本科学生实习情况考核表
本科学生实习情况考核表
作 者
学 院
专 业
年 级
学 号
指导教师
成 绩
东北财经大学教务处制
实 习 委 托 书
：
兹介绍我校 专业 班等 名同学前往贵单位实习，请贵单位能在百忙之中不吝赐教、严格指导为盼。特此委托，谢谢合作。
学院签章：
附：实习要点及要求
1．了解贵单位各部门经营管理现状；
2．参与、协助贵单位的有关工作；
3．总结、学习贵单位的经营管理经验；
4．熟悉贵单位有关工作程序、方法及技巧；
5．结合毕业论文，收集相关信息及资料；
6．严格遵守贵单位的各项规章、制度和纪律；
7．撰写实习论文。
学 生 实 习 情 况 考 核 表
实习报告题目 成 绩
出
勤情况 出勤（天） 缺 勤（天）
事假 病假 旷职 其它 合计
个
人
总
结
实
习单位鉴定
签字： 单位公章：
指导教师评语
签字：
学
院意见
签字： 单位公章：
附：学生实习报告
实习具体要求
一、实习的目的
实习是大学教学过程的重要环节，通过实习使学生了解社会、接触实际，获得与专业有关的实际知识和专业技能，提高人才培养的综合素质与综合能力。
二、实习的组织方式
1．实习单位应由各学院选择专业对口单位确定，同时实习单位的各种条件能满足实习要求，并应与实习单位签定书面协议。
2．以节约人力、物力、财力为原则，就近选择实习地点和单位。
3．实习地点的选定采取学生集体与个人相结合的方式进行，应在实习计划编制前落实好实习单位和地点。
4．各学院在实习前要召开学生动员会，向学生讲明实习的重要性，安排实习的有关事宜，提出有关要求。
5．要组织学生学习实习计划的有关内容，并组织各实习小组进行讨论，进一步明确实习的目的、任务和各项要求。
三、实习的时间
按教学计划安排，学生实习一般安排在第八学期1—6周内进行。原则上一、二年级不安排实习，申请提前毕业的学生可在第五学期末向所在学院提出实习申请，第六学期随本专业毕业年级实习。申请延期毕业的学生应随本年级正常实习。
四、实习报告、学生实习情况考核表及成绩评定
实习阶段，学生须按要求完成实习报告和填写学生实习情况考核表。
（一）实习报告的主要内容
1．简要介绍实习单位的发展历史与现状，主要业务及经营状况等。
2．专业知识在实习过程中的应用。
3．专业技能在技术活动中的体现。
4．对用人单位岗位需求的适应过程，实习部门的基本情况、工作程序和岗位职责范围等。
5．要求学生结合专业知识，找出本岗位工作中存在的问题和不足，分析原因并提出解决问题的措施和建议。
6．实习后的体会。
（二）实习报告的文本要求
1．字数不少于3000字。
2．实习报告须统一用A4纸打印，左侧自行装订，实习报告字体格式以毕业论文模版为准，请登陆教务处网站（）查询。
（三）学生实习情况考核表
学生完成毕业实习后，须填写学生实习情况考核表，并由实习单位根据学生在实习期间的表现，填写实习单位意见，加盖单位公章后，同实习报告一起于实习结束返校时以班级为单位送交学生所在学院办公室。 （四）实习成绩评定
学生的实习成绩根据学生实习期间的思想政治表现、出勤情况、实习报告等方面综合评定，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五等级制进行评定，并记入学生成绩档案。
优秀：用所学理论解决实际问题；有自己独到见解；观点明确；结构严谨；语言流畅。
良好：达到优秀四条或四条以上标准。
中等：理论联系实际；分析问题比较透彻；结构较合理；语言基本通顺。
及格：观点较明确；论述不够充分；重点不突出；语言较通顺。
不及格：观点不明确；内容东拼西凑；结构不合理；语言不通顺。
五、学生实习纪律及有关具体要求
1．学生实习应分若干实习小组，各个小组由学院指定组长一名，副组长1—2名。
2．学生应自觉接受实习单位的领导，严格遵守国家政策、法令及所在单位
的劳动纪律，遵守安全、保密等规章制度。
3．学生应自觉爱护公共财物，借用物品及时归还，如有损失、遗失，应按
规定赔偿。
4．要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲纪律，尊重实习单位的干部职工，对实
习单位指导教师交办的工作要一丝不苟，认真完成。
5．要热爱劳动，注意宿舍和实习地的环境卫生。
6．要写好实习笔记，以写实的形式记录每天的工作、学习、劳动、纪律、收获等方面的情况，实习笔记由指导教师检查验收，学院和教务处抽查。
7．学生实习应填写学生实习情况考核表，并撰写实习报告，并在实习结束后一周内以班级为单位将实习报告送交所在学院办公室，由学院责成有关教师检查及批阅后归档。
8．学生因故不能参加实习，经所在学院批准，并报教务处备案后，可安排补作实习，并考核其成绩。擅自不参加实习或实习成绩不及格，不予毕业，做结业处理。
