人教版五年级数学上册第五单元解方程课时练习(含答案)

人教版五年级数学上册第五单元课时练习
第4课时解方程(1)
基础练习
1.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)
(1)方程的解和解方程的意义相同。

()
(2)方程3.4x=0没有解。

()
(3)23a+13a=(23+13)×a这是根据乘法分配律。

()
(4)a=7.8是方程a-7.8=7.8的解。

()
(5)5是x+5.2=10.2的解。

()
(6)方程a-1=0的解是a=1。

()2.填一填,解方程。

(1)x+15=70
x+15-( )=70-( )
x=( )
(2)x-72=25
x-72+( )=25+( )
x=( )
3.连一连。

(把方程与方程的解连接起来)
x+4=15 x=12
x-17=18 x=11
x÷3=4 x=4
6x=24 x=35
4.解方程,带☆的要检验。

x+1.9=6.3 x-0.8=4.2
☆0.25+x=2 ☆x÷5=4.2
5.根据题中的数量关系列出方程,并求方程的解。

(1)
(2)
提升练习
6.在 里填上合适的数,使每个方程的解都是8。

+x=8.4 x- =7.2 a× =12 x÷ =20
参考答案
1.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√
2.(1)15 15 55 (2)72 72 97
3.略
4.x=4.4 x=5 x=1.75 x=21(检验略)
5.(1)120+x=200 x=80
(2)x+6.3=8.7 x=2.4
6.0.4 0.8 1.5 0.4
解方程(2)
基础练习
1.看图列方程,并解方程。

(1)
(2)
(3)
2.解方程。

2.3+x=5.6 x-24=63 16x=8 6.3÷x=7
3.列方程求解。

(1)x与0.8的积是0.56。

(2)x除以0.9的商是7.5。

(3)7.5与x的差是2.6。

4.不计算,把下列每组方程中代表数值最大的字母圈出来。

x+3=16
y+4=16
z+5=16
x-3=16
y-4=16
z-5=16
2x=16
3y=16
4z=16
x÷5=16
y÷6=16
z÷7=16
提升练习
5.列方程解答。

世界上最轻的鸟是蜂鸟。

一只麻雀的体重是80克,是蜂鸟的50倍,求蜂鸟的体重
参考答案
1.(1)4x=6x=1.5 (2)1.2x=30 x=25 (3)6x=1
2.6 x=2.1
2.x=
3.3 x=87 x=0.5 x=0.9
3.(1)0.8x=0.56 x=0.7 (2)x÷0.9=7.5 x=6.75
(3)7.5-x=2.6 x=4.9
4. x z x z
5.50x=80 x=1.6
解方程(3)
基础练习
1.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)
(1)x的5倍减15,差是27,列方程是5x+15=27 ( )
(2)解方程2x+0.3=0.9的第一步是2x÷2+0.3=0.9÷2。

( )
(3)方程2x=8与方程3x+5=10的解相同。

( ) 2.解方程。

8x+3×8=40(x+5.5)×5=120 (1.8-2x)÷4=0.25 3.看图列方程并求解。

(1)
(2)
4.用方程表示下列数量关系,并求出方程的解。

(1)x的6倍减去3.5的2倍,差是71。

(2)x的2.5倍,加上4.5乘6的积,和是77。

提升练习
5.姥姥家养了一群鸡和鸭,共有180只,鸡的只数是鸭的4倍,已知鸭有x只。

(1)求鸡和鸭各有多少只。

(2)姥姥家鹅的只数是鸭的2倍,求姥姥家鹅的只数。

参考答案
1.(1)×(2)×(3)×
2.x=2 x=18.5 x=0.4
3.(1)3x+98.4=168 x=23.2 (2)2x+2.4×2=17.4x=6.3
4.(1)6x-3.5×2=71x=13 (2)2.5x+4.5x6=77 x=20
5.(1)4x+x=180 x=36 4x=144 (2)36×2=72(只)。

