部编人教版语文三年级上册第六单元测试卷含答案

第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(37分) 1.下列四组词语中,带点字注音有误的一组是( )(2分) A.树梢.(shāo) 玫瑰.(gui) B.富饶. (ráo) 装载.(zài) C.脑袋.(dɑi) 海滨.(bīn) D.胳臂.(bì) 浸.入(jìn)

2.给加点的多音字选择正确读音画横线。(4分) (1)今晚的月亮又大又圆,就像一个大磨.(mó mò)盘。 (2)海参.(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。 (3)天空下起了蒙.(mēng méng)蒙细雨。 (4)班里兴.(xìng xīng)起了一股阅读风。 3.下列四组字中不全是形声字的一组是( )(2分) A.请 情 清 晴 B.林 鲫 鲨 鲍 C.螃 蝌 蚪 蛙 D.妈 蚂 吗 玛 4.加偏旁成新字,再组词。(8分)

舌 ( ) ( ) 见 ( ) ( ) 皮 ( ) ( ) 宗 ( ) ( ) 5.给加点字选择正确的解释。(4分) 深:①从上到下或从外到里的距离大。 ②距离开始的时间很久。 (1)海水有深.有浅。( ) (2)夜深.了,老师还在工作。( )

封:①封闭。 ②量词,用于封起来的东西。 (3)他收到远方同学的一封.信。( )

(4)密密层层的枝叶把森林封.得严严实实的。( )

6.我能把词语写得正确、美观。(5分) yáo yuǎn bǎo kù huā tán yán shí dǎ gǔ

7.判断下列句子主要运用的修辞手法。(4分) (1)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。( ) (2)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢……( ) (3)松鼠有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。( ) (4)在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球,一会儿又突然跃出水面……( ) 8.按要求完成句子练习。(8分) (1)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________ (2)草地上盛开着各种各样的野花,真像个________________________________________________________________________。(补充完整) (3)造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句) (4)可爱的西沙群岛,必将变得更加..美丽,更加..富饶。(用加点的词写

句子) ____________________________________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅(7分) 9.口语交际。(2分) 一位旅行家向海涅说起他发现的一个小岛时,突然说道:“你猜猜看,这个小岛上有什么现象最使我感到惊奇?”“什么现象?”旅行家神秘一笑:“小岛上竟没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅不动声色地回答:“_________________________________________________________________________________”(30字以内) 10.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。(5分) ( )鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。 ( )早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云。 ( )我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。 ( )我们在操场上排列着整齐的队伍,举行升旗仪式。 ( )国旗啊,国旗!你是我们的骄傲,我们要好好学习,长大后为国争光。 三、课本直通车(8分) 11.小兴安岭一年四季________________诱人,是一座______________________,也是一座________________________。 12.________________,碧水东流至此回。 13.两岸猿声啼不住,________________。 14.《饮湖上初晴后雨》描绘的是____________迷人的风采。诗中把____________比作____________,写出了西湖的神韵。 四、阅读检阅台(23分) 15.课内阅读。(12分) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起气来像皮球一样圆 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (1)在短文的方框里加上恰当的标点。(7分) (2)用“——”画出这段话的中心句。(1分) (3)读文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项( )(1分) A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。 B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。 (4)判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) ①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。( ) ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。( ) ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目的“富饶”相照应。( ) 16.课外阅读。(11分) 西 湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢! 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(róng)化在月色里了。 (1)在括号里选择合适的词语打上“√”。(3分) (2)理解句子填空。(4分) ①西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 句中的“天堂”指的是______________,把________________比作“天堂里的一颗明珠”。(1分) ②平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。 “硕大”的近义词是________,这句话写出了西湖水面________、________的特点。(3分) (3)根据文章的内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) ①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。( ) ②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。( ) ③白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。( ) (4)本文描写了白天和__________的西湖,表达了作者_________________________________________________之情。(1分) 五、习作百花园(25分) 17.题目:__________的家乡 要求:①把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”……;②突出家乡的特点;③要有一定的条理。 参考答案: 第六单元达标检测卷 一、1.D 2.(1)mò (2)shēn (3)méng (4)xīng 3.B 4.示例:乱 杂乱刮 刮风 现 出现视 电视 波 波浪披 雨披 踪 跟踪棕 棕色 5.(1)① (2)② (3)② (4)① 6.遥远 宝库 花坛 岩石 打鼓 7.(1)夸张 (2)比喻 (3)拟人 (4)排比 8.(1)海滩上有贝壳。 (2)示例:美丽的大花坛 (3)造纸术是我国古代的四大发明。 (4)示例:新的学期开始了,我要更加努力,更加认真。 二、9.示例:如果真是那样,我和你到小岛上走一趟,就可以弥补这个缺憾了! 点拨:站在海涅的立场上巧妙地回答,维护自己和民族的尊严。 10.3 1 4 2 5 三、11.景色 美丽的大花园 巨大的宝库 12.天门中断楚江开 13.轻舟已过万重山 14.西湖 西湖 西子 四、15.(1); ; , ; , , 。 (2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 (3)B (4)①√ ②× ③√ 16.(1)极目远望√ 点拨:“极目远望”指尽目力之所及望向远方,西湖很大,所以选此词。 掠过√ 点拨:“掠过”指从……上面飞过,更准确。 明净√ 点拨:“明净”指看起来明亮而洁净。 (2)①杭州 西湖 ②巨大 大 平静 (3)①× 点拨:仔细读第一句话,杭州被称为“人间天堂”。 ②√ ③× 点拨:苏堤在孤山的西南方向。 (4)夜晚 对西湖的赞美 五、17.思路点拨:①选择材料,想一想你的家乡最吸引你的是什么。②根据要写的内容,补全题目。③按一定的顺序写,把最吸引你的地方写详细。 例文略。

