动物分类及图片
动物的分类爬行类动物、飞禽类动物、哺乳类动物、昆虫类动物、家禽类动物、鱼类动物、食肉类动物。
爬行类动物:蛇蜥蜴蛇蜥蜴壁虎、龟、鳖、鳄鱼等属于脊椎动物亚门。
它们的身体构造和生理机能比两栖类更能适应陆地生活环境。
身体已明显分为头、颈、躯干、四肢和尾部。
颈部较发达，可以灵活转动，增加了捕食能力，能更充分发挥头部眼等感觉器官的功能。
骨骼发达，对于支持身体、保护内脏和增强运动能力都提供了条件。
用肺呼吸，心脏由两心耳和分隔不完全的两心室构成，逐步向把动脉血和静脉血分隔开的方向进化。
大脑结构比两栖类有了进一步发展，感觉器官也增加了复杂程度，功能增强。
在爬行动物的生殖发育过程中，卵的结构和胚胎发育也出现一些变化，卵外包着坚硬的石灰质外壳，能防止卵内水分的蒸发，同时是体内受精，摆脱了生殖发育中受精时对水的依赖；胚胎发育中出现羊膜和羊水，胚胎可以在羊水中发育，既可防止干燥，又能避免机械损伤。
爬行动物在中生代很繁盛，几乎遍布全球，恐龙就是当时的代表。
以后由于气候和地壳的变动，绝大多数种类灭绝。
现存种类约5000多种，常见的有蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄鱼等。
爬行纲是体被角质鳞或硬甲、在陆地繁殖的变温羊膜动物（Amniota）。
是一支从古两栖类在古生代石炭纪末期分化出来产的类群，它们不但继承了两栖动物初步登陆的特性，而且在防止体内水分蒸发，以及适应陆地生活和繁殖等方面，获得了进一步发展。
爬行类是真正的陆栖脊椎动物，同时古爬行类还是鸟、兽等更高等的恒温羊膜动物的演化原祖，因此，本纲动物在脊椎动物进化中具有承上启下、继往开来的重要意义。
爬行纲在地质史的中生代曾盛极一时，种类和数量极其繁多，在中生代的末期出现衰退。
现存种类只包括鳄、龟、蜥蜴和蛇等动物。
其中个体最大的是产于亚洲东南部的网蟒（Python reticulatus），全长可达9．9m，而最小的蜥蜴为斑点圆趾虎（Sphaeroda ctylus argus），全长却只有36mm。
除南极地区外，分布几乎遍及全球而尤以南半球的种类更为繁多，能栖息于平原、山地、森林、草原、荒漠。
海洋和内陆水域等各种生活环境，少数几种蜥蜴（西藏沙蜥Phrynocephalus theobaldi、红尾沙蜥P. erythrurus）的最高垂直分布点可达海拔五千多米的青藏高原寒漠地带。
爬行动物真正脱离水环境的特点爬行动物是体被鳞片或硬甲、在陆地繁殖的变温羊膜动物。
爬行动物由石炭纪末期的古代两栖类进化而来，是真正适应陆栖生活的最高等的变温脊椎动物。
飞禽类动物：老鹰鸽子老鹰鸽子麻雀巴哥外形方面的共同特征是身体表面有羽毛。
鸟的羽毛与哺乳动物的毛不同，哺乳动物的毛是一根一根的，而鸟的羽毛（正羽）是一片一片的。
鸟都是用蛋繁殖后代的,多数鸟都是善于飞行的，但也有少数鸟不善于飞，甚至不会飞。
只要是符合鸟的共同特征的动物，无论它们会不会飞，无论它们生活在什么环境，都是鸟。
它们的形态结构与飞翔生活相适应的特点是①身体呈仿锤形。
②全身覆盖羽毛，绒羽生在正羽下面，保持体温恒定，体温较高达42℃。
③骨骼中空，减轻体重。
④没有牙齿，有角质喙。
⑤大肠极短，无膀胱，粪便随时从泄殖腔排出。
⑥有气囊和肺，双重呼吸。
绝大多数鸟类有筑巢、孵卵和育雏的行为。
鸟类的繁殖有明显的季节性，一般都在春季和夏初。
大多数鸟类每年繁殖一窝，少数鸟类繁殖好几窝.鸟的羽毛可分为正羽、绒羽和纤羽,鸟类的羽毛定期更换，叫做换羽。
多数鸟类的羽毛在秋季全部脱落更换，更换后的新羽叫做冬羽，待第二年春季再更换一部分或全部，更换后的羽毛叫做夏羽。
冬羽和夏羽的颜色往往不一样。
飞羽和尾羽的更换一般左右对称，即成对脱落成对长新羽，这样在换羽过程中可不影响飞翔。
