【配套K12】[学习]2019高考地理一轮复习 第一部分 第四单元 地球上的水 第2讲 大规模的海水

第2讲大规模的海水运动
课时跟踪练
一、选择题
(2017·赣州模拟)下图为世界某海区7月表层水温分布图。

读图,回答1~2题。

1.流经图示沿岸海区的洋流可能是( )
A.加利福尼亚寒流B.秘鲁寒流
C.索马里寒流D.北大西洋暖流
2.图示海区( )
A.甲海区因寒暖流交汇而渔业资源丰富
B.受洋流影响,甲处沿岸气候类型延伸至较低纬度
C.甲处附近海水温度较低,主要是因为东北信风引起
D.洋流属于以副热带为中心的大洋环流,呈顺时针方向流动
解析:第1题,由图中信息可知,该洋流为中低纬度大陆西岸洋流,结合等温线弯曲和数值递减状况可知,该洋流为南半球寒流,自南向北流动,结合选项判断可能是秘鲁寒流。

第2题,甲处沿岸为热带沙漠气候,受沿岸寒流影响,北侧沿岸降水较少,使热带沙漠气候向北延伸至较低纬度,故B正确。

甲海域盛行离岸风(东南信风),形成上升补偿流,鱼类资源丰富。

南半球以副热带为中心的大洋环流呈逆时针流动。

答案:1.B 2.B
(2017·无锡一模)下图中虚线是我国某次南极科考路线。

读图,回答3~4题。

3.科考船途经①②③④处,均顺风顺水的是( )
A.①②B.②③
C.③④D.①④
4.关于①②③⑤处对应洋流的说法,正确的是( )
A.①处洋流向低纬地区流动
B.②处洋流对沿岸增温增湿
C.③处洋流受信风带影响而形成
D.⑤处有世界著名大渔场
解析:第3题,①处流经的日本暖流自南向北流,船舶自北向南航行,②处流经的是东澳大利亚暖流,洋流自北向南流,与船舶航行方向一致,但是风向为东南风,不是顺风。

③处为西风带,洋流为西风漂流,船舶自西向东航行,此处航行顺水顺风,④处为极地东风带,沿岸洋流在极地东风吹拂下向西流动,船舶在此处航行也是顺水顺风。

第4题,由上题知,①处为日本暖流,向高纬地区流动;②处是东澳大利亚暖流,对沿岸增温增湿;③处为西风漂流,是受西风带影响形成的;⑤处为西澳大利亚寒流,属于上升补偿流,鱼类资源丰富,但没有形成世界著名的大渔场。

答案:3.C 4.B
(2017·河南实验中学期中)下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的流向。

读图,完成5~6题。

5.图中①②③④洋流与其形成的盛行风搭配正确的是( )
A.①——东北信风B.②——盛行西风
C.③——西南季风D.④——极地东风
6.图中Q、P、K、M四海域洋流对地理环境的影响是( )
A.Q地因受寒流影响,冬季气温较低
B.P地因受暖流影响,冬季气温较高
C.K海域因上升流而形成大渔场
D.M海域多海雾,对海上航运不利
解析:第5题,从图中可知,①为北大西洋暖流,受西风影响;②为加利福尼亚寒流,与风带无关;③为北印度洋夏季季风洋流,与西南季风有关;④为日本暖流,与极地东风无关。

