苏教版六年级数学下册《第一单元测试卷》(附答案)

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苏教版六年级数学下册
第一单元测试卷
一、我会填。(每空2分,共26分)
1.要统计一瓶牛奶中各种营养成分的含量应选用( )统计图;要
观察某地的气温变化应选用( )统计图;要统计某班进行班
干部选举时的票数应选用( )统计图。
2.扇形统计图用( )数表示各部分的数量与总量的关系。
3.水果店运来苹果20千克,香蕉12千克,梨18千克,若制成扇形
统计图,则表示苹果、香蕉、梨的扇形面积各占圆面积的( )%、
( )%、( )%。
4.六(1)班50名学生参加兴趣小组的情况如右图所示,
参加美术小组的有( )人,参加书法小组的有( )
人,参加航模小组的有( )人,参加绘画小组的有
( )人。
5.如图,如果三种树种植的总面积是400公顷,那么松
树占地( )公顷;如果杉树占地48公顷,那么松
树占地( )公顷。
二、我会判。(每题3分,共15分)
1.只有统计表能看出统计结果,而统计图不能看出统计结果。
( )
2.从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量。 ( )
3.在一幅统计图里用2厘米的直条表示40吨,那么表示60吨的直条
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的长应为3厘米。 ( )
4.如果要表示女生人数占总人数的48%,可以绘制成条形统计图。
( )
5.扇形统计图是根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况
的图形。 ( )
三、我会选。(每题3分,共15分)
1.要统计某地区2014~2017年各年的降水量的变化情况,采用( )
统计图最合适。
A.条形 B.折线
C.扇形 D.以上都可以
2.要绘制一幅能反映出全校各年级男、女生人数的统计图,绘制成
( )较好。
A.条形统计图 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.以上都可以
3.要清楚地反映某校人数与各年级人数之间的关系,应选用( )统
计图。
A.条形 B.折线
C.扇形 D.以上都可以
4.甲、乙两校的男、女生的情况如下图所示:

下列说法正确的是( )。
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A.甲校男生人数多于乙校
B.乙校男生人数多于甲校
C.甲、乙两校男生人数一样多
D.甲校男生人数不一定多于乙校
5.一个饲养场共养了3000只家禽,其中25%养鹅,60%养鸡,其余
养鸭。绘制扇形统计图时,表示鹅的扇形的圆心角是( )度。
A.40 B.90
C.120 D.216
四、我会应用。(1题18分,2题11分,3题15分,共44分)
1.下面是育红小学本学期植树情况统计图。

(1)它是( )统计图。
(2)柏树占植树总棵数的( )%。
(3)一共植树240棵,求种植多少棵杨树,列式为( ),育红小
学本学期种植柳树( )棵,杨树( )棵,柏树( )棵。
2.下面是红星小学占地分布情况统计图。
红星小学占地分布情况统计图
2017年8月
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(1)红星小学占地总面积是1200平方米,请你完成下面的条形统计图。
红星小学占地分布情况统计图

(2)你能从图上获得哪些信息?
3.下图是实验小学教师喜欢看的电视节目统计图。

(1)实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几?
(2)喜欢《动物世界》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人,实验小
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学一共有多少老师?
(3)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的老师一共有多少人?
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答案

一、1.扇形 折线 条形 2.百分 3.40 24 36
4.12 8 10 20 5.248 124
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.A 3.C 4.D
5.B [点拨]相当于求360°的25%。
四、1.(1)扇形 (2)35 (3)240×20% 108 48 84
2.略。
3.(1)1-28%-15%-25%=32%
答:实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占32%。
(2)20÷(25%-15%)=200(人)
答:实验小学一共有老师200人。
(3)200×(32%+28%)=120(人)
答:喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的老师一共有200人。

