幼儿园教师资格考试模拟试卷(教育学)
1 2011年幼儿教育学模拟试题及答案 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．学前教育中对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构是()。 A．托儿所 B．托幼园所一体化 c．幼儿园 D．SOS国际儿童村 E．儿童福利院 2．我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是()。 A．陈鹤琴 B．陶行知 C．黄炎培 D．张雪门 E．蔡元培 3．奴隶社会和封建社会，生产力发展缓慢，儿童主要在()中接受教育。 A．家庭 B．幼儿园 C．儿童公育机构 D．学校 E．学前班 4．某次教育活动需要达成的目标是指()。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 E．长期目标 5．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。 A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 c．保教结合原则 D．综合性原则 E．因材施教原则 6．()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 A．园长 B．阿姨 c．保育员 D．幼儿教师 E．保健人员 7．学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。 A．美学的知识 B．审美动机 C．表现美的技能 D．发现美、欣赏美的能力 E．表现美的能力 2
8．()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。 A．科学的幼儿体育活动 B．对体育活动的兴趣 C．教师的示范作用 D．开展与体育相关的游戏 E．自由活动 9．幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。 A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏 E．音乐游戏 10．幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。 A．3～4个小时 B．2～3个小时 C．5～6个小时 D．半小时 E．15分钟 11．幼儿在游戏中的学习特点包括()。 A．学习目的的强制性 B．学习方式是潜移默化的 C．学习动力来自幼儿内部 D．游戏是幼儿的自主活动 E．学习方向的积极性 12．幼儿园课程内容是由()决定的。 A．计划 B．目标 C．方式 D．评价 E．国家 13．在直观形象法中示范性最强的是()。 A．观察法 B．演示法 C．示范法 D．范例法 E．实验法 14．教育活动的多样化，取决于教育内容的()。 A．知识性 B．科学性 c．丰富性 D．专业性 E．生活化 15．在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是()。 A．记忆知识 3
B．思维能力 C．掌握技能 D．非智力因素 E．想象力 16．陈鹤琴几种具体的课程编制方法是()。 A．三角法 B．圆周法 C．混合法 D．直进法 E．螺旋式 17．下列功能中属于家庭教育功能的是()。 A．娱乐功能 B．组织生产 C．培养社会角色 D．繁衍后代 E．休息休闲 18．现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。 A．领导关系 B．伙伴关系 C．监督关系 D．从属关系 E．补充关系 19．特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。 A．家长园地 B．问卷调查表 c．宣传板 D．联系手册 E．电话联系 20．幼儿园教的主体是()。 A．保育员 B．幼儿教师 c．保健医生 D．园长 E．教导主任 21．下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有()。 A．理智 B．刚毅 C．热情 D．自主 E．偏心 22．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。 A．与家长沟通、交流感情 B．督促孩子完成作业 C．检查孩子身心状况 4
D．提醒孩子尽早进入学习状态 E．教孩子礼貌待人 23．一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()。 A．妈妈放学后来接你 B．你想妈妈的时候妈妈就来接你 C．你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的 D．妈妈下午5点来接你 E．即使妈妈不来，老师会送你的 24．科学研究的特征是()。 A．继承性 B．创新性 C．系统性 D．控制性 E．计划性 25．教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是()。 A．教育经验总结法 B．个案法 C．调查法 D．访谈法 E．质性研究法 26．英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作()。 A．《大教学论》 B．《母育学校》 C．《世界图解》 D．《爱弥尔》 E．《教育漫话》 27．我国传统文化是一种()，特别注重道德教育。 A．感性文化 B．伦理文化 C．知性文化 D．智性文化 E．理性文化 28．上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是()。 A．昂首挺胸 B．双脚并拢 C．把手放背后 D．坐稳且端正 E．幼儿自觉舒适即可 29．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。 A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏 5
