部编版六年级语文上册成语专项专题训练(一)
部编版六年级语文上册成语专项专题训练（一）
1. 补充词语。
心如 ______ 神气 ______ 傲然 ______ 拔地 ______
2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）
A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。
B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。
D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
3. 把下列词语补充完整。
玉 ______ 冰 ______ ______ 不 ______ 待
数世 ______ ______ 不息
含 ______ 待放 ______ 年不败
4. 语言积累。
（ 1 ）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“ 画蛇添足” ，请你再写出两个这样的成语。
______ 、 ______
（ 2 ）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
① 老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。
______
②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。
______
（ 3 ）按已学课文内容填空。
在 ______ 里算着， ______ 日子已经从我手中 ______ ；像 ______ 上一滴水滴在 ______ 里，我的日子滴在 ______ 里，没有 ______ ，也没有 ______ 。
（ 4 ）默写一首王安石的诗。
5. 按意思写词语。
① 共同承担危险和困难。
______
② 彼此很好地相处。
______
③ 形容孤单，没有伴侣。
______
④ 指年龄已经超过了 7 ０岁。
______
⑤ 指收获不小，有很大的收获。
______
6. 把下列成语补充完整并填空。
司空见 ____ 群 ____ 群力独出心 ____ 集思广 ____
标新立 ____ 迎 ____ 而上百折不 ____ 莫 ____ 其妙
（ 1 ）把上述成语补充完整。
（ 2 ）从上面的词语中找出两组近义词。
______ 一一 ____________ 一一 ______
（ 3 ）选择合适的词语填空。
在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于
______ 、 ______ 的人，才有可能到达胜利的顶峰。
部编版语文6年级(上)专项训练——词语(含答案)
期末复习词语专项（部编版六年级上册）一、按拼音写词语。
mǎtíshuāi jiāo qiào lìyùn cáng xuàn rǎn （）（）（）（）（）xiéshāng bào fācìxùpíjuàn jǔsàng （）（）（）（）（）dìyùyōng dài bào yuàn yàn yǔzhēgài （）（）（）（）（）mùdǔmáo wūshǎshìjiāng yìng cháo xùn（）（）（）( ) ( )hūn chén jiěsàn tuìsuōlíng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。
天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。
六年级语文上册成语专项专题训练
六年级语文上册成语专项专题训练1. 请先把下面的词语补充完整，再选词填空。
舍本逐______ 响遏行______ 见微知______ ______木三分①写文章不能______，不要只关注形式，要在内容上下功夫。
②作家把笔下的人物刻画得有血有肉，______。
2. 读拼音，写四字词语。
dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng______ ______qǐn bùān xízhāng guān lǐdài______ ______yì yáng dùn cuówēi bōlín lín______ ______wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi______ ______zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù______ ______3. 补充词语。
碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______4. 根据解释，选择成语填空。
迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。
______（2）形容聚集的人极多。
______（3）形容心情十分急切。
______（4）抑制不住自己的感情。
______5. 根据情境，按要求填空。
（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。
也没找到。
没想到却在桌子底下找到了，真是“______，______”。
【寒假提升】部编版六年级语文上册词语专项练习(有答案)
【寒假提升】部编版六年级语文上册词语专项练习（有答案）班级姓名_____ 成绩_____一、根据意思写词语。
（4分）1.把整个枣子吞下去。
形容不加分析、思考地笼统接受。
（）2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）（）3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
（）4.形容经历过很多艰难困苦。
（）二、根据句子的意思选择合适的词语填空。
猛烈强烈激烈1.经过一番( )的争论,大家都搞清了问题的严重性。
2.在大雨来临之前,狂风( )地吹打着树木。
3广大人民( )要求严惩腐败分子。
鼓励鼓动鼓舞4.经他( ),不少人都加入了篮球队。
5.经过老师的教育和( ),他终于振作起精神。
6我们用唱歌来( )士气。
三、把下列词语补充完整,并填空。
( )( )丝连古往( )( )( )( )大物气象( )( )1、__________,有多少仁人志士为了国家的独立而献出生命。
2.我仔细一看,海里的那个__________原来是头巨鲸。
四、把下列词语补充完整,并填空。
心( )手( ) 垂( )丧( )源源( )( ) 不动( )( )( )罗( )布大喜( )( )1、失败了干万不要__________,成功了也不能洋洋得意。
2.走失的孩子找到了,孩子的父母不禁喜极而泣,__________。
3.看到公布栏上自己的考试成绩后,她__________地走了。
4.看到这么美的画面,我的思绪__________地涌了上来!五、下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（）A.蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
B.于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
C.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。
六年级上册四字成语解析 部编版
六年级上册四字成语解析部编版目录1. [举一反三](#举一反三)2. [因材施教](#因材施教)3. [情景交流](#情景交流)4. [温故知新](#温故知新)5. [得过且过](#得过且过)举一反三举一反三是指通过一个例子能够推广到其他类似情况的意思。
这个成语告诉我们要善于从一个具体的例子中发现共性，推广到其他问题中去。
这样能够给我们的思维带来更大的开阔，提高解决问题的能力。
是指通过一个例子能够推广到其他类似情况的意思。
这个成语告诉我们要善于从一个具体的例子中发现共性，推广到其他问题中去。
这样能够给我们的思维带来更大的开阔，提高解决问题的能力。
因材施教因材施教是指根据学生的实际情况和特点，采用不同的教学方法和内容进行教学的意思。
这个成语强调了教育要因人而异，因材施教才能真正实现个性化教育的目标。
是指根据学生的实际情况和特点，采用不同的教学方法和内容进行教学的意思。
这个成语强调了教育要因人而异，因材施教才能真正实现个性化教育的目标。
情景交流情景交流指的是通过各种实际情境来进行交流和表达的方式。
这个成语告诉我们，在研究语言时，不仅要掌握语法知识和词汇，还要注重在实际场景中的运用，才能真正提高语言交际的能力。
