护理工作流程ppt课件
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护理优秀ppt课件
基础护理技能
基础护理技能概述
介绍基础护理技能的定义、目 的和重要性。
清洁与卫生
阐述如何保持患者清洁卫生的 方法，以及清洁卫生对预防感 染和促进康复的作用。
饮食护理
讲解如何评估患者的营养状况 ，选择合适的食物和进餐方式 ，以及观察患者进食后的反应 。
排泄护理
介绍如何协助患者进行排便和 排尿，以及处理患者排泄物的
护理培训方法
理论授课
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论 等形式，使学生掌握护理理论知识。
实践操作
通过模拟训练、角色扮演、技能操作 等形式，提高学生的护理技能水平。
在线学习
利用网络平台和多媒体资源，方便学 生自主学习和远程学习。
综合培训
结合理论授课和实践操作，开展综合 性的培训项目，提高学生的合素质 和实际操作能力。
护理人员应关心、爱护患者，给予患者温 暖和关怀，尽可能减轻患者的痛苦和不适 。
护理相关法律
《中华人民共和国护士管理办法》
规定了护士的资格、注册、执业、权利与义务等方面的管理规定。
《中华人民共和国医疗事故处理条例》
规定了医疗事故的定义、分类、处理和赔偿等方面的内容。
《中华人民共和国传染病防治法》
规定了传染病的预防、控制和救治等方面的内容。
跨学科合作
加强与其他学科领域的合作，共同解 决复杂护理问题，提高患者治疗效果 和生活质量。
国际交流与合作
加强国际交流与合作，引进国际先进 的护理理念和技术，推动我国护理事 业的发展。
THANKS
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护理继续教育
继续教育目的
继续教育形式
提高在职护理人员的专业水平和综合 素质，更新知识、技能和方法，以适 应医学发展和患者需求。
院前急救护理工作流程PPT
急救护理人员职责与素养
职责
在紧急情况下，为患者提供及时、专业的急救护理服务，尽力挽救患者生命，减轻患者痛苦。
素养
具备良好的职业素养、高度的责任心和同情心，尊重患者隐私和权益，注重与患者及家属的沟通与安 抚。同时，应具备团队协作精神，与其他急救人员和医疗机构紧密配合，共同完成急救任务。
05
院前急救护理的挑战与对策
接听与派遣
接听电话
急救中心接听紧急呼救电话，询问并记录患者病情、地址、 联系方式等信息。
调度派遣
根据呼救信息，迅速调度最近的急救车组，派遣急救人员前 往现场。
现场评估与救治
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现场到达
急救人员快速到达现场，对患者的病情进行初步评估。
现场救治
根据病情，实施必要的急救措施，如心肺复苏、止血、稳定 病情等。
院前急救护理工作流程PPT
汇报人：XXX XX-XX-XX
目录
• 院前急救护理概述 • 院前急救护理流程 • 现场急救措施 • 急救护理人员培训与资质 • 院前急救护理的挑战与对策 • 案例分享与经验总结
01
院前急救护理概述
定义与特点
定义
院前急救护理是指在患者被送达 医院之前的紧急医疗救助和护理 服务。
常见急症处理
总结词
常见急症处理是院前急救的重要环节 之一，包括处理各种常见急症。
详细描述
常见急症包括急性心肌梗死、脑卒中 、休克等，处理方法包括保持呼吸道 通畅、给予氧气、药物治疗等，目的 是稳定病情，为患者转运到医院进一 步治疗提供保障。
特殊情况处理
总结词
特殊情况处理是指针对某些特殊情况采取的紧急措施。
心肺复苏术包括胸外按压、开放气道和人工呼吸等步骤，目的是通过人工方式 恢复患者的血液循环和呼吸功能，为后续的医疗救治争取宝贵时间。
个案护理PPT课件
3. 社区资源：社区护 理充分利用社区资源 ，如志愿者、卫生站 点等，为居民提供便 捷的医疗服务和健康 咨询。
临终关怀
总结词：为临终患者及其家庭提供全面 、人性化的关怀和支持，缓解患者的身 心痛苦。
3. 家庭支持：为患者家庭提供支持和指 导，帮助他们面对和接受亲人的死亡， 缓解悲伤情绪。
2. 心理支持：为临终患者提供心理支持 和安慰，帮助他们面对死亡的恐惧和不 安。
根据护理目标，制定具体的护理计划，包括护理措施、时间安排、人员分工等。
实施护理措施
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基础护理
提供基本的护理服务，如 饮食、穿衣、洗澡等。
专科护理
