人教版七年级上期生物期末试卷及答案

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人教版七年级上期生物期末试卷及答案
时量:60分钟 满分:100分
(温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应位置上,考试完后只交答卷)
一. 选择题:(每小题2分,共计40分)
1.下列各种现象中,不属于生命现象的是( )
A.母牛哺育小牛 B.猫头鹰捕食田鼠
C.钟乳石渐渐长大 D.苹果树开花
2.宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气 B.温度 C.光照 D.水
3.一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网 D.全部的生产者,消费者和分解者
4.细胞膜的主要功能是( )
A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所
C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持
5.小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞
核和液泡.那么这种细胞肯定不是( )
A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞
C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞
6.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
7.构成染色体的物质主要是( )
A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类 C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类
8.下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( )
A.细胞质平均的分成两份 B.细胞核平均的分成两份
C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
9.一株绿色开花植物的营养器官包括( )
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A.花,果实和种子 B.根,叶和种子
C.根,花和种子 D.根,茎和叶
10.草履虫的运动依靠( )
A.细胞质的流动 B.食物泡的流动
C.纤毛的摆动 D.伸缩泡的收缩
11.下列关于胚的组成,正确的是( )
A.胚芽,胚轴,胚根和胚乳 B.胚芽,胚轴,胚根和子叶
C.种皮,子叶,胚乳和果皮 D.胚芽,胚轴,胚乳和子叶
12.下列说法错误的是( )
A.藻类植物没有根,茎,叶的分化 B.苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管
C.蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织
D.种子植物都能结果实,果实中含有种子
13.下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是( )
A.种子萌发先要吸收大量的水分
B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
C.胚根先发育,先突破种皮,形成根 D.胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
14.根的生长是由于( )
A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞
B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长
C.伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛
D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
15.雌蕊的组成是( )
A.柱头,花柱和子房 B.花药和花丝
C.花药,花丝和花柱 D.花柱和子房
16.炒熟的花生种子不可能萌发的原因是( )
A.缺少水分 B.缺少空气
C.温度不适宜 D.胚不是活的
17.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是
( )
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
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B.鱼排出的粪便是绿色的 C.水中长出了大量的绿色的细菌
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
18.把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现( )
A.试管内壁越来越干燥 B.种子被烤熟了
C.在试管的内壁出现小水珠 D.试管内没有任何变化
19.某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,其主要原因是( )
A.该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象
B.在移栽过程中损伤了幼根或根毛,使该幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽过程中损伤了根冠,使根丧失了保护功能
D.移栽时太阳光的强度太大,把幼苗晒得萎蔫了
20.下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是( )
A.蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量
B.植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土
C.蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D.蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
二.识图作答题:(每空2分,共计30分)
1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:


(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)它的功
能是:
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
4

2.下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:
(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入
形成图中标号 所示结构,随细胞质流动逐渐
被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都
通过图中标号 所示结构进出。
(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位
是: ,原因是:

(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液
制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中
被染成黑色的是: (用标号作答)

3. 下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:


A B
(1)A图表示一个 细胞,B图表示一个 细胞。
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的
(填标号)
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中
的 可以将农药阻挡在细胞外。
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三.实验分析题:(每空2分,共计30分)
1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起
来,然后移到阳光下照射。 C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴
加碘液。D.用酒精脱色。E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。F.稍停,用清水
冲掉碘液后观察。
(1)请将该实验的正确顺序排列出来:
(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,
该对照实验的变量是
(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是
(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了

(5)通过该实验得出的结论是:
2. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,
在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的
萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是
的.
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大
豆种子结构中的 .

装置 甲 乙 丙 丁
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽
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(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

3. 阅读下面资料,然后回答问题:
藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,
将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动
都会增加水体富营养化的速度。例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一
些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,
导致藻类的快速生长,形成水华。湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植
物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸
体,并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。
仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
(1) 为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快?

(2)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于 ,它们通过
作用,降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气。
(3)湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是
,而鱼和水中其他生物死亡则是因为

(4)阅读完这则资料后,对你有什么启示?

