德语学习的技巧与策略(自ABCDV).
掌握一门甚至几门外语技能,不但是高薪职位的敲门砖,也是锦绣前程的铺路石,除了各种出国考试,国家设立的各种考试也是五花八门,因此外语学习的重要性对几乎每个中国人都是刻骨铭心的,它也成为许多人多年的心头之痛:为什么我花了那么多的时间,金钱和精力,可还是学不好呢?
要想回答这个问题,还要从语言能力的基本要求说起。语言能力的基本要求通常既是语言教学的方向,也是各项语言考试的组成部分,可分成六大板块:词汇,语法,听力,口语,阅读,写作。很多人在初学语言的过程中,总是希望一下子成为几个方面的大家,这是不现实的。只有按照自己的真实需要制定目标,才能合理安排,取得长足的进步。下面我们以德语学习为例,从这六个方面给与分析。
一、词汇
词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词,更有大批同学认为背单词是最痛苦的事。我要说的是,背单词对外语学习是必不可少的,但是“怎么背”是有技巧的,这个时候就要看大家学习外语的目的是什么了:
1.为了参加国内的考试:比如考研,考职称,或是德语四级之类,这类考试没有口语项,听力几乎没有,即使有也很简单,所以词汇完全是针对阅读、词汇搭配等和语法有关的项目,单词量要求一般3000左右,这种情况下有两个方法可以借鉴。我们在学德语之前都学过英语,而英语的很多单词和德语非常相近,可用类比法记忆。如很多英语当中以”c” 开头的单词,在德语中都转变为以”k” 开头,意思用法几乎完全一样。再有,德语中很多以”-ieren” 结尾的动词,以“-tion”,“-ssion”,“-sion”等都是来自英语的外来词,甚至有些单词和英语的写法一模一样。这时候就应该先从这些单词背,你可以找一本考试大纲或者应试指南之类的,把这些词找出来,对比一下,要特别小心德语拼写和英语的不同,你会发现在一个星期里,你的德语词汇量就增加了好几百。第二种方法是在阅读当中背单词。当你的词汇量达到1000左右的时候,就可以开始这种方
法了。这就是“单词的重现”,它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的时间内专门选择相同的话题来阅读,例如:“健康”,你可以每个星期在网上,或者其他渠道找2-3篇和健康相关的德文文章,不需要太长,300-400词就可以了,以泛读的形式来读,在阅读这些文章时先不要急于查字典,只要把不认识的词划出来就行,你会发现,很多相同的单词在几篇文章中重复出现,这样的单词就是你一定要查字典背过的单词,第二个星期再对这些单词复习一下,就不会很快忘记了。
2.为了出国留学或是为了与外国人交流:上面的单词学习方法只是对提高阅读词汇量有很大的帮助,但是真碰到外国人就失灵了,很多情况下都是听得懂,但是不会表达,为了提高口语和听力中的词汇量,就应该换用别的方法。在背单词的时候,除了背中文意思,还要看德语例句,但这还远远不够,因为还不算自己的东西,要按照例句再造出自己的句子,并且要大声地读出来,尤其是一些很长的、有多个音节的德语复合词,经常做这种练习,需要开口时自然就很流利的出口了。
二、语法
语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时最需要打好的基本功。
但是由于教学方法和对语言使用的理解不同,很多人持另外一种轻视语法的观点,他们反对背语法的条条框框,认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话,应该是一种想说什么就能脱口而出的行为,说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法,然后再说出来。也就是说,我们说话应该是一种自然而然的行为,而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感,从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样,你不需要知道某句话为什么要这么说,你只需要知道这句话本来就是这么说,并且不断的把这句话说成习惯,养成自然。
