部编人教版一年级语文下册看图写话专项竞赛题含答案
1 / 10 部编人教版一年级语文下册看图写话专项竞赛题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
提示：图中的小女孩在什么地方？她手里拿着什么？她开心吗？
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二、 看图写话。
图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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三、 看图，填词语。（不会写的字可以用拼音代替）
下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________，堆________，打雪仗，玩得可________了！
四、 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
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3 / 10 五、 看图写话。
图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。
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六、 我会写话
提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？
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4 / 10 七、 看图写话。（不会的字可以用拼音代替）
提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？
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八、 看图写话。
提示：图上有谁？它在什么地方？干了什么？想一想，写几句话。
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5 / 10 九、 妙笔生花,看图写话。
看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。
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十、 看图写话。
图上画的是什么季节？小朋友们正在干什么？把你看到的和想到的用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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十一、 看图写话。
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什么季节？什么景物？什么地方？谁干什么？心情怎样？
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十二、 看图写话。
图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）
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十三、 看图写话。
下面每幅图各表示什么季节？有哪些景物？
一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
1 / 11 一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
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二、 看图写话，不会写的字可以用拼音代替
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最新一年级语文部编人教版下学期看图写话辅导专项练习题(含答案)
1 / 10 最新一年级语文部编人教版下学期看图写话辅导专项练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 看图写话
春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。”来描述一下。
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二、 看图写话。
图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。
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小学语文部编版一年级下册看图写话专项练习(共十五篇,附参考范文)
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
一、看图写话
（想一想）图上有几个人？他们在干什么？这是什么节日？他们会说些什么？
（用一用）穿好新衣服 高高兴兴 恭恭敬敬 真心祝福
（写一写）
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
二、图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
三、看图写话。
图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦！
一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
四、看图写话。
根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
五、看图写话。
图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。
一年级语文下册看图写话专项练习
班级 考号 姓名 总分
六、看图画，根据提示写话
1．图画中有几个人？他们分别在做什么？
2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。
3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？
请根据提示，写100字左右的一段话。
【必刷题】一年级语文下册看图写话专项练习-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册看图写话专项练习-2020-2021部编（含答案）
1. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
2. 看图作文
这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的……总之，所有你想表达的，都写下来吧！用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。（题目自拟）
3. 看图写话。
4. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。
5. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。（不会写的字可以用拼音代替）
6. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。
7. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
8. 仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。
提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
9.
仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？
10. 看图写几句话。
11. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
12. 读课文，看图填一填。
①
太阳在前，影子在______。
②
太阳在左，影子在______。
13. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
14.
看图写话。
提示：图上都有哪些人物？他们都在做什么？
想一想，他们会说些什么话呢？
部编版一年级语文下册《看图写话》练习(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）
1．图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
2．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？
3．看图写话。
4．提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。
5．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
6．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
7．夏天
提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）
