人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习试题(含答案)-普通用卷
人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习试题(含答案)-普通用卷 1 / 14第1页，共14页 人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习题（含答案） 副标题 题号 一 二 三 总分 得分
一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1. 男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线，男女同学交往（ ） ①有益于我们身心的健康发展 ②各有优势，可以取长补短 ③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④性别差异大，很难找到共同的语言。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2. 从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有( )
①男女平等，没有性别角色差异 ②塑造自我形象，发挥自身潜能 ③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，
在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 男生女生天生就有差别。下列关于“男女有别”认识正确的是（）
①男生和女生在个性上各具特点②男生和女生看问题的角度有一定的差异 ③男生和女生，在自己眼里和在对方眼里，形象都是一样的④男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 5. 当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用____来评价某个男孩或女孩。
（） A. 性格特征 B. 性别表达 C. 性别刻板印象 D. 性别取向 6. 男生女生各自拥有自身的性别优势，所以，我们
①应该欣赏对方的优势，不断完善自己②要相互取长补短，让自己变得更优秀③不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑④应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第2页，共14页
7. 心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男
女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（ ） A. 男生比女生聪明 B. 男女生应该毫无顾忌地密切交往 C. 女生比男生聪明 D. 男女生正常交往能够促使双方共同成长进步 8. 男生和女生存在着很多差异：男生在掌握基础知识的能力上稍逊一筹，但在解题的
灵活性上略强；女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘一格上则稍逊一筹。这说明通过男女同学的正常交往，可以（）
①学习对方的长处，取长补短 ②锻炼交往能力 ③增进自己的性别意识 ④扩大交往范围 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女
生的差异表现出的各自特点有哪些（）
①性格特征 ②身高差异 ③兴趣爱好 ④思维方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 提到男生，很多人在脑海里立马把他们与富有竞争性、敢于冒险、坚强不屈、有自
信心联系起来；提到女生，则会与情绪化、喜欢文艺、温文尔雅、敏感、心思细腻联系起来。这种认识（ ） A. 属于性别歧视 B. 属于性别刻板印象 C. 体现了互相尊重 D. 体现了善于观察对方 11. 对男女生的差异，下列认识正确的是
①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异 ②学习对方优势，取长补短，消除差异 ③到了青春期，男女生生理的差异会越来越明显，我们要平静而欣然接受这种差异 ④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 12. 2018年12月25日，长沙市一校园表演节目《谁说女子不如男》的小戏骨们快言快
语，展现了她们不输男生的气场。这启示我们（） A. 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 B. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 C. 性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥 D. 在接纳自己的生理特征的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 13. 她们自称或被人称作“女汉子”，她们有着女性的外表，但不会撒娇卖萌、讨人怜
爱；她们性格开朗，不拘小节；她们工作干练果断，不让须眉……“女汉子”缘何而生？下列认识不正确的是( ) A. 男女在交往过程中取长补短的结果 B. 现代女性为了更好地在竞争中生存 C. 男女性别差异将会完全消除 D. 社会对男女性别的角色期待在发生变化 人教部编版道德与法治七年级下册第二课练习试题(含答案)-普通用卷 3 / 14第3页，共14页 14. 在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明（ ） A. 大家可以边聊天边干活提高效率 B. 大家平分工作，谁都不吃亏 C. 可以把重活儿全推给男生做 D. 男女之间可以优势互补，取长补短 15. 一位妈妈担心上初中的儿子早恋，于是严令禁止他和任何同龄异性交往，而是让他
多和学习好的男孩子在一起玩。对于妈妈的做法。你认为
①是错误的，妈妈不懂得男女同学交往是学习生活的重要组成部分的道理 ②是正确的，因为青春期的男女往往都不能很好地把握“友情”与“爱情”的尺度和界限
③是错误的，不利于个性发展，也不利于学业进步 ④是正确的，因为异性交往往往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康 A. ①②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③ 16. 下列异性同学交往中，不可取的做法有
①在和异性交流的时候要自然一些，不闪烁其词，也不刻意表现自我 ②不和异性一对一的交往，尽量大集体交往 ③放学时，男女生一起手牵手一起离校 ④男生拽女生的辫子，女生拉扯男生的胳膊 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ②③④ 17. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要