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七年级上册生物期末试卷及答案人教版(1)

七年级上册生物期末试卷及答案人教版(1)

七年级上册生物期末试卷及答案人教版一.选择题(每空2分,共50分)1.下列属于生物的是( )A.阳光B.大熊猫C.钟乳石D.计算机病毒【答案】B【解析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的.阳光.钟乳石和计算机病毒属于非生物,没有生物的特征.大熊猫属于生物,具有生物的特征.故选B .2.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,是受______的影响.( )A.水B.阳光C.温度D.空气【答案】C【解析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式.生物的适应性是普遍存在的.海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有着厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,体现了非生物因素温度对生物的影响.故选C.3.下列实例中属于生态系统的是( )A.一片森林中的所有植物B.一条河流中的所有动物C.一片草原上的所有生物D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境【答案】D【解析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物).消费者(动物).分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光.空气.水等.A.一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意.B.一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意.C.一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意.D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意.故选D.4.下列选项中体现了生物适应环境的是( )A.仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失B.千里之堤,溃于蚊穴C.过度放牧,破坏草场D.大树底下好乘凉【答案】A【解析】在自然界中,生物受到许多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境.A.仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失,体现了生物适应环境,A符合题意.B.千里之堤,溃于蚊穴,体现了生物影响和改变着环境,B不符合题意.C.过度放牧,破坏草场,体现了生物影响和改变着环境,C不符合题意.D.大树底下好乘凉,体现了生物影响和改变着环境,D不符合题意.故选A.5.地球上最大的生态系统是( )A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.生物圈【答案】D【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面,据此解答.A.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋生态系统只是水圈的一部分,而生物圈又包括水圈,不符合题意.B.森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称.森林生态系统只是岩石圈的一部分,而岩石圈又属于生物圈,不符合题意.C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,因此被称为"地球之肾".湿地生态系统只是生物圈的一部分,不符合题意.D.生物圈包括森林生态系统.海洋生态系统.农田生态系统.草原生态系统.淡水生态系统.湿地生态系统.城市生态系统等等,是最大的生态系统,符合题意. 6.有"地球之肾"之称的生态系统是( )A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统【解析】A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源.保持水土.防风固沙.调节气候.净化空气.消除污染等方面起着重要作用,有"绿色水库"."地球之肺"之称.A错误.B.草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用. B错误.C.湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为"生命的摇篮"."地球之肾"和"鸟类的乐园".C正确;D.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快.所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统.D不符合题意.故选:C7.森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇,蘑菇在森林生态系统中的成分是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分【答案】C【解析】在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;A不符合题意;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者,B不符合题意;蘑菇属于真菌,细菌和真菌能够将动植物的遗体.粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生态系统中的成分是分解者,C符合题意;非生物部分有阳光.空气.水.温度.土壤(泥沙)等,D 不符合题意.8.生物体结构和功能的基本单位是( )A.组织B.细胞C.器官D.系统【答案】B【解析】由生物的特征可知:除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是9.切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自( )A.液泡B.细胞壁C.细胞核 D.细胞膜【答案】A【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,A符合题意;细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B不符合题意;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意;细胞膜有保护和控制物质进出的作用,D不符合题意.10.如图是植物细胞的结构示意图.下列叙述错误的是( )A.②具有保护和支持细胞的作用B.遗传的控制中心是④C.⑦为细胞的生命活动提供能量D.动物细胞没有的结构是①③⑤【答案】A【解析】A.具有保护支持作用的是细胞壁①,错误;B.遗传的控制中心是细胞核④,正确;C .⑦是线粒体,能分解有机物释放能量,为生命活动提供能量,正确;D.动物细胞没有的结构包括细胞壁①,液泡⑤和叶绿体③,正确故选:A.11.下列属于器官的是( )A.皮肤B.血液C.猫D.神经元【答案】A【解析】A.皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,是人体最大的器官,正确.B.血液是细胞分化的结果,属于结缔组织,错误.C.猫属于动物体,错误.D.神经元是一个细胞,错误.故选A.12.下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程,正确顺序是( )A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.③②①④【答案】B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦":用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;"滴":把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;"撕":把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;"展":把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;"盖":用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;"染":在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.