《卓有成效的管理者》读后感
《卓有成效的管理者》读后感 学做卓有成效的管理者 有幸拜读了德鲁克先生的《卓有成效的管理者》一书，让我受益匪浅。 彼得.德鲁克真是位令人敬佩的大师,将管理之事写得如此透彻且易懂,他说“卓有成效是可以学会的”,初次看这句话时,觉得有点片面,要做到卓有成效，你骨子里的管理者气息和才干应该也需要纳入其中才行,所以有些，即使学也是不可能学得来的。但拜读之后，我的这一想法彻底得到推翻,大师说得对，卓有成效,的确可以学会,关键在与对于管理二字你是否理解得当,且方法得当。 其实开篇的《序》对我的吸引还是蛮大的，从张瑞敏到赵曙明博士再到德鲁克研究所,以及詹文明先生，他们都是大家，是我眼中的伟人，从他们的眼光足以看出这本书的魅力所在。 从哲人的研读成果中，我们也能看出许多精华。 张瑞敏先生看过书后的体会是:首先,企业的管理必须有效,否则企业无法生存;其次，没有组织和个人在管理上相辅相成的有效性，就难以应对信息化的时代挑战;最后，管理者都应该学会有效性,这是成为一名有效管理者的必经之路。在学习有效性上其体会则是:创新－－-求是-－--创新,在学习提高有效性的目的下去创新，再将创新的成果以求是的态度去探索其规律的性的东西,并在这个规律的指导下，向更高层次的创新冲刺,以求在不断学习有效性的过程中成为一名卓有成效的管理者。赵曙明博士说,这本书的独到之处不仅仅是对管理者的概念进行重新界定，而且奠定了从行为角度研究管理者的现代领导学的学科基础。德鲁克研究会认为“这本书是关于管理者如何管理自己的书”....．...． 我读完此书后最大的感受就是卓有成效的管理者离我们并不远,虽然此刻我还只是不起眼的平凡人，但如能按照德鲁克先生所说的方法去进行自我管理,那么,我相信,我也能学做成一个卓有成效的管理者。 全书的中心思想可以总结为两点:1、管理者的工作必须卓有成效；2、卓有成效是可以学会的。围绕这两点，作者从七个方面分别进行阐述。下面我就从每一章浅谈一下自己的读后感以及小见解。
第一章：卓有成效的管理者是可以学会的 这一章为我们解答了为什么需要卓有成效的管理者、谁是管理者、管理者必须面对的现实、卓有成效能否实现等问题。作者认为：智力、想象力及知识，都《卓有成效的管理者》读后感 是我们重要的资源，但是,资源本身是有一定局限性的，只有通过管理者卓有成效的工作,才能将这些资源转化为成果。因此，要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的习惯：掌握自己的时间、我能贡献什么、如何发挥人的长处、要事优先、有效的决策。 对于第一个问题，作者做出了这样的解答:需要卓有成效的管理者的原因有两点:１、“有效性”只是知识工作者的一种特殊技能，而知识工作者直到最近才逐渐增多；2、知识工作者本人必须自己管理自己,自觉完成任务,自觉做出贡献，追求工作效益。 另外，对我有直接指导性的启示是作者对要成为一个卓有成效的管理者必须要在思想上养成的习惯这一问题,作者这样答道:１、卓有成效的管理者必须懂得如何有效地利用他们的时间。2.、卓有成效的管理者重视对外界的贡献。3、卓有成效的管理者善于利用长处，不光善于利用他们自己的长处,而旦也知道如何利用上司、同事及下属的长处。4、.卓有成效的管理考知道如何将自己的精力集中在一些重要的领域里。5、最后,卓有成效的管理者善于做出有效的决策。
第二章:掌握自己的时间 这一章讲到的内容其实对任何人都实用，不论是还在读书的学生党还是已经工作的人,看过这一章后应该都会 受益匪浅。 书中提到，每一位知识工作者,尤其是每一位管理者,要想有效就必须能将时间做整块的运用。我想,这一点对我的启示是最大的,平时我们总喜欢将时间零散化,把任务分成一小段一小段去做，觉得这样能减轻任务，其实并不然，零散的时间效率更低，甚至浪费的时间也更多，如果能将时间做整块的运用，效果肯定是惊人的。这一章也给我们提出了如如何做计划的步骤:1、记录时间；２、管理时间；３、统一安排时间。因此,珍惜时间不能仅仅留于口头，应该切实地做到将时间合理利用起来。 对于如何诊断自己的时间，作者认为，要了解时间是怎样耗用的,我们必须先记录时间，记录自己时间耗用的实际情形，每月定期拿出来检讨,然后做有系统的时间管理。很多时候,我们没有合理安排好自己的时间是因为我们做了很多无谓的工作，比如我平时做事的时候会被一些娱乐活动吸引,偶尔会刷一下微博,然后时间就被浪费了。而作者也提到了，有很多管理者会被许多诸如出席见面会等无谓的活动所浪费时间，因此，作者提倡“大胆减少无谓的工作,绝对无损于有效性”。 《卓有成效的管理者》读后感 消除浪费时间的活动，首先要做的,是找出由于缺乏制度或远见而产生时间浪费的因素,另外，人员过多,也常造成时间浪费等。 总之,统一安排可以自由支配的时间，持续不断地做记录，定期对这些记录进行分析,还必须根据自己可以支配的时间的多少,给一些重要的活动下必须完成的期限。