实习单位学生实习考核表
实习单位学生实习考核表
考核时间： 年 月 日
姓 名 性别 专 业 班 级
学 号 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周
考核内容 车 间 车 间 车 间 车 间 车 间 车 间 车 间 车 间
个
人
品
格 待人接物是否谦和有礼
是否具有良好沟通表达能力
是否与同事保持良好互动的关系
对工作环境的适应能力
工
作
态
度 是否会主动协助下工序人员作业
是否会主动清洁自己的工作区域
是否重视自己的服装仪容
在没有干部督导下工作自主性
对作业场所安全是否有警觉性
学
习
态
度 对所教导事项是否能举一反三
对所派任工作是否能很快进入状态
是否会主动学习工作相关知识
服
从
态
度 是否能按时完成指派工作
对于所派任的工作是否散漫应付
是否配合车间作业的工作轮派
对干部的教导是否虚心接受
是否遵守单位规章管理制度
品
质
概
念 是否会主动询问产品质量标准
是否会落实遵守SOP作业
是否有自主检验意识
总分
考核者
评鉴：优5分、良4分、中3分、差2分、劣1分 合计总分 100分
核 准： 审 核： 制 表：教务处 附件1
学生实习成绩考核评定表
襄樊学院化学工程与工艺专业学生实习成绩考核评定
学生姓名 sdk就是 学号：025665 专业班级：08化学班
实习课程名称 煅烧 实习单位 龙蟒集团
实习内容 学习操作煅烧工段
评分
指标
分
值 实习态度
（含缺勤、违纪，劳动刻苦、勤奋，工作积极主动等方面）
30分 实习能力和水平（是否全面完成大纲要求，实际操作能力，理论联系情况等）
30分 实习报告的质量（含作业质量、内容正确、实习报告全面系统、分析能力强等要求）
30分 对工厂产品及生产工艺有新的改进意见
10分
得分 30 30 28 8
汇总
成绩 96
实习单位评语
该生工作刻苦学习努力已经成为一名合格的操作工
签名：龙蟒集团
指导教师评语
该生在本工段期间勤奋好学进过一段时间的努力已经可以熟练的操作偏钛酸转化的温度以及能够处理一些突发事件已经成为一名合格的操作工
签名：唐和刚
说明：实习成绩以优(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格五等级,在实习单位评语栏中盖单位公章。 2012 年 4 月
日
实习生实习期考核表
实习生实习期考核表
姓名
毕业学校
实开始
时间
通讯地址
性别
专业
出生年月
学历
个人是否愿
意毕业后留
年月日
在本公司工
作（打√）
是□否□
联系电话
由实生本人填写（内容可包括：实生实期间主要工作职责、所完成的 工作任务内容、实期间的收获和体会以及今后工作的目标、计划等等）实总结
（可另加
附页）
以下由部门主管填写：
优秀良好一般较差
1、工作态度（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）
2、工作效率（20分）20分（）15分（）12分（）5分（）
3、团队合作（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）
4、服从性（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）
5、判断力（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）考核意见
6、专业常识（20分）20分（）15分（）12分（）5分（）
7、义务心（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）
8、人格修养（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）
9、立异意识（10分）10分（）8分（）6分（）4分（）
10、进修能力（5分）5分（）4分（）3分（）2分（）
总分： 评价意见：
□考核及格，建议留用，并签定劳动条约
□考核不合格，不建议留用
签字：
年月日行政人事
部意见签字：
年月日执行总经
理意见
年月日
签字：
年月日
具名：
年月日
签字：
总经理
意见
董事长
广西大学学生实习考核表
广西大学学生实习考核表
学生姓名 陈柱成 性别 男 专业年级 建筑工程124 学院 土木建筑工程学院
实习名称 认识实习 实习起止时间 2015.1.8—2015.1.10 学分数 1
指导教师姓名 陈宗平、潘冽 职务 教师 职称 教授、讲师
实习单位 土木建筑工程学院 实习地点 南宁市
实
习
自
我
鉴
定
