[最新]人教版六年级数学下册第三单元测试卷及答案
六年级数学下册试题 - 第三单元测试卷(一) 人教版(含答案)
一、填空题（共6题；共16分）1.一根长5m的圆柱形木棒，把它截成三段，表面积增加了60dm2，这根圆柱形木棒的体积是________dm3．2.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是________，这个图形的体积是________立方厘米。
3.一个圆柱形铁皮水桶（无益），高10dm，底面半径是高的15。
做这个水桶大约要用________dm2铁皮，这个水桶的容积是________L。
4.在长4米的圆柱形钢柱上，用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈，这根钢柱的体积是________立方分米．5.把一个圆柱沿底面直径切成相等的两半，表面积增加了40平方厘米，这个圆柱的侧面积是________平方厘米。
6.一个圆柱形容器里面盛有50%的水,恰好是120毫升,若把这个圆柱形容器里面的水倒入一个与它等底等高的圆锥形容器里面,可能溢出水________毫升。
二、判断题（共5题；共10分）7.一个圆柱的底面积扩大a倍，高也扩大a倍，它的体积就扩大到a2倍．（）8.两个等高圆柱半径比是2：3，则它们体积的比是4：9。
（）9.圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。
（）10.底面积和高相等的长方体、正方体、圆柱体，它们的体积相等。
（）11.圆柱体的底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面展开是一个正方形．（）三、选择题（共8题；共16分）12.求做一只油桶需要多少铁皮是求（）。
A. 表面积B. 体积C. 容积13.两个圆柱的高相等，底面半径的比是3：2，则体积比为（）A. 3：2B. 9：4C. 27：814.李明拿了等底等高的圆锥和圆柱形容器各一个，他将圆柱形容器装满水后倒入圆锥形容器．当水全部倒完后，发现从圆锥形容器内溢出36.2毫升水．这时，圆锥形容器内还有水（）毫升．A. 36.2B. 54.3C. 18.1D. 108.615.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，体积（）A. 扩大到原来的4倍B. 不变C. 扩大到原来的8倍D. 不能确定16.营养学家建议:儿童每天喝水的摄入量约为1500毫升,要达到这个要求,小明每天用底面直径8cm,高10cm的圆柱形水杯喝水,他约喝（）杯水比较好。
小学人教版六年级下册数学(第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷(含参考答案)
小学人教版六年级下册数学第三单元《圆柱与圆锥》达标测试卷一、用心思考，我会选。
（每题2分，共10分）1. 下面各图不是圆柱的平面展开图的是（）。
2. 底面周长和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到（）。
A.长方形B.平行四边形C.正方形3. 把一根圆柱形木料削成与它等底、等高的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）。
2A.3倍B.2倍C.34. 王老师做了一个圆柱形容器和几个圆锥形容器，尺寸如下图所示（单位：cm），将圆柱内的水倒入（）圆锥内，正好倒满。
5. 一个密封的瓶子里装着一些水（如图所示），已知瓶子的底面积是10cm2，水深15cm，请你根据图中标明的数据，计算瓶子的容积是（）cm³。
A.150B.250C.100二、判断。
（每题2分，共10分）1. 圆柱的高不变，圆柱的底面积越大，它的体积就越大。
（）2. 等底、等高的圆柱与长方体体积相等。
（）3. 如果两个圆柱的侧面积相等，它们的体积就相等。
（）4. 一个直角三角形，以它的斜边为轴旋转一周，可以得到一个圆锥。
（）5. 一个圆柱与圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥的底面积与圆柱的底面积的比是3∶1。
（）三、填空。
（每空1分，共21分）1. 把一个底面周长是12.56cm、高是6cm的圆柱的侧面沿高竖着剪开得到一个长方形，这个长方形的长是（）cm，宽是（）cm。
这个长方形的面积是（）。
2. 一个圆柱高是 8cm，侧面积是100.48cm2，它的底面积是（）cm²，表面积是（）cm²。
3. 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后竖直切开拼成一个长方体，长方体的底面积等于圆柱的（），高等于圆柱的（），因为长方体的体积=（）×（），所以圆柱的体积=（）×（）。
4. 把一个底面直径为12cm、高是20cm的圆柱，沿底面直径切割成同样大小的两半，表面积增加（）cm²，体积是（）cm³。
人教版六年级下册数学第三单元测试题(含答案)
人教版六年级下册数学第三单元测试题一、填空题。
（每空2分，共26分）1.做一个圆柱形的竹笔筒，底面直径是8cm，高是12cm，至少需要( )cm 的竹片，笔筒的容积大约是( )cm3。
2.等底、等高的圆柱和圆锥，如果圆锥的体积是18dm3，那么圆柱的体积是( )dm3；如果圆柱的体积是l8dm3，那么圆锥的体积是( )dm3。
3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，高也相等，若圆柱的底面积是12.56m2，则圆锥的底面积是（）m2。
4.一支圆柱形铅笔，把这支铅笔用卷笔刀削尖（如图)，笔尖（圆锥部分）的休积是削掉部分的( )。
5.把一根长2m的圆柱形木料截成2段圆柱形木料、表面积比原来增加了0.785m2，这根圆柱形木料的体积是( )m3。
6.把一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，体积扩大( )倍。
