2019-2020广州荔湾区初二上学期期末语文【试卷+解析】
1（234A.①②③④B.②④①③C.③②④①D.④①③②龙，翩若惊鸿”！①说到飞鸟，蓝雀红襟自然也可爱，而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈地飘浮在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”②海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色③然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予人以凋落的凄凉④这一片花，却是四时不断的初二1班的张明打算参加校运会的跳远项目，许勇准备参加1500米，经过一段时间训练，他们发现两人对调参赛项目成绩会更好。
校运会报名截止前一天，他们想找班主任李老师说明情况，碰巧李老师外出开会，于是他们跟体育委员陈志翔商量。
第二天早上，陈志翔在学校门口遇到李老师，向李老师转述了张明和许勇的想法，并征求老师的意见。
请写出陈志翔同学对李老师说的话。
要求：内容完整，不改变原意，注意时间、对象等。
陈志翔对李老师说：5请概括下面这段新闻报道的主要内容。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
全国教育大会以来，中共中央印发了3个重要文件，对基础教育改革发展作出重大部署。
“这标志着我国基础教育迈入全面提高育人质量新阶段，贯彻落实工作已开局起步，势头良好，全面落实的任务还很繁重。
”11月14日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部召开的第六场“教育奋进看落实”新闻通气会上表示。
本场通气会聚焦基础教育热点问题，重点介绍落实全国基础教育工作会议精神有关进展情况。
6 A.B.C.D.E.F.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；昔日欲颓，沉鳞竞跃。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
出则无敌国外患，入则无法家拂士者，国恒亡。
无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
小园香径独徘徊。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！7默写根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
树树皆秋色， 。
（王绩《野望》）8，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）9月下飞天镜， 。
（李白《渡荆门送别》）10 ，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）11填空。
一怒而诸侯惧， 。
（《孟子》）12 ， 沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）13根据语境，在横线上填入古诗词名句。
自然界中草木花鸟百态千姿，各具风采，与诗人们不期相遇，往往被赋予了不一样的意义。
在白居易《钱塘湖春行》①“ ， ”之句中，花与草是白居易笔下早春的典型意象；在杜甫的《春望》②“ ， ”之句中，花和鸟又为诗人感伤时势、忧国思家情感代言。
14（36分）阅读下面两个文段，回答下列问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（选自《列子》）15二、阅读理解又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨。
是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于东海，溺而不反，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（选自《山海经》）A.河阳之北 又北二百里B.其妻献疑曰 其上多柘木C.始一反焉 溺而不反D.其如土石何 其状如乌下列句子中，加点词的意义相同的一组是（1）把“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”翻译成现代汉语。
（2）愚公移山精神和精卫填海精神的相似点是什么？又各有什么不同点？（3）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
16诗中的“甲光向日金鳞开”是什么意思?（1）尾联抒发了诗人怎样的感情？（2）（22分）阅读下面文字，完成下面小题。
材料一倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，园林或多或少都受到苏州园林的影响。
因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
17三、阅读我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
(选自叶圣陶《苏州园林》)材料二中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，要具有画意。
窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。
重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。
树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。
可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。
宋人郭熙说得好：“山水以山为血脉，以草为毛发，以烟云为神采”。
草尚如此，何况树木呢？我总觉得一地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林。
它与植物园有别，是以观赏为主，而非以种多斗奇。
要能做到“园以景胜，景因园异”，那真是不容易。
这当然也包括花卉在内。
同中求不同，不同中求同，我国园林是各具风格的。
古代园林在这方面下过功夫，虽亭台楼阁，山石水池，而能做到风花雪月，光景常新。
我们民族在欣赏艺术上存乎一种特性，花木重姿态，音乐重旋律。
书画重笔意等，都表现了要用水磨功夫，才能达到耐看耐听，经得起细细的推敲，蕴藉有余味。
在民族形式的探讨上，这些似乎对我们有所启发。
园林景物有仰观、俯观之别，在处理上亦应区别对待。
楼阁掩映，山石森严，曲水湾环，都存乎此理。
“小红桥外小红亭，小红亭畔、高柳万蝉声。
”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
