学宪法讲宪法主题班会教案
学宪法讲宪法主题班会教案(详细版)
学宪法讲宪法主题班会教案教案编写人：[您的名字]教学主题：学宪法讲宪法教学目标：1.了解宪法的基本概念、历史背景和重要意义；2.掌握宪法的组成和结构，理解各部分内容的含义；3.分析宪法在国家治理和个人权益保障中的作用；4.引导学生自觉遵守宪法，增强法治意识和法律素养。
5.适用对象：中学生（年级可以根据实际情况进行调整）教学时间：建议2-3学时，可根据实际情况适当调整教学准备：1.确定教学地点和时间，保证班会顺利进行；2.准备多媒体设备，用于展示相关图片和视频资料；3.打印宪法摘要或相关资料，以便分发给学生；4.准备一些案例，用于引发学生讨论和思考。
教学步骤：第一步：导入与概念解析（约15分钟）1.以问题导入法，提出问题：“你知道什么是宪法吗？它对我们有什么重要意义？”鼓励学生回答，引发思考。
2.给出宪法的简单定义：“宪法是国家最高的法律，是国家根本制度的总纲和基本规范。
”3.引导学生讨论宪法对国家治理和公民权益保障的重要作用。
第二步：宪法历史与结构（约30分钟）1.介绍宪法的历史背景，如国际宪法发展历程和我国宪法发展历史。
2.介绍宪法的组成部分，如宪法的序言、总纲、基本权利和义务、国家机构、宪法修改等内容。
3.展示宪法的结构框架图，帮助学生理解宪法各部分之间的逻辑关系。
第三步：宪法内容解析（约45分钟）1.依次解读宪法序言、总纲、基本权利和义务、国家机构等部分的主要内容，着重解释每一部分的意义和价值。
2.利用案例或图片，具体说明宪法在国家治理和个人权益保障方面的实际应用。
第四步：宪法的意义与遵守（约15分钟）1.引导学生思考宪法对国家长治久安、社会稳定、个人权益保障的积极作用。
2. 强调宪法作为最高法律的地位，鼓励学生自觉遵守宪法，增强法治意识和法律素养。
3. 结合实际情况，讨论学生在日常生活中如何维护宪法尊严，传递正确的法治观念。
第五步：小结与反馈（约10分钟）1.小结本次班会内容，强调学生应牢记宪法对每个人的重要意义。
大力弘扬宪法精神班会教案15篇
大力弘扬宪法精神班会教案15篇大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇1）活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的.自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：知识学习、观看事例、参予讨论班会时间：20__年6月3日班会地点：教室参加人员：全班同学及班主任主持人：班主任班会主题：法律与我们同行主要内容：一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
活动过程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！大力弘扬宪法精神班会教案（精选篇2）课题名称：学会依法保护自己。
教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一、导入1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。
（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。
国家宪法日主题班会教案
国家宪法日主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学宪法讲宪法主题班会_12.4国家宪法日主题班会教案多篇
学宪法讲宪法主题班会_12.4国家宪法日主题班会教案多篇12.4国家宪法日主题班会教案3篇12.4国家宪法日主题班会教案1活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年高考作文人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
学宪法讲宪法主题班会教案
学宪法讲宪法主题班会教案主题：学宪法讲宪法时间：年月日地点：室一、班会主题在本次班会中，我们将学习与宪法相关的知识，了解宪法的重要性以及宪法对我们日常生活的影响，进一步增强我们的公民意识和法律意识。
二、班会内容1. 宪法的基本概念宪法是国家最高的法律，它规定了国家机构的组织、职权和职责，保障了公民的权利和自由。
在本环节，我们将学习宪法的基本概念和主要内容。
2. 宪法对我们的意义宪法不仅是国家最高的法律，也是公民意识和法律意识的重要渠道。
宪法规定了公民的权利和自由，也规定了公民的义务和责任。
在本环节，我们将探讨宪法对我们生活的影响和意义。
3. 宪法的良好习惯了解宪法的重要性之后，我们应该积极践行宪法，树立良好的法律意识和行为习惯。
在本环节，我们将学习宪法的良好习惯，如维护国家统一、尊重法律、保护环境等。
4. 宪法与我们的日常生活我们的日常生活中，处处都有宪法的影响。
在本环节，我们将探索宪法对我们日常生活的影响，如在求职、维权、消费等方面，我们应该如何了解和运用宪法。
5. 宪法知识竞赛最后，我们将开展一场宪法知识竞赛。
通过竞赛，巩固我们所学习的知识，更加深入地了解宪法。
三、班会学习要点1. 了解宪法的基本概念和主要内容。
2. 理解宪法对我们的意义，掌握宪法的良好习惯。