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苏教版小学六年级数学下册第一单元综合测试卷附答案

苏教版小学六年级数学下册第一单元综合测试卷附答案

小学六年级数学下册第一单元综合测试卷
1.六(1)班共有48名学生,要评选一名同学参加校大队委竞选,选举结果如下表。

表中的数据可用扇形统计图()表示。

姓名张华刘刚王芳黄冰
票数241248
A. B. C. D.
2.根据统计图完成下列各题。

(1)从图中可以看出,这6年中,()市的空气质量好一些。

(2)2012年,A市雾霾天数占全年总天数的()%。

(百分号前保留一位小数)
(3)为了改善空气质量,B市进行了专项整治,治理效果明显的是()年。

(4)2017年,A市提出了“雾霾天数比上一年减少20%”的目标。

要实现这一目标,A市2017年雾霾天数不能超过()天。

3.张军收集了本班20名男生1分钟仰卧起坐的成绩和自己四个学期1分钟仰卧起坐的成绩,制成如下统计图。

根据上面的统计图,完成下面的统计图。

参考答案
1.C
2.(1)B(2)17.2(3)2015(4)104
3.略。

新苏教版小学数学六年级下册总复习第1单元《数与代数》测试题(共2套)含答案

新苏教版小学数学六年级下册总复习第1单元《数与代数》测试题(共2套)含答案

新苏教版六年级下册总复习第一单元《数与代数》测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(5分)1.若a÷4/9=b×4/9(a,b均不为0),则()A.a>b B.a<b C.a=b D.无法判断2.一个正小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数和原数相比()A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.扩大100倍 D.缩小100倍3.不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)()A.a﹣ B.a×C.a÷D.不能确定4.如果红花的朵数比黄花少,那么下面说法错误的是()A.黄花的朵数比红花多20% B.红花、黄花两种花朵数比是6:7 C.如果增加红花朵数的,那么两种花的朵数就同样多 D.红花的朵数占两种花总数的5.下列四句说法中,()句是正确.A.两个奇数的和一定是奇数 B.两个质数的和一定是质数C.两个偶数的和一定是偶数 D.两个合数的和一定是合数二、填空题(25分)6.两个质数的最小公倍数是143,这两个数是(_____)和(_____)。

7.小刚今年a岁,爸爸今年(a+b)岁,5年后,爸爸比小刚大(______)岁。

8.3/4 =(____)%=3÷(____)=(____)(填小数)=(____):4。

9.a=2×2×3,b=2×2×2,a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。

10.把20米先增加1/4,再增加1/4米,结果是(____)米。

11.10000千克葡萄在新疆测得含水量是99%,运抵太原后测得含水量为98%,问葡萄运抵太原后还剩(__________)千克。

(途中损失不计)12.甲、乙两人加工同一种零件,甲加工的零件个数比乙少20%,乙加工的时间比甲少,乙的工作效率是甲的(___________)%。

13.某市奥林匹克学校进行速算比赛,共出了1000道题,甲每分可算出30道题,乙每算出50道题比甲算同样多的题少用3秒,乙做完1000题,甲还有(_______)题没有做出。

