五年级数学下册单元过关自测卷

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北师大版数学五年级下册第二单元长方体(一)过关测评卷(含答案)

北师大版数学五年级下册第二单元长方体（一）过关测评卷学校:____________________________________________一、填空题(共30分)1．(本题4分)一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，这个长方体六个面中最大面的面积是( )平方厘米，它的表面积是( )平方厘米。

2．(本题4分)至少要用( )个棱长1厘米的正方体才能拼成一个体积大于1立方厘米的正方体，拼成的正方体的棱长和是( )厘米，表面积是( )平方厘米。

3．(本题3分)一个底面积是16dm2的正方体，它的表面积是( )。

4．(本题3分)木工做一个长50厘米，宽40厘米，深16厘米的抽屉，至少要用木板( )平方厘米．5．(本题3分)至少( )个体积是1立方厘米的小正方体才能拼成一个大正方体，拼成的这个大正方体的表面积是( )平方厘米。

6．(本题3分)用一根铁丝做一个长8分米、宽6分米、高4分米的长方体框架，如果用这根铁丝做一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )分米。

7．(本题3分)4个棱长为1分米的正方体纸盒堆放在墙角（如图），露在外面的面积是( )平方分米。

8．(本题3分)一个表面积为280平方厘米的长方体正好可以分成两个完全一样的正方体，每个正方体表面积为( )平方厘米。

9．(本题4分)把2个棱长为4厘米的正方体拼成一个长方体，棱长之和将减少( )厘米，表面积将减少( )平方厘米。

二、判断题(共10分)10．(本题2分)有两个面是正方形的长方体，其余四个面面积一定相等。

( ) 11．(本题2分)长、宽、高为10cm，8cm，1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。

( )12．(本题2分)两个棱长之和相等的长方体，表面积也一定相等．（）13．(本题2分)长方体中互相平行的4条棱相等。

( )14．(本题2分)一个正方体的底面边长扩大为原来的2倍，高不变，它的表面积就扩大为原来的4倍。

( )三、选择题(共12分)15．(本题2分)王师傅要做一个长方体玻璃箱，已裁好两块玻璃（如下图），下面（）可以直接做玻璃箱的其它面。

人教版数学五年级数学下册第一、二单元达标测试卷(含答案) (2)

人教版数学五年级下册第一、二单元达标测试卷一、冷静思考认真填。

（2题4分,6题8分,其余每空1分,共29分）1.下面三个图形分别是从哪个方向看到的？请你在括号里填上“前”“左”或“上”。

从（）面看从（）面看从（）面看2.娇娇在小丽搭成的积木的基础上又添了一个同样大小的小正方体,变成了以下十种几何体。

（1）娇娇搭的积木中,（）从左面看到的图形和小丽搭的积木从左面看到的图形相同。

（2）娇娇搭的积木中,从正面看到的图形相同的是（）。

3.一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是（）,它的因数有（）个。

4.按要求填空。

（1）42是3的倍数, 里最小填（）,最大填（）。

（2）78既是2的倍数,又是5的倍数,里应填（）。

（3）74既是2的倍数,又是3的倍数,里应填（）。

5.三个连续的偶数的和是84,这三个连续的偶数分别是（）、（）和（）,其中最小的偶数至少加上（）就是5的倍数,最大的偶数至少减去（）就是奇数。

6.在下面的括号里填上合适的质数。

18=（）+（） 24=（）+（）30=（）×（）×（） 45=（）×（）×（）7.一个六位数,最高位上既不是质数也不是合数,万位上是10以内最大的质数,百位上是最小的合数,个位上既是5的倍数又是5的因数,其他数位上都是0,这个六位数是( )。

