姚安县优秀农村乡土人才推荐表(1)

姚安县优秀农村乡土人才推荐表(1)
姚安县优秀农村乡土人才推荐表(1)

姚安县优秀农村乡土人才

推荐审批表

姓名:

单位:

姚安县人才工作领导小组

2015年5月

乡土人才三篇

加快乡土人才培养 春种时节,各村群众在中药材专业合作社的指导下,忙着种黄芪、板蓝根,发家致富的劲头十足。我镇加快农业科技带头人、农村干部和农民技术骨干开发培养,形成了“培养一批能人、带动一方百姓、搞活一片经济”的能人带动效应。 把农村党支部书记培养、选拔与教育放在新农村建设首位,以村两委班子换届为契机,依托远程教育站点,对村干部进行集中轮训。开设村干部大专学历培训班,目前,有2名村干部已参加大专学历教育。实施“百人赴外培训”计划,组织开展外出参观学习、送科技下村等活动,让农村人才在实践中拥有一技之长。大力实施“阳光工程”、“新型农民培训工程”,延伸“土专家”、“田秀才”管理网络,将培训内容与春耕生产需求相衔接,开展“双低”油菜、玉米制种、日光温室种植、设施葡萄栽培、肉牛养殖、测土配方等多项实用技术培训,为全县春耕生产提供科技支撑。目前,已培训产业大户、科技示范户、科技带头人、致富能人及农村实用人才200多人。 乡土人才何时破“土”成“才” 来源:甘肃经济日报 “乡土人才”是农村先进生产力的代表,是新农村建设的支撑力量。但是,农民农技匮乏,新型农技推广困难,成了当下我省广大农村较为普遍的现象。 随着农村经济的发展和农业产业结构的调整,农民对农业技术的需求进一步提高,如何培育农业科技人员,让乡土人才破“土”而出,为农村经济发展注入源源不断的活力,是社会各方关注的焦点。 农民种田急需技术指导 5月份,连续反复无常的天气,让临洮县洮阳镇米家咀农民牛慧英颇为郁闷。 “今年西瓜出苗特别好,霜冻前就长到半尺多高,但连续霜冻过后,成活的瓜苗还不到七成。”让牛更为无奈的是,每次霜冻来临之前,她都收听气象部门的预报,可就是苦于没有技术人员指导,不知如何预防。 牛慧英介绍说,米家咀附近几个村子经济来源主要依靠种植蔬菜、水果和小麦,但是,近几年很多家庭劳力都在外打工,留守妇女老人很难掌握新品种、新配方的技术要领,面对农苗死秧现象经常无能为力。 牛慧英的遭遇是我省农业生产中面临的普遍现实:在农村,主要劳力外出务工,留守的妇女老人儿童难以接受新型的农业科技,导致农田减产,甚至荒芜。 与此同时,外出务工者也因长年脱离土地,开始对土地变得陌生。作为80后一代,泾川县的张万龙已经是一名有着10年工龄的农民工,由于离开土地多年,现在的他甚至连最基本的农活都不会干,更别提掌握农业科技了。张万龙这样的人,在农村极为普遍。 有分析材料指出,目前农村人才匮乏已经开始为新农村建设带来六大难:一是先进农业科学 技术推广难;二是现代农业植入难;三是基础设施建设难;四是农民协会组织协调难;五是城乡差距缩小难;六是农民收入增加难。 新型农技推广遭遇人才“瓶颈” “儿女们都在外面打工,我们老了,也折腾不起了,种田全靠几十年的经验,哪里懂什么科学技术呀!”在米家咀,提起不少植被的种植技术,留守老人李德全老两口连连摇头声称不懂。 “农技推广人才短缺和农村留存劳动力素质低下,使农业科学技术推广举步维艰,先进科技难以转化为现实生产力。”省农业科学院技术员张继宁介绍说。

优秀员工评选方案

关于月度“优秀服务之星”年度“优秀员工” 评选方案 一、目的: 为提升团队的凝聚力,加强员工的集体荣誉感,同时塑造一个良好的企业形象。通过实施有效的激励,给员工创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。一个以人为本的体制,一个自我实现的舞台,充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性,增强员工向上管理及自我进取意识。弘扬企业文化精神,充分发掘人才、留住人才、鼓励先进,达到表彰先进、激励后进之目的,从而有效地提高员工整体素质。以带动全体人员的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则: “公平、公正、公开”原则:“优秀服务之星”、“优秀员工”是依据员工工作表现、工作成绩等各方面,并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 (一)评选范围: 1、“优秀服务之星”的范围;营业员、防损员、收银员、 结算员、公卫人员。 2、“优秀员工”的范围:昆明尊品咖啡有限公司楚雄分部 全体人员。管理人员由总公司提名评选,管理一下人员由分 部评选后报总公司审批。 (二)评选频次:

1、月度评选:(1次/一季度,4/年) (1)、商场部每季度最后一个月25日前,由卖场领班召集各片区班组长及员工代表评出候选人上报行政人事部。 (2)、所有参选人员名单上交后,由行政人事部进行初审,并报分部主管审批,再报总公司办公室审批,确定“优秀服务之星”人员名单,并进行通报表扬。 (3)、行政人事部负责落实“优秀服务之星”奖金的发放及“优秀服务之星”牌的发放。 2、年度评选:(1次/年) (1) 商场部领班每年12月15日前上交部门候选人名单,于12月20日前报行政人事部。 (2)所有参选人员名单上交后,由行政人事部分部主管进行评选。 (3)分部主管组织会议进行复选,确定人选。 (4)行政人事部负责落实奖金及相关荣誉证书的发放。 (三)奖项设置: 1、“优秀服务之星” (1)、获奖员工可获得奖金50元及公司盖章的优秀员工证书壹本。 (2)、连续二次被评为优秀服务之星,将有资格列入年度优秀员工的评选。 2、“优秀员工” (1)、获奖员工可获得印有总经理名字的荣誉证书及相应奖状。