所以图中操作正确是顺序是:③④②①,故选B.13.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是( )A.c→d→a→b B.a→d→b→c C.a→b→c→d D.a→c→d→b【答案】D【解析】图中:a一个细胞,b 形成新的细胞壁,c细胞核由一个分成两个,d细胞质分成两份.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.正确顺序是:a一个细胞→c细胞核由一个分成两个→d细胞质分成两份→b 形成新的细胞壁.故选D.14.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质( )A.是原来细胞的一半B.比原来细胞多一倍C.和原来细胞一样多 D.不确定【答案】C【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.15.人体的血液属于( )A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织 D.结缔组织【答案】D【解析】神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.如脑神经.脊神经等,A不符合题意;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩.舒张功能.如心肌.平滑肌等,B不符合题意;上皮组织由上皮细胞构成,具有保护.分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意;结缔组织的种类很多,骨组织.血液.肌腱.韧带.淋巴.皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接.支持.保护.营养的作用,D符合题意.16.藻类植物.苔藓植物.蕨类植物它们的共同特点是A.无根.茎.叶的分化B.都有根.茎.叶的分化C.有根.茎.叶分化,有输导组织D.都用孢子进行繁殖【答案】D【解析】藻类植物结构简单,无根.茎.叶的分化,苔藓植物无根,有茎.叶的分化,蕨类植物有了根.茎.叶的分化,有输导组织,ABC错误;藻类植物.苔藓植物.蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确.17.下图为菜豆种子结构示意图.其中贮存营养物质的结构是( )A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】图中①胚芽,②胚根,③种皮,④子叶.菜豆是双子叶植物,子叶两片,肥厚,营养物质储存在子叶里.种子的胚由①胚芽.②胚根.④子叶和胚轴组成,④子叶是储存营养物质的结构.故选D.18.植株生长需要最多的是含______的无机盐.( )A.氮.磷.钾B.铁.钙.钾C.氮.铝.磷D.钙.铁.锌【答案】A【解析】植物需要最多的是含氮.磷.钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实.种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.故选A.19.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是( )A.①是子房壁B.花生油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来D.玉米种子的营养物质贮存在④内【答案】C【解析】所以图中①子房,②子房壁,③珠被,④胚,⑤胚乳,⑥种子.A.图中①表示的是子房,子房发育成果实,A错误.B.花生是双子叶植物,营养物质储存在子叶中.花生油是从⑥子叶中榨取的,B错误.C.葵花籽是果实,外壳是果皮,由②子房壁发育而来,C正确.D.玉米是单子叶植物,营养物质储存在⑤胚乳中,D错误.故选C.20.以下各类植物中,我国拥有的种类居世界首位的是A.蕨类植物B.裸子植物C.苔藓植物D.被子植物【答案】B【解析】据统计,我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3,是世界上裸子植物最丰富的国家,被称为"裸子植物的故乡".可见B符合题意.21.植物进行蒸腾作用的主要器官是 ( )A.叶B.茎C.根D.花【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,也能进行一定的蒸腾作用,因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片.22.下图示"探究绿叶在光下制造淀粉"实验的四个步骤,下列叙述正确的是( )A.步骤④叶片遮光部分呈现蓝色B.步骤②的处理是设置对照实验C.步骤③是防止温度过高破坏叶绿素D.步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用【答案】B【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光.光合作用制造淀粉.淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.A.淀粉遇碘变蓝,见光部分叶片进行光合作用产生淀粉,才能呈蓝色,叶片遮光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉,不呈现蓝色,错误.B.把同一叶片遮一半露出一半,控制唯一变量为光照,做对照试验,正确.C.酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃.易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热,所以酒精隔水加热的目的是去掉叶片的绿色,不是防止温度过高破坏叶绿素,错误.D.在黑暗环境中,植物不能进行光合作用释放氧气,但会进行呼吸作用消耗氧气;暗处理一夜使叶片内储存的淀粉消耗完;与蒸腾作用无关,错误.故选B.23.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是( )A.瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞,提高土壤肥力B.移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用C.及时排涝一一促进根的呼吸作用D.合理密植一一提高光合作用的效率【答案】A【解析】A.豆科植物的根瘤中有根瘤菌,能固定空气中的氮,提高土壤的肥力,人们常利用根瘤菌的这一固氮作用进行瓜类与豆类轮作,A错误.B.选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,对移栽植物进行遮荫.去掉部分枝叶,这些措施都是为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活,B正确.C.植物的根也需要呼吸,水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸,C正确.D.合理密植——能充分利用光能,提高光合作用的效率,D正确.故选A.24.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗氧气,产生水【答案】A【解析】只有活的细胞才能进行呼吸作用.煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧;通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气.瓶壁上有许多小水珠,蜡烛燃烧仍然会产生水,即使时间有限制,也不能判定水分的由来.故A符合题意.25.大面积植树造林的意义是( )A.增加大气湿度和降雨量B.增加本地区空气湿度C.保持水土,防止流失 D.以上都正确【答案】D【解析】森林是"地球之肺",每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,制止水土流失.故选D.二.非选择题(每空2分,共50分)26.(18分)下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和__________.