听上去似乎是有道理的。但我想说的是,这种观点对小孩行得通,但是对很多成年人来讲就行不通了。因为我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿。这已经得到了科学的证实。很多语言学家在研究成年人学外语的过程中发现,
成年人首先是在大脑的潜意识中研究语言的规则,在明确规则之后,才会“放心的”使用这门外语。所以好好学语法是绝对必要的,尤其是在开始阶段。只有在先了解和掌握了语法这个骨架后才能明白,德语和汉语有哪些不同,德语的语序到底是怎么组织起来的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次,语法是咱们中国人的传统强项,和其他学习德语的老外相比,我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分值不多,但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说,语法必须得好好学。
另外,在刚开始时,如果我们学了语法,我们说话,造句,写文章就会常常去套语法,但这只是在开始阶段,只要我们说多了,写多了,熟练了,自然就有语感了,说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想说的是,语法是,而且也只能是德语入门的好工具。
当然,我们不需要,也不应该在语法上花很多时间,我一向很反对一味的钻语法细节,钻牛角尖。和背单词一样,语法不常用的话也会忘,因此我们只要把那些最常用的语法记熟和用熟就行了。例如,像虚拟式这些平时几乎都用不上的语法,你没必要天天都花时间去复习和巩固,不过它却是DSH考试的重点,所以你有必要在考试前复习一下,再做些练习熟悉熟悉就好。
那么哪些是常用的重要的语法呢?我认为,在初级阶段,比较重要的是动词的用法,因为动词的变形、在句子中的位置,决定着整个句子的含义,时态,语态等,一些动词的使用要求也体现着德语和汉语最本质的区别,比如:要求代第三格的动词,反身动词,与介词搭配的动词,这些动词也是各项考试的重点。最好的练习方法还是造句,在第一次接触的时候就要用德语把整个句子写下来,千万不能偷懒,也不能拖延,等着最后复习,如果当时没有消化,到了后来就很容易混淆,出错,而且很难改正。
中级阶段:像从句,不定式,被动语态等是决定你阅读和写作水平的关键语法,尤其是对于像学法律和哲学等文科的学生,如果没有很好的理解语法,有时连专业文章中德语长句的主语,谓语,宾语都会分不清,更别提理解含义了。对于这些内容,除了在课堂上掌握基本语法形式之外,还要在阅读当中多分析句子,养成以句子为主、意群理解的习惯,而
不是见到生词就查字典,以词为单位进行理解。而介词结构和从句之间的转换,也就是德语讲的名词化、动词化,情态动词的改写,虚拟式等是德国各个德语水平考试的重点,如DSH,这只要在考前多做几套考题,就可以轻松应对了。
对于初学者来说,德语语法确实比较让人郁闷,当你被语法弄得一头雾水时,你千万不要以为自己没有学习德语的天分,你要确信,只要硬着头皮学下去,一切都会好起来的,事实上,这是所有过来人都有的感受。另外,和外教相比,咱们中国老师能把语法讲得更清楚,更明白。所以,尽可能的在国内就把语法学好。还有,建议你用中文版的语法书,因为德文原版的语法书常常会让你变得更糊涂。最后,有的语法书说得很细,很全,你完全不需要全部都去学去记,知道些常用的用法就行了。
三.听力
有人说,学习外语最先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语,阅读,最后才是写作。专家们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。
听力是中国人的传统弱项,很多人在考DSH时都会这么说:只要听力考好,一切都不成问题!既然听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素,那么,从初级开始,请你把最多的时间,最旺盛时的精力献给听力!