第6题,Q地受阿拉斯加暖流影响,P地受千岛寒流影响;K地受寒暖流交汇形成北海
道渔场;M处寒暖流交汇多海雾,对海上航行不利。

答案:5.C 6.D
下图中甲、乙为北半球某大洋西侧表层水温等值线示意图。

读图,完成7~8题。

7.下列选项中对甲、乙两处洋流性质及其分布的纬度的判断,正确的是( )
A.甲——寒流-55° B.乙——暖流-55°
C.甲——暖流-25° D.乙——寒流-25°
8.乙洋流对流经地区地理环境的影响可能有( )
①欧洲西部冬季气温较同纬度地区高
②撒哈拉沙漠向西延伸到大西洋沿岸
③纽芬兰渔场的形成
④海参崴港冰封期较长
⑤美国加利福尼亚地区森林火险等级高
A.①③B.③④
C.①④ D.②⑤
解析:第7题,北半球大洋西侧在中低纬度(30°附近)是暖流,等温线凸向高纬(向北凸),中高纬度(60°附近)是寒流,等温线凸向低纬(向南凸);据此判断,甲是暖流,分布在中低纬度,乙是寒流,分布在中高纬度。

第8题,乙是寒流,欧洲西部受暖流影响,冬季气温较同纬度地区高,与乙无关,①错。

撒哈拉沙漠向西延伸到大西洋沿岸,是受大洋东岸寒流影响,乙位于大洋西岸,②错。

纽芬兰渔场的形成是受大洋西岸寒、暖流交汇影响,③对。

海参崴港冰封期较长与大洋西岸寒流有关,④对。

美国加利福尼亚地区森林火险等级高,可能受大洋东岸寒流影响,⑤错。

答案:7.C 8.B
(2017·浙江金华模拟)读世界某区域示意图,完成9~10题。

9.图中洋流甲( )
A.自南向北流
B.利于渔场的形成
C.使沿岸降温减湿
D.比流经海域水温高
10.图中①②③④位于河流两岸,冲蚀作用较强的沿岸是( )
A.①B.②
C.③D.④
解析:第9题,从图中的纬度可以判断洋流处于南半球的大洋的西部,南半球中低纬度洋流为逆时针环流圈,大洋西部为暖流,方向自北向南,A错;既不是寒暖流交汇又不是上升流,不利于渔场的形成,B错;暖流使沿岸增温增湿,C错;暖流比流经海域水温高,D 对。

第10题,河流弯曲处由于流水的惯性,对凹岸冲刷大,凸岸以沉积作用为主,南半球向左偏,对左岸冲刷,但是没有凹岸冲刷作用大,选择B。

答案:9.D 10.B
(2017·宁夏银川模拟)重走“海上丝绸之路”历经4个月,翟墨无动力帆船队4月20日从平潭出发,于8月18日抵达终点站意大利。

如下图所示。

据此完成第11题。

11.“已经接近一周没有下雨了,船上已经快断水5天了,只有备用的矿泉水饮用。

烈日当空,虽然航速较快……”(摘自翟墨航海日志),这段话描述海域可能是( ) A.①B.②
C.③D.④
解析:由材料可知,该地气候干旱,降水少,但是此时为顺流航行,读图可知,此时为夏半年,我国盛行东南风,①段为逆风逆流航行,A错;②自东向西航行,该海域的洋流为冬逆夏顺的航向,此时为逆流航行,B错;③段逆风逆水,C错;④段为自南向北,顺风顺水航行,故选D。

答案:D
二、综合题
12.(2014·上海卷)读7月索马里洋流示意图,回答下列问题。

(1)分析驱动索马里洋流的西南风的成因。

(2)判断图中索马里洋流是属于寒流还是暖流,并说明依据。

(3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少?为什么?
(4)索马里半岛沿海有一条沙漠带,解释这里热带沙漠气候的成因。

解析:第(1)题,根据南亚热带季风气候中夏季风的成因可知西南风是南半球的信风带随太阳直射点向北移动,并在地转偏向力的影响下形成。

第(2)题,图中有两条等温线,沿岸等温线向北温度递增,故可知是洋流来自相对低温区,是寒流。

第(3)题,秘鲁渔场成因知识的迁移。

7月索马里半岛盛行西南风,来自陆地的离岸风,使沿岸表层海水流失,底层海水上涌,带来海底丰富营养盐类,吸引鱼群。

第(4)题,沙漠带的成因主要是冬夏季都受来自陆地的较干燥的风影响,且夏季受沿岸寒流的降温减湿的影响。

答案:(1)夏季太阳直射点位于北半球,南半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的作用下,偏转成强劲的西南季风,驱动索马里沿岸的洋流向北运动。

