历史速记口诀
历史必背口诀一

历史必背口诀一记中国近代不平等条约政府被迫签订的一系列不平等条约是近代中国半殖民地性质的突出表现,它们对中国近代史有着巨大而深远的影响,也是高考常考的重点。
但些条约的内容易混难记,更易遗忘。
为此,笔者在实践中采用缩记法、字头法、谐音法、排比法等方法多管齐下,生动形象,好记难忘,收到良好的效果。
、1842年中英《南京条约》主要内容:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
法1,挑选核心词依次缩记为“割地、赔款、开口岸、协税”。
方法2,用字头法结和谐音法记为“哥哥赔五(双)鞋”,解释:“哥哥”──“割”音,指割地;“赔”──赔款;“五”──五口通商;“(双)”──辅助记忆,无实义,下同;“鞋”──谐“协”音,指协定关税。
州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸名称的记忆。
方法1,用字头法记为“广、厦、福、宁、上”。
方法2,用谐音法记为“光(广)下厦)不(福)能(宁)上”。
、1858年中俄、中美、中英、中法《天津条约》主要内容:①外国公使常驻北京。
②增开牛庄(后改营口)、淡水、汉口、南京等十处为通商岸。
③外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行。
④外国人可以到中国内地游历、通商、传教。
⑤清政府赔偿英法两国军费各200万两,赔偿商损失200法1,“一开”──失200万两白银;教)。
、1860④准许英、招募华工出国;⑤法1”,解释:准”──款各增至800、18953内地税。
法1”。
法2“厂”──、1901台,法1官民”。
解释:“赔”──中国路沿线要地;“、1915年中日“东的特权;“顾问中国沿海)两铁路(安奉、南满)的租期为99年。
历史必背口诀二历史知识巧记速记法准确记忆基础知识是学好历史的是第一步,但对于没有入门的同学来说,历史知识纷繁复杂,千头万绪,简直无从下手。
其实这里边是有很多巧法的,用后可以既记得准、又记得狠。
历史必背口诀复习课程

历史必背口诀巧记中国近代不平等条约清政府被迫签订的一系列不平等条约是近代中国半殖民地性质的突出表现,它们对中国近代史有着巨大而深远的影响,也是高考常考的重点。
但这些条约的内容易混难记,更易遗忘。
为此,笔者在实践中采用缩记法、字头法、谐音法、排比法等方法多管齐下,生动形象,好记难忘,收到了良好的效果。
一、1842年中英《南京条约》主要内容:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
方法1,挑选核心词依次缩记为“割地、赔款、开口岸、协税”。
方法2,用字头法结和谐音法记为“哥哥赔五(双)鞋”,解释:“哥哥”──谐“割”音,指割地;“赔”──赔款;“五”──五口通商;“(双)”──辅助记忆,无实义,下同;“鞋”──谐“协”音,指协定关税。
广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸名称的记忆。
方法1,用字头法记为“广、厦、福、宁、上”。
方法2,用谐音法记为“光(广)下(厦)不(福)能(宁)上”。
二、1858年中俄、中美、中英、中法《天津条约》主要内容:①外国公使常驻北京。
②增开牛庄(后改营口)、淡水、汉口、南京等十处为通商口岸。
③外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行。
④外国人可以到中国内地游历、通商、传教。
⑤清政府赔偿英法两国军费各200万两,赔偿英商损失200万两白银。
方法1,挑选核心词依次缩记为“公使驻京、开十口、外国船、外国人、赔款”。
方法2,用数字排比法记为“一开二赔三外”,解释:“一开”──增开牛庄(后改营口)、淡水、汉口、南京等十处为通商口岸;“二赔”──军费、商损两种赔款,即赔偿英法两国军费各200万两,赔偿英商损失200万两白银;“三外”──外国公使(进驻北京),外国船(军舰和商船可以在长江各口岸自由航行),外国人(可以到内地游历、经商、传教)。
