劳技教师年度工作总结(6篇)
初二劳技教师工作总结报告6篇
初二劳技教师工作总结报告6篇篇1一、背景本学年，我作为初二劳技教师，致力于培养学生的实践能力和创新精神。
通过一学年的努力，学生们在劳动技能方面取得了显著的进步。
本报告将全面回顾本学年的工作内容，总结经验教训，并提出改进建议，以期未来取得更好的成绩。
二、工作内容1. 课程设计与规划在学年之初，我制定了详细的劳技课程教学计划。
结合学校实际情况和学生特点，我精选了具有实践性和创新性的课程内容，包括基础手工制作、简单机械制作和日常生活技能等。
同时，注重课程之间的连贯性和递进性，确保学生能够在逐步学习中掌握劳动技能。
2. 实践教学组织为了提高学生的实践能力，我组织了一系列实践教学活动。
包括课堂实践、校园实践活动和社区实践活动。
在实践活动过程中，我注重培养学生的团队协作精神和创新意识，鼓励学生自主设计、动手制作，并分享劳动成果。
3. 学生技能评估为了了解学生的学习情况，我制定了全面的学生技能评估体系。
通过平时观察、作品评价、课堂表现和期末考核等多种方式，我掌握了学生的技能水平和兴趣爱好。
根据评估结果，我及时调整教学策略，针对性地帮助学生解决学习困难。
三、成果与收获1. 学生技能提升明显通过一学年的学习，学生们在劳动技能方面取得了显著的进步。
大部分学生掌握了基础手工制作和简单机械制作的基本技能，能够独立完成一些简单的劳动任务。
同时，学生们的创新意识和团队协作能力也得到了提高。
2. 教育教学成果丰硕在教育教学方面，我也取得了一定的成果。
我指导学生参加了多项劳动技能竞赛，并获得了优异的成绩。
同时，我还撰写了多篇教育教学论文，探讨了劳技教育的发展趋势和教学方法。
四、经验教训与改进建议1. 加强师资队伍建设在本学年的教学中，我发现师资队伍建设是劳技教育发展的关键。
因此，我建议学校加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，还应加强教师之间的交流和合作，促进教育教学经验的共享。
2. 完善实践教学体系在实践教学方面，我发现现有的实践教学体系还存在一些不足。
劳技教师个人年度工作总结（四篇）
劳技教师个人年度工作总结尊敬的领导、同事们：光阴荏苒，转眼之间又要迎来新的一年。
在过去的一年里，我作为一名劳技教师，兢兢业业地从事教育工作，感悟颇多，经历了诸多挑战，也取得了一定的成绩。
经过反思和总结，现将我的一年工作进行总结如下。
一、工作概述在过去的一年里，我承担了劳技课程的教学工作，主要包括教学计划编写、课堂教学、学生考试评价等方面的工作。
同时，我还参与了学校组织的一些教研活动，提高自己的教学能力和水平。
二、教学工作1.教学计划编写在教学计划的编写方面，我按照学校的要求，制定了详细的教学计划，并充分考虑到学生的实际情况和特点。
我主要通过研读课程标准和教材，结合自己的教学经验，精心设计每一堂课的内容和教学目标。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和动手能力，注重理论联系实际的教学方法，使学生能够运用所学的知识解决实际问题。
2.课堂教学在课堂教学方面，我注重灵活运用各种教学方法，使课堂更加活跃和生动。
我在教学过程中经常采用讲授、讨论、实验等多种教学方法，使学生能够积极参与到课堂活动中，提高学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还注重与学生的互动，及时解答学生的问题，鼓励学生提出自己的见解和思考，培养学生的创新能力和批判性思维。
3.学生考试评价在学生考试评价方面，我注重客观公正的评价学生的学习成绩。
我根据学校的考评制度和要求，制定了合理的考试方式和评分标准，并根据学生的实际表现进行评价。
同时，我还注重与学生和家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，并提出相应的改进意见。
三、教研工作1.教学资源整理在教研方面，我积极参加学校组织的教研活动，并与同事们共同交流教学经验和教育教学资源。
我将自己搜集到的一些教学资源进行整理和归纳，形成了一些有价值的教学资料和教案。
这些教学资源为我以后的教学提供了很大的帮助。
2.研讨会参与在研讨会方面，我积极参与学校组织的一系列教研活动，主动与同事们进行交流和讨论。
通过与同事的交流和研讨，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，也提高了自己的教学能力和水平。
2024年劳技教研组工作总结简单版（六篇）