(2)寒流。

依据:因为索马里洋流从水温低于24℃的海区流向水温高于24℃的海区(索马里洋流的水温比流经海区的水温低)。

(3)较多。

依据:因为该季节这里盛行西南风,易于形成涌升流,有利于吸引鱼群集聚。

(4)这里,夏季盛行西南离岸风,较为干燥;冬季盛行东北风,气流仍然较为干燥;全年蒸发量大于降水量;夏季沿岸寒流(或上泛冷水)也会加剧沿岸环境的干旱程度。

(任答两点即可)
13.读世界渔场分布图,回答下列问题。

(1)描述大范围渔场的分布特点。

(2)图中的A、B两海域分布有世界著名的渔场,简析其形成大渔场原因的差异。

(3)目前,世界海洋渔业资源普遍萎缩,分析其原因并提出相应的对策。

解析:第(1)题,读图可知,大范围渔场从纬度的分布范围来看,主要分布在温带,但
北半球比南半球范围要广。

第(2)题,A渔场是位于北太平洋的北海道渔场;B渔场是位于南太平洋的秘鲁渔场,都是世界著名的渔场;北海道渔场主要是由千岛寒流与日本暖流交汇形成的,秘鲁渔场主要是由上升流形成的。

第(3)题,原因可从自然(全球气候变暖、厄尔尼诺现象等)和人为(过度捕捞、海洋污染等)两个方面回答。

对策应主要从加强海洋资源管理、控制人口数量、防治海水污染等方面回答。

答案:(1)大范围渔场主要分布在温带,北半球比南半球范围要广,面积最大的是北太平洋渔场。

(2)A渔场是北海道渔场,位于寒暖流交汇处,有利于浮游生物的大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料;洋流汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,形成大渔场。

B渔场是秘鲁渔场,受离岸风的影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成大渔场。

(3)自然原因:全球气候变暖、厄尔尼诺(拉尼娜)现象、酸雨等。

人为原因:人口增加导致过度捕捞;海洋污染等造成海洋生态环境恶化;重大工程建设的不利影响。

对策:加强海洋资源管理;控制人口增长;防治海水污染,改善海洋环境。

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高考地理一轮复习课件+陆地水体的补给

高考地理一轮复习课件+陆地水体的补给
补给季节:全年
分布地区:普遍,西南喀斯特 地貌区最典型
人类活动对地下水的不利影响: ①地下水污染 ②过度开采:地下水水位下降,水质变差;
地面沉降;沿海地区海水倒灌,地下水咸化 ③大水漫灌:导致地下水水位上升→土壤盐
碱化
河流的补给类型 点拨: (2)河湖水与地下水的相互转化 当丰水期河流水位上涨时,河流水位高于地下水位,河流补给地下水, 把部分河水暂时储存在地下; 当枯水期河流水位下降,并低于地下水位时,则地下水补给河流。
河流流量过程曲线图的判读
1.流量过程曲线所反映的主要内容
①流量大小
②曲线变化幅度→水量的季节变化
③曲线高峰区→汛期出现的时间和
长短
④曲线低谷期→枯水期出现的时间和长短
2.河流流量过程线图的判读内容
看什么 流量大小 流量季节变化
汛期 断流(或结冰)
怎么看 数值大小 曲线变化 峰值时间 数值“0”
为什么 补给和流域面积 补给形式、湖泊、水库、湿地、植被
河流流量过程曲线图的判读 4.不同环境条件中的河流流量过程曲线图
夏汛 春汛
(东北地区)
地理视野
察尔汗盐湖地处柴达木盆地的南部,是中国最
大、世界第二大的盐湖。最大的特点就是储量极其 巨大的盐,这的盐多到相当于能在地球与月球之间 架起一座宽6米、厚3米的盐桥。因此它也是世界上 最值钱的湖,潜在价值超过12万亿元。
补给特点:气温越高流量 越大。有明显的季节变 化、日变化,年际变化 小。 影响因素:①太阳辐射
②气温变化 ③积雪和冰川储量
汛期ห้องสมุดไป่ตู้7、8月
冬季断流
1、2月断流
补给季节:夏季
分布地区:高纬和高山冰川地区(我国西北、青藏;南北极地;落基 山、阿尔卑斯山、高加索山、安第斯山、新西兰等)

