密码忘了自动取款机可以修改密码吗
需求规格说明书
• 6 .在查询过程中，要求系统显示该帐户卡上所有 的余额。 • 在取款过程中，该系统只支持交易金额为100的 倍数。 • 在存款过程中，该系统只支持交易金额为100的 倍数。 • 在转帐过程中，该系统支持任何用户输入的数 据，但是仅仅限于本行之间的帐户转帐。 • 交易结束时，系统知道更新帐户上的数据，保 持帐户余额的一致性。 • 交易完成后，用户可以点击“取卡”退出本系 统。 火龙果 整理 • 本系统可以进行各个银行的金额交易。 • 系统可以并行使用的用户在100个以上
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用例规约
• 修改密码：进入主界面后，选择修改一级 或二级密码，进入修改密码界面，系统提 示输入旧密码，新密码，确认新密码，如 果两次输入的新密码一直，按确认键，则 修改密码成功。完成该操作后，如果还要 进行其他操作，按返回主界面键返回主界 面，否则退卡。
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数据描述
•3.1静态数据 •3.2动态数据 •3.3数据库介绍 •3.4数据词典
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3.1静态数据
• ATM自动取款机的用例图如图3-1：
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用户
第二次密码正确
语音 提示
输入密 码 登 录 银行数据库
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数据库镜像：
• 通过新数据库镜像方法，将记录档案传送 性能进行延伸。您将可以使用数据库镜像， 通过将自动失效转移建立到一个待用服务 器上，增强您SQL服务器系统的可用性。
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在线恢复：
• 使用SQL2005版服务器，数据库管理人员 将可以在SQL服务器运行的情况下，执行 恢复操作。在线恢复改进了SQL服务器的 可用性，因为只有正在被恢复的数据是无 法使用的，而数据库的其他部分依然在线、 可供使用。
模拟自动取款机设计方案
模拟自动取款机设计方案1. 设计目的《面向对象程序设计课程设计》是计算机科学与技术专业和软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深对面向对象程序设计中基础理论和基本知识的理解，培养学生的实践能力，促进理论与实践的结合。
通过课程设计，让学生能够熟练进行面向对象编程，建立对象模型，降低软件的复杂性，改善软件的重用性和维护性，提高软件的生产效率，全面掌握面向对象编程技术。
2. 设计要求1、掌握使用一种面向对象程序设计语言如Borland C++或Visual C++等。
2、培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
3、通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成实习课题的全部内容，包括：⑴ 通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料。
⑵ 掌握设计课题的基本步骤和方法。
⑶ 根据课题的要求进行上机实验调试。
4、课程设计完成后，提交课程设计报告3. 设计方案3.1 ．设计题目：模拟自动取款机（ATM）运用C++语言描述ATM机类和银行卡类，每个类均包含数据成员和成员函数，并运用对象的引用和友元类的知识。
注重面向对象程序设计理论知识的理解与实际的动手编程能力。
运用面向对象的理念实现模拟自动取款机使用过程中的界面和用户交互过程。
本课程设计要实现的主要功能如下：1. 查询银行卡余额；2. 取款；3. 修改银行卡密码；4. 退出系统。
3.2.系统特点321.系统实现：1. 核对密码：核对用户输入的密码是否正确；2. 修改密码：修改银行卡密码；3. 取款：取款；4. 查询信息：查询余额；5. 退出系统：操作完成退出；6. 锁机吞卡：操作不当如：密码输入错误超过3次，银行卡将被锁。
4.设计内容4.1.层次分析1.主程序流程图:2■类结构图:BankCardATM类为BankCard类的友元类ATM -times： int-totalmoney：float-leftmoney：float-oncemoney float-& BankCardAtATM : BankCard+ATM (& bc: BankCard)+ welcome()+ checkpasswd(char n[],char pwd[])+changepasswd()+ fetchmoney()+information()+exitATM()+functionshow()+lock()+Clear()42核心算法主要核心算法：取款，修改密码。
