初三物理中考复习 气体压强和流体压强 专题复习练习题 含答案
2022年中考物理微专题复习 专题11 流体压强与流速关系中考问题(教师版含解析)匹配最新版教材
专题11 流体压强与流速关系问题1.流体压强与流速关系流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方,压强越小。
流速越小的地方,压强越大。
2.液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。
当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大、压强小,流过机翼下方的空气速度小、压强大。
机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。
【例题1】(2020苏州)小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是( )A．竖直向上吹气B．水平向右吹气C．竖直向下吹气D．斜向下吹气【答案】A【解析】A.不吹气时,乒乓球受到的重力和支持力是平衡力,乒乓球处于静止状态。
竖直向上吹气时,乒乓球底部空气流速大压强小,乒乓球上面流速小压强大,产生向下的压力,乒乓球受竖直向下的重力,乒乓球还受到支持力作用,这三个力是平衡力,乒乓球也处于静止状态,所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态,不能很好的探究流体流速对流体压强的影响,故选项正确。
B.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,水平向右吹气时,乒乓球左侧空气流速大压强小,乒乓球右侧空气流速小压强大,产生向左的压力,乒乓球保持静止状态,所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。
C.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下落,竖直向下吹气时,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,产生向上的压力,乒乓球保持静止状态,所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。
D.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,斜向下吹气时,乒乓球右上方空气流速大压强小,乒乓球左下方空气流速小压强大,产生向右上方的压力,乒乓球保持静止状态,所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项错误。
【对点练习】如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通。
初中物理压强答题技巧及练习题(含答案)含解析(20211024193552)
初中物理压强答题技巧及练习题( 含答案 ) 含分析一、压强1．小杰同学在游乐“海底世界”时，察看到鱼嘴里吐出的气泡上涨时的状况以下图，对气泡上涨过程中遇到的浮力随和泡内气体压强剖析正确的选项是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大【答案】 C【分析】【详解】（1）气泡上涨时，h 变小，由 P=ρgh得气泡遇到水的压强变小，所以气泡的体积变大，由于必定质量的气体，体积变大，压强变小，所以气泡内的压强变小；（2）因为气泡在上涨过程中体积变大,所以依据阿基米德原理 F 浮 =ρ液 gV 排可知，气泡所受的浮力在变大．应选C.2．第七届世界军人运动会将于2019 年10 月在武汉举行，此中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目初次进入世界军人运动会。
对于这四项运动，以下描绘错误的选项是A．羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离，是因为羽毛球拥有惯性B．为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】 C【分析】【详解】A、羽毛球走开球拍后能在空中飞翔一段距离，是因为羽毛球拥有惯性，还将保持本来的运动状态，故 A 正确；B、为了控制乒乓球的飞翔路径能够让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B正确；C、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一准时，经过增大接触面的粗拙程度来增大摩擦力，故 C 错误。
D、球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变，所以有弹力产生，故D 正确。
3．以下说法正确的选项是A．大气压随海拔高度增添而增大B．船闸是应用连通器的原理工作的C．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D．装有相同液体的连通器，各部分液面高度老是相同的【答案】 B【分析】 A、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等要素相关，随海拔高度增添而减小，故 A 错误；B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游组成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故 B 正确；C、最早测定大气压数值的是托里拆利，故 C 错误；D、上端张口下端连通的容器。
初中物理力学热搜题集8-大气压强和流体压强(附答案)
初中物理力学热搜题集8-大气压强和流体压强【热搜题1】（热搜指数: 67673）（tid:343041633）如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A 处沿水平方向快速吹气时，会发现B 、C 管中的液体上升到一定高度，则12:h h =_____，B 、C 管中的液体上升的原因是A 处空气流速加快、_______。
（330.810kg/m ρ=⨯酒精）【热搜题2】（热搜指数: 81672）（tid:397897086）小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现上面的塑料杯被吹出，如图所示。
有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。
为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是( )A.在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B.将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C.将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D.将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况【热搜题3】（热搜指数: 79811）（tid:300813884） 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。
这样盆景中的水位可以保持一定的高度。
塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（）A. 受水浮力的作用B. 外界大气压的作用C. 盆景盘支持力的作用D. 瓶口太小，水不易流出【热搜题4】（热搜指数: 93130）（tid:403507644）为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5mL的注射器、0-10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=_____cm。
(物理)中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
（物理）中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A ．B ．C ．D ．【答案】A 【解析】 【分析】（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh 判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系． 【详解】由图可知，小球在AB 中漂浮，C 中悬浮，D 中下沉，根据物体的浮沉条件可知AB 液体的密度大于C 和D 液体的密度； 因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F 浮=ρgV 排可知，A 中小球排开液体的体积小于B 中小球排开液体的体积，A 中液体的密度最大，所以根据p=ρgh 可知，液面处于同一高度时，A 中容器底部受到液体压强最大．2．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙，下列判断正确的是A ．'m 甲可能小于'm 乙B ．'m 甲一定小于'm 乙C ．'m 甲可能大于'm 乙D ．'m 甲一定大于'm 乙 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等，由m=ρV=ρL 3可得：ρ甲L 甲3=ρ乙L 乙3， 由图可知，L 甲＞L 乙，则ρ甲L 甲2＜ρ乙L 乙2，在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度h 的部分时，截取部分的质量分别为：△m 甲=ρ甲△V 甲=ρ甲L 甲2h ，△m 乙=ρ乙△V 乙=ρ乙L 乙2h ，因△m 甲-△m 乙=（ρ甲L 甲2-ρ乙L 乙2）h ＜0，所以，△m 甲＜△m 乙，即甲截取的质量小、剩余的质量大，乙截取的质量大、剩余的质量小，将截去部分叠放在对方剩余部分后，甲的质量大，乙的质量小，即m′甲一定大于m′乙。
