部编版四年级语文下册背诵汇总【最新版】
日
积
月
累
诗词积累
第 2 页
1. 《宿新市徐公店》（宋·杨万里）
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 《四时田园杂兴》（宋·范成大）
梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3. 《清平乐·村居》（宋·李清照）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《卜算子·咏梅》（毛泽东）
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5. 《蜂》（唐·罗隐）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
6. 《独坐敬亭山》（唐·李白）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
7. 《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8. 《塞下曲》（唐·卢纶）
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
诗词积累
第 3 页
9. 《墨梅》（元·王冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10. 《囊萤夜读》（小古文）
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以
夜继日焉。
11. 《铁杵成针》（小古文）
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪。逢老媪
方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
【日积月累】
白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
天行健，君子以自强不息。——《周易》
胜人者有力，自胜者强。——《老子》
不怨天，不尤人。——《论语》
生于忧患而死于安乐。——《孟子》
少年不知勤学早，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
诗词积累
第 4 页
诗是人类向未来寄发的信息，诗是人类以朝向理想的勇气。——艾青
诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——[英国]华兹华斯
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——[法国]罗曼·罗兰
部编版小学语文四年级下册全部古诗原文+译文汇总
部编版小学语文四年级下册全部古诗原文+译文汇总宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【注释】1.新市：地名。
今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
2.徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
3.篱落：篱笆。
4.疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
5.一径深：一条小路很远很远。
深，深远。
6.头：树枝头。
7.未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树叶茂盛浓密。
8.急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
9.黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
10.无处：没有地方。
11.寻：寻找。
【译文】在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。
小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】1.兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗，2.蛱蝶，蝴蝶的一种。
【译文】一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【注释】1.清平乐（yuè）：词牌名。
2.村居：题目。
3.茅檐：茅屋的屋檐。
4.吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
5.相媚好：指相互逗趣，取乐。
6.翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
7.锄豆：锄掉豆田里的草。
8.织：编织，指编织鸡笼。
9.亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
10.卧：趴。
【译文】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
部编版四年级语文下册背诵默写练习
四年级语文下册默写
第一单元
1.古诗三首
宿新市徐公店
朝代/作者：
四时田园杂兴（其二十五）
朝代/作者：
清平乐.村居
朝代/作者：
卜算子.咏梅
作者：
本单元不会写的或错的字/词：
语文园地.日积月累默写
语文园地三.日积月累默写
繁星（一三一）
繁星（一五九）
第二单元
绿
繁星（七一）第三单元
朝代/作者：这首诗表达的思想感情：选择对应的人填在后面的横线上本单元不会写的或错的字/词：朝代/作者：朝代/作者：蜂芙蓉楼送辛渐独坐敬亭山囊萤夜读第六单元第四单元
塞下曲墨梅铁杵成针朝代/作者：朝代/作者：
语文园地七.日积月累默写。
部编版四年级语文下册闯关表和背诵内容(古诗、课文、日积月累)
课文背诵闯关表统编版语文四年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释（1）新市：地名。
今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
（3）篱落：篱笆。
（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。
深，深远。
（6）头：树枝头。
（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树叶茂盛浓密。
（8）急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
（10）无处：没有地方。
（11）寻：寻找。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。
小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居注释（1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗，（2）蛱蝶，蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释（1）清平乐（yuè）：词牌名。
