【人教版】三年级下册语文第四单元测试卷1[附答案]
部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题 1．你知道下列诗句分别描写的是哪种植物吗？请写在横线上。
1.野火烧不尽，春风吹又生。 _______________ 2.遥知不是雪，为有暗香来。 _______________ 2．词语模仿秀。
荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB式） ______________ ______________ ______________ 3．读拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēng （_______） （_______）（_______）（_______） jiǎn chá zhǔn què biàn bié kūn chóng （_______） （_______）（_______）（_______） 4．照样子，组字再组词。
且 组 （组词） 余_____（________） 夸 ____（_________） 百____（_________） 吴____（_________） 舌____（_________） 5．看拼音，写词语。
（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zhēnɡ qí dòu yàn（______），fēn fānɡ（______）迷人。 （2）mì fēnɡ（______）真的有biàn rèn（______）方向的能力。我第二天jiǎn chá（______）蜂窝时，发现至少有十五只zhǔn què wú wù（______）地回到了家。 6．按要求填空。
“误”字按音序查字法，应查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应查____部，再查____画。“误”的意思
有：①错；②耽误，耽搁；③不是故意而做错事。选择下列词语中“误”的意思。（填序号） （1）误．入歧途（______） （2）准确无误．（______） 7．看图，按要求写词语。（不能重复） ①形容颜色多的四字词语。 ________、________、________、________ ②描写许多花开放的四字词语。 ________、________、________、________
二、语言表达 8．句子训练营。
1.照样子，用不同的说法表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （1）蔷薇____________________________。 （2）万寿菊____________________________。 2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句）
_______________ 3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）
_______________ 9．按要求完成句子练习。 （1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 ①太阳花________。 ②桃花________。 （2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）
__________________ 10．按要求完成句子练习。 （1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） ________________________________________________________________。 （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） _________________________________________________________。 （3）照样子，把句子补充完整。
例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。” ①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。” ②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？” （4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） __________________________________________________________________。
三、修改病句 11．用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
四、信息匹配 12．选择下列句子使用的修辞手法。
设问 拟人 比喻 1.七点，睡莲从梦中醒来。 （_________） 2.从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。（__________）
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度湿度、光照有着密切的关系。 （_________） 13．选择合适的词语填空。 发现 发明 ①科学家________了许多先进的设备。 ②只有留心观察，才能有所________。 密切 亲密 ③________联系群众是我们党的优良作风。 ④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。 14．请根据课文内容编排花钟，填写序号。
①月光花 ②夜来香 ③昙花 ④烟草花 ⑤睡莲 ⑥蔷薇 ⑦午时花 ⑧万寿菊 ⑨牵牛花 例如：凌晨四点（⑨） 五点左右（____） 七点（_____） 中午十二点左右（____） 下午三点（____） 傍晚六点（____） 晚上七点左右（_____） 晚上八点（____） 晚上九点左右（____） 五、现代文阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷．（quán juǎn ）成一团，成为一
个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背．（bēi bèi ）着瓜溜走了。
15．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
16．文章是围绕哪句话来写的？用横线画出来。
17．根据短文内容填空。 （1）刺猬住在（______）里。 （2）刺猬身上的刺的作用是（_________）。 （3）刺猬身上没有刺的地方是（_________）。 18．下列句子中哪个比喻句？在括号里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ） 19．你喜欢刺猬吗？为什么？
________________________
课外阅读。 花 钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。 我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。 我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 20．读读选选。
题目“花钟”的意思是（ ） A．花儿很漂亮，像钟一样。
B．每种花开放的时间是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
C．牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
21．“我”从来没有迟到过的原因是（ ）
A．“我”按时出去做早操。
B．“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C．“我”利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
22．读句子，填一填。
（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。 这句话运用了________的修辞手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀！ （2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 这句话运用了________的修辞手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。 23．除了文中提到的牵牛花和蒲公英，你还知道哪些花开花的时间呢？（至少写出两个）