如果是想出国学习,听力的技能训练就应该从刚开始学德语的时候入手。初学阶段应该以“精听”为主,因为这对我们的发音也有极大的帮助。如何“精听”呢?首先应该找一盘发音标准的磁带,一定要是德语原声的,这样才能保证一定的语速和正确的语流。这样的磁带很多,因为据我所知,外研社引进了很多德语原版教材,发音很地道,很多对话在生活中也很实用。在找到了听力资料后,要坚持每天听20-30分钟。很多同学喜欢戴着耳机,闭着眼睛,甚至躺在床上对着一段内容反复地听,把听力练习完全当作是身体上的休息,这种状态是不对的,因为这样太容易走神了,将来到考试的时候,一做听力,听不了几分钟就听跑了,很难拿到高分,更重要的是,出国留学的目的不是只为了参加德语考试,而是要听懂德国教授的讲课,还要记笔记,所以必须练听力记录。
一说到记录,很多人会说,这怎么可能呢?说的太快了。那我们就应该从短小的内容段落入手。比如,我们先听一段对话,但是只听十句话,或者再短一点,就五句话,然后停下来,凭回忆将对话中内容用德语写下来,写不全是正常的,但是哪怕只写了一句,也是收获。然后听下一段,我说的下一段是指新的内容,而不是倒回去重听刚才的内容。再重复相同的过程。之所以不要大家就同一内容反复听,是因为大脑在高度集中精力的时候是很容易疲劳的,只有听新内容才能保持新鲜感和大脑反映的活跃程度,只要练习时间到了20分钟就不用听了,明天再继续进行下一段练习。直到把这盘磁带的内容都练完了,再重头开始。一套40分钟的听力资料应该这样练三遍,如果每天都是20分钟,依据记录的速度大概需要10 天左右的时间,三次听完以后,再看听力原文,将听了三遍都没有记下的单词重点记录,最好能分析一下原因,看看是因为发音的问题,还是对单词太陌生,所以没听懂,不管是什么原因,这个单词要背会熟读。
进行这种练习的前提是应该有200的词汇量,大概可以从50学时之后开始。这种练习
的好处是听力技能,背单词,练习句子一起完成,是效率很高的练习,如果坚持练下去,你会觉得学一门新语言很容易,不需要每天泡在里面,可以同时做许多事情。不仅练习听力,你的口语和写作水平也会同时提高,关键在于每天坚持20分钟。
当这种记录练习进行了一个月左右的时间,我们就可以进行泛听的练习了。泛听练习的方式就很多了。例如:听广播,广播不是很好懂,但是广播涉及面很广,和生活息息相关,是一种很好的实用锻炼。现在德国之声的网站上有慢速的德语新闻,还配有原文,你可以上网听德语。网址是:http://www.de-world.de/dw/0,1595,803...��的链接请从这里点击进入:http://www.kaiyuan.de/forum/lofivers...hp/t84021.html
或者看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强,这是一种比较舒服的练习,重要的是,你通常都会有足够的兴趣坚持下去。最好德语电影配有德语字幕,在听德语的时候不要再看中文字幕,边听德语,边看德语原句,休息的时候也能潜移默化地学习。
别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了,你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多,好好利用这一时间吧,哪怕听15分钟都好。你睡醒了,如果你晚上没做恶梦,你的大脑便是“清洁”的,你的心情是愉快的,这时做听力往往精力会很集中,不容易分心,何不好好利用这一时段?经常性的带着耳机听德语,时时都创造一种德语环境,让你的大脑习惯德语的语音,习惯德语的句子结构,就能听懂大段的德语了。
德语学习者如何提高自己的语言学习效果
德语学习者如何提高自己的语言学习效果
学习一门新的语言并非易事，尤其是像德语这样语法结构较为复杂的语言。但只要掌握了正确的方法和策略，就能有效地提高学习效果。对于德语学习者来说，以下这些方面或许能带来帮助。
首先，培养对德语的兴趣至关重要。兴趣是最好的老师，如果对德语本身缺乏热情，学习过程很容易变得枯燥乏味，难以坚持。可以通过观看德国电影、电视剧，聆听德语歌曲，阅读德语文学作品等方式，让自己沉浸在德语的语言环境中。比如，电影《窃听风暴》《再见列宁》等，不仅能让我们感受到德国的历史和文化，还能听到原汁原味的德语对白。而像 Rammstein 乐队的歌曲，节奏强烈，歌词富有感染力，对于培养语感很有帮助。
其次，要打好基础，注重语法和词汇的学习。德语的语法规则较为严谨，掌握好语法是正确表达和理解的关键。可以选择一本系统的德语语法教材，认真学习名词、动词、形容词的变化规则，句子的结构等。同时，词汇量的积累也不能忽视。每天设定一个目标，背诵一定数量的单词，并通过阅读、写作等方式进行巩固。可以制作单词卡片，随时拿出来复习。
多听多说也是提高德语水平的重要途径。通过听德语广播、新闻，或者参加德语口语交流活动，模仿母语者的发音和语调。不要害怕犯错，大胆开口说德语。可以自己对着镜子练习，或者与同学、老师进行对话。现在有很多在线语言学习平台，能够找到语伴一起练习口语，互相纠正错误，共同进步。
阅读是扩充知识和提高语言理解能力的有效方法。从简单的德语短文、故事开始，逐渐过渡到报纸、杂志和专业书籍。在阅读过程中，遇到不懂的单词和句子，不要急于查字典，可以先根据上下文猜测意思，读完后再进行查询和总结。这样有助于提高阅读的流畅性和对文章的整体理解。
写作练习能够帮助我们更准确地运用语法和词汇。可以从写日记、短文开始，描述自己的一天或者对某个话题的看法。然后请老师或者德语水平较高的同学帮忙批改，注意语法错误和表达不当的地方，不断改进。
[德语的实用学习方法]
![[德语的实用学习方法]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c3429345581b6bd97f19eaf0.webp)
[德语的实用学习方法]
中国和德国都是有着丰富而悠久历史文化的国家，想要到德国进行旅行或者工作，应该如何学好德语呢?一起来看看的德语的实用学习方法，希望对您有用。
听力中的单词：要能反应出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时最好在句子中记忆。事实上，在上面四点中，哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。关于单词我还想说的一点是，单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是，你可以去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。