E．集体游戏 30．让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下()。 A．示范法 B．范例法 C．观察法 D．演示法 E．参观法 二、填空题(共15题，每题1分，共15分) 1．从年龄段上看，学前教育包括__________两个阶段。 2．学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。 3．十八世纪以后__________的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。 4．格塞尔基于双生子爬阶梯实验，提出了__________ 。 5.__________的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。 6．幼儿园保健工作要坚持__________为主的方针。 7．__________ 是幼儿园教育的中心任务。 8．学前教育研究在抽样时应注意样本的__________ 。 9．幼儿教育过程的基本矛盾是__________与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。 10．遗传素质是幼儿身心发展的__________ 。 11．幼儿在游戏中，往往更关注__________，而不是游戏的结果。 12．幼儿在游戏中总是__________体验强于__________体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。 13．我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园__________。 14．__________既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。 15．学前教育的工作对象是——岁的幼儿。 三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分) 1．幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。 2．在任何时候都应该坚持“儿童优先”。 3．为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。 4．游戏是幼儿自觉的学习活动。 5．幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 四、简答题(共4题，每题5分，共20分) 1．当前国外有哪些学前教育流派? 2．简析影响儿童发展的诸因素及其相互关系。 3．简述幼儿园教学的特点。 4．简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。 五、论述题(共2题，每题15分，共30分) 1．幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些? 2．如何树立正确的游戏教育观? 一、不定项选择题 1．C 【解析】幼儿园是对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构，主要由教育部门负责。儿童按年龄分班，小班一般有25名幼儿，中班有30名幼儿，大班有35名幼儿，每班有2名教养员，1名保育员，或两个班级合用l名保育员。 2．A 【解析】陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校，即江西实验幼师。 6
3．A 【解析】奴隶社会和封建社会，没有学前教育机构，儿童主要在家庭中接受教育。 4．C。 【解析】某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的近期目标。 5．B 【解析】课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要。 6．C 【解析】保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员。 7．DE 【解析】幼儿美育不是专业的学习，而是感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。 8．A 【解析】@JL体育以增强幼儿体质为核心，科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。 9．C 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。 10．A 【解析】夏季幼儿的户外活动至少应为3小时。 11．BC 【解析】对幼儿来说，游戏不仅仅是一种消遣，还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习，在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：(1)学习的目标是隐含的。 (2)学习方式是潜移默化的。(3)学习的动力来自幼儿内部。 12．B 【解析】幼儿园课程目标是其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学起导向作用。 13．D 【解析】通过故事事例比较直观易懂。 14．C 【解析】内容丰富才能使得活动体现出多样性。 15．B 【解析】智育的核心问题是思维能力。 16．BCD 【解析】陈鹤琴还提出了三个具体的课程编制方法：圆周法、直进法和混合法。 17．C 【解析】家庭教育对培养个体的个性、社会性等方面有重要的意义。 18．B 【解析】家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。 19．D 【解析】联系手册是记录幼儿在家庭和幼儿园活动情况的中介方式。 20．B 【解析】儿童的教学中，教的主体是幼儿教师，学的主体是幼儿。 21．ABCD 【解析】教师劳动的示范性以及幼儿的向师性要求幼儿教师要有积极的良好的个性素养。 22．C 【解析】晨检工作的一项重要工作是了解孩子昨晚和今晨的身体健康情况。
幼儿教师资格证考试教育理论基础知识模拟试题及答案
幼儿教师资格证考试教育理论基础知识模拟试题及答案一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1.以下哪一项属于引导幼儿换位思考，产生与他人相同的心理感受?(A )。
A.学会移情B.学会分享与合作C.学会尊重与互助D.学会恰当地进行自我评价2.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和(D )。
A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境3.幼儿在游戏活动中的动机往往是( C)。
A.直接动机，动机与目的是不一致的B.间接动机，动机与目的是一致的C.直接动机，动机与目的是一致的D.间接动机，动机与目的是不一致的4.实施幼儿德育最基本的途径是(A )。
A.日常生活和游戏B.日常生活和专门的德育活动C.专门的德育活动D.政治教育活动和游戏5．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( B)。
