英几数几之间有什么不用区别的!
英语中几个特殊数词的用法小结稿
英语中几个特殊数词的用法小结稿英语的数词除基数词外,还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。
它们除了表达基本的数目和顺序外,还有一些特殊用法,涉及到用单数还是用复数,与不与介词连用,与不与定冠词the连用等,本文对它们的用法作七点分析总结。
英语中几个特殊数词的用法小结石广银湖南怀化广播电视大学湖南怀化 418000【摘要】英语的数词除基数词外，还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。
它们除了表达基本的数目和顺序外，还有一些特殊用法，涉及到用单数还是用复数，与不与介词连用，与不与定冠词the连用等，本文对它们的用法作七点分析总结。
【关键词】特殊数词、用法、总结英语的数词由基数词one至 nineteen, 以及twenty至ninety组成，共二十七个。
除了这二十七个基数词外，还有七个表示整数的特殊数词，它们分别是dozen(十二),score（二十）, hundred（百）, thousand（千）, million（百万）, billion(【美国、法国】十亿 ,【英国、德国】万亿), trillion（【英】百万兆,一百万的三次幂，【美】万亿,兆,一千的四次幂）。
称这七个数词为特殊数词，是因为它们除了表达基本的数目和顺序外，还有一些特殊用法，涉及到用单数还是用复数，与不与介词连用，与不与定冠词the连用等，本文对它们的用法作七点分析总结。
这七个词中，billion和trillion用法与其它五个词相同，但很少用，故本文不为它们举例。
1.当它们表示具体、确切的数量、修饰名词时，不用复数（但名词要用复数，且可以承前文省略），也不和定冠词the及介词of连用，基本句型为：数词＋特殊数词单数（＋描绘性形容词）＋名词。
如：He had come half a dozen times to call upon his sister.他来看望他姐姐已有六七次了。
英语数词的用法
英语数词用法详解数词部分▲掌握分数、时间、日期的表达法;复习要点一基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词;最基本的基数词如下1 one11 eleven100 a hundred2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand3 three13 thirteen30 thirty1,000,000 a million4 four14 fourteen40 forty10,000,000 ten million5 five15 fifteen50 fifty100,000,000 a hundred million6 six16 sixteen60 sixty1,000,000,000 a billion7 seven17 seventeen70 seventy8 eight18 eighteen80 eighty9 nine19 nineteen90 ninety10 ten说明：1．13—19是由个位数加后缀-teen构成;注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen;2．20—90由个位数加后缀-ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty;3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成;如： 81 eighty-one;4．101—999的基数词先写百位数,后加and再写十位数和个位数;如： 691 six hundred and ninety-one;5．1000以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数;如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three;在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”、“亿”的单位词,而是用thousand千和million百万来表达,其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion;6．多位数的读法：11000以上的多位数,要使用计数间隔或逗号“,”;即从个位起,每隔三位加一个间隔或逗号;第一个间隔或逗号前是thousand千,第二个间隔或逗号前是million百万,第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion十亿;2每隔三位分段以后就都成了101—999;读的时候十位数或个位数的前面一般要加and;如：888,000,000读作：eight hundred and eighty-eight million;基数词的用法：1. 基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词,在句中可作定语、主语、宾语介宾、表语、同位语等;例如：Three and five is eight. 3+5=8 作表语How many oranges do you want 你要多少桔子I want eight. 我要八个;作宾语There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船;作定语2．Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词,它们不能加“s”,反之则须加“s”,并要与of短语连用;例如：three hundred people, five thousand years；thousands of people, hundreds of students, thousands of trees二序数词表示顺序的词,叫序数词;序数词用来表示数词顺序;除特殊情况外,序数词一般都由相应的基数词加后缀-th构成;说明：1．