把伤痛变珍珠
五段三论是满分作文4则
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满分作文片段（一）我记得太阳不断地升起、落下，从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起，像装满稻草的大车，吱吱扭扭，一路洒来，遍地金黄。
当阳光射进我的眼，我的心中滋生出一种异样的感动。
我记得阳光。
在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间，我只是一味的痴信，太阳会给我带来永恒的温暖。
而当太阳在天际徘徊，泛着绚丽的光彩，另一种静穆会注入我的心田。
我看着一群飞燕掠过天空，划出一道道漂亮的弧线，又随即消失，就像根本不曾存在。
几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走，我心中充满着爱的幻觉，在傍晚轻柔的风里，喃喃自语。
满分作文深刻段（二）满分作文深刻段：深刻段01：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”这是《荀子天论》中的一句话。
它道出了一个真理：世界有其特定的内在的规律，它不为人的意志改变。
古今中外，无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。
适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。
（《勇当适者》）深刻段02：真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。
谬俣，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。
（《真理与谬误》）深刻段03：真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
（《英雄与光明》）深刻段04：鲁迅先生早年在某中学讲话时就说过：“天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更需要适宜天才生长的土壤。
”人，是一切社会关系的总和，一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会环境有关。
诸葛亮成为“千古人龙”，没有刘玄德三顾茅庐是不可设想的；曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有青少年时期的良好的文学熏陶是不可能的；爱迪生是成功了，但没有书和支持他的母亲也是不能实现的；还有华罗庚，假若他不是生在南方的小镇而是生长在长白山密林独家村的话……所以，我们分析成才的因素时，既要看到主观因素，又要看到客观条件，否则，不是犯形而上学的错误就是犯唯心主义的错误。
林清玄散文读后感15篇
林清玄散文读后感15篇林清玄散文读后感1拥有天真的心、纯善的心、庄严的心，能在这混沌的世界，保持清明；能在这悲伤的人间，拥有快乐。
——题记初读《林清玄散文集》，我感受到林清玄清澈灵动的话语，犹如一道清泉，在这浮华人世里涤荡心灵，开启心智。
应对世事纷乱，人心迷惘，林清玄以自身体验和思考，将佛理修化作完美的情绪，在无言中冥合真谛。
翻开书页，阅读着细腻的文字，包含着作者纯善的心，用寥寥几笔勾勒出人们内心的柔软。
每篇文章不长，但其中蕴含着深刻的道理滋润着我干涸的心田，那几行文字令我平和安宁，心如止水。
在这一行行质朴的文字里，我悟出了丰富的人生哲理：读了《飞蛾与蝙蝠》，我感到我们有时有撞树的盲点与扑火的执着，总是要经过很多次的碰撞与燃烧，才能睁开眼睛，小心谨慎，但也不应嘲笑它的举动，不轻视它向往光明的精神；读了《活珍珠》，我感到人要像珍珠一样养成重塑伤口的本领，转化生命的创伤，使自己变成美丽的珍珠，包容人生的伤痛，焕发生命的光彩；读了《不南飞的大雁》，我感到在成长的道路上应当撒些荆棘，不要把一切优越条件都给我们，这样才能敢于面对困难和挫折，成为生活的强者；读了《吉祥鸟》，我感到这个世界上事物的价值是因人而异的，如果改变了我们的偏见，事物的价值就改变了，那象征凶事的，不吉祥的不是乌鸦，而是我们的心。