第三章:我能贡献什么 这一章，主要涉及如何建立正确的人际关系，其中讲到的最重要的一点是,要做到卓有成效,才能更有利于建立有效的人际关系。有一句话我印象非常深刻，就是“如果能在工作上取得成绩,即使偶尔疾言厉色,也不至于影响人际关系”,我认为说得很对，就好比之前看见过的一句话,说“ 你有价值，你的付出才有人重视 .”,所以说,这里体现的最重要的前提即是你要做到卓有成效。那么,有效的人机关系要怎样达到呢？德鲁克先生给出了我们这样的答案:1、相互沟通；２、自我发展;３、团队合作;４、培养他人。 另外还讲到了有效的会议,有效的管理者在会议开始时,会先说明会议的目的和要求达到的贡献，同时,他还要设法让会议紧紧围绕着主题。因此，一个好的管理者要做到卓有成效是需要多方面注意时间的控制的。
第四章：如何发挥人的长处 这一章给我的最大的感受就是“用人所长”,有一句话给我最深感触，“管理者的用人决策,不在于如何克服人的短处，而在于如何发挥人的长处”，是的，人无完人，每个人都会有其短处，但同样的,每个人也都会有其长处,优秀的管理者是能将员工长处发挥出来的人,因此,作为卓有成效的管理者，需要重视人的长处,而重视人的长处,就是要对他的工作绩效提出要求。那么，卓有成效的管理者究竟应该怎样用人，才不至于因人设事的陷阱呢?德鲁克这样认为: 1、卓有成效的管理者不会设计一个“常人”不可能胜任的职位; 2、职位的要求要严格，而涵盖要广（不要过于具体)； 3、在决定将某人安置于某职位之前，要先仔细观察这个人的条件，而且考虑时绝不会只仅限于这个职位； 4、在用人之长时，必须要容忍人之所短。 而对于员工，作者也提出，要协助上司发挥其长处。要使上司能发挥其长处,不能靠唯命是从,应从正确的事情着手，并以上司能够接受的方式向其提出建议。 《卓有成效的管理者》读后感 另外,管理者的任务不是去改变人，而是在于运用每个人的才干，让各人的才智、健康,以及灵感得到充分发挥，从而使组织的整体效益得到成倍的增长。
第五章:要事优先 这一章和第二章其实是相互呼应的，做到了要事优先了,那么时间上也就有了很好的管理和分配,因此，这一章内容是前面一个很好的补充。 卓有成效的秘诀就是集中精力，在一段时间内只集中努力做好一件事,这一点和第二章提到的整块时间的运用有事合应的。这里还提到了摆脱昨天,摆脱不再有价值的过去。先后次序的考虑,最重要的并不是分析,而是拿出应有的勇气来。 通过阅读这一章，我懂得的是不论每天遇到了多少事，我们都要知道哪些是重要的哪些没那么重要,再根据事情的重要程度进行处理,一件一件做好，这里与人力资源管理中用到的“文件筐管理法”相似,知道主次。
第六章：决策的要素 这一章主要针对决策的要素说问题,即: １、要确实了解问题的性质,如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。 ２、要确是找出解决问题时必须满足的界限,换言之,找出问题的“边界条件”。 ３、仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足那些条件,然后再考虑必要的妥协、适应及让步事项，以期该决策能被接受。 4、决策方案要同时兼顾执行措施，让决策可以变成被贯彻的行动。 5、在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性及有效性。 按照项目管理的九大知识领域,我们可以理解成：1.是否是项目？ 2．范围 3.时间、成本和质量 4.WBＳ 5.监控过程。
第七章：有效的决策 这一章讲到了个人见解和决策的关系、反面意见的运用以及新决策的原则。后半部分还讲到了电脑是新生力量,电脑在人们日常工作中发挥着不可小觑的作用，这一块是值得我们重视的，运用日益发达的高科技手段，进行工作处理，协助我们更好地工作。 《卓有成效的管理者》读后感 第八章则是对整本书的总结了，德鲁克指出，要做到卓有成效，首先要做到的第一步,是记录好时间的使用情况，分析时间的记录，以及消除不必要的时间浪费。然后，管理者应该把眼光集中在贡献上;要充分发挥人的长处；要事优先与掌控自己的时间;最后重要的是进行有效的决策。对组织而言，需要个人为其做出贡献;对个人而言,需要把组织当成实现自己人生目标的工具。 哲人总能给我们以智慧,我们需要从中获取精华以便更好地指引我们前进的道路。读完德鲁克的《卓有成效的管理者》,让我对管理这一词有了更深刻的理解，也让我从中受益匪浅。我相信,平凡的人,也一样可以做出不平凡的事。