3. 探索宪法与我们的日常生活的关系，学会运用宪法维护自己的权益。
4. 参加宪法知识竞赛，巩固所学知识。
四、班会材料1.《中华人民共和国宪法》2.《中华人民共和国公民权利和政治权利公约》3.《中华人民共和国民事诉讼法》4.《中华人民共和国刑法》五、班会效果在本次班会中，同学们深入了解了宪法的基本概念和主要内容，了解了宪法对我们的意义和良好习惯，并深入探索了宪法与我们的日常生活的关系和运用。
通过竞赛，同学们加深了对宪法知识的理解和记忆。
六、班会总结宪法作为国家最高的法律，与我们的日常生活有着密不可分的关系。
通过学习宪法，我们不仅可以了解自己的权利和义务，还可以更好地维护自己的权益，养成良好的法律意识和行为习惯。
学宪法讲宪法主题班会教案
学宪法讲宪法主题班会教案一、教学目标1.了解宪法的基本内容、性质和作用；2.掌握宪法的基本修订过程和主要内容；3.培养学生爱国爱党的意识和法律意识；4.培养学生学习方法和思考能力。
二、教学过程1. 教学准备1.教师准备宪法相关资料和PPT；2.班级制作主题班会海报，准备奖品。
2. 班会互动1.主持人介绍班会主题和活动安排；2.班级展示主题海报；3.按照海报提示，以小组为单位，学生通过问答、角色扮演等方式互动学习宪法知识。
3. 宪法基础知识讲解教师通过PPT讲解以下内容：1.宪法的性质和作用：宪法是国家的根本法律，明确了国家机构的职权，规定了公民的权利和义务，是治国安邦的基本法；2.宪法的历史发展：1949年《中华人民共和国宪法》制定，1982年制定宪法修正案、1999年制定宪法修正案、2004年制定宪法修正案、2018年宪法修改；3.宪法内容：包括前言、共和国总纲、基本权利、基本原则、基本经济制度、合宪性审查、国旗国徽、宪法修改等。
4. 宪法修订过程讲解教师通过PPT讲解宪法修订的基本过程和主要内容：1.宪法修订的基本过程：人大代表提交提案、常委会审议修订方案、全国人大审议后通过修宪草案、国家主席公布；2.宪法修订的主要内容：2018年修宪是新增国家监察委员会以及对主席任期的修改。
5. 学生自主思考1.学生通过思考或小组讨论，总结出宪法在日常生活中的重要作用；2.以小组为单位，学生分享他们总结的成果，并认真倾听其他组别的分享。
6. 总结讲解1.教师对学生的自主思考和分享进行点评；2.教师重点总结本次主题班会的内容，强化学生对宪法知识的掌握和理解；3.对积极参与、分享的学生进行表扬和奖励；4.班会圆满结束。
三、教学反思本次主题班会的活动设计严谨，教学内容系统全面，活动互动灵活多样，多位学生有课前参与准备，对宪法的理解有了进一步的加深。
对于知识枯燥、缺乏兴趣的宪法学习，采用这种方式能够很好地激发学生学习兴趣，达到预期教学目标。
学宪法讲宪法主题班会教案
学宪法讲宪法主题班会教案学宪法讲宪法主题班会教案一、教案背景和目标教案背景：宪法是国家的根本大法，宪法的学习对于提高公民意识、加强法治观念具有重要意义。
通过开展学宪法讲宪法主题班会，旨在加强学生对宪法的学习与理解，培养学生的法治意识和国家意识。
教案目标：1. 知识目标：了解宪法的基本内容、宪法的地位和作用等。
2. 能力目标：通过学习宪法，培养学生的公民意识、法治观念等。
3. 情感目标：培养学生的爱国情感、维护国家法律尊严的情感。
二、教学过程1. 热身活动：通过展示一些宪法的关键词和图片，引起学生的兴趣，激发学生学习宪法的积极性。
2. 知识导入：简明扼要地给学生介绍宪法的定义和基本概念，以及宪法在国家的法律体系中的地位和作用。
3. 宪法的基本内容讲解：a. 法治原则：介绍宪法确立的法治原则，与学生一起探讨法治对国家和个人的重要性。
b. 公民权利和义务：介绍宪法对公民权利的保障和对公民义务的规定，引导学生理解做一个合格的公民的责任与义务。
c. 国家机构和国家权力机构：介绍宪法对国家机构的组织、职权和责任进行规定，并引导学生理解国家机构的重要性。
4. 宪法背诵：选择宪法中的重要条文，带领学生背诵并解读其含义。
5. 讨论活动：在课堂上组织学生进行小组讨论，探讨宪法在实际生活中的应用和意义。
6. 学生表演：通过学生们自编自演的小剧场形式，将宪法中的条文和现实生活相结合，展示宪法对个人和国家的重要影响。
7. 总结回顾：总结今天的学习内容，强调学生应时刻遵守宪法，做一个遵纪守法的公民。
三、教学评价1. 教师通过观察学生的活动参与度和表现，进行教学评价。
2. 针对教学过程中学生可能有的问题，进行即时补充和解答。
四、附件无五、法律名词及注释1. 宪法：国家的根本大法，是国家制度和国家机构的根本规范。
2. 法治原则：宪法确立的一种根本原则，包括依法治国、法律面前人人平等、权力受制于法律等。
3. 公民权利：宪法赋予公民的自由和权利。
学宪法讲宪法主题班会教案(详细版)
学宪法讲宪法主题班会教案教学目标：1.了解宪法的基本概念、历史背景及重要意义。
2.掌握宪法的主要内容和基本原则。
3.培养学生尊重宪法、遵守宪法的法治观念。
适用对象：中学生教学时间：约60分钟教学内容：1.什么是宪法？a. 宪法的定义和概念。
b. 宪法在国家法律体系中的地位和作用。
c. 宪法的历史渊源。
2.宪法的基本原则a. 依法治国原则。
b. 人民主权原则。
c. 国家政权的分立与合作原则。
d. 基本权利和义务保障原则。
3.宪法的主要内容a. 国家的根本任务和基本制度。
b. 公民的基本权利和义务。
c. 国家机构和政府职责。