在阅读这些文章时你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的次数和可能性就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然，你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇，这样又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。
一.词汇
1. 出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比较难，很书面化)：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写——最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。
2. 口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。
简单介绍学好德语的几点秘籍(上、下) 学习资料
简单介绍学好德语的几点秘籍（上、下） 学习资料
一.词汇：词汇是语言的血液，没有人会疑心大词汇量对语言带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显，
那么到底要不要背单词，要背多少词汇？我想先说说一个我的例子。我有一个，他很迷恋于背单词，他曾经把德语单词背得象字典一样，以至于上课时偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语平很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段 时间 不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大，因为很多单词不常用，背得再熟不用也会忘。不过话又说回来，单词到底还是要背的！原因很简单，因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外，常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢？没有标准！你可以根据它的出现频率上下或者用你自己的直觉去判断，或者干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词数量应该是不断扩大的。
那么，怎样背单词？对不同的单词应当用不同记忆：
1. 出现在阅读理解里的单词(这些单词通常比拟难，很书面化)：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写----最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。 2. 口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要------最主要是你跟别人 交流 时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。
3. 听力中的单词：要能反响出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反响出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4. 中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时最好在中记忆。
事实上，在上面四点中，哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家听说读写中对词汇掌握程度的要求。
德语学习从零开始
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2学习德语的方法一
德语本身和汉语差别很大，我们在学习的时候，不能用我们理解汉语的思维去理解德语。有时候一个意思会有几个对应的词，比如中文里的"不法'"违法'"非法'，有时候能换用，有时候换用就非常奇怪，德语也是这样。
我们用理解中文的思维去翻译德语句子，刚开始我们可能会帮助快速记忆单词的意思，但到后期就会起阻碍作用，在口语写作的时候必须要多记德语的搭配，而不是简单的拼接单词。在刚开始学习的过程中，就一直跟自己强调，用不同的思维来思索问题，跟着老师的节奏，跟着老师的思维，来确立自己的思维方式。现在，我已经不必须要天天跟自己强调，因为这已经慢慢形成了一种习惯。
3学习德语的方法二
其实这种情景或许你未必真的经历过，但你却曾经在虚拟的环境下学习过，或许蹦出来的话你自己都没怎么合计就说出来了，等你回过头来真正合计一遍以后却发现，语法等等居然是正确的，这就说明你进步了。与此同时，你会慢慢发现，你的口语水平也
第 2 页 共 3 页 在迅速提升。
语音学习贯穿整个语言的学习过程，语音功夫扎实以后，德语就要开始注重单词的学习，单词学习先反复过几遍单词表的单词然后再总结规律，这样关于学习者来说，才会容易许多。德语单词的学习中，词性很重要的一个环节，阴性die, 阳性der， 中性das， 所有名词复数的定冠词die。
4学习德语的方法三
信大家也有一些关于"r'发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的勤奋训练，一定会有提升的。我们给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!"r'的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者学习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。
在德国人的日常对话中并不十分强调"r'的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发"h'的音并振动声带;另一种是，发"鹅'的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!习惯了就好了，慢慢来吧!