中考物理总复习第一轮第10讲气体压强流体压强试题
第10讲气体压强流体压强1．(2016，天津)如图1所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了__连通器__的原理；如图2所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了__大气压__的作用。
2．(2016，广安)有一种炊具叫“高压锅”。
“高压锅”中的“压”字的含义指的是__压强__(填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源。
“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点__升高__”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理。
3．(2016，济宁)教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是__增大摩擦__。
为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了抽气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是__流体流速越大的位置压强越小__。
(导学号) 4．(2016，钦州)如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是( D )(导学号)5．(2016，厦门)“天宫2号”空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。
空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( D )(导学号)A．100 Pa B．1 000 PaC．10 000 Pa D．100 000 Pa6．(2017，成都预测)(多选)下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是( AC)(导学号)A．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾B．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大7．(2016，广州)如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是( B )(导学号)A．乙、丁B．甲、丙 C．乙、丙D．甲、丁8．(2016，衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。
(名师整理)最新物理中考 《流体压强与流速》专题经典题型精练(含答案解析)
流体压强与流速专题复习1．如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是2．如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向＿＿＿飘（填“上”或“下”）。
这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强＿＿＿（填“大”或“小”）。
3．小明利用气球做了以下几个小实验：（1）图甲所示，说明力可以使物体发生________；（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A 点沿垂吹气时纸条向上飘 D C 吹气时纸片向下凹陷 A 用吸管从瓶中吸饮料 B AB吹气 水吹气直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球________（分开/合拢）；（3）图丙中用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为________的原因；（4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，当把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这可说明________；4．小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）．然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是________，原因是________．5．把两个气球充满气，用细线把气球口扎紧，把木杆的两端放在离地面1米高的支撑物上，使木杆保持水平。
用细线把两气球悬挂在木杆上，使两个气球的高度一致，相距约30cm，如图所示，两个气球静止时，用嘴向两气球中间吹气。
（1）可以看到的现象是，两个气球相互_______ （选填“靠近”或“远离”）（2）本实验说明在气体流速大的地方压强____，在流速小的地方压强_______。
（3）航天中_______（选填“飞机升力的产生”或“热气球升空”）就是利用这个原理工作的。
6．小明利用空易拉罐做了几个物理小实验．（1）如图甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了_____的存在（2）如图乙所示，用嘴对着横放的易拉罐侧面和竖放的易拉罐底部轻吹，横放的更容易运动起来，说明了_____（3）如图丙所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头_____（选填“A“或“B“）所示的方向用力吹气．（4）如图丁所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_____（选填“可能”或“不可能”）被吸引．7．小明把长为20cm左右的饮料吸管A插入盛水的杯子中，另一吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中吹气，如图所示，来探究流体压强与流速的关系，请回答下列问题：（1）实验现象：_________________ ；（2）原因：_______________________；（3）实验结论：____________________；（4）下列各项不是利用这一物理知识的是______________。
2019中考物理 压强---气体压强与流体压强专项复习练习题
压强---气体压强与流体压强1. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计2. 小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态．假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）A．p1＜p2 B．p1=p2 C．p3＜p4 D．p3=p43. 如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A． B． C． D．4. 下列有关压强知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．随着大气压的减小，水的沸点会升高D．在气体中流速越大的位置，压强越大5. 以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小6. 邵阳火车站站台上，标有一条安全线．乘客必须站在安全线之外候车．是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生．这是因为列车进站时车体附近（）A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小7. 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A.飞机考机翼获得升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离8. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）A乌贼向后喷水而前行 B．流线型的鲫鱼在水中快速前进C．展开双翅的鸟在空中滑翔 D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行9. 下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D．马德堡半球实验首次测出大气压强值10. 我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A．流速大，压强大 B．流速小，压强小C．流速大，压强小 D．流速小，压强大11. 我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，这个高度处的大气压约2.0×104Pa，它表示的意思是；客机巡航速度可达950km/h，昆明至上海的航空距离约为2000km，若C919客机以此速度从昆明飞至上海需h（计算结果精确到0.1）12. 已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径．若地球半径取6.0×106m，π取3.0，标准大气压取1.0×105Pa，则我们可以估算出大气层的重力为N（结果用科学计数法表示）．13. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为Pa．14. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较（选填“高”或“低”），使水的沸点（选填“升高”或“降低”）的缘故．15. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水．在作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越．16. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外．这是因为车外空气的．列车进站前提前关闭动力，列车由于，仍能前进一段路程，到达停车位置．17. 如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．18. 如图所示，用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时，轻质汤勺会向水流靠拢．请说明产生这个现象的原因．参考答案：1---10 BBBBC ABCAC11. 1m2物体表面受到的大气压力约为2.0×104N 2.112. 4.32×101913. 大气压 2×10414. 低降低15. 大气压小16. 流速大，压强小惯性17. 大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．18. 由于水流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺和水流的另一侧空气流速较慢，空气的压强较大；两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢．。
【配套K12】[学习]2018年中考物理 压强---气体压强与流体压强专项复习练习题
压强---气体压强与流体压强1. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计2. 小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态．假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）A．p1＜p2 B．p1=p2 C．p3＜p4 D．p3=p43. 如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A． B． C． D．4. 下列有关压强知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．随着大气压的减小，水的沸点会升高D．在气体中流速越大的位置，压强越大5. 以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小6. 邵阳火车站站台上，标有一条安全线．乘客必须站在安全线之外候车．是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生．这是因为列车进站时车体附近（）A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小7. 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A.飞机考机翼获得升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离8. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）A乌贼向后喷水而前行 B．流线型的鲫鱼在水中快速前进C．展开双翅的鸟在空中滑翔 D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行9. 下列关于压强的说法正确的是（）A．飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B．拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C．菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D．马德堡半球实验首次测出大气压强值10. 我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A．流速大，压强大 B．流速小，压强小C．流速大，压强小 D．流速小，压强大11. 我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，这个高度处的大气压约2.0×104Pa，它表示的意思是；客机巡航速度可达950km/h，昆明至上海的航空距离约为2000km，若C919客机以此速度从昆明飞至上海需h（计算结果精确到0.1）12. 已知球体表面积计算公式为4πR2，R为球体的半径．若地球半径取6.0×106m，π取3.0，标准大气压取1.0×105Pa，则我们可以估算出大气层的重力为N（结果用科学计数法表示）．13. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为Pa．14. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较（选填“高”或“低”），使水的沸点（选填“升高”或“降低”）的缘故．15. 如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水．在作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大的位置，压强越．16. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外．这是因为车外空气的．列车进站前提前关闭动力，列车由于，仍能前进一段路程，到达停车位置．17. 如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．18. 如图所示，用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时，轻质汤勺会向水流靠拢．请说明产生这个现象的原因．参考答案：1---10 BBBBC ABCAC11. 1m2物体表面受到的大气压力约为2.0×104N 2.112. 4.32×101913. 大气压 2×10414. 低降低15. 大气压小16. 流速大，压强小惯性17. 大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．18. 由于水流动，汤勺和水流间的空气流动速度较快，汤勺和水流之间的空气压强较小，汤勺和水流的另一侧空气流速较慢，空气的压强较大；两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢．。
初中物理气体压强专题复习练习题
气体压强练习题1、某同学估测大气对0.28平方米的课桌上表面的压力，大约是（ ）A 、2.8×102NB 、2.8×103NC 、2.8×104ND 、2.8×105N2、我们把能支持 水银柱的压强叫1标准大气压，合 Pa 。
人体表面积约2m 2，在1标准大气压下，人体表面受到大气的总压力为 N ，但人体没有被压坏，这是因为 。
3、小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10-3m 2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测量大气压力（如图13-40所示），然后计算大气压强。
若大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是_______N。
小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是____________________。
4、星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm ，则船底受到水的压强是 Pa ，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置 越小．5、大气压是760毫米水银柱，用煤油做托里拆利实验，大气压能支持多高煤油柱？6、一次龙卷风发生时，屋外的气压急剧降到0. 9×105Pa ，当时门窗紧闭，可以认为室内是1标准大气压，约为1×105Pa ，屋顶面积是100 m 2，这时屋顶受到的内外压力差可达________N ，足以把屋顶掀飞．7、如图13-42所示，压力锅直径为24cm ，限压出气口直径为3.5mm ，限压阀质量为100g ，使用时压力锅内外最大压强差是多少？合多少标准大气压？锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力？8、张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18cm 压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g ，排气孔的横截面积约为10mm 2．问这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大?若锅盖面积为260cm 2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全?(设大气压P 0=105pa) 图13-40图13-429、如图所示甲是一个深度很浅的皮碗，乙是将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，在大气压的作用下，皮碗象吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为100CM 2，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。