2024年劳技教研组工作总结简单版一、致力于三方面的发展：精通教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。
我们致力于丰富学生的篇章积累，激发阅读兴趣，培养阅读习惯。
教师引导学生参与多元的语文实践活动，以培养他们的口才，书写能力和写作技巧。
我们在此方面投入了大量精力，通过整合网络教学与课堂教学，既扩大了教学容量，又提高了教学效率。
二、秉持育人先立德，事事严谨的原则，我们扎实地开展教学工作。
作为语文教师，我们自身需具备高尚的品德，才能将优秀文章中的人文思想和人性光辉传递给学生。
我们组的教师在日常工作中，注重锤炼品格，严格要求自己，以身作则，成为学生勤奋好学的榜样。
无论在哪个年级，都能看到他们专心备课、学习、批改作业的身影。
全组成员积极参与学校和教研组的活动，认真完成教务处的任务，深入分析考试试卷，以提升教学质量。
三、在教学过程中，每位教师都精心备课，制定教学计划，精心选择教学方法，设计专题训练。
教师们的教案充分体现了他们的敬业精神，他们查阅大量资料，反复修改教案，以确保教学质量。
我们强调备课中的学情分析和教后感，教师们都在努力实施。
他们的课堂各具特色，但共同点是都深入钻研教材，了解学生，激发学生学习语文的兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。
四、我们每位教师都认真上课，充分利用课堂，提高教学效率。
我们精讲多练，以学生为中心，注重因材施教，激发学生兴趣。
我们认真批改作业，及时反馈，耐心指导。
我们关注每一位学生，对差生进行个别辅导，确保教学兼顾全体学生的发展。
我们还积极参与区级教研活动。
五、本学期，我组在领导和教务处的指导下，开展了多项活动，如研究性学习结题报告会和作文竞赛，以丰富语文学习内容，打造人文性的大语文学习环境。
六、我们重视科研工作，通过研究教育，提升教学水平。
尽管工作繁忙，但全组教师仍积极参与，认真研讨，共同进步。
我们致力于成为符合"师者"标准的中文教育者，提升自己的学术素养和教学能力。
劳技教师年度工作总结范文参考8篇
劳技教师年度工作总结范文参考8篇第1篇示例：一、工作总结在过去的一年中，我担任劳技教师的工作，经过自己的努力和团队的支持，取得了一些成绩。
在本年度的教学中，我致力于提升学生的劳技技能、激发学生的创造力，不断完善课程内容和教学方法，取得了一些令人满意的效果。
二、工作亮点1. 丰富多样的课程内容在本年度的教学过程中，我努力将课程内容设计得丰富多样，结合学生的实际需求和兴趣，引入了更多的实践性操作。
在木工课程中，我设计了一次“木工小制作挑战赛”，让学生在比赛中体验到木工技能的乐趣和挑战性，激发了学生学习的兴趣。
2. 创新的教学方法为了提高教学效果，我尝试引入了一些新的教学方法，比如结合现代科技手段进行教学。
在电子科技课程中，我利用虚拟实验室软件进行模拟实验，让学生在实验中更加直观地理解电子原理，提高了学生的实践技能和动手能力。
三、存在问题与改进建议虽然在本年度的工作中取得了一些成绩，但还是存在一些不足之处，需要进一步改进。
个别学生学习兴趣不高，缺乏学习动力，需要更好地激发他们学习的热情；部分学生的实际操作能力有待提高，需要加强实践性教学和技能培养。
为了改进这些问题，我计划在下一年度的工作中，进一步完善课程内容，提高教学质量，增加教学乐趣，激发学生学习的热情。
我也会继续不断学习，提升自己的专业水平，为学生提供更好的教育服务。
四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学质量，争取为学生提供更优质的教育服务。
我也希望能够与团队协作，共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能够在劳技教育中收获成长和快乐。
五、总结通过本年度的工作总结，我更加清晰地认识到自己的不足和提升空间，并为未来的教学工作做出了更具体的规划和设想。
我相信，在团队的支持和学生的配合下，我会更加努力，取得更好的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
愿我们一起在劳技教育的路上不断前行，共同努力，共同成长！第2篇示例：劳技教师年度工作总结范文一、工作回顾二、教育教学成果在本学年的教育教学工作中，我取得了一些成绩。
劳技教师个人年度工作总结范文5篇
劳技教师个人年度工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，作为劳技教师，我肩负着培养学生劳动技能的重要职责。
在全校师生的共同努力下，我在教学、科研、课外活动等方面取得了一定的成绩。