全国版2019版高考地理一轮复习第四单元地球上的水习题(含答案)

全国版2019版高考地理一轮复习第四单元地球上的水习题(含答案)

第四单元地球上的水考点1 水循环[2018河南八市第一次测评,10—11]北方冬季大棚顶上常常结满露珠,影响棚内蔬菜光合作用,同时较冷的水滴滴到蔬菜上,还容易导致蔬菜腐烂,造成减产。

所以,大棚设计要尽量减小棚内湿度,并且有利于露水的收集。

读图完成1—2题。

1.水滴由棚顶到集水容器的过程相当于水循环环节中的( )A.下渗B.降水C.水汽输送D.地表径流2.除棚内空气湿度外,影响露水量的因素还有 ( )A.大棚内外温差B.棚内昼夜温差C.棚外风力大小D.棚顶倾斜角度读水循环示意图, 完成3—4题。

3.图中①②③④代表的水循环环节分别是( )A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流4.下图表示降水后各因素对②环节的影响的是( )[2018河北保定模拟,21—22]下图是黄河中游黄土高原天然林区多年平均径流深与森林覆盖关系示意图。

读图完成5—6题。

5.图中曲线①②③依次代表( )A.年径流量、地表径流量、地下径流量B.年径流量、地下径流量、地表径流量C.地表径流量、地下径流量、年径流量D.地下径流量、地表径流量、年径流量6.在黄土高原地区退耕还林可以( )A.增加地表径流量B.增加径流总量C.减少地下径流量D.控制土壤侵蚀[2013安徽文综卷,26,4分]下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

完成下题。

7.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河( )①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤[2013大纲全国卷,4,4分]在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。

2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。

据此完成下题。

8.2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域( )A.几乎没有降水B.植被截留降水C.降水大量下渗D.人工拦截径流[2018辽宁沈阳市郊联体联考,7—8]植生滞留槽,又称作“雨水花园”,主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应;另外,植生滞留槽可滞留大量雨水。

2019高考地理一轮复习第四单元地球上的水单元综合提升学案.docx

2019高考地理一轮复习第四单元地球上的水单元综合提升学案.docx

第四单元地球上的水单元综合提升[増分提能]河流水文、水系类题目答题规范河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析 某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水 文或水系特征的差异。

但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对 具体水文(水系)特征进行描述。

[拆系利建]海水运动相瓦补给・相互转化厂类型布律海洋表层洋流的分布鄴流以副热带为中心的大洋环流 以副极地为中心的大洋环流— 南纬40。

附近海域环球性西风漂疲北印度洋海区季风洋流过程、地理 环节意义【典题示例1(2017 •北京卷)读下图,冋答下列问题。

短。

[思维流程]分析两河流的水文特征根据图中信息•乙河段流经地区一流9河流流量较大,纬度比甲河段低•结冰期短答案:流经平原地区,落差小,流速慢;有较多支流汇入,流量大;纬度较低,结冰期角度一河流水文或水系特征的描述,其答题思路为:流域分布图区域气候分丽气温降水统计图表河流水文特征:河流流量,含沙量,有无汛期,有无结冰期(凌汛),流速,补给类型等河流水系特征:河流长度、流向,水系状况与流域范围,支流数量及其形态,河网形态,密度等角度二河流水文或水系特征的成因分析,其答题思路为: 与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。