根据患者的病情和需求， 提供专业的护理服务，如 药物治疗、物理治疗、康 复训练等。
心理支持
关注患者的心理健康状况 ，提供心理支持和辅导， 帮助患者建立积极的生活 态度和信心。
跨文化护理理论
总结词
关注不同文化背景患者的需求和差异，提 供针对性的护理服务。
详细描述
跨文化护理理论强调尊重不同文化背景患 者的价值观、信仰和生活方式，关注患者 的文化需求和差异，通过了解不同文化的 护理习惯和方式，提供适合患者的跨文化 护理服务。
04
个案护理的实践应用
家庭护理
详细描述
2. 情感支持：家庭护理不仅关注 患者的身体状况，还注重情感支 持，帮助患者树立积极的生活态 度，提高生活质量。
个案护理的特点
全面性
个案护理不仅关注患者的身体 健康状况，还关注患者的心理 、社会和文化等多方面的需求
，提供全面的护理服务。
连续性
个案护理强调患者的护理是一 个连续的过程，不仅关注患者 的当前状况，还关注患者的过 去和未来的状况，提供连续性
护理工作流程PPt
护理工作流程PPt护理工作流程PPT一、前言护理工作是医疗工作的重要组成部分，在医疗过程中起到至关重要的作用。
本文将介绍护理工作的流程，以帮助更好地了解和开展护理工作。
二、患者接诊患者接诊是护理工作的第一步，它的重要性不言而喻。
这需要护士有良好的沟通技巧，清晰地了解患者的病情信息和需求，包括症状、病史、查房记录等，并共同确定下一步的治疗方案。
三、病情评估病情评估是护理工作的核心环节之一，需要护士全面地了解患者的身体状况、生命体征等信息，并使用专业的仪器进行检查和评估，以确保对患者的治疗和监护可以达到最佳效果。
四、制定护理计划制定护理计划是护理工作的重要步骤之一。
基于病情评估的结果，护士需要制定专门的护理计划，明确治疗目标和具体的护理方法，并与患者及其家属进行沟通，并获得他们的协作和支持。
五、实施护理计划护士需要根据制定的护理计划，实施相应的护理措施。
这需要护士具备专业的技能和丰富的经验，以确保病人的生命体征、痛苦程度、饮食和水分摄入等方面的情况得到适当的纠正和控制。
六、护理进展记录护理进展记录是护理工作的一个非常关键的步骤。
护士需要记录患者的所有病情变化、用药情况和治疗进展，并根据这些记录不断检查和调整护理计划。
这可以有效提高治疗效果和病人的安全性。
七、交接班/转移护理工作需要保持连续性，所以在交接班/转移的时候，护士需要向接班的同事通过交接班记录表等方式详细地介绍患者的病情和护理进展。
这可以确保治疗过程的连续性和一致性，避免出现混乱和差错。
八、总结以上就是护理工作的流程，它是一套完整的标准操作流程。
这需要专业的护士和医疗团队的协同合作，以确保患者能够及时、高效治疗，并及时纠正和处理疾病的复发和并发症。
老年病人的护理服务流程及规范培训课件PPT课件(PPT36页)
管理培训课件安全培训讲义工作培训 教材工 作汇报 课件PPT 服务技 术老年 病人的 护理服 务流程 及规范 培训课 件(PPT 36页)
二、与老年患者沟通技巧
（一）微笑
面带微笑接待老年患者是进行沟通的第 一步，面部表情在非语言交流中有特殊的 重要性，它常常是护患双方关注部分。微 笑可使患者消除陌生感，增加对护士的信 任。如果护士能热情大方接待患者，并安 排好患者住院生活，能创造良好的护患交 流环境。
一、老年人生理、心理特点
喜欢周围人都尊敬他、恭敬他、依从他。
（三）适应能力差，依赖能力强
由于很少与外界接触，往往比较习惯一个模 式的生活。生活规律与环境的变化，常会使他 们产生焦虑不安。一旦生病住院，就会产生依 赖性，需要家人及医务人员重视，一切生活均 需依靠他人照顾，如果这时与家人分离，会产 生被遗弃感。
通知医生收病人
通知责任护士
安排床位
测体重 生命体征
督促检查医嘱 执行及健康宣教
办理入院手续 （填写住院一览表、床头卡、
住院病历）进行入院登记
处理医嘱
要求
主班认真床边交接班，熟悉本病区病人情况。 知晓当日出、入院及危重病人情况。 熟悉前一天新入院病人情况并确认身份，告
知相关事项。 熟悉床单位。 负责新入院病人的床位分配。 护士长不在时充当护士长的角色。
完成相关治疗护理
完成入院护理评估
二、出院病人护理流程
主班护士执行 出院医嘱
整理病历
责任护士完成 出院记录
办理结账、 领取出院带药
告知结账地点、 楼层
通知家属准备缴款发票 备用现金或现金支票
做好出院指导 （复诊时间、饮食、用药、
休息、运动等注意事项）
将出院小结和 出院带药交给病人
医院护理岗位PDCA循环工作法流程培训课件(22P)
新护士基本功不扎实，业务基础差，专业能力低； 目前质控体系执行不到位，把控不严；
未制定统一的重症护理记录单书写规范；