哺乳类动物：兔子狗兔，狗，猫，老鼠最重要的特征是：智力和感觉能力的进一步发展；保持恒温；繁殖效率的提高；获得食物及处理食物的能力的增强；体表有毛、胎生，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达。
哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。
母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。
这一切涉及身体各部分结构的改变，包括脑容量的增大和的出现，视觉和嗅觉的高度发展，听觉比其他脊椎动物有更大的特化；牙齿和消化系统的特化有利于食物的有效利用；四肢的特化增强了活动能力。
有助于获得食物和逃避敌害；呼吸、循环系统的完善和独特的毛被覆盖体表有助于维持其恒定的体温，从而保证它们在广阔的环境条件下生存。
胎生、哺乳等特有特征，保证其后代有更高的成活率及一些种类的复杂社群行为的发展。
昆虫类:蝗虫蜜蜂蝗虫、蚜虫、蝽、蜻蜓、蝴蝶、蛾、螳螂、螽斯、蝉、苍蝇、蜜蜂、胡蜂:、麦蜂、无刺蜂、壁蜂、切叶蜂。
蜜蜂蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。
其细胞沉积现象，也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物。
蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂（Drone）三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后（有些例外情形有两只蜂后），1万到15万工蜂，500到1500只雄蜂。
蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。
蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。
家禽类动物：鹅鸭猫鸡鸭鹅鸽鹌鹑鸬鹚多数真鸭（包括由于个体大小和体形原因而被不正确地称为雁的几种鸟）与天鹅和雁不同，具有下列特征：雄鸟每年换羽两次；雌性每窝产卵数较多，卵壳光滑；两性的腿上覆盖着相重叠的鳞片；叫声和羽毛显示出某种程度的性别差异。
所有真鸭，除和海鸭，都在头一年内性成熟，仅在繁殖季节成对，不像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。
根据鸭的特有行为，鸭可分为钻水鸭、潜水鸭和栖鸭3个主要类群。
绿头鸭是一种典型的钻水鸭，是大部分家鸭的祖先。
栖鸭如莫斯科鸭有长爪，是最喜欢树栖的鸭。
潜水鸭包括海洋种类最多。
绿头鸭春天从南方飞到北方产卵，秋天再飞到南方越冬。
它们被人类驯养后，便失去了迁徙的飞性，而且人们为了获得更多的鸭蛋，不让它们停产抱孵。
时间一长，家鸭就失去了孵蛋的本领。
鸭子的眼睛有360度视域，不用转头就可以看到身后。
鱼类动物：鲤鱼鲨鱼鲤鱼草鱼鲨鱼热带鱼沙丁鱼水仙鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍辅助身体平衡与运动的变温脊椎动物。
已探明的约2000余种，是脊椎动物亚门中最原始最低级的一群。
鱼肉富含动物蛋白质和磷质等，营养丰富，滋味鲜美，易被人体消化吸收，对人类体力和智力的发展具有重大作用。
鱼体的其他部分可制成鱼肝油、鱼胶、鱼粉等。
有些鱼类如金鱼、热带鱼等体态多姿、色彩艳丽，具有较高的观赏价值。
钓鱼是有益于身心健康的运动，受到世界各国人民的喜爱。
此外，某些鱼类如等对消灭疟疾、黄热病等传染媒介，有益人类健康。
分类鱼类一般分无颌和有颌两大类。
无颌类脊椎呈圆柱状，终身存在，无上下颌。
起源于内胚层的鳃呈囊状，故又名囊鳃类；脑发达，一般具10对脑神经；有成对的视觉器和听觉器。
内耳具1或2个半规管。
有心脏，血液红色；表皮由多层细胞组成。
偶鳍发育不全，有的古生骨甲鱼类具胸鳍。
