人教版九年级化学第7单元《燃料及其利用》知识点总结及练习
第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火一、燃烧及燃烧的条件（1）通常所说的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到着火点。（2）着火点：达到燃烧所需的最低温度，着火点是物质本身的固有属性，因此不能说明降低着火点的方法来灭火，而只能说降温到着火点以下。
二、燃烧条件实验探究实验操作现象结论白磷燃烧温度达到白磷的着火点
红磷不能燃烧热水温度未达到红磷的着火点不能燃烧
水中白磷不能燃烧虽然已达到着火点但无氧气
白磷燃烧达到着火点，又有氧气，可燃物燃烧
三、灭火的原理和方法（1）由燃烧的条件推理得出灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离。②隔绝氧气（或空气）。③使温度降低到着火点以下。（2）几种常用灭火器的适用范围泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉布等燃烧而引起的失火。干粉灭火器：除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭石油、气等燃烧引起的失火。二氧化碳灭火器：用来扑灭图书馆档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。（使用时，手一定要先握在钢瓶的木柄上，否则会把手冻伤。）
四、缓慢氧化、自燃、爆炸（1）缓慢氧化：还原剂与氧化剂发生不发光、不剧烈甚至不易察觉的氧化反应。如铁生锈、食物腐败等都是缓慢氧化。（2）自燃：有些可燃物堆积在一起，在常温下发生缓慢氧化，产生一定热量，如果产生的热量不能及时散失，就会越积越多，引起物质的温度升高，如果温度达到了这种物质的着火点，不经点火也会自动燃烧起来，从而引发火灾。如：白磷自燃（3）爆炸：一切可燃性的气体或粉尘，在空气中达到爆炸极限遇到明火、高温或撞击就易发生爆炸，家用煤气一旦泄露，千万不要开动电器开关，以免电火花点火发生爆炸。
五、易燃易爆物的安全知识 （1）爆炸：可燃物在有限空间发生急剧燃烧，使气体体积发生迅速膨胀而引起的。 【提示】罐内含有大量空气，鼓气时使塑料瓶中面粉充满金属罐，这是罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就剧烈燃烧，放出大量热，引起气体体积膨胀。 （2）可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸。 （3）可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。【点拨】爆炸（化学上）其实质是氧化反应。【提示】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图标的原因：因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。【注意】在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
【习题】1.下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是（ ）
2.下列做法错误的是（ ） A．油锅着火或电器失火，用水浇灭 B不用铝制容器长时间泡制糖醋食品 C．回收废弃金属，避免资源浪费 D启用闲置的地窖前先进行灯火实验
3.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ）A.物质与氧气反应时都会发生燃烧 B.只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 C.把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺 D.用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
4.用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是（ ）A. 清除可燃物 B.降低酒精的着火点 C. 隔绝空气 D. 降低温度至酒精的着火点以下5.为防止面粉加工厂发生爆炸，应张贴的标志是（ ）6.下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是（ ） A. H2、C02 B. C0、02 C. H2 、CO D. CO、N2
7.“釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是（ ） A.隔绝空气 B.降低温度到可燃物的着火点以下 C.移除可燃物 D.降低可燃物的着火点
8.从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（ ） A.室内着火时不急于打开门窗 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C.用明火检验燃气是否泄漏 D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
9.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（ ） A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度 C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
10.下列解释错误的是 A．木材着火用水浇灭一降低了木材的着火点（ ）B．扑灭森林火灾时开辟隔离带—清除和隔离可燃物 C．用扇子扇煤炉，越扇越旺—供给燃烧所需的足够氧气 D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭—隔绝氧气
11.有关燃烧与灭火的说法错误的的是（ ）A．用灯帽盖灭酒精灯——隔绝氧气 B．森林灭火时，建立隔离带——隔绝可燃物 C．家具起火，用水扑灭——降低温度 D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点
12.发生火灾时，下列的自救措施正确的是（ ） ①室内起火时，打开所有的门窗通风 ②身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 ③人在高层时，迅速跳楼逃脱 ④撤离时，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低姿行走，快速撤离 A. ①② B.②③ C.②④ D.③④13.人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（ ） A．油锅中的有着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗 C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