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小学数学五年级上册人教版第五单元简易方程检测(含答案解析)

小学数学五年级上册人教版第五单元简易方程检测(含答案解析)

小学数学五年级上册人教版第五单元简易方程检测(含答案解析)一、选择题1.甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车分别从甲乙两地同时开出相向而行,经过4小时相遇。

已知A车每小时行65千米,B车每小时行x千米。

下列方程不正确的是()。

A. 65×4+4x=480B. 4x=480-65C. 65+x=480÷4D. (65+x)×4=480 2.甲乙两地间的铁路长470千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。

已知客车每小时行70千米,货车每小时行x千米。

不正确的方程是()。

A. 70×4+4x=470B. 4x=470-70C. (70+x)×4=4703.明明今年a岁,妈妈今年b岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍,再过3年,爸爸比妈妈大()岁。

A. 10a-bB. 10b-aC. 3b-a4.与a2表示的意义一样的是()A. a×aB. a+aC. 2aD. a+25.一个两位数个位上的数字是a,十位上的数字是b,这个两位数可用()表示。

A. abB. 10a+bC. 10b+aD. b+a6.方程1.2x+3=5.4的解是()。

A. 0.2B. 0.7C. 2D. 207.方程x-0.8x=6的解是()。

A. x=6.8B. x=1.2C. x=30D. x=5.28.下列算式中,不可以简写成2x的是()。

A. 2·xB. x+xC. 2×xD. x×x9.下面选项中表示两个式子相等的是()。

A. x+x和2xB. x×2和x2C. x+x和x2D. x+2和x2 10.下列方程中,()的解是x=5。

A. 4x-15=5B. x-2×1.5=7C. 4(2x+2)=5011.下列式子中()是方程。

A. 3x-2B. 13+5.8=18.8C. 6x-2.4=5.6D. 5x+8>20 12.甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。

(常考题)人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(包含答案解析)

(常考题)人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(包含答案解析)

(常考题)人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(包含答案解析)一、选择题1.甲乙两地间的铁路长470千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。

已知客车每小时行70千米,货车每小时行x千米。

不正确的方程是()。

A. 70×4+4x=470B. 4x=470-70C. (70+x)×4=4702.果园有梨树96棵,比板栗树的1.5倍还多12棵,板栗树有多少棵?用方程解,设板栗树有Χ棵,正确的列式是()。

A. 1.5x-12=96B. 1.5x+12=96C. 1.5x=96D. 12x-1.5=96 3.与a2表示的意义一样的是()A. a×aB. a+aC. 2aD. a+24.小明今年a岁,小红今年(a-3)岁,再过b年,它们相差()岁。

A. a-3B. bC. 3D. 3+b5.方程6x+2=20与mx-12.4=2有相同的解,m的值是()A. 3B. 4.8C. 14.4D. 186.当a=4,b=5,c=6时,bc-ac=()A. 1B. 4C. 6D. 107.方程x-0.8x=6的解是()。

A. x=6.8B. x=1.2C. x=30D. x=5.28.下列算式中,不可以简写成2x的是()。

A. 2·xB. x+xC. 2×xD. x×x9.下面问题中不可以用“a+b”进行解答的是()。

A. 一本语文书a元,一本数学书b元,买一本语文书和数学书一共多少元?B. 小明家一共有a个鱼缸,每只鱼缸养金鱼b条,他家一共养了多少条金鱼?C. 五年(1)班有a人,五年(1)班比五年(2)班少b人,五年(2)班有多少人?D. 公交车上原来有乘客a个,到甲站后有b个乘客上车,现在车上有多少个乘客?10.如果x=y,根据等式的性质,经过变换后,下列等式错误的是()。

A. x-8=y-6+2B. x×2×3=6yC. x+8=y+10-2D. x÷b=y÷b(b≠0)11.下列方程中,()的解是x=5。

五年级上册小学数学新人教版第五单元简易方程检测(包含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第五单元简易方程检测(包含答案解析)(1)