A．独立自主性原则B．发展适宜性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．因材施教原则6．(C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员7．学前阶段美的启蒙重在培养儿童(DE)A．美学的知识B．审美动机C．表现美的技能D．发现美、欣赏美的能力E．表现美的能力8．(A)是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A．科学的幼儿体育活动B．对体育活动的兴趣C．教师的示范作用D．开展与体育相关的游戏E．自由活动9．幼儿园的“娃娃家”游戏属于(C)。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏E．音乐游戏10．幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于(A)。
A．3～4个小时B．2～3个小时C．5～6个小时D．半小时E．15分钟11．幼儿在游戏中的学习特点包括(BCE)。
A．学习目的的强制性B．学习方式是潜移默化的C．学习动机来自幼儿内部E 学习目标是隐含的D．游戏是幼儿的自主活动12．幼儿园课程内容是由(B)决定的。
幼儿教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案
2016年幼儿教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案一、单项选择题(每题 2 分，共 30 分)1.促进幼儿全面发展的首要条件是 ( )。
A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D. 良好的个性品质C.解析：幼儿全面发展教育中将体育放在首位。
2. 对“幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。
”这句话体现了( ) 。
A.个别教育原则B.因材施教原则C.保教结合原则D.集体教育原则C.解析：教育与保育是密切结合的整体。
3.根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责 ?( )A.学期(或学年)初做好本班收费工作B.观察、分析、记录幼儿发展情况C.与家长保持经常联系D.定期向园长汇报工作A.解析：收费工作不属于规定的幼儿教师职责范畴。
4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于( )。
A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理B.解析：对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。
5.对儿童身心影响最大的家庭因素是 ( )。
A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度C.解析：家庭的组成结构对幼儿的成长有重要影响。
6.对幼儿园幼儿活动的正确理解是 ( )。
A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展D.解析：幼儿园教育是将教育融人到活动之中。
7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性D.解析：幼儿园的教育应该是将各学科领域的内容综合化，不能单纯地分科教学。
8.在幼儿教师的专业素质中， ( )是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
A.爱心B.观察力C.组织能力D.与儿童沟通的能力B.解析：学会观察力是幼儿教师首要的素质。
教师资格证《幼儿教育学》模拟试卷及答案
一、单项选择题每题2分..共30分1、B创建于河北省滦平县山区..A、流动幼儿园B、巡回辅导班C、游戏点D、儿童游戏场答案解析：幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区..2、物质环境是学前教育存在与发展的A..A、必备条件B、主要条件C、次要条件D、生活条件答案解析：学前教育要存在和发展;首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物质条件;这是其存在和发展的前提和必备条件..没有这些;学前教育不可能存在和发展..因此;答案为A..3、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性;即幼儿园内环境的构成处于A的控制之下..A、教育者B、家长C、园长D、社会答案解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品;各种儿童用品等在进入幼儿园时;教师必须经过精心地筛选甄别;取其精华;去其糟粕;以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面;教师根据教育的要求及幼儿的特点;有效地调控环境中的要素;维护环境的动态平衡;使之始终保持在最适合幼儿发展的状态..因此;答案为A..4、我国幼儿园的教学是C..A、幼儿的活动B、教师的活动C、幼儿与教师的活动D、个别活动答案解析：教学活动是教师与幼儿的互动过程..5、人本位儿童观认为D..A、儿童是家族繁衍的工具B、儿童是父母的私有财产c、儿童是国家的财富D、儿童享有蟹存权、发展权、教育权答案解析：儿童享有生存权、发展权、教育权;这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点..6、除了专门组织的教育教学活动以外;幼儿在园内的所有活动都包含在C之中;这是幼儿困教育的一条重要途径..A、课堂B、游戏C、日常活动和生活D、学习答案解析：在幼儿园内;有幼儿自发自悦的游戏活动;有幼儿一日的常规生活;这些活动所占幼儿在园时间的比例;远远高于教师设计和组织的教育教学活动..幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的;尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成..因此;答案为C..7、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动;它的特点是B..A、有计划性B、全班幼儿在同一时间内做相同的事情C、有组织性D、幼儿按自己兴趣做事答案解析：幼儿在教师的指导下参与集体活动;为实现集体活动目标努力..他们在同一时间内做的是相同的事情..因此;答案为B..8、课程评价最重要的作用是D..A、检查或鉴定教育目标是否达成B、及时发现现行课程与预定目标之间的差距C、确保其正确的方向D、促进教育教学的改进答案解析：对教育教学进行评价;最主要是要推进教育教学的发展;提高其质量..通过课程评价;评价者会发现许多不足和问题;这可以及时地通过信息反馈;引起注意;从而促进保教工作的改进;提高教育质量..