【素养提升】(2016 •上海卷)渭河是黄河的最大支流,它滋润了八百里秦川。

读图文资料,回答问题。

材料 横贯关中平原的渭河全长787千米。

关中平原是中国历史上农业最富庶地区之反推水文或水系 特征的相同点 水文或水系 特征的不同点角度三两河流水文或水系特征的差界比较,英答题思路为:•,也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。

渭河流域地理简图(1) 概括渭河干流的主要水文特征。

(2) 目前渭河河道淤积严重。

根据南、北两侧支流的特征,分析该问题产生的原因。

解析:第(1)题,河流水文特征主要是描述河流的流量、汛期、含沙量、结冰期等;流量和汛期是由补给水源决定的,抓住渭河流域的气候特征,可以得出年降水量佼少,河流流量较小的答案;流经渭河平原,可以得出流速稳定答案;含沙量是由植被覆盖率决定的,流域内水土流失严重,含沙量较大。

2019年高考地理(人教版)总复习第4章《地球上的水》讲义含考题演练卷附答案

2019年高考地理(人教版)总复习第4章《地球上的水》讲义含考题演练卷附答案

2019年高考地理(人教版)总复习第4章《地球上的水》讲义含考题演练卷第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用考纲解读知识导图1.掌握水循环的类型、环节及地理意义2.理解陆地水体之间的补给关系,能够根据资料,分析河流的补给类型及补给特点、原因3.掌握水资源的分布特点,能够分析水资源短缺产生的原因并提出解决措施1..陆地水体的相互补给关系读图10-1,回忆下列知识。

图10-1(1)水体存在有三种类型:、和大气水。

陆地水体之间具有的关系。

(2)由图甲可知,存在相互补给关系的水体是河流水与湖泊水、、湖泊水与地下水。

(3)结合图甲及所学知识,说明河流的主要补给类型有哪些?(4)图乙中左图表示(丰水、枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时补给。

(5)图乙中右图表示(丰水、枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时补给。

(6)各类水体的相互补给状况取决于高低和流量大小的动态变化。

2..自然界的水循环读水循环示意图(图10-2),回忆下列知识。

图10-2(1)在图中直线上添加箭头,完成水循环过程。

(2)主要环节:①⑧,②④,③,⑤,⑥,⑦,⑨。

(3)其中表示海陆间循环的环节有,表示海上内循环的环节有,表示陆地内循环的环节有。

(填序号)(4)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”此诗句中体现了水循环的、环节。

(5)人类活动对(填序号)环节影响最大,主要表现:改变时间分配规律——,改变空间分布规律——。

(6)简要说明水循环的意义。

3..水资源的合理利用(1)读世界各大洲水资源分布统计图(图10-3,未包含南极洲),回答相关问题。

图10-3①水资源的概况水资源通常是指陆地上的淡水资源。

人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、和浅层地下水。

②水资源的分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的表现大洲图中的A洲多年平均径流总量最多,其次是E洲,而F 洲最少国家多年平均径流总量排在前6位的国家:、、加拿大、美国、印度尼西亚、③简要分析水资源与人类社会的关系。