五年级上册小学数学新人教版第五单元简易方程检测(包含答案解析)(1)一、选择题1.甲乙两地间的铁路长470千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。

已知客车每小时行70千米,货车每小时行x千米。

不正确的方程是()。

A. 70×4+4x=470B. 4x=470-70C. (70+x)×4=4702.买a千克苹果,每千克5元;又买b千克香蕉,每千克4元.那么5a+4b表示()A. 买苹果和香蕉共付多少元 B. 苹果和香蕉共重多少千克C. 每千克苹果和每千克香蕉一共多少元D. 苹果比香蕉多多少千克3.当a()时,a2和2a的值相等.A. 等于2B. 大于1C. 小于14.55比x的8倍少5,下列方程不正确的是()。

A. 8x=55+5B. 8x-55=5C. 55-8x=55.小颖家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么每千瓦时的电费是()元。

A. 80÷c B. 80c C. c÷806.当a=4,b=5,c=6时,bc-ac=()A. 1B. 4C. 6D. 107.方程x-0.8x=6的解是()。

A. x=6.8B. x=1.2C. x=30D. x=5.28.下面问题中不可以用“a+b”进行解答的是()。

A. 一本语文书a元,一本数学书b元,买一本语文书和数学书一共多少元?B. 小明家一共有a个鱼缸,每只鱼缸养金鱼b条,他家一共养了多少条金鱼?C. 五年(1)班有a人,五年(1)班比五年(2)班少b人,五年(2)班有多少人?D. 公交车上原来有乘客a个,到甲站后有b个乘客上车,现在车上有多少个乘客?9.与方程1÷x=0.2的解不相同的方程是()。

A. 2.5x+7.5=20B. 11-2x=1C. 7.4x-5x=12D. x÷2+1=4 10.根据下边这幅线段图,下面列方程正确的有()个。

①x+2.1=6.1②5x+2.1=6.1③5x-2.1=6.1 ④6.1-5x=2.1A. 1B. 2C. 3D. 4 11.用方程表示下面的等量关系,正确的是()。

人教版五年级数学上册第五单元解简易方程:实际问题与方程(2)

人教版五年级数学上册第五单元解简易方程:实际问题与方程(2)
实际问题与方程(2)
R.五年级上册
复习导入
列方程解答: 艳艳家有25只鹅,比鸡多10只。鸡有多少只? 解:设鸡有x只。 x+10=25 x+10-10=25-10 x=15 答:鸡有15只。
探究新知
足球上黑色的皮都是五边形的,白色的皮都是六边形的。白 色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。黑色皮共有多少块?
还可以怎样列方程呢?
解:设共有黑色皮x块。 2x=20+4 2x=24
2x÷2=24÷2 x=12
大家回想一下,列方程解决实际问题有哪些步骤?
①弄清题意,设未知数为x。

②分析实际问题中的数量关系,找出等量关系。 找(关键)
③列验并作答。

巩固练习
1. 1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多
列方程; (3)解方程并检验作答。
提升训练
一、根据题意写出等量关系。 1.果园里有苹果树32棵,比梨树的3倍少4棵,梨树有多 少棵?
___梨__树_的__棵__数___×3-___4棵____=__苹__果__数_的__棵__数____ 2.元元买了12支彩笔,付给售货员20元,找回了2元, 每支彩笔多少钱? _每__支__彩___笔__的__价__钱__×○_买__的___支__数__+_找__回__的__钱__数___=_付__给__售__货__员__的__钱__数___
二、解方程。
3x+14=50 3x+14-14=50-14
3x=36 3x÷3=36÷3
x=12
17+2x=45 17+2x-17=45-17
2x=28 2x÷2=28÷2
x=14
4.5x-8.5=9.5
4.5x-8.5+8.5=9.5+8.5 4.5x=18

五年级上册小学数学第五单元简易方程测试(含答案解析)(2)

五年级上册小学数学第五单元简易方程测试(含答案解析)(2)