德语专业学生如何提高听说读写能力
德语专业学生如何提高听说读写能力
对于德语专业的学生来说，提高听说读写能力是学好这门语言的关键。然而，这并非一蹴而就的过程，需要长期的坚持和正确的方法。接下来，我将从听、说、读、写四个方面详细阐述如何有效提升这些能力。
一、听力能力的提升
听力是语言学习的重要基础，要提高德语听力，需要多听多练。
首先，选择合适的听力材料至关重要。对于初学者，可以从简单的德语儿歌、童话故事音频入手，这些材料语速较慢，词汇和语法相对简单，有助于培养语感。随着水平的提高，可以逐渐过渡到德语新闻、电影、电视剧等。
其次，精听和泛听相结合。精听时，选择一段适合自己水平的听力材料，反复听，直到能够完全听懂每一个单词和句子。可以边听边做笔记，记录关键信息，然后对照原文，找出听不懂的地方，反复琢磨。泛听则是在日常生活中，随时随地听德语，比如在做家务、坐公交时，可以听德语广播、有声书等，营造德语环境，培养耳朵对德语的敏感度。
另外，参加德语听力训练课程或参加语言交流活动也是不错的选择。在课堂上，老师会指导听力技巧，分析听力难点；在交流活动中，可以与母语为德语的人交流，直接感受真实的语言环境和语速。 二、口语能力的提升
要想说一口流利的德语，首先要克服心理障碍，勇于开口。
模仿是提高口语的有效方法之一。可以通过观看德语电影、电视剧，模仿演员的语音、语调、语速和表达方式。同时，也可以模仿德语原声教材中的对话，注意发音的准确性和连读、弱读等规则。
创造语言环境也非常重要。可以参加德语角，与其他德语学习者或德语爱好者用德语交流。如果有条件，还可以参加德语夏令营或去德语国家留学、旅游，亲身体验德语的实际应用。
此外，自言自语也是一种练习口语的方式。可以设定一个主题，比如介绍自己的一天、描述自己的家乡等，然后用德语进行表达。还可以录制自己的口语练习，回放并分析存在的问题，不断改进。
三、阅读能力的提升
阅读是扩大词汇量、提高语法理解能力的重要途径。
如何提高德语口语流利度
如何提高德语口语流利度
学习德语的朋友们都知道，想要熟练掌握这门语言，提高口语流利度是至关重要的。然而，这并非一蹴而就的事情，需要我们付出持续的努力和采用有效的方法。
首先，要多听多模仿。语言学习的基础是输入，大量的听力练习能够为我们提供丰富的语言素材和正确的语音语调。我们可以通过听德语广播、看德语电影、电视剧或者听德语歌曲来进行。在听的过程中，注意模仿母语者的发音、语调、语速以及停顿。一开始可能会觉得有些困难，但坚持下去，就会发现自己的语感在逐渐增强。
其次，要勇于开口说。不要害怕犯错，只有不断地实践，才能发现问题并改进。可以参加德语口语交流活动，或者找语伴进行练习。如果有条件，参加德语语言课程或者培训班，在老师的指导下进行口语练习也是很好的选择。在日常交流中，尽量用德语去表达自己的想法和感受，哪怕只是简单的句子。
再者，积累丰富的词汇和常用表达也是关键。词汇就如同建筑材料，没有足够的材料，我们就无法构建出流利的语句。可以通过阅读德语书籍、报纸杂志，或者使用专门的词汇学习软件来扩充词汇量。同时，要注意词汇的实际运用，不仅仅是记住单词的意思，还要知道在什么情境下如何正确使用它们。 此外，注重语法的学习也是必不可少的。虽然口语中对语法的要求相对宽松，但正确的语法结构能够让我们的表达更加清晰准确。系统地学习德语语法规则，并通过练习来巩固和运用。在口语交流中，如果出现语法错误，及时纠正并总结经验，避免再次犯错。
练习口语的时候，我们还可以尝试给自己设定不同的场景，进行模拟对话。比如在餐厅点餐、问路、购物、谈论兴趣爱好等。这样可以让我们更好地应对实际生活中的交流情境，提高口语的实用性和灵活性。
同时，要养成用德语思考的习惯。很多时候我们在说德语时会先在脑海中用中文构思，然后再翻译成德语，这样会大大影响流利度。尽量直接用德语去思考和组织语言，减少翻译的过程。
另外，了解德国的文化背景和风俗习惯也对提高口语流利度有帮助。语言是文化的载体，了解文化能够让我们更好地理解语言的内涵和使用场景，从而更加自然流畅地进行交流。