对无颌类的分类不一，一般将其分为：纲、纲、纲、鳍甲鱼纲。
有颌类具上下颌。
多数具胸鳍和腹鳍；内骨骼发达，成体脊索退化，具脊椎，很少具骨质外骨骼。
内耳具3 个半规管。
鳃由外胚层组织形成。
由盾皮鱼纲、软骨鱼纲、棘鱼纲及硬骨鱼纲组成。
其中盾皮鱼纲和棘鱼纲只有化石种类。
分布在世界各地，主要栖息于低纬度海区，个别种类栖于淡水。
现存种类分属板鳃亚纲和全头亚纲。
板鳃亚纲约600余种，中国约180种，以南海为多。
全头亚纲有3科6属约30余种，中国约2科3属约5种。
硬骨鱼纲内骨骼已骨化，具骨缝，头部常被膜骨，体被硬鳞或骨鳞。
是现生鱼类最繁茂的一大分支，可分为总鳍亚纲、肺鱼亚纲和辐鳍亚纲等3亚纲。
辐鳍亚纲是最多的一个类群。
其中鲈形目种类最多，除鲤形目分布于淡水、鲑形目多为溯河性鱼类外，其他各目主要分布在海洋。
当今世界渔业生产中以鲱形目和鳕形目的产量最高，鳕类次之，两者产量接近当年世界渔业总产量的一半。
中国近海的硬骨鱼类有2000多种，淡水硬骨鱼类有700多种。
鱼体构造和生命活动鱼类虽是最低等的脊椎动物，但已具有骨骼、肌肉及消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经感觉等相当完备的器官系统，能够进行极其多样化的生命活动。
其形态构造除与系统发育有关外，更反映了对水环境的适应性。
外部形态和运动鱼类的体型对其生活环境的适应性主要表现在：在水体上层生活的鱼一般呈纺锤形，在海底生活的鱼呈扁平型，珊瑚礁鱼类多为侧扁型，营潜居生活的呈圆筒型。
某些在海藻中生活的鱼表现为拟态体型，金枪鱼呈鱼雷形体型，适宜快速游泳。
鱼类的运动主要靠按节排列于身体两侧的肌肉交替收缩，使体躯与尾鳍左右摆动而前进，其他鳍起平衡与转向作用。
某些鱼的鳍经变态后还具有攻击、自卫、摄食、生殖、发声、爬行、滑翔、跳跃、攀缘、呼吸等功能。
鳔能调节鱼体比重，帮助浮沉。
皮肤、鳞和体色鱼的皮肤包括表皮和真皮两部分。
表皮由几层活细胞组成，其间分布粘液细胞，以减少摩擦和保护机体。
珠星是局部表皮细胞角质化的产物，与繁殖活动有关。
少数鱼类的毒腺和发光器是表皮的衍生物。
鱼鳞分盾鳞、硬鳞和骨鳞。
软骨鱼的鳞片称盾鳞。
硬鳞与骨鳞通常由真皮产生而来。
骨鳞覆瓦式排列便于行动和保护鱼体。
不少快速游泳与营潜居生活的鱼，鳞片常退化或消失。
鱼类的体色常是背部深腹部浅，这是与环境相适应的保护色。
但生活在珊瑚礁中的鱼类往往有艳丽的色彩和斑纹，一般分保护色和警戒色两种。
骨骼和肌肉鱼类具有发达的中轴与附肢骨骼，对于保护中枢神经、感觉器官与内脏，支持体驱以及整个身体的活动有重要作用。
中轴骨骼由头骨（胸颅与咽颅）和脊柱组成。
咽颅是围绕消化道最前端的一组骨骼，用来支持口和鳃。
脊柱由许多块椎骨组成。
鱼类的平滑肌和心脏肌与高等动物无大差别，但横纹肌分节现象明显，分为体节肌和鳃节肌。
躯干部肌肉按节排列呈弓形。
摄食和消化鱼类的食性通常分为4 种类型。
滤食性，如鲢、鳙、沙丁鱼等食浮游生物；草食性，以草鱼为典型；肉食性，如鱤、狗鱼、乌鳢、带鱼、青鱼等；杂食性，如鲤鱼。
食肉类动物：老虎豹虎,豹,狮，猎狗，猫，食肉动物大致分为两类，体重低于15公斤至20公斤的食肉动物和体重高于15公斤至20公斤的食肉动物，前者一般以啮齿目动物、昆虫及体重小于它们的动物为食，而后者则把猎食目标瞄准体形同它们相当或超过它们的动物。
不过，猎杀这些大型动物将耗费很多能量，在粗略估计食肉动物的体形之后，研究人员认为，它们猎杀大型动物耗费的体力是猎食小型动物的两倍。
此外，研究人员还注意到，体形最大的食肉动物无论采用两套捕食方法中的哪一套，似乎都难以获得足够食物。
体形最大的食肉动物，如狮子、北极熊，它们大部分时间通过休息或缓慢移动保存体力，它们总体能量摄入和开支比率通常低于对其体形的估计值。
常见的动物
2.昆虫的主要特征：
身体分头、胸、腹三部分，
胸部长有两对翅，三对足。
体内没有骨骼,体表有外骨骼.