7.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉大家，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，已知圆锥的高是18厘米。
请你算一算，这个圆柱的高是( )厘米。
8.一个圆柱形的木料，底面半径是3厘米，高是8厘米，这个圆柱的表面积是( )平方厘米。
如果把它加工成一个最大的圆锥，削去部分的体积是( ）立方厘米。
9.亮亮用一块体积为144立方厘米的橡皮泥捏塑成等底、等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是( ）立方厘米，圆锥的体积是( )立方厘米。
二、判断题。
（12分）1.圆柱有无数条高，圆锥也有无数条高。
（）2.若把圆柱的侧面沿高展开得到一个正方形，则它的底面周长和高一定相等。
（）3.把一个圆柱截成两段，它的表面积和体积都会增加。
（）4.以一个三角形的任意一条边为轴，快速旋转一周，都可以得到一个圆锥。
5.一个圆锥的高越长，体积就越大。
（）6.正方体、长方体、圆柱和圆锥的底面积和高都相等时，体积也都相等。
（）三、选择。
（10分）1.底面直径和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到一个( )。
A. 长方形B. 正方形C.平行四边形2.圆柱的高和底面上任意一条半径所组成的角是( )。
六年级下册数学人教版第3单元跟踪检测卷(含答案)
第3单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空2分，共30分)1．一个圆柱的底面直径是15cm，高是8cm，这个圆柱的侧面积是()cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个()形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10cm，高是18cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是()cm，宽是()cm。
4．如图，一个底面直径为20cm，长为50cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是()cm2。
5．如图，以长方形10cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个()，它的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是()平方米，所容纳的空间是()。
7．如图是一个直角三角形，以6cm 长的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是()，它的体积是()cm 3。
8．上图是一个用纸板做成的圆柱形的蛋糕盒，底面半径是10厘米，高是12厘米。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带()厘米。
(打结处大约用20厘米彩带)9．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多42dm 3，那么圆柱的体积是()，圆锥的体积是()。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。
()2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。
()3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。
()4．圆柱的底面直径是3cm ，高是9.42cm ，它的侧面沿高展开后是一个正方形。
() 5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的()。
A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的()。
人教版六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
六年级数学下册第三单元测试卷(测试时间：80 分钟满分：100 分)学校：班级：姓名：一、填空（每空 2 分，共 38 分）1、用一张长15 厘米，宽12 厘米的长方形纸围成一个圆柱，圆柱的侧面积是（）平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12 厘米的正方形，圆柱体的高是（）厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3 分米，高是5 分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米，与它等底等高的圆锥体积是（）立方分米。
4、一个圆锥体，它的底面半径是2 厘米，高是6 厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。
5、一个圆柱的高是5 分米，侧面积是62．8 平方分米，这个圆柱的底面半径是（）分米，底面积是是（）平方分米，体积是（）立方分米。
6、一个圆锥体体积是24 立方米，底面积是12 平方米，这个圆锥体的高是（）米。
7、把一根圆柱形木料截成3 段，表面积增加了45.12 平方米，这根木料的底面积是（）平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6 厘米，高是1 分米，体积是（）立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（),圆柱的体积比圆锥的体积多（）%，圆锥的体积比圆柱的体积少( )%。