【外语学习记忆】学好德语的秘籍
【外语学习记忆】学好德语的秘籍
说是“秘籍”，其实言过其实，老实招了，俺的目的是为了吸引大家的眼球;不过既然您已经被“骗”进来了，请别生气，不妨好好看看我这篇文章，也许您会有所启发……
德语可以分为六个部分：词汇、语法、听、说、读和写。现在我将谈谈我是如何学习这六个街区的。
一．词汇：词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。
你到底想不想背单词？你想记住多少单词？我想先谈谈我身边的一个例子。我有一个朋友沉迷于记忆单词。他曾经像字典一样记住德语单词，因此老师有时会在课堂上忘记这些单词，不得不向他请教。然而，他的德语水平非常一般（尽管他最终通过了DSH），只要他在一段时间内不复习记忆的单词，这些单词很快就会被遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大，因为很多单词不常用，背得再熟不用也会忘。不过话又说回来，单词到底还是要背的！原因很简单，因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外，常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢？没有标准！你可以根据它的出现频率高低或者用你自己的直觉去判断，或者干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用的单词的数量应该会继续增加。
那么，怎样背单词？对不同的单词应当用不同方法记忆：
1.阅读理解中出现的单词（这些单词通常很难写）：背诵时，你只需要熟悉它们并了解中文意思。你不需要能够读和写------最重要的是你在阅读理解时能知道它们的意思。
德语专业学习过程中如何提高学习效率
德语专业学习过程中如何提高学习效率
在学习德语的道路上，很多同学都希望能够提高学习效率，以更快地掌握这门语言。那么，究竟有哪些方法可以帮助我们实现这一目标呢？
首先，要明确学习目标。无论是为了出国留学、工作需要还是个人兴趣，清晰的目标能为我们的学习提供强大的动力。比如，如果目标是出国留学，那就需要重点提高听说读写的综合能力，以适应国外的学习和生活环境；如果是为了工作，可能需要侧重商务德语方面的学习，了解相关的专业词汇和表达。
制定合理的学习计划也是至关重要的。将学习任务分解成具体的、可操作的小目标，并为每个小目标设定合理的时间期限。例如，每天安排一定的时间学习语法、背诵单词、练习听力和口语。同时，要注意合理安排时间，避免过度集中或分散学习，保持学习的连贯性和稳定性。
学习方法的选择对提高学习效率有着直接的影响。在语法学习方面，不要死记硬背规则，而是通过大量的例句和阅读来理解和运用。可以准备一个语法笔记本，记录重点语法点和自己容易出错的地方，时常进行复习和总结。
单词是学习德语的基础。但单纯地背单词往往效果不佳。可以通过阅读德语文章、观看德语电影或剧集来扩大词汇量。在阅读和观看的过程中，结合上下文理解单词的含义和用法，这样记忆更加深刻。同时，利用记忆曲线，定期复习已经学过的单词，防止遗忘。
听力是德语学习中的一个难点。为了提高听力水平，可以多听德语广播、新闻、有声书等。刚开始可能会觉得听不懂，但不要灰心，坚持听下去，逐渐适应德语的语音、语调。还可以通过听写练习来强化听力，听一句暂停一下，把听到的内容写下来，反复听直到能够完整准确地写出。
口语的练习同样不能忽视。可以参加德语角、与外教交流或者找语伴进行练习。不要害怕犯错，大胆开口说，尽可能多地运用所学的词汇和语法。模仿也是提高口语的有效方法，模仿德语原声材料中的发音和表达方式，注意语音、语调、连读等细节。
阅读是提高德语综合能力的重要途径。从简单的短文开始，逐渐过渡到难度较高的文章。阅读时，不要逐字逐句翻译，而是尝试理解整篇文章的大意。遇到生词，可以先根据上下文猜测其含义，读完后再查阅词典进行确认。