益虫和害虫
① 益虫：对人类有益的昆虫。
如，蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。
可帮助农作物传粉，消灭害虫，为人灰提供食 物等原料。
① 害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫。
如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。
可传播疾病，危害农作物。
（2）其它常见的节肢动物
蟹
蜘 蛛
总结
脊 椎 动 物 无 脊 椎 动 物
动 物 的 分 类
鱼类：鲫鱼 两栖类：青蛙 爬行类：蛇 鸟类：鸽子 哺乳类：兔子
原生动物：草履虫 扁形动物：涡虫 腔肠动物：水母 棘皮动物：海星 节肢动物：蝗虫 软体动物：蜗牛 环节动物：蚯蚓 线形动物：蛔虫
随堂练习
1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（
体表
生活环境 运动器官 呼吸器官 体温
生殖发育 代表动物
鱼类
鳞片
水生
鳍
四肢
鳃
幼体用鳃； 成体用肺， 皮肤辅助
变温 体外受精， 青鱼
卵生 黄鱼
两栖类
幼体水 美人鱼 皮肤 生，成
变温 体外受精， 青蛙
卵生
裸露
鳞片 或甲
体陆生
娃娃鱼
爬行类
陆生
四肢
肺
变温 体内受精， 蜥蜴 卵生 蛇
卵有卵壳
鸟类
羽毛 被毛
翼飞行， 恒温 体内受精， 鸡 陆生， 后肢行 肺呼吸， 卵生 家鸽 气囊辅助 飞行 走 卵有卵壳
用尾游泳；成体生活在陆地或水中，用肺兼 皮肤呼吸，卵生，体温不恒定。
大大 树蛙 的鲵 幼 两也 体 栖称 有 动娃 尾 物娃 成 终鱼 体 生是 无 有现 尾 尾存 最
各种动物的分类及描述
各种动物的分类及描述哺乳动物哺乳动物是一类具有乳腺和哺育幼崽的动物。
这类动物的身体覆盖着毛发，产生活体温，并通过肺呼吸。
哺乳动物的分类非常广泛，包括以下几个主要种类：1.食肉动物：如老虎、狮子和狼，它们以肉类为食。
2.猛兽动物：如熊和狒狒，它们体型庞大且力量强大。
3.飞行动物：如蝙蝠和飞鼠，它们能够飞行。
4.食草动物：如牛、羊和马，它们以植物为食。
5.啮齿动物：如鼠类和兔子，它们具有特殊的啮齿。
鸟类鸟类是一类具有羽毛和翅膀的动物，它们能够飞行。
鸟类的分类也非常丰富，包括以下几个主要种类：1.食虫鸟：如燕子和蜂鸟，它们以昆虫为食。
2.食肉鸟：如鹰和秃鹫，它们以其他动物为食。
3.水鸟：如鸭子和天鹅，它们适应水生环境。
4.猛禽类鸟：如鹰和隼，它们是捕食性的鸟类。
5.飞禽类鸟：如鸽子和鹦鹉，它们比较适应人类的环境。
爬行动物爬行动物是一类冷血动物，它们具有鳞片和爪子。
爬行动物的分类包括以下几个主要种类：1.蛇类：如眼镜蛇和蟒蛇，它们具有无腿的身体结构。
2.爬行类：如鳄鱼和龟类，它们适应___和陆生环境。
3.蜥蜴类：如蜥蜴和变色龙，它们能够爬行和爬树。
4.鳄鱼类：如鳄鱼和鳄鱼类动物，它们是大型的爬行动物。
昆虫昆虫是一类具有六条腿和外骨骼的小型动物。