8.把若干个相同的小正方体堆在一起。

从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。

搭成这个立体图形最少要用（）个小正方体,最多要用（）个小正方体。

二、反复比较精心选。

（每题3分,共27分）9.下面是亮亮从三个方向观察一个几何体看到的图形。

亮亮观察的这个几何体可能是（）。

10.如图,如果从左面看到的是,需要移走( )号小正方体。

A.1B.2C.3D.411.在a÷b=c中,a、b、c都是大于0的自然数,下列说法正确的是( )。

A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.a是b和c的倍数12.如果一个正方形的边长为质数,那么这个正方形的面积是( )。

人教版五年级下册数学第2单元过关检测卷附答案

第2单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。

(每空1分，共30分)1．24的因数有()，50以内9的倍数有()。

2．在非零自然数中，既不是质数，也不是合数的数是()。

3．一个数既是18的因数，又是18的倍数，这个数是()。

4．三个连续的奇数，中间一个是a，另外两个分别表示为()，()。

5．有因数2，也有因数3和5的最小三位数是()。

6．一个数的因数的个数是()，其中最小的因数是()，最大的因数是()；一个数的倍数的个数是()，其中最小的倍数是()，()最大的倍数。

7．29至少减去()才是3的倍数，至少加上()才同时是2和5的倍数。

8．用质数填空，所用的质数不能重复。

26＝()×()＝()＋()＝()－()9．既是42的因数，又是7的倍数。

这样的数有()。

10. 中最大填几？(1) 2的倍数：11 5 07(2) 3的倍数：1 2 911 1(3) 同时是3和5的倍数：5048二、反复比较，择优录取。

(每题1分，共8分) 1．下面的说法中，正确的是()。

①含有因数2的数是偶数，也是合数。

②所有非0自然数的最小因数都是1。

③一个自然数如果不是2的倍数，就一定是奇数。

④一个合数只有两个因数。

A．①②B．①③C．②③D．②④2．两个不同质数相乘的积一定是()。

A．质数B．合数C．奇数D．偶数3．一个数的因数一定()它的倍数。

A．小于B．大于C．等于D．小于或等于4．当a是自然数时，2a＋1一定是()。

A．质数B．合数C．奇数D．偶数5．下列式子一定正确的是()。

A．合数×奇数＝质数B．偶数＋奇数＝奇数C．奇数＋质数＝偶数D．质数×质数＝奇数6. 416 要同时被2和3整除，里应填()。

A．1 B．1或4 C．4 D．1或4或77．两个连续的自然数(不包括0)的积一定是()。

A．奇数B．偶数C．质数D．合数8．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是()。

A．4和24 B．8和12 C．8和24三、按要求填一填。

2019-2020学年北师大版数学五年级下册第五、六单元过关检测卷

绝密★启用前
2019-2020学年北师大版数学五年级下册第五、六单元过关检测卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
【点睛】
此题主要考查根据方向和距离确定位置，注意方向和角度一定要描述准确。
17．×
【解析】
【分析】
我们可以通过举两个真分数进行展示，来判断题目对与错。
【详解】
＝ ×2＝，＜1，不符合题意。故答案错误。
【点睛】
此题根据分数除法的计算法则，通过列举法求证是关键。
18．×
【解析】
【详解】
略
19．√
【解析】
【详解】
x＝
解：x＝ ÷
x＝ ×
x＝
x＝0.625
解：x＝0.625÷
x＝ ÷
x＝ ×
x＝
x＝10
解：x＝10÷
x＝10×2
x＝20
x＝
解：x＝ ÷
x＝ ×
x＝8
【点睛】
掌握好解方程的步骤是本题的关键。
24．
【解析】
【分析】
根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以实验楼的位置为观察点，再根据角度，通过线段比例尺计算出实验楼距离逸夫楼、图书馆、科教大楼和运动场之间的图上距离关系，即可依次确定逸夫楼、图书馆、科教大楼和运动场的位置。
【详解】
（1）速度＝路程÷时间＝ ÷ ＝ × ＝（km）；

北师大版五年级下册数学第一单元过关检测卷及答案

北师大版五年级下册数学第一单元测试卷一、填一填。

(第2题6分，第7题2分，其余每空1分，共27分) 1.38里面有( )个18，再加上( )个18，结果是1。

2.56＋724＝（）24＋（）24＝（）8 （）15－25＝（）15－（）（）＝133.计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。

