部编版四年级语文上册 第二单元测评卷【含答案】

部编版四年级语文上册 第二单元测评卷

题号 一 二

三 四 总分

得分

一、积累与运用。(45分)

1.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)

(1)当年那个不会系.(jì√ xì)鞋带的小男孩至今还和我保持着联系.(jì xì√)。

(2)在网上查询考试成绩时,哥哥屏.(pínɡ bǐnɡ√)息凝视着电脑屏.(pínɡ√ bǐnɡ)幕。

(3)我们平时说的家雀.(què qiǎo√)儿其实就是麻雀.(què√ qiǎo)。

2.读句子,根据拼音写字词。(10分)

(1)kē jì(科技)的ào miào(奥妙)正hū huàn(呼唤)更多的gōng chéng shī(工程师)、yán jiū yuán(研究员)等人才来tàn suǒ(探索)、lùn zhèng(论证)。

(2)小wān(豌)豆被小男孩当作玩具qiānɡ(枪)的子弹,射进了一个黑乎乎的洞里,它开始害怕、kǒnɡ(恐)惧。

3.查字典填空。(3分)

(1)“潜”字用音序查字法查字典应先查字母(Q),再查音节(qian)。它有以下几种解释:①隐在水下;②隐藏,不露在表面;③秘密地。“潜泳”中“潜”应取第(①)种解释。

(2)“益”字用部首查字法应查(皿)部。它有以下几种解释:①更;②利,有好处的;③增加。“受益无穷”中“益”应取第(②)种解释;“精益求精”中“益”应取第(①)种解释。

4.选字组词。(6分)

[即 既] (既)然 (既)定 (即)刻 (既)往不咎

[驾 架] (驾)驶 骨(架) 吵(架) 腾云(驾)雾

[绕 饶] 环(绕) 盘(绕) (饶)舌 不可(饶)恕

5.选词填空。(5分)

发明 发现

(1)地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。

(2)人类社会的进步离不开科技人员的(发明)创造。

不是……而是…… 虽然……但…… 如果……就……

(3)(如果)暂时不能掌握自己的命运,(就)努力去适应它吧。

(4)有经验的老师(不是)把知识灌输给学生,(而是)引导学生自己去学习。

(5)豌豆(虽然)落在了长满青苔的缝隙里,(但)它仍然努力生长。

6.按要求完成句子练习。(8分)

(1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

改为“把”字句:科学家经过反复研究,终于把蝙蝠能在夜里飞行的秘密揭开了。________________________________________________________________________

(2)人类靠现代科学技术呼风唤雨。

改为设问句:人类靠什么呼风唤雨呢?靠现代科学技术。________________________________________________________________________

改为反问句:难道人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗?________________________________________________________________________

(3)科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(把句子写简洁些)

科学创造着生活。________________________________________________________________________

7.根据所学内容把下列名句补充完整。(4分)

(1)李明总是自以为是,任何时候都不愿意接受别人的意见,我想用《尚书》中的一句名言来劝告他:“好问则裕,自用则小。”

(2)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”告诉了我们学习过程的五个步骤,要知行合一,学以致用。

(3)东汉思想家王充曾说:“智能之士,不学不成,不问不知。”这句话告诉我们即便是有智慧和才能的人,也要注重后天的学习。

(4)宋代学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进。”这句话的意思是做学问就怕没有问题,有问题才能进步。

8.课文内容回顾。(6分)

(1)《一个豆荚里的五粒豆》中,豆荚裂开后,里面的五粒豆各奔前程,其中第一、三、四粒豆子被鸽子吃掉,想飞进太阳里去的豆子掉进了臭水沟,第五粒豆子落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里,慢慢发芽、开花,带给病床上的小女孩活力和生机。

(2)《夜间飞行的秘密》一文告诉我们蝙蝠在夜里飞行时,是靠嘴和耳朵配合起来探路的,而不是靠眼睛。

(3)《蝴蝶的家》讲述了“我”为雨中的蝴蝶深感担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果,

表达了“我”对小生命的关爱之情。

二、语文与生活。(3分)

星期天,小花正在认真抄写新学习的生字词,小花妈妈看到后以“现在进入了电脑时代,没有必要重视对汉字的学习”为由,让小花做她刚买回来的阅读练习。假如你是小花的同学,会对小花的妈妈说些什么呢?