昆虫的分类非常多样，包括以下几个主要种类：1.蝴蝶类：如蝴蝶和飞蛾，它们具有美丽的翅膀。
2.蚂蚁类：如蚂蚁和蚂蚁类昆虫，它们具有强大的社会结构。
3.蜜蜂类：如蜜蜂和黄蜂，它们能够产生蜜和蜂蜡。
4.跳蚤类：如跳蚤和虱子，它们寄生在其他动物身上。
5.蜘蛛类：如蜘蛛和蜘蛛类昆虫，它们具有捕食性生活方式。
以上是各种动物的分类及部分描述，只涵盖了主要种类，实际上动物的分类非常广泛且复杂，这份文档仅作简要介绍。
一份动物分类及新旧物种对照表
一份动物分类及新旧物种对照表
类别一：哺乳动物（Mammalia）
- 旧物种：猩猩（Pan troglodytes）
- 新物种：人类（Homo sapiens）
类别二：鸟类（Aves）
- 旧物种：恐龙（Dinosauria）
- 新物种：鹦鹉（Psittacidae）
类别三：爬行动物（Reptilia）
- 旧物种：巨蜥（Megalania）
- 新物种：慈鲷（Steatocranus casuarius）
类别四：两栖动物（Amphibia）
- 旧物种：恐龙蛙（Beelzebufo）
- 新物种：树蛙（Hyla）
类别五：鱼类（Pisces）
- 旧物种：古代鲨鱼（Selachimorpha）
- 新物种：锯鲨（Pristiophoriformes）
类别六：无脊椎动物（Invertebrata）
- 旧物种：三叶虫（Trilobita）
- 新物种：蛞蝓（Gastropoda）
请注意，以上仅是对部分物种的分类进行了对照，而不包括所有动物类别和所有新旧物种。
对于动物分类和物种的详细信息，请参考相关的动物学文献和研究资料。
该对照表旨在帮助人们更好地理解动物界的多样性和物种演化的过程。
请注意，该对照表中提供的信息可能受到进一步科学研究的影响，因此在引用内容时，请确认信息的准确性。
Hope the above information helps. For further details, you can refer to relevant scientific literature and research materials.。
2.4常见的动物1
D、以植物为还是以其他动物为食
2.无脊椎动物：身体上没有脊椎骨的动物。
例如: 蜗牛、蚯蚓、蜜蜂等
.
-19-
例1、请你举出至少三种可以作为分类的特征, 对鸽子、兔、蝴蝶、鲫鱼给予分类。
从生活环境来分: 可分为水生和陆生、能否飞行等特征; 从形态结构分析: 可分为有无羽毛、全身是否被毛、有无鳞片等特征; 从生殖方式分析:有胎生和卵生、是否哺乳等特征; 从生理特征分析: 有呼吸器官的不同、体温是否恒定等特征.
显仔 的细 相观 同察 特它 点们 吗有 ？什 么 明
都有脊椎骨
视频 图片
二常见的脊椎动物
根据体内有无脊椎骨，可以将动物分为脊椎动物 （约4.7万种）和无脊椎动物（约120万种）。
你能说出多少脊椎动物和无脊椎动物？
1.脊椎动物：
身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组 成的动物。 例如: 人、兔、乌龟、青蛙、麻雀等 .