课题2 燃料的合理利用与开发一、化学反应中的能量变化化学反应伴随着能量变化。许多化学反应会放出热量，如：燃烧、镁和盐酸反应等。但也有些化学反应会吸热，如：
碳与二氧化碳反应：C+CO22CO
高温→
人类生活对能量的利用：（1）生活燃料的利用，如-做饭、取暖等。（2）工业染料的利用，如：水泥工业、冶金工业、陶瓷工业等。（3）航运、航天燃料的利用，如：汽车、轮船、火车、飞机等。（4）食物在体内发生化学反应放出热量，可维持体温和日常活动所需的能量。
二、化石燃料化石燃料的形成，古代生物的遗骸在地下经过漫长年代发生复杂变化形成的，包括煤、石油、天然气。化石燃料形成的周期非常长。化石燃料都是不再生的能源。（1）煤 煤是由无机物和有机物组成的混合物，它主要含有碳元素，此外还含有氮、氢、硫、氧等元素，还含有少量的矿物质①煤是混合物，主要含碳元素，还含氢元素和少量氮、硫等元素。②煤作为燃料利用的是碳元素与氧气反应放热。③煤干馏可得煤焦油、煤气、焦炭，这一变化属于化学变化。④煤气主要成分为：H2、CH4、CO等。（2）石油①石油属于混合物，主要含碳和氢元素。②石油蒸馏可得：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。这一变化属于物理变化。③石油蒸馏的原理：利用各成分的沸点不同加以分离。④石油不能能直接用作燃料，汽油、航空煤油、煤油、柴油是常用的燃料。⑤煤气泄漏会造成人体中毒，使用罐装液化石油气时，不能加热、不能猛烈撞击。（3）天然气①性质：无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，易燃烧。
CH4+2O2CO2+2H2O点燃
①收集甲烷可用排水法和向下排空气法。②区分H2、CO、CH4：三种气体都具可燃性，可利用其燃烧产物来鉴别。③沼池的底部即为沼气。把植物残体、动植物粪便等放在密闭沼气池中发酵制取。农村可用沼气解决生活用料、照明等问题，提高肥效。
三、使用燃料对环境的影响1．化石燃料燃烧对空气的影响（1）空气污染的原因①煤中主要含碳元素，还含有硫和氮元素等。煤燃烧会排放出的有害气体：SO2、二氧化氮等污染物。
②燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。③未燃烧的碳氢化合物及炭粉、尘粒等排放到空气中形成浮尘。（2）酸雨的形成、危害及防治
酸雨的形成煤燃烧时会排放二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2) 等污染物，
SO2、NO2等气体溶于水，会形成酸雨。
酸雨的危害危害人体健康；导致水体酸化，严重影响水生动植物的生长；破坏土壤、植被、森林；腐蚀金属及建筑物。
酸雨防治措施尽量少用含含硫燃料；含硫燃料脱硫后再使用；尾气处理后再排放；开发新能源。
2．汽车用燃料的燃烧①多数汽车使用的燃料：汽油或柴油。②汽油或柴油燃烧会产生的有毒气体：一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的化合物、含铅化合物和烟尘等。③为减少大气的污染，可采取的措施：改进发动机结构，使燃料燃烧充分；使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放；禁止没有达到环保标准的汽车上路；使用清洁燃料如压缩天然气（CNG）、液化石油气(LPG)。
四、使用和开发新的燃料及能源1．酒精的制取（学名乙醇，化学式C2H5OH）①乙醇由高粱、玉米、薯类等经过发酵、蒸馏得的，属于可再生能源。②性质：无色透明有特殊香味的液体，能与水以任何比例互溶。在空气中燃烧，放出大量的热量。
C2H5OH+3022CO2+3H20。点燃
③用途：用作酒精灯、火锅、内燃机等的染料。它属于可再生能源，在汽油中加入适量酒精作为汽车燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。④乙醇作燃料的优缺点优点：制取成本低，较易贮存。缺点：燃烧时会产生对环境有负面影响的物质。2．氢气①性质：无毒，极易燃烧，燃烧放出大量热量。
化学方程式：2H2+O22H2O
点燃
最新人教版初中化学九年级下册《第7单元 燃烧及其利用》知识点汇总
第7单元知识点汇总一、燃烧和灭火1、燃烧的条件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下3、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件：（1）要有足够多的空气；（2）燃料与空气有足够大的接触面积。
4、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气（或氧气）的混合物遇火种均有可能发生爆炸。
二、燃料和能量1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、烟尘等（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；汽车尾气中污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。
2、两种绿色能源：沼气、乙醇（1）沼气的主要成分：甲烷甲烷的化学式: CH4 （最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
化学性质: 可燃性 CH4+2O点燃CO2+2H2O （发出蓝色火焰）（2）乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH)化学性质: 可燃性 C2H5OH+ 3O点燃2CO2+3H2O工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！乙醇汽油：优点（1）节约石油资源（2）减少汽车尾气（3）促进农业发展（4）乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化（1）放热反应：如所有的燃烧；⑵吸热反应：如一般条件为“高温”的反应4、新能源：氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料：(1)优点：资源丰富，放热量多，无污染。
（2）需解决问题：①如何大量廉价的制取氢气？②如何安全地运输、贮存氢气？我爸爸告诉我，你现在翻的一页书都是将来要数的一张张钞票，所以不让你学习的人，就是在抢你的财富，不想要的都是傻子。
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总