在这三天里，老师带领我们看了高层，多层，农科院，等不同高度的建设。在建筑内部中，我们学习到了什么是独立基础，什么是桩基础，什么是条形基础。让我们更加深刻的认识理论知识。为今后学好房屋建筑学奠定了基础。经过历时三天的见识实习，我对建筑结构构造有更为深入的了解，从课本知识走到实物建筑中的运用，不仅让所学的知识更加直接，深刻扎实的记在脑海中，更能激发我对本专业知识学习的兴趣，见到气势恢宏的大型建筑让我深刻感受到身为土木人的骄傲，负责一个建筑的项目既是一份荣誉，更是一份责任，安全重于一切，要想保证工程的质量就必须有扎实的专业知识与技术作为基础，不管做施工方，监理方还是设计方，专业知识无疑是必不可少的要素，要学有所得，学以致用，这是我实习间最大的领悟。
指导教师意见
或
实习单位意见
签字或盖章：
年 月 日
本科生实习单位的鉴定表
本科生实习单位的鉴定表
实习是本科生从校园走向社会的重要过渡阶段，实习单位的鉴定对于学生的学业评估和未来职业发展具有重要意义。一份全面、客观、准确的实习单位鉴定表能够反映出学生在实习期间的表现和能力提升情况。
一、实习单位基本信息
实习单位名称：＿____
单位地址：＿____
单位联系人：＿____
联系电话：＿____
二、实习生基本信息
姓名：＿____
性别：＿____
所在院校：＿____
所学专业：＿____
实习起止时间：＿____
三、实习岗位及工作内容 1、 实习岗位
实习生在本单位所担任的实习岗位为：＿____
2、 工作内容
在实习期间，该生主要负责以下工作：
（1）＿____
（2）＿____
（3）＿____
四、工作表现评估
1、 工作态度
该实习生在工作中始终保持积极主动的态度，对待工作认真负责，具有较强的责任心和敬业精神。无论是日常的工作任务还是临时安排的紧急工作，都能够按时、高质量地完成，展现出了良好的职业素养。
2、 团队协作
能够积极融入团队，与同事们建立了良好的合作关系。善于倾听他人的意见和建议，乐于分享自己的想法和经验，在团队项目中发挥了积极的作用，有效地促进了团队的凝聚力和工作效率。
3、 学习能力 在实习过程中，展现出了较强的学习能力和适应能力。对于新的知识和技能，能够快速掌握并运用到实际工作中。面对工作中的困难和挑战，能够主动寻找解决办法，不断提升自己的工作能力。
4、 沟通能力
具备良好的沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。在与上级领导、同事以及客户的沟通中，能够做到礼貌、耐心，有效地传达信息，避免了不必要的误解和冲突。
5、 工作成果
在实习期间，取得了以下工作成果：
（1）＿____
（2）＿____
（3）＿____
五、综合评价
经过一段时间的实习观察，我们认为该实习生在工作态度、团队协作、学习能力、沟通能力等方面表现出色，具备较强的综合素质和发展潜力。在实习期间，不仅完成了各项工作任务，还为单位的发展提出了一些有建设性的建议。
实习生月度考核表
实习生月度考核表
填表时间： 年 月 日
姓名 实习开始时间
实习部门 实习岗位
项 目 考核内容 分值 自评
得分 实习导师
评分 用人部门负责人
评分
工作态度 有责任心，能按时按质按量完成工作任务。 10
虚心学习，发现问题及时报告，参与解决。 8
积极地学习工作，并主动提出问题，服从指挥。 8
上级领导提出的意见或建议认真听取，积极改正。 8
技能水平
岗位工作所必需专业知识的掌握。 9
对岗位所需办公操作设备及软件的掌握。 9
对本岗位工作的理解与执行。 9
协调沟通 与人沟通、协调事务的能力。 7
乐于帮助同事，团队协作。 7
行为规范 待人接物礼貌、文明。 6
遵守公司各项规章制度。 7
爱惜公司公物，做到公私分明。 6
积极掌握节俭的方式，节约公司财物。 6
考核总分 注：考评总分=（实习导师评分+用人部门负责人评分）÷2 100
签名
考核等级 □优秀（100-90分） □良好（89-75分）
□合格（74-60分） □不合格（60分以下） 综合考核结果
实习导师意见
用人部门主管意见 人力资源部门意见
实习生考核评分表
实习生考核表
实习生姓名 实习部门 所在团队 团队负责人
实习期 实习岗位 导师姓名
实习生自我鉴定（可从实习内容/工作进展方面描述）：
对实习岗位、公司的意见及建议：
实习生签字 日期
----------------------------------------------------------------以下部分由考核人填写-------------------------------------------------------------