2.动物分类的依据是根据各种动物的特征不同。 因此对动物进行分类时,必须先进行仔细的观察 和研究。
3.动物分类的方法
活动
鲤 鱼 鸡
蚕
蝙 蝠
1.根据是水生还是陆生来分:
陆生动物
水生动物
2.根据有无羽毛来分:
无羽毛动物
有羽毛动物
其他分类方法:
3.是否会飞来分： 不会飞动物 会飞动物
4.根据是否会游泳来分: 会游泳动物
课堂练习:
像科学家那样，把下图中各动物按有无脊椎 骨进行归类：
脊椎动物：
，
无脊椎动物：
。
课堂练习:
1、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是 （ A ） A、背部都有一条脊柱 C、都有肋骨 B、都有四肢骨 D、都有尾骨
常用实验动物的种类和品系
常用实验动物的种类和品系根据我国实验动物的使用情况和国外文献报道的常使用的实验动物，最常用的实验动物品种为：小鼠、大鼠、地鼠、豚鼠、兔、犬、猫和非人灵长类中猕猴。
有些专业或课题或教学用的实验动物有：蛙、蟾蜍、鸡、鸭、鸽、长爪沙鼠、棉鼠、雪貂、羊、猪和树鼩等。
一、小鼠(mouse，musmusculus)小鼠是最常用的实验动物。
品系多，可供选用的范围广，性周期短，生育力强，产量大，饲养管理方便，一次可以获得数量较多、健康素质一致的动物，价较廉。
加上对小鼠的生物学特性比较了解，遗传学工作做得比较深入和广泛，实验积累的资料也较丰富，因而素为科研工作者所乐用。
小鼠形体小，听嗅觉好，视觉差，生来有五怕：怕过冷过热、怕饿怕渴、怕强光噪音、怕惊吓疾病、怕挤拥暴力。
室温差2～3℃就能引起它们生理上的改变，低温性周期延缓、食量增加，深低温易感冒或冻死。
过热生育能力下降，母鼠不哺育幼鼠，雄鼠睾丸萎缩，成精能力下降，高温则死亡。
怕饥饿，供水量不足造成脱水，精神萎靡不振。
强光造成视网膜损伤，影响生殖能力。
噪音、超声波小鼠烦躁不安，小鼠能听到超声波段音响、DBA/2出现听源性癫痫、有些品系则瘫痪不能走动。
小鼠的疾病颇多，病毒性疾病就有20多种，细菌性疾病10多种。
挤拥做成小鼠应激，影响脑垂体-肾上腺系统反应。
对小鼠饲养管理、实验操作粗暴都会带来小鼠应激和异常反应，改变其生理状态，给饲养繁殖生产、实验研究带来不良的影响。
按照遗传学的要求和饲养繁殖的不同方法，实验动物小鼠可分为近交系(inbredstrain)，封闭群(远交系)(closedcolony，outbredstock)，和突变系(mutant)小鼠。
(一)近交系1985年小鼠标准化遗传命名国际委员会第8次公布近交系233个品系，其中有我国TA1，TA2，6153个品系，被列为国际公认的品系。
一个品系或基因型相似的品系，经过连续20代全同胞兄妹或亲代与子代交配培育的品系称为近交系。
动物学分类及特征
身体异律分节 几丁质外骨骼 附肢分节 开管式循环系统 激素调节 真体腔、后肾管 变态发育 闭管式循环 真体腔发达 部分形成水管系 伸缩运动 出现脊索、 背神经管 鰓裂、幼体变态 尾部消失 发达脊索、 背神经管 咽鳃裂 闭管式循环 内耳有平衡感觉 侧线感受水流
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
器官已 初成形
白斑角鲨 自由生活 鲤鱼
自由生活
蟾蜍
自由生活
乌龟 蜥蜴 蛇
自由生活 飞行生活
企鹅 鸵鸟 鸡鸭 鸟
自由生活
大象 海豹 犬猫 熊等
纤毛
无
水螅纲 腔肠动物门
无
异养
钵水母纲 珊瑚纲
无 无
异养 异养
涡虫纲
纤毛
异养
扁形动物门
吸虫纲
无
异养
绦虫纲
单体亚纲 多体亚纲
无
异养
线虫动物门 轮冲动物门
无
无
无
异养
无
无 蠕形亚纲 触须亚纲
纤毛 刚毛 疣足
异养
多毛纲
异养
环节动物门
环节动物门
寡毛纲
水蚓目 陆蚓目 棘蛭目 鰓蛭目 无 前鰓后鰓 肺螺亚纲
刚毛 疣足
生殖系统 高度发达 出现假体腔、消化 管 体表披有非细胞角 质膜 出现隐性 体分节 真体腔
有性生殖 两性生殖 孤雌生殖 出芽生殖 分裂生殖 有性生殖
无
无
无
有性生殖
无
有性生殖
无
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
有
有性生殖
恐龙分类及图片名称
恐龙分类及图片名称南极冰脊龙（Cryolophosaurus）这种习惯在冰天雪地生活的恐龙身长仅6米左右，大约生活在距今1.9亿年前的侏罗纪早期。