乡土人才先进事迹材料

乡土人才先进事迹材料 乡土人才先进事迹材料 “个人富不算富,大家富才是真的富,他作为乡土人才,一定要带领大家共同致富。”这是万载县康乐街道里泉村生猪加工企业经理xx肺腑之言。xx,一个平凡的农村人,用自己的言行成为了里泉村农民发家致富的领头雁,同时辐射带动周边村组群众进行生猪加工及加工,使数十户群众踏上脱贫致富道路,为农民撑起了一片艳阳天。 穷则思变寻找致富路 艰苦的生活条件,敢想敢做的性格使xx产生了自己创业的念头。通过大量的市场调查和认真分析后,他决定发展生猪加工业。1985年,东拼西凑了1万多元钱,他跨出了创业的第一步。并逐步攻克来自资金、技术等方面的困难,坚定不移的发展生猪加工业。1999年,他多方筹集18万元,购进2个大型冻库。2003年,他赚到了创业以来的第一桶金,并利用这资金做垫本,逐步扩大生猪加工线。2005年,再次扩大了加工规模。直到2009年,加工企业投入已达到100万余,实现年均收入20余万元。如今,涂和平在村里建起了新楼房,买了小轿车,日子过得红红火火。 引领乡亲走上致富路 涂和平富了,但他深感肩负的责任,要“带动广大群众一同致富”。于是他决定在村内去寻求生猪养殖户,亲自

给加工户传授经验,上门为养猪户提供技术指导,涂和平每天辛苦的奔波,不仅缓解了生猪加工来源的紧张,而且带动了周边群众创收。2003年,生猪加工企业面临激烈的市场竞争,涂和平在反复思考后,决定迎合市场的新需求,引进新品种、新技术,他开办了生猪养殖与加工技术培训班,每月召集养猪户学习培训一次。同时以我县农业科学技术阳光培训工程为依托,组织村民学习理论知识,进行实际操作,达到理论与实际相结合。目前,我村及周边数十户农户成了里泉猪肉深加工企业的长期供应商,里泉村成了远近闻名的生猪深加工地。现在乡亲们说起涂和平,都竖起大拇指,感谢他带领大家脱贫致富奔小康。 科学发展拓宽致富路 多年的实践,涂和平感受到,生猪加工业只有坚持走专业化、规模化、市场化、信息化道路,才能走得更好更远。他多次到南昌、高安、上高等地参观学习先进生猪加工业,回来后,将新技术通过反复研究,多番尝试,增强了科学加工、规模加工、规范加工的意识,提高了抵御市场风险的能力。他安装电脑,上互联网,开拓网络销售渠道。他以打造绿色食品为目标、注册成立了里泉猪肉生加工企业,建起了省内先进的生猪加工生产线,在管理中实行以公司加农户的组合方式,是以互助互利为基础的经营性结合体,吸收养户自愿参加,实行集中到生猪养猪户家中进行疾病防疫、饲料

农村乡土人才队伍建设的对策思考

农村乡土人才队伍建设的对策思考 嘉禾县委组织部 农村乡土人才是建设新农村的生力军。我县农村乡土人才自然成长虽然较早,但目前存在一些问题和不足。一是总量不多、素质不高。农村举家外出的现象很多,留在县内特别是留在农村的人才不多,且人才层次较低,大多数是文化不高的“能工巧匠”,占5000余人,除此以外的乡土人才,大多数仅有初中文化,很少有人取得专业技术资格证,中级以上人才则更少。二是技术、年龄、性别结构均不合理。农村乡土人才主要是大中专毕业生、置换身份或下岗“回乡人员”和土专家、能工巧匠、种养大户。“土专家”年龄偏大,人数较多,以留守农村为主;“回乡人员”则年纪偏轻,人数较少,无农业实践经验,以外出务工为主,两类人才因年龄、文化和地理的差异性很少机会交流,很难取长补短。技术结构不太合理,农业科技人才居多,信息、卫生和经营管理人才甚少。乡土人才年龄总体偏大,且女性人才比例偏小。三是管理服务不到位。我县农村乡土人才,分布面广,普通农民多,多为分散型作业,给人才管理带来了较大困难。由于没有列入年终考核,大多乡镇对农村乡土人才工作抓得少,提供服务少,而且相对滞后,人才基本情况登记不祥,目前全县已申报职称并颁发证书的仅有2006人。四是培训力度不大。从调查情况看,大多乡土人才依靠祖辈实践积累和摸索掌握乡土技术,且绝大多数文化水平不高,致使培训工作举步艰难,只能停留在对种、养等带有共性专业的培训上。而对煤矿开采、农村经纪、锻铸造、信息等技术培训力度不够大。五是专业技能难以有效发挥。由于管理难度大,在一定程度上存在培训内容与农村需求相脱节,致使学非所用;大多数乡土人才,没有接受过专门培训,中高技能人才相对不足;缺乏必要的激励机制,多数人才小农经济意识浓重,等等,导致乡土人才的作用不能充分发挥。另外,在乡土人才的使用和培养上,也缺乏一定的激励机制和保障措施。尤其出外打工的乡土人才,发挥不了自己的技能。六是资金投入不足。以下笔者将从管理、培训、教育、舞台、服务、激励等方面就加强我县农村乡土人才队伍建设进行探讨。 一、完善管理机制,整合工作资源 要及时加强宏观管理,要成立县乡村各级领导机构,进一步健全三级管理网络,县委组织部牵头抓总,县人事局具体协调,农业、农机、农经、农办、畜牧、林业、科技、教育、司法、劳动、建设、工商、工商联等10余个涉农部门分工推进,乡镇党委、村党支部要加强领导、高度重视,具体抓好落实,做到有具体机构,具体有人管。建立落实严格的目标责任制,将乡土人才工作开展情况列入各级党政年度目标考核内容,实行评先评优“一票否决”制,积极为乡土人才工作创造条件。设立农村乡土人才培训专项资金,各级财政要将农村劳动力培训经费纳入预算,做到专款专用。要加强制度管理,坚持和完善建档造册、走访联系、交心座谈、领导挂点等制度,使管理工作有章可循、有责必究。 二、强化技术培训,提升素质能力 培训部门要多元化。科技等10余个涉农部门工作人员分工协作、分片挂点、联系培训全县各村,开展“农民乡土技术大培训”。劳动局要以就业培训中心为基地,长年举办缝纫、电工等专业班培训;农机局要以农机驾校为基地,长年举办农用车驾驶、修理技术培训;农业局、畜牧局要以畜禽养殖协会和种植协会为依托,对种养大户开展培训。培训方式要多元化。可采取集中培训即利用电视讲座、发图册等方式开展统一培训;外出培训即到外地参观学习;上门培训即组织专家开展“三下乡”活动;示范培训即农技推广中心通过在农业园区