因此;答案为D..9、从评价对课程实施过程的影响看;它的作用是C..A、选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B、鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C、鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D、导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用答案解析：从评价对课程实施过程的影响看;它具有鉴定、诊断、改进和导向的作用..因此;答案为C..10、教案是一个D的具体计划;它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等..A、教学目标B、课程标准C、教学内容D、教学活动答案解析：教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的;它是针对一个教学活动而拟定的具体计划..因此;答案为D.. page11、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是B..A、角色扮演法B、行动操作法C、发泄法D、表扬鼓励法答案解析：儿童参与实际行动;能够获得亲身体验;增强自己的认知、情感等;易于将行为规则、法规等内化为自己的信念;支配自己行为;从而形成良好的行为习惯..所以;行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯..因此;答案为B..12、学前班幼儿发展的评价主要是通过D..A、测验B、评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C、考试D、幼儿在教育教学过程中的表现答案解析：因为幼儿处于不断发展变化阶段;其身心各方面都会有很大的变化;所以;对幼儿的评价最重要的是过程性评价;这更有助于其成长..因此;答案为D..13、A是最能让幼儿有真实感受的教具;对幼儿发展来说;这是最有价值的与环境互动的媒体..A、实物B、挂图C、幻灯片D、图书答案解析：幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物;他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等;从而获得对真实世界的认识和感受..所以;实物是最能让幼儿有真实感受的教具;答案为A..14、下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的DA、让孩子想到什么就说什么B、提供孩子们充分自由的氛围C、设法让孩子们感觉到轻松愉快D、发现孩子说得不正确时立刻制止答案解析：讨论法具有自由性强的特点..儿童在讨论时;学习的氛围是自由、轻松、和谐的;儿童没有心理压力且情绪愉快;不必紧张地参与活动..因此;他们可以充分发挥主观能动性;随意谈谈自己的看法、意见;表达自己真实的思想;你一言我一语;想到什么就说什么;畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题..选项D的做法限制了儿童自由的思想表达;给儿童造成心理上压力和紧张情绪;因此答案选D..15、比较研究发现;学前幼儿写字训练最合理有效的方法是A..A、在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性;如穿珠子、使筷子、用剪刀等B、让幼儿先学习用毛笔写字;一段时间后再学习用硬笔写字C、到大班时尽量让儿童多训练写字D、坚持每天认、读、写l～2个简单的字;积少成多答案解析：比较研究发现;我国幼儿园对于儿童读写的要求就比较适合儿童的年龄特点;要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫;不要求在学前阶段教孩子写字..教师可以利用各种形式;运用多种材料如小班儿童穿珠;中班儿童学习使筷子;大班儿童用剪刀等;使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作;这样使儿童在上小学后很快就学会了写字..因此;答案选A..二、填空题每题2分;共20分1、课程组织是依据目标的要求;对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素;加以__________、__________、__________的方式..2、__________决定课程的方向、内容;以及实施过程的状态;它是整体课程的__________..3、教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、__________、月周计划、具体教育教学活动计划四种类型..4、教师拟定教育教学计划的过程是把__________转化为__________..5、幼儿园教育教学组织形式主要有__________、__________、__________三种..6、集体活动过程以__________为主..7、教育效果的评价主要包括对__________、__________、__________这三方面的评价..8、制定具体的教育教学活动计划有三个环节;即__________、__________、__________;三者之间彼此相互联系;构成一个完整的计划过程..9、计划过程是一个__________的循环系统;应处于不断发展上升的过程之中;而__________是计划和设计活动的中心..10、课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发；二是__________..填空题答案：1．编排组合平衡2．课程目标轴心3．学期计划4．具有指向性的计划框架可操作的教育教学活动5．集体活动小组活动个别活动6．教师的引导和组织7．幼儿教育活动教师8．设计准备实施9．幼儿教育目标课程标准10．确定目标page三、简答题每题5分;共20分1、简述幼儿园课程的特点..2、简述幼儿园教育教学的主要途径..简答题答案：1．答案要点幼儿园课程的特点主要包括以下几个方面：1幼儿园课程融合于一日生活之中..2游戏是幼儿园课程的基本形式..3幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础..2．答案要点幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种：1专门组织的教育教学活动..2学习环境..3日常活动与生活..4家园合作..3．答案要点幼儿园课程内容与课程目标之间的联系具体表现为以下两点：1课程目标规定了内容的范围与要求幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的..幼儿园课程目标反映了社会对幼儿发展的期望;也反映了幼儿身心发展的需要及规律、特点;因此;幼儿课程的内容必须适合幼儿的学习;同时还要有利于他们朝着社会的期望发展..