英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式,要注意它们的拼写;2．表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀-eth;3．其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词;如：fifty-first 第五十一;4．少数序数词拼法不规则,如：fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二等;注意：1．序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母;例如：第一：the first=1st 第二：the second=2nd第三：the third=3rd 第五：the fifth=5th第九十七：the ninety-seventh=97th第一百零一：the one hundred andfirst=101st2．编了号的事物要用基数词表示顺序,但是基数词要后置;例如：第一课：Lesson One 第三十二页：Page 32第305房间：Room 305 第12路公共汽车：Bas No.12序数词的用法序数词表顺序,主要作定语,其前面须加上定冠词the,此外,也作主语、宾语、表语和定语等,这时,被它所修饰的名词往往被省略;如：The first person to arrive is Kate.例如：The first is bigger than the second. 作主语第一个比第二个大;Give me the first. 作宾语把第一个给我;She’s often the first to go to school. 作表语她经常第一个去上学;We’re going to learn the eighth lesson. 作定语我们将要学习第八课;三分数表达法先写基数词表示分子,后写序数词表示分母,如果分子大于1时,分母用复数;如：one-fourth, two-fifths, three-tenths四小数表达法小数点前的整数按基数词的规则表示,小数点写作point, 小数后的数字应按其数字直接表示出来;如：18.38可写成：eighteen point three eight;注意：小数在句中常作定语,尤其在比较方式状语从句中被使用;如：This stone is 3.5 times heavier than that one.五百分数表达法根据学生情况选择使用在数词后加percent;例如：15%读作：fifteen percent；60%读作：sixty percent六表示语数根据学生情况选择使用1…几倍大小长短,数量=…几倍或分数+the sizelength, amount;例如：The earth is forty-nine times the size of the moon.地球是月球的49倍;2…比…几倍=…倍数或分数+形容词副词比较级+than+被比部分;例如：His house is three times bigger than mine. 他的房子比我的房子大三倍;3…是…倍=…倍数或分数+as +形容词+as +被比部分;例如： This factory is four times as big as that one. 这个工厂是那个工厂的四倍;七表示约数根据学生情况选择使用1“多于”用more than或over;例如：The street is overmore than 500 metres long. 这条街有500多米长;2“小于”用less than;例如：Three are less than 30 people in the classroom. 教室里不到三十人;3“或…以上”用or more;例如：The building can hold 5000 people or more.那座建筑物可容纳5000人或5000人以上;4“或…以下”用or less;例如：We can finish the work in two weeks or less.我们可以在两周内或不到两周完成这件工作;5“大约”用about, around, nearly等;例如：The box weighs about 50 pounds. 这箱子重约50镑;6“左右”用or so.如：In the past ten years or so, they have changed a lot. 在过去的十年里,他们改变了许多;八年、月、日和时间的表达法1．年份用基数词表达,分两位一读,年份前用介词in;例如：1999 nineteen ninety-nine2000 two thousand2001 two thousand and one2．月份的第一个字母要大写,有些月份名称有缩写形式;例如：一月JanuaryJan., 二月FebruaryFeb., 三月MarchMar., 四月Apr.,五月May, 六月June, 七月July, 八月AugustAug.,九月SeptemberSep., 十月OctoberOct., 十一月NovemberNov., 十二月DecemberDec.;3．日期的表达要用序数词,读时前面要加定冠词the,介词要使用on;例如：在6月1日：on June 1st 读作：on June the first.年、月、日同时表达时,一般应先写月、日、后写年;如：在2001年5月4日：on May 4 th, 2001;4．年代用基数词的复数表示;例如：20世纪90年代：nineteen nineties；21世纪20年代：twenty twenties 5．