重症护理工作量大，每天忙于应付各种治疗，未及时记录， 使记录成为一种“包袱”。
护理管理工作计划阶段
护理人员 专业水平欠缺
重要性认识不足
法律观念淡薄 缺乏责任心
重症护理记录 质量低
病人多，工作量大 没有统一的书写规范
应用 阶段
设计和执行阶段
实施上一阶段所规定的内容。根据质量标准进行 产品设计、试制、试验及计划执行前的人员培训。
处理阶段
主要是根据检查结果，采取相应的措施。巩固 成绩，把成功的经验尽可能纳入标准，进行标 准化，遗留问题则转入下一个PDCA循环去解 决。
护理管理工作 计划阶段
分析现状、寻找问题、制定方案
第一步
护理管理工作计划阶段
分析现状，寻找问题
对病历进行回顾性检查，分析现存问题：
（1）输液滴速记录与实际输入不相符，应用微量泵泵入药物剂量描述不准确，更改泵入速度后未及时记录；
（2）出入量统计不够准确、不真实；
（3）用词不准确，未用医学术语；
（4）护理记录中漏填各种护理措施，如协助患者翻身等；
（5）病情描述不恰当，护理措施无效果评价；
PDCA循环工作原理说明
P (Plan) 计划
包括方针和目标的确定 以及活动规划的制定
A (Act）处理
对总结检查的结果进行处理 对未完成，交给下一个PDCA循环
Plan (计划)
Act (处理)
Do (执行)
Check (检查)
D (Do) 执行
设计方法、方案和计划布局 再进行具体运作，实现计划
李某 李某
护理交接班制度ppt课件
晨交班前准备工作
3、护士长提前 15 分钟到岗，巡视病房，了解病区 危重、卧床患者，新入院患者，疑难、病情有特殊 变化的患者病情，检查各项护理措施的落实情况及 夜班护士的工作质量，评估当天工作量，根据当天 工作重点做出计划并进行合理的分工；
4、交接班人员8:00前进入医生办公室准备交班，要 求着装仪表规范。
接班者：“阿姨，早上好，感觉好点了吗？” 接班者：（测BP、P、R正常） 交班者：病人现在输液为林格氏液 接班者：(动作：查通畅、肿胀) 输液通畅 接班者：吸氧管在位通畅 交班者：是的，氧流量是2升/分 接班者：各引流通畅（动作：检查胃管、尿管、
腹腔引流管情况） 接班者：病人皮肤怎么样？ 交班者：皮肤是完好的（动作：一起检查皮肤） 护 士 长/护理组长 总 结
床头交接班存在问题 （形式、内容）
7、床头交接班执行不到位,流于形式，深入不 进去
8、未对危重患者进行全面评估 ，过分依赖医 疗，没有护理的声音
9、缺乏人性化关怀 10、 手卫生不到位 11、无带教、提问
护士交接班制度
护士交接班制度
护士交接班制度是保证临床护理工作昼夜 连续进行的一项重要措施，护理人员必须 严格遵守交接班流程，符合要求。护士长 依据评价标准对交接班进行质量讲评，以 促进交接班质量的持续改进和不断完善。
交接班流程
交 班 进 入 病 房 的顺 序
交班护士在前 依次为接班护士 护士长及其他护士
床边交接班站立位ຫໍສະໝຸດ 置交班护士与接班护士
分别站病人两侧
交班 护士
辅助护士
护
士
床 头
长
病人 责
任
护
士
接班 护士
辅助护士
接班者准备
四看
个案护理ppt课件
护理措施
健康教育、生活照顾、心理支持等
效果评价
家庭成员健康状况改善情况、家庭功 能提高程度等
05
个案护理的挑战与对策
应对护理工作中的压力与挫折
建立良好的自我调节机制
寻求支持与帮助
学会释放工作压力，调整心态，保持积极 向上的态度。
与同事、家人、朋友建立良好的沟通，寻 求支持和帮助，减轻心理压力。
学会时间管理
注重自我反思与改进
对自己的工作进行反思和总结，发现问题并及时改进，不断提高护理质量。
06
总结与展望
个案护理的价值与意义
提升护理质量
01
通过个性化、全面的护理，提高患者的治疗效果和生活质量。
促进团队协作
02
个案护理需要多学科协作，有助于提升医护人员的团队协作能
力。
培养专业素养
03
个案护理要求护士具备较高的专业素养和综合能力，有助于提
个案三：重症患者的护理
重症患者特点
病情危重、生命体征不定、并发症多等
护理措施
生命体征监测、药物治疗、呼吸道管理、营 养支持等
护理评估
患者病情严重程度、生命体征变化、并发症 情况等
效果评价
患者病情改善情况、并发症减少情况等
个案四：家庭护理
家庭护理概述
家庭护理的定义、目的和意义
护理评估
家庭环境、家庭成员健康状况、家庭 功能等
实施护理措施
执行护理计划
按照护理计划表，执行各项护理 措施。
观察病情变化
密切观察患者的病情变化，及时调 整护理措施。
与患者沟通
与患者保持良好的沟通，了解患者 的需求和意见，及时调整护理计划 。
效果评价与反馈
效果评价