ATM自助取款机系统java代码（大全）
ATM自助取款机系统java代码（大全）第一篇：ATM自助取款机系统java代码（大全）public void actionPerformed(ActionEvent e)//界面显示控制 {String IC_Number=“";String password=”“;String IC_No=”“;z30.setVisible(false);floatleftmoney=0;floatmoneys=0;float mon=0;float money1=0;float money2=0;if(true){int No_50=0,No_100=0;String strin=”select NO_50,NO_100 from ATM ATM_ID='123456789'“;ResultSetrsSQLSelect=executeQuery(stri n);try{ if(rsSQLSelect.next()){No_50=Integer.parseInt(rsSQLSelect.getString(”NO_50“));No_100=Integer.parseInt(rsSQLSelect.getString(”NO_100“));where}}catch(Exception er){System.out.println(”查询ATM机信息出错!“);}if(No_50==0&&No_100==0){z1.setVisible(false);t1.setText(”对不起,本ATM自动取款机暂停服务!“);cl.show(c,”1“);}}cl.show(c,”1“);if(e.getSource()==z1){t3.setText(”“);text1.setText(”“);cl.show(c,”2“);}if(e.getSource()==z4||e.getSource()==z6||e.getSource()==z1 1||e.getSource()==z16||e.getSource()==z18||e.getSource()==z22) { closeDBConnectio n();cl.show(c,”1“);}if(e.getSource()==z2){ closeDBConnection();System.exit(0);}if(e.getSource()==z3){ IC_Number=text1.getText().trim();if(getname(IC_Number)){z5.setVisible(true);pw1.setVisible(true);t4.setVisible(true);pw1.setText(”“);t5.setText(”“);cl.show(c,”3“);}else{t3.setText(”您输入的卡号不存在,请重新输入!“);cl.show(c,”2“);}}if(e.getSource()==z5){password=pw1.getText().trim();IC_Number=text1.getText().tr im();if(!login(IC_Number,password)){t5.setText(”您输入的密码错误,请重新输入!“);pw1.setText(”“);n--;cl.show(c,”3“);}else{t5.setText(”“);cl.show(c,”4“);}if(n<0){n=2;t5.setText(”您已经三次输入错误密码,谢谢您的使用,欢迎下次光临!“);z5.setVisible(false);pw1.setVisible(false);t4.setVisible(false);cl.show(c,”3“);}}if(e.getSource()==z7){t33.setText(”“);cl.show(c,”5“);}if(e.getSource()==z8)//余额查询 { DBAccess d=new DBAccess();String str3=”“;String stri=”“;IC_Number=text1.getText().trim();t29.setText(IC_Number);leftmoney=getmoney(IC_Number);t30.setText(Float.toString(leftmoney));stri=”selectbank_name from IC,bank where IC.bank_NO=bank.bank_NO and IC_ID='“+IC_Number+”'“;ResultSetrsSQLSelect=d.executeQu ery(stri);try{if(rsSQLSelect.next()){str3=rsSQLSelect.getString(”bank_name“);//mit();}} catch(Exception er){}t32.setText(str3);cl.show(c,”10“);}if(e.getSource()==z9){t23.setText(”“);cl.show(c,”9“);}if(e.getSource()==z10){t28.setText(”“);cl.show(c,”11“);}if(e.getSource()==z12){ DBAccess d=new DBAccess();IC_Number=text1.getText().trim();fetchmoney=Integ er.parseInt(text2.getText());if(fetchmoney<=0){t9.setText(”取款金额非法!