去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础 B. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制 C. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理 18. “错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电
时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该
①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱④勇敢接受，积极面对 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 19. “如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和
一半友情．”这句话给我们的启示是（ ） ①男女同学应广泛交往
②男女同学交往有利于集体的发展
③男女同学交往是人成长过程中必不可缺少的
④男女同学之间只要交往就能获得真挚的友情 第4页，共14页
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰
当交往的是（ ） A. 元且晚会结束后，几位男生把小梅送回家 B. 女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处 C. 男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威 D. 小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动 21. 小丽性格开朗、聪明伶俐，她有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈
学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。这说明男生女生交往有助于（ ） ①获得更多友谊，锻炼人际交往能力
②消除男生女生的性格差异 ③互相学习，取长补短，共同进步
④萌发对异性的好感 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③ 22. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会
有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（ ） ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，积极面对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 23. 青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（ ）
①自我保护 ②亲密无间 ③自重自爱 ④把握分寸。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 随着年龄的增长，我们与异性同学的交往不再有儿时的坦然与纯真，而是多了几分
拘谨与陌生，同时也多了几分神秘与向往。男女生正常交往有利于【】 ①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理 ③发挥性别优势
④青少年身心健康发展 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 25. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早
恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（ ） ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分）
初一七年级下册道德与法治部编版课时练第二单元 青春的情绪(1)(含答案)
4.1青春的情绪一、单选题1．早上出门时，妈妈叮嘱小雨“早晚温差大，穿上外套”，小雨火冒三丈，对妈妈吼起来。
晚上回家，看见妈妈疲惫不堪，还硬撑着给自己做饭，小雨心里酸酸的，觉得妈妈好辛苦，自己太不懂事，但他不想说什么，只是默默地帮妈妈洗菜拿碗碟。
小雨表现出的情绪特点有（）①情绪反应强烈②情绪的细腻性③情绪的闭锁性④情绪的表现性A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。
这说明（）A．人的情绪复杂多样，不可捉摸B．情绪反应强烈，情绪体验常常不稳定C．青少年情绪经常处于失常状态D．青少年情绪不稳，犯错误也无可厚非3．随着网络时代来临，在社交平台与人交流已经是我们生活的重要组成部分，在不能面对面的情况下，表情包开始成为表达情绪的“法宝”，以下是某社交软件的一组表情，对此认识正确的是（）①人的情绪飘忽不定变幻无常②各种各样的情绪丰富了我们的生活③善于激发正面情绪感受能让生活更加绚烂多彩④积极面对负面情绪同样是我们需要经历的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．我们的情绪受多方面因素影响，以下场景中对这些因素解读正确的是（）①经过充足准备，小静如愿以偿获得了党史竞赛一等奖，她十分开心——心理预期②小乐每天帮小雪补习功课，同学们纷纷说他俩“恋爱了”，这让他很烦躁——舆论氛围③小东周末出去玩淋了雨，周一上课时他一直犯困，提不起精神——自然环境④小倩早晨上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——一个人生理周期A．①③B．②④C．①②D．③④5．当你看到下列四则新闻，你依次产生的情绪是（）①“奋斗者号”载人潜水器突破万米海深，创造中国载人深潜新纪录②陈祥榕等边英雄在边境冲突中誓死捍卫国土，英勇战斗，不幸牺牲③H&M以新疆存在所谓“强迫劳动”等荒谬理由，造谣抵制新疆棉花④某男子与一新冠肺炎确诊路人仅有15秒的近距离接触，即被感染A．喜怒哀惧B．喜哀怒惧C．哀惧喜怒D．喜惧怒哀6．诗圣杜甫在安史之乱中曾写下两首表达不同情绪的诗句，“国破山河在，城春草木深。
道法七下练习册答案人教版
道法七下练习册答案人教版一、选择题1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项答案：D2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案：A二、填空题1. 我国的国体是_________，政体是_________。