人教版2023初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用知识点汇总单选题1、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是A．煤B．风能C．天然气D．石油答案：B分析：可再生能源是指风能、太阳能、水能、生物质能、地热能、海洋能等非化石能源。
A、煤是化石燃料，属于不可再生能源，故A不正确；B、风能属于可再生能源，故B正确；C、天然气是化石燃料，属于不可再生能源，故C不正确；D、石油是化石燃料，属于不可再生能源，故D不正确。
故选B。
2、防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。
下列有关灭火措施处理不当的是A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．家用电器着火时，立即用水进行灭火C．油罐着火时需要用水喷淋降温D．可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火答案：B分析：灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。
A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，故A正确；B、水能导电，为防止触电，应先切断电源，再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人，故B不正确；C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下，则油罐着火时需要用水喷淋降温，故C正确；D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护物品，可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故D正确。
故选B。
3、近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的A．通过降低可燃物的着火点可以灭火B．甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带答案：AA、如果要灭火可以通过降低温度至可燃物着火点以下的方法，着火点是物质固有的属性，一般不会改变，故A选项错误；B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷和空气成适当比例的混合物时，遇明火会发生爆炸，故B选项正确；C、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，故C选项正确；D、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，是利用了清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离的原理，故D选项正确。
人教版九年级化学第七单元燃料及其利用-测试题及答案解析
人教版九年级化学第七单元燃料及其利用一、单项选择题：（本题共15小题，每小题3分，满分45分）1．最理想的高能无污染的燃料是()A.甲烷B.氢气C.一氧化碳D.乙醇汽油2．发现室内煤气泄漏使人中毒时，下列做法正确的是（）A．迅速做人工呼吸B．立即关闭煤气阀门，打开门窗C．拨打急救电话120D．立即打开换气扇开关3．煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（）①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A．①②B．①③C．③④D．②④4．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳5．2009年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。
下列标志不符合这一主题的是（）A．禁止吸烟B．节约用水C．回收循环利用D．禁止燃放鞭炮6．下列事故处理的方法，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即打开所有门窗D．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关7．煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A．用电解水的方法制得氢气作能源B．大量砍伐树木作燃料C．开发太阳能、核能等新能源D．用高粱、玉米酿制酒精作燃料8．下列说法正确的是（）A．可用水灭火的原因是能降低可燃物的着火点B．爆炸一定是化学变化C．急速的燃烧都会发生爆炸D．在纯氧中燃烧的物质，在空气中不一定能燃烧9．2009年春节晚会上，刘谦以精彩的魔术表演而家喻户晓，化学中的小魔术手帕生火是用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出。
将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃。
当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。
下面人们对于这个魔术的破解正确的是（）A．这是魔术，你所看到的是一种假象B．火焰的温度低于棉布的着火点C．手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点D．酒精燃烧后使棉布的着火点升高10．下列说法中，不正确的是（）A．化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体B．煤的气化和液化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径C．在使用化石燃料时，为了使它充分燃烧，需通入过量的空气D．增大燃料与空气的接触面积可提高燃烧效率11．瓦斯是一种清洁能源，但如果使用不当则会带来危险。
《常考题》初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点(含答案解析)
一、选择题1．科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物，其分子模型如图所示。
下列关于该物质的说法正确的是（）A．该物质中碳元素与氧元素的质量比为5：4B．该物质化学式为C5H4C．该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D．该物质燃烧产物一定是二氧碳和水B解析：B【分析】由该物质的微观示意图可知，其化学式为C5H4。