读完林清玄的散文，豁然开朗，生命的价值别有洞天。
纯善的心，描绘的不是普通的清澈的心，而是在尘世扎根，出淤泥而不染的心。
林清玄散文读后感2读了《林清玄散文集》后，我内心有着许多感想。
在这些散文中让我印象最深的是《不孝的孩子》。
这是一篇简短但意义深刻的散文。
散文中写到了一位老先生，他在省内的儿女一开始对他很好，可老先生找到大陆的儿子后他们就变得非常不孝顺，因为他们怕大陆的大哥也来抢老先生的遗产。
文中作者认为：就算分给大陆的大哥一部分遗产又怎么样，何况父亲还没有死，财产还不知道怎么分！老人也认为：既然这么不孝，连一毛钱也不要留给他们。
林清玄的经典散文读后感
林清玄的经典散文读后感在我们平凡的日常里，大家都经常看到散文的身影吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
为了帮助大家更好的了解散文，下面是我们精心整理的林清玄的经典散文读后感，欢迎阅读与收藏。
林清玄的经典散文读后感1最近看林清玄的散文集，感觉他是把生活过成了诗一样的人。
每天碰到的一草一木、遇见的人、发生的事，让我们看起来了无生趣的事、人、物，都像是被他赋予了灵气，有了生命般，在那里看着我们微笑。
我也是个很自恋的人，看了这样的文字，感觉作者像是不食人间烟火的仙子，必是风流倜傥、举止优雅、旁若无人之人。
看了他的照片，觉得他的人很普通，普通的就是我们每天在生活中碰到的甲乙丙丁，竟怎么也不能把他的人和作品联系起来了。
看来我也只是个很俗很俗的人，因觉得自身普通，便也想如何装扮自身外在形像个仙女，以为这样才能配得上心中的诗和远方。
可问题是自身既不能做外形上的仙子，也没有有趣的灵魂。
当我没钱的时候，我以为有了钱就可以让我幸福；但当我有钱了，我才明白，心灵的充盈才会带来真正的幸福。
我一直感恩于我生命中遇到的人和事。
父母让我明白，考试可以改变命运，于是我爱上了考试，它可以让我活得更有尊严，我也因此走出农门，成了大家羡慕的公务员；老公让我领略了爱情的甜蜜和伟大，与他的通信，使我从刚开始只能写只言片语到四年后十几页的一气呵成，他陪我走过了孤寂的青春期，他是我最知心的朋友，最敬爱的兄长，最甜蜜的恋人，是他让我明白，原来我也是这样值得被人爱的人，原来我也是可以愤怒、可以随心所欲的人，发脾气、使小性子，他都在那静静地看着我，做我情绪的容器，让我的心灵得以滋养和成长。
我弟是指引我心灵成长的人，让我活得愈来愈有智慧，知道了自身为什么会是这个样子，而怎么才不会是这个样子。
感谢生命中遇到的人，让我的生命不再盲目而机械前行。
林清玄的经典散文读后感2当我走进这一本书的时候，我觉得非常美妙从天真的心到纯善的心，再从美好的心到高雅的心，这整一本书倒是围绕新展开的。
林清玄散文集读后感15篇
林清玄散文集读后感15篇林清玄散文集读后感1人间有味是清欢“清欢”？凊欢是什么？脑子里快速搜寻可怜的记忆。
在文中，我找到了答案。
噢，原来清欢指的是“清淡的欢愉”。
它来源于苏轼被贬黄州所作的一首词：细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
早上，细雨斜风，乍暖还寒，山中淡烟疏柳雾朦胧，河边突然阳光明媚、豁然开朗；从洛涧流出的清浅河水，进入淮河后逐渐变得混黄迷漫迤俪向前。
一幅美好画卷呈现眼前，被贬谪的苏轼心情竟还能愉悦。
中午时分，在山庄农家，泡上一杯浮着雪沫乳花似的清茶，品尝山间嫩绿的蓼芽蒿笋的春盘素菜，心情多舒坦，人间最有味的是这清淡的欢愉啊！作者在书中这样提及：可现在，想在世间找到“清欢”，可就万分难了一一散个步，汽车声不断呼吼而过；吃个清淡的小菜，杳不可得，油、盐、酱、味精已成为菜的特色；喝一杯茶，但那些地方总是嘈杂无比；去赏赏湖，正漂浮的游乐船已成为所有人看的“展览物”……是呀，国庆黄金周放个假跟在父母的身后看海、看山、看水、最后还不是堵在路上看车、看人、看中国之“堵”……这个年代的`“凊欢”太难寻了！眼要清欢，找不到青山绿水；耳要清欢，找不到和谐宁静；鼻要清欢，找不到干净空气；舌要清欢，找不到蓼茸蒿笋；身要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心……你要享受清欢，唯一的方法是守在自己小小的天地例，因为在我们拥有越多的物质世界，我们的清淡的欢愉就越日渐失去了。