阿姨,汉字是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,传承和开发这一宝藏,我们责无旁贷。更何况,书法也是一门独特的艺术,我们应该把它发扬光大才是,您说呢?________________________________________________________________________

三、阅读与理解。(22分)

(一)课内阅读。(11分)

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

1.联系生活实际连一连。(3分)

千里眼 顺风耳 腾云驾雾的神仙

飞机、火箭 望远镜 收音机、电话

2.若将文中画横线的句子换个说法,改为“那时没有电灯、电视、收音机和汽车”好不好?为什么?(3分)

不好,画横线的句子反复运用“没有”,比改后的句子更能突显出那时什么也没有,十分落后。________________________________________________________________________

3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本形容纷纷大雪好似梨花盛开,文中引用这句诗的作用是(C)(3分)

A.表明科学给世界带来了美丽的自然景色。

B.表明科学成果像梨花一样开满枝头。

C.表明现代科学技术成就变化很快、变化很大,给人们带来了意想不到的惊喜。

4.请针对这一自然段的内容,联系生活实际提出一个问题。(2分)

示例:祖先的哪些幻想在现代变成了现实呢?________________________________________________________________________

(二)课外阅读。(11分)

尊重卑微

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家,它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体在开拓求生之路。

⑤假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑧世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.根据意思从文中找出相应的词语。(3分)

(1)指全部军队都被消灭。(全军覆没)

(2)指自己糟蹋自己,自己看不起自己,甘于落后。(自暴自弃)

(3)比喻微小的隐患会酿成大的灾难或损失。(千里之堤,溃于蚁穴)

2.下面是李娜在读完文章后提出的问题,试将其按提问角度进行分类。(2分)

①文章题目“尊重卑微”有何含义?为什么要尊重卑微?

②第④自然段单独成段来描述作者的想象,有何好处?

③第⑤自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?

④第⑦自然段中的“玩世不恭”是什么意思?

⑤蚂蚁逃离火海的行为给了你怎样的启示?

(1)从课文的写法上来提问的:②

(2)从课文题目来提问的:①

(3)能引发人深入思考的提问:③⑤

(4)不影响对课文内容理解的提问:④

3.试帮助李娜解决①、③、⑤这三个问题。

(1)文章题目“尊重卑微”有何含义?为什么要尊重卑微?(2分)

“尊重卑微”即要尊重那些看起来渺小的事物。之所以要尊重卑微是因为尊重卑微可以使我们把生命看得严肃和深刻。________________________________________________________________________

(2)第5自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(2分)

因为如果蚂蚁都单独地离开火海,将无一幸免,抱成团后,外面的蚂蚁可能被烧焦,但里面的蚂蚁就可以活下来了。________________________________________________________________________

(3)蚂蚁逃离火海的行为给了你怎样的启示?(2分)

要学会与他人团结协作。________________________________________________________________________

四、习作天地。(30分)

生活中到处是学问,只要你仔细观察,就会有所收获。请以“________给我的启发”为题写一篇作文。要求有条理,语句通顺,字数不少于400。

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【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课外阅读专练卷5 人教部编版 (含答案)

【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课外阅读专练卷5 人教部编版  (含答案)

第二单元课外阅读专练卷

姓名:_______________

(一)蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。

科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效率。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。

1. 关于文章内容的解析不正确的一项是( )

A.有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。

蜜蜂可以帮助控制污染和监测环境,寻找爆炸物品。

C.警犬在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面比蜜蜂高出一筹。 D.蜜蜂能帮助搜寻重大隐患是因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐。

2.这篇短文主要采用的说明方法是( )。

A.举例子、列数字B.作比较、列数字C.作比较、举例子D.下定义、列数字

3.第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷的准确性“高出一筹”,具体表现在哪些方面? ( )

A.容易训练、吃苦耐劳、准确性高B.容易训练、群体出动、嗅觉十分敏锐

C.容易训练、吃苦耐劳、群体出动D.吃苦耐劳、群体出动、嗅觉十分敏锐

4.“为什么蜜蜂能有这种本领?”中的“这种本领”是指什么?