”这些词句不但写出园景层次，有空间感和声感，同时高柳、杏梢，又都把人们视线引向仰观。
文学家最敏感，我们造园者应向他们学习。
至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，则又皆留心俯视所致。
因此园林建筑物的顶，假山的脚，水口，树梢，都不能草率从事，要着意安排。
山际安亭，水边留矾，是能引人仰观、俯观的方法。
(选自陈从周《说园》)A.B.C.D.下列对《苏州园林》中相关内容的理解和分析，不正确的一项是苏州园林讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次，其中亭台轩榭的布局最为重要，所以首先介绍。
“对称”是我国建筑普遍采用的一种结构形式，无论是古代的宫殿还是百姓的住房，绝大部分都采用对称的布局，但园林却不以对称为美。
园林中假山的堆叠要能成为一项艺术而不仅仅是技术，设计者和匠师们要将对自然景物的深入细致观察和生平的阅历都融入设计建造中。
苏州园林不但重视全局设计，也在意细节的点缀，例如有几个园子里栽种了枝干盘曲嶙峋的藤萝，每当开花都能给园中增添了繁华与生机。
（1）A.苏州园林是中国园林的典范。
B.中国园林十分讲究诗情画意。
C.中国园林设计都很反对对称。
D.各地园林往往有自己的特色。
根据以上两则材料，下列叶圣陶和陈从周对中国园林的看法相同的一项是（2）陈从周的《说园》是从“造园”同角度去介绍园林，文中给造园者哪些建议？请分点概括。
（3）两篇文章在介绍说明的过程中使用的一些说明方法是相同的，请指出两篇文章都使用了的一种说明方法，并举例分析。
（4）阅读下面文字，完成下列小题。
强渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。
如果当初红军渡河失败，就很可能遭到歼灭了。
率领红军先锋部队进入彝族境内的是指挥员刘伯承，他熟悉这个部落民族，而且能够说几句彝族话。
他同彝族的总首领一起饮了新杀的一只鸡的血，按照部落传统方式，歃血为盟，结为兄弟。
好几百个彝族人参加了红军。
先锋部队由彝族战士带路，过狭隘的山间羊肠小道，悄悄地到了大渡河南岸安顺场镇，俘获了那里的守兵团长、他的渡船，确保了北渡的通道。
当天的白天和晚上，第二天，第三天，安顺场的三艘渡船不停地来回，最后约有一个师的人员运到了北岸。
但是河流越来越湍急，渡河越来越困难了。
第三天渡一船人过河需要四个小时。
照这样的速度，全部人马辎重过河需要好几个星期才行。
还没有完成过河，他们就会受到敌人包围。
这时朱德、毛泽东、周恩来和彭德怀都已到达河边。
他们作出了一个决定：部队西移，占领泸定桥，强渡大渡河。
2018-2019荔湾区八年级上册语文期末试卷(带答案)
2018学年第一学期期末教学质量检测八年级语文第一部分积累与运用(共28分)一、(6小题，13分)1.下列词语中，加点字的读音都正确的一项是(2分)A．寻觅．mì坦荡如砥．dǐ屏．píng息敛声B．濒．bīn临杳．yǎo无消息眼花缭．niáo乱C．镌．juān刻长途跋．bá涉殚．dān精竭虑D．翘．qiào首摧枯．kū拉朽无动于衷．chōng2.下列词语中，没有．．错别字的一项是（2分）A.倦怠藏污纳垢娴熟旁逸斜出B.喧嚣磨肩接踵劳禄筋疲力尽C.遏制络绎不绝遒劲诚皇诚恐D.推崇自出新裁躁热正襟危坐3.下列各句中，加点成语的使用都正确的一项是（2分）A.端午时节，珠三角各地都会传承传统文化，因人而异．．．．，组织各种精彩的龙舟竞赛。
B.各地应该重视培养人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所．．．．，尽展其长。
C.电影《红海行动》以抑扬顿挫．．．．的情节和宏伟壮观的场面，掀起了全民观影的热潮。
D.在校庆中，校展览会惟妙惟肖．．．．地展示了19套校服，勾起了许多校友的美好回忆。
4.下列句子中，没有．．语病的一项是（2分）A.市政府为塑造广州良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎B.2018年俄罗斯世界杯赛场上，各国球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。
C.在阅读文学名著的过程中，使我领悟了许多做人的道理和人生的真谛，更热爱文学D.在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面5.把下列句子组合成语序合理，语意连贯的一段话，最恰当的一项是(2分)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
_______________；_______________；_______________；_______________。
_______________。
其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
广东省广州市荔湾区2019_2020学年高二语文上学期期末考试试题含解析
广东省广州市荔湾区2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）本试卷共8页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
许多人喜欢用“豪放”二字来称述苏轼，并把他与南宋的辛弃疾并称为豪放词人，但苏、辛两家的风格实在并不尽同，王国维说：“东坡之词旷，稼轩之词豪。
”（《人间词话》）虽说二人皆有能“放”的一面，但辛词之“放”乃是一种英雄豪杰、忠义奋发之气，而苏词则是一种天趣独到的超逸旷达之怀。
苏词在用情的态度上具有一种豁然超解的美感，如同天风海雨，飘然而来，倏然而去，刘熙载称之为“悬崖撒手处，无咎莫能追蹑矣”（《艺概》）。
但因此也不免使人感到苏轼超脱得太容易，旷达得太轻松了，甚至有人怀疑他俨然具有神仙出世之姿”（《艺概》）。
“超乎尘垢之外”，是否就“短于情”或“不及情”呢？近人夏敬观曾把苏词超旷的特色分作两类，一类“如春花散空，不着迹象……如天风海涛之曲，中多幽咽怨断之音，此其上乘”；另一类“若夫激昂排宕，不可一世之概，陈无己所谓‘如教坊雷大使之舞，虽极天下之工，要非本色’，乃其第二乘也”（《映庵手批东坡词》）。
后者主要指苏轼早期于超旷中流露有一些粗率弊病的词作，这多是由于东坡才气过人，俗话说“才”大“气”粗，所以为词下笔之际，难免有率意之处。
而另外一类属于“上乘”的作品，则既有超旷的特质，也不流于粗豪；既有“寄慨无鹚”的当咽怨断之音，又能将这种幽咽的悲慨表现得如“春花散空，不着迹象”，因而才不易为一般人所察觉。
2019-2020广州番禺区初二上学期期末语文【试卷+解析】
1 2 3 4 5B.C. D.李老，今天是您的生日，祝您福如东海，寿比南山，笑口常开！护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了！”在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