它是在南极地区最早被发掘出的食肉恐龙，样子长得十分奇特。
它的脑门上长有一个冠状凸起，不偏不倚垂直立于头盖骨。
这个凸起竟然还可以像扇子一样向外打开，打开时表面有大大小小的褶皱，看上去就像妇女的发饰。
事实上，这个冠状凸起是恐龙头盖骨的延伸部分。
这种恐龙与其他恐龙最大的不同就在于，其他恐龙的“头冠”往往是顺着头盖骨向后延伸，而它的“头冠”却是垂直矗立在头盖骨之上。
这种头冠看上去太过脆弱，显然不适宜格斗，因此科学家推断它主要还是被用于寻求配偶的场合。
这种恐龙的最大特点是，它兼具了早期食肉恐龙和进化更完备的后期食肉恐龙（如异龙）的体貌特征，是研究兽脚亚目食肉恐龙进化历程的重要环节。
中国独冠龙（Monolophosaurus）这种恐龙生活在距今1.7亿年前的侏罗纪中期，身长约5米，体重700千克左右，是一种中型食肉恐龙。
有迹象表明，它常出没的地区会不时被水淹没。
科学家认为，它有可能习惯生活在湖边或海边。
它的脑袋又大又光亮，满嘴长满锋利的牙齿。
它最显著的特征是，它从鼻子以上一直到头顶长有凸起的鼻脊，而这是其他食肉恐龙所不具备的。
非洲巨无霸腕龙（Brachiosaurus）这是一种腕龙，出土于非洲，体长可达25米，体重达60吨，生活在距今约1.5亿年前的侏罗纪晚期。
这种恐龙脑容量很小，颈部修长，四足行走，拖着长长的尾巴，是一种植食恐龙，也是目前所知体型最大的恐龙。
美洲双冠龙（Dilophosaurus）这种恐龙出土于美国亚利桑那州，体长约7米，体重450千克左右。
生活在距今1.9亿年前的侏罗纪早期，是当时最大的食肉恐龙之一。
它曾在电影《侏罗纪公园》中大放异彩。
在电影中，它的体貌特征给观众留下了深刻的印象：它围在颈项上的褶边可以自如收放，同澳大利亚褶边蜥蜴一样；由于眼睛前凸，它所看到的影像都是立体的；它还能对着猎物的眼睛喷射毒液，使猎物失明或全身麻痹。
教科版《给动物分类》》课件
教科版《给动物分类》》课件一、教学内容本节课我们将学习教科版《生物学》第五章第一节《给动物分类》。
通过本节课的学习，学生将了解和掌握动物分类的基本原理和方法，熟悉各类动物的主要特征。
具体内容包括动物分类的意义、分类依据、各类动物的特征及代表动物。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握动物分类的基本原理和方法，能够准确识别和分类常见动物。
3. 情感态度与价值观：激发学生对生物多样性的认识和兴趣，培养学生的环保意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：动物分类的依据和各类动物的特征。
2. 教学重点：动物分类的方法和常见动物的分类。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、挂图等。
2. 学具：笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组图片，引导学生观察图片中的动物，提出问题：“这些动物有什么共同点？如何给它们分类？”从而引出本节课的主题。
2. 基本概念：介绍动物分类的意义、分类依据（形态结构、生活习性等）。
3. 各类动物特征及代表动物：通过PPT课件、实物模型和挂图，详细讲解无脊椎动物和脊椎动物的分类及各类动物的特征。
4. 例题讲解：讲解典型例题，指导学生如何运用所学知识进行动物分类。
5. 随堂练习：设计一定数量的练习题，让学生当堂巩固所学知识。
7. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享学习心得。
六、板书设计1. 《给动物分类》2. 主要内容：动物分类的意义、分类依据无脊椎动物：环节动物、节肢动物、软体动物等脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出你身边的三种动物，并说明它们属于哪一类动物。
（3）结合所学知识，设计一个简单的动物分类游戏。
2. 答案：（1）示例：猫（哺乳类）、蜻蜓（节肢动物）、鱼（鱼类）。
（2）合理。
根据动物体内是否有脊椎，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，具有明显的共同特征。