苏教版六年级下册数学第一单元单元测试卷(含答案详解)sc

苏教版六年级下册数学第一单元单元测试卷(含答案详解)sc

六年级数学下册单元满分冲刺必刷卷苏教版(2014秋)第一单元满分冲刺必刷卷考试时间:70分钟;满分:100分题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一.填一填(共6小题,每空1分,共27分)1.(2019秋•花垣县期末)我们学过的统计图有、、,统计图能够清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图是用一个表示总数,用表示各部分占总数的百分比.2.(2019春•雁塔区期末)为了描述六年级同学身高分组的人数分布情况,用统计图比较适宜;为了描述从一年级到六年级平均身高的变化情况,用统计图比较适宜;为了描述各身高组别的人数占全年级人数的百分比,用统计图比较适宜.3.(2019春•新田县期末)如图是一个停车场的停车情况统计图,其中货车有160辆.①客车占总数的%.②一共有车辆.③客车有辆.④轿车比货车多%.4.(2019•河南模拟)李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动?”,根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图,请看图填空.(1)活动最受欢迎.(2)和活动受欢迎程度差不多.(3)喜欢活动的同学大约占总人数的14.5.(2019•丹阳市)东林小学学生参加社团活动情况如图.(1)参加社团的人数最多.(2)参加体育类社团的学生占全校学生的%.(3)参加艺术类社团的有800人,参加综合实践类社团的学生有人.(4)参加综合实践类社团与学科类社团的学生人数之比是.6.一种矿石含有的几种元素所占的质量百分比如图所示.(1)碳的质量占矿石的%.(2)矿石中元素的质量最大.(3)铁的质量比锰的质量多占这种矿石的%.(4)400g这种矿石中,铁元素有g,碳元素有g,锌元素有g.二.判断题(共5小题,每小题2分,共10分)7.(2019•衡阳模拟)晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30 .( ) 8.(2019•山东模拟)在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大.( ) 9.(2019春•东台市校级月考)扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系.( ) 10.(2019•武威)要想记录一周的天气变化情况,应选用扇形统计图.( ) 11.(2019•宿迁模拟)要分析股票的行情走势,选择条形统计图最合适.( )三.选一选(共9小题,每小题2分,共18分)12.(2019秋•苍南县期末)下列用图()表示如图各部分所占长方形的比最准确.A.B.C.D.13.(2019秋•点军区校级期末)从如图两个统计图中,可以看出()的女生多.A.实验小学B.春雷小学C.无法确定哪一个学校14.(2019秋•沧州期末)六(1)班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%,下面是制作统计图是画的4个草图,其中图()能比较正确地表示这个百分比.A.B.C.D.15.(2019•邵阳模拟)六(1)班一次数学测验的成绩统计如下表.等级优秀良好合格不合格人数201055下面的哪幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果?()A.B.C.16.(2019•萧山区模拟)如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是()A.B.C.D.17.(2019秋•嘉定区期末)如图是某校六年级学生选择摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图,以下说法错误的是()A.参加武术小组的学生比参加摄影小组的多15%B.参加象棋小组的学生占六年级学生的1 4C.参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等D.参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5:618.(2019•益阳模拟)某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72︒,36︒B.100︒,50︒C.120︒,60︒D.80︒,40︒19.(2019•邵阳模拟)绘制饼图时,如果百分率的总合超过或不足100%时,通常会调整哪一个项目?( )A.最大的项目B.最小的项目C.中间的项目D.不做调整20.(2019•邵阳模拟)下面数据中,用扇形统计图表示更合适的是()A.学校2004年2014-年树木总量变化情况B.学校各种树木所汇占单百分比C.学校各种树木数量四.操作题(共1小题,6+4=10分)21.世纪小学对五年级全体学生进行了血型情况统计,李老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图.请根据以上两幅统计图中的信息完成下列问题:(1)把扇形统计图填完整.(2)世纪小学五年级学生中血型是AB型的有多人?(列式解答)(3)把条形统计图补充完整.五.解决问题(共4小题,8分+9分+9分+9分= 35分)22.(2019春•沾益县校级期末)王刚家6月份支出及储蓄情况如图.(1)王刚家6月份伙食费共花了800元,他家8月份的支出与储蓄总共是多少元?(2)王刚家6月份储蓄多少元?23.(2019秋•长阳县期末)如图是某班一次测验成绩的扇形统计图,其中得良的有24人.(1)那么全班共有多少人?(2)这次测验不及格的有多少人?(3)请提出一个你感兴趣的问题,并解答.24.(2019秋•海珠区期末)小欣统计了六年级某次数学测试的成绩,制成了如图所示的两个不完整的统计图.(1)扇形统计图用整个圆表示.(填“单位1“以外的答案)(2)成绩为的人数占了测试总人数的12,所在扇形的圆心角是.(3)对照两个统计图的数据,可求出六年级一共有人参加了本次测试.(4)把如图所示的两个统计图分别补充完整.25.(2019秋•海口期末)如图1是2019年绿荫小学校园内各种树木数量统计图.(1)2019年绿荫小学校园内共植树棵.(2)先计算,然后将图2的扇形统计图补充完整.(3)杨树比槐树多百分之几?第一单元满分冲刺必刷卷参考答案与试题解析一.填一填(共6小题)1.