A、由化学式可知，C5H4中，碳、氢元素的质量比为：（12×5）：（1×4）＝15：1≠5：4，故错误；B、该物质的1个分子由五个碳原子和四个氢原子构成。
化学式为：C5H4，故正确；C、该物质是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；D、该物质是由碳、氢元素组成的，在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳，不完全燃烧还会生成一氧化碳，故错误。
故选：B。
2．中国正在准备建设空间站，下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液，下列有关说法错误的是( )A．这套能量转化系统中的水不可以循环使用B．燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳光C．燃料电池水电解系统中负极产生的气体可以作为燃料使用D．水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性A解析：AA、由图可知，水电解生成氢气和氧气，氢气燃烧时又能生成水，故水在电解时作为反应物，在燃烧时又成为生成物，可以循环使用，选项A错误；B、由图可知，光电转换器将太阳光转化为电能，水电解生成氢气和氧气，故燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳光，选项B正确；C、燃料电池水电解系统中负极产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，可以作为燃料使用，选项C正确；D、水的导电性很差，KOH溶液的导电性很强，故水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性，选项D正确。
故选A。
3．临近期中考试,箫明同学对所学知识进行了一些总结 ,其中正确的有（）①进行实验时如果酒精灯翻倒着火,应用湿抹布盖灭火焰②在微粒中,质子数=核外电子数=核电荷数③工业制氧气用的是分离液态空气的方法④加入肥皂水搅拌后,产生大量泡沫的水是软水⑤加热固体时,试管口应略向下倾斜,以使固体受热均匀⑥对着镜子哈气,可以证明呼出气体含有的水蒸气比空气的多⑦木炭、硫粉、镁条、石蜡与氧气的反应都是化合反应⑧陕西省内河流众多,是全国人均水资源充沛的省份⑨地壳中含量最高的元素是氧元素,含量最高的金属元素是铁元素A．3条B．4条C．5条D．6条B解析：B①进行实验时如果酒精灯翻倒着火,应用湿抹布盖灭火焰，正确；②在原子中,质子数=核外电子数=核电荷数，在微粒中不一定相等，故错误；③工业制氧气用的是分离液态空气的方法,正确；④加入肥皂水搅拌后,产生大量泡沫的水是软水，产生大量浮渣的水是硬水，故正确；⑤加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂，故错误；⑥对着镜子哈气,可以证明呼出气体含有的水蒸气比空气的多，正确；⑦木炭、硫粉、镁条与氧气的反应都是化合反应，石蜡与氧气的反应不是化合反应，故错误；⑧陕西省属于黄土高原，海拔较高，水资源较短缺，故错误。
九年级化学上册第七单元燃料及其利用高频考点知识梳理(带答案)
九年级化学上册第七单元燃料及其利用高频考点知识梳理单选题1、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。
下列做法正确的是A．油锅中的油着火用水浇灭B．室内起火迅速打开门窗通风C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域答案：DA、油锅中的油着火用锅盖盖灭，水不能扑灭油着火，反而引起油滴的飞溅，导致火势的蔓延，故A错误；B、室内起火不能开门窗，会加快气体流通，加剧火势，故B错误；C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物，打开排气扇容易产生静电，电火花，发生爆炸，故C错误；D、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，故D正确。
故选：D。
2、下列不属于化石燃料的是A．煤B．乙醇C．石油D．天然气答案：BA、煤属于三大化石燃料之一，错误；B、乙醇可用植物的秸秆等发酵制取，属于可再生能源，不属于化石燃料，正确；C、石油属于三大化石燃料之一，错误；D、天然气属于三大化石燃料之一，错误。
故选B。
3、2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。
下列说法错误的是（）A．草原着火了，在火的蔓延方向前面再点一条火线B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话D．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧答案：DA、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前再点一条火线，形成隔离带，不符合题意；B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，不符合题意；C、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话，不符合题意；D、燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，符合题意。
故选D。
小提示：燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧。
4、今年世界地球日的主题是:珍爱地球，人与自然和谐共生。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》经典题(含答案解析)
一、选择题1．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是A．分子、原子都是不带电的微粒，不带电的微粒不是分子就是原子B．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物C．单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质D．化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化C解析：CA、分子、原子都是不带电的微粒，不带电的微粒不一定是分子或原子，比如：中子不带电，说法错误，不符合题意；B、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定是氧化物，比如：高锰酸钾含有氧元素，但高锰酸钾不是氧化物，说法错误，不符合题意；C、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，说法正确，符合题意；D、化学变化中常伴随发光发热的现象，所以发光发热的变化不一定是化学变化，如点灯发光，属于物理变化；答案：C。
