二年级【部编语文】 阅读理解培优卷(word)
【部编语文】 阅读理解培优卷（word） 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 （1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。 （2）照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________ （3）这段写了粽子的________。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道 （4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。 【答案】（1）青青；白白；红红 （2）大；红；细；长 （3）③ （4）赛龙舟、插艾叶 【解析】
2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。 世界多美呀 母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。 原来世界（shì jiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。 （1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。 （2）照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ （3）小鸡是怎样诞生的？ 【答案】 （1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 （2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄 （3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】 3．阅读短文，回答问题。 树医生 一棵老树生了病，有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 （1）这篇短文共有________个自然段。第二自然段共有________句话。 （2）根据短文内容填写动词。 ________舌头 ________虫子 ________叶子 （3）为什么说啄木鸟是医生呢？ 【答案】 （1）四；四 （2）伸；吃；长 （3）因为啄木鸟吃树里的虫子。 【解析】
4．阅读小木屋。 松鼠和狼 松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！” 狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。” 松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。” 狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。” （1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗? 你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。 ________——________ （2）下面哪种说法符合文意（ ）。 ①狼抓住松鼠，吃掉了他。 ②狼问松鼠怎样得到快乐。 ③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。 （3）填一填，背一背。 你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。 （4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗? 【答案】 （1）快活；烦恼 （2）② （3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮 （4）略 【解析】
5．阅读小木屋。 大 公 鸡 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào)着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。 （1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。 （2）这段短文，主要写大公鸡的________ （3）用波浪线画出文中的比喻句。 （4）找出文中表示颜色的词:________ （5）找出文中表示声音的词:________ 【答案】 （1）冠子；嘴；眼睛；耳朵 （2）样子、外形 （3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。 （4）红红；油亮油亮；金黄色 （5）喔喔喔 【解析】
6．阅读检阅台。 夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。 小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小芳看见了，急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。” 小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。” （1）这篇短文有________个自然段。 （2）本文写了发生在________和________之间的事情。 （3）________折柳枝，________劝说他。________惭愧地说：“________。” （4）公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要________它。 【答案】 （1）3 （2）小芳；小军 （3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了 （4）园丁；爱护 【解析】
7．阅读短文，回答问题。 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草 地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……” （1）短文共有________个自然段。 （2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。 （3）小白鸽认为春雨是________，小燕子认为春雨是________，麻雀认为春雨是________。 【答案】 （1）4 （2）春雨到底是什么颜色? （3）无色的；绿色的；红色的 【解析】
8．我会读,我会做。 荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。 一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。 雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！ （1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号） ①走 ②跳 ③飞 ④游 （2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。 （3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。 （4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。 （5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么? 我喜欢文中的________,我想对她说:________。 【答案】 （1）④③①② （2）小鱼；蜻蜓；青蛙 （3）淋在雨里 （4）赶忙收起了小雨点儿。 （5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。 【解析】
9．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。 荷花 水面上，探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。 我坐在船上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。 （1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）根据短文内容填上合适的词语。 ________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘 （3）短文中的“小姑娘”是指________。 （4）为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为________。 【答案】 （1）3；2 （2）粉红；新奇；美丽；刚睡醒 （3）荷花 （4）荷花在水里 【解析】