(2019秋•花垣县期末)我们学过的统计图有、、,统计图能够清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图是用一个表示总数,用表示各部分占总数的百分比.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:我们学过的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图,扇形统计图统计图能够清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图是用一个圆表示总数,用扇形表示各部分占总数的百分比.故答案为:条形统计图,折线统计图,扇形统计图,扇形统计图,圆,扇形.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.2.(2019春•雁塔区期末)为了描述六年级同学身高分组的人数分布情况,用条形统计图比较适宜;为了描述从一年级到六年级平均身高的变化情况,用统计图比较适宜;为了描述各身高组别的人数占全年级人数的百分比,用统计图比较适宜.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:为了描述六年级同学身高分组的人数分布情况,用条形统计图比较适宜;为了描述从一年级到六年级平均身高的变化情况,用折线统计图比较适宜;为了描述各身高组别的人数占全年级人数的百分比,用扇形统计图比较适宜;故答案为:条形,折线,扇形.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.3.(2019春•新田县期末)如图是一个停车场的停车情况统计图,其中货车有160辆.①客车占总数的8%.②一共有车辆.③客车有辆.④轿车比货车多%.【分析】①把这个停车场停车的总数看作单位“1”,已知轿车占总数的60%,货车占总数的32%,根据减法的意义,用减法解答.②其中货车有160辆,占总数的60%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答.③把这个停车场停车的总数看作单位“1”,根据一个数长百分数的意义,用乘法解答.④把货车的辆数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答.【解答】解:①160%32%8%--=答:客车占总数的8%.②16032%÷=÷1600.32=(辆)500答:一共有500辆.③5008%⨯5000.08=⨯=(辆)40答:客车有40辆.④(60%32%)32%-÷=÷0.280.32=0.87587.5%=答:轿车比货车87.5%.故答案为:8;500;40;87.5.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.4.(2019•河南模拟)李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动?”,根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图,请看图填空.(1)乒乓球活动最受欢迎.(2)和活动受欢迎程度差不多.(3)喜欢活动的同学大约占总人数的14.【分析】(1)通过观察扇形统计图可知:乒乓球活动最受欢迎.(2)通过观察扇形统计图可知:喜欢篮球的人数占总人数的19%,喜欢足球的人数占总人数的18%,所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多.(3)通过观察扇形统计图可知:喜欢羽毛球的人数占总人数的26%,因为125%4=,所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的14.据此解答.【解答】解:(1)答:乒乓球活动最受欢迎.(2)喜欢篮球的人数占总人数的19%,喜欢足球的人数占总人数的18%,所以篮球和足球活动受欢迎的程度差不多.(3)喜欢羽毛球的人数占总人数的26%,因为125%4=,所以喜欢羽毛球活动的同学大约占总人数的14.故答案为:乒乓球;足球、篮球;羽毛球.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.5.(2019•丹阳市)东林小学学生参加社团活动情况如图.(1)参加艺术类社团的人数最多.(2)参加体育类社团的学生占全校学生的%.(3)参加艺术类社团的有800人,参加综合实践类社团的学生有人.(4)参加综合实践类社团与学科类社团的学生人数之比是.【分析】(1)比较这几种社团所在扇形的大小,扇形越大,那么这个社团的人数就越多;(2)观察图可知,把全校的总人数看成单位“1”,综合实践类的学生数占总人数的25%,用1减去艺术类、学科类、综合实践类占总人数的百分数,即可求出体育类社团的学生占全校的百分之几;(3)参加艺术类社团的人数占全校总人数40%,它对应的数量是800人,由此用除法求出总人数,再乘25%即可;(4)参加综合实践类社团人数占总人数的百分数比上学科类社团的学生人数占总人数的百分数,然后化简即可.【解答】解:(1)观察图可知:参加艺术类社团的人数最多.(2)1(40%25%20%)-++=-185%=15%答:参加体育类社团的学生占全校学生的15%.(3)80040%25%÷⨯=⨯200025%=(人)500答:参加艺术类社团的有800人,参加综合实践类社团的学生有500人.(4)25%:20%5:4=答:参加综合实践类社团与学科类社团的学生人数之比是5:4.故答案为:艺术类,15,500,5:4.【点评】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行解答.6.一种矿石含有的几种元素所占的质量百分比如图所示.(1)碳的质量占矿石的30%.(2)矿石中元素的质量最大.(3)铁的质量比锰的质量多占这种矿石的%.(4)400g这种矿石中,铁元素有g,碳元素有g,锌元素有g.【分析】(1)通过观察扇形统计图可知,碳的质量占矿石质量的30%.(2)通过观察扇形统计图可知,矿石中铁元素的质量最大.(3)根据求一个数比另一个数多多少,用减法解答.(4)把矿石的质量看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.【解答】解:(1)碳的质量占矿石质量的30%.(2)矿石中铁元素的质量最大.(3)45%7%38%-=;答:铁的质量比锰的质量多占这种矿石的38%.(4)40045%180⨯=(克)⨯=(克)40030%12040015%60⨯=(克)答:铁元素有180克、碳元素有120克、锌元素有60克.故答案为:30;铁;38;180、120、60.