五年级上册小学数学第五单元简易方程测试(含答案解析)(2)一、选择题1.果园有梨树96棵,比板栗树的1.5倍还多12棵,板栗树有多少棵?用方程解,设板栗树有Χ棵,正确的列式是()。

A. 1.5x-12=96B. 1.5x+12=96C. 1.5x=96D. 12x-1.5=96 2.买a千克苹果,每千克5元;又买b千克香蕉,每千克4元.那么5a+4b表示()A. 买苹果和香蕉共付多少元 B. 苹果和香蕉共重多少千克C. 每千克苹果和每千克香蕉一共多少元D. 苹果比香蕉多多少千克3.明明今年a岁,妈妈今年b岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍,再过3年,爸爸比妈妈大()岁。

A. 10a-bB. 10b-aC. 3b-a4.与a2表示的意义一样的是()A. a×aB. a+aC. 2aD. a+25.55比x的8倍少5,下列方程不正确的是()。

A. 8x=55+5B. 8x-55=5C. 55-8x=56.小明今年a岁,爸爸的年龄比他年龄的3倍大b岁,爸爸今年()岁。

A. 3 aB. 3a-bC. 3a+b7.方程6x+2=20与mx-12.4=2有相同的解,m的值是()A. 3B. 4.8C. 14.4D. 188.方程(12-x)×8-4.8=43.2的解是()。

A. x=6B. x=0.6C. x=4.8D. x=3.29.下列算式中,不可以简写成2x的是()。

A. 2·xB. x+xC. 2×xD. x×x 10.下面选项中表示两个式子相等的是()。

A. x+x和2xB. x×2和x2C. x+x和x2D. x+2和x2 11.x=8是下面哪个方程的解()。

A. 4÷x=0.5B. x÷4=0.5C. 4x=0.5D. 6-x=2 12.甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是()。

A. (a+b)÷5B. (a-b)÷5C. 5a+bD. 5a-b二、填空题13.方程21x=126时,可以根据等式的性质,在方程左右两边应同时________21。

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(答案解析)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(答案解析)

(常考题)新人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题(答案解析)一、选择题1.x+3=y+5,那么x()y。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定2.甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车分别从甲乙两地同时开出相向而行,经过4小时相遇。

