小学教室值日表

办公室值日表

4、7/10/13/16
2、5、8/11/14/17
3、6、9/12/15/18
打水
吴亚强
舒鹏程
曹国文
扫地、拖地
倒污水
值日细则：
（1）负责清晨清扫、拖地，并全天保持办公室的卫生，做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾，门窗及花盆干净整洁。负责浇花。
（2）负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。
（3）每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶，扫帚、拖把放好。
（4）负责打水、饮水卫生和用电安全，保证办公室内教师的饮水健康。
（5）负责发现需要维修之处，及时上报楼层负责人。
（6）负责办公室的节约用电，离开后关灯。如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负！
（7）如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。
岷县六中教研室

办公室教师轮流值日表

值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。

2.负责当日本办公室内锁门及关窗。

3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。

值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。

2.负责当日本办公室内锁门及关窗。

3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。

值日教师职责：1.负责督促责任区班级学生搞好本办公室当日卫生。

2.负责当日本办公室内锁门及关窗。

3.负责当日本办公室内关日光灯及关吊扇。

洪巷中心校本部教师办公室轮流值日表文- 汉语汉字编辑词条文，wen，从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时，符文一体。

古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。

--《尚书序》依类象形，故谓之文。

其后形声相益，即谓之字。

--《说文》序》仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。

--《古今通论》(1) 象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"文"是汉字的一个部首。

本义:花纹;纹理。

(2) 同本义[figure;veins]文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。

古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义1．事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。

2.刺画花纹：～身。

3．记录语言的符号：～字。

～盲。

以～害辞。

4．用文字记下来以及与之有关的：～凭。

～艺。

～体。

～典。

～苑。

～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。

2024年办公室卫生管理制度及值日表范文（四篇）

2024年办公室卫生管理制度及值日表范文一、值日规定1、为了维护一个干净、整洁的学习环境，我们自即日起实施学习区域的值日制度。

2、每位同学的值日时间为早晨上课前及下午课后，需确保学习区域的清洁。

3、所有用具需有序存放，禁止在室内乱丢纸屑等垃圾。

4、值日将按顺序轮换，形成固定的制度，要求每位同学持续遵守。

5、对于迟到或早退的学生，将被安排当日的值日任务，具体负责区域由组长决定。

6、如值日生未完成规定的清洁任务，将按照学校规定扣分，严重者将受到严重警告，并记录在个人的学籍档案中。

7、若教室整体卫生不达标，当日的值日组长需承担全部责任。

三、值日职责范围1、教室：确保地面清洁，无遗漏死角，窗台需擦拭干净。

2、黑板、课桌椅、饮水机等设施应保持无尘状态。

3、个人课桌椅的整理工作由各自使用者负责。

4、值日生在下课时需负责关闭门窗，电灯则由最后离开的同学负责关闭。

以上规定自公布之日起执行，期待每位同学的积极配合。

2024年办公室卫生管理制度及值日表范文（二）值日职责涵盖如下方面：1、办公室作为教师处理教学事务的场所，每位教师有责任维护其文明、整洁、舒适、节约的环境。

2、值日以周为单位进行，每位轮到的教师需承担一周的值日工作。

3、确保每日的清洁工作，保持地面清洁，桌面物品、卫生用具等摆放有序。

每日早晨需烧好开水。

4、负责办公室的财产安全，放学后需确保门窗关闭，检查所有电脑、电台板是否关闭，以及灯光、电风扇、空调是否已关闭。

如不能最后离开，需将职责明确委托给办公室内剩余的教师，否则后果自负。

5、每位教师需自行整理个人工作区域，妥善保管私人物品，离校前关闭个人电脑、电台板并切断电源。

6、如其他教师在非工作时间需使用办公室，也需承担值日教师的职责，离开时确保门窗反锁，关闭所有电器设备。

7、若值日教师因故无法履行职责，可自行与其他教师协商调换。

2024年办公室卫生管理制度及值日表范文（三）第一条，为构建一个整洁有序的办公环境，强化员工对公司的责任感和归属感，推动日常工作的规范化和有序化，塑造公司的专业形象，特此制定本规定。

办公室卫生管理制度及值日表范本(五篇)

办公室卫生管理制度及值日表范本值日范围：1、办公室是教师处理教学业务的公共场所，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约、的义务。