请用行楷简体字，把右图书法作品里的诗句抄写在方格中，要求及物引汉字书写正确、规范、美观。
6（6分）东皋薄暮望， 。
（王绩《野望》）7默写填空。
中原乱，簪缨散，几时收？ 。
朱敦儒《相见欢》8 ，松柏有本性。
（刘桢《赠从弟（其二）》）9根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
，贫贱不能移，威武不能屈。
《孟子》三章10默写填空。
，学诗谩有惊人句。
李清照《渔家傲》11根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。
12二、古诗文积累走进古代诗歌的殿堂，“报国建功”的铿锵之音余音绕梁。
陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”传达了诗人感人至深的报国之心；李贺《雁门太守行》中的“ ， ”表达了守城将士忘身报国的雄心壮志。
（16分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，请描述这两句展示的画面。
（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”历来为人们所称赞，请简要分析这两句抒发了诗人什么样的感情。
（2）阅读下面的文段，完成小题。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清侧影。
绝囐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（选自郦道元《三峡》）14 A.B.C.D.下列每组语句中加点字的解释，意思相同的一组是虽乘奔御风 虽我之死，有子存焉沿溯阻绝 奇山异水，天下独绝春冬之时 已而之细柳军自三峡七百里中 自非亭午夜分（1）把“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”翻译成现代汉语。
广东省广州市荔湾区2019-2020学年高一上学期期末语文试题(word无答案)
广东省广州市荔湾区2019-2020学年高一上学期期末语文试题(word无答案)一、现代文阅读(★★★★) 1 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
中国汉字产生很早，对中国早期历史和文化记忆产生了深远影响。
目前，汉字是世界上唯一还在作为官方文字使用的表意文字。
汉字在使用和传播上的特点，导致了历史、文化记录的向心性，这是中国统一的基础。
汉字属于表意文字，即俗称的象形文字，注重使用象形符号系统记录语言。
表意文字越发展，语音因素的加入就越多。
例如，汉字中有相当一部分形音字，既包含形又包含音，所以也有学者把表意文字称为意音文字。
在造字方法上，汉字所针对的对象是外部世界。
先是对外部世界进行细致观察，归纳出各种事物的典型特征，然后摹画，形成最基本文字，如（人）（日）（月）（雨）（山）（水）（木）等。
然后以这些基本文字作为造字的基本要素，即偏旁和部首，通过偏旁和部首的组合再配以发音形成文字。
例如“女”字，其基本含义为“妇人也”，即女性，以此为基础加其他偏旁构成好、奶、妈、妹、妻、妇、姑、姆、妃、妾等诸多与女性相关的字。
《说文叙》说：“盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。
”由于每个人对外部世界的认知都不一样，所以当表示某一事物的文字造成后，要使这一文字在人数众多的使用者群体内得到一致认同，需要花费很长时间，即新字推广的时间成本很高。
同时，由于每件事或物都需要有一个与之对应的文字，所以汉字的字数较多。
据相关研究，类似汉字这样的表意文字系统，至少要有两千个以上的文字才能适应语言表达需要。
事实上，汉字的字数远超两千个，仅《说文解字》就收录了九千多个字。
因为字数较多，汉字的学习和传播需要花费很长时间才能完成，即汉字使用的时间成本很高。
推广和学习的时间成本高，频繁的改动会引起混乱，这就要求汉字保持高度稳定性。
汉字针对的是外部世界，是对每件事物的描绘，所以不同族群无法以语音为平台学习和接受这种文字，学习者在接受文字本身的同时，必然会接受造字者的观察理念和认知体系。
人教部编版2019—2020学年度八年级语文上学期期末质量监测试题(附答案)
2019—2020学年度上学期期末质量监测八年级语文试卷注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡规定的地方。
3．答题时使用0．5毫米黑色的签字笔在答题卡各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字注音有误的一项是A．翘．首(qiáo) 诘．责(jié) 盎．然(àng) 坦荡如砥．(dĭ)B．滞．留(zhì) 锃．亮 (zèn) 炽．热(chì) 惟妙惟肖．(xiào)C．禁锢．(gù) 吹嘘．(xū) 轩榭．(xiè) 络绎．不绝( yì)D．屏．息(bĭng) 喝．彩 hè) 簌．簌(sù) 深恶．痛绝(wù)2．下列语句中书写完全正确的一项是A．但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
B．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手隅得，便却是确是经过锤炼的语言的精华。
C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。
D．在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A．他废寝忘食．．．．，终于完成了为了语文课题研究。
B．我们要因地制宜．．．．，扬长避短，利用当地资源发展商品经济。
C．即使是面对最调皮的孩子，她也总能因她的修养而和颜悦色．．．．。
D．青城山以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦．．．．。
4.下列各句中，没有语病的一项是A．去年5月30日，火星抵达了11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看见它。
2019—2020学年上学期期末八年级 语文质量检测试卷含答案
2019—2020学年上学期期末八年级语文质量检测试卷含答案（总分：100分作答时间：120分钟）一、基础知识积累与运用考查（22分）1.下列各项中加点字的字音和字形无误的一项是（）（2分）A. 诘．责（jí）惊心动魂．（pò）不辍．（chuò）轰．堂大笑B. 锃．亮（zèng ）摧．枯拉朽（cuī）俯瞰．（kàn）坦荡如砥．C. 喧嚣．（xiāo）诚皇．诚恐（huáng）佃．农（diàn）无可质．疑D.尴尬．（jiè）屏．声敛息（píng ）镂．空（lòu ）自出心裁．2.下列各句中加点的成语使用不准确的一项是（）（2分）A. 她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在朋友圈中鹤立鸡群．．．．。