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.二.判断题(共5小题)7.(2019•衡阳模拟)晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30︒.⨯( )【分析】在扇形统计图中,表示部分的扇形占整个圆的百分之几,所对应的圆心角就是360︒的百分之几.根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数.【解答】解:36030%108︒⨯=︒答:表示食品支出的扇形的圆心角是108︒.原题说法错误.故答案为:⨯.【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体,扇形表示部分,部分占整体的百分之几,表示部分的扇形所对应的圆心角就是360︒的百分之几.8.(2019•山东模拟)在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大.⨯.( )【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.用整个圆的面积(或圆心角360)︒表示总数(单位“1”),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数;单位“1”是不变的,据此判断即可.【解答】解:根据扇形统计图的特点可知:在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误;故答案为:⨯.【点评】此题考查扇形统计图的意义.扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系.9.(2019春•东台市校级月考)扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系.√.( )【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几.【解答】解:扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系,较易表示出各部分占整体的百分之几.原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断,要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点.10.(2019•武威)要想记录一周的天气变化情况,应选用扇形统计图.⨯( )【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:要想记录一周的天气变化情况,应选用折线统计图;原题说法错误.故答案为:⨯.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.11.(2019•宿迁模拟)要分析股票的行情走势,选择条形统计图最合适.⨯.( )【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:要分析股票的行情走势,选择折线统计图最合适.故答案为:⨯.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.三.选一选(共9小题)12.(2019秋•苍南县期末)下列用图()表示如图各部分所占长方形的比最准确.A.B.C.D.【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成15份,每份是它的115,其中深色阴影部分占4份,表示415,浅色阴影部分占9份,表示915、白色部分占2份,表示215.用360︒分别乘415、915、215就是表示各部分的扇形圆心角度数,根据计算结果即可进行选择.【解答】解:深色阴影部分占整个长方形的415,浅色阴影部分占915、白色部分占21543609615︒⨯=︒936021615︒⨯=︒23604815︒⨯=︒与图形相符.故选:B.【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率,再求出长方形中阴影部分所占的百分率,看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应.13.(2019秋•点军区校级期末)从如图两个统计图中,可以看出()的女生多.A.实验小学B.春雷小学C.无法确定哪一个学校【分析】根据题意,通过观察两幅扇形统计图可知:实验小学女生占68%,男生占32%;春蕾小学女生、男生各占50%;而没有具体的学生人数,所以两所小学的女生人数无法比较.据此解答.【解答】解:因为只知道两所小学女生、男生所占的百分比,而没有两所小学的总人数,所以无法比较两所小学的女生人数的多少.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.14.(2019秋•沧州期末)六(1)班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%,下面是制作统计图是画的4个草图,其中图()能比较正确地表示这个百分比.A.B.C.D.【分析】根据扇形统计图的作用,用整个圆面积表示总量,用圆中各扇形面积表示部分占总量的百分之几.周角是360度,把周角看作单位“1”,六(1)班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%,表示美术兴趣小组的人数占全班人数的扇形圆心角的度数占周角的27.1%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出其圆心角度数,然后与下面各扇形的圆心角度数进行比较即可.【解答】解:36027.1%97.56︒⨯=︒︒>︒97.5690通过观察各扇形的圆心角发现,A、B、C三个扇形的圆心角均小于90︒,因此,只有D能正确表示这个百分比.故选:D.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.15.(2019•邵阳模拟)六(1)班一次数学测验的成绩统计如下表.等级优秀良好合格不合格人数201055下面的哪幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果?()A.B.C.【分析】把六(1)班学生人数看作单位“1”,在这次数学测验中,得优秀的20人,得良的10人,合格的5人,不合格的5人,先求出总人数,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法分别求出各部分占总人数的几分之几,然后与三个扇形统计图进行比较即可.