三、1860年中英、中法《北京条约》主要内容:①清政府承认《天津条约》有效;②增开天津为商埠;③割让九龙司地方一区给英国;④准许英、法招募华工出国;⑤对英、法两国赔款各增至 800 万两白银。
初中历史速记顺口溜

七年级历史速记顺口溜
一、朝代顺序歌
夏商与西周,东周分两段
春秋与战国,一统秦两汉
三分魏蜀吴,二晋前后延
南北朝并立,隋唐五代传
宋元明清后,皇朝至此完
二、夏商周
炎黄子孙创奇迹,五千年中华文明史。
奴隶社会夏商周,始有文化与科技。
夏朝已经有历法,人们开始用铜器。
商朝发明甲骨文,记载日食与月食。
商司母成大方鼎,四羊方尊造型奇。
工艺高超花纹秀,青铜铸造兴盛期。
西周织机能提花,前776(年)月食记。
三、春秋
春秋文化发达始,《诗经》最早诗歌集,全书三百零五篇,多为西周春秋诗。
道家老聃《道德经》,儒家学派孔子始。
大军事家名孙武,《孙子兵法》早著世。
九九乘法口诀表;慧星早欧两千余。
木人木鸟木车马,后世木工尊祖师。
发明创造数鲁班,攻城器械木云梯。
四、战国
战国时期数七雄,屈原《离骚》负盛名,《孙膑兵法》名著作,司南指向已发明神医扁反迷信,中医《黄帝内经》,
驰名中外都江堰,设计主持秦李冰。
十七次日食测,鲁国三十三次证。
魏人石申楚甘德,《甘石星经》定恒星,八百恒星书中载,一百三十位测定。
天文历法利农业,墨儒道法百家争。
古代文化瑰宝最,宴乐铜壶铜编钟。
五、秦朝
前221(年)秦统一,筑接燕赵城万里。
统一字币度量衡,秦兵马俑世奇迹。
六、汉朝
前202西汉立,两汉长达四百余。
《史记》巨著司马迁,叙史黄帝到武帝。
中国上下5000年速记口诀

中国上下5000年速记口诀中国上下五千年,是一段绚烂的历史长河,流淌着中华民族的智慧和血脉。
从远古时代的猿人毛遂自荐,到现代的航天英雄杨利伟,无数的英雄将士和普通人民用自己的智慧和努力书写了这段波澜壮阔的历史。
在远古时代,人类的祖先生活在原始社会中,他们靠狩猎和采集为生,简单而原始的生活方式让人们明白了人类与自然的关系。
然而,随着时间的推移,人类开始懂得利用火种,开启了农耕文明的大门。
他们开始种植作物、养殖家禽,渐渐地固定下来,形成了最早的部落社会。
随着社会的发展,人类开始发明和使用工具,开启了手工业的时代。
石器、陶器、青铜器等的出现,使人类的生活更加丰富多彩。
在这个时期,人类开始形成了各自独立的部落和国家,如夏、商、周等。
周朝的建立,标志着中国历史的进一步发展,成为中华民族的根基。
随着时间的推移,中国历史进入了封建社会的时期。
这个时期,人类开始了农田水利、冶铁术等的发展。
伟大的古代科学家张衡发明了浑天仪,为后人提供了天文学的基础。
而医学家华佗的医术更是让人叹为观止。
这段时期,中国的科学技术和文化艺术取得了巨大的进步,为后世留下了宝贵的财富。
然而,历史的车轮不停地向前推进。
中国历史进入了战国时期,这个时期充满了战争和混乱。
但是,正是在这个时期,许多伟大的思想家如孔子、墨子等相继出现,他们的思想为中国的哲学发展提供了重要的基石。
他们的学说不仅深深影响了后世,也对世界文明产生了深远的影响。
秦朝的统一,标志着中国历史的新篇章。
秦始皇的统一思想和行动,让中国进入了一个大一统的时代。
然而,这个时期也充满了暴政和苦难。
封建制度和奴隶制度的存在,使得社会的矛盾不断激化。
最终,汉朝的建立为中国历史的发展带来了新的希望。
随着时间的推移,中国历史进入了魏晋南北朝时期。
这个时期,中原地区的政治中心逐渐衰落,南方的吴楚等地成为了新的政治中心。
这个时期,中国出现了许多伟大的文化名人,如曹操、刘备、诸葛亮等。
他们的才华和智慧为中国历史增添了浓墨重彩的一笔。
[指南]快速记忆口诀
![[指南]快速记忆口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/958e1a10eef9aef8941ea76e58fafab069dc4481.png)