B. 王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫．．．．，让人感觉讲的知识是“活”的，讲的“内容”是美的。
C. 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待．．．．的结果。
D. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
3.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )（2分）A.“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无策，不知道该怎么处理？4.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。
《藤野先生》选自他的散文诗集《朝花夕拾》。
B.《周亚夫军细柳》的作者是司马迁，西汉历史学家。
他撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。
C.孟子，战国时期思想家，儒家学派的代表人物之一，被后人尊称为“亚圣”。
2019-2020学年新部编人教版八年级语文上学期期末教学质量检测试题 (含答案)
2019-2020学年八年级语文上学期期末教学质量检测试满分：120分分数_____________注意事项:你拿到的试卷满分为120分(其中卷面书写占5分) 一、语文积累与综合运用。
（33分） 1. 默写古诗文中的名句名篇。
（10分） (1)补写出下列名句中的上句或下句① 烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》） ②大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》） ③角声满天秋色里， 。
（李贺《雁门太守行》） ④ 飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》） ⑤无可奈何花落去， 。
（晏殊《浣溪沙》） ⑥老骥伏枥， 。
（曹操《龟虽寿》） （2）默写杜牧的《赤壁》2.阅读下面文字,完成(1)-(4)题（10分）九侯山云雾迷蒙,群峰如苍龙穿行于云海。
峰顶有数十块巨石，叠簇而立，这些 巨石z ī（ ）态万千，情态各异。
有的悄然独立，如 ① 护蛋；有的端庄安 祥， ② 蛰伏；有的y ī（ ）然自得，犹 ③ 卧眠…… （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)叠．（ ）簇 z ī( )态 y ī( )然自得 (2) 文中有错别字的一个词是“ ” 这个词的正确写法是“ ”(2分) （3）选择正确的词语填入短文横线上(3分) ① ② ③A.金蟾B.老牛C.金鸡学校： 班级： 姓名： 考号：…………………………装……………………………订……………………………线……………………………………（4）文中画线的句子运用了修辞。
(2分)3. 运用你积累的课外知识完成（1）-（2）题（4分）（1）《红星照耀中国》又名《》是美国著名记者的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
（2）《昆虫记》的作者是国作家、昆虫学家。
4、为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(9分)(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2分)(2)关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。
2019-2020学年广东省广州市荔湾区八年级(上)期末数学试卷
2019-2020学年广东省广州市荔湾区八年级（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的.）1．（2分）（2020秋•东莞市期末）若分式的值为0，则x的值为（ ）A．x＝﹣3B．x＝2C．x≠﹣3D．x≠22．（2分）（2020秋•五华区期末）下列计算正确的是（ ）A．a2+a3＝a5B．a3•a3＝a9C．（a3）2＝a6D．（ab）2＝ab2 3．（2分）（2019秋•荔湾区期末）下列因式分解结果正确的是（ ）A．x2+3x+2＝x（x+3）+2B．4x2﹣9＝（4x+3）（4x﹣3）C．a2﹣2a+1＝（a+1）2D．x2﹣5x+6＝（x﹣2）（x﹣3）4．（2分）（2020秋•河东区期末）以下四家银行的行标图中，是轴对称图形的有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个5．（2分）（2019秋•荔湾区期末）等腰三角形的一个角为50°，则这个等腰三角形的底角为（ ）A．65°B．65°或80°C．50°或65°D．40°6．（2分）（2020秋•河东区期末）三角形的三边长可以是（ ）A．2，11，13B．5，12，7C．5，5，11D．5，12，13 7．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，若△ABE≌△ACF，且AB＝5，AE＝2，则EC的长为（ ）A．2B．3C．4D．58．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，等腰△ABC的周长为21，底边BC＝5，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为（ ）A．13B．16C．8D．109．（2分）（2019秋•荔湾区期末）已知，如图，在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC 和∠ACB，过O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，若BD+CE＝5，则线段DE 的长为（ ）A．5B．6C．7D．810．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，△ABC中，∠BAC＝60°，∠BAC的平分线AD 与边BC的垂直平分线MD相交于D，DE⊥AB交AB的延长线于E，DF⊥AC于F，现有下列结论：①DE＝DF；②DE+DF＝AD；③DM平分∠ADF；④AB+AC＝2AE；其中正确的有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分.）11．（3分）（湘西州）要使分式有意义，则x的取值范围为 ．12．（3分）（2019秋•荔湾区期末）若x2+mx+16＝（x+n）2，则常数m＝ ．13．（3分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AD、AE分别是边BC上的中线与高，AE＝4，△ABC的面积为12，则CD的长为 ．