(2)在此草原生态系统中,所有生命活动的能量最终来源于____________.(3)本图中有____________条食物链,它们相互关联,形成食物网.(4)此图中最长的一条食物链可表示为_______________________________.(2分)(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____________.(6)鹰和蛇的关系是___________.(7)在这个生态系统中____________的有毒物质积累最多,生态系统具有一定的___________ _能力,但这种能力是有一定限度的【答案】分解者太阳能 5 食物网草→鼠→蛇→鹰增多捕食和竞争自动调节【解析】(1)生态系统包括非生物部分和生物部分,其中的生物部分包括生产者.消费者和分解者,分解者主要是细菌和真菌.图中只有生产者和消费者,若要构成一个生态系统,还应具有非生物部分和分解者.(2)生态系统中的能量流动是绿色植物通过光合作用固定太阳能开始.在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于太阳能.(3)(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系即捕食关系.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.该食物网有5条食物链,分别是草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→鹰.多条食物链相互交织构成食物网.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰.(5)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.假如人们大量捕杀该草原中的狐,兔的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多;鹰由于食物(兔)增多,鹰的数量在一定时间内将先增多,当鹰的数量超过一定限度后,会由于食物草不足,而被饿死.因此鹰的数量将会先增加后减少.(6)鹰以蛇为食,属于捕食关系,鹰和蛇都以鼠为食,属于竞争关系;兔与鼠都以植物为食属于竞争关系.(7)在这个生态系统中鹰的有毒物质积累最多,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的,生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动.27.(14分)如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答:(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:________(用字母表示).(2)图A所滴液体为________,若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴___ _____,以保持细胞的正常形态;图G所滴液体为________,它可把细胞核染成深色,便于观察.(3)图E的操作方法是镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察.(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视________,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的________准焦螺旋.【答案】BACDEGF清水生理盐水碘液气泡物镜细【解析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦",用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;"滴",把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;"撕",把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;"展",把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;"盖",用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;"染",在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.图中B擦拭载玻片,A在载玻片的中央滴一滴清水,C用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,D解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开,E盖盖玻片,G在盖玻片的一侧滴加碘液,F另一侧用吸水纸吸引.所以制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:BACDEGF;(2)A是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态;若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态;图G所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色,便于观察;(3)E是盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡;(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.28.(8分)中国科学院邹承鲁院士说:"我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案."下面是动.植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题:(1)图1.图2中,________表示植物细胞.(2)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于(______)______中.(3)图3.图4中,你认为________的效果更好,另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有_____ ___.为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平.【答案】图1 ④液泡图4 气泡【解析】图1.2中的①细胞壁.②细胞膜.③细胞核.④液泡.⑤细胞质.(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁.叶绿体和液泡,所以图1是植物细胞,图2是动物细胞,因为图1具有①细胞壁.④液泡.(2)液泡内含有细胞液,能够溶解多种物质.切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于④液泡中.(3)图3.图4中图4的观察效果好,另一个图效果欠佳是因为装片中有气泡;要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.29.(10分)"春种一粒粟,秋收万颗子",农民种下去的是种子,收获的粮食也是种子,根据图回答问题:(1)图中______(填"甲"或"乙")是单子叶植物种子.该种子的营养物质储存在______中.(填名称)(2)乙图中的______(填标号)组成胚,②最终发育成______和叶.(3)在种子萌发过程中,______最先发育成根.(填标号)【答案】甲胚乳①②③④茎③【解析】图中①胚轴.②胚芽.③胚根.④子叶.⑤胚乳.⑥种皮.(1)凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物,例如大豆,凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物,例如玉米,所以甲图是单子叶植物种子,乙图是双子叶植物种子;单子叶营养物质贮存在胚乳里.(2)(3)乙属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚两部分,胚包括②胚芽.①胚轴.③胚根和两片④子叶,种子萌发成幼苗的过程③胚根最先突破种皮发育成根,②胚芽将来发育成茎和叶.①胚轴将来发育成连接茎与根的部分.。