__________________________________________________________

部编版四年级上册语文第二单元测试卷B 含答案

部编版四年级上册语文第二单元测试卷B  含答案

部编版四年级上册语文第二单元测试卷B 含答案

第二单元测评卷(B)

一、看拼音,写词语。(10分)

àn zhào kǒng pà cāng ying jì shù

wù zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

nài xīn céng jīng gǎ shàn wén zi kē xué

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的字加上不同的偏旁组成新的字,再分别组词。(6 分)

三、把句子中画线的部分换成一个四字词语,写在括号里。(3 分)

1.土地干裂出了有的横着,有的竖着,纵横杂乱的裂纹, 等待着雨水的滋润。( )

2.要获得成功,归结到根本上,就是要努力。( )

3.庐山云雾缭绕,漫步山道,常常会有乘着云雾在空中飞行的感觉。( )

四、写出下列词语的近义词或反义词。(6 分)

近义词:的确─( ) 灵巧─( ) 奥秘─( )

反义词:安全─( ) 黑暗─( ) 暖洋洋─( )

五、选择题。(20分)

1.下列加点字读音相同的一项是( )。(2分)

A.麻雀 家雀儿 B.系铃铛 联系 C.方便 便利

2.下列词语中书写全部正确的一项是( )。(2分)

A.探险 世记 B.证明 哲学 C.既使 日益

3.下列词语搭配不当的一项是( )。(2分)

部编版小学语文四年级上册 第二单元测试题(二)含答案

部编版小学语文四年级上册 第二单元测试题(二)含答案

2020-2021学年上学期四年级第二单元检测卷(二)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:80分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。(18分)

1.下列词语中“系”字的读音不同于其他三项的一项是( )

A.关系. B.联系. C.系.列 D.系.鞋带

2.“豌”字的读音可能与下列哪个字的读音相近?( )

A.碗 B.豇 C.贴 D.矽

3.下列词语中有错别字的一项是( )

A.震撼 喧嚷 B.依赖 蝙蝠

C.萤屏 障碍 D.斑斓 僵硬

4.填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )

鲁班______小草的叶子边上有许多小齿,后来就______了锯。

A.发现 发明 B.发行 发现

C.发明 发展 D.发明 发现

5.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

A.经过老师的一番教导,他发生了呼风唤雨....的变化。

B.平时总爱迟到的轩轩今天又迟到了,真是出乎意料....。

C.疲惫的爸爸一下班就横七竖八....地躺在床上。

D.飞机起飞时,乘客有一种腾云驾雾....的感觉。

6.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )

A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

B.最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗?当然是。

C.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

7.下列有关课文内容的说法正确的一项是( )

A.《一个豆荚里的五粒豆》一课告诉我们要实现价值,就要有远大的理想。

B.《夜间飞行的秘密》一课中雷达的天线就像蝙蝠的耳朵。

C.曾经被我们的祖先寄托美好愿望的“千里眼”如今已经变成了现实,如:望远镜、视频等。

D.《蝴蝶的家》一课中作者很为蝴蝶着急,因为他知道蝴蝶的家在哪里。

部编版语文四年级上册第二单元综合检测卷(附答案)

部编版语文四年级上册第二单元综合检测卷(附答案)

人教部编版语文四年级上学期

第二单元测试

一、识字与写字

1.用“\”划去不正确的读音。

豆荚.(jiā jiá) 苔藓.(tái tāi) 蝙.蝠(biān piān)

溢.出(yì yū) 囚.犯(qiū qiú) 船舶.(bó pó)

窗框.(kuāng kuàng) 预.感(yǜ yù) 立即.(jí jì)

2.给多音字选择正确读音,用喜欢的符号标出。

(1)今天天气很好,春风和(hé huó)畅,哥哥和(hé huó)弟弟在院子里和(hé huó)泥巴 。

(2)开车一定要系(jì xì)安全带,这是关系(jì xì) 生命安全的大事。

(3)他宁愿自己蒙(mēng méng měng)受损失,也不愿用这些劣质蒙(mēng méng měng)古包蒙(mēng méng měng)骗顾客。

(4)夜静悄(qiāo qiǎo)悄的,一只蝙蝠悄(qiāo qiǎo)然离洞出来觅食了。

3.“称”在“相称”一词中的读音是 ,用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;在“称赞”一词中读音是 。

若不认识这个字,就要用 查字法,先查 ,再查 。“称”字的解释:A符合,适合B测量轻重C拥有。在“相称”一词的解释应选_

4.看拼音写词语。

(1)21世纪是一个hūfēng huàn yǔ( )的世纪,现代kē

xué jìshù( )使人类生活大大改观。

(2) wān dòu shū shì nài xīn yán jiū ( ) ( ) ( ) ( )

nóng gēng guī gēn dào dǐ yú kuài

部编版小学语文四年级上册第二单元复习试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第二单元复习试题(含答案)

