六年级语文上册 一课一练 6 狼牙山五壮士(部编版,含答案)
6 狼牙山五壮士
1．下面四组词中字形完全正确的一组是（）
A．龙王庙抢胳膊坚强不屈满腔怒火
B．手榴弹瞄准惊天动地横七坚八
C．绷脸拧开昂首挺胸悬崖绝璧
D．眺望雹子居高临下气壮山河
2．下面加点字的读音完全正确的一组是（）
A．日寇（kòu）希冀（yì）副手（fù）石榴（liu）B．炸弹（dàn）抡拳（lún）连贯（gàn）棋盘（qí）C．冰雹（báo）屈服（qū）崎岖（qū）豪迈（mài）3．补充成语，再根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。
气山河全神注居高下
斩钉铁横七八昂首胸
（1）身体粉碎，死得很惨。
（2）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。
（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。
4．填上合适的词语。
（填序号）
①屹立②耸立③挺立④矗立
（1）雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场上。
（2）冬天到了，雪松依然在风雪中。
（3）进入天山，映入眼帘的是的群山，连绵不断。
（4）五壮士在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
5．读下面的句子，体会作者是从哪些方面描写五位壮士的？（填序号）
A．语言描写B．动作描写C．神态描写
（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（2）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（3）说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
6．结合课文理解句子。
（1）为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
“斩钉截铁”形容，这个成语表现了班长为了掩护群众和连队主力。
（2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
“石头像雹子一样”形容石头，表现了五壮士在打击敌人时。
7．课内阅读
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一
样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!
（1）写出下列词语的近义词。
屹立﹣﹣眺望﹣﹣
（2）短文中表示“抬起头，挺起胸膛。
形容斗志高，士气旺”的成语是。
这个成语在短文中表现出了五位壮士在时毫无惧色、视死如归的英雄气概。
请你用这个成语写一句话。
（3）。
面对包围过来的敌人，五位壮士脸上却露出胜利的喜悦，这是因为
A．五位壮士为完成了掩护群众和连队转移的任务而高兴，虽面对死亡，却视死如归
B．五位壮士有把握打退敌人的进攻，顺利地摆脱困境，这是充满信心的笑容
（4）判断下面说法的对错。
（在括号中打“√”或“×”）
①画线句子中的加点词语都是描写动作的，透露出战士态度的坚定和脚步的从容，表现的是他们无畏的精神和悲壮的情怀。
②五位壮士喊出的是亿万中国人民的共同心声，表达了中华民族与敌
人血战到底的决心。
③把枪支砸碎了，是觉得以后用不上了。
（5）这段话主要描写的是五位壮士完成任务后，表现了他们热爱祖国和人民，不怕的革命精神和英雄气概。
8．课外阅读。
阅读短文，回答问题。
抗日小英雄──王朴
王朴，也作王璞，生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。
他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。
王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。
在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。
日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”。
王朴理都不理这个狗汉奸。
“你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。
”“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。
日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，
昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。
就这样，年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
自古英雄出少年。
抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。
（1）短文从语言、神态、动作、心理活动几个方面刻画了王朴的小英雄形象，请按要求摘抄语句。
①神态：
②语言：
③动作：
（2）画“──”的句子是对人物的描写，该句运用了的修辞方法。
（3）短文主要写了一件什么事？（用文中语句作答）
（4）从文中黑体词句中你能够感受到什么？文章这样写有什么好处？
（5）“抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
”除了王朴，你还知道哪些抗日小英雄？请把他们的名字写下来。
（至少3个）
参考答案
3.壮贯临截竖挺（1）粉身碎骨（2）横七竖八（3）斩钉截铁
4.（1）④（2）③（3）②（4）①
5.（1）C （2）A （3）B
6.（1）说话或行动坚决果断，毫不犹豫视死如归的英雄气概（2）多而密集充满仇恨。
7.（1）耸立远望
（2）昂首挺胸跳崖几位烈士昂首挺胸、毫无惧色地走向了刑场。
（3）A
（4）①√②√③×
（5）英勇跳崖牺牲
8.（1）①神态：王朴面不改色地回答。
②语言：“不知道！就是知道也不会告诉你鬼子和狗汉奸！”
③动作：于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。
（2）心理排比
（3）年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。
（4）用敌人的凶残，衬托王朴宁死不屈的形象。
（5）雨来、王二小、张嘎、海娃。
部编版小学六年级上册语文 6《狼牙山五壮士》 第一课时(含答案)【当堂达标题】
第6课《狼牙山五壮士》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
rìkòu xuán yáqípányìlìshān jiànxǐyuè二、把这些成语写在相应的括号里。