下面，我将对一年来的工作进行详细总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要承担了XX、XX和XX等课程的教学工作。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，不断更新教学内容，引入新的技术和工艺，使学生所学内容与时代同步。
2. 教学方法在教学方法上，我注重培养学生的实际操作能力。
采用项目式教学、情境教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和创新意识。
三、教学成果与亮点1. 学生技能水平提高通过本年度的教学，学生的劳动技能水平得到了显著提高。
在各项技能比赛中，我的学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
2. 科研成果在科研方面，我积极参与劳动教育领域的科研项目，发表了一篇关于劳技教育的学术论文，为劳技教育的理论研究做出了贡献。
3. 课外活动在课外活动方面，我组织学生参加了多项技能比赛和实践活动，提高了学生的实践能力和团队协作能力。
这些活动也丰富了学生的课余生活，增强了学校的凝聚力。
四、工作不足与反思1. 教学方法需进一步优化虽然我在教学方法上有所创新，但仍需不断学习和探索新的教学方法，以适应学生的需求和提高教学效果。
2. 学生实践机会需增加虽然我在课外活动中为学生提供了实践机会，但课堂内的实践机会仍需增加。
我将积极争取学校支持，为学生创造更多的实践机会。
3. 个人专业素养需提升作为劳技教师，我需要不断提升自己的专业素养，学习新的技术和工艺，为教学提供更有力的支持。
五、未来工作计划1. 加强教学方法研究，提高教学效果；2. 争取更多的实践机会，提高学生的实践能力；3. 积极参与科研项目，为劳技教育的理论研究做出更多贡献；4. 不断提升个人专业素养，学习新的技术和工艺；5. 加强与学生沟通，关注学生学习需求，为学生提供更有效的指导。
劳技教师年度工作总结格式5篇
劳技教师年度工作总结格式5篇篇1一、背景本年度作为劳技教师，我致力于培养学生实践操作能力和创新思维，结合教育教学改革要求，完成了多项教学任务。
本报告旨在全面回顾本年度的工作内容，总结成绩与不足，并提出改进措施，以期促进教学质量持续提升。
二、教学内容与成果1. 课程内容设计与更新本年度，我根据学校的教学计划和总体要求，精心设计了劳技课程的教学内容。
结合学生兴趣和行业需求，我引入了先进的工艺技术知识，并更新了课程内容，使其更具实用性和时代性。
同时，我还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，通过案例分析、项目实践等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 实践教学组织与实施本年度，我积极组织并实施实践教学活动。
通过校内外的实践基地、校企合作等方式，为学生提供丰富的实践机会。
在实践活动过程中，我注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，使他们在实际操作中不断提升技能水平。
此外，我还关注学生的安全教育，确保实践活动的顺利进行。
3. 竞赛活动指导与成绩本年度，我指导学生参加了多项劳技竞赛活动，取得了优异成绩。
在竞赛准备过程中，我注重培养学生的竞技水平和心理素质，帮助他们克服紧张情绪，发挥出最佳水平。
通过竞赛活动，学生的实践能力和创新思维得到了锻炼和提升。
三、教学方法与手段改进1. 教学方法创新本年度，我积极探索并实践多种教学方法。
除了传统的讲授和示范外，我还采用了线上线下相结合的方式，利用网络资源进行远程教学指导。
同时，我还引入小组讨论、项目式学习等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 教学手段更新在教学手段方面，我积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学平台等。
通过运用这些手段，我能够更生动、直观地展示教学内容，提高教学效果。
同时，我还注重与学生互动，通过在线问答、课堂讨论等方式，及时解决学生的问题。
四、师资队伍建设与协作1. 教师培训与学习本年度，我积极参加各类教师培训活动，提升自己的专业素养和教学能力。
培智劳技教学工作总结(共6篇)
培智劳技教学工作总结（共6篇）第1篇：培智劳技课教学计划培智劳技课教学计划劳技课教学计划①种植几种观赏植物；种植油菜花②自我服务和家务劳动；③生活小常识，劳技课教学计划。