培养乡土人才

尊敬的各位领导、各位来参加座谈会的同志: 大家上午好! 能来参加此次座谈会,我感到很荣幸。对于我们陆川的县情,特别是经济的发展状况,我可以说是门外汉,刚刚听了前几位同志的高论,他们或高瞻远瞩,或侃侃而谈,或建设性与实用性兼备,所以我深感惭愧。下面,我就我在从教过程中发现的一个问题与自己的看法,自此怀着羞愧的心情跟大家分享一下。我在学校是当班主任的,我发现我的很多学生的正处壮年的家长或者大哥大姐都是在外面打工的,这批人员的平均文化层次虽然不是很高,但在村子里面他们都是最佳的劳动力。他们中有的是种田高手,有的是菜蔬劳模,有的是种树状元。举个例子,我们村有个中年男人他用特有的秘诀种出来的稻田每年的产量都是我们村最高的,并且他们家的水稻从来就不会出现卷叶、空穗、或因暴风雨稻苗倒塌的现象。而就是这么一位种田状元,因为家庭经济的问题,竟把家中近十亩田给不会种田的邻居耕种,他本人却在一家工厂帮人家守仓库。还有一个例子:我有个学生的母亲明明是一位养蚕精英,现却在一家鞋厂做清洁工。可见,乡土人才资源的浪费与流失可见一斑。同时也让我觉得围绕我县正在如火如荼地展开的建设社会主义新农村这个问题,应该采取三项措施培养或挖掘或留住乡土人才。因为,大家都知道加强技能人才队伍的建设,培养或造就一支高素质的技能人才队伍,是我县建设社会主义新农村迫切需要解决的问题之一,毕竟,建设社会主义新农村,需要农民的参与,需要的是农民的力量。所以,从农村里面就地取材,挖掘和培

养“懂理论、会操作、留得住、用得上、养得起”的乡土人才,将农村人力资源转变为我们县的人才资本,在社会主义新农村建设中,乃至整个陆川县的经济发展建设中,都显得很有必要。技能人才与管理、技术人员共同构成经济建设的人才群体,在经济建设中发挥着重要作用。 至于培养乡土人才的措施,我认为可从以下几方面进行: 精心“育才”,全面提升乡土人才的技能。可通过开展乡土人才培训活动,可通过各种渠道筹资,甚至政府出资建成乡镇极农民技能培训中心和村级科技示范点,也可聘请专业师资力量,采取乡、村补贴培训经费,将培训课延伸到田间地头或免费上门示范指导种养殖、农村管理、乡村旅游、农产品加工等知识培训活动。政府与县农业技术推广学校、农机推广学校、畜牧兽医及时服务站、林果业推广站等单位签定协议,结合地方产业特点和“乡土”特长,有针对性地组织有“一技之长”的农民外出学习蔬菜、林果种植等技术。 科学“管”才,充分调动农村“乡土”人才的主动性,完善动态管理机制。在乡、村建立“乡土”人才档案库,便于对全乡农村“乡土”人才现状的管理与调研。制定对个人生产能力、技术水平和带领农民致富能力强的“乡土”人才进行群众公示,评审考核,奖励。建立农村“乡土“人才联络员基地,鼓励和支持各类”乡土“人才引进推广心技术、引领创办农业科技示范基地。 合理“用”才,充分挖掘农村“乡土”人才的示范带动作用。注重把政治素质好、懂经营、会管理的农村“乡土”人才纳入村级协会

学生会干部推荐表

林州市九中 学生会组建方案 学生会是学校管理系统中重要的部分,学生会开展的各项活动是培养、锻炼学生综合能力的重要途径,为高水平、高起点的建立起我校学生会组织,现制定本方案。 一、学生会的性质 学生会是在学校党总支的领导下,在学校团委的指导下,由我校优秀学生组成的先进性群众组织,是老师联系学生的桥梁和纽带,是学生的知心朋友,是学校管理和学生工作的得力助手。 二、学生会的职责 充分发挥桥梁纽带作用,维护广大同学的具体利益,积极参与学校的各项事务,密切配合学校中心工作,组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动;维护校规校纪,倡导良好的校风、学风,促进同学之间、师生之间的团结和沟通,协助学校建设良好的教育教学秩序和整洁优雅的学习、生活环境。努力为我校学生进步与成才创造条件。其工作宗旨是:为同学服务,为老师分忧,为学校奉献。 三、学生会的组织架构 主管处室:校团委、 岗位设置:学生会主席1人,副主席2人;设学习部、文艺宣传部、生活部、体育部、纪检部各设部长1人,,成员2-3人。分别监管各年级学生工作,下辖年级值周班。 (鉴于初中学生会初创时我们没有现成的经验,暂时先由上述几个部门构成。展开工作后可根据情况进行增加或者合并原有的部门。) 工作职责 主席: 全面主持学生会工作,负责向校团委请示汇报工作,反映学生的意见和要求;负责制定学生会学期工作计划;检查和督促各部门的工作;考核学生会干部工作情况。定期召开学生会委员会会议。定期检查各班班长工作笔记本。 副主席: 帮助学生会主席主持学生会日常工作(具体负责分年级工作),广泛听取各方面的意见并及时向主席反映;参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划;完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。 各部部长:

农村乡土人才先进事迹材料_1

农村乡土人才先进事迹材 料 ***同志1952年生,汉族,中共党员,现任**市东**镇**村党支部书记,村委会主任,**市日光温室经济协会会长。***同志曾多次受到国家、省、市县的表彰奖励:获全国农民基层干部培训工作先进个人,连续三届黑龙江省优秀党员,黑龙江省农村优秀乡土人才,牡丹江市致富带头人,牡丹江市优秀共产党员标兵,牡丹江市优秀乡土人才,牡丹江市科技进步四等奖,黑龙江省科技成果三等奖,牡丹江市科技成果三等奖,**市优秀共产党员标兵、劳动模范等。***同志1991年担任振兴村党支部书记以来,努力学习,开拓进取,带领振兴村父老乡亲把一个人均土地不足一亩、收入不足千元的振兴村发展成为有日光温室大棚500栋、人均收入7200元的富裕村。振兴村是一个人员居住分散,自有土地679亩,206户612人的村庄,坐落在东**镇镇郊。1997年开始,在***同志的带领下,先

后租用解放军部队的600亩土地,借地生财,发展设施农业。97年建设高效日光节能温室70栋,以美国公司的西红柿为主要产品对俄罗斯生产出口西红柿,当年投入,当年见效,每栋温室平均纯收入达到8600元。98年又建设温室138栋,总体规模达到208栋,初步形成了较有规模的对俄生产基地。20XX年又建设54栋。20XX年振兴村在***同志的带领下,通过各级领导的支持争取农业开发贷款300万元建温室大棚300栋,从而形成了省内村级规模较大的对俄绿色蔬菜出口基地。主要生产西红柿、油桃、葡萄、食用菌。***同志从品种引进、试种、示范到推广全部自己去做,自己每年都拿出2栋棚来搞试验,待自己种一茬或一年后再给大家推广,几年来先后引进美国、荷兰、以色列、西班牙、韩国等国家的优良品种上百个,目前已有十几个品种成为振兴村的当家品种。产品在俄罗斯市场上供不应求。先后引进新技术十几种:生态病虫害防治、人工补充二氧化碳、聚脂镀铝膜增光补光、生物菌肥利用、静止法无土栽培、西红柿分段整枝、换头生产等先进技术非常实用。20XX年***同志又开始食用菌棚室栽培、立体栽培试验,先后进行黑木耳棚室立体栽培、棚室白灵菇生产。20XX年全村食用菌栽培超过100万袋。今年,***同志又从上海

季度、年度优秀员工评选方案

季度、年度优秀员工评选方案 为了树立典型,表彰先进,激发员工的工作积极性,提高工作效率,公司决定每季度评选3名季度优秀员工,每年评选3名年度优秀员工,特拟定本方案。具体内容如下: 一、季度优秀员工评选标准: 1、入职2个季度以上的员工均可参加优秀员工评比。以部门为单位,各部门负责人每月按部门实际人数的5%的比例申报优秀员工人选。 2、当季度出勤率为98%以上(当季度无迟到、早退、旷工、病事假。婚丧假,正常休假和法定假日除外)。 3、品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规。 4、熟知本公司的企业文化、员工手册、各项规章制度;严以律己,能很好的遵守各项规章制度,并在工作岗位上真正起到表率带头作用。 5、仪容仪表符合本公司规定,对本职工作积极主动,认真热心,工作业绩突出,得到部门领导和员工的一致认可。 6、对公司忠诚、爱岗敬业、乐于助人,不计较个人得失,与同事相处融洽、对领导尊重服从、对客人热情礼貌。 7、积极参加本公司或管理部门组织的各类培训及活动,对于日常的培训考核合格。 8、具备适应工作岗位要求的娴熟的工作技能,在保质保量

完成好自己的本职工作的基础上,服从公司各部门管理人员的工作安排和调动,积极配合同事完成各项工作任务, 9、不做和不说对公司不利的事与话,能主动替公司排忧解难。 10、当季度无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准: 1、两次以上季度优秀员工。 2、保持积极的工作态度,对本公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动,认真热心,工作业绩显著,得到各部门所有员工的一致认可。 5、能给本公司的发展和创新提出合理化建议,并且建议被采纳者。 6、对本公司有特殊贡献的员工。 奖励标准 1、颁发年度、季度优秀员工证书。 2、当选优秀员工由公司发季度奖金每人300元(月工资中体现)。 3、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励每人2000元(年底奖金中体现)。 4、优秀员工名单将予以公布。 评选办法:

学生会干部报名推荐表

附件1: 2011年湖北省学生联合会各部门学生干部 报名推荐表 姓 名 性 别 照 片 出生年月 籍 贯 民 族 政治面貌 所在学校 专业及年级 联系电话 是否服从调剂 第一志愿 第二志愿 学生工作经历(大学或研究生期间) 起止时间 从事工作或担任职务 家庭主要成员及重要社会关系 称谓 姓名 年龄 政治面貌 工作单位及职务

