关于创建学习型服务型创新型工会的研究
对工会创建学习型组织的思考
素质的最佳 载体 和最佳途径 。
（ ） ｍ有 完善 自身的强烈愿望和 二 ｒ ａ
学习型理念的高素质工会 干部队伍 。为 满足形势 任务的要求 ，上级工 会要加 强
提 高 自身竞争力的迫切要求。
面对新形势 、 新要求 ， 职工迫切需要 提高 自身 素质 的呼声越 来越高 ，要求成
竞争 归根到底 是体现 在人才 的竞争 上 。
竞争的激烈 、挑战的现实使越来 越多的 企业领导认识到提高职工 队伍 素质是企 业兴旺发达的必 由之路 。他们不 断寻求
宣传 自学 先进典 型 ，注重从正面 引导和
教育广 大职工 提高素质 ，树立终 身学习 理念 ， 培养 他们 的学 习热情 ， 有这 些 ， 所 为创建学习型组织 提供 了良好基 础和社 会环境 。 工会创建学 习型组织的对策
（ ） 应 新 形 势 ， 大 宣传 力度 ， 一 适 加 做
到一个“ ” 。 转 字
力， 使学 习变为一种 习惯 ， 一种 生活的需
要。
载体和途径致力于提高 职工 素质 。创建
学习型组织正是他们所 寻求 的提高职工
（ 着力培养 高素质的工会干部 队 三）
伍， 追求一个“ 字。 实”
学 习 从 “ 我 学 ” 为 “ 要 学 ” 学 习 观 要 变 我 ，
念从一纸文凭定终 身的传统思维定式 向 倡导终身学 习的全新 观念转变 。职工 读 书的效果 正从 日益 强大的企业发展 事实 中得到证实 。 加之 ， 各级工会注重培育和
当前 ， 越来越 多的企业 认识到 ： 企业
质。 增强他们应对竞争 和挑战的能力 ， 使
力。此外 ， 建学 习型组织要做到 “ 创 两个
建设服务型工会
力形 成和谐 企业创 建的长效 机制 。（） 服务职 工群众 中 ３在
更 好地履行 工会 职责 。要按照 “ 织起来 、切 实维权 ” 组
加强 职工思 想文化 建设 。通过深 入开 展 “ 创建 学 习型组
会 十五大提 出 ： “ 工会建设 成为 学 习型 、服 务型 、创 把 新 型的工 人阶级群 众组 织” ，这是 党中央 对新形 势下 工
织 、争做 知识型职 工 ”和 职 工 “ 读书励 志 ”活动 、办好 职 工艺 术 团 、深化 职 工文 化进 企 业等 活动 ， 励 职工 学 激 知识 、学技 术 的积 极性 ，培 养一批职 工文化 人才和 文体 骨干 ，活跃经 常性 的职工文 化娱乐 活动 。（ 切实加 强对 ５ ） 服 务型工会 建设 的组织领 导 。一是要坚 定不 移地抓 好工 会组 建工 作。在抓 好面 上企业 工会组 建的 同时 ，突 出加
生深 刻变 革 ，为工会提 高管理 和服 务水平 提供 了机遇 。
在这 种情 况下 ，要走 出～条 具有 中国特 色工会 工作创 新 发展 的新路 子 ，必 须在以下 五方面 下功夫 ：（） 服务科 １ 在 学发 展中积 极引领 广大 职工建 功立 业。即 紧扣科学 发 展 这一 主题 ，通过动 员职 工为经 济转 型发展 建功立 业 、深 入推 进重点 工程 立功竞 赛活动 、积极 发挥 工会提升 职 工 素质 的 “ 学校 ”作用 ，组织 引领 广大职 工为推进 经 济 大 社会科 学发 展作贡献 。（） 服务和 谐社 会建设 中充分发 ２ 在
组织 的全覆盖 。三 是要进 一步强 化 乡镇 （ 街道 ） 工会建 设 。深 化 “ 好 ”工会创建 ，广 泛开展 “ 六 一镇 一品 ”和 模范 工会创树 活动 ，努力 形成 乡镇 （ 道 ）工会工作 百 街
创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报
创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”（三型）党支部活动开展情况汇报按照省委统一部署，在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动，党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。
结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机，结合工作特点，周密计划，严密组织，全面加强基层党组织建设，激发基层党组织的活力，为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。
党的十八大明确提出，把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系，学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑；服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向；创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。