时间表达法：时间可用顺读法或倒读法两种方式表达;例如：5：00 five o’clock6：18 six eighteen或 eighteen past six12：15 twelve fifteen 或fifteen a quarter past twelve4：30 four thirty或 half past four6：45 six forty-five a quarter to seven注意：1表示整点时间,直接用基数词表达,后边可接o’clock 也可不加;表达“几点几分”时,绝不能用o’clock;2表达“15分”或“45分”时,常用quarter刻;3在倒读法中,如果钟点不过半,须用“分钟数+past+钟点数”的形式；如果钟点过半,则用“差多少分钟数+to+全钟点下个钟点数”的形式;两组与数词有关的介词短语：⑴ in+定冠词the+数词的复数形式,表示年代;如：in the 1870s或1870’s⑵ in+物主代词+数词的复数形式,表示某人的年龄;如：in one’s thirties;有时在物主代词后面可加上形容词early或late使其含义更确切些;如：The young man is at most in his early thirties.注意：带有数词的名词作定语的表达：a seven-year-old boy,a hundred-metre race英语分数、倍数、小数和百分数的表示方法一、分数的表示法分数由基数词和序数构成——分子用基数词,分母用序数,分子超过“1”时,分母用复数：a one sixth1/6, two thirds2/3, three fifths3/5说明1 1/2 通常读作 a one half,一般不读作a second;2. 1/4 可读作a one fourth,也可读作a one quarter;3. 分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个two三分之一third,既然是两个“三分之一”,那“三分之一”当然要用复数,即用thirds;4. 在数学上,为了简洁起见,分子和分母均可用基数词,其间用介词over：3/4 读作three over four对于比较复杂的分数通常采用此读法5. 带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds二、倍数的表示法表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词：Half of the apples are bad. 一半苹果是坏的;His homework is not yet half done. 他的作业还没完成一半;He eats twice what I eat. 他的食量是我的两倍;比较以下三句,虽然表达形式不同,但含义相同：1. This rope is three times as long as that one. 这根绳子是那根的三倍长;2. This rope is three times longer than that one. 这根绳子是那根的三倍长;3. This rope is three times the length of that one. 这根绳子是那根的三倍长;第1句和第3句的意思比较清楚,但第2句常容易误解,有人认为它与其他两句意思不同,应理解为“这根绳子比那根绳子长三倍”,但绝大多数语法学家并不这样认为,而是认为以上三句意思相同;三、小数的表示法与汉语一样,小数点前的数按普通基数词的读法读,小数点后的数按单个数字一一读出;小数点后的0通常读作oh,有时也读作nought或zero,小数点读作point：one point five six1.56, ten point three oh five说明被大于“1”的小数修饰的名词要用复数,如说 1.3 meters,不说1.3 meter；即使是被小于“1”的小数修饰,名词也通常可以用复数：One centimeter equals0.3937 inches. 1厘米等于0.3937英寸;四、百分数的表示法百分数由基数词或小数和百分号%组成,百分号%读作per cent：fifteen percent15%, ero point six percent0.6%说明百分数后接名词时有时用介词of,有时不用：30% of the students30%的学生,a 30% chance30%的把握;两者的区别是：后接介词of时,percent 为名词,of表示整体中的部分；不接介词of时,percent 为形容词此时不表示整体与部分的关系,再比较：6 percent of the interest＝利息中的百分之六,at 6 percent interest＝按百分之六的利息;英语序数词用法指导一、序数词的表示法1. 以下是最基本的序数词,学习者必须牢记：first第1, second第2, third第3, fourth 第4, fifth第5, sixth第6, seventh第7, eighth第8, ninth第9, tenth 第10, eleventh第11, twelfth第12, thirteenth第13, fourteenth第14, fifteenth第15, sixteenth第16, seventeenth第17, eighteenth第18, nineteenth第19, twentieth第20, thirtieth第30, fortieth第40, fiftieth第50, sixtieth第60, seventieth第70, eightieth第80, ninetieth第90;说明①许多序数词是由相应的基数词后加th构成的,如：four / fourth,six / sixth,ten / tenth,sixteen / sixteenth,但是nine变为序数词是ninth,而不是nineth;②twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词,由相应的基数词将词尾y改为ie,再加th 构成;③first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd;凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等;2. 非整十的多位数,将个位数变成序数词即可：twenty-first第21,thirty-sixth 第36,ninety-ninth第99,three hundred and sixty-fifth第365等;3. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等：five hundredth 500th 第500 ten thousandth 10, 000th 第10000 注意：这类词前用数字“一”时,这个“一”只用one,不用a：one hundredth 第100不说a hundredth二、既可序数词也可用基数词的场合1. 日期的表示法通常用序数词,也可用基数词,如“5月5日”在书面语中通常写成5 May英或May 5th美,而在口语中则通常说成the fifth of May,May the fifth英, May fifth美等;2. 在类似编号的场合,用序数词应放在被修饰词语之前,若用基数词则置于其后：the First Lesson / lesson one 第一课the tenth chapter / chapter ten 第10章the sixth line / line 6 第6 行the third part / part three 第三部分但是,在许多情况下,用基数词比用序数词更合适、更方便：Book One 第一册Room 805 805房page 110 第110页Bus Number Ten 第10路公共汽车三、序数词前使用冠词应注意的两点1. 序数词前通常要用定冠词It’s the third time I’ve been here. 这是我第三次来这儿;The second is better than the first. 第二个比第一个好;说明①表示考试或比赛等的名次时,通常省略定冠词：She was the third in the exam. 她考试得了第三名;②序数词用作副词时也通常不用冠词：He came first. 他先来;I’ll have to finish my homework first. 我得先把作业做完;③有些习语中的序数词前没有冠词：at first 开始at first sight 乍看起来first of all 首先④但若序数词前用了物主代词或名词所有格,则不能再用定冠词：his second wife 他的第二个妻子Tom’s third book 汤姆的第三本书2. 序数词前有时可用不定冠词,表示次第在原有基础上的增加：A second student stood up. 又一个第二个学生站了起来;I want to read the book a third time. 这本书我想读第三次;序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于,定冠词表特指,不定冠词表泛指,有类似another的意思,但比another 的意思更明确：I like the third girl. 我喜欢第三个女孩;至少有三个女孩供选择,特指I saw a third girl. 我又看见了第三个女孩;暗示原来已看见两个,这已是第三个英语基数词的用法一、基数词的表示法1. 以下是最基本的基数词,学习者必须牢记：one1, two2, three3, four4, five5, six6, seven7, eight8, nine9, ten10, eleven11, twelve12, thirteen13, fourteen14, fifteen15, sixteen16, seventeen17, eighteen18, nineteen19, twenty20, thirty30, forty40, fifty50, sixty60, seventy70, eighty80, ninety90,a hundred100, a thousand1000, a million1000000, a billion 十亿2. 21—99 的表示法;先说“几十”,再说“几”,中间加连字号：twenty-one21, thirty-six36, forty-five45, ninety-nine99等;3. 101—999的表示法;先说“几百”,后接and,再加末尾两位数或末位数：one hundred and one101, five hundred and thirty530, seventy hundred and eighty-nine7894. 1000 以上的基数词的表示法;先从右至左数,每三位数加一个逗号即以此把数目分为若干段;第一个逗号前的数为thousand千,第二个逗号前的数million百万,第三个逗号前的数为billion十亿,第四个逗号前的数为trillion万亿,然后一段一段地数：9, 883 nine thousand, eight hundred and eighty-three65, 359 sixty-five thousand, three hundred and fifty-nine265, 468 two hundred and sixty-five thousand, four hundred andsixty-eight60, 263, 150 sixty million, two hundred and sixty-three thousand, one hundred and fifty说明①英语没有“万”这个单位,要表示“万”须借用thousand,如“一万”用“十千”表示ten thousand,“十万”用“百千”表示one hundred thousand;②hundred, thousand, million, billion 等词在读数时不带复数词尾-s即用单数形式;③在hundred 后通常加上连词,不过此and 在美国英语中可以省略;若读数中没有hundred,则在thousand后加and;④一个数的最高位若为“一”,这个“一”可用a或one表示,但在数字中间的“一”,则只能用one,不能用a：1600 a one thousand and six hundred6100 six thousand and one hundred 其中的one 不可改为a⑤在非正式场合,人们也常以hundred 为单位来读数,对于1100至1900之间的整数尤其如此参见年代的读法：It cost fifteen hundred pounds. 这东西花了1500英镑;二、时刻、日期、年份等的表示法1. 