_________________________________________________________
阅读下文，回答问题。
鲜花朵朵，争奇斗艳，________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点，睡莲________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________…… 24．文段中“________”这个词语形容百花竞放，十分艳丽。
25．把文段内容补充完整。 ①鲜花朵朵，争奇斗艳，________。 ②凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点，睡莲________；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________…… 26．文段哪句话概括了段落的主要内容？用“________”画出相关的语句。
27．下列时间分别有什么花开放？请你根据文段内容连一连。
人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。
(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。
(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。
(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
(8分)1.眼前的一池荷花,就像。
2.几只燕子停在电线上休息,就像。
3.天边的朝霞,就像。
4.柳树迎风摆动,就像。
七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
( )八、按课文内容填空。
(10分)1.《绝句》的作者是代的。
诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。
(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。
?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
(4分)九、课内阅读我最棒。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
人教版语文三年级(下)第八单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第八单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、多音字组词。
(4分)嚷{rāng()rǎng()溜{liù()liū()折{zℎē()zℎé()吐{tǔ()tù()三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)务:A.事情。
B.从事,致力。
C.追求。
D.一定。
1.他要处理一些事务．。
( )2.他是一个务．实的人。
( )3.小明的爸爸转业后回老家务．农了。
( )四、把下列词语补充完整。
(6分)( )( )大笑善( )甘( ) 人( )人( ) 晕( )转( ) 走( )闯( ) 大( )一( ) 五、默写古诗。
(8分)大林寺桃花, 。
, 。
六、按要求写句子。
(8分)1.枣核不光．．勤快,也．很聪明。
(用加点的词语写句子) 2.小明说:“明天我要去图书馆。
”(改写成转述句)3.顾客承认裁缝说得有道理。
(改写成双重否定句)4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。
(修改病句)七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.“贼”字共十画,第六画是斜钩。
( )2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。
( )3.《漏》中的“漏”是一个非常厉害的怪物。
( )4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
( )八、课内阅读我最棒。
(11分)①山上住着一只老虎,山下住着一个贼。
老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
②一天晚上,下着蒙蒙小雨。
老虎来了,贼也来了。
老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。
忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
③老公公说:“好像有什么声音在响?”④老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”⑤老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”⑥贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”1.概括第①段的主要内容。
最新部编版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。
(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。
(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。
(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。
(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。
3.辨别形近字填空。
(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。
(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。
(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。
(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。
(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。
________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。
一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。
yuān yāng （） lú yá（）xiǎo xī （） méi zi （）jiǎn fǎ （）cháng duǎn （） hú miàn （）ǒu ěr （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闲散（sǎn sàn）挨挨挤挤（āi ái）笔杆（gān gǎn）蚂蚱（mǎ mà）3、比一比，再组词。
凑（）拂（）形（）掠（）奏（）佛（）型（）惊（）4、照样子，写词语。
（1）挨挨挤挤（AABB 式）＿_______ ＿_______ ＿_______（2）翩翩起舞（AABC 式）＿_______ ＿_______ ＿_______5、在括号里填上合适的词语。
（）的羽毛（）的荷叶（）的春天（）的湖面6、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）＿_______，像________。
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）＿_______，告诉我________。
二、阅读理解（一）课内阅读《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1、这首诗的作者是_____代诗人_____。
2、诗中描写的景物有_____、＿____、＿____、＿____、＿____、＿____。
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）课外阅读春天来了春天来了，大地都变得暖和起来了。
小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
柳树抽出了新的枝条，细长细长的，在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
花儿也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