对于机关党组织来说，则集中体现在机关党组织促进某某事业发展这条主线上。
因此，如何结合工作自身特点，开创党建工作新局面，不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质，丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力，是目前机关党组织必须要面对的重要问题。
结合工作，围绕“三型党支部”建设，我们真正去学、去想、去做，让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动，最终把落脚点上放在业务工作上。
在党组理论学习会上，领导一再强调“三型”党支部建设，是推进工作发展的重要抓手。
“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神，也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。
学习、创新最终体现在服务上。
这项工作需要有举措来推进，着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫，为长远发展奠定良好的基础。
我单位工作始终在省委省政府的领导下，必须要坚持围绕中心、服务大局，在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中，在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。
关于学习型服务型创新型机关党组织建设问题研究
关于学习型服务型创新型机关党组织建设问题研究——xx市检察院建设学习型服务型创新型党组织的实践与思考党的十八大明确提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
建设“三型”党组织是新形势下党的建设的新目标、新要求，对于推进新时期党的建设具有强烈的针对性。
在这种新的形势下，如何加强“三型”党组织建设，是检察机关必须认真研究的重要课题。
本文立足本院加强党组织建设的工作实际，结合新时期党的建设的要求，从三个方面来探讨“三型”党组织建设问题。
一、建设学习型、服务型、创新型机关党组织的意义（一）“三型”党组织建设是我们党自身的发展的需要。
改革开放以来，我们党紧密结合发展中国特色社会主义伟大事业，不断研究党的建设出现的新情况新问题，不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，取得了巨大成就。
当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的，但党内也存在不少不适应新形势新任务新要求、不符合党的性质和宗旨的问题。
我们的党员干部队伍是好的，但也必须看到，与承担的历史任务和科学发展观的要求相对照，仍然存在许多不适应、不符合的问题，尤其是部分党员干部身上仍然存在精神不振、纪律松弛、作风散漫、办事拖拉、效率不高等问题。
这些问题不但影响了党和政府在人民群众中的形象，而且直接影响了我们改革发展的进程，必须引起我们的警醒，抓紧加以解决。
（二）“三型”党组织建设是我党适应社会发展的需要。
我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，这两个“没有变”，是我们继续推进改革开放和现代化建设的最大国情，也是我们作决策、想问题、办事情的根本依据。
近年，我党提出并实施了一系列符合我国实际、有利于科学发展的思路举措，我国经济社会保持了较快发展。
创建学习型工会的重要性论述
梁纽带作用等方面的重要性进行 了具体阐述。 关键词 ： 创建学 习型工会： 基层 ； 综合素质 ； 社会化
基层工会直接联系和服务职工群众 ，是工会全部工作和凝聚力 、 创 造 力的基础． 是落实工会各项工作的组织者 、 推动者和实践者 。能否进一 步 加强基层工会建设 ， 不断增强基层工会工 作的适应性和有效性 ， 是关 系到能否增强党的阶级基础和群众基础 的重大 问题。本文就加强基层工 会建设 、 创建学习型工会浅谈 自己的见解 。
