人教版2019-2020学年四年级数学下册第七单元《图形的运动(二)》单元测试题

人教版数学四年下册第七单元《图形的运动(二)》单元测试卷
一、填空。(15分)
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个
图形就是( )图形,折痕所在的直线叫做( )。
2.在轴对称图形中,对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离( )。
3. 看下图,图中点A 和点A’到对称轴的距离都是( )小格,
点B和点B’到对称轴的距离都是( )小格,点C的对称点
是( )。

4.看下图,图形A向( )平移( )格得到图形B;图形A向
( )平移( )格得到图形C;图形A先向( )平移( )
格,再向( )平移( )得到图形D;图形A的对称图形是
( )。

二、判断。(15分)
1.半圆形的对称轴有无数条。 ( )
2.所有的三角形都是轴对称图形。 ( )
3.把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出蝴蝶的一
半,把它沿边缘线剪下来,能剪出一只完整的蝴蝶。 ( )
4.“里、一、五”这三个汉字都是轴对称图形。 ( )
5.一个图形经过平移后,一定与原图形成轴对称图形。 ( )
三、选择。(填序号)(18分)
1.下列图形中,对称轴最多的是( )。
A 长方形 B 正方形 C 圆
1. 要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第( )种画法。

2. 人们上下楼乘坐需要电梯,这属于( )。
A 平行 B 平移 C 旋转
3. 下列这几个英文字母中,( )是轴对称图形。
A. S B. H C. F
4. 下面图形中,可以通过左图平移得到的图形是( )。

5. 下面图形中,与左图对称的是( )。
6. 如下图,大长方形的长是10厘米,宽是8厘米,阴影的宽为2厘
米,则空白部分的面积是( )。

A 36平方厘米 B 40平方厘米 C 48平方厘米
四、下面图形分别是从哪张图上剪下来的,用线连一连。(8分)

五、画一画。(18分)
1.画出一只图形的轴对称图形。
2.将下面方格里的图形先向下平移5格,再向右平移9个,画出每次
平移后的图形。

六、利用平移的知识解决问题。(26分)
1.如图,图形的周长是多少?

2.在一个长36米,宽15米的长方形草坪上,有两条交叉小路,请你
计算一下草坪的面积。

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新版2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》完整版考核题(含答案)

新版2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》完整版考核题(含答案)
解析:略 28.在如图所示的6个箭头中,哪几个箭头是可以通过平移得到的,请你们指出它们的序号 .
解析:①与⑤可以通过平移得到
29.如图所示,由六个边长为a的小正方形构成的一个图形,请你移动其中一个小正方形的 位置使整个图形成为轴对称图形.请你试一试,并画出两种移法.
解析:略 30.如图所示,下面两个图形是旋转变换所得的图形,它们分剐可绕自身图形中的哪一点 至少旋转多少度后与它本身重合?
解析:①绕正方形对角线交点,逆时针旋转90°;②绕整个图形对角线的交点,旋转l80° 31.小林用七巧板拼一只飞翔的鸽子,现在还剩一块有一个锐角是45°的直角三角形ABC (左下角)应该放在黑色的三角形这个位置上.你能帮助小林通过变换直角三角形ABC放 到黑色的三角形这个位置上吗?请说明你是通过怎样的变换实现你的目标的.
C.180°
D.不确定
答案:C
3.下列生活现象中,属于相似变换的是( )
A.抽屉的拉开
B.荡秋千
C.汽车刮雨器的运动 D.投影片的文字经投影变换到屏幕
答案:D
4.如图,身高为1.6
m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子
顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2 m,CA=0.8 m,那么树的高度为( )
2019年七年级下册数学单元测试题
第二章 图形的变换
一、选择题
1.钟表的分针匀速转一周需要1小时,经过35分钟,分针旋转的角度是( )
A.180°
B.200°
C.210°
D.220°
答案:C
2.如图,AC与BD互相平分于点O,则△AOB至少绕点O旋转多少度才可与△COD重合
()
A.60°

新版精编2019七年级数学下册章节测试题-《第二章图形的变换》测试题(含标准答案)

新版精编2019七年级数学下册章节测试题-《第二章图形的变换》测试题(含标准答案)
解析:略
2.一个三角形的三边长分别是5,6,7,另一个三角形和它是相似图形,其最长边长为10
.5, 则另一个三角形的周长是( )
A.23
B.27
C.29
D.33
答案:B
3.如图所示的图形由四个相同的正方形组成,通过旋转不可能得到的图形是( )
答案:C
4.如图,△BEF是由△ABC平移所得,点A,B,E在同一直线上,若∠F=35°,∠E=
解答题 解析:4 15.以△ABD 的边AB、AD为边分别向外作正方形ACEB和ADGF,连接DC、BF.利A ,90, ABF 16.如图是在一个19×16的点阵图上画出的“中国结”,点阵的每行及每列之间的距离都 是1,则图中阴影部分的面积为 .
50°,则∠CBF是( )
A.35°
B.60°
C.80
D.无法确定
答案:A
5.如图所示是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示
四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最
后将落入的球袋是( )
A.1号袋
B.2号袋
C.3号袋
D.4号袋
答案:B
2019年七年级下册数学单元测试题
第二章 图形的变换
一、选择题
1.如图,正方形ABCD的边长是3
cm,一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB BC CD DA
AB连续地翻转,那么这个小正方形第一次回到起始位置时,小正方形中箭头的方向( )
A.朝左
B.朝上
C.朝右
D.朝下
答案:B
解析:略 28.如图,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三 角形”.根据图形解答问题:

2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》测试版题(含标准答案)

2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》测试版题(含标准答案)

2019年七年级下册数学单元测试题第二章图形的变换一、选择题1.如图所示的几张图中,相似图形是()A.①和②B.①和③C.①和④D.②和③答案:C2.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知长方形ABCD,我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于E;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F.则∠AFE的度数为()A.60︒B.67.5︒C.72︒D.75︒解析:B3.如图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子,我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A 为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最小步数为()A.2步B.3步C.4步D.5步答案:B4.如图所示,将一张矩形的纸对折,然后用针尖在上面扎出“S”,再把它铺平,铺开后图形是()答案:A5.如图所示,△ABC平移后得到△DEF,若∠BNF=100°,则∠DEF的度数是() A.120°B.100°C.80°D.50°答案:C6.平移前有两条直线互相垂直,那么这两条直线平移后()A.互相平行B.互相垂直C.相交但不垂直D.无法确定答案:B7.如图所示,不能通过基本图形平移得到的是()答案:D8.下列生活现象中,属于相似变换的是()A.抽屉的拉开B.汽车刮雨器的运动C.荡秋千D.投影片的文字经投影变换到屏幕答案:D9.按照图①的排列规律,在d内应选②中的()答案:B10.下列各选项中,右边图形与左边图形成轴对称的图形是()A. B.C.D.答案:C11.如图,每个正方形均由边长为l的小正方形组成,则下列图形中的三角形(阴影部分)是△ABC经相似变换后得到的像是()答案:A12.下列基本图形中,经过平移、旋转或轴对称变换后,不能得到最右边图的是()答案:C13.如图,把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换,拼成图⑤,那么图⑤的面积是()A.18 B.16 C.12 D.8答案:B14.下列现象中,不属于旋转变换的是()A.钟摆的运动 B.行驶中汽车车轮 C.方向盘的转动 D.电梯的升降运动答案:D15.如图,将四边形AEFG变换到四边形ABCD,其中E,G分别是AB,AD的中点,下列叙述不正确的是()A.这种变换是相似变换B.对应边扩大到原来的2倍C.各对应角度数不变D.面积扩大到原来的2倍答案:D16.从图形的几何性质考虑,下列图形中,有一个与其他三个不同,它是()A.B. C.D.答案:C17.如图所示的一些交通标志中,是轴对称图形的有().A. 1个B. 2个C.3个D.4个答案:B18.如图所示,绕旋转中心旋转60°后能与自身重合的是()答案:A二、填空题19.如图,把五边形ABCDO变换到五边形CDEFO,应用了哪种图形变换?请完整地叙述这个变换:解析:应用了旋转变换,五边形 CDBFO是由五边形ABCDO绕点 0接顺时针方向旋转90°得到的.20.如图,△ABO按逆时针旋转变换到△CDO,在这个变换中,旋转中心是_____,•BO 变换到了_______,∠C是由______旋转变换得到的.解析:点O ,DO, ∠A21.试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中.根据上表,请就一个正n 边形对称轴的条数作一猜想_________(用n 表示). 解析:3,4,5,6,7,8,n 条22.解析:王(轴对称图形都可以)23.如图,△A ′B ′C ′是△ABC 经旋转变换后的像, (1)旋转中心是 ,旋转角度是 ; (2)图中相等的线段:OA= ,OB= ,OC= ,AB= ,BC= ,CA= . (3)图中相等的角:∠CAB= ,∠BCA= ,∠AOA ′= = .解析: (3)∠C ′A ′B ′,∠B ′C ′A ′,∠BOB ′,∠COC ′ (1)0,60°;(2)OA ′,OB ′,OC ′,A ′B ′,B ′C ′,C ′A ′;24.如图所示,△DEF 是△ABC 绕点O 旋转后得到的,则点C 的对应点是点 ,线段AB 的对应线段是线段 ,∠B 的对应角是 .解析:F ,DE ,∠E25.如图所示的四个两两相联的等圆.右边的三个圆可以看做是左边的圆经过 得到的.解析:平移26.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是.解析:BA62927.点A和点A′关于直线l成轴对称,则直线l和线段AA′的位置关系是:.解析:垂直且平分28.请写出是轴对称图形的英文字母(至少写出五个) .解析:A,C,E,H,K等三、解答题29.请你用正方形、三角形、•圆设计一个有具体形象的轴对称图形(例如下图的脸谱),并给你的作品取一个适当的名字.解析:略30.画出如图所示的轴对称图形的对称轴,并回答下列问题:(1)连结BD,则对称轴和线段BD有怎样的位置关系?(2)原图形中有哪些相等的角?哪些全等的三角形?(3)分别作出图形中点F、G的对称点.解析:如图所示,连结BD,作线段BD的垂直平分线m,直线m•就是所求的对称轴.(1)对称轴垂直平分线段BD;(2)原图形中相等的角有:∠B=∠D,∠BAC=∠DEC,∠BCA=∠DCE,∠CAE=∠CEA ,∠BCE=∠DCA ,∠BAE=∠DEA .全等的三角形有:△ABC 和△EDC ; (3)点F 、G 的对称点分别是F ′、G ′,如图所示.31. 将下列各图形的变换与变换的名称用线连起来:解析:略.32.如图所示,在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换,由图形A 得到图形B ,再由图形B 得到图形C?(对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离;对于旋转变换要求回答出旋转中心、旋转方向和旋转角度)解析:将图形A 向上平移4个单位长度,得到图形B ;将图形B 以点P 1为旋转中心顺时针旋转90°,再向右平移4个单位长度得到图形C 或将图形B 向右平移4个单位长度,再以P 2为旋转中心顺时针旋转90°得到图形C 33.如图,在网格中有一个四边形图案ABCO .平移变换相似变换旋转变换轴对称变换(1)请你画出此图案绕点O顺时方向旋转90°,l80°,270°的图案,你会得到一个美丽的图案,千万不要将阴影位置涂错;(2)若网格中每个小正方形的边长为l,旋转后点A的对应点依次为A1,A2,A3,求四边形AA1A2A3的面积;解析:(1)图略;(2)3434.如图所示,图①和图②都是轴对称图形,依照①和②,把③,④也画成轴对称图形.解析:略35.如图所示,在方格纸上作下列相似变换:(1)把图①中三角形的每条边放大到原来的3倍;(2)把图②中H的每条边缩小到原来的12.解析:略36.图②、③、④、⑤分别由图①变换而成的,请你分析它们的形成过程.解析:由图①经过连续四次绕圆心顺时针旋转90°得到37.如图,将△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′,再以直线MN为对称轴,将△A′B′C′作轴对称变换,得到△A″B″C″,作出△A′B′C′和△A″B″C″.解析:略38.如图所示是在镜子中看到的某时刻时钟的情况,请问此时实际是几点钟?解析:3:2539.如图所示,△ABC与△DEF是关于直线l的轴对称图形,请说出它们的对应线段和对应角.解析:AC和DE,AB和DF,BC和FE;∠A和∠D,∠C和∠E,∠B和∠F40.如图所示,图①,图②分别是6×6正方形网格上两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别为S A,S B(网格中最小的正方形面积为l平方单位).请观察图形并解答下列问题:(1)填空:S A:S B的值是.(2)请你在图③的网格上画出一个面积为8个平方单位的轴对称图形.解析:(1)9:11;(2)略。