动物形态和分类概要
双联体微管
中央微管
⑴鞭毛纲其它动物介绍:
①植鞭亚纲: 夜光虫、腰鞭毛虫(P42图)——浮游生物 (引起赤潮) (光合营养) 眼虫——裸藻 团藻（群体，个体有独立性）——绿藻 ②动鞭亚纲： 杜氏利日曼原虫(P43图)——黑热病病原虫， (渗透营养) 白蛉子传播 披发虫(P44图)——与白蚁共生
(吞噬营养) 领鞭毛虫(P45图)——与海绵动物亲缘近 变形鞭毛虫(P45图)——与肉足纲亲缘近
某些真菌，细菌，绿藻和原生动物进行有性生殖时，两个细胞互 相靠拢形成接合部位，并发生细胞壁融合而生成接合子,由接合子 发育成新个体，这样的生殖方式称为接合生殖·
⑷纤毛纲其它动物介绍:
其他种类(P65图)
原生动物系统发展: 最早出现应该是结构简单，异养——渗透营养鞭毛虫 孢子纲结构虽简单，寄生应该后出现 纤毛纲最复杂，最晚出现
⑷出现组织分化（有皮肌细胞，刺细胞，腺细胞， 感觉细胞，上皮组织占优势，）。 ⑸体表有种类有世代交替。 ⑻海产种类发育经浮浪幼虫。
分类： ⑴水螅纲 (代表：水螅、桃花水母)
①一般是小型的水螅型或水母型动物。 ②水螅型只有简单的消化腔，水母型 有缘膜和平衡囊。 ③生活史大部分有水螅型与水母型, 即有世代交替现象。
分类： ⑴涡虫纲（代表：三角涡虫） ①主要营自由生活，体表具纤毛 及皮肤肌肉囊。 ②感觉器官和神经系统较发达。 ③具有消化系统。
⑵吸虫纲（代表：血吸虫） ①均为寄生种类，运动机能退化，体表无纤毛。 ②神经、感觉器官也趋于退化。 ③消化系统一般较简单，相对趋于退化。 ④生殖系统、生活史趋向复杂，常有两个以上寄主
⑶孢子纲: (代表:间日疟原虫)
①营寄生生活，无运动器或 只在生活史的某一阶段出现 鞭毛或伪足。 ②生活史复杂，多数在2个 寄主内进行世代交替。 ③繁殖： 无性生殖——裂体生殖、 孢子生殖； 有性生殖——配子生殖。
给动物分类优秀课件
给动物分类优秀课件一、教学内容本节课我们将使用教材《生物》第五章“生物的多样性”中的第二节“动物的分类”，详细内容涉及动物分类的基本原则、分类方法和常见的动物分类群。
具体包括无脊椎动物和脊椎动物的分类依据，以及它们各自包含的代表性动物。
二、教学目标1. 让学生掌握动物分类的基本原则和方法，能运用这些知识对动物进行正确分类。
2. 使学生了解不同动物类群的特征，提高他们对生物多样性的认识。
3. 培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：动物分类的原则和方法，各类群特征的把握。
教学重点：无脊椎动物和脊椎动物的分类，常见动物类群的识别。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、挂图、模型等。
2. 学具：笔记本、教材、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组不同种类的动物图片，引导学生观察、思考它们的共同点和不同点，从而引出本节课的主题——动物分类。
2. 知识讲解：a. 介绍动物分类的基本原则和方法。
b. 详细讲解无脊椎动物和脊椎动物的分类依据。
c. 分析常见动物类群的特征。
3. 例题讲解：针对某一动物类群，给出具体的分类题目，引导学生运用所学知识进行分析和解答。
4. 随堂练习：让学生对给定的一组动物进行分类，检验他们对知识点的掌握程度。
六、板书设计1. 动物分类2. 内容：a. 动物分类原则和方法b. 无脊椎动物分类c. 脊椎动物分类d. 常见动物类群特征七、作业设计1. 作业题目：a. 请列举三种无脊椎动物和三种脊椎动物，并说明它们的分类依据。
2. 答案：a. （1）无脊椎动物：环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类。
（2）答案见下节课讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对动物分类知识的掌握情况，以及教学过程中的不足之处。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解其他动物类群的特征和分类，提高他们对生物多样性的认识。
重点和难点解析1. 教学难点：动物分类的原则和方法，各类群特征的把握。