人教版七年级上册生物期末考试卷及答案

人教版七年级上册生物期末考试卷及答案

人教版七年级上册生物期末考试卷及答案生物期末考试卷及答案一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.下列各项中属于生物的是()。

A.机器人 B.珊瑚虫 C.石钟乳 D.珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。

A.导管 B.韧皮部 C.筛管 D.形成层3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。

由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。

A.水 B.阳光 C.湿度 D.空气4.下列图中表示植物的营养组织的是()。

A. B. C. D.D.A.B.C都是5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。

A.后续资源匮乏 B.水土严重流失 C.绿化面积减少C.森林生态系统6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。

A.淡水生态系统7.下列植物中属于被子植物的是()。

D.雪松8.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞。

A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个9.动物细胞中的能量转换器是()。

D.线粒体10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。

A.A羊11.生物既能适应环境又能影响环境,下列叙述体现了生物适应环境的是()。

B.大树底下好乘凉12.造成温室效应的主要原因是()。

B.二氧化碳等气体的大量产生13.国槐和侧柏是北京市的市树,月季和菊花是北京市的市花,其中属于裸子植物的是A,国槐14.下列疾病中,由病毒引起的是()。

B.口蹄疫15.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()。

D.有土壤和无土壤16.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是()。

B.衣藻17.在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。

这应属于实验探究中()的步骤。

假设或提出问题18.关于植物生长的描述中,错误的是()A.枝条是由芽发育而来B.芽的细胞能进行细胞分裂C.叶是由芽发育而来D.叶的细胞是由芽的细胞分化而来19.受精卵经过多次分裂后,部分细胞失去分裂的能力,出现相应的形态、结构变化,各自具备特有的功能,这一过程叫()。

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()
A. 无生产者B. 无消费者C. 无能量流动D. 无物质循环
A. 在暗处,蒸腾作用速率总 大于吸收速率
B. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
19.为探究绿色植物和种子 生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列叙述错误的是()
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
[点睛]熟记生物的基本特征.
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
[答案]C
[解析]
调查某批次汽车的抗撞击能力,破坏力强,适宜抽查,A错误;端午节期间,调查市场上粽子的质量情况,范围比较广,适宜抽查,B错误;调查某班同学的视力情况,调查范围比较小,适宜全面调查,C正确;调查某池塘中现有鱼的数量,调查难度大,适宜抽查,D错误.
(4)当草原上的食物充足时,鼠的数量会增加,但不会无限制增加,这说明生态系统具有一定的________________能力.
24.图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答.
(1)图中能控制物质进出的结构是__________.(填序号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的____________(填序号)和_________(填序号),其中肌肉细胞也具有的是________________(填名称).