14．（3分）（2019秋•荔湾区期末）已知一个凸多边形的每个内角都是150°，则它的边数为 ．15．（3分）（2019秋•荔湾区期末）已知m+2n﹣2＝0，则2m•4n的值为 ．16．（3分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，AD是∠BAC的平分线，AD＝4．若P，Q分别是AD和AC上的动点，则PC+PQ的最小值是 ．三、解答题（本大题共7题，共62分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17．（8分）（2019秋•荔湾区期末）计算：（1）•（6x2y）2；（2）（a+b）2+b（a﹣b）．18．（8分）（2019秋•荔湾区期末）分解因式：（1）ax2﹣9a；（2）4ab2﹣4a2b﹣b3．19．（8分）（2019秋•荔湾区期末）计算：（1）；（2）（1）．20．（8分）（曲靖）如图，已知点B，E，C，F在一条直线上，AB＝DF，AC＝DE，∠A＝∠D．（1）求证：AC∥DE；（2）若BF＝13，EC＝5，求BC的长．21．（10分）（2020秋•惠来县期末）如图，在平面直角坐标系中，A（2，4），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．（1）在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1，并写出点A1，B1，C1的坐标；（2）求△ABC的面积．22．（10分）（2020秋•茌平区期末）列方程解应用题：初二（1）班组织同学乘大巴车前往爱国教育基地开展活动，基地离学校有60公里，队伍12：00从学校出发，张老师因有事情，12：15从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比队伍提前15分钟到达基地，问：（1）大巴与小车的平均速度各是多少？（2）张老师追上大巴的地点到基地的路程有多远？23．（10分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC＝18cm，BC＝10cm，AD＝2BD．（1）如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA 上由C点向A点运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过2s后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由；②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等？（2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇？2019-2020学年广东省广州市荔湾区八年级（上）期末数学试卷答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的.）1．（2分）（2020秋•东莞市期末）若分式的值为0，则x的值为（ ）A．x＝﹣3B．x＝2C．x≠﹣3D．x≠2【考点】分式的值为零的条件．【分析】直接利用分式的值为零的条件分析得出答案．解：∵分式的值为0，∴x+3＝0，解得：x＝﹣3．故选：A．【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件，正确把握定义是解题关键．2．（2分）（2020秋•五华区期末）下列计算正确的是（ ）A．a2+a3＝a5B．a3•a3＝a9C．（a3）2＝a6D．（ab）2＝ab2【考点】合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据合并同类项法则，同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、积的乘方法则，对各选项分析判断后得结论．解：因为a2与a3不是同类项，所以选项A不正确；a3•a3＝a6≠a9，所以选项B不正确；（a3）2＝a3×2＝a6，所以选项C正确；（ab）2＝a2b2≠ab2，所以选项D不正确．故选：C．【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方法则，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．3．（2分）（2019秋•荔湾区期末）下列因式分解结果正确的是（ ）A．x2+3x+2＝x（x+3）+2B．4x2﹣9＝（4x+3）（4x﹣3）C．a2﹣2a+1＝（a+1）2D．x2﹣5x+6＝（x﹣2）（x﹣3）【考点】因式分解﹣运用公式法；因式分解﹣十字相乘法等．【分析】根据因式分解的方法进行计算即可判断．解：A．因为x2+3x+2＝（x+1）（x+2），故A错误；B．因为4x2﹣9＝（2x+3）（2x﹣3），故B错误；C．因为a2﹣2a+1＝（a﹣1）2，故C错误；D．因为x2﹣5x+6＝（x﹣2）（x﹣3），故D正确．故选：D．【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法、公式法，解决本题的关键是掌握因式分解的方法．4．（2分）（2020秋•河东区期末）以下四家银行的行标图中，是轴对称图形的有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的定义：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形直接回答即可．解：第一个、第三个和第四个是轴对称图形，只有第二个不是轴对称图形，故选：C．【点评】本题考查了轴对称图形的定义，牢记轴对称图形的定义是解答本题的关键，属于基础题，比较简单．5．（2分）（2019秋•荔湾区期末）等腰三角形的一个角为50°，则这个等腰三角形的底角为（ ）A．65°B．65°或80°C．50°或65°D．40°【考点】等腰三角形的性质．【分析】已知给出了一个内角是50°，没有明确是顶角还是底角，所以要进行分类讨论，分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立．解：当50°是等腰三角形的顶角时，则底角为（180°﹣50°）65°；当50°是底角时亦可．故选：C．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理；若题目中没有明确顶角或底角的度数，做题时要注意分情况进行讨论，这是十分重要的，也是解答问题的关键．6．（2分）（2020秋•河东区期末）三角形的三边长可以是（ ）A．2，11，13B．5，12，7C．5，5，11D．5，12，13【考点】三角形三边关系．【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边可得出答案．