请重新输入!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;}if(fetchmoney>1000){t9.setText(”每次交易金额最大为1000元!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;}if(fetchmoney%50!=0){t9.setText(”取款金额只能为50的倍数!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;} leftmoney=getmoney(IC_Number);if(fetchmoney>leftmoney){t9.setText(”您的余额不足,请重新输入取款金额!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;}int No_50=0,No_100=0,x_50=0,x_100=0,mo=0;String str1=”select NO_50,NO_100 from ATM where ATM_ID='123456789'“;ResultSetrsSQLSelect=d.executeQuery(s tr1);try{ if(rsSQLSelect.next()){No_50=Integer.parseInt(rsSQLSelect.getString(”NO_50“));No_100=Integer.parseIn t(rsSQLSelect.getString(”NO_100“));}}catch(Exception er){System.out.println(”查询ATM机信息出错!“);}x_100=fetchmoney/100;if(No_100{ mo=fetchmoney-No_100*100;x_50=mo/50;if(x_50>No_50){t9.setText(”取款机现钞不足!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;}else{No_50=No_50-x_50;No_100=0;}}else{No_100=No_100-x_100;x_50=(fetchmoney-x_100*100)/50;if(x_50>No_50){t9.setText(”取款机50面值现钞不足!“);text2.setText(”“);cl.show(c,”6“);return;}else{No_50=No_50-x_50;}}String str2=”update ATM set NO_50=“+No_50+” where ATM_ID='“+ATM_id+”'“;String str3=”update ATM set NO_100=“+No_100+” whereATM_ID='“+ATM_id+”'“;d.executeUpdate(str2);d.executeUpd ate(str3);setmoney(fetchmoney,IC_Number);t12.setText(Float.toString(fetchmoney));cl.show(c,”7“);text2.setText(”");第二篇：ATM取款机java课程设计黄淮学院JAVA 课程设计报告题目：《ATM柜员机》课程设计学院：信息工程学院专业：计算机科学与技术指导老师：二0一三年六月目录课程设计过程概述.......................................................................................3 2 课程设计题目描述和基本设计要求...........................................................3 3 系统需求分析...............................................................................................3 3.1 功能需求分析···················································································· 3 3.2 其他需求分析.................................................................................... 