横七竖八居高临下粉身碎骨斩钉截铁（1）身体粉碎，死得很惨。
（）（2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。
（）（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。
（）（4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。
（）三、比一比，再组词。
寇（）抡（）涧（）冠（）论（）间（）提升训练营四、写出下列词语的反义词。
仇恨（）胜利（）崎岖（）沉着（）英勇（）进犯（）五、选词填空。
掩护保护①为了( )人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。
②七连决定向龙王庙一代转移，把( )群众和连队主力安全的任务交给了六班。
痛击射击③胡德林和胡福才这两个战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人( )。
④六班的五个战士一边( )追上来的敌人，一边有计划的撤退。
六、按课文内容排序。
________把敌人引上绝路。
________接受任务。
________诱敌上山，痛击敌人________壮烈跳崖。
________英勇歼敌。
思维大练兵七、课内拓展阅读。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠（）落山涧（），粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧（）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。
他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽（）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
部编版六年级上册语文《6.狼牙山五壮士》课后作业(含答案)
部编版六年级上册语文《6.狼牙山五壮士》课后作业（含答案）一、看拼音写词语。
chén zhuó shè jĪ shǐ zhōng dǐng fēng xuán yá fèi téng二、选择题。
1.下列各组词语中，书写完全正确的是哪一项？（）A.日寇近犯B.游击奋站C.转移险要2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.沉着射击B.始终顶锋C.悬崖豪迈3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.竖强不屈B.沸腾攀登C.衣托山洞4.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.仇恨屹立B.眺望喜悦C.冲峰壮烈5.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.手榴弹全神惯注B.惊天动地居高临下C.斩钉截铁粉身醉骨三、根据意思写词语。
1．全副精神高度集中。
( )2．形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
( )3．有的横，有的竖，乱七八糟的样子。
( )四、按要求写句子。
1．走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。
可以把敌人引上绝路。
(用关联词合并成一句话) 2．他们知道班长要把敌人引上绝路。
(改成反问句)3．石头向敌人头上砸去。
(改成比喻句)4．五位壮士一面．．依托大树和岩石向敌人射击。
(仿写句子)．．向顶峰攀登，一面一面，一面。
5．无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。
(修改病句)五、阅读课文片段，回答问题。
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉（感动激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。
他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1、文段选自《》。
六年级上册语文部编版课时练第6课《狼牙山五壮士》03 试题试卷 含答案
部编版六年级上册语文6.狼牙山五壮士课时练1.用“√”画出加点字的正确读音沉着．（zhuózhē）拧．开（níng nǐng）绷．着脸（bēng běng）嗖．的一声（sōu shōu ）抡．一个圈（lūn lún）叽里呱．啦（gūguā）2.读拼音写词语:rìkòu xījìlūn qǐxuán yáfèìténg（________）（________）（________）（________）（________）bīng báo yìlìxǐyuèshān jiàn quán shén guàn zhù（________）（________）（________）（________）（_____________）3.区别形近字组词。
寇（______）截（______）坚（______）斩（______）绷（______）险（______）冠（______）载（______）竖（______）暂（______）棚（______）检（______）4.给加点字选择正确的解释。
1．绝：①气息中止；死亡。
②走不通的；没有出路的。
③断绝。
引上绝．路（______）绝．交（______）气绝．身亡（______）2．花：①花朵。
②作战时受的外伤。
③形状像花朵的东西。
鲜花．盛开（______）手榴弹在敌群中开了花．（______）负伤挂花．（______）5.选词填空。
痛击射击沉痛悲痛①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人________。
②六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地撤退。
③我们________悼念为革命而献身的战士。
④周总理的逝世，使我们感到无限________。
六年级上册语文部编版课后作业第6课《狼牙山五壮士》 试题试卷 含答案
部编版六年级上册语文6.狼牙山五壮士课后作业一、填空题1．看拼音，写词语。
威风lǐn lǐn（____）的五壮士看着还在qí qū（______）的山路上bèn zhuō（______）的pān （______）爬的敌人，zhǎn dīnɡ jié tiě（_________）地砸suì（_______）枪支。
敌人jǔ sànɡ（____）地看着yì（______）立在山顶的五壮士相继跳下了xuán yá（_________）。
2．根据课文内容填空。
课文紧扣题目中的“______”字，按照“①接受任务→②_______→③引上绝路→④_______→⑤_______”的顺序来叙述，其中详写的是②、________、________三部分。