4.在( )里填上合适的分数或小数。

0.3＝( ) 0.27＝( ) 0.031＝( ) 38＝( )710＝( )125＝( )5.5＜0.8，里最大可以填( )；78＞0.＞35，里最小可以填( )。

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

18 0.1 1100.011.25 43 1－3131－141－27－471－0.2－357.数学竞赛成绩统计情况如右图，优秀和及格的人数占参赛学生总数的（）（），参赛学生中有（）（）不及格。

8.晚饭后，爸爸和毛毛去公园散步，3分后爸爸走了全长的23，毛毛比爸爸少走了全长的15。

毛毛走了全长的( )。

二、辨一辨。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”。

每题1分，共5分) 1.35＋13＝48＝12( ) 2.1－25＋35＝1－1＝0( ) 3.分数单位相同的分数才能直接相加减。

( ) 4.整数加法的交换律、结合律对于分数加法同样适用。

( ) 5.根据小数的意义，可以把小数化成分数。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分，共10分) 1.712＋25＋512＝25＋⎝ ⎛⎭⎪⎫712＋512，运用了( )。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律 2.下面算式的结果最接近12的是( )。

A.23－19B.58－14C.112＋13D.59－37 3.下面算式能用简便方法计算的是( )。

A.59＋23－35B.1－⎝ ⎛⎭⎪⎫27＋29C.58－⎝ ⎛⎭⎪⎫58－37 D.38＋37－23 4.从1里面每次减去111，减( )次后得0。

小学五年级数学下册第二单元自测练习试题及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案班级姓名一、填一填。

1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。

2.25的因数有( ),65的因数有（）。

3.（）既是9的因数，又是12的因数。

4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（）5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。

6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（）7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（）8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( )9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。

二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。

1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。

（）2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

（）3.一个数的因数一定比它的倍数小。

（）4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

（）5.合数都是2的倍数。

（）6.自然数中除了质数就是合数。

（）7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。

（）8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。

（）三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。

1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

（）A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括（）。

A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的（）。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是（）。

A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要（），结果才能是偶数。

A.乘3B.加2C.减16.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。

青岛版五年级数学下册单元测试卷(含答案)

青岛版五年级数学下册单元检测卷第一单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、填一填。

（每空一分，共33分）1、如果-30表示支出30元,那么+200元表示( )。

2、河道中的水位比正常水位低0.2m记作-0.2m,那么比正常水位高0.5m记作（）。

3、零下7℃，记作（），零上18℃记作（）。

4、一物体可以左右移动,设向右为正。

向左移动12m,应记作（），“记作8m”表明向（）移动（）米。

5、如果向东运动4m，记作4m,那么向西运动5m，应记作（）6、生活中的数，比“0”大的数叫做（），比“0”小的数叫做（），“0”既不是正数也不是负数。

7、如果-7m表示物体向南运动7m,那么6m表示物体向（）运动。

8、我们可以用正负数来表示（）的量。

9、如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作（）元10、如果电梯上升15层记作15层，那么他下降7层应记作（）层。

11、如果进了3个球记作3，那么失2球应记作（）。

12、在20, +108, -2,356, -1089, -214,37,45这些数中，正数有（），负数有（）13、公共汽车上上来6位乘客用+6表示，下去12位乘客用（）表示。

14、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。

15、＋8.7读作（），－3.5读作（）。

16、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。

17、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。

18、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。

19、比较大小。

－7○－5 1.5○1.7 0○－2.4 －3.1○3.1二、火眼金睛判对错。

（10分）1、正数一定大于负数。

（）2、10不是正数，因为在10前面没有写“+”号。

五年级下册数学《分数的意义和性质》单元过关卷

五年级下册数学《分数的意义和性质》单元过关卷（建议用时40分钟）班级：_________ 姓名：_________一、我会填1. 把一个图形看作单位“1”，用分数表示图中的阴影部分。