这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
1、使学生掌握一些简单的种植方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育, 告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事, 来培养他们热爱劳动的好习惯。
2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。
因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用, 引导学生掌握劳动和种植方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。
3、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣。
4、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
劳技课教学计划本册教材根据1992年秋季颁发的《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。
本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容，工作计划《劳技课教学计划》。
尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。
本册教材内容主要有：,工具的认识与使用，二，自我服务劳动，三，家务劳动，四，公益劳动，五，简单生产劳动，六，创造与制作。
劳技教师个人年度工作总结7篇
劳技教师个人年度工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名劳技教师，致力于提升学生实践能力和创新精神。
本人坚守教育初心，不断学习和进步，为学生的全面发展做出了积极贡献。
以下是我对个人年度工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况本年度，我圆满完成了学校安排的教学任务，授课内容涵盖劳技理论及实践操作。
通过创新教学方法，运用案例分析、小组合作等形式，有效提高了学生的学习兴趣和实践能力。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，引导学生在实践中掌握技能，在反思中提升自我。
2. 教研科研活动积极参与教研活动，与同事共同探讨劳技教育的新方法、新思路。
本人主持或参与了多项教研活动，针对劳技教育的热点问题进行深入研究。
同时，我还积极参与科研项目，为劳技教育的创新发展贡献了自己的力量。
3. 学生实践活动组织本年度，我成功组织了多次学生实践活动，包括劳动竞赛、技能培训等。
这些活动有效提高了学生的实践能力和团队协作精神。
在学生参与活动的过程中，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，为学生的全面发展提供了有力支持。
4. 课程资源建设为了丰富教学内容，我积极开发课程资源，包括制作教学课件、录制教学视频等。
这些资源不仅提高了教学效果，也为学生自主学习提供了便利。
同时，我还注重课程资源的共享与交流，与其他教师共同推动劳技教育的发展。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升过去的一年里，我不断提升自己的专业能力，通过参加培训、研讨等方式，掌握了更多的教育理论和教学方法。
同时，我还积极学习劳技领域的新知识、新技术，提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 教育理念更新我始终关注教育发展的趋势，不断更新自己的教育理念。
在教育实践中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的全面发展。
同时，我还强调学生的主体性，鼓励学生积极参与教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题在教育教学过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如教学方法的多样性、学生评价的准确性等方面还有待提高。
劳技教师年度个人工作总结范文8篇