答案：人民民主专政；人民代表大会制度2. 我国宪法规定，公民在法律面前一律_________。
答案：平等三、简答题1. 请简述我国的基本经济制度。
答案：我国的基本经济制度是社会主义市场经济制度，它以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2. 什么是公民的基本义务？答案：公民的基本义务包括遵守宪法和法律，维护国家的统一和各民族的团结，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德等。
四、案例分析题案例：小张是一名初中生，他在学校捡到了一个钱包，里面有一些现金和一张身份证。
小张应该怎么做？答案：小张应该首先尝试找到失主，如果找不到，应该将钱包交给学校或者警察，以确保失主能够找回自己的财物。
这是公民的基本道德和法律义务。
结束语：通过本练习册的学习，希望大家能够更好地理解我国的基本法律和道德规范，培养良好的公民意识和社会责任感。
在日常生活中，我们要积极践行社会主义核心价值观，为建设和谐社会贡献自己的力量。
请注意，以上内容仅为示例，具体的练习册答案应根据实际的教材和课程内容来制定。
2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 生活需要法律 同步练习题(含答案)
2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册生活需要法律同步练习题（含答案）一、单选题1．2022年10月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，该法自2023年3月1日起施行。
新修订的妇女权益保障法充分考虑了妇女面临的现实问题，回应了社会关切。
由此可知（）①国家重视和保障妇女享有合法权益①法律应生活的需要而制定和颁布①法律是由国家强制力保证实施的①我国已实现男女权利的绝对平等A．①①B．①①C．①①D．①①2．《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育专门制定的一部法律，这部法律引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。
该法的制定（）A．为制裁犯罪行为提供了法律依据B．保障了我国未成年人的一切权利C．表明我们的生活与法律息息相关D．可以从根本上解决家庭教育问题3．我国民法典第一千零二条规定:“自然人享有生命权。
自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。
任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。
”这表明（）A．法律是指导人们行为的唯一规范B．法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务C．法律是由国家强制力保证实施的D．法律让我们的生活更美好4．“国无常强，无常弱。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。
促进国家治理体系和治理能力现代化，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为（）①建设中国特色社会主义法治体系①建设社会主义法治体系①建设中国特色社会主义法治国家①建设社会主义法治国家A．①①B．①①C．①①D．①①5．法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有（）①在公交车上，我主动为老人让座①到了法定上学年龄，父母必须送我上学①出生后，父母要为我申报户口①父母经营饭店，主动申报纳税A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．网络小说被抄袭，得到的赔偿会不会不够支付维权成本？创作短视频产品受著作权法保护吗？……2020年11月11日，十三届全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国著作权法》的决定，这使得网络空间著作权保护问题有了最新的法律依据。
人教版七年级道德与法治同步练习1第一单元成长的节拍第二课第二课时【含答案及解析】
人教版七年级道德与法治同步练习1第一单元成长的节拍第二课第二课时【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。
他的这段话说明了（）A. 学习是无法放弃的B. 学习是苦不堪言的C. 学习是十分快乐的D. 学习是苦乐交织的二、选择题2. 以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候②当我们通过学习发现自己潜能的时候③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③三、探究题3. 材料一每天天刚亮，当人们还在做美梦时，我就得从被窝里钻出来，不论冬夏，匆匆赶到教室早读，认认真真地听好每节课。
晚上，时钟敲了10下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多没做完的作业，疲劳、困倦、酸痛围着我打转。
偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法……材料二学习虽然是件吃苦的事，但乐趣也不少。
例如：当你绞尽脑汁终于做出一道难题时；当你的学习成绩上升，受到老师表扬时；当你与同学们一起参加活动时……难道你就没有高兴过吗？很多同学把读书的过程当成寻找快乐的过程，学习便在轻松愉快的氛围中进行。
我就曾经有过这样的经历：有一次，我高烧不退，卧床不起，可手里仍拿着数学试题细细研究，忽然灵感大发、思路突现，我欢呼雀跃，全然没有一丝被病痛折磨的痛苦。
此时我恍然大悟，这就是学习啊！它虽然剥夺了你享受的权利，却给了你另一种幸福，甚至可以暂时带定肉体上的痛苦！(1) 身临其境：谈谈你对上述材料的理解。
(2) 感同身受：进入七年级后，你在学习生活中感受到了哪些苦与乐？四、单选题4. 同样是记忆知识，有的人喜欢默读记忆，有的人喜欢大声朗读记忆，有的人则喜欢抄写记忆。
2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第二课青春的心弦 课后巩固练习
2020-2021学年道德与法治七年级下册第二课-青春的心弦课后巩固练习一、单项选择题1.观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）A. 性别的差异是不可否认的B. 属于性别歧视、性别偏见C. 招工者的自由，无可厚非D. 女性的社会地位不如男性2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天。