2019届高考地理一轮复习第四章地球上的水4.1自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教

2019届高考地理一轮复习第四章地球上的水4.1自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教

降水量的 多少、季 节分配及 年际变化
1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 ( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米
关闭
第C.1约题为,该2地10区毫为米“西D.北远某小闭于合2流10域毫”米,“湖水盐度饱和”,“盐湖面积多年稳定”。
由2.流此域判断不多同年部平位均实实际际蒸蒸发发量量差和异年均显降著水,实量际相蒸等发。量湖面最年小蒸的发是量( 可达2)
考点一 自然界的水循环 基础梳理 1.相互联系的水体 (1)水体类型:气态水(数量最少,分布最广)、液态水 固态水。 (2)关系:陆地上的各种水体之间具有水源相互补给
(数量最大)、 的关系。
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必备知识整合 关键能力突破
2.水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节。
水循环示意图
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流C.量流减水少侵,短蚀期作内用地加表强径,水流土量流增加失。严故重选D项。第2题,流域建设用地增加
使D.区岩域层降结水构量趋减于少稳,太定阳,地辐质射增灾加害,气减候少趋于干热;地表径流的季节变化增
大,中下游地区洪涝灾害加重;建设用地一般都使用现代建筑材料对地表
进行覆盖,水土流失问题较轻;工程建设往往会破坏岩层结构,导致地质灾 关闭
害1.D增多2。.A故选A项。
解析 答案
必备知识整合 关键能力突破
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真题探究 (2017全国Ⅰ卷,6~8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流 域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫 米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成第1~3题。
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类型 环节名称

2019-2020学年新教材高中地理 第四章 地球上的水 第二节 海水的性质和运动 第1课时 海

2019-2020学年新教材高中地理 第四章 地球上的水 第二节 海水的性质和运动 第1课时 海

4.分布规律 (1)时间分布:同一海区,夏季水温 高于 冬季。
(2)水平分布不 暖同 流海 水区 温,高低于纬流度经高海些区、水高温纬,度寒低流些水温 低于 流经海区水温
(3)垂向分布
由表层向深
表层区:基本上趋向于 均匀 分布
层递减趋势温 深跃 水层 区: :水 受温 外随 界深 影度 响增 小加 ,显 变著 化
ห้องสมุดไป่ตู้
大。
答案:A
3.下图能正确反映海洋表层平均盐度分布规律的是( )
解析:注意60°N附近海区盐度比南半球同纬度区域低。 答案:C
(1)左图所示海域位于________半球,且正值________季。 (2)右图中水温分布符合左图中的________点。 (3)右图说明海水温度随深度的增加而________,1 000米以下________。
[解析] 从等温线的分布可看出水温由南向北递减,可判断为北半球;从等 温线的弯曲方向可判断是冬季(因北半球1月份海洋等温线向北凸)。其次根据 右图表层水温可判断符合左图中的A点。再次,1 000米以上水温随深度的增 加而递减,1 000米以下保持低温。 [答案] (1)北 冬 (2)A (3)递减 保持低温
4.海水盐度的垂向分布浅盐表跃层层::盐随度深均度匀增加,盐度显著变化 到一定深度:又近似 均匀 分布
5.海水盐度的影响:盐度变化影响渔业和 生态 ;利用海水晒盐等。
[思考] 哪个季节长江入海口附近海域盐度最低? 提示:夏季,长江入海水量最大,入海口附近海域盐度最低。
三、海水的密度 1.影响因素:与温度、盐度和 压力 都有关系。主要取决于 温度和盐度 的变化。
问题3 结合下图分析海洋表层年平均水温随纬度分布有什么规律? 提示:海洋表层年平均水温由低纬度向高纬度递减。

【K12教育学习资料】[学习]2019届高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第四章 地表形态的塑造

第一部分第四章第3讲自然地理环境的整体性(导学号66636049)(2018·广东惠州模拟)库赛湖位于藏北高原,库赛河是其接纳的最主要的地表径流。

冬季湖面结冰,冰上多布有风沙活动带来的砂砾。

湖床沉积物中发育有粗细颗粒相间分布的连续、规则纹层。

研究发现,细颗粒层具有流水搬运沉积特征,而粗颗粒层不具此特征。

下图为库赛湖地形及取样点沉积层垂直剖面示意图。

读图,完成1~3题。

1.库赛湖湖滨湿地广布,其中规模最大的湖滨湿地位于湖泊的( )A.西北部B.东北部C.东南部D.西南部2.湖床沉积层颗粒粗细相间反映出( )A.湖区风力变化B.湖盆升降变化C.湖区干湿变化D.湖水湿度变化3.同一年份的粗颗粒层位于细颗粒层下部,粗颗粒层形成季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季解析:1.D 2.C 3.A [第1题,库赛湖西南部等深线稀疏,湖水较浅,易形成湖滨湿地。