在创建活动 中， 工会应立足于实际 ， 真正建立起规范 、 系统 的培训 教 育机制 。 比如可制定职工教育的长期 、 短期规划， 明确培养 目标 。 同时， 把 职工 日常 的学习和培训规 范化 、 制度化。有组织、 有计划地开展互帮互学 活动 ， 形成 以老带新， 内行 带外行 ， 业务强带业务弱的互帮互学活动。 （） 学习形式和方法上结 合工作实 际， ４在 切实增强 学习的针对性 和 实 效性 。 创建活动不仅要结合实 际工作开展 的实 际， 更要着 眼于职工业 务素 质的提 高。工作 中职工都要结合 自身 的实际和岗位要求 ， 本着缺啥学啥、 急用先学 、 以致 用的原则 ， 学 有选择 、 重点、 有 有方 向、 计划、 有 有步 骤地 进行学习。通 过分层 次分岗位 学习， 有侧 重、 有所获， 各 各 从而带动整体 素 质 的提 高 。 （） ５ 采用 组织 学习与个 人学习相结合 、 以老带新与以新帮老相 结合、 实践学与理论钻相结合 、 创新与创效相结合 的措施 。
外， 还可组织学习典型 ， 通过宣传栏等多种形式及时表扬 、 鼓励和肯定工 作 中先进 的人物和事例 ， 通过学先进、 Ｅ Ｅ先进 、 赶先进 、 超先进 ， 使全体职 工都在工作中树立恪尽职守、 真抓实干 、 敬业奉献的优 良作风 ， 不断加强 职工队伍建设。 （） ３ 加强学习的制度化建设， 建立学习的长效机制 。
建设“学习型、服务型、规范型”工会组织 为公司做优做强做大提供坚强保障
工会工作MODERN ENTERPRISECULTURE252020.3MEC 建设“学习型、服务型、规范型”工会组织为公司做优做强做大提供坚强保障蔡军茹 中国国际工程咨询有限公司中图分类号：Ｄ４１２ 文献标识：Ａ 文章编号：１６７４－１１４５（２０２０）０３－０２５－０２十九大报告要求发挥工会、妇联、共青团等组织的先进性、政治性与群众性，充分发挥组织联系群众的纽带作用。
在此背景下，传统事务型、活动型和福利型工会组织已经难以满足新形势要求。
为此，中华全国总工会响应党中央号召，针对工会组织建设提出了学习型、服务型与规范型的目标，将学习与工作持续、系统的结合起来，加强对工会组织的深度管理，充分调动企业职工积极性、创造性与主动性。
工会组织是代表性群团组织，是党维系职工群众的纽带和桥梁，如何充分发挥工会组织的纽带作用，创立“学习型、服务型、规范型”工会，加强自身建设，参与社会建设与社会治理，我们需要对此展开深入的分析与思考。
一、工会组织建设的必要性创建以学习、服务、规范为基本特征的工会组织，不断加强工会组织对职工群众的服务水平与能力，是新时期党中央对工会工作所提出的全新要求，是职工群众对于工会组织工作的新期盼。
通过创建学习型、服务型、规范型工会组织，可以显著提升工会组织的影响力与凝聚力，更好的发挥与引导职工群众主力军作用，为企业日常经营管理工作献计献策。
学习型、服务型、规范型工会组织主要目标是要让广大职工能够将工作与学习相互融通，在实践中不断提升，实现和企业之间的良性发展。
构建学习型、服务型、规范型工会组织，积极探究新时期企业工会组织建设的新方法与新思路。
在企业内部建设具备企业特征的“职工之家”，充分提升工会工作人员业务水平，为广大职工提供服务。
工会组织的建设能够提升广大工会工作者综合素养以及企业的创新能力。
探索顺应新形势的职工教育形式，不断创新职工心理疏导的方法与方式，让所有职工能够和企业同命运，共发展，有效提高工会组织对于全体职工合法权益的维护能力。
明确使命创新思维基层工会在创建学习型企业中应有所作为
识型 员 工 ”中对 员工 实施 素质 能 力关怀 ，要始 终体 现全 员性 ，不可偏 重于 某一 群体 。但 不 同时 期也 要根 据 企业 发展 的形 势 任 务，认 真分 析和 研 究不 同 岗位 、不 同 技 能水 平 、不 同年 龄 员 工 的特 点 ，准确 定 位 ，便 于有 重 点 、 分 层次 、按 步骤 地 为每 一 名员 工确 立提 升 目标 ，搭 建提 升平 台 ，使开 展的 员工 素 质 提 升 活动 既有 针 对 性 、实 效 性 ， 又 有吸 引力 、 凝 聚力 ，切 实做 到 “ 不忽 视 每 一个 岗位 、不 放弃 每 一 名员 工 ” ，让 每 一个 员 工在 学 习 型组 织 中 都 能感 受 成 长 的快 乐 。
理 论广 角创建 学 习型企业中应有所 作为
白春祥 杨 敏［ ］
． （． １ 大庆 钻探 工程公 司地球 物理 勘探 一公 司 黑龙江 大庆 １ ３ ０ ； ２ 大 庆油 田有 限责任 公司第 二采油 厂 黑龙 江 ６００ 大庆 １３ ５ ） ６３５ ［ 摘 要 ］ 出和 谐文 化 是全 体人 民团结 进 步的 重要 精 神支 撑 。作 为社 会 的 “ 提 经济 细 胞 ” ，企业 致 力于 构建 社会 主 义和 谐 社会 就要 以科 学 发展 观为 指 导 ，全 力构 建 学 习型 企 业 。唯 有 员工 素 质 的不 断 提升 ，才 能助 推 企业 持 续发 展 。试 结 合 基层 工 会 如何 在 创建 学 习 型企 业 中发 挥 作 为谈 几 点粗 浅 的认 识 。 ［ 键词］ 关 基层 工会 作 用 中图分 类号 ：４２ Ｄ １ 文 献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ：０ ９９ ４ （００ ３—２ １Ｏ １０— １Ｘ ２ １）５ ０５ 一 １