指的是通过各种实际情境来进行交流和表达的方式。
这个成语告诉我们，在学习语言时，不仅要掌握语法知识和词汇，还要注重在实际场景中的运用，才能真正提高语言交际的能力。
温故知新温故知新是指在研究新知识之前，先回顾、巩固已经学过的知识。
这个成语告诉我们研究新知识之前要先温故，巩固旧知，这样能够更好地理解和掌握新知识。
是指在学习新知识之前，先回顾、巩固已经学过的知识。
这个成语告诉我们学习新知识之前要先温故，巩固旧知，这样能够更好地理解和掌握新知识。
得过且过得过且过是指对事物不加深入思考，只是随便应付过去。
这个成语告诉我们不能只是草率地对待事物，要有认真对待、深入思考的态度，才能够取得更好的结果。
是指对事物不加深入思考，只是随便应付过去。
成语梳理-部编版(五四学制)语文六年级上册
部编版六年级上册成语梳理第一单元《草原》1、在天底下，一碧千里．．．．，而并不茫茫。
2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠．色欲流．．．，轻轻流入云际。
《丁香结》1、在我断断续续．．．．住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
2、结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味．．．．了吗？《花之歌》1、我醒来时，白昼的那只硕大无朋．．．．的独眼向我凝视。
2、我总是仰望高空，对光明心驰神往．．．．。
．．．．；我从不顾影自怜．．．．，也不孤芳自赏第二单元《狼牙山五壮士》1、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注．．．．地瞄准敌人射击。
2、在崎岖的山路上，横七竖八．．．．地躺着许多敌人的尸体。
3、另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁．．．．。
4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁．．．．地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾．．．．，紧跟在班长后面。
5、到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向紧跟在身后的敌人射击。
6、不少敌人坠落山涧，粉身碎骨．．．．。
7、战士们也昂首挺胸．．．．，相继从悬崖往下跳。
8、这声音惊天动地．．．．！．．．．，气壮山河《开国大典》1、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海．．．．的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
2、天上五颜六色．．．．的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
《灯光》1、书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神．．．．地读书。
2、后来才知道，在这千钧一发．．．．的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。
《我的战友邱少云》在391高地上沸腾着激动人心．．．．的口号：“为邱少云同志报仇！”第三单元《竹节人》1、锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
部编本六年级语文上册 ：知识集锦之成语归类-语文知识汇编(人教部编版 )
小学语文知识(成语归类)集锦01、含“一”成语一朝一夕一马当先一生一世一琴一鹤一举一动一丝不苟一尘不染一成不变一去不返一声不响一蹶不振一窍不通一落千丈一日千里一发千钧一泻千里一气呵成一意孤行一筹莫展一见倾心一衣带水一帆风顺一举成名一路平安02、含“笑”成语笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑胁肩谄笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑眉开眼笑捧腹大笑山欢水笑嘻皮笑脸一笑置之喜笑怒骂谈笑风生谈笑自若谈笑封侯啼笑皆非贻笑大方鹊笑鸠舞03、含“眼”成语眼花缭乱眼疾手快眼见为实眼高于顶眼明手快眼明心亮眼高手低横眉竖眼独具慧眼一板三眼心明眼亮望