2. 把3m 长的绳子平均分成5段，3段是这根绳子的（），2段长（）米。

3. 6÷（）=()==5330（） 4. 一袋面粉10kg ，一周吃完，平均每天吃这袋面粉的（），每天吃（）kg 。

5. 一个分数的分母扩到到原来的5倍，分子缩小到原来的1/3后是2/25，这个分数原来是（）。

6. 12和48的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7. 把0.29，72，0.3，41，31按从小到大的顺序排列为（）。

8. 有9/10吨煤，如果每次运走它的1/10，那么（）次才能运完。

二、我会判。

（正确的画“√”，错误的画“×”）1. 假分数不一定比真分数大。

（）2. 通分时，每个分数的分数单位都变小了。

（）3. 分数的分子和分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。

（）4. 两个分数，分数值小的那个分数的分数单位就小。

（）5. 两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。

（）三、我会选。

1. 分数中的分母相当于除法算式中的（）。

A.被除数B.除数C.商D.积2. 把61m 平均分成6份，一份是全长的（）。

A.61mB.361C.61D.21 3. 把95的分子加5，要使分数大小不变，分母应该（）。

A.加 5 B.扩到到原来的5倍 C.缩小到原来的51D.扩到到原来的2倍4. 甲、乙两人跑一段相同的路，甲用了0.3分钟，乙用了51分钟，他们两人相比，（）。

A. 甲快一些B.乙快一些C.一样快D.以上均不正确四、我会连。

五、我会算。

1. 把下面的小数化成分数。

0.8 1.7 24.1252. 把下面的分数化成小数。

（除不尽的保留两位小数）2511 852 6023 117 3. 先通分，再比较大小。

人教版五年级下册数学第三单元自测卷

人教版五年级下册数学第三单元自测卷第一部分知识与技能一、填空题（每空1分，共38分）1、长方体有（）个顶点；有（）条棱，可以分成（）组；有（）个面；（）的面是完全相同的；（）棱长度相等。

正方体是由( ）围成的立体图形。

2、一个正方体的棱长是８分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方分米。

长方体的长为7cm，宽为5cm，高为3cm，它的棱长总和是（）厘米；表面积是（）平方厘米；体积是（）立方厘米3、在括号里填上适当的数500cm3 = _____ dm3= _____ L 960 ml= _____ L= _____ dm3400dm3= _____ cm3= _____ ml 0.6L= _____ ml = _____ cm34、填写合适的单位名称：电视机的体积约50_____。

一颗糖的体积约2_____。

一个苹果重50_____。

指甲盖的面积约1_____。

一瓶色拉油约4.2_____。

一个橱柜的容积约2_____。

5、一个长方体的底面积是80平方厘米，高是7厘米，它的体积是（）立方厘米。

6、一根长方体的方木，横截面的面积为25平方厘米，长5分米，它的体积是（）平方厘米。

7、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装（）瓶。

8．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

9、一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。

10、正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（），体积是（）。

11、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。

二、判断题（每题1分，共10分）1、正方体的棱长扩大2倍，则表面积和体积都扩大4倍。

（）2、长方体的表面中不可能有正方形。

（）3、长方体是特殊的正方体。

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五年级(下册)数学第1页(共32页) 小学数学五年级（下册）单元自测题（一）简易方程班级_________姓名_________成绩_________