①课程目标规定着内容的范围..幼儿园要遵照目标所包含的几方面发展要求;来确定内容的范围;选择对幼儿发展具有永恒价值的内容;既使他们终身受用;同时又能满足当前的发展需要和实际生活需要..②课程目标不仅规定着内容的范围;而且还规定着内容的深度..2课程内容是目标的体现与依托幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的;它要体现目标的方向和要求..幼儿园课程目标重视的是幼儿的全面和谐地发展;重视幼儿身体、能力、情感态度的培养;因此;我们所选择的内容必须体现目标的实质要求..内容是为目标服务的;如果忽略了这一点;在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求;出现重知识;轻能力..重智力;轻全面发展等现象..在选择学习内容时不能脱离目标的指引;只从结果考虑而采取短期行为;将误导幼儿的发展方向..总之;课程目标的实现不能没有内容;内容是目标的依托;没有内容就谈不上教育;没有内容;目标便被架空;根本无从实现..4．答案要点1角色扮演训练是促进儿童亲社会行为、减少消极社会行为的有力手段..角色扮演训练可以大大提高儿童在特设情景下的助人行为与日常行为中亲社会行为的人次;并且提高儿童的助人动机;儿童的消极社会行为人次也有显着下降;证明了角色扮演确为有效的训练手法..2适合儿童的年龄特点与兴趣..角色扮演训练的内容直接取材于儿童的日常生活;反映了儿童的行为特点..教师可以讲一些日常发生在小朋友身边的事;让儿童进行角色扮演..这些内容对他们具有一种亲切感;容易引起他们的共鸣..角色扮演训练的内容既取材于儿童生活;又是对生活事件的提炼..角色扮演训练以表演的形式出现;符合了儿童活泼好模仿的特点..这一训练既有语言;也有面部表情;还有鲜明的动作性;这符合了儿童思维形象具体的特点;容易引起儿童的兴趣;从而调动儿童的主动性、积极性..3角色扮演训练与表演游戏是截然不同的..表演游戏是“少数几个人表演给大家看”的单向输出活动;而角色扮演训练是由全班儿童共同参与的交流活动;每个儿童均担任角色;都可以体会在各种情景中不同角色的各种情感、思想与行为表现..4角色扮演注重对他人内心世界的分析;促进儿童角色承担能力的提高..行为与认识的结合是角色扮演训练的重要特色..因此;它不仅提高了儿童亲社会行为的人次;也同样提高了行为的动机水平。
幼儿园教师资格认定考试(教育学)模拟试卷2(题后含答案及解析)
幼儿园教师资格认定考试（教育学）模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 不定项选择题 2. 填空题 3. 判断说明题 4. 简答题 5. 论述题不定项选择题在每小题的五个备选答案中。
选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。
1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。
A．陈鹤琴B．张之洞C．黄炎培D．张雪门E．陶行知正确答案：B解析：1903年在张之洞的倡导下创办了湖北幼稚园，这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
2．历史上第一本学前教育专著是()。
A．《大教学论》B．《母育学校》C．《世界图解》D．《爱弥儿》E．《教育漫话》正确答案：B解析：捷克教育家夸美纽斯《母育学校》是历史上第一本学前教育专著。
3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了()。
A．观察法B．演示法C．示范法D．范例法E．实验法正确答案：B解析：教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。
4．个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。
A．身体B．心理C．身心D．行为E．习惯正确答案：C解析：个体发展是身心两方面的发展过程。
5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()教育原则。
A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性E．多样性正确答案：D解析：幼儿园课程内容强调综合性。
6．社会需求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律B．教育机构C．政府D．父母E．幼儿园目标正确答案：A解析：教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。
7．幼儿的德育必须从情感入手，把重点放在()的形成上。
A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志E．道德练习正确答案：C解析：在幼儿发展阶段，道德认识、道德意志等发展都相对较慢，对幼儿的德育重点放在道德行为的形成上。
教师资格证幼儿教育学模拟试卷及答案
14. 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
正确 错误 正确答案：正确
15. 幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
正确 错误 正确答案：错误
16. 创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。
正确 错误 正确答案：错误
17. 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
三、填空题 （共 5 题，共 10 分） 21. 幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。 正确答案： 直觉的、自然观察
22. 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。
正确答案： 为家长工作、学习提供便利条件
23. 我国自己创办的第一所幼儿园于__________年在湖北成立。 正确答案： 1903
31. 教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
正确答案：
(1)培养幼儿的主动性。
(2)培养幼儿的独立性。
(3)发展幼儿的人际交往能力。
(4)培养幼儿的规则意识和任务意识。
32. 幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪 些方面的发展?
正确答案：
(1)幼儿通过同伴游戏可以获得愉快的身心体验，促进幼儿健康的发展。
(3)搭建各种建筑物的过程中，体现着幼儿的主动创造，幼儿对建筑物形状、大小、结构、 美观程度都有自己的把握，因此既可以提高幼儿的创造性，也有利于幼儿的审美发展。