这样读来，苏轼还是幸运的！眶缩的眉头慢慢舒展，我微微点头。
林清玄散文集读后感2《林清玄散文集》讲述了作者在世间的所见，所闻和所感。
他期许着孩子们能够拥有天真的心、纯善的心、美好的心与庄严的心。
这本散文集是由一个个充满教育性的故事串起来的。
俗话说“做贼心虚”，这本书中的《乌黑与清白》不就体现出了这个道理？这讲述的是一个在宋朝的故事，为了抓住小偷，找来了一个钟，让十个嫌疑人去摸，因为说偷了东西的人摸一下就会响，所以真正做了坏事的人是绝对不敢摸的。
描写女孩受伤了的句子唯美(精选2篇)
描写女孩受伤了的句子唯美(篇一)1. 轻轻的风呼啸着，轻柔的触碰着她脸庞上那一抹淡淡的伤痕。
2. 她默默地站在窗前，凝望着远方，眸中流转着一丝忧伤。
3. 那伤口如花瓣般红艳，却隐藏着她心中的痛。
4. 她的眼眸恍若夜空中的星辰，灿烂却带着一丝疼痛的光芒。
5. 她微微闭着眼睛，回想起那一刻的痛楚，泪水无声地滑落。
6. 那伤口是岁月留下的印记，见证着她坚强的成长。
7. 她笑了笑，却在微笑中透露出她内心的脆弱，唯有自己知晓。
8. 她坐在窗边，看着窗外飘散的雨水，仿佛感受到了天空的悲伤。
9. 那伤口仿佛一幅画卷，绘制出她平凡却坚毅的人生。
10. 她用微弱的声音轻声诉说，阳光下的她，需要一些温暖。
11. 那伤口轻轻绽放，如同一枚宛若蝴蝶翅膀的伤痕。
12. 她躲在角落里，任由泪水浸湿鬓发，却始终无法遗忘过往的伤痛。
13. 那伤口是一道沉思的裂痕，点缀着她风华绝代的容颜。
14. 她闭上眼睛，用心灵倾诉，只期待有人能听到她那无声的呼救。
15. 那伤口如同一颗碎裂的珍珠，闪烁着她生命的璀璨和坚强。
16. 她低头沉思，手指轻抚着伤口，仿佛在感受岁月的柔软与刻骨。
17. 那伤口纤细如水蛇，神秘又危险，却总是傻傻地被她遗忘。
18. 她的眼神中有一抹忧伤，犹如清澈的湖水里藏着深不见底的秘密。
19. 那伤口如同一片凋零的花瓣，无声地诉说着她的寂寞和无助。
20. 她站在夜色中，任由风吹拂，伤痛在黑暗里漫延，却无法抹去她脸上的微笑。
21. 那伤口似乎在她的每个微笑中散发着淡淡的蔷薇香气。
22. 她低头看着伤痕，仿佛看到了自己成长的足迹，一路坚定而勇敢。
23. 那伤口如同一颗璀璨的珍珠，照亮她前行的路途。
24. 她的双眸透露出坚强与执着，在岁月的车轮中坚守着自己的一片蓝天。
25. 那伤口细腻如香蕉般曼妙，让人不由自主地想要探索其中的美丽。
26. 她轻轻地哼起曲调，在音符的旋律中释放出她独有的心声。
27. 那伤口是她成长的负累，却也是她坚韧不拔的证明。
痛苦也美丽作文800字
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童话故事-珍珠贝小姐与贪婪的渔夫
珍珠贝小姐与贪婪的渔夫贫苦的渔夫每天都会下海去捕鱼，以维持自己的生计，这天一如往常的渔夫又要下海去捕鱼了，海上的巨浪卷起，渔夫收网时见没什么收获，泄气地打算回家。
正在船舶掉头时，不远处渔夫发现闪光点，那光芒像太阳一样明亮，渔夫以为是什么宝贝，可到那一看，渔夫发现一只巨大的珍珠贝漂浮在海水上，扇贝里面是美丽的扇贝小姐，渔夫觉得扇贝小姐不断发出闪耀的光芒一定是有什么宝贝，于是假装好心的把珍珠贝小姐救上船带回家。
回到家后渔夫帮珍珠贝小姐治好伤口，珍珠贝小姐慢慢恢复苏醒过来，为了感谢渔夫救了自己，珍珠贝小姐把自己体内珍贵的珍珠奉献出来，送给了渔夫，珍珠贝小姐哪里知道渔夫救自己的目的就是为了珍珠啊！渔夫拿着闪耀的珍珠跑去献给城堡里的公主，公主看到这么巨大的洁白的珍珠，非常喜爱，对渔夫说：“我还想要。