在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．解：A.2，11，13中，2+11＝13，不合题意；B.5，12，7中，5+7＝12，不合题意；C.5，5，11中，5+5＜11，不合题意；D.5，12，13中，5+12＞13，能组成三角形；故选：D．【点评】此题考查了三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．7．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，若△ABE≌△ACF，且AB＝5，AE＝2，则EC的长为（ ）A．2B．3C．4D．5【考点】全等三角形的性质．【分析】根据全等三角形的对应边相等解答即可．解：∵△ABE≌△ACF，∴AC＝AB＝5，∴EC＝AC﹣AE＝3，故选：B．【点评】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键．8．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，等腰△ABC的周长为21，底边BC＝5，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为（ ）A．13B．16C．8D．10【考点】线段垂直平分线的性质；等腰三角形的性质．【分析】由于△ABC是等腰三角形，底边BC＝5，周长为21，由此求出AC＝AB＝8，又DE是AB的垂直平分线，根据线段的垂直平分线的性质得到AE＝BE，由此得到△BEC的周长＝BE+CE+CB＝AE+CE+BC＝AC+CB，然后利用已知条件即可求出结果．解：∵△ABC是等腰三角形，底边BC＝5，周长为21，∴AC＝AB＝8，又∵DE是AB的垂直平分线，∴AE＝BE，∴△BEC的周长＝BE+CE+CB＝AE+CE+BC＝AC+CB＝13，∴△BEC的周长为13．故选：A．【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识．线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等．9．（2分）（2019秋•荔湾区期末）已知，如图，在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC 和∠ACB，过O作DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，若BD+CE＝5，则线段DE 的长为（ ）A．5B．6C．7D．8【考点】平行线的性质；等腰三角形的判定与性质．【分析】根据OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，和DE∥BC，利用两直线平行，内错角相等和等量代换，求证出DB＝DO，OE＝EC．然后即可得出答案．解：∵在△ABC中，OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB，∴∠DBO＝∠OBC，∠ECO＝∠OCB，∵DE∥BC，∴∠DOB＝∠OBC＝∠DBO，∠EOC＝∠OCB＝∠ECO，∴DB＝DO，OE＝EC，∵DE＝DO+OE，∴DE＝BD+CE＝5．故选：A．【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质平行线段性质的理解和掌握，此题关键是求证DB＝DO，OE＝EC，难度不大，是一道基础题．10．（2分）（2019秋•荔湾区期末）如图，△ABC中，∠BAC＝60°，∠BAC的平分线AD 与边BC的垂直平分线MD相交于D，DE⊥AB交AB的延长线于E，DF⊥AC于F，现有下列结论：①DE＝DF；②DE+DF＝AD；③DM平分∠ADF；④AB+AC＝2AE；其中正确的有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】全等三角形的判定与性质；角平分线的性质；线段垂直平分线的性质．【分析】①由角平分线的性质可知①正确；②由题意可知∠EAD＝∠FAD＝30°，故此可知ED，DF，从而可证明②正确；③若DM平分∠ADF，则∠EDM＝90°，从而得到∠ABC为直角三角形，条件不足，不能确定，故③错误；④连接BD、DC，然后证明△EBD≌△DFC，从而得到BE＝FC，从而可证明④．解：如图所示：连接BD、DC．①∵AD平分∠BAC，DE⊥AB，DF⊥AC，∴ED＝DF．∴①正确．②∵∠EAC＝60°，AD平分∠BAC，∴∠EAD＝∠FAD＝30°．∵DE⊥AB，∴∠AED＝90°．∵∠AED＝90°，∠EAD＝30°，∴EDAD．同理：DF．∴DE+DF＝AD．∴②正确．③由题意可知：∠EDA＝∠ADF＝60°．假设MD平分∠ADF，则∠ADM＝30°．则∠EDM＝90°，又∵∠E＝∠BMD＝90°，∴∠EBM＝90°．∴∠ABC＝90°．∵∠ABC是否等于90°不知道，∴不能判定MD平分∠ADF．故③错误．④∵DM是BC的垂直平分线，∴DB＝DC．在Rt△BED和Rt△CFD中，∴Rt△BED≌Rt△CFD．∴BE＝FC．∴AB+AC＝AE﹣BE+AF+FC又∵AE＝AF，BE＝FC，∴AB+AC＝2AE．故④正确．故选：C．【点评】本题主要考查的是全等三角形的性质和判定、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质，掌握本题的辅助线的作法是解题的关键．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分.）11．（3分）（湘西州）要使分式有意义，则x的取值范围为 x≠﹣2 ．【考点】分式有意义的条件．【分析】根据根式有意义的条件即可求出答案．解：由题意可知：x+2≠0，∴x≠﹣2故x≠﹣2【点评】本题考查分式有意义的条件，解题的关键是正确理解分式有意义的条件，本题属于基础题型．12．（3分）（2019秋•荔湾区期末）若x2+mx+16＝（x+n）2，则常数m＝ ±8 ．【考点】因式分解﹣运用公式法．【分析】直接利用完全平方公式得出答案．解：∵x2+mx+16＝（x+n）2，∴m＝2×1×（±4）＝±8．故±8．【点评】此题主要考查了完全平方公式，正确应用公式是解题关键．13．（3分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AD、AE分别是边BC上的中线与高，AE＝4，△ABC的面积为12，则CD的长为 3 ．【考点】三角形的面积．【分析】利用三角形的面积公式求出BC即可解决问题．解：∵AE⊥BC，AE＝4，△ABC的面积为12，∴BC×AE＝12，∴BC×4＝12，∴BC＝6，∵AD是△ABC的中线，∴CDBC＝3，故答案为3．【点评】本题考查三角形的面积，三角形的中线与高等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中基础题．