《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇）
《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇）当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《卓有成效的管理者》读后感（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
《卓有成效的管理者》读后感篇1一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在真实的管理中发挥作用。
但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。
德鲁克讲到的“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性”；“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。
有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果”……这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。
一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。
这样才能与公司共同成长和提高价值。
针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。
可以说，德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效！下面我就谈谈我读了《卓有成效的管理者》一书的读后感想。
一、时间管理——善用时间读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。
我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。
人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。
《卓有成效的管理者》读后感（通用19篇）
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感（通用19篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《卓有成效的管理者》读后感，希望对大家有所帮助。
《卓有成效的管理者》读后感篇1管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。
上述五点言简意赅，通俗易懂，但细细想来，确实也是切中要害。
对于管理者特别高层管理者而言，有效决策应该是至关重要的。
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管理者即使他没有所谓的职权，只要他能为组织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
本书中，德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效，一位卓有成效的管理者，一般具有以下6个特征：1、重视目标和绩效；只做正确的事情。
2、一次只做一件事情，并只做重要的事情。
3、作为一名知识工作者，他知道自己所能做出的贡献。
4、在选用高层管理者时，他注重的是出色的绩效和正直的品格。
5、他知道增进沟通的重要性；他有选择性地搜集所需要的信息。
6、他只做有效的决策。
通过这几个特征，我认有以下几点：首先要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。
“学之不如好之，好之不如乐之”，只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成。