作者这样写表现了五壮士______________的精神。
3．填空。
（1）五位壮士完成任务后，带着________，带着_______，昂首挺胸，相继跳崖。
（2）文章最后一段话中的“这声音”指的是________，我从“这声音”中听出了五位壮士对日本帝国主义的_________，对党和人民的_________。
4．在括号里填上合适的词语。
（_______）的怒火（_______）的声音（_______）的山路（_______）的地形（_______）地瞄准（_______）地指挥二、选择题5．下列名句中，能用来形容“狼牙山五壮士”的一项是（）A．读万卷书，行万里路。
B．捐躯赴国难，视死忽如归。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时。
D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
6．《狼牙山五壮士》跳崖后葛振林和（）幸存下来。
A．马宝玉B．胡德林C．胡福才D．宋学义7．对本文的写作特色，说法正确的是（）A．本文按事情发展的顺序写，线索非常清楚。
B．课文重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。
部编版六年级上册语文第6课《狼牙山五壮士》课后作业练习题附答案
6 狼牙山五壮士
第一课时
一、读拼音，写汉字。
kòu huīxuán shī
日（）指（）（）崖（）体
mòháo zhǎn
（）盘（）迈（）钉截铁
二、把下面成语补充完整。
英勇（）（）全神（）（）（）七（）八悬（）峭（）（）钉（）铁（）高（）下（）身碎（）（）首挺（）惊（）动（）坚强（）（）热血（）（）气（）（）河三、为加点字选择正确的解释。
（填序号）
居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要
身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有
引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的
大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起
第二课时
一、课文梳理。
课文记叙的是发生在时期的故事，五壮士分别是、、、、。
全文的记叙顺序可以概括为：、、、、五个部分，表现了五壮士、、
的革命精神和英雄气概。
二、理解文中句子，回答文后问题。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！
1.这声音指的是口号：！！
2.这声音体现出五壮士对的仇恨，对的热爱和忠诚。
这句话赞扬了。
参考答案：
第一课时
一、寇挥悬尸磨豪斩
二、英勇就义全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁居高临下
粉身碎骨昂首挺胸惊天动地坚强不屈热血沸腾气壮山河
三、①③③③
第二课时
一、抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林
接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖
热爱人民仇恨敌人勇于牺牲
二、1.打倒日本帝国主义中国共产党万岁
2. 日本帝国主义党和人民
中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
小学语文部编版六年级上册 第6课 狼牙山五壮士 同步练习(含答案)
第6课狼牙山五壮士一、基础题。
1．下列多音字中的读音有误的一项是（）A．绷．着脸（bēng）绷．带（bēng）B．沉着．（zhuó）着．急（zháo）C．磨．盘（mò）磨．面（mó）D．子弹．（dàn）弹．琴（tán）2．（3分）比一比,用“√”选一选。
昂（手首）挺胸（坠堕）落山涧满腔（恕怒）火横七（竖坚）八（斩崭）钉截铁粉身（粹碎）骨悬崖绝（壁璧）（惊经）天动地3．给加点的字选择正确的解释。
临：①靠近,对着；②来到,到达；③将要,快要。
身临．其境居高临．下临．别赠言4．给加点的字选择正确的解释。
痛：①疼；②悲伤；③极,尽情地,深切地,彻底地。
痛．改前非痛．击敌人痛．心疾首不痛．不痒5．填上合适的词语。
（填序号）①屹立②耸立③挺立④矗立（1）雄伟的人民英雄纪念碑在天安门广场上。
（2）冬天到了,雪松依然在风雪中。
（3）进入天山,映入眼帘的是的群山,连绵不断。
（4）五壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
6．读下面的句子,体会作者是从哪些方面描写五位壮士的？（填序号）A．语言描写B．动作描写C．神态描写（1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
（2）班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了！”（3）说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
二、品读句段,完成练习。
7．品读句子,完成练习。
为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”的意思是：“热血沸腾”说明。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力, 的决心和的精神。
8．品读句子,完成练习。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步．．．．一块磨盘大的石头,大．．手榴弹插．在腰间,猛地举起．．．．,．夺过声喊道：“同志们,用石头砸！”带点的词语对马宝玉一连串的描写,突出了他的和对敌人的。
【课课练】部编版小学六年级语文上册一课一练6
部编版小学六年级语文上册作业课课练6.狼牙山五壮士一、看拼音，写字词。
rìkòu fèi téng fèn zhàn pān dēngxuán yáshān jiàn bīng báo yìlì二、用“√”画出加点字的正确读音。
绷．脸(bēng běng)沉着．(zhuó zháo) 磨．盘(mó mò)嗖．的一声（sōu shōu）拧．开(nǐng nìng)屹．立(qì yì)三、选出下列加点字的意思。
（1）临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要。
临．街（）身临．其境（）双喜临．门（）临．阵磨枪（）（2）壮：①强将有力；②雄伟，有气魄；③加强。
壮．大声势（）年轻力壮．（）壮．烈豪迈（）气壮．山河（）四、选词填空。
陆续继续相继（1）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。
（2）羊圈里的羊（）丢失，这让牧民十分着急。