10 、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体，要削去 1.8 立方厘米，未削前圆柱的体积是二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”；每题1分，共8分）1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
（）2、圆柱的体积是圆锥体积的3 倍。
（）3、一个圆柱体的高扩大2 倍，底面积缩小2 倍，它的体积不变。
（）4、两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也一定相等。
（）5、圆柱的高有无数条，圆锥的高只有一条。
（）6、圆柱体的高扩大2 倍，体积就扩大2 倍。
（）7、圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。
（）8、圆柱体的底面直径是3cm，高是9.42cm，它的侧面展开后是正方形。
( )三、选择（把正确答案的序号写在括号里；每题1 分,共8 分）1、圆柱体的底面半径扩大3 倍,高不变,体积扩大（）A、3 倍B、9 倍C、6倍2、把一个棱长4 分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米。
人教版小学数学六年级下册第三单元测试卷(含答案)
人教版数学六年级下册第三单元测试卷本试卷，共100分。
考试时间80分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空。
（10×1分）1.圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ );圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的（ )。
圆柱有（ )条高，圆锥有（ )条高。
2.将一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥，体积减少了30cm ³,则削成的圆锥的体积是（ )。
3.将一根2m 长的圆柱形木料平行于底面截成两段，其表面积增加了628cm ²。
这根木料原来的表面积是（ ),体积是（ )。
4.一个圆柱，底面半径不变，高扩大到原来的2倍，则体积扩大到原来的（ )倍；高不变，底面半径扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的（ )倍。
5.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小到原来的21,则体积 。
二、判断。
（5×2分）1.两个圆柱的底面积相等，那么它们的侧面积也一定相等。
( )2.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高来计算。
( )3.圆柱的侧面展开图一定是长方形。
( )4.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
( )5.圆锥的侧面展开图是三角形。
( )学校： 班级： 姓名： 考号： 1三、选择。
（5×2分）1.圆柱的侧面展开后，不可能得到（ )。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形 2.与下面的圆柱的体积相等的圆锥是（ )。
3.绕边a 旋转一周能得到圆锥的是（ )。
A.aB.aC.aD.a.4.下面的纸片能围成圆锥的是（ )。
A. B. C. D.5.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是36dm ³,则圆锥的体积是（ )。
人教版六年级数学下册第三单元达测试卷及答案【精】
第三单元达标检测卷一、填空小能手。
(每空 1 分,共 19 分)1.把一个圆柱的侧面沿高剪开并展开，可以得到一个（）。
2.圆柱有（）条高，圆锥有（）条高。
3.圆柱的体积公式用字母表示是：（）4.一张边长是 10 厘米的正方形纸皮，围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。
5.一个圆柱，它的高是 8 厘米，侧面积是 200.96 平方厘米，它的底面积是（），体积是（）。
6.一个圆柱的底面半径是 2dm，高是 5dm，它的底面积是（），侧面积是（8.一个圆锥，高不变，底面半径扩大 2 倍，则体积就扩大（）倍。
9.一个圆锥的体积是72m³，底面积是 18 ㎡，它的高是（）m。
10.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积和是 72 立方分米，圆锥的体积是（）立方分米。
11.一个圆柱，它的底面积不变，如果高增加 2cm，表面积就增加 62.8平方厘米，这个圆柱的底面积是（）平方厘米。
12.把一根底面积是 13 平方厘米的圆木，平均截成 3 段，表面积增加了（）平方厘米。
13.圆柱的高是圆锥高的 3 倍，圆柱的底面半径与圆锥的底面半径的比是 1:2，圆柱和圆锥的体积比是（）。
二、判断小行家。
（每题 1 分，共 8 分）1.圆柱的体积是圆锥体积的 3 倍。
（）2.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
（）3.一个容器的体积就是它的容积。
（）4.把一个正方体削成一个最大的圆柱体，则这个圆柱体的高和正方体的棱长一样长。
5.长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。
6.圆锥的顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。
（（（）））7．一段圆柱形钢材，切削成一个最大的圆锥体，切去部分是圆锥体积的 2 倍。
（）8.圆锥的侧面展开图是一个三角形。
（）三、智能A B C。
（每空 2 分，共 16 分）。
1．30 个同样的铁圆锥可以熔铸成（）个与它等底等高的圆柱。
A．30 B．10C．90 2．求圆柱形木桶内盛多少升水，就是求水桶的（）。