【解答】解:20105540+++=(人)120402÷=110404÷=15408÷=A图象,最大的扇形不是总数的12,所以不符合题意;B图象,最大的扇形占总数的12,其次的扇形占总数的14,另外两个扇形相等,符合题意;C图象,虽然最大的扇形占总数的12,其次的扇形占总数的14,但是另外两个扇形不相等,不符合题意;故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表、扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计表、统计图提供的信息,解决有关的实际问题.16.(2019•萧山区模拟)如图是公园三种花卉数量统计图,下列四幅条形统计图中,能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是()A.B.C.D.【分析】由扇形统计图可知,三种花卉数量之间关系是:白色和黑色的和等于灰色的,且黑色的多余白色的;据此解答即可.【解答】解:由扇形统计图可知,三种花卉数量之间关系是:白色和黑色的和等于灰色的,且黑色的多余白色的;A、黑色和白色部分相同了,不符合;B、黑色和白色部分的和比灰色的少,不符合;C、黑色和白色部分的和比灰色的多,不符合;D、只有选项D符合情况;故选:D.【点评】此题考查了扇形统计图和条形统计图的运用.17.(2019秋•嘉定区期末)如图是某校六年级学生选择摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组的扇形统计图,以下说法错误的是()A.参加武术小组的学生比参加摄影小组的多15%B.参加象棋小组的学生占六年级学生的1 4C.参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等D.参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5:6【分析】根据扇形统计图可知:把六年级的总人数看成单位“1”,其中摄影小组的人数占15%,武术小组占30%;A:求象棋小组的人数比摄影小组的人数多百分之几,先求出参加武术小组的学生比参加摄影小组的多占总人数的百分之几,再除以摄影小组的人数占总人数的百分数即可;B:象棋小组人数圆心角是90度,所以象棋小组的人数占总人数的1 9036025%4÷==;C:求出参加十字绣小组的人数占总人数的百分数,再与30%比较即可;D:用象棋小组占总人数的百分数比上十字绣小组的人数占总人数的百分数,然后化简,再与5:6比较即可.【解答】解::(30%15%)15%A-÷15%15%=÷100%=;参加武术小组的学生比参加摄影小组的多100%,不是15%,本选项错误.1:903604B÷=;所以参加象棋小组的学生占六年级学生的14是正确的.C:十字绣小组的人数占总人数的:1130%15%30%4---=30%30%=所以参加武术小组与十字绣小组的学生人数相等是正确的.1::30%4D1(100):(30%100)4=⨯⨯25:30=(255):(305)=÷÷5:6=所以参加象棋小组与十字绣小组的人数之比为5:6.故选:A.【点评】本题要注意选项A的单位“1”是摄影小组的人数,而不是总人数.18.(2019•益阳模拟)某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72︒,36︒B.100︒,50︒C.120︒,60︒D.80︒,40︒【分析】把全班人数看作单位“1”,根据题意,用三好学生人数、优秀学生干部人数分别除以全班人数,求出三好学生人数、优秀学生干部人数分别占全班人数的百分率,再根据圆的圆心角为360︒,进而用圆心角分别乘百分率即可得解.【解答】解:(1)表示三好学生的圆心角:360(1050)︒⨯÷36020%=︒⨯72=︒;(2)表示优秀学生干部人数的圆心角:︒⨯÷360(550)=︒⨯36010%=︒;36答:在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是72︒和36︒.故选:A.【点评】解决此题关键是先求出三好学生和优秀学生干部人数分别占的分率,进而根据圆心角为360︒,用乘法计算得解.19.(2019•邵阳模拟)绘制饼图时,如果百分率的总合超过或不足100%时,通常会调整哪一个项目?( )A.最大的项目B.最小的项目C.中间的项目D.不做调整【分析】绘制饼图时,如果百分率的总合超过或不足100%时,要对项目做一调整,调整最大的项目不会对圆心角产生较大的影响,因此,通常会调整最大的项目.【解答】解:绘制饼图时,如果百分率的总合超过或不足100%时,通常会调整最大的项目.故选:A.【点评】此题考查了学生制作扇形统计图时,遇到百分率的总合超过或不足100%时应如何处理.20.(2019•邵阳模拟)下面数据中,用扇形统计图表示更合适的是()A.学校2004年2014-年树木总量变化情况B.学校各种树木所汇占单百分比C.学校各种树木数量【分析】根据扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出各组数据所占的百分比及与各个部分数量与总数之间的关系.【解答】解:由分析知:选扇形统计图表示更合适,理由是可以很清楚地表示出学校各种树木所汇占单百分比之间的关系;故选:B.【点评】本题主要是考查根据统计表中所提供的信息,选择合适的统计图及扇形统计图的特征等.四.操作题(共1小题)21.世纪小学对五年级全体学生进行了血型情况统计,李老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图.请你根据以上两幅统计图中的信息完成下列问题:()l把扇形统计图填完整.(2)世纪小学五年级学生中血型是AB型的有多人?(列式解答)(3)把条形统计图补充完整.【分析】(1)由统计图中的数据可知,A型有60人占五年级学生人数的15%,可求出五年级有多少学生,列式6015%400÷⨯=,可÷=人,B型有180人占五年级学生人数的百分之几,列式180400100%45%把扇形统计图填完整.(2)由统计图中的数据可知,AB型占五年级学生人数400的百分之十是多少,列式40010%40⨯=人,(3)由AB型是40人,可把把条形统计图补充完整.【解答】解:(1)6015%400÷=(人),÷⨯,180400100%=⨯0.45100%=;45%(2)40010%40⨯=(人),答:世纪小学五年级学生中血型是AB型的有40人.(3)统计图补充如下:。

苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》典型题【含答案】

苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》典型题【含答案】

【一线培优专用卷】苏教版数学六年级下册第一单元《扇形统计图》典型题、一、填空题1.老师统计了小强每次数学测试成绩,看看进展情况,应绘制________统计图.2.在一所民族小学里,为了表示出各民族学生人数占总人数的百分比情况,可以选用________统计图。

3.如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示.4.要反映小峰7~12岁身高变化情况,应选择()统计图比较合适;要直观地看出六年级各班男女生人数,应绘制()统计图;要表示六(1)班学生喜欢的各项运动所占的百分比,应绘制()统计图。

5.扇形统计图是用整个圆的面积表示_____,用扇形的面积表示______的百分数.6.要表示你所在班级的男、女生人数占全班人数的百分比情况,可以选用()统计图;要表示你所在学校各年级人数的情况,可以选用()统计图;要表示你一学期数学成绩的变化情况,可以选用()统计图。

7.小赛的妈妈新买了一件毛衣,毛衣的各种成分如下图所示。

(1)涤纶的含量是这件毛衣的()%。

(2)()的含量最多,()的含量最少。

(3)羊毛的含量比兔毛的含量多占总数的()%。

(4)如果这件毛衣重300克,羊毛的含量是()克,棉的含量是()克。

8.在一次数学测验中,六(1)班学生中优秀的有18人,良好的有10人,及格的有15人,不及格的有2人,那么在这次数学测验中优秀的人数占全班总人数的()%。

9.表示各部分数量与总数量之间的关系,要用()统计图;需要直观地看出数量的多少,可以用()统计图;需要反映数量的增减变化情况,可以用()统计图。

10.六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如图所示:(1)获得()等级的人数最多。

(2)获得A等级的人数比获得B等级的人数多()%。

(百分号前保留1位小数)(3)获得C等级的人数占总人数的()%。

苏教版小学六年级数学下册第一单元检测试题(含答案)

苏教版小学六年级数学下册第一单元检测试题(含答案)

苏教版六年级数学下册第一单元检测 一、单选题(共5题;共10分) 1.下面最适合用条形统计图表示的是( ). A. 某条淡水鱼3-18个月的质量变化情况 B. 某学校各学科教师人数情况 C. 某地2019年每月平均气温增减变化情况 D. 各种消费情况与家庭总收入的关系 2.要反映六(1)班同学喜欢《中国诗词大会》节目的人数占全班总人数的百分比,应选择( ) A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 以上都可以 3.六年级3个班参加植树活动,为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系,用( )统计图比较合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 4.要反映运动会上各班所得奖牌数占奖牌总数的百分比,应选取( )

A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 不能确定 5.如果要反映鸡蛋中各种营养成分的含量,应绘制( )统计图比较合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 二、判断题(共5题;共10分) 6.医生为了掌握一个肺炎病人住院一周来体温变化情况,应选择扇形统计图呈现结果。( ) 7.扇形统计图能够反映数量增减变化情况.( ) 8.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比,应选择扇形统计图.( ) 9.要反映六(2)班参加各个兴趣小组人数占全班人数的百分比,应选择条形统计图.( ) 10.要想比较清楚地反映小明成绩的变化情况,应选择条形统计图。 三、填空题(共8题;共12分) 11.要表示某种混合果汁中各种成份所占的百分比,用________统计图比较合适;要表示笑笑从一年级到六年级身高变化的情况,用________统计图比较合适. 12.表示一个学生一天的作息安排一般选用________统计图。 13.反映某市一天的气温变化,最好选用________统计图;反映某校六年级各班的人数,选用________统计图比较好。 14.要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用________统计图。 15.要表示第29届奥运会我国获金、银、铜奖牌数占总奖牌数的百分比情况,用________统计图比较合适。 16.要反映张华家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用________统计图.如果要反映他家总收入的增减变化情况,可选用________统计图. 17.如图的扇形统计图清楚地表示参加________与________之间的关系.

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