D、联觉

9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于( )

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

10. 为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( )

A、监督策略

B、复述策略