人教版七年级生物上册期末试卷和答案

人教版七年级生物上册期末试卷和答案

人教版七年级生物上册期末试卷和答案七年级生物上考试试卷附参考答案一.选择题(35分)1.将松树和桃树这两种植物相比较,最主要的区别在于:松树没有果实,种子裸露着。

2.根能够不断地生长,主要是因为:分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长。

3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了:韧皮部中的筛管。

4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?低温、干燥、增加二氧化碳浓度。

5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的?不随意践踏草坪。

6.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是:加快水循环的进行速度。

7.被称为地球之“肺”的是:热带雨林。

8.种子萌发时,首先突破种皮的是:胚根。

9.“碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。

不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风XXX的诗句。

其实,万条枝条及其绿叶,都是由芽发育成的。

10.植物在白天可进行:以上三种都有。

11.在下列植物中,属于裸子植物的是:银杏、卷柏。

12.实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的淀粉。

13.植物体的根所吸收的水分,大部分用于蒸腾作用。

14.植物体进行呼吸作用的部位是:所有活细胞中。

15.可以成立的食物链是:A、阳光→草→兔。

16.一台标有10X、40X的显微镜的最大放大倍数是140倍。

17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,胚乳会变蓝色。

18.小麦地中出现水涝现象导致植物萎焉的主要原因是小麦根部吸收的水分太多。

19.生命活动中属于生物共同特征的是呼吸作用。

20.植物体内需要量最大的无机盐是氮、磷、钾。

21.不具有细胞结构的生物是禽流感病毒。

22.绿色开花植物相比人体结构层次缺少的结构层次是系统。

23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树,主要原因是细胞的分裂和体积增大。

人教版七年级上册期末生物质量检测试卷附答案

人教版七年级上册期末生物质量检测试卷附答案

人教版七年级上册期末生物质量检测试卷附答案1.下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是()A.物像不清晰——调节细准焦螺旋B.物像偏左上方——向右下方移动玻片C.视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2.下列各项不属于生物基本特征的是A.生物都能生长和繁殖B.生物都能进行呼吸C.生物都有遗传和变异的特性D.生物都能进行运动3.捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。

那么,它们之间的关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食4.如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是()A.图甲表示植物细胞分裂过程B.两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C.细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个D.C细胞与A细胞内遗传物质不同5.如图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是A.水稻、昆虫都属于生产者B.该图可以代表一个生态系统C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的D.青蛙和鸟是捕食关系6.小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中,实验记录如下表所示。

水分温度光照实验结果A组干燥置于温暖处黑暗未萌发B组放适量的水置于温暖处黑暗萌发根据表格,你能推断出小明和同学们想要探究的是影响种子萌发的哪一个条件:()A.温度B.光照C.水分7.如图是菜豆种子和玉米种子结构图,据图分析,找出错误的一项()A.菜豆种子的营养物质储藏在E中B.菜豆是双子叶植物,种子中[D]子叶有两片C.在玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的是[5]D.玉米种子的胚由[2]、[3]、[4]、[6]组成8.下列生物中,完全没有根、茎、叶分化的是()A.葫芦藓B.马尾藻C.铁线蕨D.红豆杉9.下表所列实验的相关操作与所要达到目的的对应关系中,错误的一项是()选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放少许棉花纤维限制草履虫的运动,便于观察B 观察洋葱鳞片叶表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C 验证光合作用能产生氧气将带火星的木条迅速伸进收集气体的试管口内检验收集到的气体是否是氧气D观察叶片结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A.A B.B C.C D.D10.图表示细胞的有关生理过程,图中过程③表示()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞癌变11.如图是小蔡制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的过程,其中操作步骤不正确的是()A.步骤E中先滴一滴清水,再用镊子取一小块洋葱内表皮放在载玻片上B.为了清晰看到细胞内部结构,直接用高倍镜观察C.步骤A中在盖玻片的一侧,滴加1~2滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸水D.将图2中的细胞移到视野中央,须将载玻片向上方移12.如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图,下列相关叙述正确的是()A.①是细胞壁B.②是细胞质C.③是叶绿体D.②内没有线粒体13.关于将光照后的叶片置于酒精中隔水加热,下列说法不正确的是()A.让酒精促进产生更多的淀粉,使实验现象更明显B.让叶片变成黄白色,有利于后期的观察C.防止酒精受热燃烧,发生危险D.让叶绿素溶解在酒精中,进行脱色14.在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是()A.“M”呈黄白色B.“M”呈蓝色C.“M”呈绿色D.“M”星黑色15.小华进行观察叶片的结构实验,看到番薯叶横切面如图,下列说法错误的是( )A.图中③是叶肉B.图中的④是叶片与外界进行气体交换的“窗口”C.气孔的开闭由⑤保卫细胞控制D.当该植物缺钾肥时,叶片发黄瘦小16.在图叶片结构示意图中,进行光合作用的主要结构是()A.①B.②C.③D.④17.小明同学对如图生物(1葫芦藓,2肾蕨,3衣藻,4银杏)进行了观察和记录,其中错误的是A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化B.2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被18.我国被誉为“裸子植物的故乡”。