(4)玩积木的过程中，幼儿通过搭建活动，可以获得关于积木形状、颜色、大小等的认识， 促进幼儿数学认知的发展。 (5)玩积木过程中，会伴随着“垒高”、“稳定”、“斜面”等结构性知识，可以帮助幼儿认识 有关结构的稳定性，不同形状物品的特性等方面的知识，可以帮助幼儿感知科学现象。
教师资格考试幼儿教育学模拟试题及答案八
教师资格考试幼儿教育学模拟试题及答案八一、单项选择题1．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字2．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。
A．1小时B．2小时C．3小时D．3．5小时3．幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。
A．运用材料的水平B．确定游戏主题的水平C．社会性发展的水平D．建构形式发展的水平4.幼儿园的基本活动是（）。
A.幼儿游戏B.幼儿学习C.教师有计划的教学D.幼儿的一日生活5.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。
A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化6.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（）。
A.3-4个小时B.2-3个小时C.5-6个小时D.半小时7．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。
A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏8．幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏二、名词解释1．创造性游戏2．有规则的游戏3．结构游戏4．假装游戏5．自主性游戏6．间接指导7．亲子游戏8．体育游戏三、判断题1．在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
2．幼儿是独立的人，因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。
3．幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。
4．游戏中可以融入知识教学，也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。
5．某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一个点就可以了。
6．幼儿进行游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是背后潜在的能力发展。
7．游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。
答案与解析一、单项选择题1．B．幼儿园的教育教学是融于游戏等活动中的。
2．C．幼儿体格正处于发育期，身体发展是其他各个方面发展的基础，因此需要足够的户外锻炼活动。
2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易错、难点精编⑴(答案参考)试卷号：6
2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易错、难点精编⑴（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（）。
A.社会环境B.学校制度C.物质文化D.精神环境正确答案：D本题解析：在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。
因为幼儿的年龄小，可塑性大。
纷繁复杂的社会生活对他们来说是那么新奇有趣，而且对幼儿的影响又是无孔不入、经年不断、潜移默化的，因此其作用是巨大的。
良好和谐的精神环境有利于幼儿的发展，不良的精神环境如大众传媒中不宜幼儿收听、收看的内容，成人不正确的教养态度等也会对幼儿的发展产生不良的影响。
因此，答案为D。
2.【判断题】幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
正确答案：错误3.【填空题】学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有_______。
正确答案：启蒙性4.【填空题】幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。
正确答案：直觉的、自然观察5.【单选题】尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定正确答案：D本题解析：尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定6.【单选题】培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为正确答案：C7.【判断题】教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
正确答案：错误本题解析：以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则，不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。
8.【判断题】幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
正确答案：错误本题解析：幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。
这里指的是物质环境的一部分。
9.【单选题】化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。
2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号：7
2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【判断题】幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。
正确答案：错误2.【问答题】简述保育员应具备的素质。
正确答案：1)心理素质①合作精神;②意志坚强，耐心细致;③良好的自我认知能力和形象。
(2)专业素质①爱心。
由于保育员的日常工作更多的是幼儿生活的管理，因此要求保育员要用慈母一样的爱心来照顾孩子;②丰富的知识;③教育意识和教育能力;④熟练的操作技能;⑤处理意外事故和急救处理能力。