所获奖励及荣誉(大学或研究生期间) 时间奖励或荣誉名称授予单位 个人自荐材料(可附页) 签名: 年月日 校团委 意见盖章 年月日 省学联 审核意见 盖章 年月日

附件2: 2011年湖北省学生联会会各部门拟招考岗位介绍 部门名称工作职责名额选拔条件 综合协调部协助执行主席负责学联各部门日常 工作的组织协调,综合协调各部门间 的工作;负责组织大中学生的联络交 流以及兄弟省(市、区)学联及港澳 台学生组织的交流;完成省学联各种 文件、通知的起草和下发,制定省学 联各项规章制度并对各项规章制度 的执行情况进行监督检查;对省学联 各项活动的文字材料归档、整理,并 定期向省学联秘书处汇报情况 部长1名 副部长2名 具有较强的组织 能力、沟通协调 能力和文字工作 能力;具有公关、 外联、干部培训 等相关工作经验 者优先 宣传调研部承担省学联的外宣内传工作和新闻 报道任务,对各类必要信息进行汇编 整理;负责学联新闻的上传和网站的 管理与维护,及时上传新闻、更新信 息、发布公告,指导各高校学生会、 研究生会的新闻上传;为省学联各种 工作提供美术设计支持;了解学生思 想动态,收集学生舆情信息;开展调 研活动,对涉及青年学生的相关问题 进行深入调研,提出对策建议;围绕 团省委、省学联中心工作以及重大课 题,开展专题调研,提出相应建议, 为团学工作提供决策参考 部长1名 副部长2名 具有较强的敏锐 性和观察力,较 强的新闻写作能 力,掌握一定的 网络后台管理维 护技能,有一定 的组织参与调研 课题经验

优秀学生干部主要事迹

优秀学生干部主要事迹 篇一:优秀学生干部个人主要事迹 优秀学生干部个人主要事迹 我是数计学院数学系XX本X班的学生,我叫XXXX,为了锻炼自己和服务于广大的同学,大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长,自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员,春晖社宣传部副部长、副社长,XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。 作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,经过党组织的考验和培养下,今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份,积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下: 思想政治方面

自从成为了一名预备党员以来,我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素 质。处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核,这学期,我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的四政治素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的干部。 在工作方面 作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。并且取得了很好的成绩,先后获得过

乡土人才

乡土人才在引导农民群众摆脱传统观念束缚,转变生产经营方式,推动农村经济快速发展,繁荣农村文化等方面发挥着重要的示范和辐射作用。因此,建立一支适应农村经济社会发展的乡土人才队伍,是推动农业和农村经济全面发展的重要力量。 一、完善乡土人才工作机制。树立人才资源是第一发展的思想观念,增强领导干部“为官一任,兴一方人才,保一方发展”的责任感,把培养乡土人才作为地方经济社会持续快速发展的首要工作。一是构建乡土人才政策体系。根据农村经济发展的要求和乡土人才成长的规律和特点,制定科学合理的乡土人才发展计划,明确乡土人才开发的措施和目标,制定乡土人才培养和管理办法及表彰奖励办法等有关政策,为乡土人才的开发培养创造良好的政务环境、法治环境、人文环境。二是建立乡土人才扶助机制。建立一个完善的扶助机制,创设一个良好的发展环境,有利于乡土人才的迅速崛起。政策上支持:对科技含量高、经济效益好的生产项目,采取政策倾斜,重点扶持,为乡土人才的创业解决后顾之忧。资金上扶持:乡土人才不像专家和科研工作者,背后有企业或专项资金的支撑,在资金上有一定的实际困难。要通过设立乡土人才项目开发基金或者贷款担保机制,对进行特色高效农业开发、有较大发展潜力的项目,金融部门积极提供开发资金或者配套贷款,解决他们发展资金短缺的问题。技术上支持:充分发挥农业专家、科技人才的技术优势,通过开展专家与乡土人才结对活动,帮助乡土人才解决在生产、经营中的实际困难和问题。三是建立县、乡、村三级管理网络。形成以县组织、人事、科技等部门管理为重点,以乡镇、村党支部抓落实的管理模式。建立健全农村乡土人才信息库,做到县、乡有人才档案库,村组有名册,实行一人一卡的动态管理。改变乡土人才开发无序的管理状态,切实把乡土人才纳入“人才兴靖”战略管理中,使乡土人才的管理做到制度化、规范化、科学化。 二、加大乡土人才培训力度。加强乡土人才的技能技术培训,培养有文化、懂技术、善管理、会经营的新型乡土人才,才能为农村经济的发展提供强有力支持。一是在技能培训上下功夫。利用农村远程教育、乡农校、县职教中心等组织形式定期开展各类实用技术技能培训,着重进行现代科技、市场经济、农村实用新技术等方面的知识培训,不断提高理论素养,强化理论和实践相结合的运用能力。同时,以青年农民为主要对象,以农村富余劳动力转移培训为重点,全方位开展农业实用技术培训,不断更新知识,全面提高技术技能。二是在开阔视野上下功夫。一方面,有目的、有计划地组织乡土人才到发达地区学习先进经验,启迪思维,开拓视野,加强与外界的技术交流和合作。另一方面,积极开展送科技下乡活动,组织各类专家上门服务,进行巡回辅导,传播新技术、新知识,加快乡土人才知识更新步伐。另外,组织突出的乡土人才组成学术报告团,在乡域之间开展巡回学术报告,既介绍自己的先进经验,又学习其他乡土人才的成功做法,促进县域之间乡土人才的相互提高。三是在基地示范上下功夫。积极鼓励、支持乡镇干部、农技人员领办、创办、建立各类科技示范基地,形成示范样板,便于组织乡土人才在现场观摩中进行实践技术指导,促使乡土人才提能升级。四是在“三培养”上下功夫。一支政治素质高,致富能力强的农村干部队伍,对一村乃至一方的经济发展有着十分重要的引领作用。要把乡土人才培养成党员,把党员乡土人才培养成村组干部,把村组干部培养成致富能人的“三培养”活动作为乡土人才建设的主要手段。通过开展“三培养”活动,积极引导他们向党组织靠拢,不断增强乡土人才的光荣感和使命感,提高其组织领导能力和决策水平能力,建设一支扎根农村、贴近农民、服务农村,能够带领农民致富奔小康的新农村建设带头人队伍。