七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

七年级生物上册期末试卷及答案(人教版)

七年级生物上册期末试卷及答案附参考答案一、选择题(每题只有一个正确答案)1、动物细胞中都有的能量转换器是()A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 ( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有()A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于()A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中,不能称为生态系统的是〔〕:A.一块农田中的所有生物;B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一条河流;D.一个植物园。

9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是〔〕:A.阳光→草→牛→虎;B.草→兔→鹰;C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于〔〕:A.生产者;B.消费者C.分解者;D.非生物成分。

11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于〔〕:A.阳光;B.羊;C.草;D.水。

12.植物细胞分裂的顺序是( )。

①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A.①②③④B.②①③④c.①②④③D.④②①③13.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是( )。

人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案

人教版七年级生物上册期末考试试题及参考答案人教版七年级生物上册期末试卷一、选择题(每小题有一个正确答案,每题2分,共50分)1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣C.床前明月光,疑是地上霜D.夜来风雨声,花落知多少2.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是()A.同一株碧桃上开出不同颜色的花B.斑马发现敌害迅速逃跑C.蘑菇从小长大D.雏鸡破壳而出3.生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是()A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的叶变成了刺状4.一个水池中的全部鲫鱼组成了一个()A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈5.如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的漫衍状况,你的调查步骤(①归类、整理;②选取调查范围;③如实记录调查进程;④设计调查线路A.②①④③B.①②③④C.④②①③D.②④③①6.下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体()A.水和水蒸气在全球范围内运动B.黄河源自高原,流经森林、农田,进入大海C.鸟类的迁徙经过不同的生态系统D.鲨鱼生活在海洋中7.“螳螂捕蝉,黄雀在后.”对该食物链表述正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀)C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.柳树←蝉←螳螂←黄雀8.XXX用显微镜观察到自己的口腔上皮细胞后特别兴奋,一边向同学描述,一边把显微镜挪给XXX观察,结果XXX 什么也没看到.你认为最有可能的原因是()A.没有调节粗准焦螺旋B.没有调节细准焦螺旋C.改变了光圈的大小D.改变了反光镜的采光方向9.完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是()A.机器组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织10.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的()A.细胞B.组织C.器官D.系统11.草履虫依靠下列哪种结构运动()A.伪足B.表膜C.纤毛D.鞭毛12.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的()A.胚根B.胚芽C.胚乳D.子叶13.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A.水中生活B.没有输导组织C.不能产生种子D.有根、茎、叶的分化14.生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统15.下列与泡制豆芽无关的条件是()A.相宜的温度B.相宜的光照C.充足的空气D.相宜的水分16.花完成受精作用后,花的各局部发生了明显的变化。

人教版生物七年级上学期《期末考试卷》含答案解析

A.甲个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲 生产者,乙、丙、丁是消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
18. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()
A. 碘液、清水、清水B. 生理盐水、清水、碘液
A. 2、3为上皮组织,具有保护作用B. 4、6为营养组织,能制造有机物
C. 5为输导组织,起运输养料的作用D. 1为气孔,是植物气体进出的“门户”
30.如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是( )
A. AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B. 该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
(2)种子结构中的胚由___________发育而来,其在图乙中包括3、4、1和[___].
32.如图为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲图是用显微镜观察到物像“d”的两个视野,要将视野从图①转换为图②,首先应该___________.
A.转动转换器B.移动玻片
C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋
34.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的___________;
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图_________.
A. 银杏、小麦B. 满江红、肾蕨
C. 苏铁、小麦D. 牡丹、菊花
6. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()