统编版小学语文

四年级上册第二单元复习卷

一、选择题

1.下列加点字读音有误的一组是( )

A.僵.硬(jiānɡ) 依赖.(lài) 船舶.(bó) 屋檐.(yán)

B.哲.学(zhé) 喧.闹(xuān) 潜.水(qián) 蝙.蝠(biān)

C.气氛.(fèn) 家雀.(què) 画框.(kuànɡ) 洋溢.(yì)

D.锐.利(ruì) 荧.屏(yínɡ) 震撼.(hàn) 杠.杆(ɡànɡ)

2.下列词语中书写完全正确的一项是( )

A.豌豆 即使 虚弱 腾云架雾

B.苍蝇 恐怕 联系 无线电波

C.证明 舒适 按照 呼风换雨

D.奥密 曾经 耐心 出乎意料

3.下面句子中加点词使用恰当的一句是( )

A.经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨....的变化。

B.赛前我们做好了充分的准备,所以夺冠当然是出乎意料....的事。

C.弟弟一声不响....地坐在房间的角落。

D.汽车在公路上横七竖八....地奔驰着。

4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )

A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

B.她感觉到了那金色的、温暖的阳光。

C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 5.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是( )

A.知而好问,然后能才。——《荀子》

B.非学无以致疑,非问无以广识。——刘开

C.读书好问,一问不得,不妨再问。——郑板桥

D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

6.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是( )。

初冬的早上,太阳像个红气球, 升起来,发出 光。雾 飘荡着,像一 条无比宽大的白纱巾。雾 散了,近处的田野、树林也看得清了。

人教部编版四上语文第二单元测试卷 含答案1

人教部编版四上语文第二单元测试卷  含答案1

(部编版)小学语文四年级上册第二单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:_________

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)

豆荚.(jiā jiá) 窗框.(kuāng kuàng) 蝙.蝠(biān biǎn)

漆.黑(xī qī) 依赖.(nài lài) 潜.入(qián qiǎn)

二、比一比,再组词。(8分)

适( ) 即( ) 证( ) 唤( )

括( ) 既( ) 征( ) 换( )

三、连一连,把词语正确搭配起来。(6分)

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。(7分)

( ),千树万树梨花开。 呼( )唤( )

( )( )意料 腾( )( )雾 归根( )( )

1.这个 的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空 的本事,也难逃出我的手掌心。

五、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。(4分)

1.漫长的冬夜多乏味..呀,我们到时候会没有话说的。( )

2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示..。( )

3.冬天就要来了,小田鼠们开始四处..寻找食物。( )

蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧..地避开。( )

六、按要求写句子。(6分)

(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)

部编版小学四年级语文上册第二单元测试题(含答案)共3套

四年级语文第二单元测试题1

(时间:80分钟 满分:100分)

一、积累与运用。(41分)

(一)读拼音,写词语。(8分)

(二)照样子,写词语。(6分)

1.暖洋洋(ABB式):

2.横.七竖.八(含有反义词的四字词语):

3.呼风.唤雨.(含有“风”和“雨”的四字词语):

(三)选择题。(15分,每小题3分)

1.下列加点字的注音有误的一项是( )

A.呼唤.(huàn) 潜.入(qiǎn) 窗框.(kuànɡ)

B.哲.理(zhé) 狡猾.(huá) 荧屏.(pínɡ)

C.探索.(suǒ) 物质.(zhì) 屋檐.(yán)

D.僵.硬(jiānɡ) 揭.开(jiē) 依赖.(lài)

2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )

A.建筑师仿照..苏州园林的风格修建了这座花园。

B.科学家模仿..蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

C.老师总是耐心..地为我们解答各种问题。

D.火药是中国最早发现..的。

3.填入下面句子中的关联词使用恰当的一项是( )

我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。

A.即使……也…… B.只要……都……

C.因为……所以…… D.虽然……但是……

4.下列说法正确的一项是( )

A.蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。 B.落到了水沟里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。

C.马铃薯和藕不是植物的茎,而是根。

D.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

5.下列问句与其他三项不同的一项是( )

A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

B.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

C.难道我们永远就在这儿坐下去吗?