通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值，投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯，这样才能更好的投入到工作中。
其次要善于利用有限的时间，集中精力于重要领域。
在我们的日常工作中，总会有许多琐事占用了大量的时间，使我们总是感觉每天都处于忙碌中，但效率却不高。
卓有成效的管理者读后感8篇
卓有成效的管理者读后感8篇卓有成效的管理者读后感1近日，为了不虚度光阴，我制定了一个读书计划，要求自己在工作之余，每天抽出1个小时读读书，一则增长知识，二则修心养性。
《卓有成效的管理者》是实施这一计划我看的第一本书。
这本书已经买了很长一段时间了，一直压在案底。
虽然翻过几次，但没有一次真正完整地看完，真有些惭愧。
静下心来细读此书，深为彼得·德鲁克先生渊博的知识和丰富的实战经验所折服，悔恨自己不早日拜读其书。
感叹之余，也有几点感想。
一、管理是一项复杂的工作管理之难，一则在于人之复杂。
俗语说：人心隔肚皮。
这话一点不假。
人虽然有很多共性的地方，但不同的地方也很多，每个人的想法不一样，不同地区的人性格脾气也不一样，因此，管理方式方法不能一成不变照搬，应该因人而异，因时因地因人制宜，这样才能取得实效。
二则在于变化预测之难。
管理既是对人的管理，也是对事的安排及调处。
管理中除了要应付大量的日常性工作外，也必须要处理很多突发性的非常规事件。
这些突发性事件有些将直接关系到组织的生死存亡。
而对这些，管理者是无法预测的。
三则在于执行之难。
管理者的所有部署和决策都需要有人去执行，而执行者是否能领会决策意图，领会意图后是否能始终贯彻如一，都将直接影响到管理者的管理效果。
也就是说，执行者的素质对管理产生很大影响。
我们也许会问，管理者不是可以安排高素质的人执行，将不称职的执行者开除吗？理论上是的，但实际上，在人情维系、关系为王的社会里，开除不称职的人有时候并不容易。
特别是在政府机关，公务员目前仍然是只进不出，而人员编制又控制的非常紧，管理者往往对执行者的素质束手无策，只能将就用之，尽力而为。
这种情况下，管理的效果是不言而喻的。
二、有效地管理取决于有效地决策管理者的任务很多，但说到底，决策是管理者至关重要的一项任务。
管理者日常要处理的事物纷繁复杂，事务性常规性的占大多数，往往占用了管理者大量的时间。
但是，时间花费的多少并不与事务的重要性成正比。
《卓有成效的管理者》读后感
《卓有成效的管理者》读后感《卓有成效的管理者》读后感1非常感谢公司此次组织的阅读会，有幸读了《卓有成效的管理者》一书，让我受益匪浅。
我一直认为中国的管理学都是很多老祖宗的智慧，并不一定是大家所能明觉的，更是没想到一个美国人能将中国管理学看的这么透彻。
此书作者彼得·德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问，管理学是他生主要的研究对象。
此书是彼得·德鲁克1966年写的一本著作，但是书中的思想和观点，在今天看来依然是那么的真实而适用，感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有非常重要的指导意见。
极具洞察力的德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效的管理者，主要包括以下五点：第一章管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，第二章先要从掌握自己的时间开始、第三章要重视自己工作的贡献、第四章如何发挥人的长处、第五章集中精力于重要领域要事优先、第六、七章善于做有效的决策。
在本书的结尾提到人们聘用管理者，就是希望他的工作卓有成效。
管理者必须在他的组织里开展有效的工作，否则就对不起聘用他的组织。
所以从以上五点来塑造自己成为卓有成效的管理者是非常有必要的。
书中二到七章详述了如何做到这五项要素，其中我对第二章“时间管理”和第五章“要事优先”所论述的观点感受特别深。
正如德鲁克所说，每一位管理者的时间都是很大部分是被浪费掉的。
表面上看起来每件事似乎都非办不可，但实际上却毫无意义。