创建“四型”机关的实施方案模版(二篇)
创建“四型”机关的实施方案模版为巩固和发展保持___员先进性教育活动成果，切实加强党的思想建设、___建设、作风建设和制度建设，紧紧围绕加快发展这个第一要务，在县级各部门进一步兴起学习之风、实干之风、创新之风和廉洁之风，进一步提高___工作效率和服务水平，为加快全县经济社会发展提供强有力的保证。
经研究，决定在第一批开展保持___员先进性教育活动的县级各部门中开展创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”（以下简称“四型”）机关活动。
具体意见如下：一、指导思想开展创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型”机关活动，要坚持以“___”重要思想为指导，以保持___员先进性为核心，以弘扬求真务实精神和创业创新精神为主旨，以转变机关作风为重点，以建设廉洁、勤政、务实、高效的文明机关为目标，全面提高机关干部的综合素质，切实加强党政机关的作风建设，为完成县委、县政府的中心任务和机关的各项工作提供强有力的精神动力和___保证。
二、目标要求围绕争创群众满意的一流业绩，创建“学习型、服务型、创新型、廉政型”机关，建设一个好的领导班子，锻造一支好的党员干___伍，建立一个好的工作运行机制，争创党员、群众满意的好业绩，以此密切党群、干群关系，提高基层党___的凝聚力、战斗力和向心力，把基层党___建设成为实践“___”重要思想的___者、推动者和实践者。
三、活动内容和主要措施（一）创建学习型机关活动内容。
县级各部门要按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，大力加强机关干部的学习教育。
要高度重视政治理论学习，把学习___主义、___思想、___理论，特别是“___”重要思想，作为机关干部学习教育的根本任务，切实增强学习的实效性，提高机关干部的政治理论素养，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，不断开创工作新局面;要___机关干部紧密结合本职工作，努力学习时事政治、经济、法律、历史、科学技术等，学习反映当代世界的新知识、新理念、新方法，使机关干部的知识结构与水平适应时代发展和做好本职工作的需要;学习在改革开放、___现代化建设中涌现出来的先进典型，引导机关干部增强进取心和责任感，在各条战线上都能创先争优;学习广大人民群众的创造精神和实践经验，使各机关干部的思想认识和工作更加切合实际、贴近群众，增强机关干部解决改革发展中热点难点问题的能力和驾驭复杂局面的能力。
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关于创建学习型、服务型、创新型工会的研究◇刘政丹为了深入贯彻市总十七届二次全会精神，落实科学发展观，全面推动工会思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，进一步把工会建设成为视野开阔、善于创新、富有活力、作风优良、管理规范、求真务实、高效有序、廉洁勤政的学习型、服务型、创新型工会，特制定如下研究：一、指导思想工会的创建活动严格按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的基本要求，以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持用科学发展观统领工会工作的全局，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校的发展思路和发展目标，以深入学习为基础、以强化服务为宗旨、以规范管理为抓手、以改革创新为动力、以改进作风为关键，以提高效益为目的，通过创建活动，进一步提升工会干部的政治理论素质，政策水平，优化知识结构，提高业务能力，工作效率和服务质量。
努力建设一支善于学习，政治坚定，锐意创新，求真务实，敬业奉献，服务师生，高效廉洁的工会干部队伍，使工会干部的学风明显转变，作风明显改进，效率明显提高，始终代表好、实现好、维护好、保障好教职工的合法权益，真正把工会建设成为具有中国特色的社会主义工会。
二、目标要求创建活动的目标：以始终保持先进性为要求，创建学习型工会；以以人为本为核心、创建服务型工会，以谋求发展为第一要义，创建创新型工会。
（一）以始终保持先进性为要求、创建学习型工会。
按照学校关于创建学习型、服务型、创新型机关的总体要求：明确学习任务，端正学习风气，创新学习方式，完善学习制度，通过系列学习实践活动，努力提升工会干部的理论水平，政策水平，综合素质和领导科学发展的能力。