（2）村居：题目。
（3）茅檐：茅屋的屋檐。
（4）吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
（5）相媚好：指相互逗趣，取乐。
（6）翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
（7）锄豆：锄掉豆田里的草。
（8）织：编织，指编织鸡笼。
（9）亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。
部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之 乐。 （爱因斯坦） 课外积累： 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦 形容人的精神和意志的成语： 1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义： 知难而退 碌碌无为 一暴十寒
2
孤云独去闲。（“闲”， 悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。） 相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看
不够。） 只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。）
望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。） 遥望洞庭山水翠，（从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山。） 白银盘里一青螺。（就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。）
9、自然之道
4、8
35、37
10 黄河是怎样变化的 7
40、41
11、蝙蝠和雷达 6、7、8
43
12、大自然的启示 5
46
语文园地三
日积月累
50
13、夜莺的歌声 21
55
14、小英雄雨来 1、4、5、42、53 59-69
15、一个中国孩子的呼声 5、6、7
71、72
16、和我一起享受春天 全文
73-75
关于诚信的名言 ： 1、言必信，行必果。《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 课外积累：一言既出，驷马难追。 ——中国谚语
部编版小学语文四年级下册课文背诵闯关表(表格版)
部编版小学语文四年级下册课文背诵闯关表
学校班级姓名
课序内容等级检查人
1、古诗词三首四时田园杂兴·其二十五[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居[宋]辛弃疾
（上阙）茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（下阙）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
语文园地1卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
语文园地2江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（千古名句）
9、短诗三首繁星（七一）冰心
这些事——
是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。
繁星（一三一）冰心
大海啊（ya）！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
繁星（一五九）冰心
母亲啊（na）！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
10．绿《绿》艾青
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，。
部编版语文四年级下册背诵内容字帖
——《老子》
不怨天，不尤人。论语
生于忧患而死于安乐。
——《孟子》
少年不知勤学苦，
老来方知读书迟。
一日读书ー日功，
一日不读十日空。
学习不怕根底浅，
只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
写字表
宿宿宿徐徐徐篱篱篱疏疏疏
杂杂杂稀稀稀蜻蜻蜻蜓蜓蜓
茅茅茅檐檐檐翁翁翁锄锄锄
赖赖赖剥剥剥构构构饰饰饰
蹲蹲蹲风风风序序序例例例
率率率觅觅觅耸耸耸踏踏踏藉藉藉锐锐锐
滩滩滩帐帐帐蝙蝙蝙蝠蝠蝠
霸霸霸鹰鹰鹰
怒怒怒吼吼吼脂脂脂拭拭拭
餐餐餐划划划昫昫昫辣辣辣
渗渗渗挣挣挣番番番埋埋埋
刷刷刷测测测详详详笨笨笨
钝钝钝谈谈谈鸽鸽鸽毫毫毫
末末末描描描隧隧隧态态态
吨吨吨斤斤斤膨膨膨肢肢肢翼翼翼辟辟辟纳纳纳拥拥拥
ト算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在 丛中笑。
19 61年12 月
白马西风塞上杏花烟雨江南雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
清风明月本无价
近水远山皆有情
四面荷花三面柳
一城山色半城湖
繁星(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
细声细气细声细气细声细气
田坝田坝田坝反抗反抗反抗
忠厚忠厚忠厚毒手毒手毒手
成绩成绩成绩警戒警戒警戒
预备预备预备汤圆汤圆汤圆
掘地掘地掘地啼叫啼叫啼叫
即将即将即将姿态姿态姿态
高傲高傲高傲狂吠狂吠狂吠
局促局促局促京剧京剧京剧
一丝不苟一丝不苟一丝不苟
京剧京剧京剧譬如譬如譬如
四年级语文下册 期末分类复习 日积月累与背诵【部编版 含答案】
四班级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、选择正确答案的序号填空。
1.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（）A.《白雪公主》B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《丑小鸭》2.下列词语与其所指的人不全都的是（）A.铁公鸡——形容吝啬钱财，一毛不拔的人。
B.老黄牛——比方默不作声、踏实工作的人。
C.纸老虎——比方外表柔弱的人。
D.领头羊——比方在团队中起主导作用的人。
3.《清平乐·村居》的作者是（）A.宋代诗人杨万里B.宋代诗人范成大C.唐代诗人杜甫D.宋代词人辛弃疾4.下列对课文的理解不正确的一项是（）A.《颐和园》是按巡游的挨次来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》依据时间挨次，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是依据“日出前——日出时——日出后”的挨次来写的。