4.宪法的修改与解释a. 宪法的修改程序和条件。
b. 宪法的解释权和解释机构。
5.尊重宪法、遵守宪法a. 公民应尊重宪法的重要意义。
b. 公民应该遵守宪法法律的重要性。
c. 青少年如何从小培养宪法意识。
教学步骤：步骤一：导入（约5分钟）通过一个引人入胜的故事或例子，引起学生对宪法的兴趣，启发学生对宪法的认识和思考。
步骤二：介绍宪法的概念和历史背景（约10分钟）讲解宪法的定义和概念。
介绍宪法在国家法律体系中的地位和作用。
简要介绍宪法的历史渊源，包括我国宪法的发展历程。
步骤三：讲解宪法的基本原则（约15分钟）分别介绍依法治国原则、人民主权原则、国家政权的分立与合作原则以及基本权利和义务保障原则。
强调这些原则对于国家治理和公民权益的重要性。
步骤四：深入了解宪法的主要内容（约15分钟）分组让学生对宪法的主要内容进行研读，然后每组汇报一个主题。
教师辅助，对宪法的主要内容进行逐一解释和说明。
步骤五：探讨宪法的修改与解释（约10分钟）解释宪法的修改程序和条件。
介绍宪法的解释权和解释机构，如宪法法院等。
引导学生思考宪法修改与解释对国家和社会的影响。
步骤六：培养学生尊重宪法、遵守宪法（约5分钟）引导学生认识尊重宪法、遵守宪法的重要性和必要性。
讨论青少年如何从小培养宪法意识，如加强宪法教育，自觉遵守学校和社会规章制度等。
学宪法讲宪法主题班会教案
学宪法讲宪法主题班会教案学宪法讲宪法主题班会教案一、教学目标1. 了解宪法的基本概念和作用；2. 掌握宪法的重要内容和核心价值观；3. 培养学生爱国爱党、遵纪守法的意识和行为。
二、教学内容1. 宪法的定义和作用；2. 宪法的重要内容和核心价值观；3. 宪法在我国的地位和作用。
三、教学重点和难点1. 掌握宪法的重要内容和核心价值观；2. 理解宪法在我国的地位和作用。
四、教学准备1. 多媒体教学设备；2. 宪法相关的PPT和视频资料；3. 学生宪法手册。
五、教学步骤第一步：导入（5分钟）1. 展示宪法的相关图片和事例，引起学生的兴趣；2. 提问：你们对宪法了解多少？宪法对我们有什么作用？第二步：讲授宪法的定义和作用（10分钟）1. 通过PPT和视频资料介绍宪法的定义和作用；2. 与学生互动讨论：宪法对维护国家稳定和发展具有什么重要意义？第三步：学习宪法的重要内容和核心价值观（20分钟）1. 分组阅读学生宪法手册，了解宪法的重要内容和核心价值观；2. 分组讨论：你们对宪法的哪些内容和价值观印象最深？为什么？第四步：探讨宪法在我国的地位和作用（15分钟）1. 分组讨论：宪法在我国的地位和作用有哪些？有何具体体现？2. 分享讨论结果，梳理出宪法在我国的重要作用和地位。
第五步：与评价（5分钟）1. 展示学生讨论的结果，宪法的重要内容和核心价值观；2. 提问：你们通过学习宪法有什么收获？第六步：课后拓展（5分钟）留作业：要求学生写一篇500字的读后感，结合自己的生活实际，谈谈对宪法的理解和感悟。
六、教学反思本次班会教案通过多媒体教学和小组讨论的方式，有效激发了学生的学习兴趣和参与度。
通过学习宪法的重要内容和核心价值观，进一步加深了学生对宪法的理解和认识。
通过分组讨论和分享，培养了学生的合作意识和表达能力。
课后作业的设计有助于学生对所学内容的进一步巩固和应用。
教学效果良好，但在课堂组织和时间控制方面还需进一步改进。
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学宪法讲宪法主题班会教案法律是治国的工具，宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系。
下面是带来的学宪法讲宪法主题班会教案,希望对大家有所帮助!学宪法讲宪法主题班会教案1“学宪法、讲宪法”主题班会教案班会目标：1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法制意识、社会责任意识。
班会准备：多媒体课件、法制宣传片、法制宣传手册班会过程：一、谈话导入人类因梦想而伟大，有了梦想才会有希望，梦想的大小决定了一个国的强弱，一个家的兴衰，一个人的优劣。
作为一个中国人，我们的梦想是什么呢?__这样说的：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
而法治就是我们实现梦想的有力保障。
同学们，今天我们班会的主题是《学宪法讲宪法》。
我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。
宪法是什么呢，我们今天一起来认识了解我国的根本大法《中华人民共和国宪法》。
二、认识宪法法律是治国的工具，宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系、确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
__在庆祝全国人大成立60周年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
”为此我们国家把每年的12月4日设立为国家宪法日。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
再次，设立国家宪法日有助于落实20xx年4月全国人大常委会做出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。