1、明确学习任务（1）坚持用科学理论武装工会干部认真学习掌握中国特色社会主义理论体系，深入探索工会工作在改革发展中遇到的重大理论和实践问题，把中国特色社会主义理论体系贯穿于工会工作的全过程。
认真学习党的十七届四中全会、中国工会十五大和省总工会十一大精神，学习中纪委十七届五中全会全会精神，掌握党的各项政策方针，努力贯彻执行。
认真学习《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》，坚持以法行政。
（2）坚持用中国特色社会主义理论教育工会干部中国特色社会主义理论体系，是我们党推进马克思主义中国化、时代化的最新成果，集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是中国共产党继往开来，与时俱进，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。
坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，这是党的十七大提出的战略任务，也是建设马克思主义学习型政党的题中应有之义。
创建学习型工会，必须深入学习领会中国特色社会主义理论体系的重大义和历史地位，不断增强贯彻落实这一理论体系的自学性和坚定性，毫不动摇地沿着中国特色社会主义道路前进.(3)坚持用社会主义核心价值体系教育工会干部学习践行社会主义核心价值体系，是创建学习型工会的重要任务，首先要学习党的基本理论，基本路线，基本经验。
增强走中国特色社会主义道路，为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
牢固树立共产主义的远大理想。
（4）坚持用优化知识结构提高工会干部的综合素质。
工会干部不但要学习和掌握有关工会工作的理论知识，而且还要学习有关教育教学改革发展所需的政治、经济、科技、信息、管理和社会热点等方面的知识，特别要学习研究《教育法》、《高等教育法》、《教师法》等与教育教学密切相关的法律法规。
从而提高工会干部的综合素质。
（5）坚持把流程化管理与学习高校管理理论紧密结合起来。
2、端正学习风气（1）工会干部的学习，必须做到有的放矢，理论联系实际。
（2）工会干部的学习，必须带着问题学，把学习的实效性放在第一位，关键在实践性上下功夫，用所学的理论指导实践，推动工会工作全面发展。
（3）工会干部的学习，必须把所学到的理论转化成为教职工服务的能力，这种能力必须体现到工作的各个方面。
3、创新学习方式（1）坚持自学。
按照学校所规定的学习内容，每个人必须认真学习并写出读书笔记。
（2）坚持听报告和讲座，获取和掌握各种信息。
（3）举办工会干部理论培训班。
这项工作，前两年已经做过，必须坚持下去，结合创建活动，赋予这项活动的特殊功能。
4、完善学习制度。
工会干部除了按时参加学校，机关第一党总支开展的有关学习活动之外，每周一、三、五上午为自学时间。
工会党支部每月组织一次学习活动。
每年举办一次工会专职和兼职干部的理论培训班。
（二）以以人为本为核心，创建服务型工会以以人为本为核心，创建服务型工会的基本要求是：以科学发展观为指导，坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，按照学校“稳定规模，优化结构，突出特色、提高质量”的发展思路，实施工会的流程化管理方案，激发工会工作的活力，增强服务意识，改进作风，提高服务质量，完善服务机制。
使工会干部牢记宗旨，心系师生，服务师生，始终代表好、实现好、维护好、保障好教职工的合法权益，把“党政所需”、“职工所急”、“工会所能”作为抓手，全面开展服务型工会的创建活动。
1、着力服务于学校的教育教学工作。
教师是学校的主力军，充分发挥他们的主力军作用是搞好学校教育教学工作的关键。
工会要以巩固和提高教师的主人翁地位和增强教师的主人翁意识为出发点，以评选“三育人”选进个人，“师德标兵”，“优秀班主任”为载体，激发教师工作的积极性，发挥其主力军的用。
一是在教职工中开展“创新突破建新业，内涵发展立新功”的宣传教育活。
二是要在全体教职工中开展争当劳动模范活动，三是在全体教职工中开展“名师带高徒”活动。
2、着力服务和谐社会建设以和谐校园建设为载体，不断推动和谐社会建设。
学校编外用工的工作岗位一般是学生宿舍的清洁、校园绿化和管理，工作又脏又累，工资待遇相对偏低。
加强对这部分人员的管理，是建设和谐校园的重要组成部分。
作为工会应维护他们的合法权益。
首先要吸收他们入会，其次是积极调解他们的劳动争议，从而达到促进和谐校园建设的目的。
3、着力服务职工群众按照党中央“越是困难时刻，越要高度关注民生，切实做好保障和改善民生工作”的要求，全面实施服务职工的阳光工程，促进学校改革发展成果更好地惠及职工群众。