”渔夫听到公主的要求，回到家里继续像珍珠小姐请求，可是珍珠小姐的体内只有一颗珍珠，并且孕育一颗宝贵的珍珠要等上百年，可珍珠小姐受不住渔夫的请求，只能回到大海里向自己的同伴借，一颗巨大的珍珠要孕育，要等上一百年，好不容易从同伴手里借来的，渔夫再次拿到珍珠小姐给自己的珍珠，没有感谢，只是高兴地跑去奉献给公主。
公主把珍珠做成项链、手镯、可是公主还是不满足，她嫌弃渔夫太穷，渔夫伤心的回到家中，珍珠贝小姐看到渔夫闷闷不乐，伤心的流下眼泪，渔夫发现珍珠贝小姐，流下的眼泪都变成了珍珠。
自从贪婪的渔夫发现珍珠贝小姐的眼泪会变成珍珠后，就把珍珠收集起来，全部献给公主，公主好奇渔夫为什么不断的会有珍珠，便问渔夫事情的经过，渔夫告诉了公主，公主知道了事情的缘由，便对渔夫说：“我要一件珍珠做的裙子，这样我就嫁给你。
”渔夫高兴的回到家里让珍珠贝小姐哭，可是珍珠贝小姐哪里哭得出来，于是渔夫对珍珠贝小姐说：“你走吧！我不想再看到你了，不要你了。
”珍珠贝小姐听渔夫这么说，眼泪止不住的往外流，眼泪变成的珍珠让贪婪的渔夫显露出邪恶的笑容，慢慢的珍珠贝小姐的眼睛哭瞎了，渔夫的珍珠也收集了满满几大箱子，渔夫为公主做了漂亮的珍珠裙子，公主成了最闪耀的人，可是原本发光的珍珠贝小姐却变的黯淡失去了光芒。
《珍珠》读书笔记
《珍珠》读书笔记《珍珠》读书笔记1珍珠鸟是一种怕人的鸟类，可是课文中的雏鸟却是一反常态地在作者肩上熟睡，这是为什么呢?让我来给你们讲讲其中的缘由吧!有一天朋友送给作者一对珍珠鸟，他在垂蔓中为鸟儿做了一个安全，舒适，温暖的“家”。
在作者的“精心呵护”下，小鸟与作者一点点地熟悉了，并生下了一只雏鸟。
这只雏鸟真可爱：红嘴红脚，灰蓝色的毛，一个圆滚滚的身子。
它慢慢地与作者亲近了，它先在屋里飞来飞去，又落在柜顶上，又站在书架上，画框上。
后来又落在我的书桌上，甚至落在我的肩上，安然入睡。
从中让我对“信赖，往往创造出美好的境界”的理解。
《珍珠》读书笔记2我爱鸟，在家里“叽叽”，在校园“喳喳”，有人说像小麻雀，有人说像小燕子。
我爱写鸟的诗，爱“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的欢快鸟语和自由飞翔;爱“鸟鸣山更幽“的山林，山林的鸟的世界。
我爱《珍珠鸟》，又对珍珠鸟感到不安。
“我便用吊兰长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传来的像笛声儿般又细又亮的叫声……”多么幸福的珍珠鸟!你的主人为你的生活舒心、自在，专门营造了一处模仿自然的幽静的环境，你不再害怕，不再胆怯，你遇到作家冯骥才是多么幸运。
“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上……然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，放开胆子跑到稿纸上，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓声。
”多么美丽的景象，多么温馨的场面，你可以像一只正常的鸟儿自由自在的生活，可以看看作家稿纸上写的字，哈哈，说不定在写你呢!而那些被关在笼中的鸟儿，只能眼巴巴地望着外面的伙伴自由自在欢快地蹦跳玩耍。
珍珠鸟你还可以“在窗框上站一会儿”，看天空是那么蓝，清风吹过，树叶跳舞，花儿的缕缕芬芳随风飘来。
珍珠鸟，你的祖国是澳大利亚，你看到那儿幽深的古木了吗?闻到暗香袭人的紫丁香的芳香了吗?还有广阔的草原大片的草坪，草坪林中公园街头，一张张友好的笑脸。
你可以任意落在人们的肩上、头上和手上玩耍打盹，可以随心所欲啄食大人小孩手中的面包……可爱的珍珠鸟，真希望春风吹拂你的生活，你能自由自在欣赏牡丹的雍容，桃花的娇艳，茉莉的纯净。
伤心描写的句子
伤心描写的句子1.伤心是一种尖锐的疼痛，它如同一把锋利的刀，深深刺入内心，留下无法愈合的伤口。
2.伤心的回忆，如同尖锐的箭，深深地刺入我的心灵。
3.她的笑容背后隐藏着深深的伤痛，仿佛在寂静的夜晚里独自承受无尽的哀伤。
4.我的心已经变得冰冷而破碎，悲伤的泪水如暴雨般倾泻而下，让我无法呼吸。