作为管理者需要坐下来与其他人共同讨论应该做些什么，为什么该做，然后才能弄清楚他们的工作做得怎么样；作为管理者还得匀出时间来，将目光由自己的工作转到成果上；由他的专业转到外部世界，因为只有外部世界才有绩效可言；作为管理者只能自己制定工作方向，所以他必须了解别人期望他做出的贡献是什么，原因是什么，对必须使用其知识成果的人的工作情况，他也要足够了解；作为管理者他需要资料，需要讨论，还需要指导他人，而且他不但需要占用他上级的时间，也同样需要占用他周围同事的时间。
《卓有成效的管理者》读后感(12篇)
《卓有成效的管理者》读后感（12篇）《卓有成效的管理者》读后感1一本好书，首当其冲想到的就是《卓有成效的管理者》。
它不是那种让人望而却步的枯燥乏味的充斥着各种各样大道理、理论的讲义书，它更像是一位长者，心平气和的和你说他的经受，遇到了什么样的事，接触的哪一类的人，娓娓道来，给你传授他的阅历、他的才智。
如今回想，一是“有效性”、二是“时间”、再算上贯彻全书的“卓有成效”，这就是我初读的感受。
成为德鲁克定义的学问管理者，使自己无论是处于学校还是社会还是企业，都能在其中发挥作用，影响着你所在的集体的绩效和进展，在我看来，这就是自我价值。
我们每个人都在实现自我价值的路上，从小到大，从父母、老师的指教，到如今需要我们的去面对、去解决问题，努力成为一位有责任感的管理者，而非单纯的体力劳动者。
德鲁克给了我们实现的方法。
首先，成为一个卓有成效的管理者靠“嘴”确定是不行的，不管你说的话多么好听动人，没有实际行动，一切都是空中楼阁。
如书中所言，有效性并不是一个人的潜能，而是靠努力可以获得的技能。
你有学习的动力，懂得创新的重要性，也敢于和他人、和自己竞争，思索问题背后的问题，总结如何才能最大程度的实现工作效益，应用在行动上自觉地完成工作目标。
其次，你越努力，的确能制造越多的学问和创意，可有一点，你确定你的努力不是你自以为的努力？或许你的确付出了时间、精力，你感到困乏和劳累，但是从你以为的努力中真的产生效益和得到结果了吗？还是说你的努力，忙的昏头转向、忙的顾不上吃饭、抽不出任何的空闲，长时间的伏案，只是自我感动，只是被认为有干劲，被称为无效的努力。
努力是否有意义，有许多方面的制约，这里我认为以下两个方面最为关键。
一方面，工学识渊博，拿我们高校生举例：进入高校之前，我们都会选择一个专业，那么进入高校后，我们会学到的就是该专业的专业学问，但是，我们的课程并不局限于此，学校还会开设许多与之相关的课程，来拓宽我们的学习的广度，精而后博；拿企业举例：管理者往往关注着企业的内部，内部的员工关系、内部的有机联系以及各种错综冗杂的状况，同时，他需要与外部建立起联系，能够在肯定时间内得到外部的一手信息，使自己不至于局促和被动。
《卓有成效的管理者》读后感(精选11篇)
《卓有成效的管理者》〔精选11篇〕《卓有成效的管理者》〔精选11篇〕《卓有成效的管理者》1卓有成效是可以被后天培养的，在这本书里，就是我们如何成为一个卓有成效的管理者。
同时，让每一个读过此书的读者明白，每一个智力工作者都是一个管理者，是否在履行管理职能不在于是否身处管理岗位，而在于是否像一个管理者一样在考虑，是否以做出奉献作为自己的信条。
书中对我触动比拟大的几句话：“才能本身并不是成果”，这一句解释了一个现象，很多很有才能的人并没有做出耀眼的成果。
关联到现实环境里，时常以为只要具备了专业知识、有才能就一定可以获得成功，这种想法并不可取。
如今智力工作者比比皆是，每个人都有自己的专长，也就是说每一个人都有着自己的才能，如此一来将很多人结合在一起之后也许会适得其反，往往越是有才能的人越是自视甚高，久而久之会沉浸在自己的才能里不能自拔，这对组织是一种伤害。
每个人都应该反思自己，是否“恃才傲物”，是否仗着自己的一点小技能沾沾自喜而不自知。
对于组织而言、好的成果才是王道，这要求每个智力工作者要自省，以奉献为出发点来考虑工作，规划行为，唯有如此才能真正将才能转化为成果。
“精而后博”，时常被一个全能人才的神话所吸引，觉得某个岗位就是需要一个样样通的行家，但是现实当中很少有这样的人，况且一个人的精力毕竟是有限的，不可能同时精通多个方面的知识。
作为普通的一员，应该有专长，精通某一项技能之后自然会有一些东西触类旁通，加之辅修一些其他的跨学科知识，成为一个既精又博的人，因此，专注于自己的领域先做精再图博。
“花在会议上的时间越多，是组织不健全的表现”。
从自己的实际工作出发，会议过多除了组织不健全可能还有流程的问题，也许还有一些组织之外的因素。
但是无论是什么原因，过多的会议都会挤占工作时间，使得本就不多的自我可支配时间变的更少，这对于组织的安康运行是一种伤害。
引申到现实工作中，假如作为会议组织者，我们要权衡一件事情是否合适召开一个大的会议，召集很多人参与其中。