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部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。

(46分)1.我会给加点字注音。

(4分)(1)在我们放暑假()时,工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。

(2)我背()着书包去学校。

(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。

2.读拼音写字词。

(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì()()()()àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen ()()()()3.照样子加一加,减一减并组词。

(6分)例:珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例:同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4.比一比,选词填空。

(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处()。

(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高()的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地()下来。

安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。

(5)这是一座()的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。

(6)在()的湖面上,点点白帆随风荡漾。

5.写出下面句中加点词语的反义词。

(3分)(1)下课了,安静的校园一下子()起来了。

(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很()。

(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常()。

6.按要求改写句子。

(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。

②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________________7.理解课文内容填空。

新部编版语文小学三年级下册下期第六单元检测卷(两套有答案)

新部编版语文小学三年级下册下期第六单元检测卷(两套有答案)

部编版语文下册小学三年级第六单元测试卷(两套及答案)一、基础训练营(23分)1.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)(1)钓竿.(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。

(2)老师傅眼神差.(chāchàchāi)了点儿。

(3)这脆薄.(báo bóbò)的球,会扯成长圆的形式。

(4)一个人在家,是很没劲.(jìn jìng)。

2.读拼音,写词语。

(5分)3.给加点的字词选择正确的解释。

(5分)【透】A.穿透;B.透彻;C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透.了。

( )(2)阳光透.过玻璃窗照进屋子来。

( )(3)这衣服湿透.了。

( )【味道】A.气味;B.指趣味、情趣;C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。

( )(5)房间飘来一股奇怪的味道。

( )4.句子练习。

(9分)(1) 小沙被迫去理发店剃了个和.电灯泡一样..的光头。

(仿写比喻句,用上加点词语) ___________________________________________________________________(2) 你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

(改成反问句)___________________________________________________________________你不是一直想去伯伯家吗父亲说完拉起庆龄的手就要走加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了,______________________________________________ ________________。

(按意思往下补充句子)二、综合展示厅(10分)5.补充下面的名言。

(6分)(1)见善则迁,________________________。

——《周易》(2)________________________,是谓过矣。

部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)