已知A车每小时行65千米,B车每小时行x千米。

下列方程不正确的是()。

A. 65×4+4x=480B. 4x=480-65C. 65+x=480÷4D. (65+x)×4=480 3.小红今年是x岁,小芳今年是(x+3)岁。

再过10年,他们相差()岁。

A. 30B. x+3C. 3D. x4.食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油()千克。

A. a+5-bB. 5a-bC. 5a+bD. a-5+b 5.下面各组式子中,两个式子结果不相同的是()。

A. 252和25×25B. x-у-z和x-z-уC. 6(x+1)和6x+1D. 2x和x +x6.果园有梨树96棵,比板栗树的1.5倍还多12棵,板栗树有多少棵?用方程解,设板栗树有Χ棵,正确的列式是()。

A. 1.5x-12=96B. 1.5x+12=96C. 1.5x=96D. 12x-1.5=96 7.55比x的8倍少5,下列方程不正确的是()。

A. 8x=55+5B. 8x-55=5C. 55-8x=58.甲数是a,乙数比甲数的2倍少b,求乙数的式子是()。

A. a×2-bB. a÷2-bC. (a+b)÷2D. (a-b)÷2 9.下面选项中表示两个式子相等的是()。

A. x+x和2xB. x×2和x2C. x+x和x2D. x+2和x2 10.下列方程中,()的解是x=5。

A. 4x-15=5B. x-2×1.5=7C. 4(2x+2)=5011.甲、乙两数的平均数是a,丙是a+4,丁是a+6,这四个数的平均数用含有字母的式子表示是()。

2022五年级数学上册 第五单元 简易方程 1用字母表示数第3课时 练习课习题课件 新人教版

第五单元 简易方程
1.用字母表示数 第3课时 练习课
一、填一填。 1.妈妈重a kg,乐乐比妈妈轻18 kg,乐乐重( a-18 )kg。
2.小林家上个月用水12 t,每吨水y元,应缴水费1( 2y
)
元。
y÷35
3.张叔叔每小时生产35个零件,生产y个零件需要(
)
小时。
二、用a表示工作效率,t表示工作时间,c表示工作总量, 分别写出它们之间的数量关系。
c=__a_t_____ a=__c_÷__t ___
c÷a t=________
张师傅每天加工120个零件,加工600个零件需要多少天? t=c÷a=600÷120=5(天) 答:加工600个零件需要5天。
三、
速度/(千米/时)
时间/时
路程/千米
75
y÷3.5
m
75m
3.5
y
v
t
s=__v__t__
一辆货车每小时行62千米,利用表中的公式计算
这辆货车半小时行多少千米? 半小时即0.5小时
s=vt=62×0.5=31(千米)
答:这辆货车半小时行31千米。
四、用3个边长是a的正方形拼成一个长方形。
1.用含有字母的式子表示长方形的周长。 C=8a
2.用含有字母的式子表示长方形的面积。 S=3a2
3.当a=2.5 cm时,长方形的周长和面积各是多少? C=8a=8×2.5=20(cm) S=3a2=3×2.52=18.75(cm2) 答:长方形的周长是20 cm,面积是18.75 cm2。
五、如图所示,空白部分是一个正方形。
1.空白部分的面积S=b_2_______。 2.阴影部分的面积S=a_b_-__b_2____。 3.当a=16 m,b=10 m时,阴影部分的面积是多少? S=ab-b2=16×10-10×10=60(m2) 答:阴影部分的面积是60 m2。

五年级上册小学数学人教版第五单元简易方程检测(答案解析)

五年级上册小学数学人教版第五单元简易方程检测(答案解析)一、选择题1.买a千克苹果,每千克5元;又买b千克香蕉,每千克4元.那么5a+4b表示()A. 买苹果和香蕉共付多少元 B. 苹果和香蕉共重多少千克C. 每千克苹果和每千克香蕉一共多少元D. 苹果比香蕉多多少千克2.明明今年a岁,妈妈今年b岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍,再过3年,爸爸比妈妈大()岁。

A. 10a-bB. 10b-aC. 3b-a3.通过环境治理,2019年北京空气质量优良天数达(365-m)天。

这里的m表示()A. 优良天数 B. 污染天数 C. 全年天数 D. 优良天数和污染天数相差的天数4.一个两位数个位上的数字是a,十位上的数字是b,这个两位数可用()表示。

A. abB. 10a+bC. 10b+aD. b+a5.小明今年a岁,爸爸的年龄比他年龄的3倍大b岁,爸爸今年()岁。

A. 3 aB. 3a-bC. 3a+b6.小颖家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么每千瓦时的电费是()元。

A. 80÷c B. 80c C. c÷807.一台拖拉机每小时耕地a公顷,上午耕了3小时,下午耕了t小时,这台拖拉机一天耕地的公顷数是()A. 3+atB. a+3tC. 3atD. (3+t)×a8.下面问题中不可以用“a+b”进行解答的是()。

A. 一本语文书a元,一本数学书b元,买一本语文书和数学书一共多少元?B. 小明家一共有a个鱼缸,每只鱼缸养金鱼b条,他家一共养了多少条金鱼?C. 五年(1)班有a人,五年(1)班比五年(2)班少b人,五年(2)班有多少人?D. 公交车上原来有乘客a个,到甲站后有b个乘客上车,现在车上有多少个乘客?9.甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是()。

A. (a+b)÷5B. (a-b)÷5C. 5a+bD. 5a-b 10.与方程1÷x=0.2的解不相同的方程是()。

数学五年级上册《简易方程》单元练习题(含答案)