10．阅读下文，回答问题。 两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板…… （1）给文段中划线的字注音。 ________ 得 （2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。 （3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？ 【答案】 （1）děi （2）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 （3）剪刀石头布、捉迷藏。 【解析】
11．阅读理解（12分） 老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。 鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 （1）本文共有________段，标上序号。 （2）文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
部编版二年级语文下册第一至四单元阶段性综合复习培优训练(含答案及例文)
人教部编版二年级语文下册第一~四单元阶段性综合复习培优训练（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）①丝绦．（tāo）遮．掩（zhē）杜鹃．（zhuān）懊丧．（sànɡ）②茁．壮（zhuó）荆棘．（jí）绚．丽（xuàn）泥泞．（nínɡ）③异．常（yì）繁．荣（fán）间隔．（ɡé）小巷．（xiànɡ）二、拼一拼，写一写。
（16分）bèi ké qián bì wēn nuǎn yóu xìliǔ tiáo tián cài tái wān hǎi xiá三、给句中加点的字选择正确的读音，画上“√”。
（6分）1.这的．（de dí）确是我的．（de dí）书包。
2.小狗的一泡．（pāo pào）尿就把小虫子泡．（pāo pào）在里面了。
3.怎样才能测量．（liánɡ liànɡ）出大象的重量．（liánɡ liànɡ）？四、写出带有下列偏旁的汉字，再填空。
（9分）月—（）（）心—（）（）火—（）（）◆我的发现：月字旁的字多与人的________有关，心字底的字多与______________有关，火字旁的字多与_____有关。
五、巧填同音字组词。
（9分）1.yuán （）来校（）邮递（）2.zhōu 龙（）广（）（）围3.zhí（）树笔（）（）日六、按要求完成词语练习。
（9分）1.把下列词语补充完整。
（5分）（）（）如洗万里无（）（）（）不舍神（）大（）引人注（）（）颜（）色2.读句子，体会加点词的意思，选一选。
（填序号）（4分）①好看；美观。
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共8小题）1．下面词语中，加点字的读音相同的一项是（）A．的．确目的．B．炸．年糕炸．酱面C．测量．音量．2．小杰写日记时写到“妈妈bāo了一锅鲜美的鸡汤”，但他不会写“bāo”。
下面几个字中正确的是（）A．堡B．褓C．煲D．葆3．下列说法中正确的一项是（）A．兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开都是形容高兴的词语。
B．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
D．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
4．下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（）A．经过．．努力，我做得更好了。
B．上学时，豆豆会经过．．超市。
C．他把事情的经过．．告诉了我。
5．下列对十二生肖的排序，正确的一项是（）A．子鼠、丑牛、卯兔、寅虎B．卯兔、寅虎、辰龙、巳蛇C．午马、未羊、审猴、酉鸡D．申猴、酉鸡、戌猪、戌狗6．下列词语搭配不正确的一项是（）A．细长的柳条B．强劲的微风C．柔软的草坪D．温暖的阳光7．《神笔马良》的故事告诉我们（）的道理。
A．马良有一支神笔B．人不能贪婪，要扶危济困，惩恶扬善C．皇帝最后被淹死了8．你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面哪一项的语言最得体？（）A．对不起，我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？C．对不起，这次算是我错了，好不好？二．填空题（共5小题）9．我会看拼音，写词语。
tuán yuán yóu xìbōwén mín zúwēn nuǎn bǔchōnɡxìnɡyùn shǐjìn10．比一比，再组词。
有答案-人教部编版二年级语文下册【分层训练】期中测试卷培优卷部编版
【分层训练】二年级语文下册期中测试卷（培优卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 基础知识 （65分）一、拼一拼，写一写。
(10分)森林里有树、树、水和一些叫不出的树。
们我们纯净的空气和的风景。
二、读拼音，写词语。
（8分）chūn tiān gū niang dōng xi cháng jiāngfā míng jì jié dòng wù bèi ké三、巧填同音字。
(8分)zh ōu 神( ) ( )围 ch ōn ɡ 补( ) ( )动xìn ɡ( )福 ( )花 yuán ( )来 成() 题号一二三四五六七八九十总分得分四、仿写词语。
（6分）蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) 五、补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）（10分）①引人（）目②锦上添（）③（）发图强④碧（）如洗⑤万里无（）⑥华夏（）（）1.今天的天气真好！，。
2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分。
3.与其，不如雪中送炭。
六、按照时间顺序排列下面的节日，并照样子写句子。
（10分）端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节春节春节，我们贴春联，挂灯笼。
（1），（2），（3），（4），（5），七、将下列句子排列成一段通顺的话。
（5分）（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。
（）我的家乡一年四季都是那么美丽。
（）夏天，一湖的荷花竞相比美。
（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。
（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。
八、根据课文内容填空。
(8分)(1)予人玫瑰，。
(2) ，二月春风似剪刀。
(3)平时肯帮人，。
(4) ，春风吹又生。
(5)儿童散学归来早，。
(6)我们祖国有许多传统节日，比如 (至少写五个)，我最喜欢，因为。
第二部分能力提升（共20分）九、开心阅读。
（共20分）（一）《邓小平爷爷植树》（节选）（8分）这一天，碧空如洗，万里无云。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解提高训练及解析
12． 阅读下文，回答问题。 蚯蚓土里 ________，蚂蚁地上 ________。 蝌蚪池中 ________，蜘蛛房前 ________。
（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号） ① 运食粮 ② 结网忙 ③ 游得欢 ④ 造宫殿
蚯蚓土里 ________，蚂蚁地上 ________。 蝌蚪池中 ________，蜘蛛房前 ________。 （2）用 “________”画出表示动物名称的词语。 （3）你知道它们的名字吗？连一连。
到你那里去好了。 （1）第一自然段有 ________句话。
（2）太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子？ ________① 因为它的屋子太小。
② 因为它的屋子没有门。
③ 因为它的屋子没有窗户。 （ 3）蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人？