三、做遵纪守法的小学生1、常见的违法行为(1)、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2)、违反交通管理法规的行为(3)、违反义务教育法的行为(4)、违反环境保护法的行为(5)、民事侵权的行为2、指出这些行为属于违法行为(1)接触毒品(2)打架斗殴(3)沉迷网络3、未成年人不能做的事情(1)旷课、夜不归宿(2)打架斗殴，侮辱他人(3)偷窃、故意损坏财物4、介绍近年来发生的青少年违法案例(1)蓝极速网吧纵火案(2)云南文山县学生沉迷网络自杀案(3)重庆少年意外伤亡事件四、增强自我保护意识1、要依法自律。
2、要正确对待父母和学校的教育。
3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
五、总结用智慧和法律保护自己同学们，我们学习《宪法》之后，要有国家意识，知道你身为一个中国人，要有满足归属感;学会运用法律武器保护自己;虽然是小学生，但我们身上也有强烈的社会责任。
让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量!六、宣誓倡议书我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
学宪法讲宪法主题班会教案2学宪法讲宪法主题班会教案做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。
1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
一、主持人开场导语，说明设立宪法日的意义。
首先，设立国家宪法日有助于落实依宪治国，发挥宪法作用，维护宪法权威。
其次，设立国家宪法日有助于普及宪法知识，有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值，扩大宪法实施的群众基础。
做最好的自己精品文档再次，设立国家宪法日有助于落实20xx年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。
最后，设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象，扩大我国宪法的国际影响。
二、一起来分析和讨论(一)你对法律知多少：1、说出你所知道法律法规的名称。
2、学生分组进行宪法知识竞赛。
3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)争做合格小学生，我们应该怎样做?三、怎么样增强自我保护意识?1、要依法自律2、要正确对待父母和学校的教育3、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益四、课堂小结师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个做最好的自己学宪法讲宪法主题班会教案3活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3).对未成年人教育的范围是什么?《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3、抢答题：(1) 什么是未成年人?指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4) 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6).义条教育法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
(7).对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩4、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办?生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好? ……5、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
6. 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家小品中种地，同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)文艺内容二、《学法》快板内容三、相声《如此兄弟》内容四、舞导《喜乐年华》7、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人：护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌8、齐唱《让我们荡起双浆》三、总结同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!四、主持人宣布：学宪法讲宪法主题班会教案4班会目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。