4 4 系统设计........................................................................................................4 4.1 总体设计........................................................................................... 4 4.2 ATM柜员机界面设计......................................................................... 5 4.3 各功能模块设计.. (7)4.3.1 登陆页面模块设计............................................................. 7 4.3.2 选择服务模块设计............................................................. 8 4.3.3 取款模块设计..................................................................... 9 4.3.4 修改密码模块设计............................................................. 9 4.3.5 退卡模块设计. (10)4.4 异常处理情况说明.......................................................................... 10 5 系统实现与测试.........................................................................................11 6 课程设计总结.............................................................................................13 6.1 遇到的问题及解决办法.................................................................. 13 6.2 心得体会......................................................................................... 14 参考文献..........................................................................................................15 附录 (15)ATM初始账号：000000初始密码：123456ATM柜员机课程设计过程概述2013年6月,JAVA课程设计在1#楼六楼机房进行，持续时间为两周。
ATM自动存取款机建模
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事件流
• 基本流
• 1.系统验证银行卡账号。 • 2.用户输入密码。 • 3.系统验证用户输入的密码信息。 • 4.用户进入系统。
• 备选流
• 1.如果账号错误，给出提示，退出。 • 2. 如果输入密码错误，给出提示，退出。
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主界面
• 当用户输入正确的用户密码以后，出现主界面， 包括以下的一些功能：
• 备选流
• 1.如果输入金额不符合输入数字格式要求，给出提 示，退出。
• 2.如果输入金额超出最大取款金额，给出提示，退 出。
• 3.如果用户没有确认，给出提示，退出。
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余额查询界面
• 在主界面中点击余额查询功能选项，就 会转换成显示余额的界面。
• 点击返回就会回到主功能界面
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事件流
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LOGO 各功能操作及界面
• 登录界面：
• 在整个的系统中，首先用户要选择应用 的提示语言的种类，“ENGLISH”或 “汉语”，之后输入正确用户登录密码 以后才可以进入主界面进行相关的操作。
• 正确输入取款的金额后，点击“确认”即可以 取出取款机吐出的现金，并且数据更新到相关 的数据库文件中，以便以后查询。
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事件流
• 基本流