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动》测试题(含答案)

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动》测试题(含答案)

人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动》测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共计10分)1、下面的图形中,是轴对称图形的有()个。

A.3B.4C.52、下面()图形通过平移可以和重合。

A. B. C.3、下面的数字对折后完全重合的是()。

A.2B.7C.84、描述这些运动正确的一项是()。

A.旋转、平移、旋转、旋转B.旋转、平移、平移、平移C.旋转、平移、旋转、平移5、分针从指向12到指向3,绕中心点顺时针旋转了( )。

A.45°B.60°C.90°二、判断题(每题2分,共计10分)1、荡秋千的运动是平移.()2、玩具火车的前行是平移现象。

()3、一个50°的角,将它的一条边旋转40。

可得到一个直角。

4、钟面上分针的运动方式是旋转。

()5、每个旋转的图形都有一个旋转中心或一个旋转轴。

三、填空题(每题3分,共计15分)1、如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合。

这样的图形就叫________,这条直线是________。

正方形有________条这样的直线。

2、如下图所示,图形A绕点O顺时针________得到图形B。

3、这面国旗有________条对角线。

4、如果一个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够________,那么这个图形叫做轴对称图形.这条直线叫做________.5、用一个半圆形的纸板,以它的直径所在的直线为轴,旋转一周,会形成一个________形体?四、做图题(每题5分,共计20分)1、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

2、画出下面图形先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移8格后的图形。

3、在下面4×4的方格里选7格涂上颜色,使它们构成一幅轴对称图形,并画出它的一条对称轴.4、画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。

五、解答题(每题2分,共计10分)1、用一张正方形纸,怎样只剪一刀,得到一个十字形?照下图的样子做一做,做好后说说制作的过程。

新版2019七年级数学下册章节测试题-《第二章图形的变换》考核题完整版(含答案)