第2题,细颗粒层具有流水搬运沉积特征,而粗颗粒层不具备该特征,湖底沉积层颗粒粗细相间反映出湖区干湿变化。

第3题,冬季湖面结冰,冰上有砂砾,春季冰融化,形成粗颗粒沉积层。

](2018·太原模拟)下图为某区域河流、抽水站、灌渠及灌区分布图。

读图,完成下题。

4.目前影响图中A地和B地的主要外力作用分别是( )A.风力侵蚀作用风力堆积作用B.流水侵蚀作用流水堆积作用C.冰川侵蚀作用冰川堆积作用D.喀斯特溶蚀作用喀斯特堆积作用解析:B [由图可知,判读出图示为黄土高原地区,A位于河流上游,以流水侵蚀作用为主,B地在灌区,位于河流中下游,以流水堆积作用为主。

](导学号66636050)(2018·广东佛山二模)河流左、右两岸的侵蚀和淤积面积的变化可以反映出河道宽度的变化。

下图为1988~2014年黄河上游河套平原某河段左、右岸侧向侵蚀与淤积面积的变化图(正数为侵蚀,负数为淤积)。

据此完成5~7题。

5.该河段河道变宽幅度最大的时段是( )A.1989~1991年B.1995~2000年C.2007~2009年D.2011~2013年6.该河段河道变窄的变化,说明了( )A.地转偏向力起主导作用B.该河段河流落差大C.右岸常年淤积,左岸常年侵蚀D.该河段河流含沙量与流量变化大7.2001年前后,河道宽度变化的幅度有显著改变的主要原因是( )A.上游流域降水年变率小B.全球气候逐渐变暖C.上游流域植被遭受破坏D.上游水库投入运行解析:5.A 6.D 7.D [第5题,河流侧向侵蚀会使河道变宽,图示1989~1991年间折线数值为正值且数值最大,则主要表现为侵蚀,故该时段河道变宽幅度最大。

2019年地理一轮复习 第一部分 第四单元 地球上的水 高考热考图表系列(十一)世界洋流分布图的判读学案

高考热考图表系列 (十一)世界洋流分布图的判读常见洋流分布图有洋流模式图、实际分布图及等温线与洋流分布的复合图。

在高考试题中以局部海域洋流分布图出现较多,主要考查洋流分布规律、洋流对地理环境的影响等。

等温线与洋流分布的复合图,主要考查等温线弯曲与洋流流向之间的相关性,解题的关键是等温线弯曲方向与洋流流向一致。

比较特殊的是北印度洋的季风洋流,由于冬夏季节的洋流流向不同,命题者会根据季风洋流的流向,设置考查与时间(或季节)有关的地理问题。

(2015·江苏卷)2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。

据此回答(1)~(2)题。

(双选)(1)核泄漏物质随洋流扩散,下列国家受其影响较大的可能是( )A.加拿大B.马来西亚C.墨西哥D.阿根廷(2)上述国家受影响海域,夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是( )[图形解码]答案:(1)AC (2)CD判读技巧1.判定洋流所处的半球(1)依据等温线的数值变化规律,确定洋流所处的半球。

等温线数值自南向北递减,则位于北半球(图1);反之则位于南半球。

(2)依据纬度和环流方向组合图,确定洋流所处的半球。

如图2是以副极地(纬度60°)为中心的逆时针方向的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中高纬度海区;图3是以副热带(纬度30°)为中心的顺时针方向的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中低纬度海区;同理,图4大洋环流位于南半球中低纬度海区。