眼欲穿有眼无珠见钱眼开过眼云烟眉来眼去04、含“自”成语自生自灭自由自在自暴自弃自吹自擂自怨自艾自言自语自高自大自给自足自负盈亏自强不息自食其力独立自主妄自尊大洁身自好运用自如固步自封05、含“之”成语一臂之力一世之难一孔之见一念之差一面之交一日之长一家之言一丘之貉千金之子立锥之地赤子之心切肤之痛无稽之谈弦外之音不白之冤当务之急逃之天天失之交臂操之过急却之不恭来之不易之乎者也心向往之听之任之06、含“鼎”成语九鼎之吕三足鼎立牛鼎烹鸡举鼎绝膑鼎足之势钟鸣鼎食三分鼎足拔山扛鼎一言九鼎革故鼎新大名鼎鼎鼎鼎有名人声鼎沸问鼎之心07、含“海”成语海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟海不扬波泥牛入海云天雾海曾经沧海百川归海天涯海角东海扬尘血海深仇大海捞针08、含“目”成语目瞪口呆目光如豆目不识丁目不窥园目不转睛眉目传情面目全非过目不忘触目惊心刮目相看拭目以待瞠目结舌众目睽睽耳闻目睹纲举目张明目张胆09、含“以”成语以暴易暴以简驭繁以一持万以少胜多以面带点以史为镜以身许国以一当十以逸待劳夜以继日饱以老拳降格以求学以致用孜孜以求扫地以尽全力以赴10、含“心”成语心血来潮心服口服心腹之患心甘情愿心狠手辣心怀叵测心旷神怡心力交瘁心领神会心满意足心平气和心如刀割心胸狭窄狼心狗肺胆战心惊漫不经心11、含“头”成语头上安头头头是道头重脚轻头破血流头晕目眩品头论足白头偕老改头换面劈头盖脸油头粉面蓬头垢面蝇头小利交头接耳抛头露面出人头地崭露头角12、含“理”成语理所当然理直气壮理屈词穷合情合理强词夺理岂有此理置之不理通情达理蛮不讲理伤天害理顺理成章天理昭彰无理取闹日理万机以理服人至理名言13、含“如、似”成语恩重如山一面如旧一寒如此视死如归料事如神疾恶如仇人心如面心乱如麻空空如也一如既往面如土色稳如泰山如释重负如痴如醉如鱼得水如坐针毡如胶似漆如饥似渴如狼似虎归心似箭光阴似箭侯门似海情深似海前程似锦14、含“欲”成语欲罢不能欲盖弥彰欲擒故纵欲速不达欲取姑与翠色欲流震耳欲聋悲痛欲绝摇摇欲坠蠢蠢欲动昏昏欲睡跃跃欲试呼之欲出垂涎欲滴山雨欲来随心所欲15、含“不”成语不折不扣不阴不阳不疾不徐不慌不忙不骄不躁不卑不亢不夷不惠不即不离不约而同不辞而别不劳而获不期而遇出其不意攻其不备华而不实怙恶不悛直言不讳既往不咎桀骜不驯怀才不遇身不由己死不瞑目坚不可摧恬不知耻16、含“然”成语安然无恙泰然处之泰然自若轩然大波迥然不同巍然矗立嘘然长叹勃然大怒公然违抗醒然在目漠然置之惠然肯来超然物外索然无味訇然作响坦然自若井然有序索然寡味依然如故依然故我庞然大物蔚然成风怅然若失恍然大悟黯然无声黯然神伤黯然销魂黯然失色黯然泪下岿然不动岿然独存悍然不顾怡然自得肃然起敬哑然失笑浑然一体焕然一新昭然若揭浩然正气涣然冰释跃然纸上豁然开朗豁然贯通巍然屹立翻然改图翻然改进翻然悔悟截然不同惘然若失爽然若失毅然决然自然而然理所当然原其自然不以为然防范未然17、含“荒、怒”成语荒诞不经荒谬绝伦荒时暴月荒淫无耻荒无人烟地老天荒落荒而走怒不可遏怒发冲冠怒目而视怒火中烧怒形于色怒气冲冲怒气冲天喜怒无常心花怒放18、含“三四”成语朝三暮四推三阻四调三斡四低三下四丢三落四不三不四颠三倒四说三道四三从四德三令五申三三两两三生有幸四平八稳四大皆空四海为家四面楚歌19、含“思、想”成语胡思乱想左思右想朝思暮想奇思妙想苦思冥想静思默想思前想后痴心妄想顾名思义百思不解深思熟虑行成于思异想天开浮想联翩想方设法想入非非20、含“口、耳”成语口是心非口诛笔伐口蜜腹剑口耳之学哑口无言守口如瓶有口皆碑有口无行目瞪口呆有口难言面红耳赤充耳不闻洗耳恭听两耳塞豆耳提面命抓耳挠腮耳鬓斯磨俯首贴耳掩人耳目耳聪目明耳闻目睹耳熟能详耳濡目染如雷贯耳21、含“手脚”成语手眼通天手不停挥袖手旁观眼高手低束手无策束手就擒措手不及心狠手辣得心应手心灵手巧白手起家爱不释手握手言欢蹑手蹑脚缩手缩脚大手大脚毛手毛脚脚踏实地搬石砸脚手忙脚乱品头论足举足轻重削足适履捷足先登22、含“有无”成语有备无患有气无力有加无已有勇无谋有教无类有始无终有恃无恐有名无实有始有终有声有色有凭有据有板有眼掷地有声子虚乌有举世无双铁面无私祸福无门暗无天日默默无闻寥寥无几言而无信暴露无遗无懈可击无动于衷23、含“东西”成语东拉西扯东张西望东躲西藏东征西讨东邻西舍东鳞西爪东扶西倒东奔西跑东食西宿东奔西走东涂西抹声东击西说东道西东海扬尘东山再起日薄西山24、含“金玉”成语一刻千金一字千金一诺千金一饭千金一掷千金点石成金沙里掏金烁石流金金口玉言金玉良言堆金积玉浑金璞玉良金美玉不