新版2019七年级数学下册章节测试题-《第二章图形的变换》考核题完整版(含答案)
解析:将图形A向上平移4个单位长度,得到图形B;将图形B以点P1为旋转中心顺时针旋转 90°,再向右平移4个单位长度得到图形C或将图形B向右平移4个单位长度,再以P2为旋转 中心顺时针旋转90°得到图形C 29.如图所示,图①和图②都是轴对称图形,依照①和②,把③,④也画成轴对称图形 .
解析:略 30.△ABC,△A1B1C1和△A2B2C2在方格纸中的位置如图所示.方格纸每格的边长为1. (1)将△ABC向下平移 格得到△A1B1C1; (2)将△A1B1C1的各边长放大 倍,得到△A2B2C2; (3)分别计算△A2B2C2和△ABC的面积,并说明△A2B2C2的面积是△ABC的面积的多少倍.
D. 15:10
答案:B
20.如图,正方形ABCD的边长是3
cm,一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB BC CD DA
AB连续地翻转,那么这个小正方形第一次回到起始位置时,小正方形中箭头的方向( )
A.朝左
B.朝上
C.朝右
D.朝下
答案:B
21.在下面四个图形中,既包含图形的旋转,又有图形的轴对称设计的是( )
⑵如图,由16个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中的两个小正方形涂黑(如图 ).请你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称 图形.
解析:略. 28.如图所示,在方格纸中如何通过平移或旋转这两种变换,由图形A得到图形B,再由图 形B得到图形C?(对于平移变换要求回答出平移的方向和平移的距离;对于旋转变换要求回 答出旋转中心、旋转方向和旋转角度)
解析:(1)特征一:都是轴对称图形;特征二:这些图形的面积都等于4个单位面积等; (2)图略 37.如图所示,草原上两个居民点A,B在河流 l 的同旁,一汽车从A出发到B,途中需到河边加水,汽车在哪一点加水可使行驶的路程最短 ?在图中画出该点.

2019人教版四年级数学下册 第七单元教案教案

2019人教版四年级数学下册 第七单元教案教案

到目前为止,“图形的运动”这一内容的学习之前只经历过一次。

这次是认识轴对称和平移,轴对称主要是体会轴对称图形不仅仅是把一个图形平均分成两半。

通过数一数对应点到对称轴的距离,概括出轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴,从而对轴对称的认识从经验上升到理论。

另外还要会画一个图形的轴对称图形,并掌握画图的方法和步骤:先画出几个关键的对称点,再连线。

平移主要是了解平移的两个参量:移动的方向、移动的距离,并会利用平移知识解决一些简单的实际问题。

一、本单元教学内容:1.轴对称。

2.平移。

二、重、难点设置:重点:能在方格纸上画出轴对称图形的另一半,掌握图形的平移特征,会画出图形平移后的图形。

难点:能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,使学生掌握图形的平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形。

学生已初步感知生活中的对称、平移现象,初步认识了轴对称图形;又在前面研究了三角形、平行四边形和梯形的特征。

以上内容的学习为本单元的学习奠定了知识基础和经验基础。

本单元将学习轴对称图形和平移,教学时,要重视实践操作和探究学习,积累更加丰富的活动经验。

通过找轴对称图形的对称轴,加深对轴对称图形的认识。

探索如何利用对称轴画出一个轴对称图形的另一半,进一步体会轴对称图形的特征,积累图形运动的思维经验,发展学生的空间观念。

教学“平移”时,要在方格纸上画出按水平或垂直方向平移后的图形,为此需要探索图形平移的画法,引导学生探索如何抓住图形的关键点,把图形的平移转化为关键点的平移,积累平移图形的感性经验,体会图形平移的特点,加深对图形平移的认识。

1.使学生进一步认识轴对称图形,探索图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

2.会在方格纸上画出一个简单图形沿着水平方向、垂直方向平移后的图形,并会利用平移知识解决一些简单的实际问题。

1.注意让学生真正地、充分地进行活动和探究。

2.把握好教学目标。

精选2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》完整题(含参考答案)