快速记忆口诀中国四大石窟:云龙卖馍---------大同云冈石窟洛阳龙门石窟甘肃麦积山石窟敦煌莫高窟中国八大古都:两京两阳和两州开封西安老古都北京南京洛阳安阳杭州郑州开封西安孔孟儒,行“仁政”道无为,老庄兴子墨子,讲“非”攻韩非子,“法治”行中国四大佛教圣地:九五之尊普照峨眉安徽九华山山西五台山浙江普陀山四川峨眉山中国历史朝代:夏商和西周东周分两段三分魏蜀吴一统秦两汉南北朝并列二晋前后延隋唐五代传宋元明清后皇室不再有春秋五霸:近闻(晋文)齐桓采松香(宋襄)锯断秦木(秦穆)留楚桩(楚庄)战国七雄: 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩{东南西北到中间}清朝皇帝顺序歌:天命天聪崇顺康,雍乾嘉庆和道光,咸同光绪三四载,宣统三年大清亡。
用口诀记忆南北朝国名南朝:宋齐梁陈相交替.北朝:北魏分东西。
北周灭北齐五代十国五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周。
梁唐晋汉周,前面都有后十国:吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、南平、前蜀、后蜀、北汉前后蜀、南北汉。
南唐、南平曾作伴。
吴越、吴、闽、楚十国戊戌六君子:谭嗣同杨锐林旭刘光弟杨深秀康广仁记为(谭刘林杨杨康)二十四节气:春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒立春惊蛰清明立夏芒种小暑立秋白露寒露立冬大雪小寒雨水春分谷雨小满夏至大暑处暑秋分霜降小雪冬至大寒一月大寒接小寒,二月立春雨水连惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天吴月立夏和小满,六月芒种夏至连七月大暑和小暑,立夏处暑八月间九月白露接秋分,寒露霜降十月全立夏小雪十一月,大雪冬至迎新年中国古代名著速记法:东西山水桃花红官场儒林爱金瓶三言两拍赞古今聊斋史书西厢镜东:东周列国志西:西游记三:三国演义水:水浒传桃花:桃花扇红:红楼梦官场:官场现形记儒林:儒林外史金瓶:金瓶梅三言:俞世名言警世通言醒世恒言二拍:初拍岸惊奇二刻拍岸惊奇今古:今古奇观西厢:西厢记聊斋:聊斋志异史书:史记镜:镜花缘1492年哥伦布发现新大陆(医师救儿)中国近代史1840年—1919年世界近代史比中国早200年中国现代史1919年—1949年世界现代史比中国早二年中国近代史【1840年—1919年】发生的重大事件可归纳为:五四三二一五次重大战争:第一次鸦片战争,第二次鸦片战争,中法战争,中日甲午战争,八国联军侵华战争四个主要不平等条约:南京条约,马关条约,辛丑条约,二十一条三次革命高潮:太平天国运动,义和团运动,辛亥革命二个阶级的产生:无产阶级和民族阶级的产生三反五反运动:1951年12月1 日三反:反贪污反对浪费反对官僚主义1952年1徒儿26日五反:反行赌反偷漏税反盗骗国家财产反偷工减料反盗窃国家经济情况隔一记忆法:1839年虎门销烟1840年鸦片战争1841年三元里抗英1842年中英南京条约1843年洪秀全创立拜上帝会1844年中法黄埔条约隔二记忆法:1911年辛亥革命1913年二次革命1915年护国运动1917年护法运动第一次鸦片战争【1840年】和第二次鸦片战争【1856年】相隔16年第一次世界大战【1914年】和第二次世界大战【1939年】相隔25年,二年后【1941年】太平洋战争爆发。
中考历史复习:历史知识巧记速记法

历史知识巧记速记法“授人以鱼不如授人以渔”。
教师传授学生知识的同时还应教给学生科学的学习方法,准确记忆基础知识是学好历史的是第一步。
但对于没有入门的同学来说,历史知识纷繁复杂,千头万绪,简直无从下手。
如何使学生会记、记熟,真正提高学习效率?其实这里边是有很多技巧的,在长期的教学实践中,笔者总结了几种方法,如果活学活用,做到举一反三,就可以既记得准、又记得狠。
一、字头法。
抽出核心字(多为首字),串在一起,押韵更好,然后多念几遍即可。
例1.清朝有十位皇帝,其中最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统,可记为“康雍乾,嘉道咸,同光宣”。
例2.1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海(由南向北),记为“广厦福宁上”。
例3.“戊戌六君子”谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁,记为“谭刘林,杨杨康”。