小鱼儿在水里自由自在地游来游去，有时还会跃出水面，溅起一朵朵水花。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，来到了户外。
2023春人教版小学三年级语文下册期中质量检测卷(含答案) (一) 微信公众号：第一试卷网
2022～2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷（一）期中测试题时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、读拼音,写词语。
(10分)二、选一选。
(3分)1.下列带点字读音完全正确的一项是 ( )A.干燥．(zào) 适．合(sì) 逆．风(nì)B.逐．渐(zú) 比较．(jiǎo) 搏．斗(bó)C.大概．(gài) 超．过(cāo) 腹．部(fù)D.文雅．(yǎ) 鱼缸．(gāng) 钳．子(qián)2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是 ( )A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
3.下列关联词使用不恰当的一项是 ( )A.如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。
B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。
C.因为蜜蜂逆风而飞,沿途都是些陌生的景物,所以它们确确实实飞回来了。
三、判断,对的打“√”,错的打“✕”。
(5分)1.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话是对“我”的心理描写。
( ) 2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这句话中的“好像”运用得很恰当,运用了比喻的修辞手法,说明观察到的现象只是作者的一种推测。
( )3.“下午五点,紫茉莉苏醒过来”这句话运用了比喻的修辞手法。
( )4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
( )5.《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写,写出了小虾的可爱、有趣,表现了作者对小虾的喜爱之情。
( )四、把下列词语补充完整,再完成练习。
(15分)翩翩起( ) 没精打( ) 学( )五车形( )各异( )墨纸砚无( )无虑1.上面各词语中是由四种事物组成的是: ,这种形式的词语还有: 、。
三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】
第一单元达标检测A卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( )5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分) _________________________________________________________________________ _______________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
2019(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)
人教版小学三年级语文下册期末考试试卷（附答案）（一）一、请在正确读音上打“✓”。
(5 分)1.姹(chàzhà紫媽(yān yàn) 红的景色让我流连忘返。
2.虽然石头上长着一层黑里透绿的青苔(tái tāi),但是河水却已经干涸(hégù) 了。
3.输(shǔshū) 血迫在眉睫(diéjié)。
4.三胖鼓着腮(sāi sī) 帮子，憋(bēi biē) 的时间很长。
S.收拾好背(bèi bēi)包，我把它系在筏(fádǎ) 子上，便出发了。
二、看拼音，写字词。
(5 分)Liè qī yóu yú píng fēng guàn gài( )开（）黑（）（）（）Pí láo fèn nù tí xīn diào dǎn nán yuán běi zhé( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中书写有误的一项是( )。
(2 分)A.演奏审视日月如梭情不自禁B.仿佛莲蓬光采夺目左顾右盼C.苇秆石壁受益无穷喜出望外D.疾飞伺养和颜悦色荒无人烟四、选择合适的字组成词语。
(4 分)[炼练]＿＿习＿＿制＿＿手锻＿＿[慕幕] ＿＿布羡＿＿、＿＿名＿＿后[恋峦] 留＿＿山＿＿_依＿＿峰＿＿[冶治] ＿＿理＿＿金陶＿＿、＿＿服五、选一选，组成成语。
(3 分)1.假一真同一异长一短是一非新一旧天一地三（）两（）口( )心（）弄（）成（）大（）小( ) 喜（）厌（）欢（）喜（）2.惊一怪动一摇湖一海地( )山() 大（）小( ) 五（）四（）六、句子训练。
(12 分)1.我很着急。
(改写成比喻句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.花园里的菊花有的全开了，有的还是花骨朵。
(用带横线的词仿写句子) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
最新部编人教版小学三年级语文下册第1--4课《课后训练》达标试卷(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第1课《古诗三首》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、 看拼音写词语。
ch ón ɡ b ài l ú w ěi f ā y á m éi hu ār ón ɡ hu à y àn zi yu ān y ān ɡ ēn hu ì二、 选出读音错误的一项，并改正。
1.A 杜甫（f ǔ） B 宋朝（s òng ） C 苏轼（ s ì） （ ）2.A 曾几（z ēng ） B 鸳鸯（yu ān ） C 蒌蒿（ g āo ） ( )3.A 三衢（q ú）道 B 芦芽（l ú y á） C 泥融(n óng) ( )4.A 不减(ji ǎn ) B 惠崇（ c óng ） C 河豚（t ún ） ( ) 三、比一比再组词。
牙（ ） 融（ ） 泛（ ） 减（ ） 增（ ） 芽（ ） 隔（ ） 乏（ ） 喊（ ） 曾（ ） 四、把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子 温暖的沙子上还依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
五、读诗句，给加点的词选择正确的解释。
（填序号）1.泥融．飞燕子（） A.泥土湿软 B. 泥土融合2.小溪泛尽却．山行（） A.后退 B. 再，又3.绿阴．不减来时路（） A.阴暗 B. 树荫4.正是河豚欲．上时（） A.将要 B. 想要六、“融”字用部首查字法查字典，应先查部，再查画；用音序查字法查字典，先查音序，再查音节。
这个字在字典中的解释：①固体受热变软或变为流体；②融合，协调；③流通给下面加点的字选择正确的解释：泥融飞燕子（）金融机构（）其乐融融（）冬雪消融（）七、选择题。
2023-2024人教版三年级语文上册全册测试卷(一)附答案
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(9分)zǎo chen()，听着他的dí shēng()，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì()，树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ()，树上的蜘蛛落荒而逃，大家jíjímáng máng()地往家赶，一切都不再ān jìng()。
二、选择，把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假．(jià)挨．打(ái)B. 背．诵(bèi)坪坝．(bà)C. 羊圈．(juàn) 处罚．(fá)D. 好．奇(hǎo) 摔．跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍．．，就背下来了。
(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友，是那样．．好奇地听着。
(慢读加点词，能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来。
(重读加点词，能感受到花来得快)D. 妈妈，我真的．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。