14．（3分）（2019秋•荔湾区期末）已知一个凸多边形的每个内角都是150°，则它的边数为 12 ．【考点】多边形内角与外角．【分析】先求出对应的外角，再求出多边形的边数即可．解：∵一个凸多边形的每个内角都是150°，∴对应的外角度数为180°﹣150°＝30°，∴多边形的边数是12，故12．【点评】本题考查了多边形的内角和和外角和定理，能熟记多边形的外角和等于360°是解此题的关键．15．（3分）（2019秋•荔湾区期末）已知m+2n﹣2＝0，则2m•4n的值为 4 ．【考点】同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】由m+2n﹣2＝0可得m+2n＝2，再根据幂的乘方运算法则可得2m•4n＝2m•22n，再根据同底数幂的乘法法则计算即可．解：由m+2n﹣2＝0得m+2n＝2，∴2m•4n＝2m•22n＝2m+2n＝22＝4．故4．【点评】本题主要考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方与积的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．16．（3分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，AD是∠BAC的平分线，AD＝4．若P，Q分别是AD和AC上的动点，则PC+PQ的最小值是 ．【考点】等腰三角形的性质；勾股定理；轴对称﹣最短路线问题．【分析】由等腰三角形的三线合一可得出AD垂直平分BC，过点B作BQ⊥AC于点Q，BQ交AD于点P，则此时PC+PQ取最小值，最小值为BQ的长，在△ABC中，利用面积法可求出BQ的长度，此题得解．解：∵AB＝AC，AD是∠BAC的平分线，∴AD垂直平分BC，∴BP＝CP．如图，过点B作BQ⊥AC于点Q，BQ交AD于点P，则此时PC+PQ取最小值，最小值为BQ的长，如图所示．∵S△ABC BC•ADAC•BQ，∴BQ，即PC+PQ的最小值是．故．【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题、等腰三角形的性质以及三角形的面积，凡是涉及最短距离的问题，一般要考虑线段的性质定理，结合轴对称变换来解决，多数情况要作点关于某直线的对称点．三、解答题（本大题共7题，共62分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17．（8分）（2019秋•荔湾区期末）计算：（1）•（6x2y）2；（2）（a+b）2+b（a﹣b）．【考点】单项式乘多项式；完全平方公式；分式的乘除法．【分析】（1）根据分式的乘除法的运算方法，求出算式的值是多少即可．（2）应用完全平方公式，以及单项式乘多项式的方法，求出算式的值是多少即可．解：（1）•（6x2y）2；•（36x4y2）＝12x3y2．（2）（a+b）2+b（a﹣b）＝a2+2ab+b2+ab﹣b2＝a2+3ab．【点评】此题主要考查了分式的乘除法的运算方法，单项式乘多项式的方法，以及完全平方公式的应用，要熟练掌握．18．（8分）（2019秋•荔湾区期末）分解因式：（1）ax2﹣9a；（2）4ab2﹣4a2b﹣b3．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】（1）原式提取公因式，再利用平方差公式分解即可；（2）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．解：（1）原式＝a（x2﹣9）＝a（x+3）（x﹣3）；（2）原式＝﹣b（b2﹣4ab+4a2）＝﹣b（2a﹣b）2．【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．19．（8分）（2019秋•荔湾区期末）计算：（1）；（2）（1）．【考点】分式的混合运算．【分析】（1）直接化简分式，再利用分式的加减运算法则计算即可；（2）直接将括号里面通分运算，再利用分式的乘除运算法则计算得出答案．解：（1）原式＝1；（2）原式•．【点评】此题主要考查了分式的混合运算，正确掌握分式的相关运算法则是解题关键．20．（8分）（曲靖）如图，已知点B，E，C，F在一条直线上，AB＝DF，AC＝DE，∠A＝∠D．（1）求证：AC∥DE；（2）若BF＝13，EC＝5，求BC的长．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE＝∠DEF，进而可得AC∥DE；（2）根据△ABC≌△DFE可得BC＝EF，利用等式的性质可得EB＝CF，再由BF＝13，EC＝5进而可得EB的长，然后可得答案．（1）证明：在△ABC和△DFE中，∴△ABC≌△DFE（SAS），∴∠ACE＝∠DEF，∴AC∥DE；（2）解：∵△ABC≌△DFE，∴BC＝EF，∴CB﹣EC＝EF﹣EC，∴EB＝CF，∵BF＝13，EC＝5，∴EB4，∴CB＝4+5＝9．【点评】此题主要考查了全等三角形的判定和性质，全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具．在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．21．（10分）（2020秋•惠来县期末）如图，在平面直角坐标系中，A（2，4），B（3，1），C（﹣2，﹣1）．（1）在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1，并写出点A1，B1，C1的坐标；（2）求△ABC的面积．【考点】作图﹣轴对称变换．【分析】（1）利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置，进而得出答案；（2）直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积，进而得出答案．解：（1）如图所示：△A1B1C1即为所求，A1（2，﹣4），B1（3，﹣1），C1（﹣2，1）．（2）S△ABC＝5×54×51×32×5．【点评】本题考查轴对称变换、三角形的面积等知识，解题的关键是正确得出对应点的位置．22．（10分）（2020秋•茌平区期末）列方程解应用题：初二（1）班组织同学乘大巴车前往爱国教育基地开展活动，基地离学校有60公里，队伍12：00从学校出发，张老师因有事情，12：15从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶，追上大巴后继续前行，结果比队伍提前15分钟到达基地，问：（1）大巴与小车的平均速度各是多少？（2）张老师追上大巴的地点到基地的路程有多远？【考点】分式方程的应用．【分析】（1）根据“大巴车行驶全程所需时间＝小车行驶全程所需时间+小车晚出发的时间+小车早到的时间”列分式方程求解可得；（2）根据“从学校到相遇点小车行驶所用时间+小车晚出发时间＝大巴车从学校到相遇点所用时间”列方程求解可得．