一、仔细阅读，认真填写。（每空2分，共30分) 1. (1)x+4＝12 (2)1.5-0.5＝1 (3)8m (4)5a＋5b＝4.5 (5)y÷x＝3 (6)x+8.3＜12.5 （）是等式，（）是方程。(填序号) 2.用含有字母的式子填空。 (1)小强骑自行车每小时行a千米，那么他5小时行（）千米；b小时行（）千米；行100千米要（）小时。 (2)小华有y元，小红比小华的3倍少4元，那么小红有（）元。 (3)三个连续的偶数中，中间数是x，那么这三个数的和是（）。 3.在（）中填上合适的数，使每个方程中x的值都是6。（）+x＝12.5 （）÷x＝3 2.5×3+（）x=10.5 4.如果4x=12，那么x÷0.3=（）。 5.当a=5,b=4,c=3,d=2时，bc-ad=( )。 6.在2x＋m=16.5中，如果x=6.5，那么m=( )。 7.乙仓库存粮是甲仓库的5倍，若从乙仓库运出24吨放入甲仓库，则甲、乙两仓库存粮正好相等，原来甲仓库存粮（）吨，乙仓库存粮（）吨。五年级(下册)数学第2页(共32页)

二、反复琢磨，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）。（18分） 1.x=4是下面方程（）的解。 A. x+1=4 B. 5x=0.8 C. 2x=8 2.x的3倍比32多2，求x。正确的方程是（）。 A. 32-3x=2 B. 3x=32-2 C. 3x-32=2 3.与方程2x-0.7=0.7的解相同的是（）。 A.0.3x=21 B.2x=14 C.0.5x＋0.35=0.7 4.A+A+B=14，A+A+B+B=18，则B=（）。 A. 10 B. 4 C. 5 5.已知x+y=50,x÷y=4,则x等于（）。 A.10 B.40 C.60 6.下面的说法中，（）是正确的。 A. 等式的两边同时加上或减去一个数，所得式子仍然是等式。 B. x÷5=14可以这样解：x÷5=14×5，x=70。 C. 小花今年x岁，妈妈今年（x+27）岁，再过10年，她们相差27岁。三、看清题目，细心求解。（16分） 3x+4＝10 15x÷6＝30

4x－8×2.5=18 1.2x－0.9x=0.87 五年级(下册)数学第3页(共32页)

四、细心审题，列出方程并解答。（6分） (1) (2) 正方形的周长是10米

五、列方程解下列各题。（6分）（1）一个数的3倍加上6.2与8的积，（2）五个连续自然数的和是75，和是84.1，这个数是多少？中间数是x，x是多少？

六、活用知识，列方程解答下列各题。（24分） 1. 小红家有故事书40本，比科技书少12本，小红家科技书有多少本？

2.一个面积是1.68平方分米的平行四边形，它的底是1.4分米，求高。

X米 x米 9米 2.4米五年级(下册)数学第4页(共32页) 3. 王老师在商店买了8支一样的钢笔，付了100元，找回24元。每支钢笔多少

元？

4.一张桌子和两把椅子价钱的和为294元，已知一张桌子的价钱是一把椅子的4倍。一张桌子多少元？

5. 王阿姨到超市买了2千克鸡肉和4千克水果，共用去57.6元，其中鸡肉每千克22.4元。水果每千克多少元？

6.甲、乙两港相距215千米，客、货两船都从甲港开往乙港，货船每小时行28千米，客船每小时行36千米，货船先行1小时后，客船才出发。客船出发几小时后能追上货船？五年级(下册)数学第5页(共32页)

涟水县小学数学五年级（下册）单元自测题（二）（折线统计图、因数和倍数）班级_________姓名_________成绩_________ 一、仔细阅读，认真填写。(每空1分，共27分) 1.统计某种股票的涨跌情况，一般用（）统计图。

2.在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示400万元产值，那么240万元产值应用（）厘米来表示，8厘米表示（）万元产值。 3. 50以内6的倍数有（），50以内8的倍数有（），50以内6和8的公倍数有（），（）就是6和8的最小公倍数。 4. 12的因数有（），18的因数有（），12和18的公因数有（），12和18的最大公因数是（）。 5. 在1、2、36、41、90、123、151、502、4288、6003、143、134中，奇数有( )个,偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个，是2的倍数有（）个，是3的倍数有（）个，是5的倍数有（）个，既是2又是5的倍数的数是（）。 6. 在括号里填合适的质数。 12=（）+（） 51=（）×（） 7. 数m的最大因数是8，数n的最小倍数是12，那么m和n的最小公倍数是（）。五年级(下册)数学第6页(共32页)