部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)

得分____________第一部分积累与运用一、根据拼音写出相应的字词。

(10分)“新冠”疫情再次反弹,全国人民做好zhǔn bèi()抗击疫情。

大家取消了lǚ xínɡ()计划,zhēn xī()生命,遵守ɡuī zé()不聚集;医护人员穿好yán shí()的防护服,夜以继日抢救病人,他们就是没有chì bǎnɡ()的白衣天使。

我们坚信:là zhú()终将驱散黑暗,温情终将取代cán bào(),五星红旗正mǎn zài()着希望冉冉升空,中国人民用信念yǎn zòu()一曲团结抗疫之歌。

二、选择题,将正确的序号填入括号里。

(8分)1.下列加点的字读音完全正确....的一项是()A.花骨.(ɡū)朵栖.(qī)息缤.(bīn)纷拍拍胸脯.(pǔ)B.振.(zhèn)动血.(xuě)丝兴.(xīnɡ)奋身处.(chǔ)困境C.凝.(nínɡ)视沉浸.(jìn)玫瑰.(ɡuī)果实累累..(léi)D.车轴.(zhóu) 歌吟.(yín)棕榈.(lǚ)落.(lào)下残疾2.下列词语中,字形完全正确....的一组是()A.汽笛钓鱼来不急B.视线流意一瞬间C.功课捕渔小蝌蚪D.孝顺宝贵勾住脚3.下列句子中加点词语使用正确....的一句是()A.抗击疫情期间,医生们常常陆续..工作七、八个小时。

B.我们每一个人都应该憧憬..美好的明天。

C.秋天到了,所有的树林层林尽染....,景色美不胜收。

D.我和他为了一道难题,七嘴八舌....地争论不休。

4.下面说法错误..的一句是( )A.默读时,不要发出声音,最好用手指着读。

B.运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。

C.《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔,译者郑振铎。

统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项:1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!第一部分:积累运用 (51分)一、读拼音,写词语。

(8分)Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。

(10分)1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。

(5分)召→(招)→(招领)并→()→()令→()→()目→()→()我→()→()君→()→()2.选一选,填一填。

(3分)我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:“吼、叫、嚷”等字是表示;_______“咬、啃、吞”等字是表示_______;“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A.吃的动作 B.叫唤的动作 C.声音3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。

(2分)“冷”字在字典中的解释有:A.温度低,跟“热”相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。

(1)那只豹子走着走着,冷不防回转身来。

()(2)她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。

()(3)今天天气真冷。

()(4)这家店铺冷冷清清的,没有什么生意。

()三、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。

(16分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.答应(dā) 几乎(jǐ)B.根茎(jīnɡ)努力(lǔ)C.牙齿(chǐ)禁令(jìn)D.稍息(shāo)处罚(chǔ)2.下列汉字中,与叫唤的动作有关的一组是( )A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜3.关于童话故事,下列说法有误的一项是( )A.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列说法正确的一项是()A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是()A.光滑;光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩;全没有了;完了。

D.表示光荣,用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是()A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔,因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是()A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法截然不同。

二、读句子,结合拼音写字词。

(6分)弟弟丢下yúɡān(),扑腾一下跳进水中,像个水hú lu()似的在水中bō()着lànɡ huā()。

妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ(),不敢下水,只是在岸边的草地上吹着féi zào pào()。

三、词语练习。

(11分)1.读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。

(3分)(1)她的一则笑话,逗得全班同学()。

(2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。

(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。

2.将下列词语补充完整,再完成练习。

(8分)夺门()()耿耿()()玲珑()()(1)上面词语中,描写人物心理的是“”,描写人物动作的是“”,描写物体外形的是“”。

(2)结合语境,选词填空。

表弟拿着棍子,将我费尽力气吹起来的那些()的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得()。

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手(28分)1.(2分)下列加点多音字的读音有错的一项是()A.朝.霞(zhào)朝.向(cháo)B.盛.开(shèng)盛.饭(chéng)C.假.装(jiǎ)放假.(jià)D.觉.醒(jué)睡觉.(jiào)2.(6分)看拼音写词语。