2．水在一定条件下可发生如图所示的转化。
下列说法正确的个数有（）①反应Ⅰ为分解反应，反应Ⅱ为化合反应②只有反应Ⅰ能说明水由氢和氧元素组成③整个转化过程中，循环利用的物质是水④反应Ⅰ是化学能转化为电能，反应Ⅱ是电能转化为化学能A．1B．2C．3D．4B解析：B①反应Ⅰ是水分解为氢气和氧气，为分解反应，反应Ⅱ是氢气和氧气化合为水，为化合反应，故正确；②反应Ⅰ、反应Ⅱ都能说明水由氢和氧元素组成，故错误；③由转化图可知，该系统中水既可分解也可生成，是可以回收并循环使用的，故正确；④反应Ⅰ是电解水，电能转化为化学能，反应Ⅱ是氢气和氧气反应产生电能，化学能转化为电能，故错误；故选：B。
3．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的（）A．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的都是催化剂B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的C．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质D．碱溶液成碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液C解析：CA、催化剂在化学反应前后质量不变，但是反应前后质量不变的不一定是催化剂，还有可能是杂质，A错误。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》(含答案解析)
一、选择题1．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件，下列说法中不正确的是A．图l实验能比较白磷和红磷的着火点高低B．若将图2白磷换成红磷不能观察到燃烧现象C．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触D．图1和图2实验烧杯中的热水只起到提高温度的作用D解析：DA、在图1中铜片上的白磷与红磷作对照，可以说明温度都达到着火点时，可燃物才能燃烧，能比较白磷和红磷的着火点高低，故正确；B、红磷的着火点是240℃，热水的温度不能达到红磷的着火点，所以若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧象，故正确；C、图1中水中白磷不能燃烧是因为没有与氧气接触，故正确；D、此组实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量，还可以为水中的白磷隔绝氧气，故错误；故选：D。
2．下列说法中，合理的个数是（）①西藏是旅游胜地，平原地区的旅客到达西藏时，常出现“高原反应”，是因为空气中氧气的体积分数小于 21%②电解水时向水中加入少量氢氧化钠，反应速率加快，说明氢氧化钠作为该反应的催化剂③同种元素的原子，质子数一定相同，质子数相同的粒子一定属于同种元素④分子可分为原子，原子不可分⑤可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前要检验其纯度⑥在化合物中，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价；同种元素在同种化合物中只能显一种化合价⑦金属元素的原子最外层电子数一般少于 4 个，最外层电子数少于 4 个的原子一定是金属元素的原子A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个A解析：A①西藏是旅游胜地，平原地区的旅客到达西藏时，常出现“高原反应”，是因为空气比较稀薄，空气中氧气的体积分数仍为 21%，错误。
②纯水不导电，电解水时向水中加入少量氢氧化钠，是为了增强水的导电性，错误。
③同种元素的原子，质子数一定相同，但是质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氖原子和水分子质子数相同，不属于同种元素，错误。
④分子可分为原子，在化学变化中原子不可分，错误。
九年级化学上册第七单元燃料及其利用重点知识归纳(带答案)
九年级化学上册第七单元燃料及其利用重点知识归纳单选题1、将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。
下列不属于石油炼制得到的产品是A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气答案：A利用石油中各物质沸点的不同，将它们分离，可得到汽油、柴油、煤油、液化石油气等，煤焦油是将煤隔绝空气加强热，使煤分解而成的。
故选A。
2、装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为A．B．C．D．答案：CA、易燃固体是指容易燃烧的固体物质，例如钠、钾等碱金属，汽油或乙醇是液体，不符合题意；B、有毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品，汽油或乙醇不是有毒品，不符合题意；C、易燃液体是指容易燃烧的液体物质，汽油或乙醇常温下为液态，又容易燃烧，属于易燃液体，符合题意；D、腐蚀品指的是有腐蚀性的物质，比如浓硫酸、浓硝酸等，汽油或乙醇没有腐蚀性，不符合题意；故选C。
3、七氟丙烷（C3HF7）灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是A．导电性B．腐蚀性C．不助燃D．沸点高答案：CA、七氟丙烷灭火剂适用于电器灭火，说明不导电，错误；B、七氟丙烷灭火剂适用于精密仪器、图书档案等灭火，说明没有腐蚀性，错误；C、七氟丙烷灭火剂适用于电器、精密仪器、图书档案等灭火，说明不助燃，正确；D、七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，说明沸点低，错误；故选C。
4、酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。
下列措施中与酸雨的防治有关的是A．控制二氧化碳的排放量B．减少使用一次性塑料制品C．分类回收处理生活垃圾D．减少含硫化石燃料的燃烧答案：DA．控制二氧化碳的排放量，与酸雨无关，故A错误；B．减少使用一次性塑料制品，防止环境污染，与酸雨无关，故B错误；C．分类回收处理生活垃圾，回收再利用资源，与酸雨无关，故C错误；D．导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物，防治酸雨，应减少含硫化石燃料的燃烧，减少硫氧化物和氮氧化物的排放，故D正确；故选D．5、遭遇火灾或发现火险隐患时应科学应对。