时刻的表示法①若为整点钟,则直接读相应的基数词；若为非整点钟,则分别以“时”和“分”为单位用相应的基数词读出：twelve12, eight twenty8:20, nine forty-five9:45 ②对于带“分”的时间,也可借助past过和to差这两个介词来表示在美国英语中用after表示“过”;但是注意,这样表示时“分”不能超过30,否则应作处理,如9.38应处理成“10点差22分”：18 eighteen minutes past after nine = nine eighteen46 fourteen minutes to eleven = ten forty-six以上分钟后带了minutes一词;若“分”为5, 10, 15, 20 等五的倍数,则可省略minutes：05 five minutes past after eight = eight five20 twenty minutes past after nine =nine twenty若“分”为15或45,可借用quarter 一词；若“分”为30,可借用half一词：15 a quarter past six 8.45 a quarter to nine 10.30 half past ten说明时刻表示法分为12小时编时制和24小时编时制;2. 日期的表示法：日期的写法书面语和读法口语稍有不同,如“十月一日”可以写成October 1, October 1st, 1 October, 1st October, the 1st of October 等,表示月份的词也可用缩略式,如Oct. 1, 1 Oct. 1,但是在口语中通常只有两种读法October the first或the first of October;说明日期与星期排列时,通常是星期在前,日期在后：He arrived on Friday, May 10. 他于5月10日星期五到达;3. 年份的表示法：通常以“百”为单位来读;如1986年通常读作nineteen hundred and eighty-six,除非在正式场合,其中的hundred and通常都省,但在通常情况下不能按普通基数词的读法那样读成one thousand nine hundred and eighty-six;不过,像1500这样的年份可以有两种读法one thousand five hundred和fifteen hundred,而2000年通常读作two thousand,2003年读作two thousand and three;若表示某个年代,则按类似以下的读法：1980s 读作nineteen-eighties20世纪80年代, 1600s 读作sixteen hundreds17世纪头10年,即1600—1610,比较：1300 thirteen hundred1300年;三、用于复数形式的基数词1. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代：in the sixties 在60年代in one’s thirties 在某人30多岁时2. 基数词转化为名词,可用复数形式：How many twos are there in ten 10里面有几个2The soldiers marched in tens. 士兵们10人一排前进;3. 某些习语中也用复数形式的基数词：in by twos and threes 三三两两地at sixes and sevens 乱其八糟。
英汉概数表达形式的结构类型比较
英汉概数表达形式的结构类型比较刘苹【摘要】对汉英概数表达形式结构类型的比较能够在一定程度上反映汉英两种语言的特征及其所属文化的特征. 通过系统性的比较可以发现,汉英概数表达形式之间存在四种同中有异的结构类型、三种不同结构类型. 比较的结论表明,概数表达形式能够连用,但是连用的两类概数表达形式中肯定有一类用于表示推测. 另外,汉语中存在逆序表达法,而英语中没有. 与其他语言的比较可以得出相应类型学结论:逆序结构是概数表达形式的一种结构.【期刊名称】《南华大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2016(017)001【总页数】8页(P111-118)【关键词】概数表达形式;结构比较;概数表达形式连用;逆序结构【作者】刘苹【作者单位】中南民族大学外语学院,湖北武汉430074【正文语种】中文【中图分类】H146汉语和英语中都存在表达相对数量的两类语言形式。
一类表达关系量，也就是所描述的数量与某个基本数量的关系，亦即倍数表达形式和分数表达形式，例如汉语的“双、半”和英语的“double、half”。
一类以一个或两个具体的基本数词为参照，表达一个模糊的相对数量，即通常所说的概数词或概数表达形式。
例如，“四五(个)、六十以上，more than fifteen”。
关于第二类，要分清楚概数和概数表达形式。
数量意义上的概数有两个不同层次，一个层次是笼统的数意识和数量状态，跟“多”和“少”的状态有直接联系，这是数概念的起始状态，相对应的语言表达形式有表示数量多少状态的词“多、少、若干、好些、少许”，这些词并不表达数量，算不上严格意义上的概数词或概数表达形式。
另一个层次是一个相对的数值范围，这个层次与具体数量表达相关，表达这个层次的概数的语言表达形式才是概数表达形式。
汉英概数表达形式结构既存在相似之处也存在不同，对它们进行比较研究能更好地认识两者，能得出一些单独研究其中一种所不能得出的结论。
目前与概数表达形式相关的研究较多，例如：Channel[1]，Langendoen[2]，高久见[3]，郭攀[4]，骆晓平[5]，邢福义[6]，应学凤、王晓辉[7]等，但是系统比较两者的结构类型的成果较少，且有些观点有待商榷。
10 数字的翻译
英语倍数句型及翻译
英语表示倍数增减或倍数对比的句型多 种多样，其中有 一些很容易译错——其 主要原因在于：英汉两语在表述或对比 倍数方面存在着语言与思维差异。
1 倍数增加
(一) A is n times as great（long， much，…）as B. A is n times greater （longer， more， …）than B. A is n times the size （length， amoun t，…）of B. 以上三句都应译为；A的大小（长度， 数量，……）是B的n倍[或A比B大（长， 多，……）n-1倍].