吝金玉小家碧玉珠圆玉润25、含“风雨”成语和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨春风化雨急风暴雨狂风暴雨别风淮雨箕风毕雨腥风血雨风风雨雨风吹雨打风调雨顺风雨飘摇风雨交加风雨无阻风雨同舟满城风雨经历风雨风雨如晦26、含“天地”成语天经地义天罗地网天时地利天南地北天长地久天诛地灭天荒地老天造地设天昏地暗天高地厚天崩地坼天崩地裂天翻地覆天悬地隔天作地合花天酒地惊天动地欢天喜地冰天雪地开天辟地谈天说地谢天谢地昏天暗地呼天呛地顶天立地铺天盖地指天画地翻天覆地震天动地幕天席地改天换地遮人心地27、含“言语”成语自言自语胡言乱语三言两语流言蜚语花言巧语甜言蜜语冷言冷语闲言碎语污言秽语千言万语轻言细语豪言壮语风言风语恶言毒语寡言少语片言只语28、含“千万”成语千军万马千辛万苦干山万水千头万绪千变万化千丝万缕千难万险千家万户千秋万代千门万户千仓万箱千呼万唤千真万确千恩万谢千岩万壑干端万绪29、含“前后”成语瞻前顾后思前顾后承前启后空前绝后惩前毖后鞍前马后遮前掩后思前想后光前裕后意前笔后前呼后拥前倨后恭前赴后继前仆后继前思后想前因后果30、含“植物”成语锦上添花名列前茅胸有成竹顺藤摸瓜百步穿杨移花接木披荆斩棘指桑骂槐秋毫无犯声振林木负荆请罪木已成舟独木难支草菅人命李代桃僵投桃报李31、“联合式”成语枪林弹雨阳春白雪铁画银钩良师益友龙肝豹胎污泥浊水穷途末路鹤发童颜鹊笑鸠舞道听途说鸡鸣狗盗人仰马翻歌功颂德偷天换日斩草除根斩钉截铁32、“主谓式”成语孺子可教家学渊源声威大震壮志未酬青云直上炉火纯青孤掌难鸣面面俱到蓝田生玉塞翁失马痴人说梦雏鹰展翅老马识途蜻蜓点水饿虎吞羊铁树开花33、“动宾式”成语颠倒是非暴殄天物踏破铁鞋横扫千军震撼人心福至心灵暗送秋波遗臭万年扭转乾坤森罗万象渐入佳境独辟蹊径勇冠三军独占鳌头杳无音信平分秋色34、“偏正式”成语豆蔻年华正人君子出水芙蓉月下老人风云人物缓兵之计空中楼阁。
统编版【教育部编写】教材六年级上册语文试题-词语专项训练(含答案)人教(部编版)
词语专项训练一、按拼音写词语。
mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎn（）（）（）（）（）xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔsàng（）（）（）（）（）dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài（）（）（）（）（）mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn（）（）（） ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。
天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)一、按拼音写词语。
马蹄铁。
焦糖。
离骚仓。
悬壶济世。
协商。
抱佛脚。
拘束。
地狱庸。
包园。
言犹在耳。
木犊。
无所适从。
武松。
沉淀。
淘汰。
胡言乱语二、写出下面词语的近义词。
天涯：天边。
惊叹：惊异。
柔美：温柔。
清鲜：清新。
洒脱：自由。
疾驰：奔跑。
奇丽：美丽。
明朗：明亮。
无限：无穷。
羞涩：害羞。
愉快：快乐。
拘束：局促。
英勇：勇敢。
散布：传播。
奇异：奇特。
勤勉：努力。
僻静：幽静。
欢悦：高兴。
攀谈：交谈。
静谧：安静。
茂盛：茂密。
追随：跟随。
蕴藏：隐藏。
苍穹：天空。
孕育：孕育。
赠予：赠送。
欢送：送别。
摇曳：摇摆。
旖旎：美丽。
硕大：巨大。
婆娑：优美。
长征：长途跋涉。
等闲：平常。
逶迤：曲折。
开颜：微笑。
进犯：攻击。
险要：危险。
沉着：冷静。
奉命：接受命令。
屹立：矗立。
相继：接连不断。
依托：依靠。
宣告：宣布。
欢跃：欢快。
肃静：安静。
热烈：热情。
瞻仰：仰视。
宏伟：壮观。
赞叹：赞美。
沉思：思考。
沉寂：寂静。
暴露：显露。
憧憬：向往。
浓密：浓厚。
疲倦：疲劳。
发达：繁荣。
猜测：猜想。
紧密：紧凑。
神秘：神奇。
枯萎：凋谢。
干燥：干燥。
抵御：抵挡。
咆哮：怒吼。
惊慌：惊恐。
拥戴：支持。
放肆：放任。
狞笑：狂笑。
沙哑：嘶哑。
精美：精致。
舒适：舒服。
顾惜：珍惜。
抱怨：埋怨。
探望：拜访。
沉思：沉思。
宁静：安静。
嗤笑：嘲笑。
迅速：快速。
喧闹：吵闹。
遮盖：遮挡。