例4.1931年**的土地革命路线:依靠贫农雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
可记为“靠贫联中限富,保中小灭地主”二、谐音法。
基本方法同于“字头法”,只不过要精选核心字及其谐音,使其既押韵,又有一定生动的意义。
例1.洋务派在中央和地方的代表共八人——奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌,编为“新(訢)翻(藩)译(李)坐(左)洞审(沈)日昌”。
例2.八国联军侵华的八个国家——英、美、俄、日、法、德、意、奥(奥匈帝国),可以编为“奥匈帝国,饿(俄)得(德)没(美)法,依(意)靠英日”例3.我国对外开放的五个经济特区——深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛,可以编为“生(深圳)猪(珠海)三(汕头)下(厦门)海(海南岛)”三、奇特联想法。
联想越奇特,记忆越深刻,因人而异,因事而异。
例1.民主革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》,记法为一边想“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟,一边做转头动作,同时发出钟声响。
中国历史朝代记忆口诀
三种记忆口诀
一、
三皇五帝夏商周,
春秋战国乱悠悠。
秦汉三国东西晋,
南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国,
宋元明清帝王休。
二、
三皇五帝始,尧舜禹相传。
夏商与西周,东周分两段。
春秋和战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,二晋前后延。
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元明清后,皇朝自此完。
三、
五帝黄颛喾尧舜,
三代夏商西东周。
春秋战国秦一统,
西汉三国二晋收。
宋齐梁陈南朝号,
北魏二分又齐周。
隋唐五代十国宋,
辽夏金元明清民。
或:夏商(西东周)秦汉,三国两晋南北朝,隋唐五代和十国,宋辽夏金元明清!。
教育与教育学历史发展,人物观点速记口诀
教育的起源:
神话最古老,本能生利西,心理仿孟禄,米凯爱劳动,需要杨贤江,叶澜来交往。
奴隶社会的教育:
夏商西周有六艺,春秋自由私学起,印度宗教为经义,
埃及有僧又有吏,巴达重军重体育,雅典德智体美齐。
封建社会的教育:
战国儒墨显学盛,汉代仲舒独尊儒,隋唐六学重科举,
宋朝书院四五经,明朝八股文改立,清末终将废科举,
教会三四共七艺,骑士学校重七技。
教育学萌芽阶段:
苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国,多得自然分阶段,昆体雄辩术原理。
教育学创立阶段:
培根首提出,夸大级智教育,康德首讲授,卢梭爱自然,宾塞预完美,
绅士洛克白板上画漫画,杜的民主三五步,齐心协力践双德,
赫的普教传规范,一原两基三心四阶段。
教育学发展阶段:
马卡集体教育诗,凯教杨新两第一,姆有掌握目标,纳来发现结构,
高度赞发展,瓦根找范例,全面和谐活斯基,巴班斯基最优化。
【排忧解难】
【单选题】1.在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的人是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.卢梭
D.苏格拉底
【答案】B。
解析:亚里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的原则,故答案选B。
【多选题】1.以下教育学萌芽时期出现的论著为()。
A.《学记》
B.《论演说家的教育》
C.《大教学论》
D.《教育漫话》
【答案】AB。
解析:教育学萌芽时期出现的论著为中国乐正克的《学记》,西方昆体良的《论演说家的教育》,而夸美纽斯的《大教学论》与洛克的《教育漫话》属于教育学创立阶段的论著,故答案选AB。
五代十国速记口诀
五代十国速记口诀