这首小诗告诉我们（）①男生女生在性格特征、兴趣爱好方面各具特点②男生女生交往有助于我们学习对方的优秀品质③男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊④男女生之间交往需要做到内心坦荡、言谈得当A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.脑科学研究表明:男性大脑中的灰质大约是女性的6.5倍,而女性大脑中的白质约是男性的10倍,这种差异导致了男女在思维方式上的不同。
男生女生正常交往有利于（）A. 扩大交往范围B. 正确认识自我C. 实现优势互补 D. 消除性别差异4.班里的女同学心思细腻,考虑问题周全;男同学胸怀宽广,遇事有担当。
男生女生之间的差异是客观存在的,我们正确认识男生女生之间的差异（）有利于塑造自我形象会导致男女同学心理的自卑感有助于我们学会与异性相处造成男女同学交往的困惑A. B. C. D.5.下面不属于青春期心理萌动的是（）A. 在异性面前, 有自我表现的欲望B. 更加在意自己的形象C. 渴望得到异性的肯定和接受D. 男生声音变粗6.青少年的感情像一片云，纯洁而缥缈，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱情，它没有那么复杂也没有那么厚重。
这告诫青少年（）A. 要重视亲情，淡化友情B. 不要与异性同学产生友情C. 要把握好异性之间的友谊D. 要减少与异性同学的交往7.某校七年级(一)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第二章《做情绪情感的主人》检测题(含答案)
《做情绪情感的主人》检测题一、单选题1．武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，对两名疲惫的值班医生进行殴打，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。
张某的行为①侵害医生的人身自由权②扰乱正常的医疗秩序③没有合理调控自己情绪④亲情表达的合理范围A．①③B．②④C．②③D．①②2．刘某为发泄个人情绪,一怒之下,持砖头砸坏了停放在小区停车场的33辆汽车前挡风玻璃。
刘某也被公安机关抓获。
对此,下列认识正确的是( )①消极情绪对个人会产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行发泄②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行③要明辨是非,对自己行为的后果作出正确判断④心理冲动若解决不好,不仅使自己的身心受损,也会伤害他人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④3．初中生梦琪在日记中写到：“小时候，我总嫌爸妈管得多，喜欢和他们对着干。
随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。
”这表明（）A．情感有助于我们更全面地探索未知B．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展C．我们的情感是复杂多样的D．长大没什么好处，需要承担更多的责任4．最近，小正同学遇到了一些烦恼，下面是他调控情绪的做法，不可取的是A．与同桌发生争吵时，在心里告诫自己“千万要冷静”。
B．与好朋友发生误会时，用机智诙谐的语言打破僵局，平息怒气C．考试失利了，认真总结教训，努力改进学习方法，争取下次考好D．别人惹恼了自己时，随便找一个东西把它打碎，发泄心中的怒气5．著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”。
这说明（）A．需要防止负面情绪的产生B．情绪往往受自然环境的影响C．正面情绪能让生活更美好D．情绪是神奇的、复杂多样的6．中学生小华在图书馆里大声接打电话，被图书管理员制止时，他深感委屈：“我不就接打个电话吗，碍着谁了”下列有助于缓解小华委屈的是：①公民要懂得正确行使权利②善于调控情绪有益身心健康③公民有言论自由权④公民的权利与义务具有一致性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．临近期中考试，妈妈禁止乐乐玩网络游戏，乐乐为此大发脾气，表示不让他玩游戏他就偏不复习。
(新)部编版七年级道德与法治下册7.2《节奏与旋律》练习题(带答案)
第七课共奏和谐乐章第二框节奏与旋律一、我在多个集体中1．不同的集体，不同的责任：我们同时属于__多个集体__，每个集体都有自己的__旋律__。
在不同的集体中，我们扮演__不同的角色__，承担__不同的责任__。
2．角色冲突给我们带来烦恼的原因：每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律__和谐__时，我们就可以__顺利__地融入集体；当自己的节奏与集体的旋律__不和谐__时，为了保持旋律的和谐，我们需要__调整__自己的节奏。
当我们面对__不同集体__中的角色无法__统一节奏__时，__角色之间的冲突__就可能给我们带来烦恼。
3．排解角色冲突带来的烦恼的方法和意义：(1)方法：①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己__更关注__哪个集体，或在其中的角色和责任的__重要性__，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的__紧迫程度__等。
②当遇到班级、学校等__不同集体__之间的矛盾时，我们应从__整体利益__出发，自觉地让__局部利益__服从__整体利益__，__个人利益__服从__集体利益__。
(2)意义：我们在不断__调整__自己的节奏中学习过__共同生活__，在解决不同集体的__角色冲突__中学习过__集体生活__，让自己更好地__融入集体__，感受集体生活带给我们成长的快乐。
二、集体中的小群体1．小群体的形成原因与作用：(1)原因：在集体生活中，一些__志趣相投__、个性相似，或者__生活背景类似__的同学，往往__自觉__或__不自觉__地形成小群体。
(2)作用：①在小群体中，彼此__相互接纳__，__相互欣赏__，找到自己的位置，体验__归属感__和__安全感__。
②在小群体中，我们与同伴更容易__相互理解__、沟通，在与同伴的交往中__学习交往__，在与同伴的互学共进中__增长才干__。
2．小群体与集体的关系：(1)在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现。
当小群体的节奏__融入集体生活__的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意__参与__集体的建设。
2022--2023学年度下学期七年级道德与法治第2课第1课时男生女生过关测试