劳技教师年度个人工作总结范文8篇 篇1 尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家上午好！在过去的一年里，我作为一名劳技教师，始终坚持“以人为本，注重实践”的教学理念，致力于提高学生的动手能力和创新思维。经过一年的努力，我取得了一定的教学成果，同时也获得了宝贵的经验教训。现在，我将对过去一年的工作进行全面总结，以便更好地指导未来的教学工作。
一、教学成果
1. 动手能力强：通过劳技课程的学习，学生的动手能力得到了显著提高。在课程中，我注重实践操作，引导学生亲身体验制作过程，掌握实际操作技能。同时，我还鼓励学生自主创新，培养他们的创新思维和实践能力。
2. 创新思维突出：在劳技课程中，我注重培养学生的创新思维。通过引导式教学法和项目驱动法，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的创新意识和能力。在课程结束后，许多学生都能提出具有创新性的想法和方案。
3. 团队协作精神提升：劳技课程不仅培养学生的个人能力，还注重团队协作精神的培养。通过小组合作和团队竞赛等形式，促进学生之间的交流与合作，提升他们的团队协作能力和集体荣誉感。
二、教学方法与手段
1. 引导式教学：在劳技课程中，我采用引导式教学法，通过提问、讨论和示范等方式，引导学生自主思考和探索，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，我还注重引导学生总结经验和规律，培养他们的归纳能力和独立思考能力。
2. 项目驱动法：为了更好地培养学生的实践能力和创新思维，我采用项目驱动法进行教学。通过给学生布置具有挑战性的项目任务，激发他们的求知欲和创造力。在项目完成过程中，学生需要自主查找资料、设计方案、进行实验和撰写报告等，这些过程锻炼了他们的实践能力和创新思维。
3. 多元化评价：在劳技课程中，我注重多元化评价的运用。除了传统的笔试和实操考核外，我还注重学生的平时表现、团队合作和创新能力等方面的评价。通过多种评价方式的结合，更全面地了解学生的学习情况和综合素质。 三、经验教训 1. 教学内容需不断更新：随着科技的不断进步和社会的发展，劳技课程的教学内容也需要不断更新和调整。我会继续关注行业动态和技术发展，及时将新知识和新技术纳入教学中，以保持教学内容的先进性和实用性。
劳技教师年度工作总结9篇
劳技教师年度工作总结9篇第1篇示例：一、工作概况2021年，我在学校担任劳技教师的工作，主要教授学生各类劳动技能课程。
在教学方面，我以传授知识为重点，注重实践教学，引导学生在实际操作中掌握技能。
在学生管理方面，我努力引导学生形成正确的学习态度和价值观，提高他们的综合素质。
通过一年的努力，我发现学生在技能和态度上都有了明显的提升。
二、成绩与贡献在劳技教学工作中，我积极参与各项学校的竞赛和活动。
在校内技能比赛中，我的学生多次获得冠军或优秀奖项，展现了我在教学中的水平。
我还参与了一些教学研讨会和培训，不断提升自己的教学水平和专业知识。
在校务工作方面，我积极与教研组合作，推动劳技教学质量的提高，得到了学校领导和同事的认可。
三、困难与问题在工作中，我也遇到了一些困难和问题。
首先是教学内容和教材更新速度较快，需要不断学习和更新自己的知识；其次是学生的水平和兴趣参差不齐，需要不同的教学方法和手段来引导他们学习；最后是时间和精力有限，需要在工作和生活之间平衡，提高工作效率。
四、展望与计划明年，我将继续努力，不断提升自己在劳技教学领域的水平。
首先是加强学习和提升专业素质，不断学习新知识，提高教学水平；其次是加强与同事之间的合作，互相学习，共同进步；最后是注重学生综合素质的培养，引导他们树立正确的价值观，提高综合能力。
2021年对我来说是充实而有意义的一年，我取得了一定的成绩和进步。
在明年，我将继续努力，不断提升自己，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
相信通过自己的努力，一定能够取得更加优异的成绩。
【让我们共同期待一个更加美好的未来！】。
第2篇示例：劳技教师年度工作总结一、工作概述二、工作成果1. 精心备课。
我在每一节课前都会认真准备教材、教具和实验器材，确保教学内容的确切性和新颖性。
通过精心备课，有效提高了教学质量。
2. 积极引导学生。
我善于引导学生自主探究、动手实践，在实践中培养他们的创新能力和解决问题的能力。
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劳技教师年度工作总结本学期,我担任小学三年级幻彩画、六年级芦苇画、高中串珠笔筒、音乐闪光电路制作的教学工作。