哎哟喂,说起这五代十国,咱们得用点儿四川话的韵味来摆一摆龙门阵,这才够味儿嘛!来,听我慢慢给你道来,咱们就像坐在茶馆里头,边
喝茶边摆。
“梁唐晋汉周,前头都带后”,这句顺口溜,咱们四川人说起来,那
味儿就变了:“梁儿、唐儿、晋儿、汉儿、周儿,前头都得加个‘后’字儿”。
听起来是不是亲切多了?就像是邻里间拉家常一样,轻轻松松就把
这复杂的五代给记住了。
再来说说那十国,哎呀,这可得好好捋一捋。
“前后蜀,南北汉,南唐、南平还有伴”,咱们四川话里头,这“伴”字儿用得多了,就像是说“前后两个蜀地,南北两个汉国,南唐和南平还是好伙伴儿”。
听起来多
有意思,就像是在说几个老朋友聚在一起,商量着啥大事儿一样。
还有啊,“吴越、吴、闽、楚”,这十国里头,每一个都像是咱们四
川人说的“独一份儿”,各有各的特色,各有各的故事。
吴越的温婉,吴
的坚韧,闽的深邃,楚的豪迈,用咱们四川话来说,那就是“各有各的味儿,各有各的调调儿”。
说到这儿,你可能要问了,这五代十国跟咱们四川有啥关系?嘿,这
关系可大了去了!你想啊,四川这片土地,自古以来就是英雄辈出的地方。
五代十国那会儿,虽然咱们四川可能没直接上台唱大戏,但背后的故事,
那可是多了去了。
就像咱们四川人说的,“台面上看的是戏,台面下才是
真功夫”。
所以啊,咱们在记这五代十国的时候,不妨用点儿四川话的味儿,让
这枯燥的历史也变得生动有趣起来。
就像咱们俩现在这样,边喝茶边聊天,轻轻松松就把这复杂的历史给记住了。
你说是不?。
中国朝代口诀
中华人民共和国1949年10月1日成立,首都北京。
夏约前2146-1675年安邑山西夏县商① 约前1675-1029年亳河南商丘周:西周约前1029-771年② 镐京陕西西安东周前770-256年洛邑河南洛阳秦前221-207年咸阳陕西咸阳汉:西汉③ 前206—公元25 长安陕西西安东汉 25—220 洛阳河南洛阳三国:魏 220-265 洛阳河南洛阳蜀 221-263 成都四川成都吴 222-280 建业江苏南京西晋 265-317 洛阳河南洛阳东晋 317-420 建康江苏南京十六国④ 304-439 ——南朝:宋 420-479 建康江苏南京齐 479-502 建康江苏南京梁 502-557 建康江苏南京陈 557-589 建康江苏南京北魏 386-534 平城山西大同洛阳河南洛阳北朝:东魏 534-550 邺河北临漳北齐 550-577 邺河北临漳西魏 535-557 长安陕西西安北周 557-581 长安陕西西安隋 581-618 大兴陕西西安唐 618-907 长安陕西西安后梁 907-923 汴河南开封后唐 923-936 洛阳河南洛阳后晋 936-946 汴河南开封后汉 947-950 汴河南开封后周 951-960 汴河南开封十国⑤ 902-979 ——北宋 960-1127 开封河南开封南宋 1127-1279 临安浙江临安辽 907-1125 皇都 (上京) 辽宁巴林右旗西夏 1038-1227 兴庆府宁夏银川金 1115-1234 会宁阿城(黑龙江) 中都北京元 1206-1368 大都北京明 1368-1644 北京北京清 1644-1911 北京北京中华民国 1912-1949 南京江苏南京中华人民共和国1949年10月1日成立,首都北京。
附注:① 约公元前14世纪盘庚迁都于殷,此后商也成为殷。
② 公元前841年(西周共和元年)为中国历史确切纪年的开始。
③ 包括王莽建立的“新”王朝(公元8年—23年)。
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历史速记口诀
历史速记口诀是提高历史学习效率的好方法。
以下列出几个常用
的口诀:
1. 历史分期:夏商周、春秋战、秦汉三、魏晋南北朝,隋唐五代、宋元明清。
2. 朝代年号:宋太祖赵匡胤,年号开宝;明成祖朱棣,年号永乐。
3. 关键人物:秦始皇统一天下,三国时期诸葛亮;唐太宗贞观之治,宋太祖赵匡胤;明朝郑和下西洋,清朝康熙执政。
4. 历史事件:殊死搏斗长坂桥,英勇抵抗义勇军;中日甲午海战,辛亥革命胜利欢庆。
以上口诀只是其中的一部分,应根据自己的需求和记忆力选择合
适的口诀。
希望大家通过践行历史速记口诀,能够更好地掌握历史知识,提高历史学习效率。