2019年七年级下册数学单元测试题第二章图形的变换一、选择题1.三个等圆圆心分别在正三角形ABC的三个顶点上,此图案可看作其中的一个圆绕正三角形ABC的中心旋转得到的,其旋转角为()A.60°B.80°C.45°D.120°解析:D2.下列时刻在电子表显示中成轴对称的为()A.06:01:O6 B.15:11:21 C.08:10:13 D.04:08:O4答案:B3.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是()答案:A4.平移前有两条直线互相垂直,那么这两条直线平移后()A.互相平行B.互相垂直C.相交但不垂直D.无法确定答案:B5.如图所示,绕旋转中心旋转60°后能与自身重合的是()答案:A6.将如图①所示的火柴棒房子变成如图②所示的火柴棒房子,需要旋转两根火柴,请你指出按逆时针旋转的火柴棒是()A.a,b B.b,c C. b,d D.C,d答案:B7.如图所示,将一张正方形纸片沿图①中虚线剪开后,能拼成图②中的四个图形,则其中轴对称图形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个答案:C8.将一圆形纸片对折后再对折,得到右图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是()答案:C9.如图,0是正六边形ABCDE的中心,下列图形可由△OBC平移得到的是()A.△OAF B.△OAB C.△OCD D.△OEF答案:A10.下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()A. B. C. D.答案:A11.小明的运动衣号在镜子中的像是,则小明的运动衣号码是()A. B. C. D.答案:A12.下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个答案:C13.下列说法中正确的是()A.两个全等三角形一定成轴对称B.两个成轴对称的三角形一定是全等的C.三角形的一条中线把三角形分成以中线为对称轴的两个图形D.三角形的一条高把三角形分成以高线为对称轴的两个图形答案:B14.一个三角形的三边长分别是5,6,7,另一个三角形和它是相似图形,其最长边长为10.5,则另一个三角形的周长是()A.23 B.27 C.29 D.33答案:B15.用一个 5倍的放大镜去观察一个三角形,对此,四位同学有如下说法. 甲说:三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;乙说:三角形每条边都扩大到原来的5倍;丙说:三角形的面积扩大到原来的5倍;丁说:三角形的周长扩大到原来的5倍.上述说法中,正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D. 3答案:B16.如图,把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换,拼成图⑤,那么图⑤的面积是()A.18 B.16 C.12 D.8答案:B二、填空题17.如图,线段A′B°是线段AB经一次旋转变换得到的,旋转的角度是 .解析:130°18.以△ABD 的边AB、AD为边分别向外作正方形ACEB和ADGF,连接DC、BF.利用旋转的观点,在此题中,△ADC绕着点逆时针旋转度可以得到△ .解析:A ,90, ABF19.如图,把五边形ABCD O变换到五边形CDEFO,应用了哪种图形变换?请完整地叙述这个变换: .解析:五边形ABCD O绕着点O 顺时针方向旋转90°得到五边形CDEFO20.观察图形:其中是轴对称图形的是 (填序号) .解析:①②③④⑥21.直角三角形作相似变换,各条边放大到原来的3倍,则放大后所得图形面积是原图形面积的 倍.解析:922.如图,由三角形ABC 平移得到的三角形有 个.解析:523.用笔尖扎重叠的纸得到如图成轴对称的两个图案,在图中找出:(1)两对对应点 , ;(2)两组对应线段 , ;(3)两组对应角 , .解析:略24.轴对称图形和轴对称的区别在于前者是对 个图形而言的,而后者是对 个图形而言的.解析:1,2三、解答题25.如图所示,在方格纸上作下列相似变换:(1)把图①中三角形的每条边放大到原来的3倍;(2)把图②中H 的每条边缩小到原来的12.解析:略26.如图所示的轴对称图形的对称轴都不止一条,请把它们都画出来.解析:略27.如图所示,其中的图案是小树的一半,以树干为对称轴画出小树的另一半.解析:略28.如图所示,历史上最有名的军师诸葛孔明,率精兵与司马仲对阵,孑L明一挥羽扇.军阵瞬时由图①变为图②.其实只移动了其中3“骑”而已,请问如何移动?解析:略29.如图,大正方形的边长为9 cm,阴影部分的宽为1 cm,试用平移的方法求出空白部分的面积.解析:49 cm230.图②、③、④、⑤分别由图①变换而成的,请你分析它们的形成过程.解析:由图①经过连续四次绕圆心顺时针旋转90°得到31.电子跳蚤在数轴上的一点A,第一次从点A0向左平移1个单位到达点A l,第二次由点A l向右平移2个单位到达点A2,第三次由点A2向左平移3个单位到达点A3,第四次由点A3向右平移4个单位到达点A4,….按以上规律平移了l00次,电子跳蚤处于数轴上的点A100所表示的数恰是2058,则电子跳蚤的初始位置点A0所表示的数是多少?解析:200832.如图所示,已知直线l和m,l⊥m.(1)将折线ABC先以直线l为对称轴作镜面对称变换,然后以直线m为轴,将所得的像作镜面对称,作出经两次变换所得的像;(2)如果要使(1)题图形变换最终的像回到原来的折线ABC,那么应作怎样的图形变换?解析:(1)图略;(2)以直线l与m交点为旋转中心顺时针旋转l80.33.如图,古代有一位将军,他每天都要从驻地M处出发,到河边饮水,再到河岸同侧的军营A处巡视.他该怎样走才能使路程最短?你能帮助这位将军解决这个问题吗?解析:略34.(1)观察如图中①~④中阴影部分构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:(2)借助图⑤的网格,请设计一个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所定的两个共同特征.解析:(1)答案不唯一,可以是:①都是轴对称图形;②面积都等于四个小正方形的面积之和等等;(2)答案不唯一,略35.先阅读下面材料:如图①所示,把△ABC 沿直线BC 平移BC 的长度,可以变到△ECD 的位置; 如图②所示,以BC 为对称轴把△ABC 翻转180°,可以变到△DBC 的位置; 如图③所示,以A 点为旋转中心,把△ABC 旋转l80°,可以变到△AED 的位置.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、轴对称、旋转等方法变成的,这种只改变位置,不改变形状和大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.再回答问题:(1)如图④所示,在正方形ABCD 中,E 是AD 的中点,F 是BC 延长线上的一点,且AF=12AB .则△ABE 变到△ADF 的位置,可通过平移、轴对称、旋转中的哪一种方法?答: .(2)指出图中的线段BE 与DF 之间的位置关系和大小关系 .解析:(1)旋转;(2)EB ⊥DF 且EB=DF36.用四块如图①所示的瓷砖拼成一个正方形图案,使拼成的图案成一个轴对称图形(如图②).请你分别在图③、图④中各画一种与图②不同的拼法,要求两种拼法各不相同,且是轴对称图形.解析:略37.如图所示,有一条小船,(1)若把小船平移,使点A 平移到点B ,请你在图中画出平移后的小船;(2)若该小船先从点A 航行到达岸边l 的点P 处补给后再航行到点B ,但要求航程最短,试在图中画出点P 的位置.解析:略38.如图请用三种方法,在已知图案上再添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形,并画出对称轴.解析:略.39.如图,(1)在方格纸上作下列相似变换:把△ABC 的每条边扩大到原来的2倍;(2)放大后的图形的周长是原图形周长的多少倍?(3)放大后的图形的面积是原图形面积的多少倍?方方方解析:(1)略,(2)2,(3)440.在日常生活中有许多物体旋转现象,如钟表上的秒针在不停地转动、电风扇的叶片转动等,请你再举出一些其他有关旋转的例子.解析:略。