________① 因为蜗牛家太小，没有桌椅，也
没有地方给客人坐。
② 因为蜗牛家没有窗子。 ③ 因为蜗牛不喜欢有客人来。 （4）小蜗牛住在哪里？ ________① 草地上
11． 阅读片段，完成练习 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手
表，说： “元元，今天你迟到了二十分钟。 ” 元元非常后悔。
（1）照样子写词语。 看了看： ________了 ________ ________了 ________ ________了 ________ （2）元元红着脸是因为 ________。（填序号） ① 他没考好，老师批评他。 ② 他迟到了，自己觉得不好意思。 （3）元元后悔的原因是 ________ 【答案】 （ 1）说；说；问；问；读；读 （2） ② （3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。 【解析】
（1）这段话描写的是一幅 ________的图景。
人教部编版二年级语文下册 第2单元培优卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册第2单元培优卷时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、看拼音，写词语。
（10分）xiānɡ tián láo dònɡ bō wén zuó tiānkǒu wèi wēn nuǎn fēnɡ jǐnɡ zhuō ziliàn l iàn bù shě二、一字组多词。
(4分)劳( )( ) 能( )( )景( )( ) 留( )( )三、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（））（）（）温暖的甜甜的（）（）四、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒五、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘六、看图，将短语补充完整。
（6分）（）的云朵（）的小河（）的草地（）的树木（）的花朵（）的露珠七、给下列句子加上合适的标点符号。
（8分）1.我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天2.他问松鼠太太长颈鹿大叔寄来一个包裹您能帮我看看是什么东西吗3.这是谁在我家门前种的花真美啊4.她站在山冈上自豪地喊着我长大啦八、照样子，仿写句子。
（4分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
_________________________，像___________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！___________________的确_________________啊！九、读一读，重新排列下面句子顺序。
(5分)()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
二年级2020-2021年 阅读理解培优训练(附解析)经典
2020-2021年阅读理解培优训练(附解析)经典一、二年级语文下册阅读理解练习1．读短文，完成练习。
雨前的考试动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？第一个回答的是乌龟。
它说：“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然有雨。
”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
”这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。
”青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”于是，它们都被录取了。
（1）短文共________节，请标上小节号。
（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。
（3）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。
【答案】（1）6（2）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子（3）“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，大雨要来临。
”【解析】2．我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
麻雀说:“不对,春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。
（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?【答案】（1）三（2）春雨到底是什么颜色的?（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。
部编版二年级语文下册第七单元培优训练(含答案及例文)
人教部编版二年级语文下册第七单元培优训练（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（8分）1.大象不停地扇．（shān shàn）动着它那扇．（shān shàn）子似的大耳朵。
2.尽．（jǐn jìn）管事情没有办成，但我知道他已经尽．（jǐn jìn）力了。
3.看到中国队出场了，哥哥顾不上喝．（hē hè）水，立刻站起来为他们喝．（hē h è）彩。
4.我拿着扫．（sǎo sào）帚，认真打扫．（sǎo sào）卫生。
二、看拼音，写词语。
（16分）tònɡ kǔ pò huài zhěnɡ tǐ xīnɡ qījué dìnɡ yīnɡ ɡāi biān zhī bān jiā三、巧填同音字组词。
（8分）shānɡ yù zǐ bù（）心（）见（）细发（）（）店（）室草（）脚（）四、先把本单元的词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9分）①（）（）勃勃②尽（）竭（）③（）（）隔绝④笨（）笨（）⑤（）（）斑斓⑥（）（）二虎之力小毛虫______地织茧，织啊，织啊，直到把自己裹进______的茧屋里。
最后，它从茧屋里挣脱出来，变成了______的蝴蝶。
五、读句子，猜猜加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（8分）1.今年的气候特别干燥．。
读音：______ 意思：______①cāo ②zào ③干，水分少④暖2.傍晚，睡莲的花瓣就合拢．了。
读音：______ 意思：______①yóu ②lǒnɡ③合上，聚拢④展开六、用加点的词语写句子。
（8分）1.有虫子来的话，大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把他们赶跑。
_______________________________________________________________________2.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
二年级最新阅读理解培优题经典
最新阅读理解培优题经典一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。
这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。
我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。
” （1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。
________惭愧地说：“________”。
【答案】（1）2（2）小芳；小军（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了【解析】2．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：透明的（翅膀）美丽的________ 快乐的________②例：一（张）画一________小花猫一________花③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在________，有________。
（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。