• 1.用户输入取款金额。 • 2.系统验证输入金额是否符合输入要求。 • 3.系统验证用户账户余额。 • 4.系统显示用户取款金额。 • 5.用户确认取款金额。 • 6.系统要求点钞机出钞。 • 7.系统更新并保存账户信息。
吉林省农村信用社吉卡（借记卡）、96888电话银行和ATM机相关知识问答
吉林省农村信用社吉卡（借记卡）、96888电话银行和ATM机相关知识问答吉林省农村信用社吉卡（借记卡）、96888电话银行和ATM机相关知识问答发布时间:2008年06月15日吉林省农村信用社联合社金融知识内容【吉卡篇】一、吉卡（借记卡）概念吉卡（借记卡）是吉林省农村信用社向社会公开发行的带有“银联”标识的银行卡。
具有一卡多账户、定活互转、存取现金、消费结算、转账支付和账户管理等多项功能。
二、吉卡的功能（一）通存通兑您持吉卡（借记卡）可在吉林省农村信用社近1800个营业网点办理人民币存、取款等业务。
吉林省农村信用社个人储蓄业务全省通存通兑，暂免收手续费。
（二）一卡多账户您可在一张吉卡（借记卡）内开立一个活期存款账户，若干个定期储蓄（任何种类）账户，免去了您保管多张存单，多个存折的烦恼。
（三）ATM取款、POS刷卡消费可在境内外带有“银联”标识的ATM（自动柜员机）上办理查询、取款业务，也可在POS机上刷卡消费。
（四）跨行存、取款吉卡在农村信用社开卡机构签约后，在开通小额支付系统业务的银行均可办理柜面存款、取款、转账和查询业务。
（五）代理业务根据单位或个人书面委托，吉林省农村信用社可通过吉卡（借记卡）为单位或个人办理代发工资、代缴各种费用等业务。
三、吉卡三大优势（一）吉卡在吉林省信用社间办理存、取款业务不收手续费。
（二）2008年个人开办首张首卡免收年费和工本费。
（三）刷吉卡有积分奖励使用吉林省农村信用社吉卡（借记卡）进行pos机刷卡消费，可终身累计消费积分，刷卡累计2000积分以上即可兑换丰厚礼品，让客户享受更多优惠和消费的乐趣。
四、注意事项1.在吉卡(借记卡)的磁条上记录和储存您的个人相关资料，请避免刮伤、接近高温或高磁场所，不要与磁性物品放在一起，防止磁条受损。
避免使用易被人猜到的密码组合，同时应注意保密，最好定期更换。
2.若您的吉卡（借记卡）卡片不慎遗失或被盗，可立即到省内农村信用社任意联网机构或拨打吉林省农村信用社电话银行96888进行口头挂失，书面挂失必须到开户机构办理。
自动取款机小班教案
自动取款机小班教案自动取款机在我们生活中随处可见，有些幼儿经常跟随家长去银行取钱，所以他们对自动取款机都比较熟悉。
下面我为大家整理了关于自动取款机小班教案，供大家参考。
自动取款机小班教案1活动目标：1.认识各种不同面值的人民币。
2.用各种方法进行10元货币的等价兑换。
活动反思：活动准备：1.教师、每位幼儿准备1个零钱包，里面收集面值为1元、5元的人民币纸币与1角、5角、1元的硬币若干，在活动前做数量登记(附表)。
2. 每组一个“自动取款机”：大纸盒去掉上盖，根据收集到的人民币种类分格，每格分别放入不同面值的人民币;3.小塑料盒人手一个。
4.人手一张记录纸，一支铅笔。
5.幼儿活动材料《数学》第24页《快乐城》。
活动过程：一、认识人民币1.教师出示自己的钱包，依次呈现10以内不同面值的人民币，请幼儿辨认。
2.这是多少钱的人民币。
你是怎么知道的?引导幼儿观察人民币上的数字。
3.幼儿说说自己带来的钱包里有哪些面值的人民币，每种有多少，是否和登记表上的数量一样。
4出示一元的纸币和硬币，告诉幼儿一元币有两种。
二、制作取款机1.每组一个长方形纸盒，里面放5个小盒子，先请一位幼儿将带来的人民币分类放在盒子里，如1元硬币放在一个盒里，5元纸币放在另一个盒子里。
2.幼儿将带来的人民币轮流放到相应的盒子里，其他幼儿检查操作者是否准确分类。
三、自动取款机1.布置任务：到“银行”取10元钱，你会怎么取?2.每组幼儿轮流在“自动取款机”上操作，要求每个幼儿先想好取钱方法，然后模仿按键动作点触所需面额的“纸币”，接着取出相应的纸币或硬币。
3.幼儿互相交流自己的取钱方式，并请同伴判断自己的取钱方式是否正确。
四、快乐城1.请幼儿翻开幼儿活动材料《数学》第24页《快乐城》，根据已知条件进行快乐币和纪念币、玩具的换算。
2.幼儿按提示完成练习，请幼儿介绍换算的过程。
自动取款机小班教案2活动目标： 1、了解生活中人们是如何使用自动取款机的2、知晓取款机跟我们生活中的密切关系活动准备：各种自动取款机的照片活动预设过程：一、出示图片，提出问题1)——“小朋友们看见过自动取款机吗?它有些什么作用呢?”(讨论回答)原来不仅能取钱，还有其他作用：(存款、查询卡里的余额、转帐、修改密码)二、出示图片，讨论问题1)——“你们在取款机上发现了什么?”(屏幕、键盘、插卡的地方、吐钱的地方、存钱的地方)“那它们有什么用处呢?”(幼儿发挥想象，大胆回答问题)2)“小朋友都知道了取款机上的各个地方的用处那有谁可以告诉我取款机到底是怎么用的?有什么办法我们才可以领到钱呢?”(幼儿讨论，大胆想象，并回答问题)3)教师小结：①原来，光一个取款机我们是领不到钱的，必须先要有一张磁卡(稍微介绍一下卡上的钱是怎么来的)②然后把卡插进放卡的地方，屏幕上就会提示请按入密码。