精编新版2019年七年级数学下册章节测试题《第二章图形的变换》完整题(含答案)

2019年七年级下册数学单元测试题第二章图形的变换一、选择题1.下列各语句中,正确的是()A.两个全等三角形一定关于某直线对称B.关于某直线对称的两个三角形不一定是全等三角形C.关于某直线对称的两个三角形对应点连接的线段平行于对称轴D.关于某直线对称的两个三角形一定是全等三角形答案:D2.如图所示的4组图形中,左边图形与右边图形成轴对称的图形有()A.1组B.2组C.3组D.4组答案:A3.如图,用放大镜将图形放大,应该属于()A.相似变换B.平移变换C.对称变换D.旋转变换答案:A4.下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个答案:C5.下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()A. B. C. D.答案:A6.如图,把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换,拼成图⑤,那么图⑤的面积是()A.18 B.16 C.12 D.8答案:B7.下列基本图形中,经过平移、旋转或轴对称变换后,不能得到最右边图的是()答案:C8.如图是羽毛球单打场地按比例缩小的示意图,已知羽毛球场的宽为5.18 m,那么它的长约为()A.12~13 m B.13~14 m C.14~15 m D.15~16 m答案:B9.钟表上的时针从l0点到ll点,所旋转的角度是()A.10°B.15°C.30°D.60°答案:C10.将如图所示的图案绕其中心旋转n°时与原图案完全重合,那么n的最小值是() A.60 B.90 C.120 D.180答案:C11.如图所示,△ABC平移至△DEF,下列关于平移的方向和移动距离叙述正确的是()A.方向是沿BC方向,大小等于BC的长B.方向是沿BC方向,大小等于CF的长C.方向是沿BA方向,大小等于BE的长D.方向是沿AD方向,大小等于BF的长答案:B12.把一张长方形的纸片按如图所示的方式折叠,EM,FM为折痕,折叠后的C点落在B′M或B′M的延长线上,那么∠EMF的度数是()A.85°B.90°C.95°D.100°答案:B13.下列选项中的两个图形成轴对称的是()答案:C14.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知长方形ABCD,我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在AD上,折痕与BC交于E;(2)将纸片展平后,再一次折叠纸片,以E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F.则∠AFE的度数为()A.60︒B.67.5︒C.72︒D.75︒解析:B15.用一个5倍的放大镜去观察一个三角形,对此,四位同学有如下说法:甲说:三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;乙说:三角形的每条边都扩大到原来的5倍;丙说:三角形的面积扩大到原来的5倍;丁说:三角形的周长都扩大到原来的5倍.上述说法中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.3答案:B二、填空题16.角的对称轴是这个角的____________所在的直线.解析:角平分线17.如图,曾被哈佛大学选为入学考试的试题.请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上填上恰当的图形.解析:略18.图形的相似变换不改变图形中的大小;图形中的都扩大或缩小相同的倍数.解析:每一个角;每一条边19.请指出图中从图1到图2的变换是变换.解析:相似20.如图所示,请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线上的空白处填上恰当的图形.解析:21.如图,图①经过变为图②,再经过变为图③.解析:平移变换,轴对称变换22.判断下列各组图形分别是哪种变换?解析:轴对称,平移,旋转,相似23.如图是一个个五叶风车示意图,它可以看做是由“基本图案”绕着点O通过次旋转得到的.解析:△0AB,424.观察如图所示的正六边形ABCDEF,图中的线段AB是由平移得到的;是否能把线段EF平移得到线段CD? (填“能”或“不能”).解析:线段ED,不能25.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是.解析:BA629三、解答题26.在下图中,将图中的小船沿箭头方向平移6格,作出平移后的图形.解析:略27.把图(1)中的小鱼放大2倍后画在图(2)的方格上.解析:略28.如图,O 是△ABC 外一点,以点O 为旋转中心,将△ABC 逆时针方向旋转90°,作出经旋转变换后的像.解析:略. 29.一要剪出如图所示的“花瓶”及“王”字,你想怎样剪才能使剪的次数尽可能少?O .解析:因这两个图都是轴对称图形,所以只要把纸对折后以折痕为对称轴再剪30.小明站在镜子前看到自己的运动服号码如图所示,你能说出小明的运动服号码吗?解析:05731.数学兴趣小组的同学想利用树影测树高,在阳光下他们测得一根长为1 m的竹竿的影长为0.9 m.此刻测量树影,发现树的影子不全落在地上,有一部分影子落在墙壁上,如图所示,同学们测得地面上的影子长为3.6 m,墙壁上的影子长为0.9 m.又知以树和地面上的树影为边的三角形与同一时刻以竹竿和地面上的影子为边的三角形是一个相似变换,求这棵树的实际高度.解析:4.9m32.在沙漠中,一位旅行者带着罗盘和计程器从营地A出发,向北偏西47°的方向走了3.2 km,到达B地,然后从B地出发,向正东方向行走4.6 km,到达C地,问旅行者从C地按什么方向返回营地的路程最短?最短路程是多少?(1)画出线路图;(2)你所画出的线路图与实际路线图经过了哪一种图形变换?缩小的倍数是多少?(3)量出图中线段的长度,再算出实际路程.解析:(1)图略;(2)相似变换,200000倍;(3)3.4 km33.如图所示,将△ABC绕点O按逆时针方向旋转60°后,得到△DEF,请画出△DEF.解析:略34.画出如图所示的图形(阴影部分)绕点0逆时针方向旋转90°、l80°后所成的图形.解析:略35.把如图所示的圆0向南偏东60°方向平移3 cm,画出平移后的图形.解析:略36.在如图所示的6个箭头中,哪几个箭头是可以通过平移得到的,请你们指出它们的序号.解析:①与⑤可以通过平移得到37.如图所示,草原上两个居民点A,B在河流l的同旁,一汽车从A出发到B,途中需到河边加水,汽车在哪一点加水可使行驶的路程最短?在图中画出该点.解析:作点A关于直线l的对称点A′,连结A′B交直线l于点P,则点P即是要找的那一点38.如图所示,实线为已知图形,虚线l为对称轴,你能准确画出已知图形关于这条对称轴的对称图形吗?在画图时,你采用了什么具体方法,又发现什么规律呢?解析:图略,发现的规律:任一对对称点的连线段被对称轴垂直平分39.如图所示,图①,图②分别是6×6正方形网格上两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别为S A,S B(网格中最小的正方形面积为l平方单位).请观察图形并解答下列问题:(1)填空:S A:S B的值是.(2)请你在图③的网格上画出一个面积为8个平方单位的轴对称图形.解析:(1)9:11;(2)略40.如图是由一个圆,一个半圆和一个三角形组成的图形,请你以直线AB为对称轴,把原图形补成轴对称图形(用尺规作图,不要求写作法和证明,但要保留作图痕迹).解析:略。