【单元卷】人教版2022-2023学年六年级数学下册第三单元达标测试A卷(含答案)
2022～2023学年六年级下册第三单元达标测试卷数学（A卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．在下面的图形中，以任意一边为轴旋转一周，可以得到圆柱体的是（）。
A．三角形B．长方形C．平行四边形2．如图所示，把一个底面积为8平方厘米、高12厘米的圆柱切开，切成4个小圆柱，它的表面积增加了多少平方厘米。
（）A．48 B．32 C．243．小王从正面、左面和上面看一个几何体，看到的图形都是正方形。
这个几何体是（）。
A．球B．圆柱C．正方体4．1包饼干包装后为圆柱形，将12包这种饼干放入一个长24cm、宽18cm的长方体纸盒内（如图）。
每包饼干的底面直径是（）cm。
A．4 B．6 C．95．将一个正方体木块削成一个最大的圆柱，削成的圆柱与原来正方体体积的比是（）。
A．2∶3 B．π∶1 C．157∶2006．将直角三角形沿一条直角边旋转，得到的立体图形是（）。
A．B．C．7．底面直径是6m的圆柱形水池，它的占地面积是（）2m。
A．21.98 B．28.26 C．56.528．下图中，圆锥的体积与圆柱（）的体积相等。
A．A B．B C．C二、填空题（每题2分，共16分）9．如图是一个长为3cm，宽为2cm的长方形纸片，若将长方形纸片绕长边所在的直线旋转一周，得到的几何体的体积为( )cm3。
（ 近似值取3）10．如图，包装这个糖果盒的侧面，至少需要面积为( )πcm2的包装纸。
11．等底等高的圆柱体和圆锥体，它们两个体积和是64立方分米，那么圆柱体的体积是( )立方分米，圆锥体的体积是( )立方分米。
12．列举两个生活中圆柱形的物体( )，它们的共同特征是( )（至少写出三条）。
13．一个圆柱形蛋糕盒的底面直径是40cm，高是25cm，用彩绳捆扎蛋糕盒，打结处需要彩绳20cm（如图），捆扎这个蛋糕共需要( )cm彩绳。
【单元卷】人教版2022-2023学年六年级数学下册第三单元达标测试B卷(含答案)
2022～2023学年六年级下册第三单元达标测试卷数学（B卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。
A．2 B．4 C．82．一个圆柱与一个圆锥的体积和高分别相等，已知圆柱的底面积是9.42cm2，则圆锥的底面积是（）。
A．9.42cm2B．28.26cm2C．3.14cm23．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，那么圆柱的体积和削去部分的体积的比是（）。
A．2:3B．1:3C．3:24．把圆锥放在一个底面直径是20cm的圆柱杯里，这时水刚好浸没圆锥（如图）。
然后取出圆锥，水面刚好下降了0.5cm。
求这个圆锥的体积列式正确的是（）。
A．20×0.5 B．（20÷2）2×3.14×0.5C．202×3.14×0.5×1 35．下面的圆锥与圆柱（）的体积相等。
A．B．C．6．冰球运动（IceHockey）是以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的一种相互对抗的集体性竞技运动，冰球一般是用硬橡胶制成的圆柱体，厚2.54厘米，直径7.62厘米，重156～170克，如果将3个冰球重叠在一起，表面积比原来减少了（）平方厘米。
A．3.14×（7.62÷2）2×2.54 B．3.14×7.622×4 C．3.14×（7.62÷2）2×4 7．一个圆柱的高是4cm，侧面展开是一个正方形，那么它的侧面积是（）平方厘米。
A．16 B．16 C．64π8．如图，把一个体积是72dm3的圆柱形木块，削成两个顶点相连的完全相同的圆锥形木块，形成“沙漏”状，则每个圆锥的体积是（）。
A．12dm3B．18dm3C．24dm3二、填空题（每题2分，共16分）9．一个圆锥的底面积是9dm2，高是6dm，它的体积是( )dm3，与它等底等高的圆柱的体积是( )dm3。
人教六年级下册数学第三单元测试 提优卷(含答案)
人教版数学六年级下册第三单元测试（提优卷）一、选择题1．底面直径和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到( )。
A．长方形B．正方形C．梯形D．平行四边形2．高和体积分别相等的圆柱和圆锥，如果圆锥的底面积是15cm²，那么圆柱的底面积是( )。
A．5cm²B．15cm²C．30cm²D．45cm²3．一个圆柱侧面展开是正方形，这个圆柱高与底面直径的比是( )。
A．2π: 1 B．1: 1 C．π：1 D．4π:14．如图，饮料瓶身部分为圆柱形，且瓶底的面积和锥形高脚杯杯口的面积相等，将瓶中的饮料倒入锥形高脚杯中，能倒满( )杯。
A.2B.3C.6D.125．有一个物件由圆柱和圆锥粘合而成（如图），如果把圆柱和圆锥重新分开，表面积就增加了50. 24cm²，原来这个物件的体积是( ) cm³。
A．401.92 B．301.44 C．226.08 D．200.966．一个圆锥和一个圆柱体积的比是4:5，底面积的比是2：3，如果圆锥的高是36 cm，那么圆柱的高是( )cm，A. 20 B．30 C．10 D．407．小红做了一个圆柱形容器和4个圆锥形容器（如图，单位：cm），圆柱形容器中装有1/3的水，将圆柱形容器中的水倒入第( )号圆锥形容器中，正好倒满。
A．① B.② C.③D．④8．一个底面积是20 cm²的圆柱，斜着截去了一段后剩下的图形如右图。
截后剩下的图形的体积是( ) cm³。
A.140 B．180 C．220 D．360二、判断题1．从圆锥的顶点到底面圆周上的任意一点的距离是圆锥的高。
( )2．如果圆柱的体积是圆锥体积的3倍，那么这个圆柱和圆锥一定等底等高。
( ) 3．圆柱的高扩大到原来的2倍，底面半径缩小到原来的1/2，它的体积不变。
( ) 4．两个圆柱的侧面积相等，它们的体积也相等。
( )5．一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积小2/3。