五年级语文下册第三单元试卷
五年级语文下册第三单元试卷 姓名 成绩 一、看拼音写汉字。(6分)
Wǔrǔ sāhuǎng dàozéi guīju zàoyì cōnghuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、请将词语补充完整。(6分)
( )居( )业 完( )无( ) ( )( )指掌 ( )
话( )说
( )( )不绝 口若( )( ) 绘( )绘( ) 言过(
)( )
三、比一比，再组词。(6分)
撒( )侮( )瞅( )聊( )赔( )
散( )悔( )揪( )柳( )倍( )
撤( )海( )锹( )迎( )剖( )
四、写出下列词的近义词。(6分)
侮辱( )招待( )取笑( )
吩咐( )解释( )笑嘻嘻( )
五、把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高
个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致
勃勃 沉住了气
1、描写人物的心情：
_____________________________________________
2、描写人物的外貌：
____________________________________________
3、描写人物的动作：
__________________________________________
六、把下列的对联补充完整。(6分) 1、地满红花红满地，__________________________。
2一夜五更，半夜二更有半，_____________________。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕，_______________________。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千
态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六
角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小扇子
¨·
八、给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说这是个狗洞不是城门只有访问狗国才从
狗洞进去我在这儿等一会儿你们先去问个明自楚国到底是个什
么样的国家
九，口语交际：想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢
呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
__________________________________________________
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
__________________________________________________
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。老
师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说__________________________________________________
十、阅读短文。(15分)
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人
写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早
出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不
比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采
蜜，就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰!”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为
你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”。
1、在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。(3分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
称赞( )勤劳( )喜爱( )
3、请用“”划出描写蚂蚁心理活动的句子。(3分)
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。(2分)
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
__________________________________________________
5、读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线
上。(3分)
6、请为短文加个题目。(1分)
__________________________________________________
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，
题目自定，不得少于400字
五年级下册语文第三单元测试卷
五年级下册语文第三单元测试卷
一、基础知识（40 分）
1. 看拼音，写词语。（10 分）
gǔ shī（ ） hàn yǔ（ ） piān zhāng（ ）
cí yǔ（ ） duì lián（ ）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6 分）
外甥（shēng sheng） 造诣（yì zhǐ） 枇杷（pí pá bǐ pá）
3. 把下列词语补充完整。（12 分）
（ ）（ ）动听 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）如生
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）有礼
4. 按要求写句子。（12 分）
（1）这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）
（2）汉字有着悠久的历史。汉字蕴含着丰富的文化。（用关联词合并句子）
（3）我能把下面的诗句补充完整。
春风又绿江南岸，（ ）。
二、阅读理解（30 分）
（一）课内阅读。（15 分）
《有趣的汉字》片段
汉字是现在世界上通行的最古老的文字。汉字的历史究竟有多悠久呢？据历史学家考证，至少有五千年了。汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，单字有四千多个，其中已经认出的有一千多个，主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。它的字数比甲骨文多，字体也更加规整美观。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。
隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。
部编版五年级语文下册第三单元过关测试卷【含答案】
部编版五年级语文下册
第三单元过关测试卷【含答案】
一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。（4分）
造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù） 琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)
蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn） 祭祀．(yì sì)
二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。（2分）
A．删 剩 殷 挫 剪 B．锥 鸿 撇 树 奈
C．赴 曲 迂 匠 迎 D．闷 问 间 闯 闲
三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（ 6分）
1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B．细
碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（ ） 披星．戴月（ ） 定盘星．（ ）
2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（ ） 祭．奠（ ） 祭．起一件法宝来 （ ）
四、猜字谜。（6分）
1. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 谜底：（ ）
2. 左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。谜底：（ ）
3. 一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）
4. 一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。 谜底：（ ）
5．身穿白皮袄，山坡啃青草。为了人们暖，甘脱身上袍。谜底： （ ）
6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。谜底： （ ）
五、选词填空。 （5分）
独特 奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（ ）魅力。
2.汉字是一门（ ）的艺术。
名校点金卷五年级下册语文第3单元试卷
名校点金卷五年级下册语文第3单元试卷
1、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（ ） [单选题] *
A、红缯zēng 紫绡xiāo
B、龟裂guī 记载zài(正确答案)
C、贮藏zhù 焦核hé
D、宠幸chǒng 炫耀xuàn
2、10. 下面句子中的标点符号，运用正确的一项是（） [单选题] *
A．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。”
B．《全景故宫》《全景兵马俑》等一批数字全景展厅项目，让观众宅在家中就能“漫游”文化遗产地。(正确答案)
C．网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨
D．朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的一种手段。
3、1四大文学体裁是指小说、诗歌、散文、戏剧。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。 [判断题] *
对
错(正确答案)
5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
A、爱而不见（xiàn）
B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)