优秀学生干部推荐表

2014年河南省普通高校三好学生、 优秀学生干部推荐表 学校河南工程学院 姓名张杰性别男政治面貌党员出生年月1991年6月 所在院(系)班会计学院会计学 申报 类别 优秀学生干部 主要事迹 自2011年进入大学三年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,张杰在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了较好的成绩。他自大一开始担任班长,尽最大的努力为班级同学服务,不断地提高办事能力,严格要求自己,积极配合学校,老师,辅导员和其他班委的各项工作,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级和团支部的活动上来。在这个班级中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在校内曾被评为河南工程学院“优秀学生干部”。 他积极配合任课老师,成为了老师与同学之间沟通的桥梁。在课上认证听讲做好笔记,积极和老师互动交流。在课下整理好笔记和预习,课余时间经常去图书馆借阅专业的相关书籍,加深课上所学的知识,提高自己的专业知识储备量,并及时了解同学们的学习情况,与老师交流及时调整教学进度,保证全班同学都能完成学习计划。他不仅自己努力学习,还带动全班同学保持良好的学习劲头和风气,与全体同学共同进步,并以优异的成绩在2012年度获得了“国家励志奖学金”。除了学习自己专业知识,他还努力拓展自己在其他领域的知识面,做到全方位的发展。 学习是张杰作为一名学生的主要职责,但他也意识到大学是进入进入社会的过度阶段,并不能只注重学习而不注重其他方面的培养。在学习之余他也爱创业,爱读书,在学校举办的“挑战杯”创业大赛中,带领自己的团队获得了第二名的好成绩。而比赛仅仅是一个开始,他并没有

农村乡土人才选拔、管理、使用工作汇报【可编辑版】

农村乡土人才选拔、管理、使用工作汇报 农村乡土人才选拔、管理、使用工作汇报 农村乡土人才选拔、管理、使用工作汇报 县是一个传统的农业大县,全县总面积1308平方公里,人口49.2万,其中农业人口4 3.6万,耕地面积9 4.9万亩,历史上素有“冀东粮仓”之称。近年来,乐亭县坚持发展“果品、蔬菜、畜禽、海产品养殖”四大特色产业,紧紧围绕“科技兴农”发展战略,充分发挥县人才劳动力市场和乡镇人才劳动力服务站的职能作用,千方百计加大农村实用人才开发力度,不断壮大实用人才队伍,使那些“田秀才”、“土专家”成为农村经济发展的“领头雁”和农民致富的“导航员”,为全县农业结构调整做出了突出贡献,受到社会各界与广大农民的普遍肯定与誉。 一、乐亭县乡土人才选拔、管理、使用情况和基本特点因为乐亭县是一个农业大县的原故,所以很早就有一批活跃在田间地头的“田秀才”和“土专家”,随着全县农业结构调整步伐的加快,乐亭县各级领导充分认识到这些人在农村经济发展中的重要作用,因势利导,对他们进行科学规范的选拔、管理和使用,取得了明显效果。目前,乐亭县已选拔出了470名县级优秀实用人才,其中6人被评为省级优秀实用人才。仅去年,就选拔出105名县级优秀实用人才。乐亭县在乡土人才的选拔、管理和使用过程中有以下几个特点:(一)乡土人才的选拔注重实绩。实用人才选拔是造就高素质实用人才队伍的基础。在选拔中,乐亭县按照市人事局市人字34号

《关于开发管理实用人才的试行意见》文件精神,通过村委会、乡镇人才劳动力服务站审核、县人事部门审批等程序,层层选拔,严格把关。在考核中,以实绩为依据,对实用人才实行动态管理。每一年举行一次选拔活动,每三年组织一次评定活动。根据他们的思想品质、技术水平和贡献大小严格进行选拔调整,将不再符合条件或主观努力不够者调整出去,把新兴行业中有新技术、有突出贡献者补充进来,以此来保持实用人才队伍的勃勃生机和旺盛活力。唐山劳动日报以“乐亭建立实用人才库”为题对该项工作进行了专题报道。 (二)乡土人才的管理科学规范。 1、相关部门工作职责明确。为了强化制度管理,乐亭县人劳局与县委组织部制定了实用人才工作目标,做到了责任明确。首先,明确了组织、人事、科技、科协和乡镇实用人才服务站的工作职能。组织、人事部门主要负责实用人才的选拔、培训、开展服务活动、外出考察学习等工作;县科技、科协等部门和乡镇实用人才服务站主要负责实用人才科研项目申报、科研基地建立等一些业务性工作。其次,实用人才从命名之日起统一建卡登记,纳入县人才市场实用人才信息库统一管理,建立健全个人实绩档案,并按文件政策规定评定职称。 2、采取多种形式对乡土人才进行培训,提高他们的科技水平。近年来,乐亭县先后聘请国内外专家60多人(次),以研讨、讲课等形式对全县实用人才及农业技术人员进行专业培训。其中国家科协、中国农科院等单位的专家教授多次来传授技术,以色列、新西兰、日本等农业发达国家的专家也相继来到乐亭讲课。为了进一步学习借鉴外地的先进经验,乐亭县以实用人才为重点,先后组织农业科技人员150多人次到山东、北京、上海、江苏等先进地区考察学习,并与中国果