解：（1）设大巴的平均速度是x公里/小时，则小车的平均速度是1.5x公里/小时，根据题意得：，解得：x＝40，经检验：x＝40是原方程的解，1.5x＝1.5×40＝60．答：大巴的平均速度是40公里/小时，小车的平均速度是60公里/小时；（2）设张老师追上大巴的地点到基地的路程有y公里，根据题意得：，解得：y＝30，答：张老师追上大巴的地点到基地的路程有30公里．【点评】本题主要考查分式方程的应用，解题的关键是理解题意，找到题目中蕴含的相等关系，并依据相等关系列出方程．23．（10分）（2019秋•荔湾区期末）如图，在△ABC中，AB＝AC＝18cm，BC＝10cm，AD＝2BD．（1）如果点P在线段BC上以2cm/s的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA 上由C点向A点运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过2s后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由；②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等？（2）若点Q以②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇？【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）①由“SAS”可证△BPD≌△CQP；②由全等三角形的性质可得BP＝PCBC＝5cm，BD＝CQ＝6cm，可求解；（2）设经过x秒，点P与点Q第一次相遇，列出方程可求解．解：（1）①△BPD与△CQP全等，理由如下：∵AB＝AC＝18cm，AD＝2BD，∴AD＝12cm，BD＝6cm，∠B＝∠C，∵经过2s后，BP＝4cm，CQ＝4cm，∴BP＝CQ，CP＝6cm＝BD，在△BPD和△CQP中，，∴△BPD≌△CQP（SAS），②∵点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，∴BP≠CQ，∵△BPD与△CQP全等，∠B＝∠C，∴BP＝PCBC＝5cm，BD＝CQ＝6cm，∴t，∴点Q的运动速度cm/s，∴当点Q的运动速度为cm/s时，能够使△BPD与△CQP全等；（2）设经过x秒，点P与点Q第一次相遇，由题意可得：x﹣2x＝36+10，解得：x＝115，∴115﹣（）×3＝36（s），∴经过115s点P与点Q第一次相遇在线段AB上相遇．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，一元一次方程的应用，掌握全等三角形的判定是本题的关键．。
2019—2020学年广东省广州市荔湾区六年级(上)期末语文试卷
2019—2020学年广东省广州市荔湾区六年级(上)期末语文试卷一、基础知识（共31分）1．（6分）读拼音；写词语kǎo lǜjuàn liàn késoumán yuàn bāo guǒhéǎi二、选择题2．（2分）加点字读音全部正确的一组是（）A．道歉．（qiè）施．（shī）工晶．（jīng）莹B．滥．（nàn）用静谧．（mì）详．（xiáng）细C．恶劣．（liè）撕．（shī）碎庞．（páng）大D．遨．（áo）游厨．（chú）房绷．（běng）着脸3．（2分）句子“我猜你们津津乐道．．．．的；是飞行中看到的好风景”中带点的词理解正确的是（）A．不停地谈论B．小心地谈论C．大声地谈论D．很感兴趣地谈论4．（2分）语言运用规范的一项是（）A．他看书囫囵吞枣的；连人物的细节描写也没放过。
B．天刚亮；森林中就传出一阵阵悦目的歌声。
C．她的琴声给人们带来快乐和幸福；真不简单。
D．窗外；汹涌澎湃的海风吹个不停。
5．（2分）下面说法错误的是（）A．古曲《高山流水》传说是俞伯牙创作的。
B．名句“不精不诚；不能动人”的意思是不真诚就不能打动别人。
C．雪地捕鸟是闰土给鲁迅讲的四件事之一。
D．《彩色的翅膀》主要教育我们要有保护动物的意识。
6．（2分）下列哪一句不是通过联想和想象表达情感的（）A．啊；老桥；你如一位德高望重的老人；在这涧水上站了几百年了吧？B．她仿佛也看到了；看到了她从来没有看到过的景象；月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀；优美的音韵；像灵泉一般流了出来。
D．啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事；都是我往常的朋友所不知道的。
7．（2分）下列不属于人物心理描写的一项是（）A．“不；没有人!上帝；我为什么要这样做？……”桑娜沉思着。
2019-2020广州荔湾区初一上学期期末语文【试卷+解析】
内容 白求恩 不少的人 对工作 极端负责任 不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹 对人民 极端的热忱 ①
对技术 ②
鄙薄技术工作不足道、以为无出路，见异思迁
（2） 下面对选文内容理解不正确的一项是 A. 作者号召每个共产党员学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 B. 文段①从正面和侧面的角度介绍白求恩，都通过别人的眼光来写。 C. “不少的人”以为技术工作不足道，以为无出路，他们见异思迁。 D. 把白求恩与“不少的人”作对比，突出白求恩崇高共产主义精神。
（3） 标题“斗茶”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。
三、写作
（40分）
19 按要求写作。 请以《我要留住这一刻》为标题，写一篇记叙文。
要求：①叙事完整，形象鲜明，中心突出。②600字以上。③不得抄袭 、 套 作 。 ④ 文 中 不 能 出现考生的姓名和学校的名称。
2019~2020学年广东广州荔湾区初一上学期期末语 文试卷
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 D. 秋风吹散马蹄声，终古高云簇此城。 F. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
默写（4分）
7 遥怜故园菊，
。（岑参《行军九日思长安故园》）
8 子曰：“
，匹夫不可夺志也。”（《<论语>十二章》）
9 乡书何处达，
。（王湾《次北固山下》）
10 夕阳西下，
。（马致远《天净沙·秋思》）
15 阅读下面文言文，完成下列各题。
少年陆象山 陆象山①年少时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，
愿求教一局。”象山曰：“未也，三日后却来。”乃买棋局一幅，归而悬之室中。卧而仰视之者两 日，忽悟曰：“此《河图》③数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局，乃起谢④曰：“某是临安第一