德语学习的方法
德语学习的方法
听力中的单词：要能反应出它的意思，最好能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时最好在句子中记忆。事实上，在上面四点中，哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。关于单词我还想说的一点是，单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是，你可以去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。
在阅读这些文章时你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的次数和可能性就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然，你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇，这样又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。
1. 吃透教材，养成背诵的习惯
吃透的意思是在基础阶段熟背每一篇课文。熟背的意思是尽量模仿课文音频的语音语调的基础上，熟读后能背诵，而且背诵不破句，几乎形成条件反射，就像我们现在听到“白日依山尽”，马上就会脱口而出“黄河入海流”一样。所以在基础阶段，背诵的文章宜选用配有音频的文章。
这时候我要感谢母校上外附中七年的外语基础教学。从中预年级开始Look Listen
and Learn的课文每天都熟读20遍背诵，期中期末考试抽背。初二开始学习Look Ahead，亦是如此。直到后来课文越来越长，而且已经积累了不少内容，才开始不做背诵要求。但是今天打开Look Ahead随便翻一页，脑海里都能浮现James Brady和Karl
学习德语的方法参考
学习德语的方法参考
阅读和写作,不断的练习和稳固,才是最好的方法.
个人感觉做题的用处不大。我想关键问题是你没有培养起自己德语的感觉，当然这不是一天两天的事情。但你首先要问自己：学习德语是做什么用的？然后有的放矢。在学习德语的过程中，我感觉主要是说得多了，兴趣自然也有了。常给自己设想一些日常生活中经常用到的场景，在心中反复思量几遍，然后再用德语表达出来。个人感觉，是一个满有意思的方法。当然学语言是一项非常枯燥的工作，所以还要有做得住的心态来应付。最后祝你成功！
楼主可以尝试买点根底的阅读联系，新求精里也有很多阅读的。本人认为可以使自己提高最快的方法就是阅读和写作。你可以把阅读里看到的生词，立刻按它在文章里出现过的样式写到自己的文章里，再看看字典里的用发，这样很容易记住生词。
语法的联系也是必要的，单项做好以后，主要的是要可以做综合的，因为单项里面比较简单。 至于听力，由于我不是在中国学的德语，所以就没有方法提供了。口语你可以找你们德语老师练练，而且也可以同学之间相互找PARTNER练习，个人是不一定要找德国人的，我在语言班时曾和一个印度，一个马塞多尼亚的朋友一直在一起，觉得进步非常大。
建议多看点DSH或DAF有关写作的例文，背点连接的句子，看清楚文章的格式，分段。然后自己尝试写几篇，给德语老师修改一下，回家再仔细看看！
如果背文章，就不要背了吧。
把你的好记性都用在背故事上，有点浪费呀。 尽量背些课文，尤其是那些理论性的课文，句子长长的，从句套从句，很标准，很有逻辑性的那种。
我觉得关键是交流。
我在国内学了一点点德语就一个人过来了。这边一个朋友同学都没有。
但是我要找房子，要去银行开户，要买保险，要去大学外办…………有太多的事情我必须要做的。而英语还是两年前过了四级后就没有看过了。
过来后找房子的时候别人说话我根本听不懂，但是没有关系，大概意思能听懂，等找了一个星期的房子后就根本能听懂了。