(1)那只dāchuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo。

(2)我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

(3)小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3.(10分)认真读句子,画出错别字,并依次改正。

我们住在相下,窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上,草地是绿色的,到了中午,草地就边成金色的了。

原来,蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时,草地是金色的;花朵合笼时,草地是绿色的。

大自然真有取!4.(6分)在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5.(4分)选词填空。

观察观看(1)经过认真,我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且(3)翠鸟长得漂亮,会捕鱼。

(4)我仔细观察,我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题.我能在下列说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”.(每小题2分,共10分)6.(2分)“舱”的第九笔是撇。

(判断对错)7.(2分)《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

(判断对错)8.(2分)“趣”的书写顺序是先写“取”,再写“走”。

(判断对错)9.(2分)向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会害羞地低下头。

(判断对错)10.(2分)“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

(判断对错)11.(10分)积累。

(1)原来,蒲公英的花就像我们的,可以张开、合上。

花朵张开时,花瓣是的,草地也是的;花朵时,金色的花瓣被包住了,草地就变成的了。

2022年人教部编版语文三年级上册第五、六单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册五、六单元测试卷班级姓名一、将正确答案的序号填在括号里。

(20分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A. 涂抹.(mā)家庭.(tīng)海参.(shēn)B.乳.汁(rǔ)胳膊.(bì)岩.石(yán)C. 折磨.(mó)富饶.(ráo)明显.(xiǎn)D.玫瑰.(guì)校舍.(shè)凤凰.(huáng)2.下面各组词语中,书写完全正确的一项是()A. 海缤眼镜观查B. 理睬材料末来C. 纯洁遥远宝贵3.词语“合不拢嘴”中“拢”字的意思是()A. 靠近。

B. 合上。

C. 使不离开,不松散。

4.“每年有数以亿计的中国人搭.乘高铁出行。

”这句话中“搭”字的意思是()A. 支起,架起。

B. 共同抬。

C. 乘,坐。

D. 连接在一起。

5.下列说法有误的一项是()A.“一本正经”的意思是庄重,规矩,非常认真,它的反义词是“嬉皮笑脸”。

B.“那栋造型独特的建筑格外引人注目....。

”这句话中加点词语使用正确。

C.“女排精神不是..赢得冠军,而是..认真对待每一场比赛,全力以赴。

”这句话中的关联词语使用正确。

D.观察只需要用眼睛看,生活中的普通事物基本没有观察的必要。

6.下面句子中加点词语运用有误的一项是()A. 寒冷的冬天,人们裹得严严实实....的。

B. 秋天到了,大雁成群结队....地向南方飞去。

C. 金黄的稻田随着微风起伏,看上去五光十色....的,美丽极了。

D. 马路上,汽车、行人来来往往....,一派繁华的景象。

7.依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是()鲁班细心观察,________野草的叶片两边长有许多小细齿,受此启发,他________了锯,大大提高了当时的劳动效率。

A.发现发明B. 发明发现C. 发现发生D. 发明发生8.给句中加点字选择正确的解释。

封:A. 密闭,使跟外面隔绝。

B. 用来装信、钱等物的纸套。

部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题

部编人教版小学语文三年级上册第6六单元测试题一、汉字积累屋。

(22分)1.看拼音,写词语。

(8分)yín pán qīng jiéhăi bīn shìxiànīn)(ng)凳.子(dèng dèn)树梢.(shāo sāo)富饶.(yáo ráo)3.选择加点字相应的读音,填在括号里。

(4分)(shěshè)宿舍.()舍.弃()(méi mò)没.有()没.过()(cān shēn)参.加()人参.()(bìbei)胳臂.()手臂.()4.比一比,再组词。