一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学期劳技教学工作总结如下：我能够自觉遵守劳动技术教育中心和所在学校的各项规章制度,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,深入学习实践____,模范遵守中小学教师职业道德规范,做到依法执教。
热爱教育,热爱学校,尽职尽责。
关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
尊重学生,认真与学生交流实践操作经验。
在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,严格遵守所到学校的作息时间,树立良好的劳动技术教育中心教师形象。
坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。
认真钻研业务,努力提高课堂教学效率。
在业务上,本人从不以自己老教师自居。
本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。
课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂的效率。
课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂的效率,我与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
在串珠笔筒课堂教学中,我在讲清楚基本串法后跟学生讲解,今天的操作主要就是单串,对串,排串的循环交替的进行,在第一节教学中,教师一步一步带领学生进行操作,主要是加强学生的制作技巧,同时教师讲明关键点,让学生时刻记住,等自行制作时,能得心应手,那就是在串每一行的最后一环时,要用挑串线单串一个白色的珠子,在对串一个珠子,这样让对串的珠子改变了方向,在串每一行的第一环时,要用外线单串两个珠子,在对串一个珠子,这样又符合对串的珠子要改变的方向,再有就是中间环的串法,记住口诀就是对线,单一,对一,同时对串后,将两线拉紧,使作品成一平面,在制作过程中时刻记住口诀,同时注意要保证每一环由四个珠子组成,在这样的教学中,学生理解到为了,制作也就熟练了,制作速度也就快了,教学任务也就能顺利按时完成了。
在音乐闪光电路制作教学中,为了提高学生的一次性成功率,我特别注意了电子原件安装,音乐电路板的焊接,以及蜂鸣器的焊接三个环节的教学,在总结前段教学经验的基础上,在电子元器件安装一环节,我着重讲清楚二个三极管的前期处理和合理安装。
由于学生对电路板的认识问题,在讲解电路板和电子元器件安装时,我先讲明学生手中的闪光电路板与教师岩石电路板的一致性,弄清方向性,让学生充分认识到三极管的确切安装位置与正确安装,教师用记号笔在电路板的背后注明,使学生达到正确的安装。
电子元器件安装的再一个难点是电解电容的安装,因为电解电容由它的极性,十一极不能错位,故而教师在电解电容安装一环节,特别着重讲明十一极的安装位置,通过上述电子元器件的安装教学,学生的安装成功率比前段教学安装增加了很多。
在音乐电路板的焊接教学时,特别是十极与触发极的焊接,也就是教师在演示过程中的前____个焊点的焊接,由于这____个焊点距离非常近,切记要注意不要连焊现象,焊接要细心,不要长时间焊接,以免把音乐电路板烫坏。
再有在蜂鸣器与两根导线的焊接点的处理,不要出现连焊现象,如果焊接不当,会造成再调试一环节,出现没有音乐发音。
由于教师在这三个关键环节的教学时着重说明了,学生的作品一次性成功高了很多,也大大提高了课堂教学效率。
在幻彩画制作教学中,我针对三年级学生年龄小,动手能力相对较弱的特点,我在讲解中做到细而精,让全体学生都能听懂,在动作示范中,力求清晰、明了、让全体形式呢感都能看明白,课上通过展示教师的样品,启发学生的求知欲望,有了制作的欲望,那么学生就会时刻注意教师的讲解与示范,收到了事半功倍的效果。
在画框制作一环节,由于学生年龄小,我在指导学生动手制作的同时,深入学生中间,解决实际问题,与学生共同来完成画框的制作。
学生看到教师的关心与帮助,更有了制作的信心,都尽心尽力完成自己的画框制作,制作的质量也相对完美。
在设计画稿一环节,我充分发挥学生美术的空间,将美术与劳技结合起来,让学生享受美、欣赏美、创造美,在审定画稿时,学生的创作与教师的样稿相结合,最终让学生自己选定自己的画稿,教师对学生自己创作较好的作品给予鼓励与表扬。
在苇画教学教学中,我以学生制作画稿式样进行分组教学,让学生充分选择制作自己喜欢的芦苇画,以提高学生的制作兴趣。