2.根据等温线判定洋流性质、流向及名称(1)判读陆地轮廓,确定所在大洋。

图中E点位于北美洲,其南面为墨西哥湾;F点位于欧洲;D点位于非洲,由此判断图示海域所属大洋为大西洋。

(2)判读纬度,确定海域位置。

图中虚线代表的纬线穿越墨西哥湾和非洲大陆北部,应是北回归线,由此确定图示海域为北大西洋的中低纬海域。

(3)判读洋流流向,确定洋流名称。

图中AB洋流向东北方向流,应是北大西洋暖流;BC洋流向南流,应是加那利寒流;由C出发向西流的洋流为北赤道暖流。

第四章地球上的水(复习课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)

防灾的措施。 • 1.12 通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的
应用。
二、知识框架
三、考点梳理
水循环 海水的盐度 波浪、潮汐、洋流
海水的温度 海水的密度
海洋资源
01 水循环
一、“水的行星”
1 . 地球上的水呈 固态 、 液态 、 气态 ,
分布于海洋、陆地、大气之中。
2 . 冰川 是地球淡水的主体, 主要分布在 两极 和 中低纬度市排放出的大量生活污水 B.工业生产中排放出的废弃物 C.石油泄漏造成的海洋污染 D.施入农田的杀虫剂最终进入海洋造成的污染
再见。
谢谢观看。
个庞大的系统。
2 . 水循环维持了全球水的 动态 平衡, 影响着全球的 气候 变化。 3 . 水循环是 海陆 间联系的主要纽带, 在其驱动下形成了多姿多彩的 地表形。态
四、洪涝灾害防治
1 . 洪涝灾害包括 洪水 灾害和 雨涝 灾害。 利用 气象 卫星对强降雨天气、 水情进行监测,能够有效防 洪涝
灾害。提高强降雨天气预报的准 确性,可以减轻洪涝灾害的损失。
随堂检测
8.可燃冰主要存在于( B )
A. 南北两极 B. 海底 C. 地壳内部 D. 地幔内部
9.下列空间利用方式属于海上生产生活空间利用的是( A )
A. 海上船舶、海底管道
B. 海洋公园、海底电缆
C. 海上工厂、海上博览会
D. 海上油库、海底隧道
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10. 1970年,联合国为海洋污染下了一个定义:“人类直接或间接地 把有害物质或能量引入海洋环境(包括河口),因而造成损害海洋生 物资源、危害人类健康、妨碍环境优美程度等有害影响。”目前,
2 . 海水盐度在垂向上存在着分层 :
浅表层盐度比较 均匀 ,随着深度增加,盐度会发生显著变化,到一

[配套K12]2019版高考地理一轮复习 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第4节 水循环学案 中图版

第4节水循环本节复习脉络:考点一| 水循环(对应学生用书第53页)[识记—基础梳理] 1.三大类型及主要环节水循环示意图2.成因(1)内因:水在常温和常压条件下的三态变化。

(2)外因:太阳辐射和水的重力,提供能量和动力。

3.水循环的意义(1)联系四大圈层。

(2)在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。

(3)促进整个自然界的发展演化。

(4)水资源得到更新和持续利用。

[易误点拨][图文助记]水循环过程有水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗以及径流等环节。

目前,人类能干涉的城市地面硬化后,地表水渗不到地下补充地下水,地下水也不能被蒸发上来,对自然界水循环影[理解—要点突破]1. 水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:水循环主要有四个环节:蒸发、水汽输送、降水和径流输送。

目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,最主要的影响方式是地表径流。

考向1 水循环的过程和意义(2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成1~3题。

1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )A .降水更多转化为地下水B .降水更多转化为坡面径流C .降水变率增大D .河道淤积2.森林植被恢复后,该山地的( )①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加 A .①② B .②③ C .③④D .①④3.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )A .甲增加,乙减少,总量增加B .甲减少,乙增加,总量增加C .甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少1.B 2.C 3.D[第1题,森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下渗减少,从而使更多降水转化为坡面径流,使河流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波动强烈,A项错误,B项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林植被遭破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流径流量年内波动强烈的原因,D 项错误。

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