5.在这寒冷的深夜，君静静地走着，泪水挂在眼角，已经成冰。
偶尔落下，会有啪的声响，砸在自己的心头，十分清晰，清晰的让人难过。
君没有了哭泣，哭泣已被伤心带走。
6.悲伤像洪流般涌上心头，泪水如断了线的珠子般滚落而下。
7.她的眼角溢出了苦涩的泪水，她的心已经破碎成了千万片。
8.雨滴滑落在窗台，泪水模糊了我的视线。
悲伤如墨水般染黑了我的世界，心痛难以抚平。
9.我的心就像一片落叶，飘散在无尽的悲伤之中。
10.我的心在哭泣，那份悲伤如影随形，无法抛却。
11.我的心如落叶般枯萎，无法言语的伤痛深深噬咬着我的灵魂。
12.眼泪滑落，心中的痛苦如刀割般清晰。
13.你的离去像一把尖锐的剑，深深地刺入我的心脏，让我陷入无尽的悲痛之中。
14.沉重的泪水，如同暴雨般倾泻，让我无法呼吸。
15.她的眼泪滑过脸颊，就像流星划过夜空，留下的只有无尽的悲伤和痛苦。
16.心如刀割，伤痛入骨，我无法抑制自己的悲伤。
17.回忆如潮水般涌上心头，让我无法呼吸。
心中的伤痛如同刀割一般，难以言喻。
18.眼泪滑落，心中的疼痛如刀割般清晰。
19.丝丝幽恨，痛在心，伤了神，那些花间月下，神态妖娆的风情，注定不是我能及的。
多想把春风揽入怀中，伸手去探，一地的碎影。
伤了心，湿了衫。
20.长淮望断，风雨成泪。
一点伤心，竟化作东流水。
双飞燕，咫尺相随。
今生情梦难尽，春色总妩媚。
对苍天，无语相视，唯愿把酒换一醉。
21.我的泪水已经流尽，但内心的伤痛却无法抚平，它像是一把锋利的剑，刺痛我的心灵。
22.我的心如同秋叶般飘落，无尽的悲伤在心底蔓延。
23.哭泣的红颜断肠的知已，这一场分离无法抗拒，哭泣的红颜断肠的知已，悲伤的双曲线就像是我和你，哭泣的红颜断肠的知已，终将化作一声叹息。
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把伤痛变珍珠
小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福
是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟
它，便感觉幸福。
——题记
面对“满江红”的试卷我绷紧的心切底失去了支撑，碎了一地。
我强忍着眼泪的却提，冲到厕所里狠狠地洗了一把脸，看着镜子里的
自己，已经不知道脸上流淌着的是泪还是水。满载着家人的希望，背
负着老师的期望，此时的我以无力支撑。我怎么这么失败。
夜，微风细雨，原本热闹的街道变得异常的空旷，偶尔有一辆车
经过，掀起一阵水雾。我独自走在江边任由细雨拍打在我的脸上。漫
无目的走了许久，回想起考前那些备考的日日夜夜，曾无数次累倒在
书桌上，无数次刷题到深夜。本以为十分的耕耘定能有一分的收获，
如今看来只是我的一厢情愿罢了。
回到家，看到父母守候在饭桌傍，而桌上的菜却没动过。妈妈看
到我湿透了的衣服，马上去拿干衣服给我换上。我坐到饭桌傍，看着
桌上丰盛的菜肴，本来是我的庆功宴，如今看来是多么的讽刺。谁也
没有说话，视乎在等待这什么，屋子里死一般的寂静。
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2
许久，父亲打破了沉默，叫妈妈去把菜加热，而他就去拿来了两
个杯子和一瓶酒。父亲把酒倒满，说道；“你知道珍珠是怎样形成的
吗？”我看了父亲一眼，把桌上的那杯酒一饮而尽，然后就趴在了桌
子上。父亲摸了摸我的头有继续说道；“珍珠原本只是一颗跑进牡蛎
肚子里的沙子，牡蛎对待这位“入侵者”的态度是用爱来包容它。日
积月累地分解出一种物质包裹它，直到它变成一颗耀眼的珍珠。而牡
蛎又因为有这颗珍珠变得值钱起来。人生在世，不如意的事十之八九，
应常思一二。面对挫折要理性分析，学会用爱来包裹缺陷，那它终会
变成你的“珍珠”。
我以止不住眼泪的却提，我擦了擦泪他起头对父亲说：“爸，吃
饭把。”
原来我太过执着与那“一分的收获”，而忘了其实挫折也是一份
收获。试着把伤痛变珍珠把，用爱来包裹挫折，接受它、宽容它、欣
赏它，原来生活已经足够美好了。