C、静女其娈（luán）
D、彤管有炜（wěi）
6、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（ ） [单选题] *
A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。(正确答案)
B.苏州园林的设计讲究（因地制宜），自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。
C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的（苦心孤诣），呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，（神采奕奕），沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（） [单选题] *
时代学习报五年级下册语文第三单元 试卷以及答案
时代学习报五年级下册语文第三单元 试卷以及答案
1、《雨中登泰山》作者是 [单选题] *李建
李健吾(正确答案)
李白
李康
2、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，（）了一个严实。 [单选题] *包
围
裹(正确答案)
盖
3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（ ） [单选题] *
A、埋怨（mán）目睹（dǔ） 对峙（zhì）
B、弊病（bì） 栖息（qī） 烘托（hōng）
C、绷带（bēng） 骤然（zhòu） 哽咽（yè）
D、吹嘘（xū） 浮躁（cào） 停滞（dài）(正确答案)
4、国粹（cuì） 冷炙（zhì） 包庇（bì） 玄虚（xuán） 此组词语中加着重号的字的注音全都正确。 [判断题] *
对(正确答案)
错
5、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *
A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。(正确答案)
B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
6、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是（ ） [单选题] *新文学
新闻社
左翼作家联盟
创造社(正确答案)
7、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。 [判断题] *
对
错(正确答案)
8、64. 下列选项中 ,句式与其它三项不相同的一项是: （） [单选题] *
A、南阳刘子骥，高尚士也。(正确答案)
B、全石以为底
C、卷石底以出。
D、林尽水源。
9、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（） [单选题] *
A、学学半。
B、使老有所终。(正确答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
试卷第1页，共6页 部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）
一、选择题
1．下列说法不当的一项是（ ）
A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．负责 撒慌 招待 小心翼翼
B．故意 出息 淮南 得意扬扬
C．取笑 矮小 吩附 了如旨掌
D．解释 家禽 尊重 若无其是
3．下列形声字分类属于同一类的一组是（ ）
①材 ②辐 ③秧 ④缄 ⑤颈
⑥攻 ⑦囿 ⑧琶 ⑨闻 ⑩颖
A．①材 ②辐 ③秧 ④缄
B．①材 ②辐 ③秧 ⑤颈
C．①材 ④缄 ⑦囿 ⑩颖
D．④缄 ⑤颈 ⑥攻 ⑩颖
4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复 排比 B．排比 比喻 C．反复 比喻
5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（ ）
A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题
6．选择同音词填空。
功课 攻克 琵琶 枇杷
（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________试卷第2页，共6页 就做完了。”
（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。她最喜欢的水果是_____________。
【部编版语文五年级下册试题】全册第三单元语文素养形成卷 含答案
语文部编版五年级下册语文素养检测提升（含答案）
第三单元素养形成卷
一、我是小小书法家。(4分)
眉头无一事,笔下有千年。
二、选择题。(20分)
1.下列字与“痕”结构完全相同的一组是( )。(2分)
A.偶 藏 枯 B.病 磨 遗 C.苦 装 延 D.困 国 厅
2.根据图片,选择正确的字。(填序号)(4分)
A.北 B.册 C.并 D.秉
( ) ( ) ( ) ( )
3.选一选。(填序号)(6分)
A.李耳 B.李冰 C.李世民 D.李清照 E.李时珍 F.李大钊
(1)中国共产党创始人之一:( )。 (2)南宋女词人:( )。
(3)明代医药学家:( )。 (4)唐太宗:( )。
(5)春秋时期思想家:( )。 (6)战国时期水利家:( )。
4.一次,考官张岳给汤显祖出了个字谜:“半边大,半边小,半边跑,半边跳。半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作,指着一首名诗的题目说:“老师,字谜便在其中。”你知道谜底是什么吗?(2分) ( )
A.魂 B.骚 C.歌 D.涉
5.下列句子中歇后语的运用有误的一项是( )。(2分)
A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。
B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊!
C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!”
D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”
6.下列关于隶书的说法有误的一项是( )。 (2分)
A.隶书通行于战国晚期,形成于两汉。
B.隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。
C.隶书的象形意味已经完全消失,它的笔画简化,书写方便。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案
时间:90分钟 （第三单元） 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分
得分
一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分)
①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
部编版五年级语文下册第3单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第3单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼音、汉字。(11分)
1.看拼音写词语。(8分)2.比一比,再组词。(3分)
二、词语、句子。(11分)
1.按照规律填成语。(3分)
一尘不染——两败俱伤——( )——( )——( )——六神无主——( )——( )——九霄云外——( )
2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(3分)
(1)秃子打伞——无法．无天( )
(2)盲人戴眼镜——假聪．明( )
(3)黄鼠狼钻鸡笼——投机．．( )
3.猜字谜。(5分)
(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。 ( )
(2)天没有地有,你没有他有。 ( )
(3)一个字,两张口,下面还有一条狗。 ( ) (4)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。 ( )
(5)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。 ( )
三、积累运用。(14分)
1.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。(2分)
(1)汉字已经有三四千年的历史,在漫长的发展演变过程中,字体发生的变化很小。( )
(2)甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商国时期使用。 ( )
2.填空。(12分)
(1)通过阅读,我了解到书法字体,各具特点:篆书隶书, ,行书 ,正楷 ,狂草 ,凤舞龙翔。
(2)我认识古代两位著名书法家: 和 。
(3)通过读课文,我了解到 朝的 是发现和研究甲骨文的第一人。
(4)汉字字体主要有 、 、 、 、 。
四、课外阅读。(27分)
(一)
这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案） 时间:90分钟 （第一套） 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分) ①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
四、在方框里填上恰当的字。(4分)
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案) 2
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案） 时间:90分钟 （第一套） 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 一、常识填空。(11分)
1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》 欧阳询：《__________》
柳公权:《__________》 颜真卿：《__________》
5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)
1.骑 2.闷 3.管 4.豪 5.凳 6.爸
7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨
A.（1、3、7、10） B.(2、4、6、9)
C.（3、6、8、12） D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。(6分) ①“别”意思:_____________________ 组词：_____________
②“别”意思:_____________________ 组词：_____________
③“别”意思:_____________________ 组词：_____________
四、在方框里填上恰当的字。(4分)
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。