5.下列关于课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来（节选）》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清楚地标示各个部分的写法，能挂念我们比较简洁地把握文章的主要内容。
6.“待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”中的“她”指的是（）A.桃花B.荷花C.梅花D.菊花7.《乡下人家》一文的关键句是（）A.还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
B.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
C.鸡，乡下人家按例总要养几只的。
D.它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
8.下列对本单元童话的理解有误的一项是（）A.童话布满着奇异的想象，往往里面的人物大都具有非凡的力量。
B.《宝葫芦的隐秘》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起共享的欢快才是真正的欢快。
四年级下册课内积累(古诗文、日积月累)背诵梳理与练习-部编版语文
成果检测
二、根据课本内容填空。
１. 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻 。 ２. 日长篱落无人过 ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ３. 大儿 锄豆溪东 ， 中儿 正织鸡笼 ， 最喜 小儿亡赖 ，溪头 卧剥莲蓬 。 ４. 天边的 红霞 ，向晚的 微风 ，头上飞过的 归巢的鸟儿 ， 都是他们的好友，它们和乡下人家 一起，绘成了一幅 自然 、 和谐 的田园风景画。
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不 常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以 照书,以夜继日焉。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李 白读书山中，未成，弃去。过是溪， 逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲 作针。”太白感其意，还卒业。
日积月累七
天行健,
。——《周易》
，自胜者强。——《老子》
，不尤人。——《论语》
繁星（七一）
这些事—— 是永不漫灭的回忆；
， ， 。
繁星（七一）
这些事—— 是永不漫灭的回忆；
月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊！ ？ ？
哪一次我的思潮里 ？
繁星（一三一）
大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
， ， ，
日积月累一
。 ？ 。 。
日积月累一
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
日积月累二
，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，
。
，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，
。
日积月累二
白马西风塞上，杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
语文部编版四年级下册古诗、日积月累、课文背诵内容复习题
语文部编版四年级下册古诗、日积月累、课文背诵内容复习题四年级下册必背古诗文和文言文以下是四年级下册必背的古诗和文言文。
1.古诗三首宿新市徐公店：此诗作者___写于唐代，描写了他在新市徐公店的夜晚生活。
四时田园杂兴·其二十五：此诗作者___写于唐代，描述了四季的农村景色和生活。
清平乐·村居：此诗作者___写于宋代，描写了他对故乡村居的怀念之情。
2.文言文二则囊萤夜读：此文作者___写于民国时期，讲述了他小时候在夜晚读书时放囊捉萤的趣事。
铁杵成针：这是一则古老的寓言故事，讲述了一个勤奋的女子用铁杵磨成了一根细针的故事。
必背课文段落以下是必背的课文段落。
10.绿这段描写了绿色的景象，以及绿色的变化和感受。
日积月累这是___所写的《咏梅》诗中的一段，表达了积累的重要性。
江畔独步寻花此诗作者唐代诗人___，描写了他在___独自散步时寻花觅景的情景。
诗是人类，诗给人类。
这是___在《诗与人生》一文中的名言，表达了诗歌的重要性。
蜂这是德国诗人___所写的诗歌，描写了蜜蜂的勤劳和美好。
语文园地六·日积月累这是语文园地六中的一篇文章，强调了积累的重要性。
独坐___这是唐代诗人___所写的诗歌，表达了他在___独自思考人生的情感。
天行健，自胜者强。
这是《周易》中的名言，意思是勇往直前的人会取得胜利。
不怨天。
这是《论语》中的名言，表达了不要抱怨天命的意思。
生于忧患。
这是《孟子》中的名言，强调了困难和苦难的重要性。
语文园地八·日积月累这是语文园地八中的一篇文章，再次强调了积累的重要性。
少年不知勤学苦，一日。
这是___所写的《论语集解》中的名言，表达了勤奋研究的重要性。
部编版四年级语文下册期末复习知识要点汇总(新人教)
四年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）2、桂林山水澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）峦luán（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰tài（泰山、国泰民安、泰然自若）骆luò（骆驼）驼tuó（骆驼、驼背、驼峰）罗luó（罗汉、罗列、天罗地网）障zhàng（障碍、一叶障目、屏障）兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）绵mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）3、记金华的双龙洞浙zhè（浙江、浙菜、浙商）桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）簇cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀tún（臀围、臀部）稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝）额é（额头、额外、超额、名额）擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）乳rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融）据jù（根据、据说、证据、据理力争）源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝）二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。