e.g. That can increase metabolic rates by two or t hree times. 那可使代谢率提高到原来的2倍或3倍（即提高 1 1倍或2倍）。 2 e.g. The drain voltage has been increased by a f actor of four. 漏电压增加了3借（即增加到原来的4倍）。 注：在这类句型中increase常被raise，grow， go/step up，multiply等词所替代。
数字的翻译
数字翻译是是翻译中，尤其是口译中的 一大难关，即使是资深译员，当遇到数 字时，尤其是遇到五位数以上的数字时， 亦不敢有半丝松懈。这不仅仅是因为数 字难译，更因为是在商贸谈判或外交活 动中，数字误译所造成的后果是不堪设 想的。如果说遇到难译的词语时，译员 还可以通过解译的方法绕道走，但数字 的口译却无道可绕。
e.g. This book is three times as long as (thr ee times longer than/three times the le ngth of) that one. 这本书的篇幅是那本书的3倍（即长两 倍）。 注：当相比的对象B很明显时，than（as， of）B常被省去。
论汉语数字的英译
论汉语数字的英译汉语数字英译时，不能只停留在字面意义上，要根据它们在句子中的修辞效果，灵活处理。
为此，对这类技巧的翻译作了一个简单的概括和分析。
标签：汉语数字；英文；翻译方法汉语中有些数词，尤其是用作修辞手段的数词在英译时，不能只停留在字面意义上，必须根据它们在句中的修辞效果，寻找最贴切的英语表达形式，该直译的直译，该意译的意译，该转换的转换，有的甚至不必译出，本文试就汉语数字的英译作一探讨。
1如果数字对应直译不影响效果，应当首先考虑直译因为由这些数词构成的英汉习语、谚语，有些不仅所表达的意思一样，而且所用的数词也有惊人的相同之处，真可谓不谋而合。
也就是说在不违背英文语言规范以及在不引起错误的联想或误解的前提下，在译文中保留汉语的全部数字。
如：（1）她回答说但愿她能够美丽千倍，富裕万倍，来跟他匹配。
可以译成：She answered that she would wish herself a thousand times more beautiful，and the housand times more rich to be more worthy of him.（2）我已经对他说过一百遍，出门得穿上好衣服。
可以译成：I’ve told him a thousand times he ought to wear his good clouths when he goes out. 这两句中的汉语数字，在各自句中具有相同的表示夸张与强调的修辞效果，采用直译要比其它译法更接近原文的意义。
这种译法比比皆是，又如：（1）沧海一粟。
译成：A drop in the ocean.（2）一寸光阴一寸金。
译成：An inch of times is an inch of goad.以上习语、谚语中的数词，体现了数词的本义，无论是汉语成语、谚语，还是英语习语、谚语，其中的数词都是约定俗成的，不能随意更改。
2考虑英汉各自民族特色，语言翻译不可完全对号入座汉语数字用作修辞手段，本身并无确切的含义，汉译时大可不必一味拘泥于原文，机械套译。
数词的用法
数词的用法一、概说数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词电基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first等。
数词与不定代词用法相似，在现代英语中，它与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称之为限定词。
数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
二、基数词1.基数词的表示法(1)以下是最基本的基数词，学习者必须牢记：one(1), two(2), three(3), four(4), five(5), six(6), seven(7), eight(8), nine(9), ten(10), eleven(11), twelve(12), thirteen(13), fourteen(14), fifteen(15), sixteen(16), seventeen(17), eighteen(18), nineteen(19), twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), sixty(60), seventy(70), eighty(80), ninety(90), a hundred(100), a thousand(1000), a million(1000000), a billion (十亿)(2)21—99的表示法。
先说“几十”，再说“几”，中间加连字号：twenty-one(21),thirty-six(36), forty-five(45), ninety-nine(99)等。
(3)101—999的表示法。
先说“几百”，后接and，再加末尾两位数(或末位数)：one hundred and one(101), five hundred and thirty(530), seventy hundred and eighty-nine(789)(4)1000以上的基数词的表示法。
考向04不怎么考查算数的“数词”高考英语语法完全冲刺
考向04 不怎么考查算数的“数词”数词在高考中的考点并不多，主要涉及到基数词、序数词，基序数词的准换和特殊用法，以及有数词参与的语法结构中结合冠词等考查。
我们在这一小节会全面讲解，同时，一些常用的数词表达也会为大家在最后附表总结。
知识点1：基数词表示数量的词叫基数词。
1---12的基数词是独立单词;13---19的基数词都是以-teen结尾的，要注意thirteen，fifteen，eighteen的拼法稍有不同;20一90的十位数，以后缀-ty结尾，要注意twenty，thirty，fifty，eighty 的特殊点。
如下表：1.【考查点】：基数词的读法1)三位数的读法:第一个数字+ hundred +and+后面的一位或两位数字。
如:107→one hundred and seven;765→seven hundred and sixty-five。
2)1，000以上的数的读法:先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand(千)，第二个逗号前的数字用million(百万)，用"几十thousand"表示"几万"，以"几百thousand"表示"几十万"，用"几十million"表示"几千万"，用"几百million"表示"几亿"。
如:13，789，653→thirteen million seven hundredand eighty-nine thousand six hundred and fifty-three。
2.【考查点】：数词的复数形式1)表示几十岁时。
如“二十多岁”说twenties，表示的是20岁到29岁。
依次类推，thirties表示“三十几岁”，forties表示“四十几岁”，但“十几岁”不可说tens，而要说teens，指13岁至19岁，“in one's+基数词复数”也是一个比较重要的知识点。
英语中数字的读法
英语中数字的读法：1．年份关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：1865年读作 eighteen sixty-five1998年读作 nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为 hundred。
例如：1900年读作 nineteen hundred1800年读作 eighteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O〔u〕。
例如：1809年读作 eighteen O nine4）关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。