(物理)中考物理压强答题技巧及练习题(含答案)(20211024191705)
（物理）中考物理压强答题技巧及练习题(含答案)一、压强1．以下与压强相关的案例的解说中正确的选项是A．书包的背带较宽，是为了增大压强B．用吸管喝饮料，利用了大气压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．刮风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强盛【答案】B【分析】书包的背带较宽，是为了压力一准时，经过增大受力面积来减小压强，故 A 错误；当用吸管吸饮料时，第一是把吸管内的空气吸走，而后在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，所以，用吸管喝饮料是利用大气压强，故 B 正确；液体内部压强跟着深度的增添而增大，所以水坝下部比上部建筑的宽，是因为液体压强跟着深度的增添而增大，故 C 错误；因为流体流速越大的地点压强越小，所以刮风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大、压强小，故 D 错误，应选B。
2．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不一样的液体,将两个相同的小球分别放入液体中 , 小球静止时地点如下图,此时液面相平,则A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．拿出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D．甲容器底部遇到的液体压强小于乙容器底部遇到的液体压强【答案】 C【分析】【详解】由图知道，物体在甲中飘荡，在乙中悬浮，所以ρ乙 =ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度比乙中液体密度大，故 A 错误；因为在甲悬浮，在乙飘荡，则 F 浮甲=G 排甲=G； F 浮乙=G 排乙=G，所以 G 排甲 =G 排乙，即两容器中物体遇到的浮力相同，故 B 错误；甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以拿出小球后，甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故 C 正确；由 A 知道，ρ甲＞ρ物，又因为 h 甲 =h 乙，由 p=ρgh知道，甲容器底部遇到的液体压强盛于乙容器底部遇到的液体压强，故 D 错误，应选 C。
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2019 初三物理中考复习 气体压强和流体压强 专题复习练习题
1. 下列有关压强知识的说法正确的是（ ）
A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强
B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值
C．随着大气压的减小，水的沸点会升高
D．在气体中流速越大的位置，压强越大
以下关于压强的说法，错误的是（ ）
A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强
B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大
C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大
D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小
3. 邵阳火车站站台上，标有一条安全线．乘客必须站在安全线之外候车．是为
了避免乘客被“吸”向列车的事故发生．这是因为列车进站时车体附近（ ）
A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大
C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小
4. 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水
C.火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离
5. 我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过
程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）
A．流速大，压强大 B．流速小，压强小
C．流速大，压强小 D．流速小，压强大
6. 下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是（ ）
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A．
两次海绵形变程度不同
B．
从三孔流出水的喷射距离不同
C．
用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落
D．
向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢
7. 如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（ ）
A．
用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来
B．
用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出
C．
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将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管
D．
往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平
8. 如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（ ）
A． B． C． D．
9. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为
当地海拔较高，气压较 （选填“高”或“低”），使水的沸点 （选
填“升高”或“降低”）的缘故．
10. 我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，
这个高度处的大气压约2.0×104Pa，它表示的意思是 ；
客机巡航速度可达950km/h，昆明至上海的航空距离约为2019km，若C919客机
以此速度从昆明飞至上海需 h（计算结果精确到0.1）
11. 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转
动，把尘盒内的空气排除，利用 将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量
是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强
为 Pa．
12. 高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向
窗外．这是因为车外空气的 ．列车进站前提前关闭动力，
列车由于 ，仍能前进一段路程，到达停车位置．
13. 如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速 ＞ 车
内空气的流速，天窗外空气的压强 ＜ 车内空气的压强（选填
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“＞”“=”“＜”）．所以车内空气被“抽”到车外．
14. 如图所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将 上升 ，这是因为A
管上方空气 流速快压强小
15. 如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行
在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解
释这个现象．
16. 如图所示，让两张纸固定在某处自由垂直，从上面向两张纸的中间吹气．这
两张纸将会怎样运动？为什么会出现这种现象？
参考答案：
1---8 BCABC CDB
9. 低 降低
10. 1m2物体表面受到的大气压力约为2.0×104N 2.1
11. 大气压 2×10
4
12. 流速大，压强小 惯性
13. ＞ ＜
14. 上升 流速快压强小
15. 大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的
地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起
来．
16. 在两张纸的中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小；而两纸的外
侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压强差，所以两张纸将相互“靠近”．