借记卡的作用
借记卡的作用什么是借记卡借记卡是一种银行卡，也被称为储蓄卡或借款卡。
它与银行账户相连，持卡人可以通过借记卡在ATM机、POS终端机、网上银行等渠道进行购物支付、取款和转账等操作。
借记卡的账户上存放着持卡人的可用资金，类似于一把钥匙，能够打开银行账户的门。
借记卡的基本作用借记卡作为一种常见的支付工具，具有以下基本作用：1.支付工具：借记卡可以在各类商户实体店和网上商城进行支付，方便快捷，无需携带大量现金。
只需将借记卡插入POS终端机或输入卡号和密码，即可完成交易。
2.取款工具：持卡人可以通过ATM机使用借记卡进行取款。
无论在白天还是晚上，无论是在城市还是农村，ATM机都为人们提供了24小时不间断的取款服务，方便了日常生活。
3.转账工具：借记卡也可以用于转账操作。
持卡人可以通过ATM机或网上银行将自己的资金转入他人的借记卡账户中，或者将他人的资金转入自己的借记卡账户中。
这种操作不仅方便了日常的收支管理，也解决了人们跨行转账的问题。
4.账户管理工具：借记卡还可以作为银行账户的管理工具。
持卡人可以通过ATM机或网上银行查询账户余额、交易记录、修改密码等操作，方便实时了解自己的资金状况。
借记卡的附加功能除了基本的支付、取款和转账功能外，借记卡还具备一些附加功能，提供更多便利和安全性：1.消费分期：借记卡可以申请消费分期服务，将大额消费分期还款，减轻一次性还款的经济压力。
2.无卡取款：一些银行提供无卡取款业务，持卡人可以通过手机等终端，无需插入借记卡，便可实现取款操作。
3.绑定第三方支付：借记卡可以绑定第三方支付服务，如支付宝、微信等。
通过绑定，借记卡可以直接与第三方支付账户进行交互，方便进行在线支付。
4.安全技术：众多的安全技术应用于借记卡，如芯片技术、指纹识别等，提高了借记卡的安全性和防护能力。
5.积分和优惠：一些银行通过借记卡提供积分和优惠活动，持卡人可以积累积分并兑换商品、享受折扣等福利。
借记卡的注意事项使用借记卡需要注意以下事项，以保障账户安全和便捷使用：1.安全防护：借记卡账户应设置强密码并定期更改，避免使用过于简单的密码。
低柜上岗证之六—储蓄业务
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（一）活期储蓄 存期和计息方法 ➢ 活期存款没有固定到期日，清户日即为存款的到期日 ➢ 活期存款按季结息，按结息日挂牌活期储蓄利率计息，每季度末月20日为结息日。个人
*利息税（目前暂停征收） ➢ 结算账户可以办理转账结算业务，储蓄账户只能存取现金或与储蓄账户间同户名转账 ➢ 定期储蓄属于储蓄账户 申报:由总行集中批量申报
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（二）个人结算账户 开户的管理 ➢ 原则上本人办理，如需代理，须提供存款人和代理人的有效身份证件 ➢ 贯彻“了解你的客户”原则 ➢ 区分普通转账类和使用信用支付工具类 账户的使用 ➢ 单位与个人转账业务---第三十九至四十二条 销户的管理 ➢ 对于使用信用支付工具的，要先清偿债务
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（三）储蓄实名制管理 实施时间：2000年4月1日 实施依据：《个人存款账户实名制规定》（国务院令第285号） 实名制定义：个人到银行等金融机构开立账户办理储蓄存款时，应当出示个人法定身份证件，
使用身份证件上的姓名办理，不得使用化名、笔名等，也不得不记名。 对实名制实行前开立的存款账户在办理第一笔存款业务时，须出示本人法定实名
低柜上岗证之六—储蓄业务
第一讲 储蓄业务制度 2
• 课程内容 一、储蓄业务基本规定 二、储蓄业务管理制度
3
主要内容
（一）储蓄原则 （三）实名制规定
（二）个人结算账户 （四）利息计算
4
（一）储蓄原则 储蓄是个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作
为凭证，个人凭存折/存单可支取存款本金和利息，储蓄机构按规定支付存款本级和利 息的活动。 储蓄原则：存款自愿 取款自由
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一、储蓄存款种类
嵌入式ATM系统开发需求规格说明书