对学生进行合作意意识教育,提高互帮互学、相互合作的氛围,增强班级的凝聚力。
在芦苇画教学中,我把握好时机,对学生进行恰如其分的思想教育,在课堂上,既在进行新课前简单明了点明题旨,进行扣人心铉的激发,同时在教学过程中很自然地“注入”情感,从而激发学生刻苦学习,达到教书育人的目的。
教学中,在教会学生制作技能的同时,积极启发学生认识劳动的重要性,教育学生要热爱劳动,树立以劳动为荣的观点,培养学生热爱劳动的好习惯,用自己的来服务自己,服务他人,将来更好地为社会窗在财富。
在学生制作画框过程中,对学生讲清楚制作要领,边讲解边示范,说明容易出现错误的地方,在学生制作时,以作品出现问题为抓手,提高学生解决问题的能力,通过分析问题原因让学生亲身体验技术活动过程,培养学生解决实际问题和动手实践能力,学生在动手实践过程中从中感悟数学的魅力。
通过实践,在教学过程中,恰如其分地对小学生进行热爱劳动教育,可以激励学生刻苦学习,我爱课后询问一位成绩较好的学生“学习劳技课,会不会影响其它课程的学习?”他说：“我喜欢上劳技课,它不仅教育我们怎样做人,而且还使我掌握了一技之长,能调节我的学习,使我头脑清醒,精力充沛,提高记忆效果。
”劳动技术课是向学生实施劳动教育的主要课程和途径,其目的是提高学生的劳动技能、创新能力,能使学生用一种发展的眼光去进行劳动创造。
根据这个学科的特点,结合学生的实际情况、学生的发展特点,所以本学期我所设计的课程样品内容丰富多样。
在课上,我不仅讲授一些劳技基本知识和基本技能,而且还让学生进行对作品的想象发挥创造,学生通过自己的观察、悟性,创造出了一个个活灵活现的劳技作品。
学生的作品精巧别致,设计想象丰富,大胆创新,适合现代儿童新潮流。
尤其是评价与交流上学生积极、向上的步态充分体现了21世纪新学生、新风貌。
劳技教学,老师只是一位引导者,而真正的设计师是学生,学生可以在自己选择的主题下,自由发挥,这样的教学模式是其他任何学科都无法比拟的。
学生在劳动技术课中不仅掌握知识,发展智力,培养能力,更重要是通过劳动受到美的熏陶,陶冶情操,净化心灵,让学生感受到了劳动价值美和创造之美,培养提高了学生感受美、欣赏美和创造美的能力。
孩子们的眼光是发展的,动手能力是创新的,想象是大胆的,劳技课为孩子们精彩的劳动技能提供了展示的舞台,愿每个孩子都能在这个舞台上留下最美好的瞬间。
在以后的教学工作中,一是激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐;二是认真钻研业务,努力提高课堂____分钟的教学效率;三是关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步;四是不断反思自己的课堂教学,查找不足,研讨改进方法,使课堂教学进一步完善。
五是发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,促进劳动技术教育教学工作更上一层楼。
劳技教师年度工作总结（二）本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂____分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂____分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂____分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。
课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。
一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
劳技教师年度工作总结（三）时间如白驹过隙，____已经被时光镌刻在历史的画面上，这说明标志着一年的工作又将结束。
还记得那伴随声声爆竹迎来的____，而转眼之间，那已布满了我无数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。
回收过去的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特别是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌成功。
一年来，我始终坚持以____和____为指导，在思想上严于律己，热爱____教育事业，一直以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋模范作用。