3.【判断题】我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
正确答案：正确4.【单选题】幼儿园课程以（）为基础。
A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验正确答案：D本题解析：由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。
幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。
所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D。
5.【单选题】促进幼儿全面发展的首要条件是( )。
A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质正确答案：C6.【判断题】幼儿地自发游戏是幼儿地权利, 适当地自发游戏有利于幼儿地发展。
正确答案：错误7.【问答题】试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
正确答案：蒙台梭利教育思想、教育原则及教育方法主要内容如下：(1)基本教育思想①发现儿童。
蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。
她认为，教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。
②吸收的心智。
蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念，也就是处于不同年龄阶段的幼儿对于不同的事物有着不同的敏感度。
2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：87
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 2023年教师资格《幼儿教育学》考试全真模拟易
错、难点汇编叁（带答案） （图片大小可自由调整） 一.全考点综合测验(共35题) 1. 【单选题】现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
A.伙伴关系 B.指导与被指导关系 C.教育者与受教育者关系 D.行政关系
正确答案：A 2. 【单选题】在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）
A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标
正确答案：C 本题解析： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 幼儿园月、周计划属于近期目标
3. 【问答题】陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
正确答案： 陶行知认为，应在了解儿童身心特点的基础上，解放儿童的创造力，并提出“六解放”：
(1)解放儿童的头脑，使之能思; (2)解放儿童的双手， 使之能干; (3)解放儿童的眼睛，使之能看; (4)解放儿童的嘴，使之能谈; (5)解放儿童的时间，不逼迫他们去赶考; (6)解放儿童的空间，使之能接触 大自然和社会。 4. 【单选题】在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
正确答案：C 本题解析：
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容
5. 【填空题】教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
正确答案： 有特色、有变化
6. 【单选题】有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个
别施教等形式的活动是( )。
A.自我教育 B.家庭教育 C.学校教育 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ D.社会教育
正确答案：C 7. 【问答题】简述幼儿教育的主要意义。
正确答案： 幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发 展上，也表现在对整个社会的价值方面：
教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案
教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案考教师资格证没有特除要求条件，只是有一个相对应的学历然后考大、中、小学校教师资格证，其他应该没有特除要求条件的。
下面小编给大家整理教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题，希望大家喜欢！教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题一、单项选择题(每题3分，共30分)1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化2.所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智B.整个教学法C.教育D.教、学、做合一3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏B.交往C.活动D.游玩4.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员6.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。
A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标7.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求8.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育9.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A.让儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，10.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。
A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式二、名词解释(每题3分，共15分)1.儿童观2.幼儿教育学3.综合性原则4.现代儿童观5.幼小衔接三、判断题(每题1分。