新版精编2019年七年级数学下册章节测试题《第二章图形的变换》测试题(含答案)


D.60°
答案:C
7.如图所示,绕旋转中心旋转60°后能与自身重合的是( )
答案:A
8.在日常生活中,你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码,如:浙A808081、浙
A222221、浙Al23211等.这些牌照中五个数字都是关于中间的一个数字“对称”,给人以
对称美的感受,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照.如果让你负责制作只以数
(2)经过这一变换,长方形ABCD的角分别变为哪些角?它们的大小改变吗?
(3)经过这一变换,长方形ABCD的各条边和面积发生了怎样的变化?
解析:(1)相似变换;(2)∠D ∠AGF,∠C ∠F,∠B ∠AEF,∠A
∠A;大小不改变;
(3)各边为原来的 1 ,面积为原来的 1
3
9
35.如图,把方格纸上的图形作相似变换,放大到原图形的2倍,并在方格纸上画出经过变
解析:64
21.已知∠AOB是由∠DEF经过平移变换得到的,且∠AOB+∠DEF=1200.则∠AOB= 度.
解析:60度
22.如图AD是△ABC的对称轴,AC=8cm,DC=4cm,则△ABC的周长为 cm.
解析:24
23. 平面镜里看到背后墙上的电子钟示数如图所示,这时的实际时间是 .
解析:21:05
后将落入的球袋是( )
A.1号袋
B.2号袋
C.3号袋
D.4号袋
答案:B
10.用一个 5倍的放大镜去观察一个三角形,对此,四位同学有如下说法.
甲说:三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;乙说:三角形每条边都扩大到原来的5倍;
丙说:三角形的面积扩大到原来的5倍;丁说:三角形的周长扩大到原来的5倍.上述说法中

最新版精编2019年七年级数学下册单元测试题-第二章《图形的变换》完整考题(含参考答案)