课第1课时男生女生过关测试时间：45分钟分数：50分姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（18分）1．到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（）①男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥④男女生的性别差异只表现在生理上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。
老师之所以这样分配是因为（）A．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足B．男同学不怕苦，有的是力气C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等D．女同学力气小，只能分配一些轻活3．在七年级（1）班，无论是组建学习互助小组，还是安排班级劳动任务，班长小清总是尽量做到男女同学搭配。
这样做是因为（）A．男女搭配是培养集体观的法宝B．男女搭配有助于克服青春烦恼C．男女搭配能够使班级更加团结D．男生女生拥有各自的性别优势4．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明（）A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能5．疫苗研发团队的陈薇，自由式滑雪世锦费上夺过的谷爱凌，中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。
对此，认识正确的是（）A．人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象B．性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己C．性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能D．性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的6．好多家长都认为“男孩理科好，女孩文科好”，经过这么多年的传播，变成了一些家长的固定思维。
2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 2.1男生女生 同步测试 (1)
第二课青春的心弦 2.1男生女生同步测试一、单项选择题：（50分）1. 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。
男女同学之间的交往可以( )①学习对方的短处①增进我们对异性的了解①完善自己的个性①缩小交往范围①促进身心健康①锻炼交往能力①增进性别意识A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①2. “女士优先”的观念与践行，在西方国家被看作成年男性的“礼仪”和“风度”，是绅士的象征。
“女士优先”体现的思想是( )A. 是对女性的歧视B. 承认男女性别特征上的差异C. 否认男女平等D. 儒家思想在当今时代的体现3. 专家认为，幼儿和孩子上小学一二年级时就应该让他们知道自己的性别角色。
强调性别角色认识( )①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象③有助于与异性相处④有助于拒绝与异性交往A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①4. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明( )A. 女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强B. 男生女生之间的生理性别特征是与生俱来的C. 对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受D. 不要过于受性别刻板印象的影响，男女生都可以发挥自己的潜能5. 到了青春期，男女生在生理方面差异会更加明显。
面对青春期特有的生理变化，我们应A. 垂头丧气，怨天尤人B. 一脸茫然，顺其自然()C. 平静而欣然地接受D. 刻意改变自己，让自己变得更完美6. 如图是公共场所常见的男女洗手间标志。
人们能够区分开“男女洗手间”主要靠的是( )A. 文字说明B. 体重大小C. 性别特征D. 身材高矮7. 有关研究发现，成年女性往往从内心出发，感性地思考问题，遇到问题时更注重自己内心的感受。
而成年男性可以“关闭”他们的情感，理性且逻辑地解决问题。
天下中考道德与法治七下第二课综合检测答案
天下中考道德与法治七下第二课综合检测答案1、以下国家机关中，由人民代表大会产生，对它负责、受它监督的有（）。
*A、行政机关(正确答案)B、监察机关(正确答案)C、审判机关(正确答案)D、检察机关(正确答案)2、13. 下列几句广告词，反应人类最先进的人生追求的是（）[单选题] * A．我选择，我喜欢B．我的地盘我做主C．学习雷锋，奉献社会(正确答案)D．喜欢，有什么不可以3、下列选项中，不符合平等尊重要求的是（）。
[单选题] *员工年龄不同可以分配不同的工种根据服务对象的性别给予不同的服务师徒之间要平等尊重员工之间在工作内容上不应有任何差别(正确答案)4、下列符合我国宪法规定的公民在法律面前一律平等原则的是（）。
[单选题] *18周岁以上的公民在法律面前平等人民在法律面前平等凡具有中华人民共和国国籍的人在法律面前平等(正确答案)居住在中国境内的人在法律面前平等5、（）这一论断，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。
[单选题] *A.社会存在决定社会意识B.人之初性本善C. 人是一切社会关系的总和(正确答案)D. 人的发展是与社会生产发展相一致的6、下列哪项是法律最重要的特征[单选题] *法律是由国家制定或认可法律规定了人们的权利和义务法律的普遍约束力法律的强制性(正确答案)7、下面关于以德治国与依法治国的说法中，正确的是（）。
[单选题] *依法治国就是不讲道德或少讲道德倡导以德治国要淡化法律的强制性德治是目的，法治是手段以德治国与依法治国相辅相成，相互促进(正确答案)8、法律是（）意志的体现。
[单选题] *A、社会各阶级B、统治阶级(正确答案)C、全体公民D、人民群众9、不能够成为单位犯罪的主体的有（）。
[单选题] *企业法人代表(正确答案)公司人民团体事业单位10、【单选题】马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
[单选题] *A.实践B.自我意识C.社会关系D.劳动(正确答案)11、27．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。