引言 (4)1.1目的 (4)1.2文档约定 (4)1.3预期的读者和阅读建议 (4)1.4产品的范围 (5)1.5参考文献 (5)综合描述 (5)2.1产品的前景 (5)2.2产品的功能 (6)2.2.1功能概述 (6)2.2.2用户密码修改功能 (6)2.2.3用户转账功能 (6)2.2.4用户提取现金功能 (7)2.2.5用户存款功能 (7)2.2.6用户查询余额功能 (7)2.2.7系统维护功能 (7)2.2.8银行工作人员更新账户信息功能. (7)2.3用户类和特征 (7)2.4运行环境 (8)2.5设计和实现的限制 (8)2.6假设和依赖 (8)外部接口需求 (9)3.1用户界面 (9)3.2硬件接口 (9)3.3软件接口 (10)3.4通信接口 (10)系统特征 (10)4.1说明和优先级 (10)4.2激励/相应序列 (10)4.2.1信用卡用户登录： (10)4.2.2信用卡用户查询： (11)4.2.3取款： (11)4.2.4转账： (11)4.2.5存款： (12)4.3功能需求 (12)4.3.1用户密码修改 (12)4.3.2用户转账信息定制 (12)4.3.3用户取现信息定制 (13)其他非功能需求 (14)5.1性能需求 (14)5.2安全设施需求 (14)5.3安全性需求 (14)5.4软件质量属性 (14)5.4.1有效性 (14)5.4.2效率 (14)5.4.3完整性 (14)5.4.4健壮性 (15)5.4.5可用性 (15)5.4.6可维护性 (15)5.4.7可重用性 (15)5.4.8可测试性 (15)5.5业务规则 (15)5.6用户文档 (15)附录A 词汇表 (16)附录B 分析模型 (18)引言1.1目的随着微电子技术、计算机技术和网络通信技术的发展，嵌入式系统已广泛应用在各个领域，包括消费电子、汽车电子、网络通信、工业设备、航空航天和国防军事等。
如何安全使用银行卡
如何安全使用银行卡银行卡作为现代金融工具，给大众的经济生活带来方便的同时，也带来了不少的用卡风险。
如何使用银行卡才更安全呢？首先领用时候的注意事项：持卡人收到卡片后应当即核对卡号和姓名，在卡片背面签署姓名。
检查收到的密码信封是否完整无损，如经一段时间仍未收到信函，要及时询问,并且及时更改取得的原始密码。
其次在使用之际注意:在银行柜面及ATM机取款或在POS机刷卡消费时，谨防他人偷窥密码.进入装有门禁系统的自助银行进行操作之前,请留意机身是否异常，周围是否有可疑附加物，如可疑告示、微型摄像头等.如遇ATM机没有吐钞或者未退卡片，请不要立即走开，注意提示。
在判定确实吞卡后，应及时与银行联系领回卡片，并更改密码。
交行客服电话是95559，市民咨询时可拨打此号码，人工服务转0。
刷卡时不要让卡片离开自己的视线,交易单据确认无误后方可签名，切勿签署金额空白或填写未完全的签账单。
网上购物消费时，注意保留网上消费记录,有不明支出，应立即联络银行.请勿在公共场所使用网上银行和电话银行进行交易。
最后在保密与保管方面：1。
卡号、密码和有效期不要轻易示人。
2。
不要轻信未加盖银行印章的“紧急通知”和“公告"。
3.请不要随便在网络上输入银行卡个人资料信息。
4。
对于可疑信函、电邮、短信等，请谨慎确认。
5.身份证与银行卡应分开存放。
6。
防止卡片磁条刮伤、磁化。
7。
妥善保管交易凭条.8。
一旦丢失，请尽快挂失。
银行卡凭借其方便快捷、易于携带的优点，受到越来越多社会公众的欢迎.目前，社会公众用卡意识明显增强，持卡消费习惯已初步形成。
据调查，银行卡已成为山东省个人使用最为频繁的非现金支付工具。
但银行卡在使用中存在风险的问题也逐渐显露,针对普通老百姓的银行卡诈骗案件时有发生。
因此，日常生活中持卡人应掌握安全用卡常识,充分享受银行卡带来的便捷生活。
ATM取款安全操作小常识●在ATM上查询、取款时，要留意ATM上是否有多余的装置或摄像头;输入密码时应尽量快速并用身体遮挡操作手势，以防不法分子窥视。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
密码忘了自动取款机可以修改密码吗
银行卡已经激活，是可以到ATM机上修改密码的。
到同行的ATM机上修改密码即可。
一、在自动取款机上也就是ATM上是可以修改密码的，修改密码方法如下：
1.在ATM机上：卡上有箭头的那个方向插进去，根据ATM机屏幕提示选择语言、输入密码，然后是服务项目，其中就有修改密码那一项，然后修改就可以了（注意密码安全，密码不可是完全重复的数字，也不可是123456之类的）。
2.或者去柜台修改密码，需要准备身份证，银行卡，拿号到银行柜台办理。
二、自动取款机操作方法
1.将银行卡的磁条向下、有磁条的一边向右插入ATM机。
2.如果屏幕上有一些提示的文字，要按一下"确认"才可以，"确认"键在4键或8键处。
3.输入卡密码，输入后有的可直接进入取款画面，有的还需按确认4键或8键。
4.在屏幕上可看到“查询”、“取款”、“转账”、“退卡”等，选择相对应的按键。
就是那8个按键，一定不要着急，看清了再按选项旁边对应的按键。
5.按下"取款"后要输入取款金额，如果屏幕上有便捷提示，比如：1000
元、800元、500元等，直接可以按相对应的按键。
如果没有，找"其他金额"键，之后自由输入想取款金额，输入金额之后按“确认”键。
6.这时盯着"出钞口"，出钞后2～5秒，如果无人取钞ATM会把吐钞吞回，取款时一定清点发现有可疑的纸币，把纸币冠字编号对准ATM 摄像头，多停留几秒，之后慢慢来回移动。
这样可以让摄像头录制到一个最佳的距离之后，拿纸币去银行鉴别。
如果是假币应当立即向银行投诉并保留取款时打印的冠字号。
7.取款之后可再取款，也可以查询。
8.如果不想继续操作，点击屏幕上提示的"退卡"，退出银行卡。