2、为了方便操作，值日以周计算，轮到值日的老师就值一周。

3、做好每天的卫生工作。

做到地面干净，桌面上物品、卫生用品等摆放整齐。

（可以不天天打扫，但要确保办公室整洁）每天早上烧开水。

4、负责办公室财产的安全防范工作。

做到每天放学关好门窗，检查各电脑、电台板是否关闭，关好点灯、电风扇、空调方可回家。

如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。

后果自负。

5、各位老师做好自己桌子的整理工作，管理好自己的私人财产，离校前关好自己的电脑、电台板（切断电源）6、其他老师如有事在休息日或下班后来办公室，请你也要履行“值日教师”的职责。

必须反锁好门并把窗扣扣好，把电灯、电风扇、空调关好了再离开。

7、如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可自主互调。

办公室卫生管理制度及值日表范本（二）第一条：为创造一个整洁有序的办公环境，增强员工对工作室的责任感和归属感，推进工作室日常工作规范化、秩序化、树立形象，特制定办公室值日制度。

第二条。

从本制度发布之日起，办公室卫生管理严格按照制度规定运行，组织健全、任务明确、责任到人、切实落实制度规定的各个事项，从而推动工作室卫生管理的规范化、经常化、制度化。

第三条：公司是员工工作的重要场所，为创造更好的工作环境，维护正常的工作秩序，特制定本制度：1、员工办公区卫生：每个员工应自觉维护、保持办公环境的卫生清洁，办公用品与座椅拜访整齐，用后放回原处，做到人离桌净，环境恢复原装；2、各位同事轮流值日，每人/两人负责一天，按值日表的顺序循环，形成制度。

3、值日人员负责所属区域内当天的保洁工作。

第四条：值日人员职责及范围如下：1、值日期间：要求提前____分钟上班，值日时间可以延长到10：00，再开始工作。

2、各办公室及公共卫生环境要求（1）保持墙壁、门窗、地面干净清洁、无污物、浮土、无死角、玻璃清洁、透明。

2025年教师日常值日工作总结参考（六篇）

第 1 页共 13 页 2025年教师日常值日工作总结参考 ____年是我作为教师的第五个年头，回顾过去一年的日常值日工作，我从中收获良多，也发现了一些需要改进的地方。在这1500字的总结中，我将详细回顾我的值日工作，并总结经验教训，以期在日后的工作中更好地改进和成长。 1. 早晨例会每天早晨例会是我值日工作的第一项任务。在例会中，我与同事们共享昨天的工作成果和问题，分析学生的表现和需求，并为全体教师提供必要的信息和指导。在过去一年里，我逐渐改善了例会的组织和沟通方式，使得同事们更加积极参与和互动。我仍然需要提高我的信息收集和分析能力，以更好地指导同事们的工作。 2. 教学管理作为值日教师，我负责协调教学工作，包括制定教学计划，监督教学质量，评估学生学习情况等。在过去一年里，我通过与同事们的密切合作和专业培训，提高了我的教学管理能力。我能够更好地根据学生的特点和需求制定个性化的教学计划，并通过有效的教学评估掌握学生的学习情况。我也发现自己在教学管理中存在一些不足，如时间管理不够规范和应对突发情况的能力有待提高。 3. 学生管理作为值日教师，我也承担着学生管理的责任。我与学生们保持着密切的联系，了解他们的生活和学习情况，解决他们的问题和困惑。在过去一年里，我与学生们建立了良好的互信关系，他们对我敞开心第 2 页共 13 页

扉，愿意与我分享他们的困惑和快乐。我也意识到我在学生管理中需要更加严谨和规范，特别是对于违纪行为的处理和学生情绪的引导。 4. 学术研究作为值日教师，我认识到持续的学术研究对于提高教学质量和教师的专业水平非常重要。在过去一年里，我参加了多个学术研讨会和培训班，并对学科知识进行了深入的研究和探索。我将所学到的新知识和方法应用到了我的教学中，取得了一定的成效。我也明白学术研究需要持续的投入和努力，我将更加注重学术研究的持续性和深入性。 5. 社会服务作为一名教师，我也认识到自己的社会责任。在过去一年里，我积极参与学校的社会服务活动，包括义务劳动、慈善活动等。这些活动不仅丰富了我的社会经验，也提升了我的人际交往能力和社会责任感。我也意识到我在社会服务中仍然有很大的提升空间，我将继续积极参与社会服务，为社会做出更多的贡献。 ____年的值日工作让我获得了许多宝贵的经验和教训。我深知作为一名教师，我们的责任重大，需要持续地努力提高自己的专业水平和综合素质。在未来的工作中，我将更加注重团队合作和学术研究，提高教学质量和学生的综合素质。我相信，通过不断地努力和改进，我能够成为一名更好的教师，为学生的成长和未来贡献更多。 2025年教师日常值日工作总结参考（二）尊敬的领导、老师们：第 3 页共 13 页