一是要加大源头依法维护和服务的力度，积极参与涉及职工切身利益的规章制度，政策措施的制定。
进一步规范协调劳动关系三方机制，把工会劳动保障法律监督纳入制度化轨道，着力提高源头维护质量。
二是进一步深入开展扶贫帮困送温暖活动，元旦春节期间，开展“情系职工、温暖万家”主题帮困活动。
继续开展省上确定对口帮扶工作。
三是开展纪念“三八”系列文体活动，活跃女职工的业余文化生活。
四是开展秋季的职工球类比赛活动；五是搞好教职工的福利工作。
4、着力于推动学校民主政治建设学校民主政治建设的载体是教职工代表大会和工会会员代表大会。
我校采用的两会合一的作法。
充分发挥教职工代表大会的作用，是学校民主政治建设的主渠道。
我们要在巩固现有成果的基础上，进一步完善和加强教代会制度。
一是要充分发挥各专门工作委员会的职能，起到在学校重大改革中的调研、咨询、论证、审议、监督的作用。
二是要进一步推进学校校务公开工作，完善校务公开的工作机制和运行机制，使学校的决策更加民主化、科学化。
三是充分发挥教职工民主管理的作用，拓宽民主管理的渠道，保障教职工民主管理的权力。
四是要做好教代会提案落实工作，在教代会闭会期间，对教代会代表提出的提案逐一进行落实。
做到件件有落实，案案有答复。
5、着力强化服务能力校工会在创建学习型、服务型、创新型活动中，要以树立工会社会形象、工会窗口形象、工会机关形象、工会干部形象、工会作风形象等“五种形象”，提高服务能力和水平。
一要进一步营造良好的工作氛围。
自觉坚持党对工会工作的领导，坚持把工会工作放在党政工作大局中去思考、去谋划、去落实。
牢牢把握工会工作的正确方向。
二是进一步加强工会干部的政治思想建设，坚持把思想建设作为加强工会领导班子和干部队伍建设的首要任务来抓，努力把工会领导班子建设成为善于科学判断形势，沉着应对挑战，更好发挥作用的坚强领导集体。
强化工会干部的服务大局意识，勤奋敬业意识，锐意创新意识，提高做好新形势下群众工作的能力和水平。
三是要进一步改进工作作风。
开展以“为党旗增辉、为工会添彩”为主题的作风建设，引导工会干部自觉践行高尚品质，坚守职业道德，弘扬优良作风，保持清正廉洁。
以提高工会服务质量和效能为重点，深化创建服务型工会活动，深入基层，加强调查研究，开展工会干部蹲点联系各分工会活动。
四是要进一步加强女工工作及开展女职工建功立业活动，充分调动女教职工工作的积极性。
（三）以谋求发展为第一要义，创建创新型工会。
1、创新理念坚持以人为本的工作原则，大力营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才”的工作氛围，关心教职工的生活，树立“群众利益无小事”的工作理念，多做得人心，暖人心、稳人心的工作，把好事办实，实事办好，让教职工感受到工会组织的温暖，使教职工亲身体会到“教工之家”的温馨。
2、创新目标“党政所需”、“职工所急”、“工会所能”。
“党政所需”，意味着工会工作从学校党政管理的大局出发，“职工所急”意味着工会工作要从职工群众的根本利益出发，“工会所能”意味着工会要从工会组织的性质和职能出发。
3、创新工作思想坚持自觉接受中国共产党的领导；坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持中国工会的社会主义性质；坚持服从服务于党和国家的大局，坚持维护职工群众的合法权益，坚持不断发展工人阶级的先进性，坚持维护工人阶级团结和工会组织的统一，坚持推动形成公正合理的国际工运新秩序。
4、创新工作方法（1）一切从实际出放，理论联系实际。
（2）深入实际，大兴调查研究之风。
（3）把好事办实，实事办好。
（4）代表好、实现好、维护好、保障好教职工合法权益。
（5）在传承的基础上有所创新。
（6）坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，开创工会工作的新局面。
5、创新工会的管理机制（1）加强制度建设，实行流程化管理（2）把创建“教工小家”活动纳入规范化，科学化轨道。
（3）建立健全工会干部教育培训机制。
（4）把对教职工的教育寓于工会的一切活动之中。
（5）深入基层、上门服务。
三、创建活动时间安排1、3月份结合纪念“三八”国际劳动妇女节，开展女教职工系列文体活动，并召开女教工代表座谈会，畅谈女教工在学校教育教学中的地位和作用，女教职工权益的维护。
开展女工建功立业的教育活动。
2、4—5月份对全校工会工作进行评比总结，在全校评选出先进集体和工会积极分子，使工会工作再上新的台阶。
3、6月份，结合学校“三育人”评选，在教职工中开展争当劳动模范的教育活动。
4、9月份，在教师中间开展“名师带高徒”的宣传教育活动。
5、10月-11月，开展职工球类比赛活动。
6、12月份开展“送温暖”活动，慰问困难教职工。