D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(四)日积月累。(6分)

部编版语文四年级上册第二单元综合测试题(含答案)

人教部编版语文四年级上学期

第二单元测试

(时间:60分钟 分值:100分)

一、生字乐园。(15分)

1. 读拼音,写汉字。(12分)

xiāng chèn bō li yú kuài céng jīng

快 曾

mó fǎng xiǎn shì chéng dù ào mì

度 奥

2. 下面多音字中读音都相同的一组是( )(3分)

A. 禁.止 不禁. 禁.受 禁.锢

B. 蒙.难 蒙.昧 蒙.骗 蒙.受

C. 折.服 折.断 折.扣 折.射

二、词语之家。(13分)

1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)

坚 竖

(1)一阵狂风后,马路上( )躺着许多被吹倒的树。

(2)杜真子非常有毅力,长跑比赛她一直( )到最后。

绳 蝇

(3)中国结适用一根( )编成的,非常喜庆。

(4)蝙蝠在夜间也能捉到( )。 2.看看下面的加点的字,你发现了什么?(3分)

花苞. 冰雹. 鲍.鱼

我的发现:

3.在括号里填上合适的词语。(6分)

( )的长春花 ( )的麦地 ( )的草莓叶

( )秘密 ( )鼓掌 ( )影片

三、句子森林。(18分)

1.补充句子。(6分)

(1)好问则裕, 。——《尚书》

(2)博学之, , ,明辨之,笃行之。——《礼记》

部编版四年级上册小学语文第二单元检测试题(含答案)共2套

四年级上册语文 第二单元测试 基础卷1

一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

jiāng yìng zhé xué xū ruò nài xīn huàn xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

céng jīng yán jiū jià shǐ héng qī shù bā

( ) ( ) ( ) ( )

2.用“√”给加粗字选择正确的读音。

窗框(kuāng kuàng) 联系(xì jì) 系鞋带(xì jì)

荧屏(yín yíng) 潜水(qián qiǎn) 家雀儿(què qiǎo)

3.选字填空。

(1)[绳 蝇] 麻( ) 跳( ) 苍( ) 灭( )

(2)[赌 堵] ( )注 ( )住 打( ) ( )车

(3)[纪 记] 世( ) ( )住 ( )号 ( )律

4.给下列加粗字选择正确的解释。

即:A.靠近,接触;B.就是;C.当下,目前;D.就,便;E.即使。

(1)非此即彼( ) (2)一触即发( )

(3)自即日起( ) (4)若即若离( )

5.选择题,把正确答案的序号填在括号里。

(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.改进技术 B.改良土壤 C.改变形状 D.改善研究

(2)“________一根极细的电线,它______能灵巧地避开。”填入这个句子中最合适的关联词语是( )。

A.如果 就 B.因为 所以

部编版四年级上册语文《第二单元综合检测》(带答案)

部编版语文四年级上册

第二单元综合能力测试

时间:90分 满分100分

一、基础训练营。(41分)

1.读拼音,写词语。(7分)

(1)飞蛾、wén zi 、cānɡ ying 成功地避开了蜘蛛的天罗地网。

(2)科学jì shù chuànɡ zào 一个个奇迹,不断ɡǎi

shàn 我们的生活。rìyì 把人类居住的星球变成lián

xì 紧密的“地球村”。

2.用横线画出下列加点字的正确读音。(4分)

喧嚷.(rǎng rāng) 着.(zháo zhuó)急 禁.(jìn jīn)得起

树干.(gàn gan) 震撼.(hàn gǎn) 载.(zǎi zài)不动

炊.(cuī chuī)烟 家雀.(què qiǎo)儿

3.我来给句中加点的词语换上意思相近的词。(2分)

(1)漫长的冬夜多乏味..呀,我们到时候会没有话说的。(_____)

(2)原来是人们从蝙蝠身上得到了启示..。 (_____)

(3)冬天就要来了,小田鼠们开始四处..寻找食物。 (_____)

(4)蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧..地避开。

(_____)

4.选择关联词语填空。(4分)

因为……所以…… 不仅……还……

不是……而是…… 即使……也…… (1)蝙蝠_______能在夜里飞行,_______能捕捉飞蛾和蚊子。

(2)_______一根极细的电线,它_______能灵巧地避开。

(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的_______眼睛,_______嘴和耳朵。

(4)_______驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,_______飞机在夜里飞行也十分安全。

5.作者用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容20世纪的成就,其实,还可以用四字词语来形容,下列形容不恰当的词语是( )(2分)

A.百花争艳 B.雨后春笋 C.一枝独秀 D.层出不穷

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