2025年教师日常值日工作总结参考（四篇）

第 1 页共 9 页 2025年教师日常值日工作总结参考 ____年是我作为教师的第五个年头，回顾过去一年的日常值日工作，我从中收获良多，也发现了一些需要改进的地方。在这1500字的总结中，我将详细回顾我的值日工作，并总结经验教训，以期在日后的工作中更好地改进和成长。 1. 早晨例会每天早晨例会是我值日工作的第一项任务。在例会中，我与同事们共享昨天的工作成果和问题，分析学生的表现和需求，并为全体教师提供必要的信息和指导。在过去一年里，我逐渐改善了例会的组织和沟通方式，使得同事们更加积极参与和互动。我仍然需要提高我的信息收集和分析能力，以更好地指导同事们的工作。 2. 教学管理作为值日教师，我负责协调教学工作，包括制定教学计划，监督教学质量，评估学生学习情况等。在过去一年里，我通过与同事们的密切合作和专业培训，提高了我的教学管理能力。我能够更好地根据学生的特点和需求制定个性化的教学计划，并通过有效的教学评估掌握学生的学习情况。我也发现自己在教学管理中存在一些不足，如时间管理不够规范和应对突发情况的能力有待提高。 3. 学生管理作为值日教师，我也承担着学生管理的责任。我与学生们保持着密切的联系，了解他们的生活和学习情况，解决他们的问题和困惑。在过去一年里，我与学生们建立了良好的互信关系，他们对我敞开心第 2 页共 9 页

扉，愿意与我分享他们的困惑和快乐。我也意识到我在学生管理中需要更加严谨和规范，特别是对于违纪行为的处理和学生情绪的引导。 4. 学术研究作为值日教师，我认识到持续的学术研究对于提高教学质量和教师的专业水平非常重要。在过去一年里，我参加了多个学术研讨会和培训班，并对学科知识进行了深入的研究和探索。我将所学到的新知识和方法应用到了我的教学中，取得了一定的成效。我也明白学术研究需要持续的投入和努力，我将更加注重学术研究的持续性和深入性。 5. 社会服务作为一名教师，我也认识到自己的社会责任。在过去一年里，我积极参与学校的社会服务活动，包括义务劳动、慈善活动等。这些活动不仅丰富了我的社会经验，也提升了我的人际交往能力和社会责任感。我也意识到我在社会服务中仍然有很大的提升空间，我将继续积极参与社会服务，为社会做出更多的贡献。 ____年的值日工作让我获得了许多宝贵的经验和教训。我深知作为一名教师，我们的责任重大，需要持续地努力提高自己的专业水平和综合素质。在未来的工作中，我将更加注重团队合作和学术研究，提高教学质量和学生的综合素质。我相信，通过不断地努力和改进，我能够成为一名更好的教师，为学生的成长和未来贡献更多。 2025年教师日常值日工作总结参考（二）尊敬的领导、老师们：第 3 页共 9 页

教师值日表

Hale Waihona Puke 值日职责： 1、中午11：20-12：40在食堂值日，提醒用餐前洗手，按照地标排队、按照桌子上坐次表吃饭，安静快速用餐。 2、下午2：35-2：40检查学生进入教学楼不能穿拖鞋、吊带、抓迟到。 3、晚上17：10-18：30在食堂值日，要求同学们进入食堂吃饭时洗手，按照地标排队打饭、按照桌子上坐次表吃饭，安静快速用餐。
尚学外国语实验中学值日表
组次第一大周
第二周
日期周1 周2 周3 周4 周5 周6 周7 周1 周2 周3 周4 周5
值班教师孙忠慧李庭倩符芳美李程瑶符智梨黄祥霞傅人团赵明英符秀娜吉如倩王东露罗玉华潘彩丽盛姝睿赵元臣陈仕妃林建宇林启米李方才王玉润林艳郑诗颜子曾娜林玲燕韦小恋王榆媛王艳文畅桃谭隆亮李若彤齐庆刚王德礼马晓冬王振学黄世佳罗太飞