考勤情况 正常出勤 天；事假 天；病假 天；旷工 天；迟到 次；早退 次。
考核项目及说明 项目分值 考核得分 备注
公司制度
遵守情况 纪律遵守情况 严格遵守公司各项规章制度，无违纪情况。 10
出勤率 按时上下班，无迟到、早退、旷工等现象。 10
工作表现 学习能力 善于总结、学习，正确理解工作目标。 10
团队意识 积极关注团队整体目标，与团队成员共同完成工作目标。 10
工作态度 工作认真负责，积极主动，努力寻求资源，不回避困难。 10
任务完成情况 能在规定时间内按要求完成任务，遇到问题迅速反馈，工作质量达到预期效果。 10
适岗程度 相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。 10
总 分 70
评分说明：
1.每一项考核内容对应分数：优秀（10分），良好（8-9分），合格（6-7分），较差（3-5分），极差（0-2分）。
2.总分对应档次：优秀（63分以上），良好（56-62分），合格（42-55分），不合格（42分以下）。
3.单项未达到6分或以上的，考核为不合格。
考核人签字 考核日期
实习生考核表正式版
实习生考核表正式版
实习人员考核表
考核内容(由直接上级填写)
项 目 评价要点 评价标准 评价尺度
优 良 中 可 差
态
度
考
核
（30%） 主动、积极性 热爱本职工作，有高标准做好职务范围内工作的热情，主动积极的开展工作 10 8 6 4 2
纪律性 是否遵守公司各项规章制度及上级指示，忠于自已的职务，表里一致的进行工作 5 4 3 2 1
责任感 自觉把握在组织中的角色，执行任务时，遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自已的工作行为表示负责的态度 5 4 3 2 1
企业认同度 对公司及公司文化的认知程度 5 4 3 2 1
协作性 是否具有良好的协作精神，协助上级，配合同事 5 4 3 2 1
工
作
业
绩
（20%） 工作目标完工成度 是否出色完成工作，达到目标（精确、彻底），得到认可 10 8 6 4 2
工作效率 是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高 5 4 3 2 1
工作方法 是否采取合理的工作方法，时间和效果十分有效，并积极努力改善工作方法 5 4 3 2 1
工
作
能
力
（50%） 岗位知识 对本岗位职能与职责的认识程度 6 5 4 2 1
岗位技能 工作熟练度和技能提高速度 5 4 3 2 1
基本知识 是否具有扎实的专业技术和相关的专业知识，并在日常工作中充分发挥、运用 6 4 3 2 1
执行能力 能否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务 8 6 4 2 1
学习能力 善于学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务 10 8 6 4 2
沟通与协调 善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作 10 8 6 4 2
工作计划性 正确理解工作内容，并制定适当的工作计划 5 4 3 2 1 综合得分：分
考核等级：
A：优秀（90分以上） B：良好（80分以上） C：合格（70分以上）
学生顶岗实习考核表
学生顶岗实习考核表
姓名
性别
班级
手机
学生实习单位
单位地址
实习时间 年月日至 年月口
实习内容
出勤与纪律状况
实习单位
综合评语及
考评结果 指导师傅：
部门负责人： 单位（公章）
年月日 考评结果
学生所在院系评语及
考核结果 指导教师：
院系负责人： 院系（公章）
年月日 考核结果
说明：1.本表由实习学生填写好学生基本情况后在实习报到时交给实习单位。
2 .实习单位负责填写本表相关内容。“考评结果”按优秀、良好、中等、合格、不合格填写，由实习单位指导师傅和负责人共同签字，并加盖实习单位公章方为有效。
3 .实习结束后，实习单位负责将本表院系实习指导教师。
4.学生所在院系根据实习单位的考评结果及学生实习报告质量确定考核结果，由院系指导教师和负责人共同签字，并加盖院系公章方为有效。
实习成绩考核登记表
宁波大学
学生实习成绩考核登记册
学院：
学年：
学期：
专业：
班级：
指导教师：
课程名称 课号 学分 实习周数
姓 名 学号 性别 专业或班级 实习态度占10 % 业务能力与水平占40 % 实习日记占10 % 实习报告和作业的完成情况占30% 得分
注：1、本表由指导教师根据《宁波大学本科学生实习教学管理暂行办法》第六条规定填写，交学院存档