优秀学生干部推荐表填写范文

****学年优秀学生干部推荐表 姓名班级分院职务获奖情况 主要事迹 时光如流水,转眼间,进入大学已有将近两年半的光景了,他通过自己的努力学习和积极工作,在学习和工作方面都取得了一定较好的成绩,他踏踏实实做好学生干部、服务同学的,并在学校的各项工作也得到了老师的肯定,被升任为学校校团委副秘书长兼办公室主任,在担任这些职务的同时,他努力做好团组织交给他的工作,并积极配合各项工作的开展,丰富同学们的课余生活,这次他有这个机会来参加学校09年度的优秀学生干部的评选,现将年多来的主要个人事迹归纳如下几点: 一、思想部分 在思想上,他始终坚定马克思共产主义的伟大信念,坚信中国共产党的伟大领导,坚持党的四项基本原则,始终不断学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论并且以此来武装自己,坚持解放思想、实事求是,把同学服务作为做人做事的基本原则和最终出发点。进入大学以来,他始终向党组织靠拢,一直以一名共产党员的标准来严格要求自己,先后完成了党校的学习,并且被确立为入党积极分子,经过自身的努力和分院老师的推荐,现在已经转为一名预备党员了,相信以后他会更加严格的要求自己。他有着崇高的理想和远大的目标,热爱祖国、热爱中国共产党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以一个共产党员的高标准严格要求自己,积极要求各方面的进步,拥有一颗积极向上的爱国心。 二、学习方面 他在学习方面,始终有着一个严肃认真的学习态度,学习目的性明确,有着一个远大的学习目标,上课认真听讲,遵守课堂纪律,不迟到不早退,在课余时间,他始终热衷于对知识的追求和自身的提高,经常去图书馆学习知识,从而扩充自己的知识面,提高自己。通过自己两年来的不懈努力,学习成绩有了较大的进步。

《乡土人才振兴经验做法三篇》

《乡土人才振兴经验做法三篇》【篇一】 年初以来,xx市xx县着力选拔、培育农村实用人才,使乡土人才成为带领群众脱贫的“领头羊”,持续为服务脱贫攻坚、助力乡村振兴提供人才支撑和组织保证。 深挖优选聚人才。建立发现培养“乡土人才”的长效机制,放宽眼光辨才识才,通过实地走访、广泛推荐、精准识别等措施,对有技术特长的种植养殖能手、致富能人、能工巧匠、民间艺人等进行“拉网式”摸底登记,按照“发现一个、培养一个、储备一个”的原则,通过自愿申报和调查填报相结合的方式,对全县乡土人才的数量、技能水平等进行调查摸底和综合评定,按照生产型、经营型、技能服务型、社会服务型和技能带动型等五大类,将符合条件的乡土能人及时纳入乡土人才信息库,按“标签”分类归档、动态管理。目前乡土人才库已入库1138名“田秀才”“土专家”和“能工巧匠”。 精培细育强能力。充分利用党校、农广校、远程教育站点及各行业协会等资源,围绕乡村产业发展需求和乡土人才个性特长,依托13个乡土人才培训基地先后举办党建理论培训班26期,设施蔬菜、林果业产业化发展、电子商务带头人、休闲农业管理等培训班50期,重点对农业产业化龙头企业、专业合作社、家庭农场等新型经营主体加强专业知识指导,组织市县农林牧技术专家进乡村,通过现场专题讲座、解答疑难问题等形式,与乡土人才零距离互动、手把手传授,使专家“真经”与乡村“土法”有机结合,不断提升专业技能知识和

水平。有针对性地分批组织各镇乡村乡土人才开展学习交流,不断拓展眼界、增长见识、提升能力,培养造就一批农村致富领头雁。 指导帮扶解难题。由农牧、科技部门牵头组织农业技术人员42批次196人分类分片区全覆盖开展农业技术指导行动,推广新品种、新技术,解决产业基地、合作社、务农人员在“一村一品”产业化经营、生产一线中碰到的技术难题。积极鼓励“乡土人才”充分发挥自身优势,本着“就近帮扶、自愿结对、因需施策”的原则,因地制宜实行“1+1”“1+n”帮带模式,组织致富能力较强的乡土人才作为“中心户”,与周边贫困群众结对帮扶,通过技术、信息等方面的帮扶,引导贫困群众加入富民产业链,全县共有1200余户贫困户得到帮扶指导。 储备选拔建平台。落实“鸿雁引才计划”,以乡愁为纽带打好乡情牌,通过党建网站、微信公众号等发布信息,大力吸引优秀民营企业家、技术骨干、复转军人、退休还乡人员、毕业大学生等200余名优秀人才返乡创业,并建立乡贤人才库,纳入村级后备干部储备培养,对能力强、素质好、品质优的乡土人才优先推选进入村级“两委”班子,让真正想干事、能干事的乡土人才有动力、有舞台、有奔头。 【篇二】 xx坚持实施人才振兴战略,扣紧“五个维度”,强化政治引领、创新机制体制、加强引用培育、聚合人才力量,全面推进人才工作创新发展,构建“一心多点”人才工作新格局。 把握“高度”,强化人才政治引领。xx始终坚持党管人才原则,