张望：观望。
渺小：微小。
恩赐：赐予。
慷慨：慷慨。
节制：控制。
枯竭：干涸。
感叹：感叹。
威胁：威胁。
设想：想象。
璀璨：灿烂。
遥望：远望。
呼唤：召唤。
放弃：放弃。
宝贵：珍贵。
神圣：神圣。
浓密：浓密。
体验：体会。
滋润：润泽。
照管：照顾。
品尝：尝试。
终究：最终。
眷恋：留恋。
险恶：危险。
归宿：归属。
恭敬：尊敬。
领悟：领会。
洋洋：充满。
清秀：清秀。
纯熟：熟练。
恬静：安静。
情愿：自愿。
陶醉：沉醉。
尴尬：难堪。
虚拟：虚幻。
郑重：严肃。
伶俐：聪明。
盼望：期望。
无端：无缘无故。
(新编)部编版语文六年级上册三字、四字成语、日积月累归类
(新编)部编版语文六年级上册三字、四字
成语、日积月累归类
一、三字成语
1. 高瞻远瞩：能够看得远，见识广博。
2. 心平气和：心情平稳，情绪平静。
3. 勇往直前：勇敢地向前进，不怕困难。
4. 安居乐业：生活安宁，工作愉快。
5. 井井有条：安排有序，井然有序。
6. 德高望重：品德崇高，受人敬重。
7. 掌上明珠：比喻对子女特别宝贝。
8. 优胜劣汰：优秀的逐渐取代不优秀的，好的逐渐代替不好的。
9. 迎刃而解：遇到问题或困难时，能迅速解决。
10. 随声附和：说话时随着别人的话一起说。
二、四字成语
1. 抛砖引玉：比喻说几句简单的话来引出别人更多更好的意见
和建议。
2. 不厌其烦：对做某事情很有耐心，从不嫌麻烦。
3. 见贤思齐：看到有才能的人，就会想办法赶超他。
4. 推陈出新：把老旧的事物换成新的，使之更加新颖。
5. 百发百中：形容射击准确，达到百发不失的目的。
6. 金无足赤，人无完人：人不可能完全完美无缺。
7. 八仙过海，各显神通：比喻人各有特长，工作各自发挥能力和才干。
8. 山明水秀：形容山水景色美丽宜人。
9. 心旷神怡：内心宽广开朗，精神愉悦。
10. 守望相助：大家互相帮助，齐心协力。
以上是(新编)部编版语文六年级上册的一些三字和四字成语。
通过积累和学习这些成语，可以增加词汇量，提高语文水平。
2020部编版六年级语文上册成语专项过关训练
2020部编版六年级语文上册成语专项过关训练1. 把下列词语补充完整。
筋疲______ 亡______补______ ______根问____________流______息 ______心协______ ______众一______2. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。
①______群力②重于______ ____________3. 成语题。
（1）把成语补充完整。
______木求鱼大______晚成 ______断丝连虎______眈眈（2）照样子，写成语。
闪闪发光（AABC式）、______、______、______出生入死（含反义词）、______、______、______4. 下列划线成语运用恰当的一项是（）A .学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，收到良好的学习效果。
B .导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C .佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
D .篝火映红了天空，原本寒风凜冽的大草原上顿时热火朝天。
5. 把词语补充完整。
______补牢万里______ 哈哈______花草______ 五颜______ 视而______6. 把成语补充完整。
视死如______ 一声不______ 星罗______布 ______沛流离______，战无不胜。
近朱者赤，______。
胜不骄，______。
7. 把下面的成语补充完整。
______星______月______天______地程门______ ______莘莘______ ____________奇斗______ 喜气______ ______8. 下面成语分别与哪个历史人物有关？选出正确的一项（）明眸善睐脱颖而出一鼓作气指鹿为马A .西施毛遂鲁庄公赵高B .洛神诸葛亮鲁庄公赵高C .杨贵妃诸葛亮曹刿赵高D .洛神毛遂曹刿赵高9. 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A .校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。