8．这是什么季节？什么地方？他们在做什么？
9．仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。
10．图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。
11．下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。
12．看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？
13．图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？
14． 小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！
15．仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么，他们都在说什么，心情怎样。先想一想，再写下来。
16．图上有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？想一想，写一写。不会写的字用拼音代替。
17．仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
部编版一年级语文下册 26 看图写话练习及答案
26看图写话
前事不忘，后事之师。《战国策·赵策》
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！
知人者智，自知者明。《老子》
原创不容易，【关注】店铺，不迷路！
田墩中心小学何龙
汪村中心小学钱少华
班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分
26 看图写话
一、示例：青青 蓝蓝 洁白 美丽 跑来跑去
美丽的
二、示例：小白兔 长长的 红宝石般的 三瓣
毛茸茸的短 雪白雪白的 一蹦一跳的
三、(一)示例：星期天，阳光明媚。爸爸妈妈带着小明去公园玩。公园里到处都是五颜六色的花儿，柳树长出了嫩绿的叶子，小鸟在空中飞翔。他们划动双桨，在清清的湖面上荡漾，真开心啊！
二)示例：小猫跑过来，说：“让我玩一玩吧！”小白兔说：“那我们玩拔河游戏！”他们分别抓住绳子的一头，开始拔起河来。他们咬紧牙，着眼，使劲往后拉，终小猫赢得了胜利。
(三)示例：小公鸡在池塘边追蝴蝶，一不小心掉进了池塘里，急得大叫。小鸭子正在池塘里游水，听到小公鸡的叫声，急忙游过来把小公鸡驮上了岸。小公鸡得救了，它激动地说：“谢谢你，鸭子哥哥！”小鸭子说：“不用谢！”
小公鸡和小鸭子成了好朋友。
【素材积累】
1、2019年，文野31岁那年，买房后第二年，完成了人生中最重要的一次转变。这一，他摘心里对自己的定位，从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了，心里也永甩不脱穷的影子。
２、10月19日下战书，埠湖镇核心学校组全镇小学老师收看了江苏省泰安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两个多小时，题为《打造高效课堂实现减负增效全面提高学生素质》。
【素材积累】
1、黄鹂方才唱罢，摘村庄的上空，摘树林子里，摘人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。
2、摘湖周围有些像薄荷的小草，浓郁，竟发出泥土的气息！细看几朵小花衬着绿绿的小草显得格外美丽。夏天，大大的荷叶保护着那一朵娇粉的荷花。摘整个湖泊格外显眼。如果你用手希望对您有帮助，谢谢来捧一捧这里的水，那可真是凉爽它会让你瞬间感到非常凉爽、清新。
小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
小学语文部编版一年级下册看图写话专项试题(共15篇)
一个晴朗的下午，XXX和XXX来到了河边。XXX拿出了他的玩具船，XXX则准备了一些小饼干。他们在河岸边玩耍，XXX放着玩具船在水中，XXX则坐在河边吃饼干。突然，XXX的玩具船被水流冲走了，他想去追，但是XXX提醒他不要靠近河流，因为水流很快，很危险。XXX听了XXX的话，放心地让玩具船飘走了。他们一起欣赏着河流和风景，度过了一个愉快的下午。
图五
一个清晨，XXX和XXX一起去公园散步。他们看到了一只可爱的小猫，小猫看起来很饥饿。XXX和XXX决定给小猫喂食。他们找到了一些面包屑和牛奶，小猫吃得很开心。XXX和XXX告诉小猫要注意安全，不要乱跑。他们也研究了如何善待小动物，让小猫感受到了人类的温暖。
图六 一个寒冷的冬天，XXX和XXX来到了公园。他们看到了一只小鸟，小鸟的翅膀受伤了，不能飞翔。XXX和XXX决定带小鸟回家，给它治疗。他们用温水洗净了小鸟的伤口，给它喂食和水。小鸟渐渐恢复了健康，XXX和XXX决定把它带回公园，释放它回到自然界。他们也明白了要善待小动物，保护自然环境。
附：范文参考
图一
一个晴朗的下午，老师和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。XXX当老鹰，老师当母鸡，XXX和其他同学当小鸡。他们玩得很开心，充满了欢声笑语。
图二
一个晴朗的早上，XXX、XXX和小男去森林公园踢足球。XXX发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”，告诉XXX和小男不能在这里踢球，因为会伤害到花草。他们决定到体育馆去踢球，充分体现了爱护环境的意识。
图三 一个晴朗的早上，XXX捡起自己扔的香蕉皮，扔进垃圾桶里。他让环卫爷爷感到很温暖，也体现了他的良好品德。
图四
一个晴朗的下午，XXX和XXX在河边玩耍。XXX的玩具船被水流冲走了，但XXX提醒他不要靠近河流，因为水流很快，很危险。他们度过了一个愉快的下午。
图五
一个清晨，XXX和XXX喂了一只饥饿的小猫，并告诉它要注意安全。他们研究了如何善待小动物，让小猫感受到了人类的温暖。
部编人教版最新一年级下册语文看图写话复习专项针对练习题(含答案)
1 / 9 部编人教版最新一年级下册语文看图写话复习专项针对练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 看图，填词语。（不会写的字可以用拼音代替）
下雪啦！________的雪花从天空飘落下来。我和几个好朋友穿着厚厚的________，戴着厚厚的手套，一起来到________，堆________，打雪仗，玩得可________了！
二、 看图写话。
图上有谁？他们在哪里？在干什么？请根据图画接着往下写几句话。不会写的字可以用拼音代替哦！
一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来……
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三、 看图写话。
图上画了些什么？把你看到的写下来。
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部编版语文一年级下册 看图写话真题(含答案)
统编版小学一年级语文下册看图写话真题
一、照样子，看图写话。 (不会写的字可以用拼音代替) (12分)
例:
青
蛙 在
水
田 里 捉 虫 子 。
1、 在 。
2、 在 。
3、 在 。
4. 在 。
二、看图，写一写小朋友在干什么。（9分）
1.
2.
3.
三、看图写句子，不会写的字用拼音代替。（9分）
1.
乐乐和小明
。
2.四个小朋友 。
3.乐乐和弟弟 。
四、看图写句子，不会写的字用拼音代替。 （12分）
1. 在 干活。
2. 在 吃草。
3. 在 游来游去。
4. 在 唱歌。
五、看图，先写三个词语，再写两句话。(不会写的字用拼音代替) (11分)
1. 我会看图写词语。(3分)
2.我会看图写句子。(8分)
最新部编版一年级语文下册看图写话说话专项训练测试卷(附答案)
部编版一年级语文下册说话写话专项训练测试卷
时间：60分钟 分值：100分
姓名： 得分：
一、我会说话。（12分）
请你帮个忙。
捡球 _____________________________________
问路 _____________________________________
借书 _____________________________________
二.打电话,我会说。(20分）
放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天参加比赛,不能按时回家。他怕妈妈着急,就给妈妈打电话。请你把通话内容补充完整。
小明:妈妈,我是______________________________。
妈妈:小明,__________________________________？
小明:妈妈,放学后我要____________________，_______________， 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分 不能_______________，所以打电话告诉您，请您__________。
妈妈:练完球一定要__________________________________。
小明:我练完球_________________，请您放心。妈妈____________！妈妈：_________________！
三、观察下图,说说心里话,并写下来。(6分)
我的心里话:_____________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________