第5单元简易方程一、填空。

1.一本故事书a页,小红每天看8页,看了b天,还有( )页没有看。

2.阳阳今年11岁,比皮皮小a岁,皮皮今年( )岁。

20年后,阳阳比皮皮小( )岁。

3.与整数m相邻的两个整数分别是( )和( )。

4.连一连。

5.当x=8时,x2=( ),2x=( ),x+2=( ),x+x=( )。

6.甲数是x,比乙数少y,甲、乙两数的和是( ),两数的差是( )。

7.说说下面的每个式子所表示的意义。

铅笔每支a元,买了10支;钢笔每支b元,买了3支。

(1)10a-3b表示:( );(2)10a+3b表示:( )。

二、选择。

1.当a=4,b=6时,a+b2的值是( )。

A.16 B.22 C.40 D.1002.把3(x+8)错写成3x+8,结果比原来( )。

A.多3 B.少3 C.多16 D.少163.每名女生搬桌子3张,每名男生搬桌子6张,女生和男生各有a名,他们共搬桌子( )张。

A.3+6a B.9×2×a C.9a三、军军和奇奇的家分别在学校的东西两边,军军从家出发,每分钟走85米,n分钟可以到学校;奇奇从家出发,每分钟走90米,n分钟可以到学校。

1.军军和奇奇谁家离学校远?远多少米?2.如果n=12,军军和奇奇家相距多少米?方程的意义与等式性质一、填空。

1.下面各式为方程的在括号里画“√”,不是方程的画“×”。

6-x>3 ( ) 25-7=18( )3y=8 ( ) 5x+6=16( )6+x( ) x+y=24( )2.在○里填上运算符号,( )里填上合适的数。

(1)x+4=10,x+4-4=10○( )(2)x-12=34,x-12+12=34○( )(3)x×8=96,x×8÷8=96○( )(4)x÷10=5.2,x÷10×10=5.2○( )二、判断。

1.方程都是等式,但等式不一定都是方程。

人教版五年级上册数学第五单元简易方程《解方程》导学案(共5课时)

人教版五年级上册数学第五单元简易方程《解方程》导学案(共5课时)5.5.8 解方程(一)研究目标】1.理解“方程的解”、“解方程”的含义以及它们之间的联系和区别。

2.能根据等式的性质解简易方程。

研究过程】一、知识铺垫1.举例说明什么是方程。

(举例说明等式中有未知数的式子)2.想一想等式有哪些性质。

(等式两边可以互相加减、乘除)二、自主探究1.认识“方程的解”和“解方程”1)根据情景图列出方程:杯子重100克,杯中的水重x 克。

2)想一想:当x是多少时,方程的左右两边才相等?3)尝试:根据等式的性质写出思考的过程。

4)小结:像这样能使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解,所以上面方程的解是x=100.我们把求方程解的过程叫做解方程。

5)讨论:方程的解和解方程有什么不同?2.研究例11)根据情景图列出方程:5+x=92)尝试解答,写出解方程的过程。

5+x=95+x-5=9-5(等式两边减去5)x=4求出的方程的解是x=4,是正确答案。

3)检验:需要验算,请你写出验算的过程。

5+4=9,左右两边相等,解答正确。

3.想一想:解方程时需要注意什么?解方程时需要注意等式的性质,保证等式两边的运算是一致的。

三、课堂达标1.看图列方程并解答2.下面的方程解答正确吗?把错误的改正过来。

X-1.2=4 解:X=5.2X+2.4=4.6 解:X=2.23.解方程。

X+3.2=4.6 解:X=1.4x-12.4=9.6 解:X=22x+1.5=20 解:X=18.5研究评价】自评师评5.5.9 解方程(二)班级姓名研究目标】1.结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程并用方程的解验算。

2.掌握形如ax=b的方程的解法。

3.进一步提高学生分析、迁移的能力。

研究过程】一、自主研究1.解方程。

6.5+x=80.5 解:X=7450÷x=2.5 解:X=20x-5=4.25 解:X=9.25二、合作探究、归纳展示1.阅读教材68页主题图,理解图意。

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