集团公司季度优秀员工推荐表

编号:CORP-HR-JL01 日期: 部门名称部门人数推荐人数推荐人 第一项:公司政策 1.时机:每季评选一次。各部门每季末依绩效考核成绩与人事资料展开评选,并于次月五(5)个工作日前各部门将【推荐表】交 于人资部。 2.评选流程:部门经理推荐-人资部核对-高层领导审批-总裁核准 3.奖励: A.于公司OA系统发布?优秀员工名单?及?先进事迹(业绩)?; B.奖金发放 C.其他非现金奖励,如旅游活动等 D.优秀员工于本季度享有优先培训的机会。 第二项:候选资格要项 1.正式员工、遵纪守法、内外部无重大投诉者; 2.本季度在工作岗位兢兢业业、无私奉献,有突岀表现,并有较高的敬业精神、团队精神、与进取精神; 3.未有旷工现象,且本季度累计事假不超过7天,病假不超过10天者; 4.公司级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A级的普通员工和绩效考核成绩在90分以上且其部门考核为A级的部门经理。 部门级优秀员工的候选资格为季度绩效考核成绩为A或B级的普通员工和绩效考核成绩在80分以上且其部门考核为B级的部门经理。 第三项:候选人推荐 部门经理应视所推荐的候选人之状况清楚而简明扼要地概括描述其业绩或事迹。内容包括(5W2H :何时何地完成何任务/项目、品质 如何、交期如何、有何贡献;内外客户如何评价;有何突出技术或专业特长;工作态度、团队精神体现在哪等。此项可用附页。 被推荐人姓名1主要贡献或达成业绩(尽可能量化,以数字说明)类别考核 得分 考核 名次 考核 等级 公司级口部门级口 被推荐人姓名2主要贡献或达成业绩类别 考核 得分考核 名次 考核 等级 公司级口 部门级口 部门经理:日期:部门主管领导:日期:人力资源部经理:日期:主管领导:日期: 日期: 集团年第季度优秀员工推荐表

乡土人才振兴经验做法三篇

乡土人才振兴经验做法三篇 【篇一】 年初以来,**市**县着力选拔、培育农村实用人才,使乡土人才成为带领群众脱贫的“领头羊”,持续为服务脱贫攻坚、助力乡村振兴提供人才支撑和组织保证。 深挖优选聚人才。建立发现培养“乡土人才”的长效机制,放宽眼光辨才识才,通过实地走访、广泛推荐、精准识别等措施,对有技术特长的种植养殖能手、致富能人、能工巧匠、民间艺人等进行“拉网式”摸底登记,按照“发现一个、培养一个、储备一个”的原则,通过自愿申报和调查填报相结合的方式,对全县乡土人才的数量、技能水平等进行调查摸底和综合评定,按照生产型、经营型、技能服务型、社会服务型和技能带动型等五大类,将符合条件的乡土能人及时纳入乡土人才信息库,按“标签”分类归档、动态管理。目前乡土人才库已入库1138名“田秀才”“土专家”和“能工巧匠”。 精培细育强能力。充分利用党校、农广校、远程教育站点及各行业协会等资源,围绕乡村产业发展需求和乡土人才个性特长,依托13个乡土人才培训基地先后举办党建理论培训班26期,设施蔬菜、林果业产业化发展、电子商务带头人、休闲农业管理等培训班50期,重点对农业产业化龙

头企业、专业合作社、家庭农场等新型经营主体加强专业知识指导,组织市县农林牧技术专家进乡村,通过现场专题讲座、解答疑难问题等形式,与乡土人才零距离互动、手把手传授,使专家“真经”与乡村“土法”有机结合,不断提升专业技能知识和水平。有针对性地分批组织各镇乡村乡土人才开展学习交流,不断拓展眼界、增长见识、提升能力,培养造就一批农村致富领头雁。 指导帮扶解难题。由农牧、科技部门牵头组织农业技术人员42批次196人分类分片区全覆盖开展农业技术指导行动,推广新品种、新技术,解决产业基地、合作社、务农人员在“一村一品”产业化经营、生产一线中碰到的技术难题。积极鼓励“乡土人才”充分发挥自身优势,本着“就近帮扶、自愿结对、因需施策”的原则,因地制宜实行“1+1”“1+ N”帮带模式,组织致富能力较强的乡土人才作为“中心户”,与周边贫困群众结对帮扶,通过技术、信息等方面的帮扶,引导贫困群众加入富民产业链,全县共有1200余户贫困户得到帮扶指导。 储备选拔建平台。落实“鸿雁引才计划”,以乡愁为纽带打好乡情牌,通过党建网站、微信公众号等发布信息,大力吸引优秀民营企业家、技术骨干、复转军人、退休还乡人员、毕业大学生等200余名优秀人才返乡创业,并建立乡贤人才库,纳入村级后备干部储备培养,对能力强、素质好、

优秀学生干部主要事迹

苏州经贸职业技术学院优秀学生干部推荐表 附: 主要事迹 我是**班的学生,我叫**,在班级选举中一直当选为班委。曾任班级**职务。大一进学校后成功面试学生会成为**部干事之一,在一年后又成功竞选成为**部部长。在新生入学后,我又成功当选学生辅导员,不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀学生干部”标兵。 作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外,我还是一位优秀的共青团员,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份,积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下: 一、思想政治方面 作为一名学生干部和两年的团员,我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书,处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核,这学期,我已经发展成为一名重点培养对象,这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的四政治素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的团学干部。 二、在工作方面 作为一名班委,在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,成绩良好。在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。 作为科技实践部干事之一,我配合部长开展各项部门活动,积极锻炼自己增加各方面经验和能力;作为科技实践部部长,我不断组织各种新的学生活动,如:银色家园活动、寒暑假“三下乡”活动、导乘义工活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。 三、在生活方面 在生活中,我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特色的学生干部。 四、个人自身方面 作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保证,为此,本人十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,本人严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,本人处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,本人除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。 最后,希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满

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