8. 一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最大是（）。 9. 如果a=6b（a,b为非零自然数），那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、反复琢磨，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）。（18分） 1. 小芳家卫生间地面是一个长方形，宽150cm,长200cm。如果要在卫生间的地面铺上地砖，选择下面（）种规格的方砖能正好铺满，不用切割方砖。 A、边长为30cm B、边长为50cm C、边长为60cm 2. 下列（）组数的最大公因数不是9。 A、18和27 B、12和18 C、36和9 D、9和27 3. 826至少减去（）是3的倍数，至少加上（）也是3的倍数。 A、 1 B、 2 C、 3 D、5 4.数m和数n是两个连续的自然数（m,n均不为0）,m和n的最大公因数是（）。 A、 1 B、 m C、 n D、mn 5． a,b是非零自然数，a和b的最小公倍数是15，那么下面这些数中，（）也是a和b的公倍数。 A、 3 B、 5 C、 30 D、1 6.下面的说法中，（）是正确的。 A、因为2×30=60，所以30是因数，60是倍数。 B、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 C、一个非0自然数，不是奇数就是偶数。 D、两个自然数的公因数的个数是有限的，公倍数的个数也是有限的。五年级(下册)数学第7页(共32页)

三、看清题目，细心计算。（21分） 1. 找出下列各组数的最大公因数。（9分） 60和12 14和21 9和10

2．找出下列各组数的最小公倍数。（6分） 5和9 6和18 12和16

3.把45和64分解质因数。（6分）四、看清图意，细心作答。（10分）李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。 ① 跑完1000米，李林用了（）分。 ② 起跑后的第1分，（）速度快些。 ③ 起跑后的第（）分，两人跑的路程同样多，大约是（）米。 ④（）最终获胜。五年级(下册)数学第8页(共32页)

五、活用知识，解决问题。（24分，其中第5题4分，其余每题5分） 1. 汽车总站是1路车和3路车的起点站，1路车每隔10分钟发一辆，3路车每隔8分钟发一辆。这两路车都是早上6:20第一次同时从汽车总站发车，那么这两路车第二次什么时间从汽车总站同时发车？

2. 有两根圆木，一根长18米，另一根长12米。要把它们截成同样长的小段，而且没有剩余，每小段圆木最长是多少米？一共可以截成多少段？

3. 华老师用一根彩带做实验，无论每6分米剪一段，还是每4分米剪一段，都剩余2分米，这根彩带至少长多少分米？

4. 把一张长16厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形(正方形纸的边长为整厘米数)，纸没有剩余，裁成的正方形纸的边长最大是多少厘米？可以裁出多少个这样的正方形纸？（先画一画，再列式计算）

5．在一根长100厘米的木棍上，自左向右每隔6厘米染一个红点，同时自右向左每隔5厘米染一个蓝点，有多少个点同时染了红色和蓝色？（两端都不点）五年级(下册)数学第9页(共32页)

涟水县小学数学五年级（下册）单元自测题（三）认识分数班级_________姓名_________成绩_________ 一、仔细阅读，认真填写。(每空1分，共28分) 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。

（）（）（） ( ) 2. 五（1）班喜欢篮球的人数占全班人数的74，这里的“74”表示把（）看

做单位“1”，平均分成（）份，喜欢篮球的人有这样的（）份，不喜欢篮球的人数占全班人数的）（）（。

3．把2米长的绳子平均分成5份，每份长）（）（米，每份是这根绳子的）（）（。 4. 13÷5＝）（）（＝（））（）（ =（）（填小数） 5. 9个41是（） 2里有（）个61 6. 89的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添（）个这样的分数单位就是最小的素数。 7. 7时＝）（）（日 27厘米＝）（）（分米 99公顷＝）（）（平方千米 8. 五（1）班有49人，其中男生24人，女生占全班的）（）（，女生是男生的）（

）（

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