例如：531BC读作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）4.数字1). 整数和小数的读法3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。
在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point，也可以直接省略。
另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法，而是直接读为 three twenty-f our。
在美国开支票的机会很多, 要注意的是，支票上小数的写和读与平时有所不同。
在支票上，金额不仅要用阿拉伯数字写出，而且还要用英语在金额栏的最左边写出。
英语中的年份
英语中的年份、日期、时间与数字的读法1．年份关于四位数年份的读法有下列几种情形：1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
例如：1865年读作 eighteen sixty-five1998年读作 nineteen ninety-eight2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。
例如：1900年读作 nineteen hundred1800年读作 eighteen hundred3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。
例如：1809年读作 eighteen O nine4）关于千年的一些读法。
2000年读作 two thousand2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。
例如：531BC读作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）2．日期英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。
英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词，年”。
2001年4月2日应该写成：April 2nd, 2001，读成：April the second, two thousand and one。
一般情况下，序数词是在基数词后加-th，但有几种特殊情况，可按下面规律来记：1、2、3单独记（即first, second, third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12变ve为fth（即fifth, twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。
英语年份的表示方法
英语年份的表示方法英语年份的表示方法年份在生活的很多方面都会用到，所以在沟通中就会常见，那你想知道年份用英语的表示方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些年份用英语的表示方法，大家一起来看看吧!英语年份的表示方法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。
如:August2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
如:10thMay,2003(2003年5月10日)。
英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
如:①She was born in 1989②She was born in August.③She was born in August 1989.④She was born on 2nd August, 1989.2英语年月日的正确说法1、年份关于四位数年份的读法有下列几种情形：(1) 一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。
1865年读作eighteen sixty-five1998 年读作nineteen ninety-eight(2) 如果是整百的年，后面的两个零读为hundred。
1900年读作nineteen hundred1800年读作eighteen hundred(3) 十位数字上为零，该零读为字母O 的发音。
1809年读作eighteen O nine(4) 关于千年的一些读法。
2000年读作two thousand2008年读作two thousand and eight 或O eight1008年读作one thousandand eight(5) 三位以内数字的年份，一般是按照基数词的方法来读。
531 BC 读作five hundred (and) thirty-one BC2、日期日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。
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英几数几之间有什么不用区别的!
1.完全适用英语一的专业
所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)
8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专
业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)
2.完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：工商管理(1251)，公共管理(1252)，会计(1253)，旅游管理(1254)，图书情报(1255)，工程管理(1256)，审计(0257)
3.不适用英语一或英语二的专业
学术硕士中的外国语专业及专业硕士中的翻译硕士(0551)，初试外国语科目具体参照相关规定执行，不使用英语一或英语二试卷
4.数一考什么内容?
①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程
②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型
③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验
5.哪些专业考数学一
①、工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、治金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业
②、管理学门类中的管理科学与工程一级学科中所有的二级学科、专业
6.数学二考什么内容?
①高等数学：函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程
②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量
7.哪些专业考数学二?
工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业
8.数学三考什么内容
①微积分：函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程
②线性代数：行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型
③概率论与数理统计：随机事件和概率、随机变量及其概率分布、随机变量的联合概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验
9.哪些专业考数学三?
①经济学门类的理论经济学一级学科中所有的二级学科、专业
②经济门类的应用经济学一级学科中的二级学科、专业：统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、国防经济
③管理学门类的工商管理一级学科中的二级学科、专业：企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理
④管理学门类的农林经济管理一级学科中所有的二级学科、专业
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