2019年七年级下册数学单元测试题第二章图形的变换一、选择题1.如图,用放大镜将图形放大,应该属于()A.相似变换B.平移变换C.对称变换D.旋转变换答案:A2.将一圆形纸片对折后再对折,得到右图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是()答案:C3.小亮在镜中看到身后的时钟如图,你认为实际时间最接近八点的是()答案:D4.表示人面部表情的四幅图案,其中不是轴对称图形的是()答案:C5.将一圆形纸片对折后再对折,得到右图,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是()答案:C6.小王照镜子时,发现T恤衫上英文为“”,则T恤衫上的英文实际是()A B CDA.APPLE B.AqqEL C.ELqqA D.ELPPA答案:A7.如图,把边长为2的正方形的局部进行图①~图④的变换,拼成图⑤,那么图⑤的面积是()A.18 B.16 C.12 D.8答案:B8.如图所示是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是()A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋答案:B9.如图所示,△ABC平移后得到△DEF,若∠BNF=100°,则∠DEF的度数是()A.120°B.100°C.80°D.50°答案:C10.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图所示),此时,它所看到的全身像是()答案:A11.中央电视台“开心辞典”栏目有这么一道题:小兰从镜子中看到挂在她背后墙上的四个时钟如下图所示,其中时间最接近四点的是()答案:C12.将一个正方形纸片依次按图①、图②方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,最后将图④的纸再展开铺平,所看到的图案是()答案:D二、填空题13.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是 .解析:以AB为对称轴作轴对称图形,再向右平移8格14.在下面的英文字母中,哪些是轴对称图形?答: .解析:A、C、T、M、X15.甲、乙两名运动员照镜子时,波波看到他们胸前的号码在镜子中的像分别是和,那么甲胸前的号码是,乙胸前的号码是 .解析:96,6916.用有45°直角三角板画∠AOB=45°,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M逆时针方向旋转22°,则三角板的斜边与射线OA的夹角 为.解析:22°17.已知∠AOB是由∠DEF经过平移变换得到的,且∠AOB+∠DEF=1200.则∠AOB= 度.解析:60度18.如图,点P关于OA、OB对称点分别是P1、P2,P1P2分别交OA、OB于点C、D,P1P2=6cm,则△PCD的周长为.解析:6cm19.举出生活中你所看到的相似图形的一个实例.解析:略20.如图所示,在图②、③中画出由图①所示的阴影部分图形绕点P按顺时针方向旋转90°和l80°后所成的图形.解析:图略21.如图所示,如果四边一形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合.那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点共有个.解析:322.天河宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯.已知这种地毯每平方米售价30元,主楼梯宽2 m,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要元.解析:48023.点A和点A′关于直线l成轴对称,则直线l和线段AA′的位置关系是:.解析:垂直且平分三、解答题24.如图所示,下面两个图形是旋转变换所得的图形,它们分剐可绕自身图形中的哪一点至少旋转多少度后与它本身重合?解析:①绕正方形对角线交点,逆时针旋转90°;②绕整个图形对角线的交点,旋转l80°25.如图,等腰梯形ABCD是儿童公园中游乐场的示意图.为满足市民的需求,计划建一个与原游乐场相似的新游乐场,要求新游乐场以MN为对称轴,且把原游乐场的各边放大2倍.请你画出新游乐场的示意图A′B′C′D′.解析:略26.请你用正方形、三角形、圆设计一个有具体形象的轴对称图形并给你的作品取一个适当的名字.解析:略27.如图是由一个圆,一个半圆和一个三角形组成的图形,请你以直线AB为对称轴,把原图形补成轴对称图形(用尺规作图,不要求写作法和证明,但要保留作图痕迹).解析:略28.如图是蝴蝶的部分示意图,请你在方格中画出另一半.解析:图略29.如图所示,△ABC沿射线OP方向平移一定的距离后成为△DEF,找出图中存在的平行且相等的线段和全等三角形.解析:AD,BE,CF互相平行且相等;AB与DE,BC与EF,AC与DF平行且相等;△ABC≌△DEF30.如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为.(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程).解析:(1)16;(2)图略31.如图所示,长方形ABCD与长方形BEFG等长等宽,如将长方形BEFG向右平移,距离为EF,长方形ABCD向右平移距离为3个BC,则恰好构成新长方形AEPQ,若AEPQ 周长为56,求长方形AEPQ的面积.解析:19232.如图所示,已知直线l和m,l⊥m.(1)将折线ABC先以直线l为对称轴作镜面对称变换,然后以直线m为轴,将所得的像作镜面对称,作出经两次变换所得的像;(2)如果要使(1)题图形变换最终的像回到原来的折线ABC,那么应作怎样的图形变换?解析:(1)图略;(2)以直线l与m交点为旋转中心顺时针旋转l80.33.如图①,在6×6的方格纸中,给出如下三种变换:P变换,Q变换,R变换.将图形F 沿直线x向右平移l格得图形F1,称为作1次P变换;将图形F沿直线y翻折得图形F2,称为作1次Q变换;将图形F绕坐标原点顺时针旋转90°得图形F3,称为作1次R变换.规定:PQ变换表示先作1次Q变换,再作1次P变换;n R变换表示作n次R变换.解答下列问题:(1)作R4变换相当于至少作次Q变换;(2)请在图②中画出图形F作R2007变换后得到的图形F4;(3)PQ变换与QP变换是否是相同的变换?请在图③中画出PQ变换后得到的图形F5,在图④中画出QP变换后得到的图形F6.解析:(1)2 (2)略(3)略34.如图,把方格纸上的图形作相似变换,放大到原图形的2倍,并在方格纸上画出经过变换的像.解析:略35.如图所示的图案,此图案可由怎么样的基本图形通过平移得到?请你分析.解析:略36.如图所示,在方格纸中,有两个形状、大小完全相同的图形,请指出如何运用轴对称、平移、旋转这三种运动,将一个图形重合到另一个图形上.解析:把△ABC先绕点A逆时针旋转90°,再向上平移2个单位,然后以D点所在的竖格子线为对称轴进行轴对称变换37.如图所示是视力表中的一部分.以第一个图形为基本图形.请分析后三个图形可以根据基本图形作怎样的变换得到.解析:略38.请你用正方形、三角形、•圆设计一个有具体形象的轴对称图形(例如下图的脸谱),并给你的作品取一个适当的名字.解析:略39.把图(1)中的小鱼放大2倍后画在图(2)的方格上.解析:略40.图②、③、④、⑤分别由图①变换而成的,请你分析它们的形成过程.解析:由图①经过连续四次绕圆心顺时针旋转90°得到。

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