精选小学班级卫生值日表模板范文三篇

20__学年度，坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。

围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。

切实做好防病工作的原则。

在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。

先总结如下：一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生：1、能关心学生的身心健康，保健教师同班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报)，如有异常及时向卫生院防疫组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织定期组织检查评比工作。

4、学生的饮食饮水工作，严格执行文件精神，坚持每天晨检，严把进货渠道关，食品饮水卫生质量关。

控制了非工作人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。

培训食堂人员对职责的认识观和操作技术关。

二、做好季节性的预防工作：1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。

严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。

保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行。

在天气转冷时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

三、常规性工作：1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。

小学值日表

小学值日表要不要给孩子请清洁工做清洁刚开学，重庆渝中区某小学三年级的一个班级家长群里家长们就为“要不要花钱请清洁工做清洁”的话题争论不休。

一位不愿意透露姓名的家长向记者透露，该班一年级入学时家长们就一起讨论过这一问题，当时大家认为孩子还小，自己做清洁做不干净，因此决定：一、二年级花钱请清洁工，到三年级再让孩子自己在学校动手做清洁。

今年9月开学，该班学生都进入三年级了，大家便开始讨论起要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁的问题。

一些家长认为，这个问题根本就不需要讨论，孩子上三年级了，就应该自己动手做清洁了，一切按照一年级入学时的约定就行。

但是，当大家再谈起这一问题时，却有不少家长表示要继续花钱请清洁工做清洁。

记者从学生家长提供的该班级家长群聊天截图中看到，有家长认为，三年级是小学关键的一年，放学后还有课外班要上，如果正好值日那天有课外班会耽误上课；也有家长认为，德智体美劳是对人素质定位的基本准则，支持孩子自己动手做清洁。

41位家长中29人支持请清洁工然而，经过大家一番讨论，“要不要继续花钱给孩子请清洁工做清洁”的问题没有一个统一的结果。

因此，大家只能发起了投票，结果却是：41位家长中29人支持请清洁工，8人支持孩子自己做清洁，其余未参与投票的家长表示弃权。

“至于愿意继续花钱请清洁工的原因，家长们的理由有以下几点：孩子要上课外班，遇到值日时调课、请假很麻烦；孩子在学校做清洁，打打闹闹的也不太安全；劳动的美德不一定在学校做清洁，在家安排做清洁就行；劳动不用考试，还是应该以学习为重。

”该班级学生家长告诉记者，如今大家还是尊重投票的结果，继续家长们花钱给孩子请清洁工做清洁。

小学生请清洁工值日，你怎么看? 小学生值日,要不要请清洁工代劳？对此，记者采访到一些小学生家长，他们中有人觉得清洁必须让孩子自己做，也有人觉得低年级的学生可以请清洁工做，也有家长支持请清洁工代劳。

支持孩子自己做清洁傅女士（36岁护士）：孩子们应该自己做清洁，可以锻炼他们的动手能力，生活自理能力，整理环境和爱护环境的能力，还能端正对体力劳动的认识，不能培养出一个轻视体力劳动的高材生。

办公室卫生轮流值日表

办公室卫生轮流值日表
为了保证大家办公环境的美好，每天都请一位教师值日，来为大家多操一份心。

值日教师的职责是：
1.负责清晨清扫、拖地，并全天保持办公室的卫生，做到地面任何时候都无碎纸及其他捂捂、泥泞、垃圾，门窗干净整洁。

2.负责根据天气情况，及时开关窗，预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。

3.每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶，扫帚、拖把放好。

4.保持办公室内的电脑桌、主机、键盘、显示器整洁。

5.保持办公室墙上画面整洁，无尘土。

6.负责发现需要维修之处，及时上报总务处。

7.负责办公室的节约用电，离开后关灯。

如果不能最晚离开，须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。

8.如果因某种原因无法履行值日职责时，值日教师可以自主互调。

9.值日情况接受学校组织的抽查。

办公室值日表

办公室教师轮流值日表

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办公室卫生管理制度及值日表范本(五篇)

2025年教师日常值日工作总结参考（六篇）

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教 师 值 日 表

精选小学班级卫生值日表模板范文三篇

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