人教版七年级上册期末生物质量检测试题附答案

人教版七年级上册期末生物质量检测试题附答案1.下列有关显微镜使用叙述中,前一项是操作后一项是目的,其中表述不正确的是()A.转动转换器—调节视野的明暗程度B.调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C.调节光圈—控制光线进入镜筒D.调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸3.有关生物与环境的说法,错误的是()A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述正确的是()A.动、植物细胞分裂过程中,变化最明显的是细胞核,分裂的结果都是形成不同的组织B.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二C.动物细胞和植物细胞的分裂方式完全一样,分裂前都要进行遗传物质的复制D.细胞分裂后形成的新细胞遗传物质是亲代细胞的一半5.如图是某生态系统的食物网简图,下列说法错误的是()A.图中数量最少的是鹰B.图中有4条食物链C.昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D.该生态系统的能量最终来自于绿色植物6.表是烟草、笕菜和蚕豆种子在见光和不见光情况下的发芽率,根据该表,下列说法错误的是A.菜豆种子的萌发与光照无关B.烟草种子必须在有光的条件下才能很好萌发C.笕菜种子必须在无光的条件下才能很好地萌发D.烟草、笕菜和蚕豆的萌发都与光照无关7.为了探究酸雨对种子萌发的影响,小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。

下表是记录的实验数据,相关叙述错误的是模拟酸雨清水(pH=7)pH=5pH=4pH=2种子萌发率911320(%)A.实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志B.酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳C.为减小实验误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料D.实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大8.“白日不到处,青春恰自来。

人教版七年级生物上册期末试卷(含答案)

人教版七年级生物上册期末试卷七年级生物满分:100分考试时间:60分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号填写在答题卡上,再用2B铅笔将考生号、座位号对应的信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分,每题只有一项最佳答案)1.如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的分别是()A. 清水、清水B. 碘液、清水C. 清水、碘液D. 碘液、碘液2.使用显微镜将物体放大100倍,如果目镜选用的是10×,则物镜应选用()A. 4×B. 10×C. 40×D. 100×3.用显微镜观察细胞的过程中,若想使看到的物像更加清晰,应调节的显微镜结构一般是()A. ①B. ②C. ③D. ④4.在显微镜下观察下列细胞,能观察到叶绿体的是()A. 洋葱鳞片叶内表皮细胞B. 番茄果肉细胞C. 黄瓜表层果肉细胞D. 人的口腔上皮细胞5.观察草履虫实验中,下列描述不正确的是()A. 培养液底层的草履虫多于表层B. 加入棉花纤维可限制草履虫运动过快C. 观察草履虫需要使用显微镜D. 草履虫只由一个细胞构成6.下图为某同学绘制的植物细胞模式图,有关图中结构的描述,不正确的是()A. ①表示细胞膜B. ②表示液泡C. ③表示细胞核D. ⑤表示细胞液7.由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,在生物学上叫做()A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官8.草履虫能对外界刺激作出反应吗?下列有关叙述不正确的是()A. 甲图中,草履虫朝食盐方向运动B. 乙图中,草履虫朝肉汁方向运动C. 草履虫能对外界刺激作出反应D. 草履虫能趋利避害9.与被子植物相比较,裸子植物不具有()①果实可以保护种子免受外界环境中不利因素的影响②种子更大③有些果实表面有翅或毛,可以随风飘散④有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物食用A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④10. 甲植物用孢子繁殖,根据图示可判断甲植物属于()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物11.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是()A. 藻类B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物12.下列各图表示番茄的不同结构层次,属于器官的是()A. B. C. D.13.对生物按照形态结构特点进行分类,以下选项中的生物与其他三项不属于同一类的是()A. 荔枝B. 龙眼C. 猫头鹰D. 芒果14. 下图中植物所属的类群,结构最复杂的是()A. B. C. D.葫芦藓肾蕨向日葵油松15.2023年8月24日,日本将福岛第一核电站第一批核污水排入大海。

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