(4分)脑()浅()袋()载()恼()残()装()栽()5.“浸”用部首查字法,先查___________部,再查___________画。

“浸”在字典里的解释主要有:①泡,使渗透;②逐渐。

“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第_______种解释。

(3分)二、词语游艺厅。

(13分)1.照样子,在括号里填上合适的词语()。

(3分)例:(嫩绿)的叶子()的物产()的山河()的条纹()的天空()的海洋()的宝库2.把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

(8分)各()各()()()摇摇成群()()()()辈辈()光()色瑰丽()()(1)_______________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙碌不停。

(2)霞光把天空映得______________,构成了一幅壮丽的图景。

3.在下面的句子中填上合适的ABB式的词语,使句意更生动。

(2分)(1)海参到处都是,在海底_______________地蠕动。

(2)听了妈妈的夸奖,我的心里______________的。

三、句子训练。

(12分)1.岛上有树林。

(把句子写具体)(2分)_______________________________________________________________________________ __2.小松鼠在枝头跳来跳去。

部编版语文三年级上册 第六单元测试(含答案)

统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。

饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音,写词语。

xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。

梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。

物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子,写一写。

(1)银光闪闪:(2)津津有味:(3)自由自在:六、句子练习。

1.按要求,写句子。

(1)这座海滨小城真是又.美丽又.整洁。

(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。

(扩句,至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密,像。

(4)秋天到了,苹果红了。

(改成拟人句)2.看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。

懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。

1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多;然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色;最后总结全文,指出小兴安岭是一座,也是一座。

2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。

3.本单元,我们饱览了祖国各地的山水风景。

我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来,那是“,”的壮观景象。

我们还去了洞庭湖,看到“,”的平静湖面。

我们更忘不了长江三峡两岸的猿声,那是诗人写的“,”。

部编版三年级语文下册 第六单元单元测试(含答案)

部编版小学语文三年级下册练习第五单元一、下面加点字读音不正确的一项是(),正确的读音应为。

A.染.色(rǎn)破碎.(suì)B.是否.(fǔ)习惯.(ɡuàn)C.走廊.(lánɡ)脆薄.(bó)D.折叠.(dié)道歉.(qiàn)二、根据句中的拼音写词语。

1.小沙每次都不愿去lǐ fà(),如果他的爸爸不在一旁监督,他准会duó mén ér t áo()。

2.我们仰着头,看那tòu mínɡ()jiāo ruǎn()的肥皂泡,轻轻地飞上天,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

三、词语综合练习。

1.读一读,说说下面句中加点词的不同意思。

(1)厨房里传来了一股难闻的味道..。

这本书越看越有味道..。

(2)平时很熟.的曲子,今天却总是弹不准。

果园里的苹果熟.了。

2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

(1)一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

(2)老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以小沙只得由老师傅摆布。

(3)松树刚洗过澡一身 ,松针上一串串雨珠。

3.在括号里填上恰当的量词。

一()蜻蜓一()小手一()雨珠一()欢笑一()竹管一()书四、把下面名言补充完整并连一连。

见善则迁, 。

《论语》,是谓过矣。

《左传》人谁无过? ,善莫大焉。

苏轼,从善如流。

《周易》五、按要求写句子。

1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像.一朵朵山花在树下开放。

(用加点词仿写)2.不给钱我也愿意。

从来没有人肯把头交给我随便处置。

(用关联词将两句话合成一句话)3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。

(改为反问句)4.我剪掉了几根翘起的长发。

(改为“把”字句和“被”字句)5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。

(修改病句,写出修改后的句子)六、给下面句子加上恰当的标点。

1.()嗬()小沙高兴了()你真把头发剪下来了()2.是哪个()水葫芦()一下钻入水中()出水时只见一阵水花两排银牙()3.()你不是一直想去伯伯家吗()改天再教小珍吧()父亲说完()拉起庆龄的手就要走()七、课文回顾1.《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子、江上孩子、林中孩子的生活情景描写,表现了儿童生活的。

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