站立挺立屹立（3）五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
（4）严冬时节，一棵棵青松（）在风雪之中，显得更加苍翠。
五、慧眼识字并组词。
寇（）斩（）眺（）晋（）冠（）崭（）挑（）普（）六、写出下列词语的反义词。
仇恨（）胜利（）崎岖（）沉着（）英勇（）进犯（）七、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）。
A．战斗正在激烈．．地进行着。
B．又一群敌人扑上来了。
马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，竭尽全力．．．．扔向敌人。
C．到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下．．．．，继续向紧跟在身后的敌人射击。
D．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人陆续．．滚落深谷。
八、补充词语。
（）的山路（）地瞄准敌人（）的怒火（）地完成任务（）的力气（）地躺着尸体（）的喜悦（）地打九、重点句子的理解。
人教部编版六年级语文上册课时练第6课《狼牙山五壮士》(含答案)
部编版六年级上册语文6.狼牙山五壮士课时练1.用“√”画出加点字的正确读音沉着．（zhuózhē）拧．开（níng nǐng）绷．着脸（bēng běng）嗖．的一声（sōu shōu ）抡．一个圈（lūn lún）叽里呱．啦（gūguā）2.读拼音写词语:rìkòu xījìlūn qǐxuán yáfèìténg（________）（________）（________）（________）（________）bīng báo yìlìxǐyuèshān jiàn quán shén guàn zhù（________）（________）（________）（________）（_____________）3.区别形近字组词。
寇（______）截（______）坚（______）斩（______）绷（______）险（______）冠（______）载（______）竖（______）暂（______）棚（______）检（______）4.给加点字选择正确的解释。
1．绝：①气息中止；死亡。
②走不通的；没有出路的。
③断绝。
引上绝．路（______）绝．交（______）气绝．身亡（______）2．花：①花朵。
②作战时受的外伤。
③形状像花朵的东西。
鲜花．盛开（______）手榴弹在敌群中开了花．（______）负伤挂花．（______）5.选词填空。
痛击射击沉痛悲痛①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人________。
②六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地撤退。
③我们________悼念为革命而献身的战士。
④周总理的逝世，使我们感到无限________。
部编版六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》课后作业练习题附答案
部编版六年级语文上册第6课《狼牙山五壮士》课后作业一、给词语中加点的字选择正确解释，填序号。
居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起二、写出下列词的近义词与反义词。
近义词：掩护（）依托（）豪迈（）全神贯注（）反义词：仇恨（）崎岖（）沉着（）全神贯注（）三、课文整体梳理。
课文记叙的是发生在_______________时期的故事，五壮士分别是__________、__________ 、___________、__________、___________。
全文的记叙顺序可以概括为：__________、_________、_________、_________、________五个部分，表现了五壮士_________、__________的革命精神和英雄气概。
四、重点段落品析。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
（1）“斩钉截铁”是什么意思？这个词表现了班长马宝玉的什么品质？（2）摆在五壮士面前的是两条什么样的路？五壮士怎样选择？五、为了纪念狼牙山五壮士的英雄事迹，易县人民政府在狼牙山的顶峰修建了纪念塔。
聂荣臻同志亲笔题写塔名“狼牙山五勇士纪念塔”。
面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字，今天的你想说些什么，请同学们书写下来。
参考答案：一、②③③③二、近义词：保护依靠豪爽专心致志反义词：感激平坦慌张东张西望三、抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才热爱人民勇于献身四、（1）“ 斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。
部编版六年级语文上册6《狼牙山五壮士》同步练习题(含答案)
6 狼牙山五壮士一、读拼音，写汉字。
rì kòu fèn zhàn xiǎn yǎo shǒu liú dàn （）（）（）（）quán shén guàn zhù xuán yá zhǎn dīng jié tiě（）（）（）rè xuèfèi téng jū gāo lín xià shān jiàn （）（）（）báo zi yìlì tiào wàng xǐ yuè zhuànglièháo mài （）（）（）（）jīngtiān dòng dì bù qū fěn shēn suì gǔ（）（）（）二、把下面成语补充完整。
英勇（）（）全神（）（）（）七（）八悬（）峭（）（）钉（）铁（）高（）下（）身碎（）（）首挺（）惊（）动（）坚强（）（）热血（）（）气（）（）河三、为加点字选择正确的解释。
（填序号）居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起四、简答《狼牙山五壮士》五个小标题？五、理解文中句子，回答文后问题。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河！1.这声音指的是口号：！！2.这声音体现出五壮士对的仇恨，对的热爱和忠诚。
这句话赞扬了。
参考答案一、日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧二、英勇就义全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁居高临下粉身碎骨昂首挺胸惊天动地坚强不屈热血沸腾气壮山河三、①③③③四、接受任务，诱敌上山，引上绝路，顶峰歼敌，跳下悬崖五、1.打倒日本帝国主义中国共产党万岁 2. 日本帝国主义党和人民中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。